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同桌的你優(yōu)秀作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的同桌的你優(yōu)秀作文，希望能夠幫助到大家。
同桌的你優(yōu)秀作文1
和同桌的你發(fā)生過(guò)趣事，零零碎碎。像整天嘻嘻哈哈的洋娃娃，無(wú)憂無(wú)慮；像山溪中清亮的泉水，純真甜美；像綿綿思情的樂(lè)曲，優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)；像一條絡(luò)繹不絕的小溪，緩緩流進(jìn)我的心中。
課堂上，你像我的戰(zhàn)友，一絲不茍地聆聽(tīng)老師的`傳教，埋頭做筆記，抬頭回答問(wèn)題，當(dāng)我們收獲知識(shí)的碩果，會(huì)相視而笑；當(dāng)我犯錯(cuò)誤時(shí)，你嚴(yán)厲的目光灑下來(lái)，我便垂下眼簾，委屈的滿眼含淚。
一次，我忘記帶英語(yǔ)本，可老師說(shuō)這節(jié)課就要寫完，正當(dāng)我急得像熱鍋上的螞蟻時(shí)，同桌的你似乎看出了我的焦慮，就問(wèn)道：“你怎么還不寫��？是不是忘帶英語(yǔ)本啦？”我無(wú)奈的點(diǎn)了點(diǎn)頭，原以為你會(huì)一副事不關(guān)己，同高掛起的笑話我活該。我羞愧的將頭垂得更低。出乎意料的，你在課桌下鼓搗了一陣，很快掏出一本嶄新的英語(yǔ)本來(lái)，遞給我，友好地說(shuō)：“你先拿去用吧，正好我這里有多余的！”我愣住了，內(nèi)心不禁泛起了一陣微微的感動(dòng)：“那個(gè)，謝謝啦！”我如一只溺水的螞蟻幸運(yùn)地抓住了救命稻草，生澀地答謝道�！皼](méi)事，不就是一本練習(xí)本嘛！”你爽快的答道，露出了甜甜的微笑。
�。⊥赖哪阆衲翘爝叺暮Ｏ�，會(huì)讓我在煩惱之時(shí)感到一絲絲愜意；同桌的你像高山流水，叮叮作響的美妙動(dòng)聽(tīng)。俗話說(shuō)：所謂朋友多的是，知己很難得！
同桌的你優(yōu)秀作文2
我的同桌是一位女同學(xué)，她有一張圓圓的臉蛋，但是也沒(méi)那么圓，有一點(diǎn)像雞蛋。她的頭上扎著一個(gè)個(gè)小辮，個(gè)個(gè)都系著五顏六色的皮筋，一對(duì)水汪汪的大眼睛，白白的皮膚。
她之前喜歡帶各種小玩意兒，比如水晶泥，在有時(shí)品生品社課上我們倆就玩水晶泥。她帶的`水晶泥有點(diǎn)特殊，裝在一個(gè)像奧利奧的盒子里，如果將盒子按在水晶泥上，就可以按出奧利奧餅干的圖案，我們兩個(gè)就做賣奧利奧蛋糕的游戲，我做奧利奧圖案蛋糕，她負(fù)責(zé)賣蛋糕，玩得不亦樂(lè)乎。
我們還帶了超輕黏土，我教她用超輕黏土做手工，有小房間、吃豆人、小瓶子、蓮花、花盆等等。她做得最好的就是小房子，小房子是由四種顏色的黏土組成的，最底層鋪上黑色的黏土，中間用粉色黏土做立柱，立柱周圍是棕色黏土做的墻壁，淡粉色黏土做的屋頂。一個(gè)公主房子就做成了、、、、、、
說(shuō)到學(xué)習(xí)呢，她也可以，就是字體寫得不太好，但學(xué)得很努力。
這就是我的同桌，她很愛(ài)玩，但有時(shí)也會(huì)學(xué)習(xí)的很好，她就是三二班的王怡夢(mèng)。
同桌的你優(yōu)秀作文3
現(xiàn)在我是二年級(jí)的小學(xué)生了，說(shuō)起我的同桌，就是在一年級(jí)時(shí)的王鑫瑤，王鑫瑤是和我同桌印象最深的朋友。
