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難忘的記憶作文合集9篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的難忘的記憶作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
難忘的記憶作文 篇1
“嘀，嘀，嘀……”這樣的聲音似“大珠小珠落玉盤”，又像極了墻上那整天在向前邁，無論走了多遠，距離就是不長的怪物。一聲聲，不厭其煩。似是有種魔力，使聽者也心如止水。
“常恐秋節(jié)至，焜黃華葉衰……”韶光易逝，歲月荏苒，唯有文字可以留住時光匆匆的腳步，留住心靈濟處的劃痕。在這種閑暇片刻，不禁埋怨時光，想念被時光帶走的那個人。
伯母是在幾年前去世的，我懂事得晚，對她的記憶有些模糊，但幾個場景確是出奇的清晰。
她的口袋里似乎從不缺糖果。每次見到我都很開心，像是見到自己的女兒她會在父母看不見的角度像做賊似地塞給我?guī)追f糖(因為父母嚴禁我吃糖，說是會壞了牙)，說：“吃吧”，這一一舉動是極不符合她的形象的，因為她在大家面前一向是溫儒爾雅的賢妻良母。剛開始我還有些躊躇著要不要回絕，可終究抵不過甜蜜的.誘惑和伯母炙熱的企盼，慢慢地也就不客氣了，有時還會學(xué)著她的樣子張望張望�？粗腋轮ǜ轮ǖ亟捞�，她嘴角一成不變的15度也會向上翹至25度，有一次，差點被發(fā)現(xiàn)，在母親轉(zhuǎn)身的半秒鐘內(nèi)，她打了個激靈，將剩下的糖丟到地上，踢到了桌子下。等母親再轉(zhuǎn)身，我們都一笑開懷。
我七歲時，去她家，看見她在照顧耄耋之年的太奶奶。把行動不便的太奶奶像抱嬰兒般小心翼翼地抱上輪椅。推到陽臺，拿著一把梳子整理略亂的白發(fā)，動作又輕柔又緩慢。遇到打結(jié)的地方，一只手先握住上半部分的頭發(fā)，再用另一只手小心地分開那個結(jié)。她的臉上寫滿了專注，連我走近也未察覺，坐在輪椅上的太奶奶臉上也洋溢著幸福。母女間沒有言語，在陽光下，卻使旁觀者的我享受起這溫暖的靜謐。一次梳下來，竟沒有掉下的頭發(fā)。
伯母走的那天我還在夢鄉(xiāng)，她連走都挑在靜謐的晚上，趕到醫(yī)院，我還是有些難以置信，像夢中夢，重重疊疊，很難接受這樣一位好人就這么走了……
子在川上曰：逝者如斯夫。不舍晝夜。細細品嘗這些回憶。我們已不再哀傷，留下的只有相伴的回憶，更讓我們珍惜自己還擁有的生命。閑暇片刻，品嘗時光。
難忘的記憶作文 篇2
有朋自遠方來，不亦樂乎！是啊，從古至今，朋友都是每個人生命中不可或缺的，但在音訊的千里之外，卻飽含著一份特別的、難以言述的感情。
早早就聽說馬來西亞結(jié)對學(xué)校的客人要來訪我校，無論是交談，還是互相討論，在我的期盼中總帶著一絲激動。
這一天終于到來了，那就是——今天。我?guī)е唤z絲緊張跨入校門，今天的學(xué)校和往常顯得大有不同，感覺天更藍了，云更白了，偶爾傳來幾聲鳥鳴，“沙沙沙！”樹和風(fēng)兒在為鳥兒伴奏，它們在演奏一首交響曲，一束束噴泉在半空中舞蹈，一縷縷陽光照射在學(xué)校的每一個角落，燦爛籠罩著整個校園，鳥兒清脆的鳴叫與同學(xué)們的歡聲笑語，都把這一天點綴得更加美好。
不過今天我也有一項重要的任務(wù)——參加學(xué)校清水灣詩社的'展示課，主題是“見面禮”。
經(jīng)過上午的各項活動，我的思路有些凌亂，但依舊認真準備著下午展示課的內(nèi)容，可是時間不等人啊，一轉(zhuǎn)眼就到了十二點半。
