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關(guān)于習(xí)慣作文(通用15篇)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的關(guān)于習(xí)慣作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
關(guān)于習(xí)慣作文1
在人的一生中,你會(huì)養(yǎng)成許許多多的習(xí)慣,有好習(xí)慣,也有壞習(xí)慣。好習(xí)慣讓你一生受用不盡;壞習(xí)慣讓你一生追悔莫及。我也有很多的好習(xí)慣。
首先我養(yǎng)成了良好的勞動(dòng)習(xí)慣:整理房間、自己疊被子、自己打掃房間、自己整理書包。只要養(yǎng)成不依賴父母的習(xí)慣,將來獨(dú)立生活就沒有問題了。這樣的好處,就是鍛煉了自己的雙手,使自己的手變得越來越靈巧。
原本我是一個(gè)不愛看書的人,后來經(jīng)過家長(zhǎng)和老師的推薦,我對(duì)書籍產(chǎn)生了一種喜愛,現(xiàn)在我已經(jīng)養(yǎng)成愛看書的好習(xí)慣,多看書,可以擴(kuò)展你的知識(shí)面,每天閱讀20分鐘,這是最基本的要求,我做到了。除了讀書,我還會(huì)在空閑時(shí)間做一些課外的練習(xí)題……我還會(huì)復(fù)習(xí)下一節(jié)課要學(xué)的內(nèi)容,把自己不懂的字或詞找出來,并查出這些詞的意思,標(biāo)注在書上。
我還養(yǎng)成了講文明、懂禮貌的.好習(xí)慣。在家里如果有客人我就會(huì)說“阿姨好”或是“叔叔好”……我不但對(duì)客人有禮貌,我對(duì)我的爸爸媽媽也有禮貌,每天放學(xué)回到家,我首先都會(huì)向媽媽問好,看到爸爸下班回來我也會(huì)問好。我在學(xué)校也是一樣。遇到老師我會(huì)說:“老師您好!”學(xué)校里來了我不認(rèn)識(shí)的客人,我也會(huì)向他問好。
我認(rèn)為人從小就應(yīng)該養(yǎng)成一些好習(xí)慣,如果你現(xiàn)在有很多的壞習(xí)慣,你不必?fù)?dān)心,你只要把它找出來,并把它改正成好習(xí)慣,那你的好習(xí)慣就會(huì)增多、壞習(xí)慣就會(huì)減少。讓我們培養(yǎng)好習(xí)慣,在好習(xí)慣中成長(zhǎng)。
關(guān)于習(xí)慣作文2
西藏是以藏民族為主的少數(shù)民族聚居的民族自治區(qū)。藏民族有一些獨(dú)特的風(fēng)俗習(xí)慣,進(jìn)藏游客應(yīng)尊重。獻(xiàn)哈達(dá)是藏民族最普遍也是最隆重的一種禮節(jié)。當(dāng)好客的藏族主人向客人敬獻(xiàn)哈達(dá)時(shí),客人應(yīng)躬腰接受;走進(jìn)普通藏民的.家,切記不可用腳踩門檻;要稱呼人名時(shí),一般在名字后面加“啦”字,以示對(duì)對(duì)方的敬重、親切。主人如請(qǐng)就坐,可盤腿而坐,切勿伸直雙腿,腳底向人。此外,不能隨便用手去撫摸藏族人的頭頂。
三口一杯是藏民族在會(huì)客時(shí)最主要的一種禮節(jié)。三口一杯的程序大概為這樣:客人先用右手無(wú)名指沾點(diǎn)酒,向空中、半空、地上彈三下,以示敬天、地和祖先(或者敬佛法僧三寶),然后小喝一口,主人會(huì)把杯子倒?jié)M,再喝一口,主人又會(huì)把杯子倒?jié)M,這樣喝完三次,最后把杯子中的酒喝完。
在西藏,馬肉、驢肉和狗肉是從來不吃的。有些地方的藏民連魚肉都不吃。因?yàn)椴刈迦苏J(rèn)為狗和馬是通人性的,是不能吃的;而驢被視為一種很不干凈的東西,也不會(huì)食用。所以,在西藏千萬(wàn)不能提起吃驢肉、狗肉等事情。
西藏主要的旅游景點(diǎn)是寺廟。目前,西藏對(duì)游客開放的很多寺廟都是藏傳佛教寺廟,藏民族普遍信仰藏傳佛教。所以,在轉(zhuǎn)經(jīng)時(shí)一定要按順時(shí)針方向行走,切不可逆時(shí)針方向行走。很多藏族老者在轉(zhuǎn)經(jīng)的時(shí)候,身后會(huì)跟著一些掛著紅綢子的羊,這種羊被稱做“放生羊”,不可對(duì)這些羊進(jìn)行騷擾。同時(shí),在寺廟佛殿之內(nèi),不可大聲喧嘩和隨意觸摸佛像,在沒有允許的情況下,更不能在佛殿內(nèi)錄像、照相等。
藏族人伸舌頭是一種謙遜和尊重對(duì)方的行為,而不是對(duì)他人不敬。雙手合十表示對(duì)客人的祝福!
