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四年級(jí)優(yōu)秀作文

時(shí)間:2023-04-17 09:50:12 作文 投訴 投稿

【推薦】四年級(jí)優(yōu)秀作文匯總五篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的四年級(jí)優(yōu)秀作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【推薦】四年級(jí)優(yōu)秀作文匯總五篇

四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1

  一雙炯炯有神的大眼睛,一頭烏黑亮麗的小寸頭,一身橘紅色的外套,黑色的運(yùn)動(dòng)褲,看上去斯斯文文的,一看就是個(gè)好學(xué)生。但你可千萬別被他的外表給欺騙了,他的性格可真是讓人琢磨不透。有時(shí)猶如張飛的鹵莽,有時(shí)又猶如唐太宗李世民的虛心好學(xué)。剛才還在打架呢,現(xiàn)在倒和人家在那里喝茶吃餅干呢,真是比閃電俠都快。他就是我的同桌—董新峪

  早晨的空氣真是清新,令人心曠神怡,心情舒暢,好似所有的煩惱都消逝了一樣。來到班上,我便嗅到了一股不和諧的氣息,讓人瑟瑟發(fā)抖,果不其然,我剛一落座,就聽到他正在抱怨:

  “哼,老師真是的,不就少寫了幾步運(yùn)算過程嗎,有什么了不起的,哼!”

  呵,原來是作業(yè)少寫幾步運(yùn)算過程,不過關(guān),我趕忙上去安慰到:“哎呀,別生氣了,老師這樣不也是為了你好,要是考試時(shí)因?yàn)檫@個(gè)扣了分,那多不值得呀!”

  “為我好,我看是他跟我過不去!”說完就氣憤的將作業(yè)本扔在地上,甩頭而去。哎,這人!

  沒過一小活,小董便回來了,然而,臉上早已沒有了剛才的怒氣,只見他安安靜靜的`坐著,仔仔細(xì)細(xì)的訂正起了作業(yè),還不時(shí)將不會(huì)的難題請(qǐng)教前面的學(xué)霸,看上去真是個(gè)好學(xué)生。

  哎,人生苦短啊,我這是得罪了誰(shuí)呀,竟的得了個(gè)這么個(gè)同桌,真是不幸中的不幸啊!

四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2

  天氣剛剛變暖,今天天氣真不錯(cuò),我脫去了毛衣,穿件外套清爽了許多。

  中午,吃飯的時(shí)候媽媽把窗戶打開,讓屋里通通風(fēng),一只蒼蠅撲騰著翅膀乘機(jī)而入,我家剛出窩幾個(gè)月的小貓還沒見過蒼蠅呢,它邁著敏捷的步伐追逐著;用尖銳的眼神捕捉著;用自己笨拙的小手撲著,但始終無濟(jì)于事,蒼蠅在空中悠閑的飛行著,一點(diǎn)不理睬下面使勁撲騰的小貓,終于在窗臺(tái)降落了,它看著后面邁著一字步跟蹤而來的小貓,這只蒼蠅想了一個(gè)壞主意,它引誘小貓到達(dá)只有三厘米寬的窗臺(tái)邊上,然后翅膀一扇走了,小貓失去了目標(biāo)才回過神來,發(fā)現(xiàn)自己正處于三樓的陽(yáng)臺(tái)上,離地面有六米高,嚇得:“喵嗚!喵嗚!”求救,一直在一邊做旁觀者的我也醒過神來了,趕緊向媽媽呼救,媽媽急得手忙腳亂,不知所措,這時(shí)驚人的一幕出現(xiàn)了,小貓轉(zhuǎn)身返回時(shí),發(fā)現(xiàn)腳下的窗臺(tái)太窄了,根本轉(zhuǎn)不過身來,又不知怎么倒著返回,腳一滑,掉了下去,我急得不顧一切地沖下樓梯飛奔到小貓掉落的地方,發(fā)現(xiàn)小貓?jiān)诘袈涞臅r(shí)候,急中生智捉住了在二樓陽(yáng)臺(tái)下點(diǎn)兒的電話線,小貓掛在電話線上!鞍パ,我的天呢!”我不禁叫出了聲。也多虧了這股電話線,小貓才保住了性命,在電話線上他手腳并用甚至用嘴咬住電話線,才把自己固定在電話線上,搖搖欲墜,活像一只猴子在蕩秋千。媽媽趕緊給爸爸打個(gè)電話,讓爸爸搬個(gè)梯子來營(yíng)救小貓,呆在電話線上的小貓上下不得,用乞求的`目光,一會(huì)看看在陽(yáng)臺(tái)上的媽媽,一會(huì)看看在地面上的我,它的眼神充滿了恐懼。僵持了一會(huì)兒,爸爸還沒來,現(xiàn)在小貓命懸一線,快堅(jiān)持不住了,小貓?jiān)絹碓酱舐暤暮艟龋齺砹肃従拥淖⒁,還聽到有人不禁喊:“哎呀,小心!”在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻,爸爸提著梯子小跑著來了,小貓像是看到了生的希望,更加奮力的掙扎著,爸爸把梯子搭在墻上,把小貓抱了下來,我們所有人都松了一口氣,剛剛經(jīng)歷了生與死搏斗的小貓,趴在我懷里,我能清晰的感覺到的他的小心臟:“咚!咚!咚!”不停的在跳,頭埋在我的懷里一動(dòng)不動(dòng)!