記得在一年級(jí)后半學(xué)期的時(shí)候，班主任調(diào)座位，我的左邊就是王鑫瑤了。我和我的同桌是挺合得來(lái)的朋友，在學(xué)習(xí)中互相幫助，記得有道數(shù)學(xué)題不會(huì)做，讓她告訴我怎么做，她就學(xué)著班主任的口氣耐心的給我講。直到我明白了，就會(huì)大聲的告訴她：我知道怎么做了！當(dāng)然，我也幫助過(guò)她，我會(huì)用像她一樣的口氣給她解答，她也用同樣的語(yǔ)氣告訴我。我們就是這樣的，互相幫助。有了這個(gè)好同桌，我的許多難題就能解決了。要問(wèn)我們之間就沒(méi)有點(diǎn)小矛盾了嗎？答案就是：有！
王鑫瑤戴著一副眼鏡，不長(zhǎng)不短的`頭發(fā)，很漂亮的小女孩。記得在家時(shí)，我經(jīng)常給鄰居的小朋友，還有爸爸的一些朋友起個(gè)外號(hào)，比如，肚臍兒、咩咩羊什么的。王鑫瑤就是其中受害者之一，我經(jīng)常叫她“山瑤”，她生氣的幾天都不理我啦。在家里，沒(méi)有人找上門來(lái)告狀，只說(shuō)我淘氣、調(diào)皮，我還沾沾自喜呢。在學(xué)�？删筒灰粯恿耍思覌寢尪颊椅覌寢屨勗捄脦状瘟�，反映這事情，我也受到了爸爸的“特別關(guān)注”。我以后再也不這樣了�，F(xiàn)在我要對(duì)我的同桌王鑫瑤，說(shuō)聲對(duì)不起，我不再給你起外號(hào)了，也不給所有人起外號(hào)了。
同桌的你優(yōu)秀作文4
同桌的你，長(zhǎng)著一張圓溜溜、黑黝黝的臉，一雙濃眉大眼，一張自己也管不住的嘴巴。經(jīng)常穿著一條不大不小、正合你身的褲子，和一件白襯衫，看上去精神百倍，神氣十足。
同桌的你，記得有一次上課的時(shí)候，老師正在講課，我的后桌正在和她的同桌正在悄悄地說(shuō)話，你抵擋不住她們說(shuō)話的“誘惑”，于是也就加入了她們的“說(shuō)話隊(duì)伍”，和我的后桌一起聊天兒了�？墒恰罢f(shuō)話”的時(shí)光總是那么短暫，不一會(huì)兒老師就發(fā)現(xiàn)了你們正在講廢話，影響了大家上課。于是老師讓你來(lái)講一講剛才在說(shuō)些什么，你低著頭，漲紅了臉，支支吾吾地不知道該怎么說(shuō)，反而把同學(xué)們逗得哈哈大笑。你向老師承認(rèn)了錯(cuò)誤，保證以后上課會(huì)好好聽(tīng)講，老師原諒了你。
同桌的你，其實(shí)也有優(yōu)點(diǎn)的。每到同學(xué)們最喜歡的.時(shí)刻————下課，你總會(huì)第一個(gè)沖出教室，跑向操場(chǎng)，在操場(chǎng)上帶領(lǐng)同學(xué)們跳繩、打球、跑步……。這讓你變得很活潑、健康；同學(xué)們都喜歡你，樂(lè)意和你一起活動(dòng)、玩耍。
同桌的你，雖然有缺點(diǎn)，但是也有優(yōu)點(diǎn)。希望下個(gè)學(xué)期，你能把缺點(diǎn)改正，把優(yōu)點(diǎn)繼續(xù)保持，讓你變得越來(lái)越好。
有同學(xué)很好奇的問(wèn)我：“你的同桌是誰(shuí)呀？”，哈哈，噓……，我先不告訴你，猜猜看吧！
同桌的你優(yōu)秀作文5
昨天夜里去醫(yī)院的路上，電臺(tái)里突然放起了同桌的你這首歌。聽(tīng)著老狼溫柔的嗓音，看著車窗外一閃而過(guò)又連綿不斷的車燈，霎那間，我恍惚了。
同桌的你，過(guò)去的你，現(xiàn)在怎么樣，過(guò)得好么.車外是一對(duì)騎著電動(dòng)摩托的情侶，等紅燈時(shí)兩人在說(shuō)話。男的不知說(shuō)了什么，把女的逗得嘻嘻發(fā)笑。女的拿著一瓶奶，估計(jì)是熱的，說(shuō)著就用奶瓶暖那男人的臉。男的估計(jì)也很開(kāi)心，我看他眉毛都彎了。忽然那男的一把抓住了女人的手，放在嘴邊，親了一下。女的也是受了一驚，愣了一會(huì)，好像說(shuō)了句討厭什么的。然后把頭埋在了男人的肩膀上。綠燈亮了，他們悠悠離去.
