【必備】考試的作文合集7篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的考試的作文7篇，歡迎大家分享。
考試的作文 篇1
終于過了多久，期中考試如約而至。說不出的壓抑感，充滿了內(nèi)心。
不得不承認，我多少有點考試恐懼癥，同時也討厭那些永遠也考不完的試，我厭倦那些沒完沒了，厭倦那些被迫接受了。
但是那又能怎樣，那些你討厭的也不可能因為你的討厭而消失的無影無蹤。除了接受，或許沒有多少選擇。這樣的日子里，學(xué)霸在拼命的復(fù)習(xí)和記憶，學(xué)渣在拼命的享受他們?yōu)閿?shù)不多的高中生活�？傻拇_讓我這種，既不是學(xué)霸，又不是學(xué)渣的人，好不尷尬。就這樣整日渾渾噩噩的度過每一個分秒。
開始極端的喜歡陽光，希望它的.光芒可以把我心里所有的負面情緒全照出來。也希望它的光芒，可以帶給我溫暖。我想說，在一個全是陽光的日子里，我開始害怕一個人，害怕去面對那些未知。有時也會覺得諷刺，不過這樣也好，獨自矛盾著，至少這樣就沒有時間去感嘆，去難過了!
時間正好，歲月尚早，放下手中的筆，去過好每一天!
考試的作文 篇2
這一次考試我太粗心，語文、數(shù)學(xué)、英語，再加上區(qū)考，只有一個一百分，媽媽說我太粗心，下次還要加油努力，不要做完了就玩兒。一定要認真認真再認真、細心細心再細心，這次考試我錯的都是不應(yīng)該錯的`，爭取下個學(xué)期，拿個五百分，媽媽對我很有信心，我也很有信心。
相信一定能拿個好成績。
考試的作文 篇3
想必大家都沒考過零分吧？今天，我竟然考了個零分！
這天，顧老師帶來了一疊試卷，說要考考我們的智商。我們聽了這話，頓時議論紛紛，不知道顧老師考什么，大家似乎都有點緊張。顧老師一邊發(fā)試卷，一邊說：“三分鐘讀題，三分鐘做題�！蔽夷玫皆嚲�，立馬讀題，發(fā)現(xiàn)這些題目都很簡單，但是這三分鐘根本就不夠完成所有的題目。
顧老師一聲令下：“開始答題！”我自信滿滿地做題，看見第一題實在是太簡單了，連幼兒園的小朋友都會做，顧老師這是在侮辱我們的智商啊。我快速地做了下去，可是往后的題目越來越難了，我越來越著急，感覺自己快要來不及了。隨著時間的流逝，三分鐘很快就過去了，可我才做了一半，哎，顧老師給的時間真是太短了！怎么寫得完呢？
只聽顧老師大喊道：“停筆！”說完，就立刻收卷子了。大家都不想把卷子交上去，我也不想把卷子交上去，真想再寫下去�？墒�，顧老師不讓我們繼續(xù)寫，我們只好垂頭喪氣地交了試卷。
顧老師拿著我們的試卷，連題目看也不看，就在試卷的'上面打了一個零分，邊打邊報分數(shù)：“陳春靚，0分！何天翼，0分！……”大家一聽，驚訝極了。怎么可能啊，所有人都張大了嘴巴，不敢相信自己的耳朵！我更是驚訝，脫口而出：“顧老師，你瞎改！”顧老師沒有說什么，只是讓我們到時認真讀題。
顧老師把試卷全部發(fā)了下去，所有同學(xué)都仔細地看了一番試卷，終于明白了問題出在哪里了。原來試卷后面的第45題是：如果你已經(jīng)讀到了這題，請只在第一面右上角寫上姓名！我恍然大悟，都怪我沒有仔細讀題。
這次考試讓我明白不要覺得試卷很簡單，就直接動筆寫，要先看一看，翻一翻。我現(xiàn)在受教訓(xùn)了，一定要把自己的壞習(xí)慣改掉。
考試的作文 篇4
六7班的孩子們：
你們好！
線上教學(xué)已經(jīng)有六周時間，在疫情這種特殊時期，老師們可以說拼盡了全力，整天絞盡腦汁思考：如何能讓看不見、摸不著的你們學(xué)得更加高效有趣？努力嘗試新技術(shù)，克服種種困難，不斷摸索著、調(diào)整著，也積累了一些線上教學(xué)的經(jīng)驗。打卡、連麥、拍背誦視頻、及時上傳課堂筆記、連線檢查、作業(yè)反饋。盡管老師使出了渾身解數(shù)，但對你們學(xué)習(xí)的真實情況仍是心中沒底。