  哎呀,今天的事真是有驚無險(xiǎn),觸目驚心呀!

四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3

  今天早上,我急忙來到學(xué)校。

  在路上,我心想:今天會(huì)發(fā)生什么樣的事情呢?我不禁的笑了起來。

  到了學(xué)校,我突然想起來我有一道數(shù)學(xué)題沒有做,心里慌的很。到了教室,心里過度緊張,這時(shí)候看見小朋友們都在走廊上排隊(duì),像要是去參加什么活動(dòng)似的,看起來很開心。

  我也急忙把書包放到教室里出去排隊(duì)。到了操場(chǎng)上,我看見升旗臺(tái)上有一塊牌子,上面寫著“好男。 

  當(dāng)時(shí),我發(fā)現(xiàn)好難的“男”字寫錯(cuò)了。這時(shí)一位老師站上講臺(tái),我連忙對(duì)老師說:“老師,我發(fā)現(xiàn)牌子上的“男”字寫錯(cuò)了!崩蠋熆戳丝磁谱游⑿(duì)我說問:“謝謝這位同學(xué),你及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,勇敢的說了出來!边@時(shí),老師慢慢的環(huán)視所有同學(xué),語(yǔ)重心長(zhǎng)的`說到:“同學(xué)們有時(shí)候你們?cè)谕饷嬉矔?huì)碰見這種現(xiàn)象,有些是他們不小心寫錯(cuò)了,有些是故意寫成這樣的。但是,同學(xué)們,你們自己一定要有判斷對(duì)錯(cuò)的能力。

  智慧校園里充滿著智慧。我愛學(xué)校,它是知識(shí)之海。更愛我的老師,她給我知識(shí)給我力量。

  這個(gè)好難啊,原來是講昨天晚上的一道數(shù)學(xué)題呀,不過恰好是我沒有做的那道數(shù)學(xué)題,于是我認(rèn)真的聽了起來;氐浇淌抑笪野涯堑罃(shù)學(xué)題用心做完,交到了老師那里。過了幾天,本子發(fā)下來之后,我竟然得了一百分,真令我高興。

四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4

  “哈……哈……哈……”這是哪里傳來的笑聲呢?走近一看,原來是我們快樂作文班傳來的,這是為什么呢?是因?yàn)槲覀冊(cè)谕纥c(diǎn)名字游戲,這有什么好玩的呢?嗯,好玩!不信我?guī)阋黄鹑タ纯窗桑?/p>

  游戲開始前我們的心里別提有多高興,各個(gè)興高采烈,教室里充滿了歡聲笑語(yǔ)。只見老師先點(diǎn)完了名字,然后又和我們聊起了名字。一陣閑聊過后,老師宣布游戲正式開始了,首先老師說:“你們的名字是你們的父母給起的,你們不能否認(rèn),現(xiàn)在給你們個(gè)特權(quán),自由發(fā)揮你的想象力,重新給自己起一個(gè)新名字吧!”話音剛落,教室里突然安靜了下來,老師給每人發(fā)了一張紙條,讓我們把自己起好的新名字寫在紙條上。同學(xué)們都在思考,教室里鴉雀無聲,連一根針掉地上都可以聽到,這時(shí),看一看周圍的同學(xué),有的托著腮幫,有的趴在桌子上,有的靠著椅子,怎么也想不出來,有的拿著筆在桌子上寫寫畫畫,還有的同學(xué)擺出一副胸有成竹地樣子,看來是早就寫好了呀!

