有關(guān)童話寓言作文匯總5篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的童話寓言作文5篇，希望能夠幫助到大家。

童話寓言作文 篇1

　　一天，天氣非常晴朗，小白羊要急急忙忙地趕回家吃飯，可當(dāng)它要走到獨(dú)木橋的中間時(shí)，正好碰到了對面走來的.小黑羊，這時(shí)，小白羊先說：“你退回去，讓我先過去！”小黑羊卻說：“你退回去，還是讓我過去！”就這樣，小白羊和小黑羊就吵了起來。

　　于是，它們就毫不猶豫地都走到橋中間，小白羊用自己的角頂小黑羊的角，而小黑羊也趕緊“報(bào)仇”，當(dāng)然它們也用眼睛緊緊的盯著對方，而且心里想：你想不讓我先過去，沒門！腳也緊緊地瞪著獨(dú)木橋。由于腳下一滑，所以它們就都掉進(jìn)了河里，然后它們掙扎著喝了一口水，同時(shí)說;”我要是先讓你過去就好了。“現(xiàn)在我倆一定要齊心協(xié)力爬到岸上去�！�

　　這個(gè)故事告訴我們做什么事情都要謙讓，如果不謙讓，就會(huì)兩敗俱傷。

童話寓言作文 篇2

　　寒冷的冬天來了，這天晚上，北風(fēng)“呼呼”地刮著，天上下起了白茫茫的`大雪。

　　麗麗的衣柜里響起了一陣爭吵聲，原來是圍巾大姐、帽子小弟、手套小妹，還有口罩大哥在爭吵誰最暖和呢！首先是帽子小弟出場了，他抬頭挺胸傲慢地說：“要說暖和當(dāng)然要數(shù)我了！如果沒有我，那寒冷的冬風(fēng)就會(huì)把小主人的頭發(fā)吹得飄起來，小主人肯定會(huì)凍得直發(fā)抖的！”

　　這時(shí)，口罩大哥反對說：“哼！你有什么了不起，小主人要是沒有我，臉就會(huì)凍得通紅，還會(huì)呼進(jìn)很多冷空氣，那會(huì)多么難受啊！”

　　圍巾大姐很不服氣：“你們有我暖和嗎？真驕傲！而且我的樣子還很美麗呢！”

　　手套小妹也跟著說：“就是，就是，真驕傲！我還沒說我可以保護(hù)小主人的小手呢！”

　　棉襖爺爺實(shí)在忍不住了，摸著白花花的胡子走出來說道：“你們吵來吵去干什么呀？只有小主人把我們都戴上這才會(huì)暖和�！�

　　大伙兒聽見棉襖爺爺這樣說，都慚愧地低下了頭，跟著棉襖爺爺回衣柜了。第二天，麗麗打開衣柜，看見排在衣柜里整整齊齊的衣服，趕緊穿上衣服說：“好暖和呀！”聽見了這句話，圍巾大姐、帽子小弟、手套小妹，還有口罩大哥都開心地笑了，棉襖爺爺也笑了！

童話寓言作文 篇3

　　在那美麗的森林里，住著兩只總忘事的小豬，一只叫聰聰，一只叫明明。

　　這天晚上豬媽媽特意交待它的兩只豬寶寶：“寶貝們，明天有美術(shù)課，你們可要帶好水彩筆和油畫棒。千萬別再忘事了！”聰聰和明明正玩得起勁，根本沒把媽媽的話聽進(jìn)去，只是隨口答應(yīng)：“知道了！知道了！”第二天一大早，聰聰和明明吃好早餐，匆匆忙忙就去上學(xué)了，帶水彩筆和油畫棒的事早忘得一干二凈！

　　第一節(jié)是美術(shù)課，同學(xué)們都把自己帶的美術(shù)材料從書包里拿了出來。這時(shí)，聰聰和明明都傻眼了，竟把媽媽的話給忘了！它們心里很后悔，事先沒把水彩筆和油畫棒放進(jìn)書包里！一想到小鹿老師嚴(yán)肅的的臉，它們開始緊張害怕起來！可是這時(shí)候再怎么后悔也不行了，因?yàn)闀r(shí)間已經(jīng)回不去了。叮鈴鈴，叮鈴鈴！上課鈴聲響了，同學(xué)們紛紛跑進(jìn)教室坐好，等著小鹿老師來上課。

　　小鹿老師走進(jìn)教室說：“同學(xué)們好！我們今天畫的是美麗的花朵，請大家把水彩筆和油畫棒拿出來，現(xiàn)在我開始發(fā)紙了！”可是等到小鹿老師發(fā)到聰聰和明明那一桌上時(shí)，發(fā)現(xiàn)它們倆的桌上既沒有水彩筆，也沒有油畫棒！小鹿老師一想到它們平時(shí)總是丟三拉四的，臉上的微笑不由自主地消失了，說：“你們的水彩筆和油畫棒呢？”它們不約而同地站了起來，輕聲地說：“對不起，小鹿老師，我們忘了帶了！”小鹿老師沉思了一會(huì)兒，說：“這樣的事情你們身上已經(jīng)發(fā)生了無數(shù)起了，每次老師和同學(xué)們都借給你們。今天我看咱們就不借了，因?yàn)槟銈儜?yīng)該學(xué)會(huì)對自己的`過失負(fù)責(zé)。否則你們永遠(yuǎn)都長不大�！彼鼈冃睦镫y過極了，多么希望此時(shí)有個(gè)洞能讓它們鉆進(jìn)去，于是暗暗下決心，要改掉這個(gè)總忘事的壞毛病。小鹿老師帶著同學(xué)們畫了高大的樹木，方方正正的小木屋，碧綠的草坪，還有綻放的花朵！同學(xué)們畫得興致極了！它們倆看得眼饞死了，手癢癢的！這節(jié)課對于它們來說，是多么的漫長呀！