關(guān)于習(xí)慣作文3
說到壞習(xí)慣這只其中的一個(gè),只是我暫時(shí)發(fā)現(xiàn)的一個(gè)壞習(xí)慣。
我有一個(gè)壞習(xí)慣就是:以前寫過的日記都不去看,也不去翻,只有在偶爾不小心翻到一頁(yè)而在那里停留一會(huì)時(shí),才會(huì)漫不經(jīng)心地瞟幾眼。也正是在瞟的時(shí)候,才知道其中的可笑之處,才知道里面是漏洞百出,錯(cuò)字連篇,語(yǔ)言不通順,寫得不夠明確。自己看了都覺得搞笑。
想想真是慚愧!不知道我的這一壞習(xí)慣有沒給你們大家?guī)聿槐,有沒有給你們留一個(gè)壞習(xí)慣,不知道你們下次還會(huì)不會(huì)光顧我的博客。如果在我還沒給你們留下一個(gè)壞印象之前,我想我還是盡快改掉這個(gè)壞習(xí)慣。也希望你們能幫助我一下:如果在看完的日記之后覺得有不足之處,給我多提議。醫(yī)生在對(duì)癥下藥的同時(shí)也是先找病因,所以呢!在我改壞習(xí)慣的同時(shí)我想也有必要讓你們這些醫(yī)生知道我的病因,知道我的壞習(xí)慣是怎樣養(yǎng)成的。
情況是這樣的`,我每次寫日記時(shí),都是在憂郁或開心時(shí)所激發(fā)的時(shí)靈感而寫的,又往往在寫完之后,一切興奮都隨之而去,這時(shí)也輕松了,就想休息一下,也來不及去檢查。也不知道,當(dāng)時(shí)的壞毛病都是在這時(shí)養(yǎng)成的。再加上我也不是天天寫日記的,會(huì)天天翻記事本,就算在瀏覽過時(shí)也不會(huì)很認(rèn)真地去看,也許是因?yàn)槲視?huì)覺得那是我的一塊傷疤吧(因?yàn)槲掖蟛糠质窃谖也婚_心時(shí)寫的,會(huì)覺得這是在我不開時(shí)卸下的一塊大石頭,所以也就不喜歡去提及它。)就這樣壞習(xí)慣已經(jīng)伴隨著我兩年了,也不知道什么原因至始我找出來了且想要更正它。現(xiàn)在才知道一時(shí)地輕松又被壞毛病所代替了。
在我敘述完之后,想讓你們給我?guī)蛡(gè)忙就是看完我的日記之后發(fā)現(xiàn)有毛病時(shí)給我指一下,我一定會(huì)改正的,同時(shí)也希望你們多多來光顧我的博客。在此謝了。愿你在此玩的開心。
關(guān)于習(xí)慣作文4
有人說過:“好習(xí)慣對(duì)一個(gè)人來說是命運(yùn)的主宰,是成功的道路,是終身的財(cái)富,是人生的格調(diào)!蔽曳浅Y澩@句話,至今,它還是我的座右銘!生命的路途中,每個(gè)人都會(huì)遇到各種各樣的挫折,有些人會(huì)在岔路口徘徊,甚至停在原地,不知所措。而那些具有良好習(xí)慣的人,在挫折面前從容不迫,應(yīng)對(duì)自如,然后脫穎而出。英國(guó)著名哲學(xué)家培根說:“習(xí)慣真的是一種頑強(qiáng)而又巨大的力量,它主宰人生!笔堑,沒有人天生就擁有超人的智慧,成功的捷徑恰恰在于貌似不起眼的習(xí)慣。
很久以前的美國(guó),有一家豪華酒店,要招聘一位衛(wèi)生檢測(cè)員,一名衣冠楚楚的年輕人自信地走進(jìn)了總經(jīng)理的辦公室,總經(jīng)理覺得他談吐優(yōu)雅,知識(shí)淵博,所以對(duì)他很有好感。但是沒想到的是那名年輕人轉(zhuǎn)身的那一刻,無(wú)意識(shí)地?fù)噶艘幌卤强祝?dāng)然,就是這個(gè)不起眼的小動(dòng)作也沒有逃過總經(jīng)理的眼睛,結(jié)果可想而知,一個(gè)沒有良好衛(wèi)生習(xí)慣的人怎么能做衛(wèi)生檢測(cè)員呢?