我和幾位同學(xué)整齊地排成一列，準備去模聯(lián)教室，加上其他班的同學(xué)，大概是二十多人�！皽蕚湟幌�，馬上要進去了。”原本呆在門口的我們，就已經(jīng)有些不淡定了，現(xiàn)在馬上就要進入模聯(lián)教室了，我們將要面對的，是全場馬來西亞客人們的視線，雖然我表面上看起來十分鎮(zhèn)靜，但心里卻像一只兔子“咚咚”直跳，還時不時地搓搓手。
“進來吧！”這一刻終于來了，我不知是興奮還是緊張，大家都坐了下來準備上課，此刻，我們的腰和背都挺得可直了，個個精神抖擻，展示著自己最好的狀態(tài)。
林老師面對結(jié)對學(xué)校的老師和同學(xué)們，有聲有色地講著，突然問到馬來西亞結(jié)對小學(xué)的鄭校長：“您覺得我會給您什么樣的見面禮？”只見鄭校長親切地笑著說：“我就要你的一個擁抱！”林老師與校長輕輕擁抱，頓時，全場一片掌聲，每位同學(xué)都歡快地笑著，壓力與緊張一下子減小了許多，因為讓我感到更多的是一種獨特的親切與友好。
我們用輕松自然的狀態(tài)上了大半節(jié)課。在最后為客人們獻上自己寫的一首詩的環(huán)節(jié)，我情不自禁地走下臺，為馬來西亞吉隆坡德威伸路州立小學(xué)董事長獻上了一首詩，董事長拍拍我的肩膀和藹地笑著，并鼓勵我再接再厲，頓時讓我信心滿滿。每位來訪的老師還帶來了獨一無二的小禮品，贈給在場的每位同學(xué)，愉悅的氛圍縈繞著全場，陌生與尷尬此時早已煙消云散，我們與馬來西亞的客人們猶如久別重逢的親人，眼神中全是說不完的話……
晚飯過后，我和同學(xué)們共同分享著今天的樂事，雖然馬上就要與馬來西亞結(jié)對學(xué)校的朋友們分別了，但我們之間卻有一份獨一無二的禮物——一段難忘的記憶。
有朋自遠方來，不亦樂乎！何日您再來，我必虛席以待。
難忘的記憶作文 篇3
那天，天一樣的深邃，湛藍；陽光一樣的和煦，溫暖。然而，這美好的日子，卻令我永遠難忘。
”哎呀，終于考完試啦，下午不上學(xué)，我們一起，老地方見！“小響歡呼一聲，對著我和陽陽露出笑容�！班�，幾點？”陽陽沉穩(wěn)的問道。“哦，我差點都忘了呢，下午2點，準時哦！”小響抓了抓腦袋，調(diào)皮的沖著我們笑。不遠處，小響和陽陽的媽媽在沖她們招手，相互說了聲再見。目送著她們走遠，我也騎上我的粉紅腳踏車，慢悠悠的回到了家。
到了家，我疲憊的卸下沉重的書包。督了一眼鬧鐘，離下午兩點還有好幾個小時，懶懶的脫掉外衣，放下一切的煩惱，入了夢鄉(xiāng)。夢里，似乎有一個小人在低語，我好似錯過了什么事。再次睜眼，突然，我一個激靈翻起來，沖到書桌旁。桌上的鬧鐘赫然指向一個數(shù)字——4：00，我走到窗前，打開窗戶，仰頭一看。天色已經(jīng)昏黃，冰涼的小雨滴在我的臉上。樓下的地上布滿水漬——顯然，剛才下了一場不小的雨。
我的心頓時跌入谷底，這是我對她們的第一次失約。我的心里不斷的`徘徊：一方面，我想去找小響和陽陽解釋清楚；另一方面，我覺得她們知道下雨，應(yīng)該不會等我，若我去了，她們不在怎么辦？我的懶惰戰(zhàn)勝了誠信，我，最終沒有去。
第二天，我緩緩地走進教室，心里早已想好了各種應(yīng)付的方法。走到她們面前，心里略微有些緊張。正當(dāng)我已經(jīng)做好準備被埋怨時，一道活潑的聲音突然響起。“小靜，你沒事吧？昨天下雨了，我本來想回去拿雨傘，又害怕你找不到我會擔(dān)心，所以沒敢去拿。昨天你沒來，我還擔(dān)心你是不是出事了呢。幸好，你沒事�！蔽艺×�，抬頭，看著小響和陽陽擔(dān)憂的神情，生平第一次，我感到了羞愧與后悔。
