滴水之恩作文15篇
在我們平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編收集整理的滴水之恩作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
滴水之恩作文1
剛剛升入初中時,我并不知道初中會有這么的嚴。
剛到學校聽說還要分班考試,我的心里就非常的緊張!K于到了考試的時間了。來到考場時,我們把有關考試的東西全部都放在了外面。
“零零……”隨著鈴聲我們都進了各自的考場。卷子發(fā)下來了,第一門考的是語文和英語,這兩科合成一張卷子了。我一看題,心里頓時放心了:呵呵,不難不難。
做著卷子看看表,還剩下一段時間,不急不急。就在這個時候災難將要降臨了。突然我的水筆不顯了,我就拿了一根筆,這可怎末辦啊?我望了望周圍的同學,他們都低著頭刷刷的寫著。我當時就很想哭,看著時間一分一秒的過去了,我著急的留下了眼淚。前面同學扭頭看見后并沒有借給我筆,看著他的無情,我的心涼了?粗鴷r間就剩下二十分鐘了。我真有一種打算:我不寫了。就在我徹底絕望時,我旁邊的那位同學拿過來了一支筆,我當時真的很感激他,雖然最后時間不夠了,但是我很感謝他。
雖然只是一支筆,但是這支筆就是我跟他的.有友誼見證。
這件事也讓我明白了一個道理:真正的朋友并不是用金錢來維護的,也不是口頭上的甜言蜜語,而是在對方最困難,最無助的時候。你會伸出一只手去拉他她,去幫助他她,讓他感到朋友存在的真正的意義是什么,這樣的朋友可能就是人們所說的好朋友吧!
滴水之恩作文2
滴水之恩,涌泉相報千百年來,孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德,父母是我們在這個世界上最親的人,我們作為兒女的,都應該好好孝敬自己的父母。
小時候,都是爸爸媽媽為我做事,如穿衣服、吃飯、刷牙、洗臉等種種事情都在父母無微不至的關照下一點一點地做好。在那時,爸爸媽媽真的很辛苦,不但要照管好我的事,同時家務事也少不了,每天還要上班,生活非常的繁忙,F(xiàn)在我長大了,慢慢諒解到了父母的辛苦。
他們每天的操勞、工作,我都看在眼里,記在心里。我們應當以“滴水之恩,涌泉相報”的精神去報答我們的父母。但其實孝敬父母并不難,不需要華麗的禮物,也不需要過于奢侈的`物品,最重要的是自己的孝心。自己親手做的一張小賀卡、或者自己親手做的禮物,就足以表達內(nèi)心的語言。但我們最好是用實際行動去報答父母,例如,考試的優(yōu)異成績就是對他們最好的回報;平時多幫媽媽做家務;幫爸爸媽媽捶捶背;在他們下班回來的時候泡上一杯清香可口的茶端到他們的面前,這些生活中的小細節(jié),也是孝敬父母的表現(xiàn)。孝敬父母是兒女們應該做的,我們的成就就是給他們最好的回報,不要讓他們操心,就是他們最開心的事。在這里,我呼吁天下所有的兒女們:多多關心辛苦把你們養(yǎng)大的父母吧!不要忘記自己能有今天,離不開他們的養(yǎng)育!