六數(shù)組的老師們經(jīng)過多方位的教研：試題的難易程度、答題卡的設(shè)計、制作隆重而有儀式感的PPT、通知考前注意事項、上傳試卷、批改評獎等，都做了精心的策劃。3月20日下午兩點，如期組織了一次線上測試。說實話，這次考試老師比你們都緊張。審核了一遍又一遍的題目，臨考前仍要過目一遍；看著網(wǎng)絡(luò)信號滿格，六數(shù)組的老師們考前仍在小群里直播嘗試；答題卡早已發(fā)給你們，仍是一遍遍提醒你們是否抄好；定好的鬧鐘，我還是提前半個小時就坐在電腦前等候，唯恐出現(xiàn)一點問題影響到你們考試。直到發(fā)出試卷，順利開考，看到你們認真作答，我這緊張的小心臟心才得以放松。
下午考完，為了讓等待的你們盡早拿到成績，我們立即投入到緊張的改卷中，晚上10點前，六數(shù)組的其余七位老師已經(jīng)把登分冊發(fā)給了我，我常常被組內(nèi)這種雷厲風(fēng)行的立即精神感動著。看到八個班成績的那一刻，我高興得竟然想流淚，因為班里有一半的孩子成績都在90分以上。也許這種成績對于市里的六年級孩子不算太好，但是對于你們，老師知足了。以前你們的基礎(chǔ)薄弱，再加上這種網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的特殊方式，老師一直擔(dān)心你們的學(xué)習(xí)效果。這次考試不僅是考查你們對知識的掌握情況，更是檢驗我們老師的線上教學(xué)水平�？磥�，我們并沒有因為延期開學(xué)而耽誤學(xué)習(xí)，并沒有因為網(wǎng)絡(luò)教學(xué)而影響效果。這種成績的背后有老師們辛勤的付出，家長的密切配合，更是你們刻苦努力的結(jié)果，老師真心為你們感到高興！
回想這六周的線上教學(xué)，我們之間也多次交流過，雖然偶爾有時也有點不愉快，但總體感覺都挺享受的。也許看不到個別孩子上課跑神、搞小動作的樣子，你們說老師的網(wǎng)課變得溫柔、親切了很多；也許老師的文字提醒，你們讀不出嚴厲的語氣，課堂變得活潑、可愛了許多；也許距離產(chǎn)生美，你們禮貌、懂事的一句句老師好！老師辛苦了！也常常令老師感動呢！總之，老師對你們的學(xué)習(xí)還比較滿意。大多數(shù)孩子都能做到準時參加直播，專心聽課，積極參與，認真完成老師布置的作業(yè)，老師能感受你們的自強自律。孩子，相信付出就有收獲，凡是努力的孩子都有了很大的進步，取得了理想的成績。也有個別孩子出現(xiàn)了小失誤，成績不理想。這些都沒關(guān)系，你走過的每一步都算數(shù)，你付出每一點努力遲早都會顯示。
根據(jù)平時的上課和作業(yè)情況，再結(jié)合這次的考試成績，老師也發(fā)現(xiàn)了一些小問題，比如，個別同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度和言行還不盡人意。現(xiàn)在給你們提出幾點建議，希望你們能夠再接再厲。
一、獨立寫作業(yè)。通過批改作業(yè)老師發(fā)現(xiàn)，總有幾個孩子錯誤神同步，抄錯的數(shù)相同，算錯的結(jié)果相同。老師雖不是火眼金睛，但你們的錯誤雷同的太出奇。希望孩子們端正態(tài)度，獨立完成作業(yè)。不會的可以問老師或者問同學(xué)，老師整天的時間都時刻準備好為你連線解疑，同學(xué)也都會樂意幫助。抄作業(yè)只能浪費時間，解決不了根本問題。
二、拒絕搜答案。平時布置的作業(yè)中，老師有時會改變原題中的數(shù)據(jù)，有的.孩子的算式里竟然出現(xiàn)了原題里有、而老師的題目里沒有的離奇數(shù)據(jù)。其實題目并不難，只是你懶于思考和計算。如果能靜下心來，稍微想一想，你們完全有能力獨立解決，完全用不著在搜索答案上浪費精力。
