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我發(fā)現(xiàn)了什么作文

時(shí)間:2023-04-12 15:41:15 作文 投訴 投稿

我發(fā)現(xiàn)了什么作文

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家總免不了要接觸或使用作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編收集整理的我發(fā)現(xiàn)了什么作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

我發(fā)現(xiàn)了什么作文

我發(fā)現(xiàn)了什么作文1

  一天上午,我正在寫(xiě)作業(yè),突然一只“攔路虎”攔住了我,我怎么也沒(méi)打它趕走,使出武松的招式,也不行。

  我一邊想,一邊用筆在頭發(fā)上不停地摩擦。想出來(lái)了,我正準(zhǔn)備動(dòng)筆寫(xiě),可是了桌子上紙屑全“跑”到了筆上,咦?這是怎么回事呢?難道筆上有膠水之類(lèi)的東西嗎?我一摸,紙屑全掉了下來(lái),沒(méi)有什么膠水之類(lèi)的東西呀!那會(huì)是哈里˙波特來(lái)施了魔法嗎?我身后傳來(lái)一陣陣?yán)錃狻N壹泵θフ覌寢專(zhuān)瑡寢尶匆?jiàn)我慌里慌張的樣子,感到十分好笑。我把剛才的來(lái)龍去脈和媽媽講了一遍,媽媽又笑了,說(shuō):“這有什么好怕的?這筆哪里有魔力?要說(shuō)有魔力,也是你頭發(fā)有魔力,不就是靜電產(chǎn)生的.原理嗎?”我百思不得其解!笆裁挫o電產(chǎn)生的原理呀?”我的思維讓我自己一頭霧水,媽媽只好給我做了詳細(xì)的解釋?zhuān)肮P是塑料的,當(dāng)你把諸如塑料棒之類(lèi)的物體在頭發(fā)間或綢子布上反復(fù)摩擦,那塑料棒就會(huì)發(fā)熱。這時(shí)如果你迅速地把塑料棒靠近細(xì)小的物體,如紙屑,那塑料棒就會(huì)吸起紙屑,這就是摩擦起電。”

  真是“聽(tīng)君一席話、勝讀十年書(shū)!币淮螣o(wú)意間的動(dòng)作卻蘊(yùn)含著不平凡的科學(xué)道理?磥(lái)生活處處有學(xué)問(wèn),我要努力學(xué)習(xí),去揭開(kāi)更多的科學(xué)之謎。

我發(fā)現(xiàn)了什么作文2

  春暖花開(kāi),陽(yáng)光明媚,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,舒服極了。我來(lái)到廚房,在一個(gè)陰暗、潮濕的角落有一個(gè)袋子,我打開(kāi)袋子一看里面有很多土豆發(fā)芽發(fā)青了。

  我想,為什么土豆會(huì)發(fā)芽發(fā)青呢?我就上網(wǎng)查土豆發(fā)芽發(fā)青的秘密。然后,發(fā)現(xiàn)土豆莖生長(zhǎng)發(fā)育的最適溫度為17度到19度,溫度低于2度和高于29度時(shí),塊莖停止生長(zhǎng)。放在室內(nèi)沒(méi)有儲(chǔ)藏措施,很快就發(fā)芽!

  原來(lái)媽媽一買(mǎi)回來(lái)就都放在袋子里,給了土豆發(fā)芽的好環(huán)境。

  我還查到土豆發(fā)芽會(huì)產(chǎn)生一種叫龍葵素的'毒素。質(zhì)量好的土豆每100克中只含龍葵素10毫克,而變青、發(fā)芽、腐爛的土豆中龍葵素可增加50倍或更多。吃極少量龍葵素對(duì)人體不一定有明顯的害處,但是如果一次吃進(jìn)200毫克龍葵素經(jīng)過(guò)15分鐘至3個(gè)小時(shí)就可以發(fā)病,胃部的灼痛,舌咽麻,惡心,嘔吐,腹痛,腹瀉。所以發(fā)芽的土豆不要吃。我趕緊把這個(gè)告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō):“你真棒,知道了發(fā)芽發(fā)青的土豆不能吃,我們?nèi)グ阉鼇G掉吧!