如果你想很快背完20xx個(gè)單詞,當(dāng)然不能死記硬背,你可以一天背10~20個(gè),日復(fù)一日,年復(fù)一年。這樣不僅不會(huì)對(duì)自己造成太大的壓力,而且當(dāng)你完成目標(biāo)時(shí),就會(huì)有一種從未有過的喜悅!
一個(gè)好的習(xí)慣就是一句名言:“注意你的'思想,它們會(huì)變成你的語(yǔ)言;注意你的語(yǔ)言,它們會(huì)變成你的行動(dòng);注意你的行動(dòng),它們會(huì)變成你的習(xí)慣;注意你的性格,它們會(huì)決定你的命運(yùn)!
讓我們一起來養(yǎng)成好的習(xí)慣吧!讓好習(xí)慣伴我們成長(zhǎng),讓我們的生活更加精彩!
關(guān)于習(xí)慣作文5
我有許多獨(dú)一無(wú)二的習(xí)慣。
周末的早晨,我不用鬧鐘都能知道什么時(shí)候是九點(diǎn)。周末,我經(jīng)常躺在床上睡懶覺,一般會(huì)在九點(diǎn)左右醒。因?yàn)橹挥兄苣┛梢酝祽校疑狭艘恢艿恼n了,我也很累了,所以我的“鬧鐘”不會(huì)“預(yù)報(bào)”8點(diǎn)、7點(diǎn),只會(huì)在9點(diǎn),我只是個(gè)“遲點(diǎn)”準(zhǔn)時(shí)的鬧鐘。
校園的.生活,我通常非常忙碌。星期一、二要開會(huì),星期三要去五樓打工,星期四、五在圖書館打工。唯一在學(xué)校里能休息的時(shí)間就是1、5、6月的部分星期一及10月的倒數(shù)第二個(gè)星期的任意3天。雖然在學(xué)校很忙,但是很有規(guī)律,我也早已習(xí)慣,這已成為我最基本的校園生活習(xí)慣。剛開學(xué)時(shí),我每天非常地忙,只能使出我的“分身術(shù)”——每個(gè)地方只待一會(huì)兒,就這樣渾水摸魚,一“躲”就過去了,但后來活動(dòng)越來越多,只能使出“絕招”了——請(qǐng)假。還是請(qǐng)假好,一天干這天的事,另一天干別的事,也就是之前那段“規(guī)劃文字”,效率高又有表?yè)P(yáng)。最終就這樣習(xí)慣了,習(xí)慣某件事真是件困難的事。
我最“獨(dú)特”的習(xí)慣,應(yīng)該是睡覺了。我的睡姿是別樣地差!起先是醒著的,我是向右側(cè)側(cè)躺著,睡著后是平躺著的。這不算差的,差的是我會(huì)用手左抓抓,右抓抓,用腳蹬床,把被子當(dāng)足球踢,又會(huì)翻過來抱著枕頭睡。我還會(huì)把自己的身體像輪胎似的滾來滾去,滾到墻邊不能滾為止,把兩個(gè)枕頭當(dāng)床,橫躺上面,再滾回去,滾到地上。偶爾還會(huì)講夢(mèng)話和夢(mèng)游,爸媽可害怕跟我睡了,你就明白我的睡姿有多差了!
這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的習(xí)慣構(gòu)成了我的生活,使我的生活更有規(guī)律,更豐富多彩!
