【推薦】自己作文4篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的自己作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
自己作文 篇1
夜已深，喜歡為自己點(diǎn)一盞燈。喜歡那種斜斜瀉下的朦朧而溫暖的光暈。喜歡罩在這寧?kù)o的世界里放松自己，憐愛(ài)自己，審視自己，也縱容自己。經(jīng)營(yíng)這樣一個(gè)完全屬于自己的自己。
在這燈光里，喜歡喜歡讓靈巧的雙手在鍵盤(pán)上游走。靈活的敲擊著文字，用心和遠(yuǎn)方的朋友傾訴著囈語(yǔ)般的話(huà)語(yǔ)，因?yàn)槟菢闼氐谋菊娴恼Z(yǔ)言不用加任何世俗和功利外衣，任感覺(jué)隨意而自由的流淌和釋放。
在這燈光里，喜歡記錄平凡而瑣碎生活中透射出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的美麗。想用歲月的絲線(xiàn)繡一幅彩錦給自己，當(dāng)時(shí)間讓我的面龐寫(xiě)滿(mǎn)足跡，希望這一篇篇或喜歡，或憂(yōu)傷的文字讓我的生命仍舊散發(fā)著亮麗。
在這燈光里，喜歡慵懶的靠在床上，展一本書(shū)給自己。品讀著文字那精致的美麗，感受著他人別樣的人生。讓哲人的深邃，詩(shī)人的空靈，熏染著自己。書(shū)中那無(wú)盡的世界涂抹著心靈的絢麗，書(shū)里那純凈的氛圍蕩滌著靈魂的'污穢。
在這燈光里，喜歡靜靜的，深深的坐著。悄悄品味著心中那份淡淡的思念，默默的享受著靈魂的翅膀任意翱翔的快樂(lè)。
在這燈光里，喜歡著我喜歡的一切，因?yàn)樯娴暮妹利�！讓我們都點(diǎn)一盞生命的燈給自己！
自己作文 篇2
“挫折憂(yōu)傷，不能阻擋，一起加油加油吧！”
這沉穩(wěn)而輕快的曲調(diào)，讓我久久不能忘懷。
在我二年級(jí)的時(shí)候，成績(jī)一骨碌滑到了低谷，上課常常被老師批評(píng)，在那段時(shí)間里，我還特別愛(ài)哭。
那個(gè)陰雨綿綿的下午，我站在保安室門(mén)口等媽媽來(lái)接，可媽媽還是沒(méi)來(lái)。冰婕的爸爸來(lái)接冰婕，問(wèn)我說(shuō)：“你媽還沒(méi)來(lái)嗎？”我答應(yīng)了一聲，便在雨中繼續(xù)等著。雖說(shuō)我的外表還是平靜的，但內(nèi)心早已翻江倒海，開(kāi)始胡亂猜想：媽媽不會(huì)不要我了吧？不會(huì)出事了吧，我的心開(kāi)始慌了，鼓起勇氣，去保安室打了個(gè)電話(huà)，沒(méi)想到，媽媽一聽(tīng)是我，便兇巴巴的，說(shuō)：“你昨天作業(yè)怎么又沒(méi)做完，你今天不把作業(yè)做完就別回來(lái)了�！蔽乙宦�(tīng)，愣住，接著鼻子一酸，就哭了出來(lái)。
我哭了好久，也沒(méi)人理我，直到我的班主任老師值班回去時(shí)，順路來(lái)保安室，拿個(gè)包裹，見(jiàn)我在哭，就蹲下來(lái)問(wèn)我怎么了？我已經(jīng)哭得泣不成聲，抽抽答答地跟老師說(shuō)了，老師叫我再打電話(huà)過(guò)去，我接過(guò)老師的手機(jī)，再次撥通了媽媽的電話(huà)，老師的.手機(jī)鈴聲震顫了我的心靈，這是我第一次聽(tīng)這首《綻放》，我突然覺(jué)得：我應(yīng)該改變了……
燃燒生命，讓它閃亮！《綻放》讓我從低谷中抬起頭來(lái)，它教我做最好的自己。
自己作文 篇3
作為一名初三的學(xué)生，我很能理解許多人壓力過(guò)大而而迷失了路的方向，或許面對(duì)著未知的一個(gè)個(gè)大問(wèn)號(hào)，許多人仍不知自己的路在哪里。那就讓我用《西游記》片尾曲的那句歌詞來(lái)告訴你吧：莫問(wèn)路在何方，路在腳下。
其實(shí)，我們每個(gè)人生來(lái)就走著一條路，但是有的人走的路是家人用所有心血精心鋪成的，而有的人走的路是自己憑著一點(diǎn)點(diǎn)的經(jīng)驗(yàn)走出來(lái)的。有的人走的路或許是比較暢通的，有的人走的路是布滿(mǎn)荊棘的。