滴水之恩作文3
“滴水之恩,當涌泉相報。”在我們的生活中,總有一些小事,一些別人幫助了我們的小事,像是一滴水,或者說一滴甘露,滋潤了我們的心靈,這些小事兒足以教會我們感恩與幫助他人。
在我的印象中就發(fā)生過這樣一件小事,因為解救了當時遇到了困難的我,我到現(xiàn)在還記得,那種記得正是一種感恩的印跡,常留在我的心中,時刻等待著要去報答。那一次,正好是我參加一個奧數(shù)比賽的考試,正當我全部演算完,著急地涂答題卡時,卻發(fā)現(xiàn)沒有帶鉛筆。
在這么重要的考試,我沒有帶鉛筆,這在一定程度上說明了我因為太重視這次考試而出現(xiàn)了恍惚,我記得我將鉛筆放進了筆袋,卻在馬上需要用到鉛筆時,鉛筆不翼而飛了。我已經(jīng)沒有時間去回憶到底是為什么沒有帶鉛筆來了,我向我的四周掃視了一下,思考著找誰借鉛筆好。正當我看見四周同學都在認真涂答題卡時,負責監(jiān)考的老師將一支鉛筆遞給了我。我們都沒有說話,我向她做了一個非常感謝的動作,她用手示意我快涂答題卡。
考試結(jié)束后,我將那支筆還給了監(jiān)考老師,她笑地對我說:“看你沒帶鉛筆時,我的'心里也著急壞了!痹瓉,這位老師是一個觀察仔細的老師,她不僅在給我們監(jiān)考,也在查看我們是否帶足了考試的用品,如果遇到?jīng)]有帶鉛筆這樣的情況,她都會想辦法幫助我們這些考生,以免因為沒帶鉛筆等考試工具而功虧一簣。
那一次的考試,我考了一個第一名。然而,我惦記著的,卻是要去回報老師的滴水之恩,想要告訴她,是這一滴水,救活了我呀!這位監(jiān)考老師不是我校的老師,我再也沒有見過她,卻讓我學會了感恩與幫助他人。
滴水之恩作文4
“唉,王嘉楠這家伙,我平時對你小子不賴,自己偷著趕作業(yè)也不叫上我,太不夠哥們了!”我恨恨地想。心里埋怨著,不知不覺走到了走廊盡頭。
十分面熟的一個人與我擦背而過,沒有多想,他猛然停下,“哎”,是叫我嗎?我回頭,他看著我,“你好!”他輕輕地說。我有些遲疑,我認識他嗎?他見我神情有些木然,連忙說“對不起”。他有些尷尬,擺了擺手,飛似的溜走了。剎那間,我想起了那次難忘的經(jīng)歷,也想起了他。
那是星期幾?我不記得,只記得一節(jié)下課,二班幾個人神色十分焦急。聽班里人說二班上地理課,老師叫帶填圖冊,他們班好些人沒帶,不得不四處借。上課鈴已打響,只有他還徘徊不定,定然是沒借到,情急之下,他沒多想跑到我所在的窗口,焦急地對我說:“同學,能借一下地理填圖冊嗎?”我愣了愣,借他?我與他素不相識,不還怎么辦?一旁的他見我沒動靜,臉紅了,他不知說什么好。我猶豫了一下馬上說:“好吧!碑吘谷思矣欣щy,一不準我哪天也有難,碰上他了呢?我只是這么想想,很快就淡忘了此事。
對,就是他,我道不出姓名,但他的神情我記憶猶新。沒想到我的一點微不足道的幫助竟被人記住,感慨之余,我的`心靈受到了觸動。都說“滴水之恩,當以涌泉相報”。其實助人之人并不圖什么“涌泉相報”,別人在感受你的幫助之時卻是發(fā)自內(nèi)心的感激,并轉(zhuǎn)化為相遇時的一聲問侯、一個微笑,這便是對給予幫助的人的最好報答,讓人回味無窮。
此時我的氣已經(jīng)消了,一個午短暫的時光,一聲平凡的問侯,已經(jīng)讓我學到了很多,火辣的日光下,我享受了一股別樣的清泉。
滴水之恩作文5
俗話說:滴水之恩,當涌泉相報,有這么一個故事。
在一個寒冷的冬天,生活著螞蟻、田鼠和蚯蚓三種生物。田鼠盡管待在地下,但還是很冷,也沒有很多的食物。就向螞蟻要食物和溫暖的地洞,螞蟻聽了,臉上立刻出現(xiàn)了無奈的表情,說:“我沒有多余的糧食,你去找蚯蚓吧!我也沒有溫暖的地洞。”田鼠只好失望地離開。
田鼠到了蚯蚓那里,蚯蚓知道了這件事,說:“好,包在我身上!”說完,就拿出食物招待田鼠。之后,田鼠就一直住在蚯蚓這里,度過了一個天寒地凍的冬天。