這件事伴隨我成長，我永遠也忘不了，小響和陽陽的擔(dān)憂神情；忘不了，我的不誠信和懶惰；忘不了，這一份純真善良的友誼。
難忘的記憶作文 篇4
童年，總有充滿稚趣調(diào)皮的回憶。在我的金色童年里，留下許許多多美好的往事，但至今仍令我回憶猶新的就是“偷”穿媽媽連衣裙的事。
這件事發(fā)生在一個我七歲的時候，充滿稚氣和好奇的`孩童時代。那是一個星期六，我正迷迷糊糊地躺在床上，只聽見媽媽對我說：“豆豆，媽媽去買菜了，自己起床呀。”只聽見“咚”的一聲，媽媽出門了，我一下子睡意全無，興奮地從床上蹦起來：“萬歲！”
吃完早飯，覺得很無聊。我靈機一動，想到了個好玩的點子。我打開媽媽放衣服的衣柜，“哇！”我大吃一驚，原來媽媽漂亮的裙子有這么多呀！有彩色條紋的、有黑底紅花的、還有藍色圖案的，真是讓人眼花繚亂！最后我挑了件上面有好看花紋的裙子，穿在了自己身上，直奔鏡子。我在鏡子前照著我自己美麗的樣子，瞧，鏡子里的我多美！花裙子映襯得我的皮膚白又嫩，雖然有些大，但絲毫不影響我的美麗。我心里美滋滋的，心想：要是能涂上點好看的口紅，那就完美了。我一邊想著，就一邊去找口紅，找了半天也沒有找到，仿佛它是在跟我捉迷藏，永遠不肯露面。只好涂了點眼影，我把左眼皮涂成藍色，右眼皮涂成綠色，臉蛋涂上腮紅。跑到鏡子邊扭了扭，擺了幾個舞蹈造型動作，我感覺自己就是仙女下凡�；氐搅丝蛷d里，媽媽還是沒有回來，我便坐在沙發(fā)上看著電視睡著了。
在我快要睡沉的時候，媽媽回來了，對我說：“你是何方來的妖怪？我家孩子呢？”我著急地對媽媽說：“媽媽，我不是妖怪呀！我是豆豆。”媽媽仔細地看了看我，哈哈大笑起來，笑著說：“瞧你那個樣子，真像個小丑�！蔽矣X得自己并不像個小丑，反到很漂亮，很自信。
這件事雖然已經(jīng)過去了好多年了，但每次想起來都覺得很有趣也很傻，它給我的童年留下了一份難忘的記憶。
難忘的記憶作文 篇5
昨天，我們一家人，舅舅一家人和三舅舅一家人一起來到龍泉驛看桃花！
遺憾的是，桃花并未完全盛開，只有稀稀落落的幾朵。但慶幸的是，我們所在的農(nóng)家樂因為搭了溫室，所以能看到一些梅花。梅花有五片花瓣，大概一個小指蓋的大小，五片花瓣之間，有著嫩黃色的花蕊，整朵花看起來小巧玲瓏。
在拍了幾張照后，我和哥哥們就去騎馬了。我們騎馬奔馳在草原上，風(fēng)從耳邊呼嘯而過，全身血液都在沸騰，那騎馬的姿勢真是太酷了——這些全是我想象的。此刻我只能坐在馬背上，讓馬主人牽著走。我坐的是一匹白馬，它的毛很順，很軟，坐在它身上很舒服。伴隨著有節(jié)奏的蹄聲和我們開朗的笑聲，我們緩緩的向前走去。
下了馬背，我摸了摸馬兒的頭，它很順從，但在我看來，這是一種無奈的順從。那原本炯炯有神的眼睛現(xiàn)已暗淡無光，只充滿著無奈，寂寞，悲哀和一絲憤怒。嘴巴被套上嘴套，無法再盡情長鳴，脖子上系著韁繩，無法再暢快的奔跑，所有的自由都被剝奪，成為人類賺錢的工具。
吃了中午飯后，我，兩個哥哥，三舅舅和舅舅一行五人去爬山。通過一條很隱秘的小路，我們來到了通往山頂?shù)穆房�。從山腳向上望去，不禁有點膽戰(zhàn)心驚，這山路那么崎嶇，真有點想放棄了。但我那兩個哥哥想都沒想，就開始往山上走去，我這個弟弟怎么能退縮呢？于是我也追了上去，走著走著，呼吸開始急促，腿也有點發(fā)軟了，而兩個哥哥仍在興致勃勃的往上爬去，真不知道他們哪來的'力氣和精力？經(jīng)過一番艱辛的跋涉，我們終于來到了山頂，個個都累的吹著粗氣。從山頂向山下望，真是廣闊�。∫黄Ｃ５木G，一直延伸到天的那邊！又經(jīng)過一番跋涉后，我們下了山�；乜茨窃�(jīng)走過的路，雖然很苦很累很艱辛，卻體會到了艱辛過后的成就感和自豪感，還是很值得的。