  這就是土豆的秘密。原來(lái)生活也有很多科學(xué)呀!知道了科學(xué)就可以更好的生活了。

我發(fā)現(xiàn)了什么作文3

  在我的生活中,有許許多多的發(fā)現(xiàn)。其中最奇妙的是七歲那年我發(fā)現(xiàn),魚(yú)是睜著眼睛睡覺(jué)的。

  在我家的客廳里,擺放著一個(gè)圓魚(yú)缸,里面養(yǎng)著一群叫不上來(lái)名字的魚(yú)。他們每天在里面穿著艷麗的衣裳,自由自在的游來(lái)游去,像一群在水中跳動(dòng)的精靈?晌覐膩(lái)沒(méi)有仔細(xì)觀察過(guò)它們。

  直到有一天晚上,它們睜著眼睛一動(dòng)不動(dòng)。幼稚的我以為它們死了急忙喊媽媽?zhuān)~(yú)死了!媽媽趕緊跑過(guò)來(lái),一看笑了:“它們是在睡覺(jué)呢!蔽易屑(xì)一看,魚(yú)的尾巴還小幅度的晃動(dòng)!八X(jué)為什么睜著眼睛?”我追問(wèn)到。媽媽卻不回答了,說(shuō):“你要真想知道的'話,上網(wǎng)查一查吧!

  于是我打開(kāi)電腦,在網(wǎng)上查找“魚(yú)睡覺(jué)時(shí)為什么睜著眼睛?”網(wǎng)上寫(xiě)著:魚(yú)類(lèi)沒(méi)有真正的眼瞼,眼睛完全在裸露而不能閉合,魚(yú)也和其它脊椎動(dòng)物一樣,每天要睡眠的,只是它們都睜著眼睛睡覺(jué)。我恍然大悟:原來(lái)因?yàn)轸~(yú)沒(méi)有眼瞼,所以眼睛完全在裸露而不能閉合,睡覺(jué)時(shí)才睜著眼睛。

  那天,我發(fā)現(xiàn)了魚(yú)在任何時(shí)候都是睜著眼睛的。這也讓我明白:做任何一件事,都要善于觀察,勤于思考,才能得出正確的結(jié)果。

我發(fā)現(xiàn)了什么作文4

  風(fēng)兒,靜靜地,無(wú)聲地,以至于讓人們看不見(jiàn)它的足跡,尋找不到它去往的方向。風(fēng)兒的腳步是匆忙的,有風(fēng)兒呆過(guò)的地方就會(huì)有新的期望,新的未來(lái)。風(fēng)兒,方向不定時(shí)刻在你我的身邊,風(fēng)兒的陪伴我已了然生活中的陰晴不定,變幻莫測(cè)。但是,我在某一天發(fā)現(xiàn)了風(fēng)兒的足跡。

  風(fēng)兒,帶著有夢(mèng)想的風(fēng)箏展翅飛翔,體驗(yàn)從未有過(guò)的自由和舒暢。然而風(fēng)箏還未脫出快樂(lè)的.氛圍是,忽然一陣狂風(fēng)令踏措手不及,是不是把握著方向,對(duì)未知感到恐懼。只明白要前進(jìn),也許風(fēng)箏明白自我此刻別無(wú)選取,為了在下一刻看見(jiàn)藍(lán)天,只有前進(jìn),這樣才會(huì)有期望曙光。在掙扎過(guò)后和永不放下的信念下,最后烏云散去,就像從來(lái)沒(méi)有發(fā)生過(guò)一樣。

  風(fēng)兒,變化莫測(cè),對(duì)于它的出現(xiàn),我們往往處于茫然的狀態(tài)。也許下一秒就會(huì)出現(xiàn)。有它的出現(xiàn)我們不明白就應(yīng)說(shuō)是喜還是憂,樂(lè)于它從你的發(fā)梢走過(guò),伸出小手撫摩著你的發(fā)梢。憂于狂風(fēng)暴雨,打擾了原本平靜的痕跡,就像一個(gè)犯錯(cuò)的小孩,企圖得到我們的原諒頃刻之間,你那小嘴一吹,遍地開(kāi)花,留下一道無(wú)奈的風(fēng)景線。風(fēng)兒的足跡往往是不定的,它的出現(xiàn)總會(huì)在我們不意之間,對(duì)于它我們有太多的期盼。有它的存在就會(huì)看見(jiàn)天空中的風(fēng)箏展翅風(fēng)翔,會(huì)看見(jiàn)頃刻之間遍地的花痕和天空中散發(fā)的淡淡哀傷。在你的陪伴下我找回了我自我,去往的方向。

