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我真想再回到那一刻小學作文（精選7篇）
在生活、工作和學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的我真想再回到那一刻小學作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我真想再回到那一刻小學作文 1
鄉(xiāng)下的田埂上溢滿了大片大片的菜花，涌過木欄，一擺一擺的逗弄著春風，菜花們都上了妝，簪著一頭黃花的油菜們，被陽光鍍上了點點碎金，那是姥姥家最美的景致，色彩。
拉著姥姥的手，緩緩漫步于田邊，深吸口氣，鼻腔中滿滿的都是菜花淡淡的，富有陽光的清香，如田邊的小溪里，清水一樣緩緩流淌。
那時候的我常常拉上幾個伙伴到菜花田中嬉戲，輕輕摘下一朵開得正盛的菜花，伸向唇邊，吮吸一口，溫暖灑滿了整個心田，清風拂過，酥酥柔柔的聲音沁人心脾。那時仿佛自己整個人都輕松了起來，似要融化在這溫柔的春風之中。
時間總是流逝的很快，“最是人間留不住，朱顏辭鏡花辭樹。”小院早已不在，白色的粉底液飛向了遠方，布谷鳥的啼歌也消失的最后一抹微風之中，而我對菜花的喜愛也早已不如當初，每次望見大片的菜花，也只是同一句話：“哦，菜花開了。”
又是一年芳春季，在灰蒙蒙的雨霧中無意瞥見一抹淡淡的黃色，我明知那是菜花，但似乎沒有昔日的鮮艷。我疑惑的走上前去，奇怪，剛剛的'暗淡呢？哦，原來變的只是當時的心情，摘下一朵，略有些生疏地將菜花伸向唇邊，時間似在此時定格，依舊是溫暖的清香，熟悉的味道輕輕撥動著心弦，讓我的內心平靜了許多，周圍被靜謐的美輕輕籠罩。
靜中品得日月甜，在花蜜飄香間，靜悄悄地品味生活，回憶美好。
我真想再回到那一刻小學作文 2
人生的漫長猶如滔滔的江水，在人生的道路上難免會犯錯，但是，自己選擇了要走的路，就必須堅持走下去，就要去承擔相應的責任。
半期考試快到了，各科作業(yè)都很多，壓力也非常大，每天回家做作業(yè)到很晚。這種日子我實在受不了了，于是做出了一個錯誤的決定——不讀書了。我拿起電話給班主任何老師打了個電話：“何老師，學習壓力太大了，我不想讀書了�！焙卫蠋煵粍勇暽男α耍骸罢娴膯幔坎蛔x書你打算做什么呢？”“我沒什么打算�！蔽一卮鸬馈！澳阆脒^沒有，你不可能一輩子躲在父母的羽翼下生活，當你大了，你必須要獨當一面去承擔生活的重擔。你現(xiàn)在不讀書，沒有知識，沒有能力，以后你能做什么呢？”何老師苦口婆心的勸道�？晌抑饕庖褯Q，回謝了老師，掛了電話。媽媽也再三勸告，可我左耳進右耳出。媽媽見我固執(zhí)己見，急得直抹淚。然后使出殺手锏，讓我在家干農(nóng)活。
干了幾天的活，我覺得吃不消了，身體像被一塊大石頭壓著，壓得我喘不過氣來。終于，我的自尊被打敗了。走進媽媽房間，猶豫了好一會，又低著頭走回來。坐在床上，心想：“老師說的對，我不想當農(nóng)民，不想做一個無用的人，不想被別人看不起�？墒牵卫蠋煏俅问障挛覇�？”過了兩天，我更是疲憊不堪，終于再次撥響何老師的手機。手機下了一聲，我就驚慌的'掛斷了，我不知道該怎么去面對。