三、杜絕假學(xué)習(xí)。個別孩子每天也在通過手機或者電腦看課、參加直播，但是身在曹營心在漢。雖然眼睛在看課，心卻游離于課堂之外，沒能真正投入到課堂中思考。希望我們班孩子都能調(diào)整狀態(tài)，樹立目標，盡展課堂風(fēng)采。
四、不當(dāng)直播“彩鈴”。俗話說“早起三光，晚起三慌。”大部分孩子總是提前5分鐘來到直播間，做好上課前的充分準備，靜候老師上課，可是也總有幾個孩子甘當(dāng)“踩鈴”，卡點進入直播間，或者遲到幾分鐘。別看只有幾分鐘，老師卻為你們擔(dān)心分神，睡過頭了？家里有事？身體不適？網(wǎng)絡(luò)問題？老師希望你們做一個具有時間觀念的守時人。
五、今日事今日畢。個別孩子惰性太強，作業(yè)拖拉，時而需要老師電話提醒或者催交。你交的每一份作業(yè)，老師都要批改全班的55份，批閱一次作業(yè)最少耗時兩個小時。你們都很懂事，總是心疼老師太辛苦，如果你能高質(zhì)高效的上交作業(yè)就是對老師變相的幫助。老師希望你們今后能夠發(fā)揚立即精神，做到今日事今日畢。
孩子們，對這種線上學(xué)習(xí)的形式也許你已不在新奇，難免也會出現(xiàn)厭煩情緒。特別是有的家長已經(jīng)復(fù)工，你們一人在家獨立學(xué)習(xí)，有時也會碰到各種難以解決的問題，老師也很擔(dān)心你們的身心健康，也很理解你們的孤獨和辛苦。老師們也在如何使課堂變得更加生動有趣，如何使你們學(xué)得積極高效而拼盡全力。這種特殊時期，不論你們的“學(xué)”，還是老師的“教”，我們都付出了很多的艱辛和努力。但是，相比抗疫一線的叔叔阿姨，我們這點苦和累真是不是顯得微不足道、不值一提？
再堅持一下，再堅強一點，老師相信你們一定會做得更好！加油吧，孩子們！春暖花兒開，疫情將散去，期待不久的將來，我們在美麗的校園相聚。老師也相信，這段特殊的教學(xué)經(jīng)歷，終將會變成我們最珍貴的美好回憶！
此致！親愛的六7班孩子們！
愛你們的王老師
20xx.3.20晚11點
考試的作文 篇5
那是20××年，我10歲，父母把我接到他們打工的城市去念書。梧州是個小城市，剛?cè)サ臅r候，我卻覺得它是最大最繁華的了，因為這是我頭一次見到城市，所以我那時的心情就像是在大山深處的孩子見到大海一樣，除了激動還是激動了。
我去那兒是念書的，由于我是農(nóng)村戶口，又是外地的，來別的城市讀書必須得有人介紹，然后參加學(xué)校安排的摸底測試，當(dāng)時我父母好不容易給我找了個介紹人，接著我就參加考試，記得那一天，父母的心情即興奮又焦急，把我送到學(xué)習(xí)，他們就在門口望著，眼神里滿是期待。這樣的情景在我的人生里出現(xiàn)過兩次，還有一次就是我參加高考的時候，我覺得這兩次，父母都是同樣的眼神，同樣心情和期待，唯有不同的是，高考那年，考場外等候的父母已經(jīng)老去了很多。
那天，我被安排在老師的辦公室里考試，和我一起靠的還有一位女孩子，我至今還記得她的樣子：一頭的黃發(fā)，眼睛有點發(fā)藍，鼻子高挺，小櫻桃嘴，皮膚特別白，瘦瘦的，給人的感覺一點都不像中國的，很像西方的小孩，聽當(dāng)時的老師說，她是江蘇的�？偣惨�2張卷，語文和數(shù)學(xué)，我在農(nóng)村已經(jīng)讀了好幾個一年級了，也讀了一個二年級，可是面對那些基本的題目時，我居然一個也不會做，就感覺自己從未學(xué)過這些一樣，我當(dāng)時心里特別著急，不知道該怎么辦，心里還想著丟下一天活的父母在外面等待我的樣子。我于是就一直瞄那個白女生的卷子，哪知道她也不會做，我瞬間還好受了許多，覺得終于有個和自己一樣的.笨孩子了。考試時間到了，在我們旁邊走來走去的一位女老師，來批卷子，面部表情十分無奈，一目了然她在苦笑。
