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踢毽子作文通用15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編為大家收集的踢毽子作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
踢毽子作文1
夜幕降臨了，風(fēng)呼嘯著，把大伙吹得直打哆嗦。大家找了一片空曠的草地躺了下來，互相依偎著取暖，不一會兒就進(jìn)入了甜美的夢鄉(xiāng)。
天漸漸亮了——太陽升起來了。溫暖的陽光照亮了達(dá)格妮、天天、昕昕和安娜的臉，使大家朦朧地醒過來。
小朋友們，你們都知道，這會兒大家肯定又碰到什么有趣的事情了！沒錯(cuò)！那就是——
大伙兒晚上還睡著草地上，這時(shí)他們正躺在溫暖的，用樹葉做成的“葉子床”上了！
大家面面相覷，驚訝地張大了嘴巴。這時(shí)，幾片葉子分別飄進(jìn)了達(dá)格妮、天天、昕昕和安娜的手里。只見上面都寫著：歡迎來到樹村。請放心，我們不會傷害你們。
正在大家納悶時(shí)，一只金絲猴從一棵大樹上蹦了下來，很友善地向大家問好。
大家也向它揮了揮手，臉上勉強(qiáng)擠出點(diǎn)笑容。
金絲猴先開口說話：“你們好，我是金絲猴，我是這個(gè)樹村的`村長�！�
“樹村？村長？“大伙兒更是疑惑不解。
“沒錯(cuò)！這里的大樹都富有活力和生命力，你能在上面游玩，也能在上面舒舒服服的睡覺�！苯鸾z猴自豪地說。
“那……帶我們?nèi)タ纯窗�！”昕昕聽了來勁了�?/p>
“沒問題！”金絲猴爽快地答應(yīng)了。
他們在金絲猴的帶領(lǐng)下，先去了樹木大樂園，在里面有“樹葉滑滑船”，有“大樹過山車”，還有“樹洞冒險(xiǎn)”，每一樣都令大家驚喜不斷。大家玩了一天，玩得不亦樂乎。
晚上，金絲猴安排大家住在樹洞里。樹洞空間非常大，如果每平方米站20人，那簡直可以容納上千人。但現(xiàn)在只有他們4個(gè)，所以每個(gè)人睡覺的空間都很大，睡得舒服、踏實(shí)……
第二天一早，達(dá)格妮他們又要出發(fā)了。在走之前，金絲猴送給大家許多水果，說里面的水分多，營養(yǎng)好，吃過的人都嘖嘖稱道，而且里面含有很多神奇的力量。大家十分感謝金絲猴，打算以后有機(jī)會再來住上幾天。唉，別說那么多，時(shí)間不等人，大家要走了。
金絲猴大聲喊：“再見！”一邊揮著手，目送大家消失在視線中。
大伙繼續(xù)往東走。
“我覺得，這第二個(gè)奇妙的地方樹村，就是一個(gè)典型的度假村嘛！”天天說。
踢毽子作文2
“我終于會踢毽子了，哦！”我高興地喊道，像運(yùn)動(dòng)員吃了興一樣激動(dòng)。這時(shí)，我想起了往日的情景。
有一次，施嗣請我和她一起去踢毽子，我尷尬地笑了笑，說：“可我只會踢一下呀！”她說：“我這樣做，就是要幫助你踢毽子呀！”我愣住了，天底下哪有這么好的人��！我急忙說：“走，快走！”于是，我們兩個(gè)人就來到操場上。踢毽子練習(xí)正式拉開了帷幕。
首先，施嗣對我說：“踢毽子可不是一件容易的事哦！必須動(dòng)作敏捷的人才才能踢好。”我拍拍胸脯，胸有成竹地說：“沒問題�！庇谑�，她就開始教我了。一開始，她做一個(gè)手拿毽子的動(dòng)作，我看看很簡單，也就跟著做了，而她卻沒有說話，她又把毽子往上一扔，我也把它扔了上去。這時(shí)，她開口說話了：“下面一個(gè)動(dòng)作可是超高難度哦！”說完，她把膝蓋彎曲，踢了十來下毽子，我在旁邊看著，羨慕地不得了，嘴巴張得大大的，眼睛像銅鈴一樣大，施嗣見了，笑了笑說：“看見了吧！試試。”于是，我也把腳彎曲起來，可接過去時(shí)，那腳就不自覺的伸直了，改也改不好，那毽子就像張了翅膀的`鳥兒，怎么也踢不到它，我也像泄了氣的皮球，氣得耷拉著腦袋。但是，我今天非把毽子踢好不可，我又反復(fù)地做著那個(gè)動(dòng)作，大約練了三十遍左右，忽然，施嗣把毽子扔了進(jìn)來，不可思議的事情發(fā)生了，我竟然踢著了八下毽子。同學(xué)們都向我豎起了大拇指。那一刻，我甭提有多高興了，我不相信這是事實(shí)，又試了試，嘿，這回，我踢得更多了，足足有十下，那毽子像翩翩起舞的蝴蝶一樣，上下來回，忽左忽右，我像一個(gè)美麗的舞蹈家跳著輕盈的舞姿，心里像吃了蜜一樣甜。