關(guān)于習(xí)慣作文6
問世間,作業(yè)為何物?只叫人生死都得寫!“難。 薄罢鏌!”“不寫了!”一拿起筆,腦子里就響起了這些怪怪的聲音。電腦里的那些好玩的游戲又在向我招手了。哎,還是老規(guī)矩吧。于是,我向電腦伸出了“魔抓”……
當(dāng)我“炫”的正高興的時(shí)候,“當(dāng)當(dāng)當(dāng)……”九點(diǎn)了,腦子里忽然靈光一閃:“糟了!我的作業(yè)!明天上學(xué)了!媽呀,我的作業(yè),快寫呀……”
語(yǔ)文……好多。]寫到四分之一,上下眼皮就開始親吻了,我昏昏欲睡……“啊!喝咖啡!”我馬上沖了一杯又濃又苦(據(jù)說苦咖啡更提神)的黑咖啡,“咕咚——咕咚——”一口氣喝光光……頭還昏昏沉沉的`。沒辦法,閉眼寫!
這個(gè)方法好!閉上眼睛感覺果然不一樣,那效率果然快!九點(diǎn)三十分,我仍在孤軍奮戰(zhàn),拼命的寫阿抄啊,作業(yè)的質(zhì)量自然好不到哪里去。
吧唧!我睡在了書桌上,等我睜開眼——墨水灑了一桌,剛剛的戰(zhàn)斗成果……哎!一命嗚呼了!
“切~~,管它呢!睡覺去不就是作業(yè)嘛,明天再寫也不遲!”心里一個(gè)念頭在怪叫。
“對(duì),明天早上早起,早上寫!……”還沒想完,老媽便一個(gè)箭步?jīng)_了過來,嚷道:“這都十點(diǎn)了,怎么還不睡啊?作業(yè)呢?明天就上學(xué)了,作業(yè)我看看……”媽媽訓(xùn)的我小雞啄米般得點(diǎn)頭,點(diǎn)了不到一分鐘,“呼——呼——”我竟站著睡著了……
哎!這可怕的習(xí)慣!
關(guān)于習(xí)慣作文7
“一個(gè)好習(xí)慣,可以讓我們終身受益,一個(gè)好習(xí)慣,會(huì)令我們受益匪淺,但一個(gè)好習(xí)慣往往緣于自己痛苦的經(jīng)歷”。這是我總結(jié)出來的經(jīng)驗(yàn)。
上學(xué)伊始,我寫作業(yè)就有一個(gè)很不好的習(xí)慣。總是不考慮清楚,不仔細(xì)審題,提起筆就寫,錯(cuò)了就再涂涂改改,卷面很不美觀。為此我吃盡了苦頭,被爸爸罰重抄作業(yè)呀,考試時(shí)被扣分呀等等。因?yàn)檫@個(gè)壞習(xí)慣,我苦惱過,也總結(jié)過,但一直在找一些外在的東西試圖幫助自己,比如:用可擦筆、改正帶、改正紙……可最終我還是敗了,而且敗得十分痛心。
那是一次思想品德考試,我怕卷子上涂涂改改老師看不清,于是就用可擦筆作答,自我感覺做得很完美,可讓我萬(wàn)萬(wàn)沒有想到的是,第二天試卷發(fā)下來,我竟然只考了三十多分!滿分一百分的試卷我只打了三十多分!也就是說,我沒有及格!而且離及格十分遙遠(yuǎn)!我眼珠子都快要掉出來了!再仔細(xì)看看試卷,頓時(shí)讓我傻眼了:一頁(yè)試卷上的答案全沒了!我呆在那兒愣是半天沒說一句話。過了許久,我才緩過神來。后來通過了解才知道,原來,可擦筆的.字跡一遇高溫就會(huì)消失。我們老師在電烤桌上檢查試卷,我的試卷又剛好壓在最底下,字跡當(dāng)然會(huì)消失啦!
有了這次慘痛的教訓(xùn),我知道不能再找外在東西來幫助或掩飾自己的壞習(xí)慣了,必須真正下決心養(yǎng)成仔細(xì)讀題審題的好習(xí)慣了。從此以后,我放慢讀書的速度,寫字的速度,有意識(shí)地認(rèn)真地和文字做朋友,盡管一段時(shí)間我作業(yè)做得有點(diǎn)慢,但認(rèn)真看題目的習(xí)慣逐漸養(yǎng)成了,卷面基本不用涂改了,美觀多了?刹凉P早已丟得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的啦,現(xiàn)在老師和爸媽都經(jīng)常表?yè)P(yáng)我,我心里甭提有多高興了。為什么呢?因?yàn)槲艺嬲朔俗约旱囊粋(gè)毛病,很有成就感呀!