  幾分鐘過后,大家完成的差不多了。老師把所有同學(xué)的紙條收了起來,然后說了下游戲規(guī)則。準(zhǔn)備點(diǎn)名了,我的'心里像十五個(gè)吊桶打水——七上八下的,生怕第一個(gè)叫到我。只聽老師突然喊道“高富帥”,那個(gè)同學(xué)慢吞吞地站了起來,咯咯地直笑,后來他止住了笑聲,喊道:“高富帥”到。全班頓時(shí)像炸開了鍋一樣,有的同學(xué)捧腹大笑,有的同學(xué)笑得直跺腳。就在大家不注意的時(shí)候,老師又叫到“王進(jìn)風(fēng)”,那位同學(xué)反應(yīng)特別快,馬上喊了一聲“到”。結(jié)果他違反了規(guī)定,受到了“懲罰”,只好在黑板上寫下了自己的大名。

  游戲在不知不覺中結(jié)束了,但同學(xué)們?nèi)猿两谝黄瑲g樂之中。歡笑聲飄出了很遠(yuǎn)……

四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5

  我們上英語(yǔ)課時(shí),溫老師總是會(huì)把我們分成三個(gè)小組比賽,哪個(gè)小組贏了,他就把一張小蘋果的貼紙獎(jiǎng)勵(lì)給那個(gè)小組中表現(xiàn)最突出的成員,作文 嫉妒心最強(qiáng)的人。幾天前,我們小組贏了,溫老師問其他兩個(gè)小組:“你們決定把小蘋果給誰(shuí)?”他們很多人都說:“給郭邦可!給郭邦可!”女生丁小馨也是我們小組的,只有她一個(gè)人在那邊說“給我!給我!”我從來沒見到過這么驕傲的人!結(jié)果,可想而知,大家把小蘋果給了我,因?yàn)殡m然她的發(fā)言也很積極,但是,她那天抄寫本沒帶,而且她發(fā)言也沒有我積極,所以溫老師沒把小蘋果給她。

  等我把小蘋果貼紙貼到我書上以后,丁小馨同學(xué)就眼冒金星地盯著我的小蘋果說:“這小蘋果給我好嗎?”我反問道:“憑啥給你?”她說:“我發(fā)言很積極!”我說:“可是你今天沒有帶A本,而且你發(fā)言并沒有我積極!彼偷芍艺f:“我三天不理你!”我說:“我還不想理你了呢!誰(shuí)想理你這家伙!嫉妒心那么強(qiáng)。”

  結(jié)果這次語(yǔ)文考試,要寫篇作文,題目可以選“我最喜歡的人”、“我最討厭的人”、我最崇拜的人”,丁小馨同學(xué)明明有很多喜歡的人,可她偏偏要盯著寫我,說我是她最討厭的.人,小學(xué)三年級(jí)作文《作文 嫉妒心最強(qiáng)的人》?纪暝嚭,她竟然耀武揚(yáng)威地指著卷子對(duì)我說:“我寫的是你,怎么啦?怎么啦?我最討厭的人就是你!嘿嘿嘿!誰(shuí)讓你不把小蘋果給我?!”我肺都快被氣炸了,“就這么一個(gè)小事情,真是的,斤斤計(jì)較干啥?”我反問道,“你要這么多小蘋果干嗎?都不是你自己得來的!都是你向人家討的。”她說:“我一定要滿足十個(gè)小蘋果,我要是我們?nèi)嘈√O果最多的人!”我氣憤地對(duì)她說:“你太厚顏無恥了!就一個(gè)小小的蘋果,還在作文里說最討厭的人是我,你怎么這么賴皮的!”然后,我問旁邊的男生蔣小瀟、許小陽(yáng)和楊小杰:“你們到底討厭誰(shuí)?”他們都說:“當(dāng)然是丁小馨嘍!”我猜丁小馨肯定也得罪過那些人。

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