我終于會踢毽子了，這事中，我還明白了一個(gè)道理：只要努力，成功往往會屬于你。
后來，我靠著這個(gè)道理在學(xué)習(xí)上去努力，成績也提高了。
現(xiàn)在我不管做哪件事，心里只有一個(gè)念頭——努力做！
踢毽子作文3
相信大家都有踢毽子的經(jīng)歷，有的踢起來得心應(yīng)“腳”，有的踢起來手舞足蹈，不過，這都阻擋不了大家對踢毽子的喜愛。
下課鈴一響，同學(xué)們就帶著自己的毽子，三五成群的來到走廊上，踢了起來。踢毽子的女同學(xué)手腳輕快，小毽子上下飛舞，就像一只只牽在她們腳上的小燕子，飛去又飛回。你瞧，毽子好像有一根彈簧繩栓在她腳上似的，不停地在她腳上跳上跳下。
看著五彩斑斕的毽子，我又想起了那時(shí)學(xué)習(xí)踢毽子的經(jīng)歷：我先用右手把毽子輕輕地往上一扔，然后把右腳往里邊方向抬起來，一踢，“耶！”我高興得歡呼起來。再試一次，真可惜，沒有踢到，毽子反而“飛”到了離我有半米左右的'地方，我不灰心，繼續(xù)練、學(xué)著�？呻ψ雍孟窈臀易鲗λ频模偺卟欢�，我有點(diǎn)生氣了，想：“哼，有什么嘛，不就是個(gè)毽子嘛，我就不信我治不了你這個(gè)小東西！”我繼續(xù)練……可好景不長，我開始厭倦起來：“踢毽子一點(diǎn)都不好玩，不練了！不練了！這可真煩啊！”在一旁的媽媽語重心長地說：“孩子，你怎么能這樣呢？人要有毅力，否則一事無成。你要堅(jiān)持下去，相信你一定能成功的！”我聽了，慚愧地低下了頭，并拿起剛剛被我“冷落”過的毽子再次練習(xí)。漸漸的，毽子開始“聽話”了，我可以踢上三、四個(gè)了。后來，我天天都會抓緊時(shí)間做作業(yè)，做完了就來踢毽子。現(xiàn)在，我都可以連續(xù)踢50多下了！厲害吧！
踢毽子的好處也有很多：它對調(diào)節(jié)人的眼、腦、神經(jīng)系統(tǒng)和四肢的支配能力有著特殊的功能。它主要以下肢做盤、磕、拐、蹦、落等動(dòng)作來完成，通過抬腿、跳躍、屈體、轉(zhuǎn)身等動(dòng)作使腳、腿、腰、頸、眼等身體各部分得到鍛煉，其中最顯著的區(qū)別在于，它的動(dòng)作可以讓人體的關(guān)節(jié)得到橫向擺動(dòng)，帶動(dòng)了身體最為遲鈍的部位，從而大大提高了各個(gè)關(guān)節(jié)的柔韌性和身體的靈活性。另外，長期參加踢毽運(yùn)動(dòng)還能增強(qiáng)心肺功能，促進(jìn)血液循環(huán)和新陳代謝。踢毽子要求技術(shù)動(dòng)作準(zhǔn)確，使毽子在空中飛舞不能落地，每種動(dòng)作須在瞬間完成，這樣就會使人的大腦高度集中，心神專一，從而排除了雜念，使習(xí)毽者感覺到身心舒暢，活力無限。
所以，我最喜歡踢毽子了，你也是嗎？
踢毽子作文4
這幾天，天氣漸漸寒冷了。不管出多保暖的鞋襪，腳也照樣冰涼。所以學(xué)校里掀起了一陣踢毽子的熱浪。毽子就成了大家之間的流行之物�，F(xiàn)在，在走廊里，操場上，踢毽子的身影隨處可見，踢毽子對大多數(shù)同學(xué)來說就成了家常便飯，不信？咱看看去。
下課鈴剛在老師的講課聲中打起，同學(xué)們就一窩蜂地沖出教室，熱火朝天地踢起了毽子來�？炜磪�，那些水平高的同學(xué)輕巧地踢著，毽子在她的引導(dǎo)下，似只完全在掌控之中的小寵物在空中翩翩起舞，不時(shí)贏來同學(xué)們一聲聲叫好聲，相比之下，那些水瓶差的同學(xué)不甘拜下風(fēng)是不行了，他們有的像只笨重的大狗熊走在獨(dú)木橋上，一邊想踢到毽子，一邊不住地?fù)u來晃去，真像個(gè)有趣兒的不倒翁；有的又是又像只沒頭蒼蠅邊踢著邊在走廊里橫沖直撞，一會兒踩了她的腳，一會兒有撞了他的背。這些毽子實(shí)在可謂新穎又漂亮，玫紅的`，像一朵美麗的高山杜鵑花，黃的，像是由只只黃蝴蝶組成的，紫的，又似一捆扎緊的薰衣草......