關(guān)于習(xí)慣作文8
是誰(shuí)?讓我們當(dāng)不了十全十美的人?是誰(shuí)?讓我們經(jīng)常被老師批評(píng)?是誰(shuí)?打破了我們的作息時(shí)間?對(duì)了!就是壞習(xí)慣,這個(gè)大壞蛋。
壞習(xí)慣,就像一只蒼蠅,圍繞在我們身邊,還在那“嗡嗡”叫!
壞習(xí)慣,就像一個(gè)過期的饅頭,在你身邊腐爛,把你升上搞得很“臭”!
壞習(xí)慣,就像一位你很討厭的朋友,一直糾纏著你,一直不放手
我的壞習(xí)慣有很多,比如:不勤洗襪子,褲衩,鞋墊子。不能遵守作息時(shí)間,每次定好了時(shí)間,但是第二天我不能按時(shí)起床,造成遲到。不能每次回家后把鞋放到暖氣包上,再次穿時(shí),潮潮的鞋讓我很難受。
我討厭,我厭惡,我痛恨,我的這些環(huán)毛病,要遠(yuǎn)離他,要永遠(yuǎn)的跟他說“拜拜”!甩掉這些壞習(xí)慣會(huì)很困難,但只要有一個(gè)恒心,有一個(gè)有效的辦法來甩掉壞毛病。我的方案是這樣的.:
1、要給自己定一個(gè)目標(biāo),去實(shí)現(xiàn)它,然后,對(duì)著自己水一些鼓勵(lì)的話語(yǔ),激勵(lì)自己下次還要這樣!
2、在厭煩做這件事時(shí),要一直想著干這件事,干好后會(huì)有驚喜!
雖然,這個(gè)要求很簡(jiǎn)單,但實(shí)現(xiàn)起來卻很難。所以,我要加油甩掉壞習(xí)慣,做一個(gè):更好,更棒,更出色的學(xué)生!
同學(xué)們:讓我們對(duì)自己說一句:“壞習(xí)慣,對(duì)不起,我要跟你說永別!”
關(guān)于習(xí)慣作文9
“我習(xí)慣你走在我的身后,無(wú)論什么要求你全都接受……”耳邊又響起那熟悉的旋律,跟著它的音符,腦海浮現(xiàn)一個(gè)熟悉的輪廓。又想到他了——最貼心,最知心的人。他是我的藍(lán)顏知己,又是我的“守護(hù)者”。他,就是我最親愛的哥哥。
哥哥是小時(shí)候陪我時(shí)間最多的人,他比我大六、七歲,記得小時(shí)候無(wú)論我怎樣調(diào)皮,他都會(huì)保護(hù)我。記得那時(shí)候的我總喜歡到處跑著去玩。我從不會(huì)擔(dān)心什么,因?yàn)槲抑烙懈绺绫Wo(hù)我。就這樣,我在前面走,他在后面默默的跟著,我不怕會(huì)迷路,因?yàn)橛懈绺鐣?huì)記得回家的路。
有一次,我被他跟煩了,大聲地沖他吼“為什么總是跟著我?你沒有事做么?我已經(jīng)長(zhǎng)大了……”他依舊平靜地說:“因?yàn)槲沂歉绺绨。绺缇蛻?yīng)該保護(hù)妹妹的。”我覺得他說得很幼稚,生氣地回到家告訴媽媽。媽媽笑著說:“你不應(yīng)該怪你哥哥,你三歲時(shí),哥哥總是認(rèn)為你很煩,便總讓你自己玩。有次,我把你交給哥哥照顧一下,結(jié)果你跑丟了,哥哥找了你一個(gè)晚上。從此哥哥就再也不像以前那樣了!蔽医K于明白了,哥哥是愛我的,我卻嫌棄他了。
我七歲時(shí),哥哥上了初中,由于是住宿,回來的次數(shù)就少了許多,但每次只要他回來,我都會(huì)纏著他陪我出去玩。而他,一直跟在我身后,我開玩笑說:“哥,雖然我習(xí)慣了你跟在我的`身后,但是好尷尬啊!彼p輕笑了笑,沒有說什么,依舊跟在我的身后……
一晃又七年過去了,如今的我已經(jīng)是一名初中生了,哥哥也有了自己的忙碌,回來的次數(shù)更少了,就算回來一次,也不一定可以見到我。真的好懷念小時(shí)候……
“我如果能夠讓時(shí)光倒流,高傲不再有,毫無(wú)保留……”