這一生會(huì)遇到多少像同桌的你這類的` 朋友 ，只能是朋友。也許這是因?yàn)楹π呋蚴遣淮_定，同桌的你只能成為同桌。那對(duì)情侶可能就是同桌，也許是因?yàn)樗麄冇赂�，上天�?huì)給他們眷顧，使得有情人終成眷屬。誰(shuí)娶了多愁善感的你，誰(shuí)安慰愛(ài)哭的你，誰(shuí)把你的長(zhǎng)發(fā)盤起，誰(shuí)給你做的嫁衣。不想轟轟烈烈，那就細(xì)水長(zhǎng)流，不想虐來(lái)虐去，那就彼此珍惜。雖然陪我們走到最后可能不會(huì)是同一個(gè)人，但至少?gòu)拇四阄业拿\(yùn)之中有了相交纏繞的地方。即使是夏天的風(fēng)，湖面的皺紋是我來(lái)過(guò)的證明。
那些有情人啊，望你們都好好珍惜，不要以沉默當(dāng)作理由，負(fù)了老天的這份心意。
同桌的你優(yōu)秀作文6
我有一位好朋友，我們一年級(jí)的時(shí)候就認(rèn)識(shí)了，她就是――鄭雅
琪。我在二年級(jí)的時(shí)候，鄭雅琪就在我同桌的后面，但是這個(gè)小組，只有我和鄭雅琪兩個(gè)女生，所以我們成了好朋友！這個(gè)學(xué)期，我跟她成為了真正的同桌，也是第一位女同桌！
我非常喜歡她，因?yàn)樗钦Z(yǔ)文課代表，也是我們班學(xué)習(xí)前幾名的！老師，把我安排到她旁邊的原因就是，讓我跟她好好學(xué)習(xí)，不懂的就
問(wèn)。她的'脾氣非常好，有時(shí)我不小心把她的筆袋弄到地板上，她沒(méi)有說(shuō)我，而是默默的把它撿起來(lái)。她也是個(gè)生氣鬼，因?yàn)橛幸淮蚊佬g(shù)老師給我了幾顆糖，她非得吃，可我不給她，她就生氣啦！說(shuō)不跟我玩了！我只好把糖給她了！她也是我最最最喜歡的朋友，在我傷心的時(shí)候，她安慰我。有一次，訂校服的時(shí)候，我的校服單忘拿了，我非常害怕老師吵我，鄭雅琪知道了拉著我去了老師的辦公室，幫我給老師解釋清楚，讓我用用老師的手機(jī)給媽媽打電話，讓媽媽幫忙拿過(guò)來(lái)。
這就是我最最最喜歡的同桌――鄭雅琪。
同桌的你優(yōu)秀作文7
一張又紅又胖的圓臉蛋，好似一個(gè)大蘋果，一對(duì)水靈靈的大眼睛一眨不眨地盯著你，一張大嘴總是笑成月牙形。他，就是我的同桌——沈耀暉。
他性格外向，調(diào)皮是他最常有的性格的。有一次，發(fā)練習(xí)卷了，可我的練習(xí)卷卻不見(jiàn)了蹤影。沈耀暉湊過(guò)來(lái)說(shuō)：“咦，不是放你桌板下了嗎？”果然書包下面放著一張練習(xí)卷，真令人哭笑不得。
還有一次，我的語(yǔ)文書不見(jiàn)了，我費(fèi)了九牛二虎之力在沈耀暉的書包里找到了語(yǔ)文書，又費(fèi)了九牛二虎之力把沈耀暉“請(qǐng)”來(lái)指著我的語(yǔ)文說(shuō)：“我的'語(yǔ)文書怎么在你這里？”他把這本書拿出來(lái)一看，果然是我的，就歪著頭，伸出舌頭，瞇著一只眼，不好意思地笑了。
他也是個(gè)愛(ài)哭的人。別人欺負(fù)他，他就哭，那樣子連班主任都覺(jué)得手足無(wú)措。先是吸一下鼻子，然后觜巴歪下來(lái)，最后兩行“泉水”就從“泉眼”里流了出來(lái)，如果眼淚是珍珠的話，那他肯定浪費(fèi)了不止十億美元。
沈耀暉很聰明，我漸漸地發(fā)現(xiàn)，數(shù)學(xué)課時(shí)的聰明題都會(huì)做。每次考試時(shí)，他總能比我高兩分。