　　終于等到放學(xué)了，它們倆背起書包就往家里沖。一回到家就被豬媽媽叫住了，“你們今天是不是又忘了帶水彩筆和油畫棒了？”聰聰疑惑地問：“媽媽，您怎么知道呀？“豬媽媽和藹地說：“沒看見水彩筆和油畫棒還在你們的桌子上嗎？寶貝們，做好一件事的態(tài)度是否端正是很重要的。認(rèn)真對待它，提前做好準(zhǔn)備，是讓你們邁向成功的第一步！今天犯了錯(cuò)沒關(guān)系，但你們要有改正它的決心和行動(dòng)！你們說對嗎？”它們聽了豬媽媽的話，感到慚愧極了。聰聰對明明說：“我們應(yīng)該改掉這個(gè)總忘事的壞習(xí)慣，媽媽說得對，我們學(xué)會(huì)提前做好準(zhǔn)備，這樣我們就不會(huì)總忘事了！我們再也不做總忘事的小豬了！”

　　從此，兩只可愛的小豬——聰聰和明明，再也沒有忘記過一點(diǎn)事情！

童話寓言作文 篇4

　　一只小老鼠對上帝說：“貓比我們龐大，所以老欺負(fù)我們，所以請您把我變成貓最怕的動(dòng)物吧！”。 上帝想了想，說出了一些咒語，小老鼠變成了一只哈士奇，它十分高興。

　　一天，小老鼠在街上大模大樣地走著，突然迎面來了一只比它大的狼犬。小老鼠臉色發(fā)青，驚恐萬分，完全忘了自己也是一只大狗，沖著狼犬汪汪大叫了幾聲，倉惶地逃跑了。狼犬很奇怪，本來只是想找同伴玩一會(huì)的.，現(xiàn)在這是蝦米情況？小老鼠一口氣逃到上帝面前。上帝奇怪地問他發(fā)生了什么事情，小老鼠說，萬能的上帝吧，能再幫我變一變吧，我還是不夠大啊，一只狼犬剛剛差點(diǎn)沒把我咬死呀！�！鄙系蹮o奈地?fù)u搖頭，把小老鼠變成了萬獸之王：大獅子。這下，小老鼠很滿意了，覺得自己這么大，沒人再敢來欺負(fù)它了。

　　這天，小老鼠在森林里悠然自得地走著，別的動(dòng)物一看到它便逃走了。突然，小老鼠一扭頭，發(fā)現(xiàn)了一只小貓！小貓也是第一次看到這么龐大的動(dòng)物，也嚇壞了。小老鼠心里直打鼓，怎么辦怎么辦，我要不要打它？但那可是貓呀。小老鼠想起世代被可惡的貓欺負(fù)的情景，腿腳還是忍不住打顫，算了算了，打不過的，還是逃吧。小老鼠拔腿而逃。而那只小貓卻好像看穿了什么似的，一下子撲上來咬住了他的脖子。小老鼠掙扎了幾下，沒把小貓甩下來，絕望地想著，“果然還是沒辦法啊，貓力氣太大了”，慢慢地放棄了抵抗。小貓把“獅子”咬死了，還把自己的爸爸媽媽哥哥姐姐叫來分享自己的成果。

童話寓言作文 篇5

　　今天是一個(gè)陽光明媚的早晨，小熊早早地就走進(jìn)了學(xué)校�！斑�！”怎么一個(gè)人都沒看見呢？小熊很納悶�！拔覀冊谶@里呢！”小虎說，“好��！你敢耍我！”還沒等小熊說完，小虎早就跑了，正在這時(shí)上課了。豬老師快步走進(jìn)教室，說：“同學(xué)們！今天我們有３個(gè)重要的任務(wù)，它們分別是：

　　1、背誦第23課。

　　2、聽寫23課的詞、字。

　　3、完成寫話，布置家庭作業(yè)。

　　在布置作業(yè)的時(shí)候，小熊正講話講得高興呢！想不到被豬老師逮住了，小熊就罰站了一節(jié)語文課，“唉！真夠倒霉的！”小熊明白了一個(gè)道理：上課是不能隨便講話的，它把課堂當(dāng)茶館了！以后我要改掉這個(gè)壞毛病！

　　第二天上課的時(shí)候，小熊還想做小動(dòng)作，想摸文具盒，可是想起了豬老師和媽媽的'話：“上課是不能做小動(dòng)作的！”小熊就立刻停止了小動(dòng)作。以后小熊上課非常用心，成績一天比一天好，后來期末考試語文100，數(shù)學(xué)100，英語也是100分呢！

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