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你的同桌作文錦集7篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編幫大家整理的你的同桌作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
你的同桌作文 篇1
當(dāng)我們慢慢長(zhǎng)大；當(dāng)我們一點(diǎn)一點(diǎn)成熟；當(dāng)我們快要走出小學(xué)的時(shí)候，我們驀然回首，才發(fā)現(xiàn)，那些人，那些事，那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，那段青蔥歲月，已在腦海里，揮之不去。
三年前，我?guī)е⌒〉牟话玻⌒〉捏@恐和小小的激動(dòng)坐在你的身邊心里像是有只小兔子在亂撞。知道為什么嗎？因?yàn)槲覍?duì)你的了解僅僅是：黑、壯、高。萬(wàn)一惹怒了你怎么辦？萬(wàn)一你不理我怎么辦？萬(wàn)一你欺負(fù)我怎么辦？那時(shí)，我像是變成了十萬(wàn)個(gè)為什么。
兩年前，我已經(jīng)沒(méi)有了當(dāng)初的恐懼和不安，和你有好的相處。我現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)我當(dāng)初一點(diǎn)都不了解你，你其實(shí)一點(diǎn)也不兇，很愛(ài)笑，笑起來(lái)臉上有兩個(gè)若隱若現(xiàn)的小酒窩。至于你的黑壯高嘛，你有一些黑的皮膚是健康膚色，你看起來(lái)壯是因?yàn)槟闵砩系娜舛嗔艘稽c(diǎn)，高呀，現(xiàn)在已經(jīng)和我差不多了吧。你是一個(gè)很老實(shí)的男生，一著急就撓頭，臉再一紅，活像一只抓耳撓腮的小胖猴。
一年前，我的膽子越來(lái)越大，喜歡和你搞惡作劇。比如偷偷給你豎兔子耳朵，給你出一道七繞八繞找不到答案的腦筋急轉(zhuǎn)彎，或者“一不小心”拉到了你那又大又厚的耳朵。不過(guò)，你每次都很有“紳士風(fēng)度”地說(shuō)：“咳咳，我好男不跟女斗，宰相肚里能撐船，大人不計(jì)小人過(guò)...不跟你計(jì)較了啊�！泵看蜗氲侥阏f(shuō)話(huà)的`樣子，我就忍不住哈哈大笑。
就算我要長(zhǎng)大，就算我要走出校園，就算我要換許多同桌，我也不會(huì)忘了你，忘了愛(ài)笑得你，愛(ài)撓頭的你，想當(dāng)歷史教授的你，同桌的你。因?yàn)槲覀冊(cè)黄鸫河�，一起斗氣，一起�?huà)“三八”線(xiàn)，一起......干了許多事。
我們?cè)鳒I，曾感動(dòng)，曾開(kāi)心，曾懊悔，在美妙的小學(xué)時(shí)光里，因?yàn)橛辛送赖哪�，才精彩無(wú)比。
你的同桌作文 篇2
在學(xué)校，有一個(gè)人，她總會(huì)叮囑你不要忘記做課堂作業(yè)；她總會(huì)在你上課開(kāi)小差時(shí)提醒你不要走神；她總會(huì)在你考試不理想時(shí)鼓勵(lì)你……
那個(gè)人，就是你的同桌。
你記得嗎？開(kāi)學(xué)第一天，老師把你安排在了我身邊，我便把你的外貌深深地印在了我的心里：適中的個(gè)子，扎著高高馬尾，圓圓的鵝蛋臉�？勺钗业模悄隳请p亮如星辰的眸子。你歪著腦袋，沖我一笑，露出了那潔白的小虎牙，說(shuō)道：“你好，我叫云子雯，以后我就是同桌啦！”
“你好，我叫……許佳穎。”我卻不自覺(jué)羞澀了。
你知道嗎？我總瞧見(jiàn)。同學(xué)找你借鋼筆，你卻把手頭唯一的一支鋼筆遞給她。我向你詢(xún)問(wèn)原因時(shí)，你卻笑道：“沒(méi)事的，我可以等她寫(xiě)完了再寫(xiě)嘛，我的`動(dòng)作比較快�！蔽乙部吹剑�(dāng)別人有難時(shí)，你總是第一個(gè)沖上前，伸出自己的援助之手……而你，總是笑盈盈的，那雙清澈的眼睛里，似乎有光。