在我眼里，我們班的“踢毽女皇”非姜沁瑜莫屬了，我們?nèi)タ纯窗�。鉆進(jìn)圍的里三層外三層的人群，只見姜沁瑜正漫不經(jīng)心地梳理著毽子，突然她把毽子向上一拋，又在眾目睽睽之下將它送上了天空，當(dāng)毽子離地半米時(shí)，我暗暗為她著急，為什么還不踢,“叮”地一聲毽子又被送上了半空，“二、三、四、五......”我為她數(shù)著，這時(shí)毽子“呼”一下飛出人群，人群一下子被“切”了一刀，毽子在空中劃出一條粉紅色的弧線“乒”地一聲，毽子終于落地了，哇！80個(gè)！
我們再來看看完全另一個(gè)級別的，踢毽子倒數(shù)第一爛手王——顧磊吧�？炜�，免費(fèi)的馬戲團(tuán)小丑表演開幕啦！“哈哈哈...”這和四男生們的笑聲�！昂呛呛�...”這時(shí)女生的笑聲，顧磊同學(xué)踢的那哪是毽子，分明就是個(gè)令他厭惡的玩具嘛！他把毽子向外一扔，伸直短腿向上一抬，結(jié)果可想而知——零個(gè)。
我立刻加入了他們的行列，我把毽子向上一拋，提起腳一掂，腳尖頓了一下，又踢了一個(gè)，這樣連續(xù)踢了五個(gè)毽子就落地了。哎，我的技術(shù)實(shí)在不怎么樣�。�
我喜歡踢毽子，怎么樣，聽了我的介紹心動(dòng)了嗎？心動(dòng)不如行動(dòng)，快買一個(gè)試試吧！你準(zhǔn)能行的！
踢毽子作文5
“加油！加油！加油……”那助威聲此起彼伏，回蕩在我耳邊，那場面熱鬧非凡，浮現(xiàn)在我眼前。在筆暢班舉行的踢毽子比賽真是精彩絕倫，令人回味。
周日上午，我一到筆暢班，王老師就宣布了一個(gè)振奮人心的消息：上一會課后要舉行一場踢毽子比賽。那堂關(guān)于寫活動(dòng)方面的課，我們聽得異常認(rèn)真。
果不其然，老師講完課就組織我們?nèi)セ顒?dòng)室進(jìn)行踢毽子比賽。這次比賽的規(guī)則也很不一般：參賽選手分兩組，每組四人，比賽時(shí)間為三分鐘，三分鐘內(nèi)哪一組踢的多，哪一組獲勝，前提是每個(gè)組員至少踢一次。我想：這個(gè)規(guī)則一定有“玄機(jī)”。
王老師一聲令下，激烈的比賽開始了。我組隊(duì)員每人踢過一次毽子后，就把毽子交給了號稱“踢毽子王”的'鄭嘉文，而我們?nèi)齻�(gè)充當(dāng)起了啦啦隊(duì)員。只見我方的鄭嘉文踢得非�？�，毽子上下跳動(dòng)好像是用一根隱形的皮筋系在他腳上似的。而第二組的同學(xué)一會兒一個(gè)大飛腳踢到了一米之外，一會兒把毽子踢到了天花板上，只見那毽子又重重的反彈下來，無奈地坐在地上……可他們組不甘示弱，特別是李彥霏同學(xué)，她連踢了十幾個(gè)且還在繼續(xù)，眼看他們組要追上我們組踢得毽子數(shù)了�！班嵓挝�，加油！不要掉……”我們組啦啦隊(duì)的吶喊聲更大了。只見鄭嘉文鼓起勁，繼續(xù)踢，可能是因?yàn)橛昧^猛，他不小心把毽子踢到了一米外，可他面不改色，一個(gè)箭步?jīng)_上去，毽子又乖乖地回到了他的腳上。我們先是為他捏了一把汗，緊接著便是情不自禁地“哦”“哇”聲一片，大家情不自禁地給鄭嘉文鼓起的掌，你別說，我的手都鼓疼了。鄭嘉文不愧是“踢毽子王”，這毽子踢得太出神入化了！
時(shí)間隨著毽子的舞動(dòng)一分一秒的流走，三分鐘到了，比賽結(jié)束。我們組踢了182個(gè)，第二組踢了162個(gè)。我們贏了，我們歡呼著高興地一蹦三尺高。
這真是一場讓人不容易忘卻的精彩比賽，從中我更明白了團(tuán)隊(duì)力量是無限的，要發(fā)揮好團(tuán)隊(duì)里每一個(gè)人的作用。
踢毽子作文6
我喜歡踢毽子，你呢？那你就聽我一一道來。