關(guān)于習(xí)慣作文10
人人都有一個(gè)好習(xí)慣。有的人生活簡(jiǎn)樸,有的人節(jié)約,還有的人愛整潔……我呢,就有一個(gè)好習(xí)慣——愛看書。
我可能是天生看書的人吧。在我小時(shí)候,就對(duì)書有種特殊的興趣。當(dāng)我大哭時(shí),媽媽給我一個(gè)作業(yè)本,我立即停止哭泣,一本正經(jīng)地看起來,雖然什么也看不懂,可還像一個(gè)讀書人似的。
慢慢地,我長(zhǎng)大了,從識(shí)字的那一大起,爸爸便給我訂閱了許多報(bào),我翻開那些書,頓覺發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇妙美麗的.世界,也結(jié)識(shí)了不少新朋友:白雪公主、尼爾斯……從此,我每天回家首先做的便是看書,慢慢地我養(yǎng)成了看書這個(gè)好習(xí)慣,因?yàn)闀粌H給我知識(shí),還給了我無(wú)窮無(wú)盡的樂趣。每天晚上,坐在燈光下,看著那一行行鉛字,忽然,它們 變成了一個(gè)個(gè)可愛的小精靈,跳啊,跳啊。多么有趣呀!這難道不是一種享受嗎?
隨著時(shí)間的推移,年齡的增長(zhǎng),我上六年級(jí)了。開始不滿足于看小人書的現(xiàn)狀,于是便開始閱讀小說,如:《小小的我》、《孤星血淚》、《時(shí)間竊賊》……這些書給了我知識(shí),也給了我一種精神,一種力量。
當(dāng)然,讀些數(shù)學(xué)方面的書也是我這個(gè)習(xí)慣中重要的組成部分。有一次,在一本書中碰到一道難度較大的題,我在驗(yàn)算的草稿紙上飛快地寫啊寫啊……一張稿紙,兩張稿紙……時(shí)間一分一秒地過去了,我最終沒有攻破這個(gè)難關(guān)。第二天清晨,清醒的大腦給了我神奇的力量,經(jīng)過思考,我終于順利地做出來了。這時(shí),我興奮極了,真想高呼一聲:“一天之計(jì)在于晨!”
書,是我學(xué)習(xí)上的一個(gè)好助手,是我人生路上的引路人, 所有知識(shí)的源泉,我這個(gè)好習(xí)慣將永遠(yuǎn)激勵(lì)我向更廣闊、更新奇的世界前進(jìn)!
關(guān)于習(xí)慣作文11
在人的一生中,會(huì)養(yǎng)成許許多多的習(xí)慣,有好習(xí)慣,也有壞習(xí)慣。好習(xí)慣讓你一生受用不盡;壞習(xí)慣讓你一生追悔莫及。曾記得剛上一年級(jí)的時(shí)候,我不知道整理書包,一到學(xué)校不是忘了帶名篇佳作書,就是忘了帶文具盒。這丟三落四的壞習(xí)慣總是讓我難過。
有一次,下午放學(xué)的鐘聲一響,我急忙收起作業(yè)本,端端正正地坐在座位上等著老師來放學(xué)。當(dāng)老師一聲令下——出去站隊(duì),我像小鳥似的飛出了教室。一回到家,我發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)卷子忘帶了。頓時(shí),我像熱鍋上的螞蟻急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我把書包倒出來了兩邊,也不見它的蹤跡。在旁邊的媽媽有點(diǎn)不耐煩地說:“就知道倒書包,結(jié)果有什么用呢?時(shí)間也耽擱了。來!先用大白紙寫,明天你再在卷子上做一遍!薄疤炷!明天我還要再在卷子上做一遍。老媽您也太狠心了吧!”第二天,我又把卷子做一遍。我只有這樣了,誰(shuí)叫她是我老媽,誰(shuí)叫我習(xí)慣不好呢?從此,我吃一塹長(zhǎng)一智,再也不出現(xiàn)這麻煩的.事了!我也快樂起來了!