那一次考試，我徹底考砸了。放學(xué)后我哭著，不知道怎么面對(duì)這樣的成績(jī)，就這樣漫無(wú)目的地走在馬路上。天此時(shí)卻下起了大雨，讓人措手不及。這時(shí)，一只手搭在了我的肩膀上，轉(zhuǎn)過(guò)頭，迎上的是你那燦爛的眸子：“佳佳呀，考砸了也沒(méi)有必要傷心吧，風(fēng)雨后才能見(jiàn)彩虹嘛！傷心總是難免的，有福同享有難同當(dāng)，同桌陪你！”于是，兩個(gè)傻到連傘都不撐的女孩便在雨中慢慢地走著。我的鼻子酸酸的，臉上全部都是水，冷的，是雨水，熱的，是淚水。
“明天你是否會(huì)想起，昨天你寫(xiě)的日記，明天你是否還惦記，曾經(jīng)愛(ài)哭的你······”
你，要轉(zhuǎn)學(xué)了。在你走之前，我拉著你唱起了這首《同桌的你》。
曲終，人散，可你在我心中的樣子永遠(yuǎn)抹不去，你的那雙眼睛仿佛是一顆星星，讓我在浩瀚的人海中一眼能認(rèn)出。
你依舊是你，依舊是我同桌的你，依舊是我青春中獨(dú)有的記憶。
你的同桌作文 篇3
我的同桌，嘿嘿，他可是一個(gè)十竅通了九竅的人，一竅不通，我來(lái)為你介紹一下他吧！
1，胖胖的同桌
要說(shuō)起同桌的胖呀!真是不說(shuō)個(gè)三天兩夜還真說(shuō)不清，坐在位置上，本來(lái)桌子就小的可憐（夸張夸張）可他那龐大的身軀，向上一坐，我就沒(méi)辦法坐下了，只能借助手的力量，哎，沒(méi)辦法，就當(dāng)是練臂力吧！
2，“機(jī)關(guān)槍”同桌
為什么是“機(jī)關(guān)槍”同桌呢?嘻嘻，理由很簡(jiǎn)單，嘴上功夫厲害唄！這不，上數(shù)學(xué)課時(shí)，他又和旁邊的同學(xué)談天論地了。也許你會(huì)說(shuō)，跟他旁邊的同學(xué)說(shuō)一下不就行啦！哦，NO,NO,NO，你可不知，他旁邊的同學(xué)也很愛(ài)說(shuō)話(huà)嘞！哎......如果他看到這篇博文，又要耍嘴上功夫了。
3，“借口”同桌
“喂，快點(diǎn)交作業(yè)!”不用說(shuō)，又是他沒(méi)交作業(yè)，真是組長(zhǎng)不發(fā)威，你當(dāng)組長(zhǎng)是病人呀！呵，又開(kāi)始他的長(zhǎng)篇大論了！看他左翻翻書(shū)包，右翻翻書(shū)包，然后一臉無(wú)辜的對(duì)組長(zhǎng)說(shuō)：“我放在書(shū)包里沒(méi)見(jiàn)了�！焙俸�，組長(zhǎng)才不吃他這一套哩!照樣拿出殺手锏——向老師匯報(bào)，這回可有他受的'了！
4，搞怪同桌
今天，同桌神神秘秘的向我說(shuō)：“哎，你看！”說(shuō)著，他快速的把眼皮一翻，露出血絲來(lái)!“啊——”我尖叫了一聲，嚇得閉上了眼睛，過(guò)了一會(huì)兒，我奇怪，怎么沒(méi)有動(dòng)靜，于是睜開(kāi)了眼，卻看到同桌正傻呵呵的對(duì)我笑嘞！氣得我要揍他。
你的同桌作文 篇4
我的同桌，姓畢，叫海紅，性格嘛有些該怎么說(shuō)那就是怕疼型，跟我的這些時(shí)光她變的不那么軟弱了，長(zhǎng)得跟我一樣可愛(ài)，但她跟我不一樣的是我是很童趣、天真的，她是有點(diǎn)成熟型，就介紹這些吧！我是她的同桌叫：李前前，嘻嘻！我們?cè)谛W(xué)4年級(jí)就開(kāi)始在一張桌了！
同桌的你，當(dāng)我考試不理想時(shí)你給我希望。同桌的你，當(dāng)我做錯(cuò)事而煩惱時(shí)你總是安慰我。同桌的你，就像墜入凡間的天使，同桌的你為我排憂(yōu)解難……
在一起這么多年，當(dāng)然要有一些外號(hào)啦~比如：畢小畢、姓畢的。。好多好多。在一起一定會(huì)有好多喜怒哀樂(lè)的事情了，5年級(jí)時(shí)我就發(fā)明了一種K小畢的方法那就是摁她肋骨，她就笑總說(shuō)：“服了！服了！別摁了！呵呵呵！”我聽(tīng)見(jiàn)她求饒我當(dāng)然要停了，要不小畢該笑死了。有時(shí)候我恩~~一聲(就是她做錯(cuò)事了）她就說(shuō)：“姓畢的又做錯(cuò)事了！”“對(duì)了！”我壞笑的說(shuō)。