他有膽量與班主任交流。有一次，上《南轅北轍》這一課，汪班主任說(shuō)：“楚國(guó)在南邊，他硬要往北走，永遠(yuǎn)到不了楚國(guó)……”沈耀暉想了一會(huì)作，又在語(yǔ)文書上畫了一個(gè)圓，下課了，他來(lái)到班主任面前，說(shuō)：“班主任，往南走能走到楚國(guó)，因?yàn)榈厍蚴菆A的！”下午班主任就贊揚(yáng)了沈耀暉。
無(wú)論沈耀暉的缺點(diǎn)再多，表現(xiàn)再不好，他永遠(yuǎn)是我的好朋友。
同桌的你優(yōu)秀作文8
我的班級(jí)很溫馨，更讓我高興的是我有一個(gè)幽默、風(fēng)趣、可愛(ài)的同桌。
他叫葉陽(yáng)光。我們的班主任尹班主任經(jīng)常批評(píng)他上課不認(rèn)真、態(tài)度差，但有時(shí)候也會(huì)表?yè)P(yáng)他有進(jìn)步、上課認(rèn)真、坐的姿勢(shì)好。可我覺(jué)得他還有些缺點(diǎn)。葉陽(yáng)光，你可要聽(tīng)仔細(xì)了！
我不滿的是：你太不負(fù)責(zé)了！今天你和我一起掃地，你早早的溜走了，我和同學(xué)一查，你掃的地方太多垃圾了，難怪班主任和你講完話，就跑開(kāi)了。害我和同學(xué)掃了半天。
其次，你上課別再和雷狄臻講話了，班主任會(huì)被你擾亂了他上課的心情，班主任講兩句說(shuō)說(shuō)你也不要頂嘴了，再說(shuō)了，被人批評(píng)也不是很好受的'！班主任們也實(shí)在受不了了，經(jīng)常告狀，你也要接受。
讓我更加惱火的是，你竟然好幾次打人！上課不認(rèn)真，我提醒提醒你也是好意的，你不要?jiǎng)硬粍?dòng)就打人，擰得我青一塊，紫一塊，我也只好忍一忍了。我也忍不住了，只好公開(kāi)說(shuō)出來(lái)！你可要好好注意了，也要好好改改這個(gè)壞習(xí)慣了。不知道下一個(gè)與你同桌的待遇怎么樣。希望再也不要像我一樣被你欺負(fù)了。好好改改！
期中考試快到了，希望你能考個(gè)能讓人眼前亮起來(lái)的好成績(jī)！我愛(ài)我的幽默、風(fēng)趣、可愛(ài)的同桌。
同桌的你優(yōu)秀作文9
自從我們班全體“搬家”過(guò)后，我和程盛華“配對(duì)”成了同桌。剛剛來(lái)到這個(gè)“小區(qū)”，一切都好像變的陌生了，總覺(jué)的空空落落的。
但是，“住”了一段時(shí)間后，我就想對(duì)同桌說(shuō)：同桌，剛開(kāi)始幾天我一直挺無(wú)聊的，沒(méi)事就想找點(diǎn)樂(lè)子來(lái)刺激一下，于是我就弄了些古怪、尖酸的語(yǔ)言來(lái)譏諷你�？赡憔尤荒軗巫∵@些話，不會(huì)為之動(dòng)容和生氣，換以前的同桌早就把我給“斃”了！你的態(tài)度反而讓我感到內(nèi)疚了，你的寬容和大度真的值的我好好學(xué)習(xí)！同桌，你的知識(shí)面很廣，曾幾次問(wèn)你些不尋常的問(wèn)題時(shí)，你也能應(yīng)答如流！你看過(guò)的書比我多，曾幾次見(jiàn)你在課間等一些空閑的時(shí)間“啃”書，我卻被其他同學(xué)招去玩了，可你卻堅(jiān)決的拒絕了同學(xué)讓你一起游戲的請(qǐng)求，拒絕了游戲的.誘惑，我真的很佩服你！算你狠！哈哈！
不過(guò)，你的缺點(diǎn)我也替你挑出來(lái)了，你有時(shí)上課時(shí)還在看課外書，竟然把課間作業(yè)都給忘了；你看書看到忘我的境的，放學(xué)了都忘記整理書包；還有你學(xué)習(xí)太拼命了，不懂的“勞逸結(jié)合”哦！