在回程的路上，念念不舍得回頭望去，淳樸的村民，美麗的桃花，茫茫的森林，還有那艱險與快樂同在的大山，這一切都在夕陽的映照下，構(gòu)成一幅美妙絕倫的風(fēng)景畫，在夕陽的余輝中，熠熠生輝。
我的心，在此短暫而快樂的停留，我想，那是我以及里最難忘的一次活動。
難忘的記憶作文 篇6
每次放假，媽媽都會帶我出去旅游，今年卻例外。為了“補償”一直悶在家里的我，媽媽決定讓我去學(xué)習(xí)打臺球。
前不久，我的舅舅在慶春路上開了一家臺球館，帶著陽光般的心情，我來到了這里。一走進門，我就被深深地吸引住了：人們拿著細細長長的球桿，撲在一張張綠色的球桌上起勁地打著，沉浸在歡樂之中�？磥�，這臺球還挺有“魅力”的嘛，吸引了這么多顧客。
在開始實際操作前，舅舅先向我介紹了我要學(xué)的斯諾克臺球。“斯諾克臺球?qū)儆谟⑹脚_球，流行于歐洲大陸。斯諾克臺球是世界流行的主流臺球項目之一。斯諾克臺球不僅自己可以擊球入袋得分，還可以有意識地打出讓對方無法施展技術(shù)的障礙球，從而使對方受阻挨罰。斯諾克臺球競爭激烈，趣味無窮，也是世界臺球大賽的項目之一�！苯酉聛�，舅舅便開始正式“授課”了。“無論什么運動，最重要就是必須要打好正確的基礎(chǔ)。握桿的位置很重要。首先要找到球桿重心，從這個重心向桿尾移動20厘米，這個部位是握桿的合適位置。握桿時，不能握得太緊，拇指和食指在虎口處輕輕夾住球桿，衩際握住球桿的是拇指和前兩個手指，另兩個手指虛握，小指包繞在球桿底部，使球桿平衡穩(wěn)定，保持直線運動。”舅舅一邊說，一邊示范給我看。“我們須用正確的方法使擊球前的動作自然而舒適。手臂彎成90°，握桿時手腕放輕松，虎口朝下，四指微握，雙腳要使重心平穩(wěn)，擊球前要使握桿、架橋、母球以及目標(biāo)球成一直線，并瞄準正確的撞擊點。”我聚精會神地聽著，還時不時地點點頭或拿起球桿“小試身手”�？伤怪Z克哪有那么好練，不一會兒，我就因為這些別扭的姿勢累得腰酸背痛了，還真是應(yīng)了那句話：學(xué)啥都難哪！雖然打臺球很累，但出于對這項運動的熱愛，我堅持每天都到這里來努力練習(xí)。真是功夫不負有心人，在練習(xí)的過程中，我發(fā)現(xiàn)自己的`球技越來越棒了，心里美滋滋的。
經(jīng)過一個寒假的練習(xí)，我的球技可謂“高超”，令老媽佩服得五體投地，還一個勁兒“后悔”當(dāng)初沒和我一塊兒學(xué)呢！怎么樣，同學(xué)們，一起來體驗斯諾克的樂趣吧！
難忘的記憶作文 篇7
光陰似箭，日月如梭。今天，我不再是不懂事的小學(xué)生了，我已經(jīng)成為一名初中生了！初中生，有喜也有憂。喜是來到了新的校園，憂是我們將要面臨一個巨大的挑戰(zhàn)軍訓(xùn)。
雖然六天的軍訓(xùn)給了我很大的痛苦，但是也讓我明白了很多道理。
軍訓(xùn)開始那一天是九月二號，我們在草坪旁邊練習(xí)。一開始，我覺得軍訓(xùn)很簡單，但是、站軍姿都那么難，讓我對下面的訓(xùn)練感到恐懼。
記得教官說過，聽到哨聲就別動，因為那時我們在原地調(diào)整，沒把教官的話放在心里去。結(jié)果突然間，吹哨了，有的同學(xué)還在那動，教官很生氣，叫我們面朝太陽站軍姿。站了十分鐘。這十分鐘，本來是休息的的間，別人都坐在地上休息，而我們卻在站軍姿。這種滋味真不好。真后悔當(dāng)時動了一下假如大家都不動，那我應(yīng)該也在休息吧！