上初中了，我們幸運(yùn)的.被分到一個(gè)班了，我又跟小畢一張桌了，遇見(jiàn)蔡釗我就喊妹夫妹夫！因?yàn)槎剪[著玩的但他們有點(diǎn)當(dāng)真了，當(dāng)真我們才成功了呢�。�5年級(jí)的時(shí)候我和陳龍?zhí)楹系模┱f(shuō)說(shuō)我們?cè)谥袑W(xué)的事吧！鈴聲響了“同學(xué)們下課時(shí)間到了老師你們辛苦了！”我們喊完老師再見(jiàn)鞠個(gè)躬后就瘋跑去操場(chǎng)玩，遇見(jiàn)蔡釗我又喊妹夫妹夫！我們玩玩的我看見(jiàn)小畢在系鞋帶，我轉(zhuǎn)過(guò)頭看見(jiàn)妹夫也在系鞋帶，我就說(shuō)：“你倆真有緣��！”說(shuō)完我就哈哈大笑，他倆不知咋的了，小畢就追著蔡釗了，我又說(shuō)：“老婆打老公了！”快樂(lè)的時(shí)光總是走的太快，鈴鈴~~鈴響了我們就快速的回到教室準(zhǔn)備上課。
同桌的你，是同學(xué)友誼的身影，是一筆珍貴的記憶財(cái)富，是一個(gè)值得感謝、陪伴你走過(guò)初中的人。讓炫麗的痕跡夾著幾滴淚……
你的同桌作文 篇5
同桌是朝夕相處的伙伴，是前進(jìn)路上的一盞明燈。
段君毅是我們班的運(yùn)動(dòng)健將，同時(shí)也是我的同桌。他個(gè)子高高的，人很瘦卻充滿(mǎn)了爆發(fā)力。他有一頭干凈利落的短發(fā)，眼睛炯炯有神，似乎有種與生俱來(lái)的霸氣。在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上他就是“王”。
段君毅擅長(zhǎng)長(zhǎng)跑和跳高，每一次運(yùn)動(dòng)會(huì)他都會(huì)大放異彩，這一次也不意外。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，全校同學(xué)齊聚一堂，場(chǎng)面十分壯觀(guān)，加油聲不絕于耳。瞧，現(xiàn)在舉行的是800米的長(zhǎng)跑比賽，這當(dāng)然少不了我們班的“飛毛腿”段君毅。只見(jiàn)他信心滿(mǎn)滿(mǎn)的走上操場(chǎng)，周?chē)耐瑢W(xué)也為他加油鼓氣：“加油加油加油……”段君毅沉著地站在跑道上，專(zhuān)心地做著準(zhǔn)備活動(dòng)。只見(jiàn)他雙眼緊盯前方，像獵豹盯著自己的'獵物似的，對(duì)于這次比賽，他勢(shì)在必得。
隨著裁判一聲令下，早已做好準(zhǔn)備的段君毅像離弦的箭般飛出，其他運(yùn)動(dòng)員也開(kāi)始急速奔跑。但僅僅六十米后，差距便越來(lái)越大。只見(jiàn)段君毅有規(guī)律的擺動(dòng)著手臂，雙腳大步地向前邁，呼吸粗重卻又不失節(jié)奏。周?chē)男』锇閭兟曀涣撸骸岸尉�，加油，段君毅，加油……�?/p>
比賽進(jìn)行了一大半，其他運(yùn)動(dòng)員早已氣喘吁吁。他的速度卻有增無(wú)減，腿上像裝了小馬達(dá)似的，不要命的往前飛奔。最終段君毅毫無(wú)懸念地拿到了全校第一，大家紛紛向段君毅道喜，我也不例外。
大家只知道段君毅表面的榮耀，卻不曾看到他的努力。每一次的摔倒，每一次的揮汗如雨，每一次的氣喘吁吁，都是他前進(jìn)路上一個(gè)腳印。正是這樣，他才取得了成功。
這就是我的同桌，一位熱愛(ài)體育、堅(jiān)持不懈的好同桌——段君毅。
你的同桌作文 篇6
同桌的你，在我心中一直是個(gè)迷，卻又那么清晰。