  風(fēng)兒,走過(guò)的痕跡就是我們走過(guò)的痕跡。風(fēng)兒其實(shí)就在我們的身邊,就在我們的左右,從未離開(kāi)。

我發(fā)現(xiàn)了什么作文5

  美,是尋常的,又是難得的。有時(shí),她會(huì)不經(jīng)意地出現(xiàn)在你面前;有時(shí),她卻需要你用心去捕捉。

  適逢春天,一切都是那么美好。大地蘇醒、草木萌發(fā)、鳥(niǎo)語(yǔ)花香,去踏青吧。一路上綠草如茵、落英繽紛,連蜜蜂和蝴蝶都出來(lái)活動(dòng)活動(dòng)筋骨。一陣陣微微的春風(fēng)吹來(lái),路邊的小草小花都隨之輕輕地舞蹈,在微風(fēng)中嬉笑歡歌。我不禁一顫,是什么觸動(dòng)我?

  ——是美。

  我發(fā)現(xiàn)美。她不一定是那樣耀眼醒目,也未必非常奢侈豪華,其實(shí)她通常表現(xiàn)為一種樸素與平凡,需要你用心靈去體會(huì)。比如,這星星點(diǎn)點(diǎn)的小草小花頑強(qiáng)度過(guò)嚴(yán)冬,終于挺進(jìn)風(fēng)和日麗的春天,點(diǎn)綴著這個(gè)美麗的世界。雖然它們沒(méi)有牡丹、杜鵑般引人注目,但它們一樣有著追求陽(yáng)光、散發(fā)生機(jī)的平凡、樸素的生命。這是生命之美,也是一種精神之美。我發(fā)現(xiàn)蘊(yùn)含于普通平凡之中的生命之美和精神之美。

  生命、精神,不僅僅屬于那些花草,更是人類(lèi)的根本。人,應(yīng)有良知,有責(zé)任感,應(yīng)該懂得如何去珍惜生命,讓一生中充滿情趣,讓一生過(guò)得豐盈、充實(shí)。其實(shí)這種人也如小草小花般無(wú)處不在,可能有些已成為參天大樹(shù)、棟梁之材,已有偉大成就,而大多數(shù)依然默默無(wú)聞。但是值得肯定的是他們一直都在努力,一直都在奉獻(xiàn)著自己的力量。面對(duì)艱難險(xiǎn)阻,他們努力探求生命的意義,體現(xiàn)出永不放棄的精神力量。這也不是美嗎?

  美是極豐富的.,在我的心目中生命之美和精神之美是美中之美。在春天的微風(fēng)中我發(fā)現(xiàn)她,也深刻感悟到她的力量。

我發(fā)現(xiàn)了什么作文6

  “生活中不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛!睅е浑p不再挑剔的眼睛和一顆寧?kù)o的心我發(fā)現(xiàn)了心中的美。

  大自然中,春意盎然,花草樹(shù)木都很美。小草雖然沒(méi)有牡丹、杜鵑那樣美麗,但它是堅(jiān)強(qiáng)的,它經(jīng)歷著風(fēng)吹雨打,電閃雷鳴。水有的波瀾壯闊,有的水平如鏡。山有的太峻了,有的太尊了,還有的太貴了。是多么美麗,我不驚一顫,是什么顫動(dòng)了我?是自然中的美。

  你看,在那教師辦公室的`窗臺(tái)下。老師還在辛勤的批改著作業(yè),老師您的家人、親人還等著您回去吃飯呢!那一瓶又一瓶的用盡的墨水瓶,那一支又一支寫(xiě)壞的紅筆。不知這些年來(lái),您用盡了多少墨,用壞了多少筆。老師您辛苦了!您又辛苦了一天,別為我們費(fèi)心了!啊,多么好的老師,多么感人的情景呀!