到了新一年的春天,蚯蚓回來了,田鼠笑著去迎接他。這時,一只對于他們來說巨大無比的`公雞闖進了花園,大肆破壞著花園。蚯蚓回來之后,正在欣賞著景色:五彩繽紛的花兒,新綠新綠的嫩芽,翠綠的小草,萬物的鬧鐘——春雷,毛毛細雨……那只大公雞來到蚯蚓的前方,蚯蚓才發(fā)覺,大公雞準備吃了蚯蚓當晚飯,啄了過來。突然,田鼠從地里冒出來咬了大公雞一口,大公雞疼的厲害,從花園的柵欄上跳了出去,逃跑了。
蚯蚓對田鼠說:“謝……謝謝!”他流下了眼淚。田鼠笑著說:“不用謝!”從此,他們快樂地生活在花園里。
這就是生活的真諦,這個故事也告訴我們,人跟人要和睦相處,這樣在遇到困難的時候才會有人站出來幫助自己解決困難。
滴水之恩作文6
母親給予我們生命,所以母愛是世界上最偉大的,可是你有沒有想過報答你的母親?母親為我們操碎了心,愁白了頭,飛刀似無情的歲月在母親的臉上刻下深深的皺紋,從那雙皺巴巴的手中可以看出,整日工作的您是那么辛苦,那熟悉的,蒼老而富有力量的聲音,時時刻刻無不提醒著我:用一顆感恩的心去看待一切.母親給予我們的,何只滴水,就算用我們的一生去回報,也不及母親給我們的十分之一
老師傳授我們知識,在我們心中,您永遠是最神圣的',您和母親一樣值得我們尊敬和感謝,我們雖然不是您的兒女,但您早把我們當成兒女一樣照顧,甚至付出.在您眼中,我們永遠是長不大的孩子,需要學習的太多,太多了.看著您日漸蒼老,我們的心里也很過意不去,雖然教師節(jié)的禮物能讓您找回久別的溫暖,但那點溫暖確實微不足道的,我們清楚,您并不滿足,在您心里最大的溫暖應該是我們優(yōu)異的成績,您最渴望的應該是看到我們各個都有所成就,成為了祖國的棟梁。但是請您相信我們,相信我們在未來的某一天會讓您擁有那種幸福和滿足的。
用一顆感恩的心去看待一切.我感激我的母親,是她賦予我生命,陪伴著我成長;我感激我的老師,是他授予我知識,帶領著我探索人性的善與惡。
我感謝傷害過我的人,是你們在我最脆弱的侯,無情的踐踏我那顆脆若的心,讓我學會堅強,永不言敗。
我感激世上的一切,因為是你們讓世界更加精彩.擁有一感恩的心,因為它用不過時。
滴水之恩作文7
人們常說:“滴水之恩,當涌泉相報!钡,媽媽您對我的愛是我報答不了的,只能在心中輕聲說:“媽媽,我愛你!”
還記得有一次,我、爸爸和媽媽在公園玩。突然,天空烏黑,先是下了幾滴小雨,然后,雷聲大作,下起了傾盆大雨,媽媽很著急,因為當時沒有帶雨具,我心想:這怎么辦呢?媽媽焦急的說:“快!快躲到我的大衣里!”我聽了媽媽的話,就躲到她的大衣里。媽媽又讓爸爸去開車接我們回家。汽車來了,我和媽媽躲進了汽車里。
我被凍得渾身發(fā)抖,開了空調(diào)也沒用,媽媽摸了摸我的頭,發(fā)現(xiàn)我發(fā)燒了。爸爸只好掉轉(zhuǎn)車頭向醫(yī)院開去。到了醫(yī)院,媽媽把我背到醫(yī)生的'面前,讓醫(yī)生幫我檢查身體。醫(yī)生讓我打吊針,我又被媽媽抱到了床上,讓醫(yī)生給我打針。這時候媽媽皺著眉頭,就像針打在她身上,還一直問我:“疼不疼?疼不疼?”我只好回答不疼,因為我不想讓媽媽擔心。打完針后,媽媽讓我躺在床上,然后幫我蓋上被子,讓我先睡一會兒覺。不一會兒,我就睡著了。
在睡夢中,我聽見老師在講課:“沒有陽光,就沒有萬物的生長;沒有雨露就沒有百花的芳香;但如果沒有父母,就沒有我們的生命,更沒有我們的成長。所以,要感謝自己的父母給予我們生命!蔽宜蚜,只見滿頭大汗的媽媽坐在我的身邊。媽媽看見我醒了,就讓我和她一起回家了。
讓我怎樣感謝您,當我走向您的時候,我原想收獲一縷溫暖的春風,您卻給了我整個春天。讓我怎樣感謝您,當我走向您的時候,我原想捧起一簇清激的浪花,您卻給了我整片海洋……媽媽,我愛您!