我國(guó)著名青少年教育家孫云曉先生曾說:“好習(xí)慣對(duì)兒童來說是命運(yùn)的主宰,是成功的軌道,是終身的財(cái)富,是人生的格調(diào)!彪m然有好些句子的內(nèi)涵我還不太明了,但我在老師和媽媽的諄諄教誨下,逐漸知道習(xí)慣對(duì)一個(gè)人一生的成敗起著決定性的作用的。我一定從現(xiàn)在做起,從每件小事做起,種下“好習(xí)慣”的種子,讓“好習(xí)慣”伴我們快樂成長(zhǎng)!
關(guān)于習(xí)慣作文12
習(xí)慣這個(gè)東西,真的令人不知所措!記得很早就有人跟我說,從你們一認(rèn)識(shí)就把他“調(diào)教”成你想要的男朋友的樣子,當(dāng)時(shí)我笑了!
因?yàn)槲腋杏X自己不會(huì)那樣做,不為別的,我不愿意強(qiáng)迫男朋友在他自己不想聊天的時(shí)候跟我聊著,不愿意逼著他做任何事,其實(shí)在某些人的心里,這是女朋友該有的依賴。所以有時(shí)候腦海里都會(huì)有這樣的想法,我是不是不是女生,或者我可以接受閃婚,但是我不想談戀愛。做不到愛情本身該有的滋味,就不要去開始!
前幾天跟一個(gè)相差很多歲的老朋友聊天,他問我的近況,起初自己不知道要怎么說,可以說有點(diǎn)難以啟齒。不知道為什么,難道是礙于面子嘛?自己也想不清這個(gè)的答案!后來終于下定決心說出來,一口氣說完了。心里也輕松了。
不管我們兩個(gè)聊天的結(jié)果如何,他并沒有給我太多的'建議與意見?墒俏译[隱約約懂了些什么!貌似大家都覺得我應(yīng)該有一個(gè)體貼至微的男朋友。現(xiàn)在的豬老二也很體貼,體貼到每天只有工作!說這句話此刻的我心里肯定是有點(diǎn)怨言的。這個(gè)自己必須承認(rèn);現(xiàn)在自己就很矛盾,其實(shí)可以理解他的“忙”,男生嗎,就應(yīng)該有不斷進(jìn)步的勁頭,要不斷的努力,也不能安于現(xiàn)在的生活。但是問題來了,可是站在一個(gè)女生的角度,站在女朋友的立場(chǎng),我現(xiàn)在只想要點(diǎn)關(guān)心——?jiǎng)e的什么我也不奢求,求了也沒用。
所以心里的平衡稱一直在搖擺,一直不斷的說服自己去衡量好與不好,真的希望自己能堅(jiān)持下去。但是堅(jiān)持之后,你就是我想要的樣子嗎?
關(guān)于習(xí)慣作文13
“田田,起床啦,上學(xué)要遲到了!“媽媽又使出她的獅子吼叫,句句都快要震破我的耳膜!昂茫移稹饋砹!蔽易焐险f著,身子卻被暖和的被窩牢牢困住,動(dòng)彈不得,正當(dāng)我的身體和被子爭(zhēng)斗時(shí),我的意志力和睡魔也在斗爭(zhēng)……
過了一會(huì)兒,我敗下陣來,繼續(xù)呼呼大睡,媽媽一看,只好使出絕招——掀開我的被子,我冷得直打哆嗦,無(wú)奈只好起床。
“田田,你不能一直賴床,不然以后初中上學(xué)怎么辦?我7:00叫你,可你7:20才起床,一定要改掉這個(gè)壞習(xí)慣!“媽媽責(zé)備道。“好吧!蔽铱迒手樥f。
第二天一早,媽媽又“拉走”了正在和周公約會(huì)的`我。這一次,我運(yùn)足了力,一下子踢開被褥,可惜意志力稍欠,還是在床上躺了一會(huì)兒才跳起來。吃早飯時(shí),媽媽贊許地說:“今天進(jìn)步了,7:10就起來了。”我驕傲地說:“可不是嘛!”當(dāng)然,由于還沒習(xí)慣,這天我是掛著兩個(gè)眼袋去上課的。
經(jīng)過一個(gè)多月的“魔鬼訓(xùn)練”,我發(fā)現(xiàn),不光上學(xué)時(shí),我可以7:00起床,周末時(shí),我也可以8:00自然醒,坐在床上開開心心地看書,我已經(jīng)養(yǎng)成了到點(diǎn)就起床的習(xí)慣了。
養(yǎng)成壞習(xí)慣很容易,養(yǎng)成好習(xí)慣卻很難,但“世上無(wú)難事,只怕有心人”,養(yǎng)成的好習(xí)慣是自己的,不是別人的,將會(huì)受用一生,所以,養(yǎng)成好習(xí)慣吧,加油!