媽媽見我這個樣子，帶我來到學校。對著何老師，我用最誠懇的與其說：“何老師，請再給我一次機會，讓我重新做你的學生好嗎？我現(xiàn)在很想讀書�！焙卫蠋熚⑿α耍臀艺劻撕镁玫脑�。
哎，如果時間可以重來，我想我會聽老師的話，我會更加努力學習。如果讓我回到那一刻，我將不會在作出那個錯誤的決定。
我真想再回到那一刻小學作文 3
那天的陽光像融化的蜂蜜，淌在教室的木地板上。我攥著皺巴巴的數(shù)學試卷，指縫里滲出汗珠 ——65 分的紅色數(shù)字像只小刺猬，扎得我眼睛發(fā)燙。
“王小雅，到辦公室來一趟�！� 李老師的聲音輕輕落在我頭頂。我磨磨蹭蹭地跟在她身后，校服衣角被手指絞出深深的褶皺。辦公室里飄著淡淡的菊花茶香，李老師從抽屜里拿出一顆水果糖，剝開透明的糖紙遞過來：“先嘗嘗，橘子味的。”
橘子的甜意漫過舌尖時，她翻開我的試卷，鉛筆尖在錯題旁輕輕點著：“你看這道應用題，是不是把‘平均每天’看成‘總共’了？” 我點點頭，眼淚突然掉在試卷上，暈開一小片墨跡�！翱奘裁囱�，” 她用紙巾擦去我臉頰的淚珠，“老師像你這么大時，數(shù)學還考過 58 分呢�！�
我愣住了。李老師笑著指自己的太陽穴：“錯題就像小怪獸，我們一起打敗它們好不好？” 她拿出紅筆，在草稿紙上畫了只舉著加號的小熊：“這是加法怪獸，下次見到它要記得先算括號里的`數(shù)哦�！� 那天下午，她陪著我重做了所有錯題，夕陽把我們的影子拉得長長的，像兩只依偎在一起的小兔子。
現(xiàn)在每次路過小學教學樓，我總會想起那間飄著茶香的辦公室。橘子糖的甜味早就消失了，但李老師指尖的溫度、草稿紙上的小熊，還有那句 “我們一起打敗它們”，卻像種在心里的小樹苗，慢慢長出了年輪。如果能再回到那一刻，我想對她說：“老師，您畫的小熊我一直記著呢�！�
我真想再回到那一刻小學作文 4
三年級的運動會像場盛大的彩色派對。我站在 50 米跑的起點，手心捏著媽媽新買的白球鞋鞋帶，聽見同班同學扯著嗓子喊：“林小宇加油！”
發(fā)令槍響的`瞬間，我像只被按了啟動鍵的小馬達沖出去�？膳艿桨肼罚夷_的鞋帶突然散開，白色的鞋舌歪到一邊。我低頭的剎那，后面的同學 “嗖嗖” 地超過去。等我系好鞋帶再往前沖時，終點線前已經(jīng)圍滿了歡呼的人。
我垂著頭走到班級方陣，眼淚在眼眶里打轉轉。班長張萌萌突然舉起手里的向日葵花束：“大家看！林小宇的鞋帶散開還堅持跑完了，這才是最勇敢的！” 不知是誰先鼓起掌，接著掌聲像潮水一樣漫過來。體育委員把自己的金牌掛在我脖子上：“這是勇氣獎，比第一名還厲害！”
后來我們坐在操場邊分享零食，張萌萌把最大的一塊巧克力塞給我：“明年我們一起練習系鞋帶，保證不會再散開。” 陽光穿過她扎著粉色蝴蝶結的馬尾，在我手背上投下跳動的光斑。
現(xiàn)在那枚用硬紙板做的 “勇氣獎” 還夾在我的成長紀念冊里。每次看到它，就會想起那天的掌聲、融化的巧克力，還有被風吹得搖搖晃晃的向日葵。如果能再回到那一刻，我要把巧克力掰成小塊，分給每個為我鼓掌的同學。
我真想再回到那一刻小學作文 5
教室后墻的爬山虎剛爬滿第三塊瓷磚時，我們迎來了第一次集體春游。我背著媽媽連夜烤的餅干，書包里還藏著給同桌的草莓味果凍。