  應(yīng)著日落的余輝,小道上一點(diǎn)黃暈的光。我走在回家的小路上,這時(shí)一位頭發(fā)蒼白的老太太不小心摔了一跤,一位小同學(xué)便立刻上前幫助,扶著老人走向了遠(yuǎn)處,看著這一老一少的身影漸漸消失,我的心瞬間變得溫暖起來(lái),這是多么美好的瞬間,多么美好的時(shí)刻。樓道里燈還亮著我知道,這一定是哪家的孩子還沒(méi)回來(lái),爸媽怕他害怕,點(diǎn)著燈等孩子回家呢。多么美好的時(shí)光啊,啊父親,母親你們?cè)谖襾?lái)到這個(gè)世界上起,你們給予了我多少愛(ài)的付出?還將要給予我多少?啊,我的父親,我的母親,我愛(ài)著您們!

  什么是生活中的美,這是生活中的美,是這么簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單、平平常常的小事。

我發(fā)現(xiàn)了什么作文7

  為人正直,說(shuō)話,做事公道,是一個(gè)具有正義感得人得表現(xiàn)。古今中外,堅(jiān)持正義,主持公道的人都受到了們的愛(ài)戴。

  在隋朝的時(shí)候,文帝楊堅(jiān)十分迷信,認(rèn)為紅色很不吉利,會(huì)招來(lái)災(zāi)難的。一天,一位官員剛好穿著一條紅色的褲子。文帝大怒,大聲罵道:“你反了呀!”,便準(zhǔn)備把他殺了。這時(shí),趙綽挺身而出,堅(jiān)持勸說(shuō)文帝收回命令。文帝大怒,準(zhǔn)備把趙綽也殺了,但趙綽仍然勸說(shuō)文帝,說(shuō):“皇帝可以殺我,但萬(wàn)萬(wàn)不可以殺無(wú)罪之人呀!”最后,在趙綽維護(hù)正義的凜然正氣下,文帝終于將兩人都放了。

  在現(xiàn)在的這個(gè)社會(huì)里,更體現(xiàn)了正直的可貴:多少人因?yàn)槿狈φx感而誤入歧途,起了貪心,又有多少人,因?yàn)槭チ苏x感受到了良心的譴責(zé)。而作為一名學(xué)生,更應(yīng)該要具有正義感,對(duì)的就要堅(jiān)持,錯(cuò)的就要反對(duì),要支持正義的,批評(píng)不良的,以一種公正的態(tài)度對(duì)待同學(xué)。

  同時(shí),正直也是需要勇氣的,紅軍長(zhǎng)征的'時(shí)候,西路軍領(lǐng)導(dǎo)張國(guó)壽反對(duì)北上抗日的方針,逼迫朱德于斷絕一切關(guān)系,公開(kāi)譴責(zé),反對(duì)北上抗日,并用槍加以威脅。但是朱德斷然拒絕了他的無(wú)禮要求,張國(guó)壽沒(méi)辦法,只好離開(kāi)。

  在關(guān)鍵時(shí)刻,朱德的一身正氣,無(wú)畏無(wú)私,堅(jiān)持真理,使紅軍脫離了全軍覆沒(méi)的危險(xiǎn)。

  現(xiàn)在,我真正體會(huì)到了正直的可貴,如果世界上所有人都充滿正義感的話該多好啊!

我發(fā)現(xiàn)了什么作文8

  蝸牛是一種渺小的生物,但在它身上也有著大秘密,今天我就來(lái)給你們講講吧!