關(guān)于習(xí)慣作文14
習(xí)慣就像一種病,你到了這病發(fā)作的時(shí)候就控制不住自己。
可不就是這樣嗎,我的同學(xué)王脆脆,他有一個(gè)習(xí)慣,只要一下課,有布置作業(yè)就做掉,做起來就和一個(gè)瘋子一樣。他寫起作業(yè)如有神助,可是就是這字有一點(diǎn)令人費(fèi)解。就像一顆番薯,烤好了,拿手上沒拿穩(wěn),然后掉下去,砸在了地上,爛了。他的字就寫這個(gè)樣子。
我也有一個(gè)不咋地的習(xí)慣,就是愛和別人開玩笑。我也不知道是怎么養(yǎng)成的.,就是有一段時(shí)間挺喜歡開玩笑的。之后遇到什么事就喜歡開玩笑,不開一下玩笑就不爽一樣。比如有一次寫作文,我們班的小h寫了一篇偏離題目的作文,不過寫得還不錯(cuò),我就開了一個(gè)小小的玩笑,我說:“文章寫得不錯(cuò),就是偏題了。具體來說,這是一篇充滿藝術(shù)和創(chuàng)造力的偏題作文。”然后我們組都笑了起來。帶給別人歡笑聲,我自己覺得挺開心的。
暴力女小s,也有一個(gè)習(xí)慣,就是超會(huì)耍賴,因?yàn)樗?jīng)過千辛萬(wàn)苦攢了很多蓋章,非常舍不得被扣,一到扣章的時(shí)候她就賴,總是狡辯是合理行為,不能扣,甚至還威脅我們,可壞了。比如有一次,她搞事情要扣章,然后她又開始耍賴不給扣,好在班長(zhǎng)出面說她之前要扣別人章,別人干的事也是合理的呀,她就無(wú)言以對(duì)。這樣的習(xí)慣可要不得,時(shí)間久了,會(huì)被人當(dāng)成“老賴”。
關(guān)于習(xí)慣作文15
媽媽常說:習(xí)慣決定成敗。是啊,好習(xí)慣使人終生受益。我就有這么一個(gè)好習(xí)慣——讀書。
我十分喜歡書,更喜歡讀書。每當(dāng)有時(shí)間的時(shí)候,我立刻從書包里拿出令人動(dòng)心的書籍,爭(zhēng)分奪秒地閱讀起來。連飯菜可口撲鼻的香味都不能使我被吸引,所以媽媽對(duì)我說:“咱們母女倆都有讀好書的習(xí)慣,得繼續(xù)發(fā)揚(yáng)哦!”
我愛讀書愛得癡狂。課余看、休息看、無(wú)事看就連上廁所也捧著一本書孜孜不倦的.讀著。每當(dāng)我?guī)狭?0分鐘以上時(shí),父母便準(zhǔn)時(shí)來敲我?guī)T,(并咐喝)總忘不了問一句:“是不是又在看書啊!”于是,廁所成了我的讀書禁地?墒怯幸换,我自作聰明把一本書悄悄藏在衣服里邁著“輕快的貓步”偷偷溜進(jìn)廁所,輕輕地把門關(guān)上,嘻嘻!大功告成!我放心地坐在小凳子上,入神地看著,慢慢融入書的世界。不知什么時(shí)候,媽媽走了進(jìn)來,生氣地說:“你怎么又在這兒看書?”我支支吾吾答不上來,只得抱起書灰溜溜地“撤退”。
這樣的例子多得數(shù)不勝數(shù),眼睛也成了受害者,視力一下由原來的1·0降到了0·15,這一消息急得媽媽下了硬性規(guī)定:一天頂多看早中晚3次,每次不超過半小時(shí)。
在媽媽的監(jiān)督下,我不知不覺地放正書、糾正好坐姿……
書啊書!誰(shuí)叫你那么令人心動(dòng)呢!
在書的“幫助”下,我的作文有了一個(gè)又一個(gè)的飛越,老師經(jīng)常表?yè)P(yáng)我。我的讀書的好習(xí)慣讓我的作文和知識(shí)都有相應(yīng)的增加。我愛我的好習(xí)慣。
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