滴水之恩作文8
雨后清新的空氣沁人心脾,溫和的陽光傾灑而下,我從草地上站了起來,折下一條柳技插在自己的影子上,迎著陽光,走向夢想,不再害怕失敗,也不再拒絕失敗。
考試后,接連幾天的陰雨把思緒淋濕。再看成績單上的一片鮮紅,也依舊覺得觸目驚心。怎么辦呢?背負了太多失敗無法釋懷然,竟成了一副沉重的鐐銬鎖住了我前行的腳步,心中的理想,心中的陽光開始被層層黑暗吞嚙,未來?方向?我不知道在哪里。
謝謝你,引領我走向陽光。
“怎么還在發(fā)呆?”下課后我怔怔地發(fā)著呆,無心與同學們說笑,“還在心情不好嗎?”我拈頭望了望,你遞給了我一本書:“別不高興了,看看這個吧。”你頓了頓:“以前,每次遇到失敗,每次想放棄的時候,我都會翻看看,現(xiàn)在,把它送給你!蹦氵比劃了一個加油的手勢。
真奇怪,接過這本書時,我竟感到有些溫暖,有什么東西在悄悄流動。
“我們要像香樟一樣,即使低入塵埃,即使嵌入泥土,也要擁抱芬芳!
一頁一頁的翻去,在書中娓娓道來的時光中,我讀懂了堅強,讀懂了希望。書的'末尾,你寫道:“我們是最好的朋
友,我們明白彼此為夢想付出了多少,我相信,你不會甘心就此放棄,繼續(xù)與我一同前行,我們一起去探索太陽升起的地方!”
淡淡的筆觸還散發(fā)著陣陣墨香,一絲特別的感覺從心底漸漸涌起,打開窗戶,不知何時,雨已經(jīng)停了,天邊有幾顆星星在閃爍,深吸一口清新空氣,我打開了面前的課本。
再見你的時候,嘴角輕揚,“謝謝!”“我們之間不用說謝的!”你拉起了我的手,一起在小路上散步,歡笑經(jīng)久不散。
我知道,陽光正等著我。
滴水之恩,永難忘。
滴水之恩作文9
翻開自己怕成長日記,每個人都會回憶起珍藏在心中那份感動,也許是孤獨時得到的一個問候,也許是跌倒時得到的一個攙扶,也許是迷路時得到的一個指點……正是一點一滴露水鑄就了小溪的清寧,山泉的幽靜,大海的澎湃。
古人說:滴水之回憶,當涌泉相報。
靜靜的`躺在床上,透過窗外,看著月色,朦朧中時間逆轉(zhuǎn),又回到了那個時候,記得那時,我應該是上小學五年級,每個星期天都得去實習班耗上幾個小時,那日,我心一橫,決心不去了,看著時間一分一秒的消逝,我忽然害怕起來,于是,想到離家出走。我拿著錢來到小區(qū)后的花園,風拂過樹梢,拂過心田,卻無法拂平心中的不平,湖面波光粼粼,靜靜的看著這一切,我好想像書里寫的那樣,遇到一位老人可以為我講解,勸慰我,就這樣,靜靜的等著那個老人的出現(xiàn),可來來往往散步的老人不少,可卻沒有一位駐足與我攀談。算了,機會是靠人爭取。我遇到一位已過古稀的老人,同他講了我的事情,他告訴我,當年打仗的時候,一不小心,同父母走散,自己那時生活的苦楚無與言比,你又怎能如我呢?我沒有說話民,靜靜的聽著,我想:我確實錯了,為逃避補習班,卻如此。
后來,我回到家中,看到爸媽火急火燎的目光,我知道錯了。
古人說: 滴水之恩,當涌泉相報。
滴水之恩作文10
在小學光陰六年當中,發(fā)生過無數(shù)的大事小事,而對我影響最大的卻有好幾件,而當中讓我最為感激的事卻只有一件。
那是一個極其炎熱的中午,太陽火辣辣的烘烤著我們的肌膚。我們正在操場進行“鬼門關前的運動”。我的樣子極其的狼狽,頭頂冒汗,雙手下垂,正氣喘吁吁的張著嘴大口大口的`喘氣,我實在是太累了,我的身體本來就虛弱,也不能跑步,我剛剛跑完四百米當然很難受,看來我真的需要多鍛煉一下,增長增長自己的體力。這時我心里感慨道。終于下課鈴打了,另一個讓人心寒的悲劇正在悄然開始了!