記得有一次老師拿來了有五子棋、跳棋、軍旗還有毽子、跳繩等有很多玩具。老師讓我經(jīng)管毽子和跳棋，我很喜歡這幾樣，有很多同學(xué)都上我這來借來，當(dāng)然，我也會爽快地答應(yīng)了，我不喜歡玩跳棋，但是我對毽子很感興趣，只要一下課我就會叫上我的好朋友，來到教室前面踢毽子，別看我笨，但是經(jīng)過我很長一段時(shí)間的努力雖然我踢不多少，最少能踢4個(gè)毽子，但是，有一天放學(xué)，我很快的完成了作業(yè)就拿著毽子來到了我家的房前，開始踢了起來，開始最多一次踢了8個(gè)，但是我暗暗下定決心，一定要踢上10個(gè)，經(jīng)過我的一番很大的努力，終于我踢到了11個(gè)，但是我也踢過了11個(gè)以后就再也沒有踢過比十一個(gè)還要多的次數(shù)，氣死我了。轉(zhuǎn)天，我就與好朋友比試，她實(shí)在是出乎我的意料，沒想到，她一次性就踢了25個(gè)，我一看就傻眼了，沒想到她要比我還要能踢，我對她說：“你是怎么這么能踢的�！蹦芨嬖V我嗎？她笑笑什么也沒說，我想她一定是讓我自己去領(lǐng)悟，我想了想，那一定就是多練、多想、她好象是識破了我的心思，又是對我笑了笑。
放學(xué)了，我背著滿書包的興趣，回到了家，當(dāng)然，有著興趣的“幫忙”，很快作業(yè)就寫完了， 爸爸媽媽還沒有回來，我拿著毽子就在院子里踢了起來，一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)……一次性就踢了20多個(gè)，我怕還像昨天一樣掉鏈子，就又鞏固了幾次，竟然一次比一次多，這就又提高了我的信心不久我就感覺肩很痛，回到了屋里，等待爸爸媽媽回來。當(dāng)時(shí)我真的很想趕快就到明天好讓她看看我的成績，時(shí)間真快一眨眼就到。叮鈴鈴，叮鈴鈴下課了，我叫上她一起玩得意洋洋的.踢了起來，當(dāng)我踢到第11個(gè)的時(shí)候一不小心，就踢到羽毛上了，壞了，她鼓起掌來說有進(jìn)步嗎！我也莫名其妙地笑了起來。
你看我的踢毽子生涯有意思吧！可真是只要鍛煉，就能成功。你有這樣的生涯嗎？
踢毽子作文7
“咳咳！聽著點(diǎn)！今天，風(fēng)和日麗，萬里無云，好極了。所以，我決定：舉行一場踢毽子大賽！”就這樣，在我的領(lǐng)導(dǎo)下，家里刮起了一股“最炫毽子風(fēng)”。
首先，場地選在小區(qū)里的公園，而選手則是媽媽、姐姐和我，親愛的'爸爸被迫成為了觀眾。
比賽開始了，“老將”媽媽來打頭陣，“觀眾”爸爸遞給媽媽一個(gè)雞毛毽子�！伴_始！”只見媽媽輕輕地拋起毽子，“毽起腳落”，毽子也似乎生了一對眼睛，只在媽媽身邊轉(zhuǎn)悠。時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)地過去，抬頭一看天哪，還在踢！我和姐姐打趣說道：“要不咱倆上樓吃個(gè)飯？”只是沒想到，毽子恰巧落到了地上。
接著，姐姐也不甘示，拿起毽子同樣輕輕拋起，嘴里還說道：“各位，瞧好吧！”真是比賽還不忘炫耀一下“文采”。只見這次，毽子似乎情趣不佳，東一會兒，西一會兒的，鬧起了小別扭。而姐姐畢竟也是個(gè)見過“世面”的人，絲毫不受影響，繼續(xù)，比賽，還時(shí)不時(shí)飆兩句英語……�？吹眉由下牭�，頓時(shí)，我眼花繚亂，大腦空白。終于，“天空作美”，吹過來一陣風(fēng)，姐姐的“使命”玩成了！喲，這個(gè)也不少啊！踢了140個(gè)嘞！
我連忙接過毽子，開始了比賽之旅。我倒有點(diǎn)與眾不同，毽子了過了頭頂，隨后險(xiǎn)差落地，我連忙緊張起來，專注于那毽子，牢牢釘住，只覺得時(shí)間變得漫長，不由的手心出汗，姐姐在旁邊喊道：“喂！”想要嚇唬我，而我由于，太專注，沒聽見。哈哈！我在心里念道：“毽子姐姐”，你一定保佑我��！“啪！”剛剛念完，毽子“適時(shí)”的了落了下來。萬幸，踢了145個(gè)哦。
終于，一場熱火朝天的賽事“落幕”了，而姐姐的話也在耳邊響起：“哎！你怎么能比我踢得多呢？”“我為什么不行呢？”“因?yàn)槟阈�！”……家人的打鬧聲，笑聲，飄蕩在空中……
這是一場多么精彩絕倫的比賽啊！
踢毽子作文8