面對(duì)著一條條不同的路，有的人或許會(huì)高興，高興自己走的是黃金大道;有的人或許會(huì)埋怨，埋怨自己的路是多么崎嶇;但還有一部分人，他們即不過(guò)分高興，也不會(huì)連聲埋怨，他們就靠著字的信心，勇氣，經(jīng)驗(yàn)，來(lái)走這條路。這樣的人無(wú)疑是最讓人佩服的。
其實(shí)，路的好壞并無(wú)所謂。只要著條路是屬于我們自己的，是我們用自己的心血鋪成的，是我們用自己的.智慧修復(fù)的，那么這條路對(duì)我們而言就是最好的一條路，不論多么曲折崎嶇，不論有多少障礙，我們還是要一直走下去。因?yàn)檫@條路是我們自己的，我們獨(dú)屬的。雖然在這路上有許多岔口讓我們選擇，但我們一定要有自己的主見(jiàn)，不要去走別人走過(guò)的路，因?yàn)樗退阍俸靡膊皇菍儆谀愕模K究是屬于別人的。有句話(huà)說(shuō)的好：靠天，靠地，不如靠自己。我們要讓我們的腳穩(wěn)穩(wěn)實(shí)實(shí)地踏在屬于自己的路上。
大家要記�。鹤咦约旱穆罚寗e人說(shuō)去吧!
自己作文 篇4
今天，陸老師讓我們用10分鐘來(lái)寫(xiě)自己這半個(gè)學(xué)期的收獲，看誰(shuí)寫(xiě)得最快最好，然后站在講臺(tái)上大聲地、有感情地讀出自己的收獲。
聽(tīng)到這里，我心想：10分鐘寫(xiě)完收獲？這……這時(shí)間……也……也太……太短了吧，我不但要注意書(shū)寫(xiě)問(wèn)題，而且我還得在10分鐘內(nèi)寫(xiě)完10點(diǎn)收獲，這真是難上加難啊。而且我現(xiàn)在腦子里一片空白，10分鐘能寫(xiě)出5點(diǎn)收獲就真的不錯(cuò)了，估計(jì)這一次陸老師又會(huì)說(shuō)：“誰(shuí)寫(xiě)到600字或600字以上，就上來(lái)把姓名、字?jǐn)?shù)、時(shí)間、用心得分填上，看誰(shuí)是‘作文王中王’�！眲傁胪�，我才意識(shí)到，我比別人下筆慢了15秒，15秒我都可以寫(xiě)20多個(gè)字了，哎！看來(lái)我真的要“美”夢(mèng)成真了。這時(shí)，我心里想：一定是我今天出門(mén)之前忘記拜佛了，或者是我今天運(yùn)氣不好，再或者是我命中注定，大概、或許、應(yīng)該吧。算了算了，氣不死自己，氣不死自己。
“5，4，3，2，1，0。時(shí)間到，停筆！”陸老師喊道。這時(shí)，我心里頓時(shí)慌了起來(lái)，心里想著：完了完了，這下是真的玩完了。唉！現(xiàn)在我只能聽(tīng)天由命了。這是因?yàn)�，我只�?xiě)了6點(diǎn)收獲，不過(guò)，像陸老師這樣大度的、品德高尚的老師應(yīng)該會(huì)看在我書(shū)寫(xiě)美觀的份上，會(huì)原諒我吧。俗話(huà)說(shuō)的.好“宰相肚子里能撐船”，希望能在這個(gè)十萬(wàn)火急，火燒眉毛的危急時(shí)刻能靈驗(yàn)。想完，同學(xué)們的目光不由自主的，齊刷刷的射向了講臺(tái)。此時(shí)，講臺(tái)上站著兩位同學(xué)－－韋貞竹和小覃同學(xué)。韋貞竹最先朗讀：“1、我懂得了……”過(guò)了10分鐘左右，韋貞竹和小覃同學(xué)都已朗誦完畢。陸老師說(shuō)：“現(xiàn)在，你們給你們的過(guò)去打分�！�
我給自己過(guò)去的筆記打了0。2、0。5、0。7分，給自己的這次筆記打了2。0分。這節(jié)課我受益匪淺！
【自己作文】相關(guān)文章：
自己的事情自己做作文02-23
自己的未來(lái)靠自己作文03-21
自己的未來(lái)，自己闖作文11-27
自己的作文01-25
自己的事情自己做300字作文05-11
自己的事情自己做作文9篇02-23
找自己作文04-09
做好自己作文04-04
寫(xiě)給自己的作文05-03
自己的天空作文03-06