但是，俗話說(shuō)的好“人無(wú)完人，金無(wú)足赤”！同桌，我依然敬佩你，因?yàn)橛心氵@個(gè)同桌我感到榮幸！感到很開(kāi)心！
同桌的你優(yōu)秀作文10
我有一個(gè)好同桌，她的臉又白又嫩，眼睛又圓又大，嘴巴又紅又潤(rùn)，長(zhǎng)得還很高,我才剛到140厘米,她都快到150厘米了!她名叫金唅哲。
我覺(jué)得她性格非常溫柔，有一次，我不小心踩住了她的腳，我連忙對(duì)她說(shuō)了對(duì)不起，她卻什么都沒(méi)有說(shuō)，只是縮回了腳，還說(shuō)了一聲沒(méi)關(guān)系，然后又轉(zhuǎn)過(guò)頭寫字了。
金唅哲非常喜歡畫畫,一到下課,她先把課前準(zhǔn)備做好,就拿出一根黑筆,在紙上畫了一個(gè)非�？蓯�(ài)的小人兒,然后對(duì)我說(shuō);”牛藝琳,我畫得小人兒好看嗎?'我說(shuō);'真好看!'我說(shuō)完,她就開(kāi)心地笑了.
她不僅畫畫好,還學(xué)習(xí)好,她還得了'小助手’’袖標(biāo),呢!我看過(guò)她的'作業(yè),又干凈,又整潔,哇!還得了優(yōu)星呢!我又看了她的作文,格式正確,語(yǔ)言生動(dòng),寫得多好呀!我要向她學(xué)習(xí).
我和她在上學(xué)前班時(shí)就認(rèn)識(shí)了,一直到現(xiàn)在都是最要好的朋友呢!
這就是我的同桌,你們喜歡她嗎?她畫畫好,學(xué)習(xí)好,長(zhǎng)得又好看,給我留下了深刻的印象,希望下學(xué)期還一起做同桌.
同桌的你優(yōu)秀作文11
我有一個(gè)形影不離的好朋友，她長(zhǎng)著烏黑的長(zhǎng)發(fā)，圓圓的臉蛋上鑲嵌著炯炯有神的大眼睛，她美麗可愛(ài)，性格開(kāi)朗，干起事來(lái)風(fēng)風(fēng)火火，為人大方、友善，從不拘泥于小節(jié)。他便是我無(wú)話不談的`同桌肖怡彤。
開(kāi)朗的她遇到挫折也是一笑而過(guò)。上學(xué)期有次月考考試過(guò)后，我看到了她的分?jǐn)?shù)有點(diǎn)低，我擔(dān)心她不高興，便打算想法安慰她。她看了看成績(jī)，先是愣了一下，隨后又表現(xiàn)出若無(wú)其事的樣子，我還是為他捏了把汗。我忍不住的問(wèn)了一句:“肖怡彤你這次考差了，千萬(wàn)不要傷心，也不要灰心……�！彼�(tīng)了笑著說(shuō):“沒(méi)關(guān)系，只要盡力就行了，我在這次考試中也認(rèn)識(shí)到了自己的不足，下次一定要好好復(fù)習(xí)，考個(gè)好成績(jī)”。
她的優(yōu)點(diǎn)是熱情，喜歡幫助別人。有一次我的課本找不到了，我急得像熱鍋上的螞蟻，眼看就要上課了，她就對(duì)我說(shuō):來(lái)吧，我們兩個(gè)一起看。然后放學(xué)的時(shí)候她又提醒我記好作業(yè)……
她有一個(gè)比較健忘的毛病，不是本子忘記帶了，就是筆忘記帶了。有一次，他又忘記帶筆，就向我借了，下次可別忘帶了。結(jié)果第二天又忘記帶了，我又借給她。
她，一個(gè)漂亮、可愛(ài)的女孩，她，一個(gè)即聰明，又熱情的女孩，我的朋友。在廣闊的校園之中，我們相遇，我們一起歡笑，一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，一起進(jìn)步。她就是我的同桌，我的好朋友，肖怡彤。