最近，我特別喜歡踢毽子，踢毽子的個(gè)數(shù)也越來越多，最多一分鐘都踢到了五十下！雖然這個(gè)成績不算好，可又有誰知道我踢毽子能踢到五十個(gè)背后的辛酸事呢？這還得從去年開始說起。
從去年我們學(xué)校獨(dú)立一年開始，學(xué)校里多了兩個(gè)特色體育項(xiàng)目，一個(gè)是花樣跳繩，另一個(gè)就是七彩毽子。
花樣跳繩對我來說根本就沒難度，可是七彩毽子就不一樣了。所謂的七彩毽子其實(shí)就是普通的踢毽子，用腳，用腿，用膝蓋踢都沒關(guān)系，只要把腳放下去，再抬起來踢中毽子就行，可我就是不會踢毽子！再加上學(xué)校要求所有學(xué)生統(tǒng)一都買毽球，這種毽球特別會飛，會踢毽子的同學(xué)踢這種毽子是輕松得不能再輕松了，連踢二三直下的都有，可是對于不會踢毽子的同學(xué)來說就很難了。
我一開始一次只能一下，踢第二個(gè)的時(shí)候毽子就飛走了，連毽子的毛都沒能碰到，發(fā)揮好的時(shí)候也就只能連踢兩下，因?yàn)槲也粫B踢，導(dǎo)致我一分鐘只能踢十五到二十五下。因?yàn)槲页３１粍e人嘲笑，就連比賽的時(shí)候，幫我數(shù)個(gè)數(shù)的同學(xué)也笑我，還指著我對別人說：“你看她踢得……”
這讓我很不高興，以后每天都苦練踢毽子。由于我們班還有十個(gè)左右的同學(xué)都踢得不好，有的一分鐘連十下都沒踢到，于是，老師給我們布置了體育作業(yè)，要求我們每天跳繩、踢毽子、仰臥起坐各一分鐘，把個(gè)數(shù)寫在家校本上，不祥產(chǎn)學(xué)校要組織一個(gè)培訓(xùn)班，要把毽子踢得不好的'同學(xué)晚上放學(xué)以后留下來訓(xùn)練。
這可把我嚇壞了！我知道自己踢毽子踢得不好，我不想晚上留下來，于是就在家里更加努力地練習(xí)。二十五個(gè)，三十個(gè)，三十五個(gè)，四十個(gè)……每天我都在做超越自我的練習(xí)，漸漸地我踢毽子的個(gè)數(shù)越來越多，終于能連踢七八下了，終于達(dá)到了我現(xiàn)在一分鐘踢得最多的個(gè)數(shù)——五十下！
我終于不會被別人嘲笑了，我好開心！
踢毽子作文9
星期日，媽媽向我挑戰(zhàn)——踢毽子。為了迎接?jì)寢尩奶魬?zhàn)，我一直在努力練習(xí)踢毽子。
“一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)！……一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)！”哎呀，怎么最高紀(jì)錄也就是三個(gè)！哼，不踢了，我都踢了一個(gè)小時(shí)了，還是只能連續(xù)踢三個(gè)，氣死我了！老天真是無眼，俗話不是說“勤勞的人果實(shí)累累”嗎？我都練了這么長時(shí)間了，身上都已經(jīng)大汗淋漓，可我還是和沒練之前一模一樣。哎，不練了吧，反正輸給老媽也沒關(guān)系，她是踢毽子高手嘛！
可我轉(zhuǎn)念又想：做任何一件事都是有輸有贏，失敗是成功之母�。]有輸怎么會有贏呢？再說了，我已經(jīng)接受老媽的`挑戰(zhàn)了，要知道，老媽可是個(gè)踢毽子高手，就算老媽贏了，只要我努力了，就值得！
月色朦朧，飛鳥歸林，一切都是那么靜悄悄……
可是，我家并不平靜，我和媽媽的踢毽子比賽開始了。我信心十足，媽媽也很興奮，我在心中默默地說：“我一定會贏！”
媽媽先踢，只見媽媽把毽子往上輕輕一拋，右腿隨即抬起，她穩(wěn)穩(wěn)地接住了那毽子，“一個(gè)，二個(gè)，三個(gè)……”哇，只有四個(gè)！呵呵，我暗地里笑她。媽媽剛剛?cè)缁ǖ男v立刻沮喪起來。我迫不及待地彎下腰把毽子撿起來后，聚集心中所有的注意力，把毽子往上一拋，眼睛盯著那個(gè)毽子，“一個(gè)，二個(gè)，三個(gè)，四個(gè)，五個(gè)！”啊哈！五個(gè)！我贏了！
