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小學(xué)三年級的作文

時間:2023-04-11 19:34:20 作文 投訴 投稿

關(guān)于小學(xué)三年級的作文4篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的小學(xué)三年級的作文4篇,歡迎大家分享。

關(guān)于小學(xué)三年級的作文4篇

小學(xué)三年級的作文 篇1

  我的爸爸是我最最尊敬的人。為什么呢?因?yàn)樗@個人有兩大突出的特點(diǎn):愛學(xué)習(xí)和執(zhí)著不懈。

  先來說說爸爸愛學(xué)習(xí)的精神吧。這幾天爸爸在參加一個考試。為了能取得好的成績,他總是起早貪黑地學(xué)!從早晨九點(diǎn)開始學(xué),學(xué)到晚上十二點(diǎn),明天再接著學(xué)。就這樣形成了一種習(xí)慣,直到考試結(jié)束。他的學(xué)習(xí)精神還帶動了我和媽媽,每天我們一家三口總能每人手捧一本書,盡情享受書香。媽媽情不自禁地說:“我們家這段時間真是書香四溢呀!”

  最令我感到吃驚的是,爸爸不僅認(rèn)真地看書,寫文章,而且有時嘴里還念念有詞。爸爸真是有點(diǎn)看書看得“走火入魔”了。果然,功夫不負(fù)有心人,爸爸終于取得了一個不錯的成績,全家人都很高興。

  考試后爸爸常對我說的一句話是:“付出就會有結(jié)果!一定要努力進(jìn)。 蔽依斡浶闹。

  這就是我愛學(xué)習(xí)的爸爸。

  我的爸爸不僅愛學(xué)習(xí),而且還有一種執(zhí)著不懈的精神。有一次,我跟爸爸在安裝他夢寐以求的藤椅。我和爸爸每人一手拿螺絲,一手拿螺絲刀,一絲不茍地安裝著。干了好大一會兒,我已“汗流浹背”,于是請求爸爸休息一下,便坐在沙發(fā)上喝起水來。當(dāng)我又精力充沛時,看到爸爸還在認(rèn)真地安裝藤椅,這時爸爸臉上全是密密的汗珠,鼻尖上還有一顆大大的.汗珠。我勸爸爸休息一下,但是他卻說:“馬上就大功告成,一定要堅持下去!

  他就像精靈鼠小弟一樣執(zhí)著,努力,不放棄。爸爸?jǐn)Q上一個螺絲,有時不太合適,他就會卸下,重裝;再卸下,再重裝……直到完美無缺。我被爸爸這種精神深深地打動:爸爸的執(zhí)著真值得我學(xué)習(xí)。我和爸爸安裝完畢后,我們爺倆坐上心愛的搖椅,會心地笑了。

  這就是我執(zhí)著不懈的爸爸。

  這就是我的爸爸——一個愛學(xué)習(xí)、執(zhí)著不懈、積極進(jìn)取的好爸爸,也是我最最尊敬的人。

小學(xué)三年級的作文 篇2

  尊敬女士,先生們大家好,我是這里的導(dǎo)游。歡迎大家來游覽我國氣魄雄偉的萬里長城,請大家不要亂丟垃圾。我來介紹一下萬里長城吧,萬里長城是《世界遺產(chǎn)名錄》里的文化遺產(chǎn)里的一處。

  自從公元5世紀(jì)春秋戰(zhàn)國時期的諸侯國為了防御各國互相攻打,所以就開始修筑萬里長城。公元3世紀(jì)時,秦始皇統(tǒng)率了中國以后,就派蒙將軍率領(lǐng)三十萬勇敢的大軍北擊匈奴,后來為了防御匈奴再次攻打秦國,所以把原來斷了的長城重新修建起來,F(xiàn)在的長城大多是指明代修筑的萬里長城,長城是從東頭的山海關(guān)到西頭的嘉峪關(guān),共有一萬三千多公里。

  在修筑長城時還發(fā)生了一個感人的故事。這個故事就是孟姜女哭到長城,孟姜女的丈夫被抓去修長城。孟姜女見丈夫很久沒回家,就去尋找丈夫,最后孟姜女的.丈夫卻累死在長城,孟姜女就一直守在丈夫的墳?zāi)古钥,最后把其中的一段長城哭到了。這是一個民間故事。

  萬里長城是古代千千萬萬個勞動人民的智慧和血汗建成的,是世界上最偉大的奇跡!

  好了,這次旅游就到這里大家再見!