下課一打,我立刻狂奔回了教室。沖回座位上,朝著書包上某個位置摸了摸,糟了!關鍵時候掉鏈子,我的水杯沒帶來。啊,我長嘆一口氣又將它吐出來,在心中對著老天爺不公平的抱怨道:“為什么!老天爺你再怎么討厭我也不用這樣跟我作對吧!你這可是要了我的命!這時我用乞求的眼神看著我的同桌,同桌立馬就猜到了我的意圖,急忙搖著頭說:“不行,絕對不行,這點水我自己都不夠喝呢!”后來,在我的死磨硬泡之下,他終于斬釘截鐵地說道:“好吧!我決定了,我現(xiàn)在就把水喝光,本來還準備留到放學在去喝的,但是我改變主意了!”說完,他就“咕咚!”一聲立馬就把水喝的一滴也不剩。當時我的心變的更加絕望了,這時,一股水流從杯子上倒了進去。我抬頭一看,是同桌!他發(fā)笑的說道:“剛剛是騙你的啦!我還有另一瓶水。”“謝謝!”我立馬就破涕為淚了。
放心吧!這份恩情我會永遠記住---滴水之恩,當涌泉相報嘛!
滴水之恩作文11
落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是大樹對滋養(yǎng)它的大地的感恩;白云在蔚藍的天空中飄蕩,繪畫著那一幅幅感人的畫面,那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會有這個多彩的社會,因為感恩才會有真摯的情誼。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。
當一個人來到這個世界,什么都還沒來得及做的時候,他就已經(jīng)開始享受前人賦予的一切成果了。生活中,當我們每天享受清潔的環(huán)境時,我們要感謝那些保潔工作者;當我們喜遷新居,我們要感謝那些建筑工作;我們?nèi)粘5娘嬍,要感謝農(nóng)民朋友;當我們出行,要感謝司機;當我們讀一本好書,要感謝作者的創(chuàng)造。朝霞捧出了黎明,大地哺育了生靈,生活贈人感動?所以這些,我們都應感謝。
如今大紅大紫的C羅每次見到自己的恩師弗格森,也都會感激的與老師緊緊擁抱;籃球巨星科比見到培養(yǎng)自己成名星的禪師菲爾,也都會如見到父親般尊敬;民族戰(zhàn)士魯迅也曾寫過《藤野先生》來表達自己對老師的感謝?這些成功之人也曾放下自己的身段,來感激那些幫助自己的人,作為普通人的我們,更應該努力去感激他人,回報社會。
同學們,“感恩”體現(xiàn)在生活的每一個細節(jié)中。讓我們懷著一顆感恩的心,用平實的`話語和實際行動表達自己發(fā)自內(nèi)心的謝意吧。感謝父母給了我們生命,讓我們享受到了人世間的親情和幸福;感謝老師的諄諄教誨,讓我們嘗到了學
習知識的快樂;感謝同學真誠的關懷和幫助,讓我們體會到了友誼的甘甜;感謝春天的花草,讓我們感受到了生命噴涌的活力;感謝秋天的落葉,讓我們領悟到了生命壯麗的回歸?常懷感恩之心,我們的生活將會更加多姿多彩。
滴水之恩作文12
感恩是我們每個人心中都應該銘記的一個詞,生活中有太多的人需要我們?nèi)ジ卸鳎覀円卸鞲改,感恩老師等等,感恩這些始終在為我們無私奉獻的人。但生活中的滴水之恩,我們也應當銘記。