同桌的你優(yōu)秀作文12
和同桌的你在一起發(fā)生過(guò)趣事，零零碎碎。像整天嘻嘻哈哈的浪娃娃，無(wú)憂無(wú)慮；像山溪中清亮的泉水，純真甜美；像綿綿思情的樂(lè)曲，優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)；像一條絡(luò)繹不絕的小溪，緩緩流進(jìn)我心中。
課堂上，你像我的戰(zhàn)友，一絲不茍地聆聽(tīng)老師的傳教，埋頭做筆記，抬頭回答問(wèn)題，當(dāng)我們收獲知識(shí)的碩果，會(huì)相視而笑。
一次，我忘記帶數(shù)學(xué)本，可老師說(shuō)這節(jié)課就要寫完，正當(dāng)我記得像熱鍋上的螞蟻時(shí)，同桌的.你似乎看出了我的疑慮，探問(wèn)道：“你怎么還不寫�。渴遣皇怯⒄Z(yǔ)本忘帶啦？”我無(wú)奈的點(diǎn)了點(diǎn)頭，原以為你會(huì)一副事不關(guān)己，高高掛起的神態(tài)笑我活該。出乎意料的，你在課桌下鼓搗了一陣，很快掏出一本嶄新的英語(yǔ)本來(lái)，遞給我，友好地說(shuō)：“吶，你先拿去用吧，碰巧我這有多余的！”我愣住了，內(nèi)心不禁泛起了一陣微微的感動(dòng)�！澳莻�(gè)，謝謝了��！”我答謝道�！皼](méi)事，不就是一本練習(xí)本嘛！”你爽快的答著，露出了甜甜的微笑。
啊！同桌的你便像天邊的海霞，會(huì)讓我在煩躁之時(shí)感到一絲絲愜意！
同桌的你優(yōu)秀作文13
新學(xué)期開(kāi)始了，我來(lái)到了學(xué)校。劉老師正在調(diào)坐位兒，我偷偷地跑到了座位兒上。幸好劉老師沒(méi)發(fā)現(xiàn)我，不然我就沒(méi)戲了。
這時(shí)，我看到了同桌毛若涵，她的皮膚白白的，有一雙炯炯有神的.大眼睛。一張整天往上彎成月牙形的小嘴巴。還一笑起來(lái)特別害羞，紅紅的臉蛋兒，特別可愛(ài)。
平日里我喜歡叫她小書蟲，因?yàn)樗貏e喜歡看書。下課時(shí)間，同學(xué)們都在玩兒游戲的，她也是只顧看著書，所以我們大家都給她起了一個(gè)外號(hào)叫書呆子。平時(shí)我們叫她外號(hào)書呆子的時(shí)候，她也是沖我們呵呵一笑。她說(shuō)自己最喜歡在書的知識(shí)里翱翔，這點(diǎn)我要向她好好學(xué)習(xí)。
她特別喜歡幫助別人。記得有一次體育課時(shí)間，我跑步時(shí)間一不小心，就把腳扭傷了。當(dāng)時(shí)我疼得眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。卻不敢哭出聲來(lái)，怕同學(xué)們嘲笑我，這時(shí)毛若涵看到了。她給體育老師請(qǐng)了一個(gè)假，小心翼翼地扶著我走到了學(xué)校的門衛(wèi)室。請(qǐng)門衛(wèi)室的老師幫我檢查，她關(guān)心地問(wèn)道:李響，你的腳現(xiàn)在還疼嗎？我說(shuō)好多了�，F(xiàn)在回想起來(lái)，心里邊兒仍是滿滿的感動(dòng)。
這個(gè)就是我的同桌毛若涵。一個(gè)溫柔體貼，樂(lè)于助人的小女生。
同桌的你優(yōu)秀作文14
這個(gè)學(xué)期你成了我的同桌，你有一雙明亮的大眼睛，頭發(fā)黑黑的，有點(diǎn)天生卷發(fā)，平時(shí)老扎個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮。你的個(gè)子比我高出快半頭，我在你面前有點(diǎn)小自卑啊，誰(shuí)讓我怎么長(zhǎng)個(gè)子超不過(guò)你呢。