  一天早晨大雨過(guò)后,我和媽媽去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜,在路上媽媽遇到了她同學(xué),她們便在路邊聊了起來(lái),我覺(jué)得十分無(wú)聊,便在路上走來(lái)走去。突然我看見(jiàn)一道墻壁角落,看到了一只蝸牛。這只蝸牛頭上有兩對(duì)觸角,一對(duì)長(zhǎng)一對(duì)短,它的眼睛長(zhǎng)在長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角上,就像旗桿上裹著兩顆黑寶石,它的嘴巴就像一條線,背上還背著一個(gè)小房子。

  這只蝸牛在緩慢的爬行,慢慢的爬出來(lái)。而且爬過(guò)的地方還有一條白色的蓮葉,這是什么呢?我蹲下來(lái)仔細(xì)觀察,也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)這條白色粘液是怎么來(lái)的.?這時(shí)媽媽過(guò)來(lái)拉著我的手說(shuō):“兒子,我們?nèi)ベI(mǎi)菜!薄皨寢?zhuān)伵E肋^(guò)后為什么會(huì)有一條白色的粘液呢?”我一邊走路一邊歪著頭問(wèn)媽媽。媽媽笑著說(shuō):“自己發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題自己去解決。”

  和媽媽從菜市場(chǎng)回來(lái),我迫不及待的沖進(jìn)書(shū)房,拿出?w十萬(wàn)個(gè)為什么》、《百科全書(shū)》、《動(dòng)物的秘密》,最后終于翻到了答案,原來(lái)是這樣的:因?yàn)槲伵J怯酶共颗佬械摹H绻厣咸稍锪,它的腹部就?huì)受傷,所以蝸牛在出行前要準(zhǔn)備豐富的粘液蝸牛分泌出的粘液,一遇到空氣就會(huì)干枯,就變成了白色的痕跡。

  你們看小小的蝸牛居然有這么大的秘密,你們還知道哪些小動(dòng)物的秘密呢?也說(shuō)出來(lái)和我們一起分享吧!

我發(fā)現(xiàn)了什么作文9

  春天到了,我發(fā)現(xiàn)在我家房前的屋檐下,有一對(duì)燕子正在筑窩。

  我便產(chǎn)生了一個(gè)疑問(wèn),冬天為什么看不見(jiàn)燕子呢?難道是由于它們怕冷,都到熱和的南方過(guò)冬往了嗎?于是,我便往找《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書(shū)來(lái)幫我解答我的疑問(wèn)。

  原來(lái),燕子是一種候鳥(niǎo)。

  冬天來(lái)臨之前的秋季,它們總要進(jìn)行每年一度的長(zhǎng)途旅行—成群結(jié)對(duì)地由北方飛向南方,往那里享受熱和的.陽(yáng)光和濕潤(rùn)的天氣,而將嚴(yán)冬的冰霜和凜冽的冷風(fēng)留給了從不南飛過(guò)冬的山雀、松雞和雷鳥(niǎo)。

  表面上看,是北國(guó)冬天的嚴(yán)冷使得燕子離鄉(xiāng)背井往南方過(guò)冬,等到春熱花開(kāi)的時(shí)節(jié),再由南方返回本鄉(xiāng)本土生兒育女、安居樂(lè)業(yè)。

  果真如此嗎?實(shí)在不然。

  原來(lái)燕子是以昆蟲(chóng)為食的,且它們從來(lái)就習(xí)慣于在空中捕食飛蟲(chóng),而不善于在樹(shù)縫和地隙中搜尋昆蟲(chóng)食品。

  可是,在北方的冬季是沒(méi)有飛蟲(chóng)可供燕子捕食的。

  食品的匱乏使燕子不得不每年都要來(lái)一次秋往春來(lái)的南北大遷徙,以得到更為廣闊的生存空間。

  燕子也就成了鳥(niǎo)類(lèi)家族中的“游牧民族”了。

  看完書(shū)后我終于知道了燕子為什么要南飛。

  生活中有許很多多有趣的現(xiàn)象,但不愛(ài)仔細(xì)觀察的人是不會(huì)發(fā)現(xiàn)的,不愛(ài)學(xué)習(xí)的人是永遠(yuǎn)不會(huì)獲得這些知識(shí)的。

  我們要擦亮自己的眼睛,做生活的有心人。

我發(fā)現(xiàn)了什么作文10

  清明節(jié)我回到鄉(xiāng)下,到奶奶的舊房子去玩。房子里有一只噴筒,以前是用來(lái)噴農(nóng)藥的,現(xiàn)在已經(jīng)很久沒(méi)有人用了,我就把它拿出來(lái)當(dāng)水槍玩,吸了一筒水,到處亂噴。