我們班班長叫徐可萌。在軍訓(xùn)的`時候，除了體育委員可以擔(dān)任糾察員之外，他也有權(quán)利監(jiān)管違紀的人。別看她個矮，但她可兇了，和一只小老虎似的。她不分大小個，只要有人違紀，她都毫不留情的踢上兩腳。
這次軍訓(xùn)，使我改變的地方：不只是變黑了，還讓我更加堅強、更加有毅力、讓我在今后的生活中學(xué)會遵守紀律，如果我有一天堅持不住，想放棄，想違紀，就想想這次令我難忘的年訓(xùn)，我相信這次軍訓(xùn)的經(jīng)歷，會對我初中三年的學(xué)習(xí)和生活起到非常大的幫助。我好期待��！
難忘的記憶作文 篇8
每一段記憶都是珍貴的，令人難忘的，對于我來說，最難忘的記憶還是小學(xué)六年的生活了，這里面的一點一滴，都將記錄在我的心中。
還清楚地想起老師對我們的循循善誘，對我們的犧牲、付出，就像一個辛勤的園丁，種植著花兒，看著花兒能茁壯成長，這就是老師的最大心愿。閉上雙眼，回顧六年的歷程，我們的每一點成績，都凝聚著老師的.心血和汗水，我們的每一點進步，都離開不老師的幫助和教誨。為了讓我們在課堂上能輕松愉快的掌握知識，老師日夜操勞，不知付出了多少努力，我們才一天一天快樂的成長。如今，老師的額頭上卻爬滿了皺紋，青絲被染成了白發(fā)。老師給予我們的精神財富，我們怎能忘記？
回憶往事，綠草如茵的操場，窗明幾靜的教室，天真爛漫的同學(xué)，好像就在眼前，伸手就可以觸摸到。還記得我和同學(xué)們一起快樂，一起難過的情景。當(dāng)我們比賽取得勝利時，大家會高興得相互激掌，臉上泛起了紅光，散發(fā)出了青春的無限活力；當(dāng)我們遇到挫折時，大家會互相鼓勵對方，共同承擔(dān)責(zé)任，一起尋找失敗的原因，而戰(zhàn)勝困難；當(dāng)我們產(chǎn)生矛盾，斗嘴吵架時，盡管一開始我們會記仇，可過上幾天，大家能站在別人的立場上思考問題，寬容別人，感情危機也化解了……上課時，同學(xué)們的思維跟著老師轉(zhuǎn)，大家的想法凝聚在一起，解決了許許多多的難題；下課時，同學(xué)們在一起嬉戲玩耍，放松了大腦，準備迎接下一個有趣的四十分鐘，接受新的挑戰(zhàn)。俗話說：“陽光總在風(fēng)雨后�！蔽覀兇蠹叶冗^了六個春秋，不知經(jīng)歷了多少個風(fēng)風(fēng)雨雨，走過多少挫折，現(xiàn)在同學(xué)分離了，不要傷心難過，要流淚也要流得痛快，畢竟淚水是沖刷不了我們美好的記憶，因為我們的記憶中充滿了陽光。
有的記憶是不可抹去的，是難忘的，它們將永遠存放在我的心中。
難忘的記憶作文 篇9
大約是在小學(xué)三、四年級的時候。我身邊的同學(xué)一個個開始有了一個抄歌本。里面抄寫著一首又一首的流行歌。還配帶著自己精心設(shè)計的插圖和寄語�？傊嵌际亲⑷肓酥魅说男难�！
終于，我再也忍不住了。把自己辛辛苦苦積攢的零花錢換成了一個漂亮的抄歌本。我還記得那是一個淡紫色的本子，打開本子便會有一陣芳香撲鼻而來�？善亮�！我把這個本子小心翼翼的包在了書包的'最底層，生怕不小心便會把它弄皺了。一有時間我就會把自己愛聽的歌曲工工整整的抄在上面，盡管有些歌我已經(jīng)唱的滾瓜爛熟了，但我還是愿意花時間重新將它填一次……
只是后來老師不準許我們抄了，怕影響學(xué)習(xí)。但那一個抄歌本我一直保留著，在陽光燦爛的午后，一個人泡上一杯清茶，獨自享受那些已經(jīng)過時了的老歌，回味著那已逝去的過去。但那份單純與美好依舊清晰。
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