我當(dāng)時特別像犯了錯誤的小孩，頭一直低著，在一個嚴肅的女老師面前不知所措，又時刻擔(dān)心著在外面等候我的父母信心滿滿的跑進來看我的佳紀。那老師姓汪，是學(xué)校的主任，五十多少歲，面部就是很嚴肅，就是像有透露了一股殺氣，這又使沒見過市面的我把頭低的更厲害。在我一旁的白女生卻淡定的很，在吃著棒棒糖。那老師開始對我進行提問了：你學(xué)了什么？這些沒學(xué)過？.....她的問題不斷，我卻一聲不敢吭，她突然發(fā)怒了：你有沒有嘴巴��？我還是保持一貫的習(xí)慣：怕生就低頭，委屈就不語。最后她沒轍了，開始好言相對，可我現(xiàn)在也不明白，當(dāng)時就是不肯開口講話，她只好把問題轉(zhuǎn)到白女生身上了，我看那女生比我機靈：我不會！白女生老淡定了，那老師竊竊私語到：無語了。
正當(dāng)我內(nèi)心在做著強烈斗爭的時候，我父母來到辦公室，我的一顆自責(zé)的心再也控制不住了，一個勁的用手捂著臉，像小女生受了天大的委屈一樣，跑了出去。我在門外靜靜等候他們，我知道那老師肯定會把我的考試成績和我父母說，我難以猜測他們聽后難受和失望的心情。
“他沒上二年級，而且農(nóng)村老師也不咋教�！睆霓k公室里傳來母親的這樣一句話，我現(xiàn)在終于明白，這句話說出來除了幾分無奈更多的還是望子成龍的心里。我聽了那句話，心里放松了不少，但是自責(zé)的心還是在和我斗爭，我那時想：別讓我上吧，那樣我家里還少負擔(dān)些，可沒等我想完，就聽到那老師毫無情感的語言：讓他下周一來報道.......伴隨著她的話音一落，父母就從辦公室里走了出來，他們的表情沒有絲毫難受，就像往常一樣和我交談，我也瞬間跟個沒事的人一樣，我正要離開的時候，眼睛特意往辦公室里看了一眼，白女生的家長還沒有來，她還是很淡定的做著，含著糖。
直到我上課的那一天，才知道，被我叫的白女生居然和我分到了一個班，當(dāng)班主任念名字的時候我也知道了她的真名字.......之后，再也沒叫她白女生了。
考試的作文 篇6
周六，真是個令人緊張的日子。因為我要去參加復(fù)賽的考試啦！
下午，天灰蒙蒙的，就連雨也拿不準該不該下，一會兒滴兩滴，一會兒又停了下來。我揣著一顆怦怦直跳的心，走進了考試大樓。老師給我找了個搭檔，之后我們一起進入了考場。
我心中的`小兔子在不停的跳來跳去，我想我的搭檔也一樣。我太緊張了，以至于手中的稿子都被汗水給弄濕了。
這種緊張的感覺在聽了我的搭檔的演講之后就更明顯了，因為他的文章比我長得多，估計也比我好得多。但輪到我演講時，這種感覺不知不覺的消失了，我只陶醉在我的演講之中。
之后，我們聽了一段聽力，但我們都沒能聽懂太多，之后隨便聊聊，也不知道能不能和主題對上號。
出門后，我感到心中的緊張消失了，取而代之的是前所未有的輕松。啊，一個沉重的擔(dān)子終于放下來了！
唉，也不知道考得怎么樣。不過不管了，考試，終于結(jié)束了！
考試的作文 篇7
我是平平凡凡的人，我有時候看到小雨淅瀝淅瀝的下，有時我看到大雨嘩啦嘩啦的下。
我還是比較喜歡大雨，因為下大雨的時候，我可以和小伙伴痛痛快快的.在水里玩一下了。這不，陽歷7月2日下了一場大雨，因為我那時正在外面玩耍，回到家后，我已經(jīng)成了落湯雞了。害的爸爸把我訓(xùn)斥了一頓。哼!好傷心呀!
我通過了電視新聞知道了某個地方發(fā)生了洪澇災(zāi)害呀!什么的!從此以后，我變成了一個討厭雨的人，因為雨也混進了自然災(zāi)害，雖然雨也有好處，但是，我還是很不喜歡大雨，因為它害死了多少條無辜的生命。像泥石流什么的，這些自然災(zāi)害都是雨造成的。 雨真是讓我喜，讓我憂啊!
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