  我正玩得不亦樂(lè)乎,忽然發(fā)現(xiàn)旁邊廢棄的房子的窗戶上有一張蜘蛛網(wǎng),上面還有個(gè)蜘蛛在“守株待兔”。我惡作劇,拿著“水槍”對(duì)著蜘蛛網(wǎng)一噴,等水霧散去后,我定睛一看,蜘蛛不見(jiàn)了,網(wǎng)卻紋絲不動(dòng),我來(lái)勁了:我就不信噴不破你這張網(wǎng)!于是我又吸了滿滿一筒水,使勁兒地對(duì)著網(wǎng)噴過(guò)去。就這樣反復(fù)搞了六七次,我已經(jīng)是手軟筋麻,可是網(wǎng)還是完好無(wú)損,我氣呼呼地捅了它一下,它才破了。

  蜘蛛網(wǎng)為什么那么堅(jiān)韌呢?我上網(wǎng)梯形了資料,原來(lái)蜘蛛網(wǎng)的主要成份是蛋白質(zhì),它是鏈狀連接的,就像一根珍珠項(xiàng)鏈,當(dāng)絲受到外力,“珍珠”中的線會(huì)被拉長(zhǎng),產(chǎn)生很大的'彈力抗衡,所以蜘蛛絲就很結(jié)實(shí),有的蜘蛛網(wǎng)上放上一個(gè)酒杯也不會(huì)掉到地上?茖W(xué)家利用蜘蛛網(wǎng)的原理修建房屋和橋梁,既節(jié)省材料又輕巧堅(jiān)固。

  沒(méi)想到外表脆弱的蜘蛛網(wǎng)竟然有那么多的奧秘呢!

我發(fā)現(xiàn)了什么作文11

  寒冷的冬天過(guò)去了,溫暖的春天來(lái)到了。

  枯黃的樹(shù)枝上,抽出了新芽;小草弟弟脫掉了黃色的風(fēng)衣,換上了漂亮的綠衣裳;花兒妹妹也露出了笑臉,穿上了花衣服?!遠(yuǎn)處的柳樹(shù)姐姐,在微風(fēng)的吹拂下,慢慢地梳理著她那美麗的秀發(fā)。

  小河里的冰融化了,河水歡快地跑著,還不停地哼著一首動(dòng)聽(tīng)的歌:”永遠(yuǎn)不休息,永遠(yuǎn)不停止!

  燕子從南方飛回來(lái)了,”嘰嘰喳喳,嘰嘰喳喳“歡快地唱著,好像在說(shuō):”我真高興,我真高興。“

  冬眠的昆蟲(chóng)從洞里爬出來(lái),伸伸懶腰,呼吸著新鮮空氣,投入到春的.懷抱。

  人們的衣服也減少了許多,厚厚的棉衣脫掉了,換上了薄薄的T恤。戶外活動(dòng)的人們也越來(lái)越多。

  學(xué)校里,師生們開(kāi)始春游了。校園的花壇里的花,也都漸漸開(kāi)放了,花香彌漫。

  柳絮、楊絮飛舞著,像冬天的白雪一樣。下課的時(shí)候,同學(xué)們就比賽抓柳絮、楊絮。柳絮、楊絮也調(diào)皮地落在同學(xué)們的臉上,有時(shí)甚至飛到嘴里。可同學(xué)們顧不得這些,只是興奮地追逐著,歡笑著……

  春天是那樣的充滿生機(jī),那樣的充滿活力。我們一定要像春天那樣,永遠(yuǎn)充滿活力,朝氣蓬勃,積極向上。

我發(fā)現(xiàn)了什么作文12

  秋天,樹(shù)上的葉兒都逐漸變得干枯,微黃,最終從樹(shù)上脫落到大地母親的懷抱。陽(yáng)光照射著那些曾經(jīng)享受了一夏天榮華的葉兒,使原本暗淡的葉兒們霎時(shí)有了金色的外衣。極個(gè)別的綠葉兒還在和陽(yáng)光說(shuō)笑呢!從葉子與葉子間隙中投下來(lái)的.光,無(wú)不溫暖、明亮,照得地上一塊兒金黃,一塊兒黑影。這真得算是幅小畫(huà)兒了,也許是唐代名手畫(huà)的《金秋圖》吧!