第二輪比賽開始了，媽媽信心重回，她是那般堅(jiān)定，我怕了。不過，沒關(guān)系，我也要如此堅(jiān)定。比賽依然很激烈，但功夫不負(fù)有心人，我的努力沒有白費(fèi)，我贏了！那時(shí)，我的心是那么甜蜜……
這時(shí)，月亮從云霧中鉆了出來，銀色的月光從窗戶里灑了進(jìn)來，風(fēng)兒姐姐和樹哥哥也跳起了舞，仿佛在為我慶祝！
我贏了我老媽！我知道了只要努力，什么困難都能夠戰(zhàn)勝！關(guān)鍵是看自己選擇了放棄還是前進(jìn)！
踢毽子作文10
幾天前班里流行玩背背大戰(zhàn)，但是這個(gè)游戲太危險(xiǎn)了，被老師禁止了。
老師給我們提出了幾種游戲建議我們玩兒：踢毽子、跳短繩、跳皮筋。這些游戲是媽媽以前小時(shí)候才玩的，對我們來說已經(jīng)不是很新鮮了，所以所有同學(xué)對這幾種游戲都沒有提起很大的興趣。后來班主任黃老師的那一句話，全班同學(xué)的眼睛都亮了：“你們?nèi)绻粫唠ψ樱铱梢越棠銈兲�。�?/p>
黃老師是一位男老師，40多歲了，長得很古板，戴著一副厚厚的眼鏡，怎么也不像一個(gè)會踢毽子的人啊。
一下課就有同學(xué)買了毽子來踢。嘿，黃老師真的信守承諾，教我們踢毽子�！�1個(gè)、2個(gè)、3個(gè)……”黃老師竟然一下子踢了30多個(gè)，看著黃老師腳一顛一顛，毽子在空中飛舞，我們都不敢相信。這時(shí)候的黃老師一點(diǎn)兒都不像教師，倒有點(diǎn)是像童心未泯的調(diào)皮老男孩。
不過一天時(shí)間，毽子就在班里傳開，每個(gè)同學(xué)基本上都買了一個(gè)毽子。下課，走廊上成群結(jié)隊(duì)的都是踢毽子的人，他們有的三五成群地比賽，有的在自顧自的練習(xí)，有的和好朋友你踢給我，我踢給你。哈哈，踢毽子的人群好壯觀哪！
起初，他們玩得正熱火朝天的時(shí)候，我沒有買，不是因?yàn)闆]有錢，而是因?yàn)椴粫�。我借別人的來踢過，踢了上10次，只踢中了三個(gè)，還只勉強(qiáng)碰到了點(diǎn)邊兒，我雖然有錢，但不想浪費(fèi)，反正買來了也不會玩兒，不等于沒買嗎？
但是看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)都買了毽子，就我一個(gè)人沒買。這有點(diǎn)兒像一片白色衣服中有一個(gè)黑色衣服的，顯得格外扎眼，于是，我跑到小賣鋪也買了一個(gè)。
表妹很高大，又很胖，跟我在一個(gè)班，她買了毽子，而且最高紀(jì)錄踢了四個(gè)，而我最多踢一個(gè)，而且我還是她表姐，有點(diǎn)沒面子，所以我趁著體育課努力的`練習(xí)，想要超越她。
“1個(gè)、2個(gè)�！惫易罡哂涗浭莾蓚�(gè)了，雖然跟以前踢毽子的最高紀(jì)錄，只有一個(gè)之差，但我還是興奮不已，練習(xí)的勁頭更高了，最后竟然最高紀(jì)錄達(dá)到了6個(gè)，我才練習(xí)了一個(gè)多小時(shí)，不容易啊。
我認(rèn)為踢毽子是一項(xiàng)很好的運(yùn)動(dòng)，又能使身體發(fā)熱，又強(qiáng)身健體，還十分安全，希望同學(xué)們以后都不玩那種危險(xiǎn)的游戲，玩踢毽子這樣能夠強(qiáng)身健體的游戲。
踢毽子作文11
冬天到了，天氣越來越冷了，踢毽子的人也越來越多了。每當(dāng)這個(gè)季節(jié)，特別是在學(xué)校，踢毽子成了同學(xué)們的鍛煉項(xiàng)目之一。
每當(dāng)我看到別人踢毽子踢得好，就特別羨慕。心想：哪一天我也能踢得這么好，該多好��！于是，我就纏著媽媽教我踢毽子。媽媽先給我做了一個(gè)示范，只見她右手拿著毽子，往上一拋，再用腳一踢，毽子便上下飛舞起來，在媽媽手里的毽子好像被施了魔法一樣，可聽話了！就像一只活蹦亂跳的小猴，一會兒跳上，一會兒跳下，可有趣了。
