寫粉筆的作文3篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的寫粉筆的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

寫粉筆的作文1

　　粉筆，相信大家都見過。它每天都默默無聞地為老師服務(wù)就算它變成了粉末，也沒有怨言。

　　每當(dāng)老師寫完一個(gè)字，它的生命就會(huì)縮短一段。它這種無私分線的精神讓我想到了我們的老師。他們每天教我們知識(shí)，讓我們擁有了許多知識(shí)。然而，他們卻把自己的所有精力投入到學(xué)生中。人們每天辛苦地輔導(dǎo)學(xué)生，希望同學(xué)們離開學(xué)校后能找一份好的工作。

　　我的班主任就是一個(gè)很負(fù)責(zé)任的語文老師。如果同學(xué)作業(yè)沒有做完，就留下來。到了夜幕降臨的時(shí)候，我的`班主任還在那里工作著，你說他負(fù)責(zé)嗎？

　　粉筆的精神已經(jīng)傳到了老師身上，他們含辛茹苦的把自己所有的知識(shí)傳給了我們，就是希望我們這些祖國(guó)的花朵將來能為祖國(guó)服務(wù)。再把自己的知識(shí)傳給下一代，。所以我們這些孩子應(yīng)該好好的學(xué)習(xí)老師傳授的知識(shí)，把所有的知識(shí)吸收到大腦中。

　　你看看，平常這么不起眼的粉筆能給我們講述這么多的道理來。我們一定要學(xué)習(xí)粉筆的那種無私奉獻(xiàn)，默默為別人服務(wù)的精神，并把這種精神牢記在心里，發(fā)揚(yáng)光大。

寫粉筆的作文2

　　粉筆看起來雖然不怎么起眼，也不引人注意，但它的貢獻(xiàn)可比別的東西多得多。

　　在我們的教室里，粉筆隨處可見。它們總是靜靜地躺在盒子里，等待著老師去用它們，教給我們知識(shí)。但在別人使用它的同時(shí)，也意味著它們要離開這個(gè)美麗的世界了。每寫一個(gè)字，它們就會(huì)變成一點(diǎn)粉末，再寫一個(gè)字，再變成粉末。不知不覺中，它們就這么犧牲了。而留下的是一黑板深?yuàn)W的知識(shí)。它們無私地付出，使我們變得聰明，讓未來充滿希望。

　　每次老師叫我到黑板上寫字，我都會(huì)小心翼翼地拿著粉筆，輕輕地寫著，生怕一不小心把它給弄斷了。而當(dāng)有的同學(xué)不經(jīng)意間把它折斷時(shí)，它們也總是毫無怨言，默默地忍受著。

　　粉筆表面看好象不怎么有價(jià)值，但它無私奉獻(xiàn)的精神是可貴的！粉筆犧牲自己，給大家知識(shí)，卻永遠(yuǎn)不求回報(bào)。永遠(yuǎn)默默地，安靜地，一動(dòng)不動(dòng)地躺在粉筆盒里，不抱怨一句，也不留戀什么。在它們化做粉時(shí)，就輕輕地隨風(fēng)飄走，飄的.很遠(yuǎn)……很遠(yuǎn)……消失在空氣之中。

　　粉筆這種默默地，高尚地，無私奉獻(xiàn)地精神是多么可敬��！正如我們辛勤的老師。他們也像粉筆一樣，總是默默地?zé)o私地教育我們知識(shí)，培育我們成長(zhǎng)。你們都是偉大的，值得大家尊敬的！

寫粉筆的作文3

　　提起粉筆，大家可能都不以為然：一根小小的粉筆能有什么作用，最多寫寫字罷了。我卻認(rèn)為粉筆是一位優(yōu)雅的舞者，黑板是它最完美的舞臺(tái)，它可以在上面盡情舞蹈。粉筆它貌不驚人，只有一個(gè)圓柱體般的嬌小身軀，也不過6-7厘米，它身上散發(fā)出淡淡的清香，輕輕的摸也顯得非常細(xì)膩，它的壽命卻非常短，短的只有一節(jié)課就消失得無影無蹤。你看，老師在授課時(shí)不斷揮舞著粉筆寫出一些深?yuàn)W的知識(shí)，然而粉筆卻在不斷地變小變小。

　　到了盡頭時(shí)便結(jié)束了它的'一生當(dāng)粉筆擦一揮如霧、如雨、如雪一般慢慢地，悠揚(yáng)地隨著灰塵一志飄落在地，這是一種多么讓人敬佩的、默默無聞的、無私奉獻(xiàn)的精神��！它還會(huì)變色，有時(shí)候披著白裙子，有時(shí)套著藍(lán)馬甲，有時(shí)穿著紅襯衣，還有時(shí)穿著綠背心它還會(huì)變形，在沙沙聲中，語文老師用它寫下了一個(gè)個(gè)方方正正的漢字，這些漢字教會(huì)了我們?cè)S多道理和知識(shí)，數(shù)學(xué)老師則用它寫下了一個(gè)個(gè)活潑但深?yuàn)W的數(shù)字，教會(huì)了我們很多公式和定律，音樂老師用它來寫下了一些美麗而流暢的五線譜，教會(huì)了我們用自己清脆的聲音，唱出一首首婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的歌，英語老師用它寫下了一個(gè)個(gè)小巧玲瓏的字母，教會(huì)了我們?cè)鯓痈�外�?guó)友人交流，電腦老師則用它來。

　　我愛粉筆，也愛老師，因?yàn)樗麄兌加幸环N共同的品質(zhì)，默默無聞、無私奉獻(xiàn)的精神！

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