大巴車剛停在公園門口，小雨就淅淅瀝瀝地落下來。陳老師從包里掏出一大把彩色雨傘，紅的、黃的、藍的，像突然綻放的花�！皟扇斯惨话褌闩�。” 她笑著把傘分給我們。我和同桌小雅共撐一把藍色的傘，傘柄在中間輕輕碰撞。
我們在亭子里吃午飯時，小雅突然指著我的餅干盒：“這個小熊形狀的好可愛！” 我把所有小熊餅干都夾到她飯盒里，她則把果凍上的小勺子掰成兩半：“這樣我們就能一起吃啦。” 雨停后，陳老師帶我們去看池塘里的蝌蚪，她的白色運動鞋沾了泥，卻笑得像個孩子：“看那只最大的，說不定會變成青蛙王子呢。”
回家的路上，我發(fā)現(xiàn)小雅偷偷在我書包里塞了片銀杏葉，葉脈像畫上去的.花紋�，F(xiàn)在那片葉子夾在我的語文書里，顏色變成了暖暖的黃褐色。如果能再回到那一刻，我要把媽媽烤的餅干多帶一些，還要記得跟陳老師說，她笑的時候眼睛像月牙。
我真想再回到那一刻小學作文 6
那年冬天的雪下得特別大，早讀課變成了堆雪人比賽。班主任王老師挽著袖子，和我們一起滾雪球，圍巾上落滿了白花花的雪。
我的手套濕透了，指尖凍得通紅。王老師把我的手塞進她的大衣口袋，那里像個溫暖的'小太陽�！拔覀儊矶褌�戴紅領巾的雪人吧�！� 她提議道。班長跑回教室拿來自己的紅領巾，我摘下頭上的絨線帽，小心翼翼地戴在雪人頭上。
雪人終于堆好了，挺著圓滾滾的肚子，紅領巾在白雪中特別鮮艷。王老師掏出手機：“來，我們和雪人拍張全家福。” 大家擠成一團，我的臉頰貼在王老師的胳膊上，聞到她身上淡淡的雪花膏香味。快門按下的瞬間，不知是誰朝鏡頭扔了把雪，照片里每個人的臉上都沾著雪粒，眼睛笑得瞇成了線。
那張照片現(xiàn)在貼在我書桌前的墻上。雪人早就化了，可照片里的笑聲好像還在耳邊打轉。如果能再回到那一刻，我要提醒王老師把圍巾裹緊些，還要告訴她，那個冬天的雪人，是我見過最漂亮的雪人。
我真想再回到那一刻小學作文 7
畢業(yè)典禮那天，教室被氣球和彩帶裝點成了童話世界。我坐在自己的座位上，摸著桌角那個用鉛筆刻的小愛心 —— 那是二年級時和同桌比賽誰先背出乘法口訣，贏了之后偷偷刻下的。
李老師穿著米白色的連衣裙，手里捧著一摞紅色的'畢業(yè)證書。念到我的名字時，我走上講臺，她輕輕把證書放在我手里，然后蹲下來擁抱我：“以后要記得每天閱讀哦�！� 她的發(fā)梢蹭過我的臉頰，帶著熟悉的洗發(fā)水香味。
交換禮物環(huán)節(jié)，我收到了同桌送的精裝筆記本，扉頁上寫著：“希望你永遠像數(shù)學課上那樣，敢舉手回答最難的問題�！� 我把準備好的書簽遞給她，那是片壓干的楓葉，上面用熒光筆寫著 “我們永遠是朋友”。
放學鈴響的時候，沒人像往常那樣沖出教室。大家排著隊跟每個老師擁抱，走廊里的時鐘滴答滴答地走，好像在數(shù)著剩下的時間。我最后一個離開教室，回頭看時，夕陽正照在黑板上的 “再見” 兩個字上，金燦燦的。
現(xiàn)在那本筆記本已經(jīng)寫滿了半本，可每次翻開第一頁，還是會想起那天的氣球、楓葉書簽，還有李老師溫暖的擁抱。如果能再回到那一刻，我要把每個同學的笑臉都記在心里，還要在教室的角落里多待一會兒，聽聽那熟悉的放學鈴。
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