我看見媽媽踢得那么好，心里直癢癢，很想自己試一試，于是從媽媽手里搶過毽子，也踢了起來�？墒请ψ右稽c(diǎn)兒也不愿意配合我。要么是它已經(jīng)在地上蹦蹦跳跳了，我的腳才剛剛抬起，要么就要我的腳已經(jīng)抬起來了，它還在半空中扮著鬼臉晃來晃去，好像對我說:“你是踢不到我的�！蔽乙患保瑲夂鹾醯匕央ψ油厣弦粊G走開了。媽媽看我垂頭喪氣的`樣子，走過來親切地對我說:“，文文，學(xué)踢毽子也是要耐心的，你沒有耐心是學(xué)不會的�！眿寢屵�對我說：“踢毽子時(shí)不能把腳伸得筆直，要彎曲，當(dāng)毽子落到膝蓋處，看準(zhǔn)了，往上一踢。”媽媽又手把手地教了我?guī)妆�，這一次，我把媽媽教我的要點(diǎn)牢牢地記在心里了。一開始我踢得時(shí)候腳還是筆直的，經(jīng)過反復(fù)地練習(xí)，我第一次破記錄，居然踢到了一個(gè)，我欣喜若狂地跑到媽媽面前想炫耀一番，誰知關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子，毽子被我扔得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，媽媽看了哈哈大笑起來，對我說：“文文，沒事的，這一次失敗了，還有下次，媽媽相信你，你肯定行的�！庇谑俏矣帜闷痣ψ�，反復(fù)地練了起來。果然，跟媽媽說的一模一樣，我終于有了進(jìn)步，能踢一兩個(gè)了。我很高興，也更有信心了。
踢毽子真是一件有意義的事，它既可以鍛煉人的耐心，又可以強(qiáng)身健體。從踢毽子這件事上我懂得了一個(gè)道理：做任何事情，只要堅(jiān)持，才會有進(jìn)步。
踢毽子作文12
快放學(xué)了，老師說明天有體育課，上體育課要玩踢毽子的游戲。提醒我們明天每個(gè)人帶好毽子。當(dāng)時(shí)我的心情非常高興，回到家后，我一直在想明天上體育課踢毽子的事情。
第二天要上體育課了，我的心情非常激動(dòng)，心一直在跳，好像我的懷里抱了一只小兔子，一直在“呯、呯、呯”地跳。大家都紛紛拿出自己帶的毽子。有些人帶的毽子是綠色的，有的人帶的毽子是黃色的，有些人帶的毽子是紅色的，還有一些人帶的毽子是五彩繽紛的。
上體育課了。老師讓我們先做熱身，做完熱身之后老師叫我們拿出自己帶的.毽子，之后老師叫我們距離站遠(yuǎn)一點(diǎn)，之后老師說:“游戲開始。”我不是很會踢毽子，但不是一點(diǎn)都不會，我一個(gè)人在一邊練習(xí)，熟練之后，我叫上我的同學(xué)和我一起踢毽子，我們兩個(gè)人都踢得不是很好。有時(shí)候會踢到對方的身上去，有時(shí)候會踢到別人的地方去，還有的時(shí)候就是準(zhǔn)備要踢，但是踢空了。輪到我踢的時(shí)候，我腳一踢，一不小心踢到天上去了，我抬頭一看，五彩繽紛的毽子像一只五彩斑斕的蝴蝶在空中自由飛翔。因?yàn)橛嘘柟�，所以蝴蝶在空中就更美了。我的眼睛眨了幾下，�?dāng)我在看的時(shí)候發(fā)現(xiàn)毽子不見了。我只聽見我同學(xué)叫了一聲“哎喲”！我立馬將眼神轉(zhuǎn)向了她，發(fā)現(xiàn)整個(gè)操場的人的注意力都在他身上。我們看見毽子打在了她臉上，我連忙跑過去說:“對不起！”她卻溫柔的對我說:“沒關(guān)系�！碑�(dāng)時(shí)我羞愧的笑了。整個(gè)操場的人也笑了。
我們踢著踢著，老師突然走了過來，老師說我小時(shí)候可是踢毽子大王，我把毽子給老師，老師立馬踢了起來，她邊踢邊說，我小時(shí)候給個(gè)毽子給我，我能踢到100多個(gè)呢！我們立馬從嘴里發(fā)出了“哇”好厲害呀！老師在踢的時(shí)候，我們站在旁邊幫他數(shù)，老師踢呀踢，幾乎沒有停下來過，我們一直數(shù)一直數(shù)，真的數(shù)到了100多個(gè)呢。老師停下來之后，我們都為他鼓掌，一邊鼓掌一邊說:“老師你好厲害呀！”而且老師踢毽子的時(shí)候不光是用右腳踢，還可以換成左腳踢，真的是太精彩了！