你被我們班同學(xué)稱作“小書蟲”。我在想你怎么是“小書蟲”呢？在一個(gè)周末，我們學(xué)校舉行跳蚤書市，我一早就來(lái)到了學(xué)校，看到你沒(méi)有帶一本書就來(lái)了，手里拿了兩個(gè)大大的空袋子。我心想：真奇怪，她怎么不帶書？她帶兩個(gè)那么大的袋子干什么？來(lái)湊熱鬧嗎？跳蚤書市開(kāi)始了，我們都在忙著賣書，你卻一個(gè)攤位一個(gè)攤位的慢慢地看著，看地非常的細(xì)，發(fā)現(xiàn)你喜歡的書籍就毫不猶豫的買下來(lái)。當(dāng)我再次看到你的.時(shí)候，你靠墻坐在地上，手里拿著一本書正在專注的看著，腳邊放著一個(gè)裝滿書的大袋子，你的媽媽站在旁邊，手里還提著滿滿一袋子書。這一幕使我驚訝極了，這時(shí)我才知道，你之所以空著手來(lái)，原來(lái)是因?yàn)槟阒幌胭I書不想賣書��！跳蚤書市結(jié)束了，我只買了九本書，可你卻買了滿滿兩袋子書。
這件事至今讓我記憶猶新，讓我明白你“小書蟲”的稱呼名不虛傳。同桌半年，每當(dāng)課間時(shí)候，同學(xué)們都出去打鬧玩耍了，你一個(gè)人坐在位置上，拿著一本書，靜靜地看著，周圍的吵雜對(duì)你沒(méi)有任何影響。這樣的你成了我學(xué)習(xí)的榜樣，也成了我最欣賞最敬佩的人。今后我要向你好好學(xué)習(xí)，多讀書，讀好書，增長(zhǎng)我的見(jiàn)識(shí)，開(kāi)闊我的視野。
同桌的你優(yōu)秀作文15
今天，我從家中來(lái)到這美麗的學(xué)校，進(jìn)入教室后，我看到了我的同桌，他長(zhǎng)著一個(gè)圓圓胖胖的臉龐，濃濃的眉毛下有一雙靈活透亮的大眼睛，他有一個(gè)大嘴巴好像一張嘴就可以把我吞掉似的。
一進(jìn)到教室我看到同桌，他正在準(zhǔn)備下去打掃衛(wèi)生，我把書包放進(jìn)去之后，一翻發(fā)現(xiàn)我的語(yǔ)文書好想沒(méi)有拿，可我是領(lǐng)讀的呀！這可怎么辦呢？我忽然想到一個(gè)辦法，頭扭向后面發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)走下去掃地，本來(lái)想著向他借書的，然后我就想要不要先拿他的用用，我就用了用，同桌來(lái)了說(shuō)：我的語(yǔ)文書呢？我在一旁說(shuō)：先借我用用同桌無(wú)可奈何說(shuō)了一句：那好吧，以后不在這樣了。
在下午時(shí)我又帶語(yǔ)文書了，可下午有語(yǔ)文課呀！想想上次我班里有位同學(xué)沒(méi)帶語(yǔ)文書讓老師給批評(píng)了一頓！我向同桌說(shuō)明了我的處境，這次我的同桌很仗義地說(shuō)：我的`書借給你，誰(shuí)讓你是我同桌呢？你說(shuō)對(duì)吧！我在心中自言自語(yǔ)道：同桌你好仗義呀！可在下午語(yǔ)文課老師說(shuō)：這兩節(jié)課調(diào)成自習(xí)課，這個(gè)把我高興壞了。
這個(gè)仗義又帥氣的小男孩他正是我的同桌，我也明白了可不能學(xué)習(xí)我這種得寸進(jìn)尺的精神，要學(xué)習(xí)我同桌這樣樂(lè)于助人的精神。
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