第一次看見(jiàn)你，是讀一年級(jí)的時(shí)候。開(kāi)學(xué)的一個(gè)星期，老師把你和我提為班長(zhǎng)。看見(jiàn)身旁的你，有股男生的凌厲之氣，卻又甜美而不失溫柔，短小的馬尾辮活潑地一甩一甩，一張略帶蒼白的瓜子臉，一雙明若秋水的瞳孔，一個(gè)微翹的嘴。我好奇慣了，心想：為什么你身上，這看似平凡的“裝飾品”卻有著非凡的.吸引力？因?yàn)檫@種一見(jiàn)如故的感覺(jué)，并不開(kāi)朗我，有了你這個(gè)姐姐。
四年級(jí)時(shí)，你有了小明——曇紫，我真不知道你是怎么想出這名字。后來(lái)，我還是覺(jué)得挺合適的，因?yàn)槟愕男θ莺盟啤皶一ㄒ滑F(xiàn)”，又有“紫”的高貴，深幽。于是，我私下叫你：紫兒姐姐。
記得五年級(jí)下學(xué)期的時(shí)候，我有一次測(cè)試考得很糟糕，這對(duì)于成績(jī)處于中上游的我來(lái)說(shuō)，打擊實(shí)在不小。我沒(méi)有哭，卻整天行尸走肉一般無(wú)精打采。那天放學(xué)了，你拉著我的手，甜甜的一笑：“走，散步去�！蔽也荒芫芙^，因?yàn)槲也幌牖丶摇?/p>
已經(jīng)接近秋末了，地上的落葉敗花隨處可見(jiàn)，郁悶了一個(gè)下午的我覺(jué)得這是個(gè)悲哀：”春夏那么美麗的它們，到了秋冬只能變成過(guò)往行人隨意踐踏的垃圾，如果上天真的愛(ài)惜它們，何必這樣摧殘？“當(dāng)時(shí)，你不語(yǔ)。微笑著彎著腰撿起一片葉脈清晰的枯葉，擺在我的面前�！薄浼t不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花’，它們今日落下了，明日化作肥料供給大地，讓明日的花草樹(shù)木更美、更動(dòng)人。”你一直笑而不語(yǔ)，語(yǔ)不驚人，卻震撼了我的心，在那片落葉滿(mǎn)前，我的淚水布滿(mǎn)了雙眼，是感動(dòng)、羞愧，還是渺��？
“你該回家了�！蹦愦蟛较蚯白�。我看著你的背影，捉摸不透你這個(gè)迷，看不透你的“紫”。你，又有著怎樣的一顆心？
嗨！你就是一個(gè)迷，我好想解開(kāi)；你是那樣清晰，我早已讀懂了你。你到底是誰(shuí)？在以后的日子里，我將慢慢追尋。
你的同桌作文 篇7
今天，我從家中來(lái)到這美麗的學(xué)校，進(jìn)入教室后，我看到了我的同桌，他長(zhǎng)著一個(gè)圓圓胖胖的臉龐，濃濃的眉毛下有一雙靈活透亮的`大眼睛，他有一個(gè)大嘴巴好像一張嘴就可以把我吞掉似的。
一進(jìn)到教室我看到同桌，他正在準(zhǔn)備下去打掃衛(wèi)生，我把書(shū)包放進(jìn)去之后，一翻發(fā)現(xiàn)我的語(yǔ)文書(shū)好想沒(méi)有拿，可我是領(lǐng)讀的呀！這可怎么辦呢？我忽然想到一個(gè)辦法，頭扭向后面發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)走下去掃地，本來(lái)想著向他借書(shū)的，然后我就想要不要先拿他的用用，我就用了用，同桌來(lái)了說(shuō)：我的語(yǔ)文書(shū)呢？我在一旁說(shuō)：先借我用用同桌無(wú)可奈何說(shuō)了一句：那好吧，以后不在這樣了。
在下午時(shí)我又帶語(yǔ)文書(shū)了，可下午有語(yǔ)文課呀！想想上次我班里有位同學(xué)沒(méi)帶語(yǔ)文書(shū)讓老師給批評(píng)了一頓！我向同桌說(shuō)明了我的處境，這次我的同桌很仗義地說(shuō)：我的書(shū)借給你，誰(shuí)讓你是我同桌呢？你說(shuō)對(duì)吧！我在心中自言自語(yǔ)道：同桌你好仗義呀！可在下午語(yǔ)文課老師說(shuō)：這兩節(jié)課調(diào)成自習(xí)課，這個(gè)把我高興壞了。
這個(gè)仗義又帥氣的小男孩他正是我的同桌，我也明白了可不能學(xué)習(xí)我這種得寸進(jìn)尺的精神，要學(xué)習(xí)我同桌這樣樂(lè)于助人的精神。
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