滴水之恩雖小,但是我們也該懷以一顆感恩的心去回報。生活中的我們最不能丟棄的就是我們的那一顆感恩之心。
不管學習、生活,還是工作,我們都會與身邊的人來往。有時候,身邊人的一點小幫助足夠避免我們的一些大問題。別人以慈善之心待我,我們也該以感恩之心回人。人與人之間的往來,也正是在這種你來我往之間變得更加的和諧。當有一天,我們身邊的人全都能夠?qū)W會去用一顆感恩的心回報那些給予我們幫助的人時,我們的社會也將變得和諧與美好。
“滴水之恩涌泉相報”這一句話,在我看來旨在讓我們記住感恩之心應當常在。只有當我們時時刻刻的都懷著一顆感恩之心的時候,面對他人的幫助,我們才會在內(nèi)心時刻銘記。并且在今后的生活中尋找著時機回報這份恩情。
懂得感恩是一個人為人的高境界,生活中需要我們感恩,需要我們銘記的人與事太多了。感恩讓我們用我們內(nèi)心最美好的一面去感受我們的生活中的一切,我們會發(fā)現(xiàn),在我們步履匆匆中常常忽略的陽光是如此的`美好,路邊不起眼的小紅花是如此的頑強,馬路上來來往往的人們彼此都在為這個社會做著貢獻。
感恩,當我們真正用感恩之心去生活的時候,我們也許就能發(fā)覺,我們身邊有太多美好的事物都在感恩這個世界。我們的生活需要感恩,我們的心里也要常懷感恩,銘記滴水之恩。
滴水之恩作文13
古人云:滴水之恩當涌泉相報。我們受人恩惠,要懂得知恩圖報,不要拿他人的幫助當作理所當然。
每時每刻,我們都承受著世界的恩惠,所以我們要懷著一顆感恩的心去對待這世間的萬物,無論是快樂,還是悲傷。
從我們哇哇落地時,我們就與父母連成一條心,父母給我們的,比山高,比海深!他們給我們的.愛,正是“誰言寸草心,報得三春暉”。「改附o了我們的除了愛,還有一件更寶貴的,那就是我們每個人只有一次的生命。
我們才有機會來感謝,感謝有你。
當你懷著一顆感恩的心,在心中輕輕地默念:“感謝有你!”時,你會發(fā)現(xiàn)——今日的晨曦比往日更加柔婉,天空比往日更加湛藍,大樹比往日更加挺拔,一切,是那么地充滿生機!它們,似乎也收到我們的感謝。
所以,毛栗變得褐色可愛,漿果的面頰多么豐滿啊!漂亮的花兒在郊外盛開,楓樹戴著華麗的絲巾,那小草兒似乎也不愿顯得古板單調(diào),綠色的葉兒上也戴著晶瑩剔透的露珠“發(fā)夾”呢!
感謝有你!這種想法不能只在心中默默地放著,而是要用實際行動表現(xiàn)出來!對他人的恩惠,我們更要有勇氣地去感激,不要因為自己的自尊心,拉不下面子,而將對對方的感激隱藏起來。
我并不認為對他人說出“感謝有你”這四個字,有多么地難以啟齒。我會以一份小草受到陽光恩澤的心情,去表達我的感謝。
感謝有你,您讓我的生活變得更加美麗,我會對父母這樣說。
感謝有你,你讓我體驗到友情這二字的美妙感受,我會對朋友這樣說。
感謝有你,您讓我領悟到知識的重要性和實用性,道德靈魂永遠擺在心中的第一位!我會對老師這樣說。
感謝有你,感謝有你。感謝有你!