  沒(méi)有了夏天的燥熱,小小的果實(shí)們也都爭(zhēng)先恐后地冒了出來(lái)。看吶!那公園中的山楂樹(shù)、石榴樹(shù)、海棠樹(shù)上都是碩果累累的,一個(gè)個(gè)都張開(kāi)了嘴兒笑著。而且你看那石榴,笑的連紅牙齒都露出來(lái)了呢!城里鄉(xiāng)下,家家戶戶,老老小小,都樂(lè)樂(lè)呵呵地出來(lái)欣賞秋天的美,無(wú)一不嘖嘖稱(chēng)贊。秋天啊,你怎么這么美!

  秋天,是金色的,是果實(shí)的,還是云淡日麗的。你哪里見(jiàn)過(guò)秋天里積過(guò)厚厚的云層?你哪里見(jiàn)過(guò)秋天里有過(guò)陰沉的太陽(yáng)?秋天,天天都是陽(yáng)光明媚、萬(wàn)里無(wú)云的。尤其是秋天傍晚時(shí)候,那云層都堆積到了一起,加上太陽(yáng)那火紅的光芒一照,云上仿佛下了火,紅彤彤、金燦燦的,仿佛一團(tuán)紅色的柳絮,又如一只火紅的櫻桃,在陽(yáng)光下變換著。

  金秋九月,是美的盛典。千萬(wàn)種美艷,千萬(wàn)種色彩全部在秋季萌發(fā),在秋季綻放,讓人著實(shí)不能不驚嘆萬(wàn)千,感慨萬(wàn)千。

  金秋啊,你到底該有多美?

  不過(guò),我發(fā)現(xiàn)了你的美。

我發(fā)現(xiàn)了什么作文13

  我發(fā)現(xiàn)了聲音使耳朵的顫動(dòng)是什么關(guān)系,這對(duì)我來(lái)說(shuō)真是太偉大了。

  我家對(duì)面的山邊。有一戶人家蓋房,那聲音特別吵。有一天,我來(lái)看一看蓋的怎么樣時(shí),他們正在鋪水泥。那發(fā)動(dòng)機(jī)的聲音十分吵,我的'耳根似乎都震斷了。

  為什么這樣的聲音會(huì)使耳朵發(fā)顫呢?

  我疑惑不解,是不是耳朵會(huì)變擴(kuò)音器?”好奇心猶如錢(qián)溏江大潮水一般涌上心頭。

  這太奇怪了,可我百思不得其解,翻書(shū),問(wèn)別人,這可忙壞了。走進(jìn)書(shū)房,翻開(kāi)《十萬(wàn)個(gè)為什么—人體系》。可是一點(diǎn)皮毛也找不著,問(wèn)別人吧!別說(shuō)書(shū)不知人還知嗎?

  我叫來(lái)了老爸,把電腦打開(kāi),我打開(kāi)百度,打上“聲音大為什么回使耳朵顫抖”接吻著尋找……噢,找到了。電腦專(zhuān)家說(shuō): “聲音傳到耳朵里時(shí),耳壁就成了一個(gè)天然的回音壁,聲音到了耳邊自然就顫抖。

  噢!明白了,我又回到了那個(gè)地方靜靜地聽(tīng)著,那聲音十分好聽(tīng):有的在唱歌: “黃凱睿發(fā)現(xiàn)了我們的問(wèn)題!庇械恼f(shuō): “你真不錯(cuò),有進(jìn)步!庇械膮s嚴(yán)厲地說(shuō): “再接再厲!

  我發(fā)現(xiàn)了,這是多么快樂(lè)呀!