小學(xué)三年級的作文 篇3

  但凡人能想象到的事物,必定有人能將它實(shí)現(xiàn),我想象中未來的學(xué)校,是這樣的。

  它是建在海洋里的,像一座皇宮,能看到許多海洋生物。上課的時候,教室里安安靜靜的,因?yàn)椴AчT窗都是隔音的。一到下課的時候,同學(xué)們可歡樂了,有的浮到海面上,吹著海風(fēng)看海浪,有的隔著玻璃看海洋生物,還有的在玩海底足球,別提有多高興了!

  未來學(xué)校的就餐功能跟現(xiàn)在學(xué)?刹灰粯。下課的時候,如果有人餓了,可以在課桌上按個黃色的按鈕,我們愛吃的'飯菜就會從課桌上冒出來。要是快上課了,還沒吃完,可別慌張,按一個綠色的按鈕,就可以把那些沒吃完的東西全收下去,桌面上又恢復(fù)了整潔。

  學(xué)校的學(xué)習(xí)方式可不一樣了,老師可不用紙質(zhì)試卷,用的是電腦。老師把題目放在電腦里,我們寫完就可以提交。提交完也不用擔(dān)心,有人偷玩電腦,因?yàn)橥嬗螒虺^五秒,電腦就會發(fā)出警報,偷玩者就會被老師罰寫十遍課文。

  學(xué)校的環(huán)境是可以改變的,想去熱帶雨林就按綠色的按鈕,想去冰天雪地,就按白色的按鈕……你再也不會覺得學(xué)校是一個枯燥無味的地方。

  現(xiàn)在學(xué)校的清潔工人太辛苦,一天要工作十多小時,誰能幫幫他們呢?機(jī)器人就可以幫清潔工人掃地、干活……有了機(jī)器人的幫忙,校園總是煥然一新。

  學(xué)校的老師那么累,有誰可以幫幫他們呢?同樣有好幫手,改卷、批改作業(yè)有機(jī)器人,課間安全管理有機(jī)器人……它們會把情況及時反饋給老師,老師只需要認(rèn)真地備課,把知識系統(tǒng)教給我們就好了。

  這個學(xué)校你喜歡嗎?真希望可以早一點(diǎn)走進(jìn)這樣的學(xué)校,讓我們的學(xué)習(xí)時光更多快樂,更多美好!

小學(xué)三年級的作文 篇4

  我,是一個純種的農(nóng)村孩子,我從小生長在我的家鄉(xiāng)——寧光,這是一個離城市較遠(yuǎn)的地方,是一個好地方。

  家鄉(xiāng)的小屋子靜靜的佇立在山腳下,園林也還一如既往,果樹上的果子熟了,掉在地上,已經(jīng)被真菌腐蝕了,水井旁已生了不少青苔,像一塊藕斷絲連的烙餅,田野里還有幾只青蛙在鳴叫,長著蘆葦?shù)男『忧宄阂姷住?/p>

  我生長在這個美麗的鄉(xiāng)村里,我為家鄉(xiāng)而自豪。

  迎著晨曦走出村子吧。在山的那邊,有一座林子,那是我小時候常常玩耍的地方,高大的白樺樹整齊地排列在旁。中間則是一條鄉(xiāng)間的小路,就像士兵在保衛(wèi)著偉大的祖國,路旁的`野花在傲然挺立,每一株都生機(jī)勃勃!站在山頂眺望著遠(yuǎn)處,你會不由得驚嘆:大自然多么神奇啊,創(chuàng)造了這個無以倫比的世界!

  大小不一的巖石,靜臥在山上,它不必按條理生長,隨意突兀著。坐上去,遠(yuǎn)眺山腳,房屋已升起縷縷炊煙,黃昏已近,日落的太陽還掛在山頂,它似乎不舍得走下來呢!山的那邊依然是山,不變的容顏,不改的景色。滄海桑田,億萬年后恐怕這里也已成滄海了吧,此刻,請把這宇宙長河中的短暫美景銘記于心。

  山腳下的小溪,清澈見底,太陽的余暉折射著水中的石子,水面是鋪著陽光 ,隨水波晃動著。這時,也許會蕩起一絲漣漪,近前看時,那是幾條小魚在水中嬉戲,不知你會否也想化作魚跟它們同樂呢?一片落葉悠悠飄落至水面,跟著小溪,它漂向更美麗的前方……

  夕陽的余暉伴著我走向村子,蟬已歇息,草叢里的蟋蟀開始歌唱。暮色漸濃,我美麗的村莊將在沉寂中睡去。

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