滴水之恩作文14
滴水之恩當涌泉相報,這一句古話千百年來傳承了下來,也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),為什么我會記住這一句話,那是因為爺爺跟我講過一個他小時候當兵的故事。
在爺爺很小的時候,家里面的經(jīng)濟條件是十分的落后的,那是爺爺在家里面是排行老大的,什么活都是由他來干的,爺爺那時候很喜歡當兵,最后就到了部隊上,到了部隊之后,爺爺很快的認識了許多的朋友,我爺爺?shù)钠夂芎,比較的沉穩(wěn),所以人緣十分的好,在有一次的下午,爺爺?shù)呐笥寻褷敔斀械搅俗约旱膶嬍覂?nèi),跟他聊了很長時間,出來之后爺爺二話沒說的幫助了他,是因為當時爺爺?shù)哪莻朋友到了結(jié)婚的年紀了,可是手里面沒有錢,爺爺二話沒說的就把錢借給了他,當時的他很是激動,他告訴我的爺爺,滴水之恩當涌泉相報,在我最困難的'時候,是你幫助了我,以后你遇到了什么難題,一定要來找我,最后他們成為了最好的朋友。
現(xiàn)在的爺爺還是每到節(jié)日的時候,都會去看望我的那個爺爺,因為當時的戰(zhàn)亂,使爺爺?shù)呐笥央p腿受到了創(chuàng)傷,現(xiàn)在有又加上年紀的問題,也沒有什么好轉(zhuǎn),可是還是可以跟我爺爺回想起當兵的、那時候的事情,一起回想一起堅持過的事情。
對于我現(xiàn)在的工作,是比較的好的,都是因為爺爺?shù)慕虒н有那位爺爺?shù)膸兔,要不是當時爺爺?shù)牡嗡膊粫形椰F(xiàn)在的涌泉,爺爺告訴我的這件事也使用我懂得了不管以后的路怎么走,滴水之恩涌泉相報,陪伴你的人和你陪伴的人都是你這一路上最美好的財富。
滴水之恩作文15
教師是人類靈魂的工程師。自從我踏進石麟小學開始,您就一天天不停的教給我們學知識、學做人、學本領……
如果老師是棵大樹,我們就是棵小草,您為我們?nèi)找共賱。老師為了我們付出了很多很多:我從一個無知的小孩兒,在您的教導下,我的學習成績一直排在前幾名,這么好的成績,這都是您悉心教導的結(jié)果。我們要尊敬老師。老師上得每一堂課,都是經(jīng)過精心準備的。
記得剛上學的時候,我對學校的一切都很陌生。由于這個原因,在課堂上,我知道答案也不敢舉手,您也許看到了我,向我投來鼓勵的目光,我看到了,鼓足了勇氣,膽怯得舉起了小手。自從這時起,我養(yǎng)成了積極回答問題的好習慣。
記得有一次,您生病了,還是堅持到校給我們上課。您不時的捂著嘴巴,皺起眉頭,盡量不讓咳嗽的聲音影響到我們。我們都很感動,為了您的這種精神我們更要加倍學習,來回報您!
在一年級,有一次上數(shù)學課,老師給我們出了一道題,我們誰都不會,最終,還是我做出來了。老師走到我跟前,看了看我做的.題,說:“想想是這樣做嗎?”我想了很久,就在這時,老師對大家說:“同學們,放下手中的筆,誰想出了正確的答案了?”全班鴉雀無聲,沒人舉手。老師說出了答案,居然和我做的一樣,我真想不通!下課后,老師把我叫到辦公室。告訴我,在學習上要相信自己,在其它事情上也要相信自己。
有一次,我做錯事了,我以為老師會批評我一頓,沒想到老師不但沒有批評我,還幫我解憂。我真感激您!您從來都不無緣無故的批評同學。
老師您為我們付出了這么多,將來我一定會以最好的成績老報答您!回報社會!滴水之恩,涌泉相報!謝謝您!我的老師!
【滴水之恩作文】相關文章:
滴水之恩作文04-20
滴水之恩作文02-07
滴水之恩作文8篇02-07
滴水之恩涌泉報作文04-07
滴水之恩_950字01-26
滴水之恩,以何報?01-22
滴水之恩滴水相報作文04-17
滴水之恩作文(通用30篇)05-13
滴水之恩涌泉相報作文04-02