我發(fā)現(xiàn)了什么作文14

  我發(fā)現(xiàn)了早晨的太陽(yáng)是多么溫暖,我發(fā)現(xiàn)飄揚(yáng)的紅旗是多么鮮艷,我發(fā)現(xiàn)了展翅的小鳥(niǎo),我發(fā)現(xiàn)了含苞欲放的花朵……一切竟在不知不覺(jué)中發(fā)現(xiàn),發(fā)現(xiàn)了一切……

  可我卻遲遲未發(fā)現(xiàn)母親那已有銀絲的頭發(fā),未發(fā)現(xiàn)眼角已有條條皺紋,未發(fā)現(xiàn)母親一直對(duì)我的那份愛(ài)……

  偶然間,我看到了,不,是我發(fā)現(xiàn)了,那搶眼的白發(fā),是驚奇,是茫然,還是……我說(shuō)不上來(lái),只是呆呆的站著,看著那白發(fā)。后來(lái),我說(shuō):“媽?zhuān)阌邪最^發(fā)了。颗,你給我拔了吧。”母親也表示出很驚訝。

  望著那縷縷銀絲眼前又浮現(xiàn)出母親那操勞的場(chǎng)面:為了我,她早早起床,為我燒好了早飯,為我悶熱了牛奶,為我在冰天雪地是洗衣服……一件件,一樁樁,所有母親為我做的事,我竟然都沒(méi)有發(fā)現(xiàn),發(fā)現(xiàn)那是母親對(duì)我的“愛(ài)”。

  也許母親真的老了,也許我真的.長(zhǎng)大了……

  最后,我還是幫母親拔掉了白發(fā)……

  我好后悔,后悔沒(méi)有早點(diǎn)發(fā)現(xiàn)母親的白發(fā),發(fā)現(xiàn)母親已經(jīng)老了,發(fā)現(xiàn)母親對(duì)我的愛(ài),發(fā)現(xiàn)母親的一切變化……

  同樣,我也很慶幸,慶幸自己發(fā)現(xiàn)了無(wú)情的變化和她對(duì)我的愛(ài),不至于她在我身上花費(fèi)時(shí)間,花費(fèi)精力,而我卻無(wú)動(dòng)于衷。

  早晨的太陽(yáng)升起來(lái)了,我發(fā)現(xiàn)了第一只展翅的小鳥(niǎo);五星紅旗升起來(lái)了,我發(fā)現(xiàn)了一朵朵開(kāi)放的花兒……

  啊,我發(fā)現(xiàn)了世上最美的事物,發(fā)現(xiàn)了世上最偉大的情感——母愛(ài)

我發(fā)現(xiàn)了什么作文15

  我們的很精彩,就在今天,也許校園里有一朵美麗的花兒開(kāi)了;也許你家的小狗、小貓做了一個(gè)的動(dòng)作;也許你有了新的想法;也許……

  我有一個(gè)女同桌,因?yàn)樗綍r(shí)總愛(ài)做一些男孩子的舉動(dòng)——和男踢足球、打鬧、玩耍。所以大家都叫她“假小子”。

  一天,我們班有位因?yàn)橹惺疃鴷灥沽耍蠹叶紘@個(gè)同學(xué)眼巴巴的看著。額的同桌趕忙把倒下的同學(xué)小心翼翼地扶起來(lái),幫這個(gè)暈倒的同學(xué)做了出來(lái)工作。我簡(jiǎn)直不敢相信的,被同學(xué)們稱(chēng)為“假小子”的.同桌也有這樣的一面——溫和地照顧同學(xué)。她邊輕輕、靜靜地做著處理工作,邊叫我去辦公室找。但我正在走神——為她的行為感到驚訝。她放大又叫了幾次,越來(lái)越焦急、緊張。我被驚醒了。連忙跑到辦公室找值日。

  暈倒的同學(xué)被送往,經(jīng)檢查沒(méi)有什么大礙,同桌才松了口氣。最后,同桌的行為也受到了老師的表?yè)P(yáng)。

  就在今天,我發(fā)現(xiàn)了同桌的;就在今天,我發(fā)現(xiàn)平時(shí)那些彬彬有禮的同學(xué)們是那樣對(duì)同學(xué)視而不見(jiàn);就在今天,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)——為人要,善良會(huì)給人帶來(lái)。

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