這不僅是一堂有趣的體育課，而且還讓我掌握了踢毽子的方法。那一次踢毽子，至今令我記憶猶新，我真要感謝體育老師帶給我們一次那么美好的回憶！
踢毽子作文13
星期六，我和伙伴們在家門口的空地上進(jìn)行一場踢毽子的比賽，我們分別分成兩隊(duì)，比誰踢得多就獲勝。
我隊(duì)圓圓先踢，只見她右手的食指和中指夾著毽子，然后向上一拋，漂亮的毽子飛到空中，一會兒就又落了下來，圓圓以迅雷不及掩耳之勢曲腿，穩(wěn)穩(wěn)地接住了毽子。毽子那條粗大的辮子左右擺動(dòng)，好像一位小姑娘，正歡快地舞蹈。忽然吹來一陣風(fēng)，險(xiǎn)情出現(xiàn)了。毽子被風(fēng)吹到了墻壁上，我們都為她捏了一把汗，就在那千鈞一發(fā)的一剎那，圓圓面不改色地向前邁了一大步，機(jī)靈地把毽子救了回來，毽子又像一個(gè)聽話的孩子，乖乖地回到了她的腳上。
接著，對方表姐上陣了。只見表姐掂了掂毽子，向上一扔，毽子像小鳥一樣飛上去，又穩(wěn)穩(wěn)地落在了表姐的腳上。一個(gè)、兩個(gè)……她越踢越多，眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著上下翻飛的毽子，毽子忽左忽右，忽上忽下，在表姐的身前身后蹦來蹦去，不停地上下飛舞，就像一朵盛開的菊花，又如同蝴蝶在空中翩翩起舞。表姐像只輕盈的`燕子，時(shí)而轉(zhuǎn)向這邊，時(shí)而轉(zhuǎn)向那邊，身體緊緊地跟著毽子，眼睛始終跟著毽子靈活地轉(zhuǎn)動(dòng)著。表姐的毽子幾次差點(diǎn)沒接住，淡定的她都能將它“轉(zhuǎn)危為安”，兩次把毽子救了起來。當(dāng)表姐踢到三十個(gè)以后，高興地笑了。可正當(dāng)她得意時(shí)，毽子被踢到了水池邊，表姐想去救，可惜為時(shí)已晚。
終于，輪到我了，我拿起毽子向上一扔，毽子像一位跳水運(yùn)動(dòng)員一樣在空中翻了個(gè)跟斗，又像降落傘一樣輕輕落下來，我仿佛覺得自己好像是個(gè)魔術(shù)師，毽子就像被磁鐵吸住了，乖乖地跟著我的腳，上上下下，前
前后后，左左右右地與腳伴舞。那毽子一踢起來上下飛舞就像一朵花瓣纖細(xì)的秋菊在飛舞，又好像一只長著長尾巴的小松鼠在跳躍。踢到精彩時(shí)，它簡直像流星，我好像聽到了它的心跳，它與我配合默契。正當(dāng)我數(shù)到二十時(shí)，自以為已經(jīng)踢了挺多，便得意洋洋，突然腳一滑，身子一晃，踢了個(gè)空。
這樣輪回戰(zhàn)，氣喘吁吁，大汗淋漓，玩得非常盡興，輸贏已不重要了……
毽子，簡直是個(gè)小生靈！它快樂我們的心，豐富我們的課余生活，不僅能加強(qiáng)手腳的協(xié)調(diào)能力，還能強(qiáng)身健體，真是一舉三得！
踢毽子作文14
3天、2天、1天……啊，隨著激動(dòng)人心的倒計(jì)時(shí)，我們迎來了盼望已久的踢毽子比賽。
雖說大家都?xì)g呼雀躍，激動(dòng)得抱成一團(tuán)，但畢竟是“比賽”，我還是有些憂心忡忡。對于我這個(gè)“天才”來說，每次踢就沒有打破過期作廢10個(gè)記錄，也就別指望什么了，反正是兔子尾巴——長不了。
別開生面的“戰(zhàn)斗”開始了！我的心就像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。瞧人家都三個(gè)指頭捏田螺——十拿九穩(wěn)。不過，我還是裝得躍躍欲試，畢竟得守住面子嘛！
隨著口哨“嘟——”的一聲，比賽終于拉開了帷幕。瞧，我班的“毽子王”踢得多輕巧，多自在，手腳輕快的她依然是面不改色心不跳。小毽子上下飛舞著，像著了魔似的.，如一只牽在腳上的小燕子快活地飛來回去，每當(dāng)毽子快落地的一剎那，她總能敏捷地用腳一勾，接著又自在地踢了起來。
首戰(zhàn)告捷，我們又迎來了第二次大戰(zhàn)，真是一波未平，一波又起�。⊙�，到我了，我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我暗暗想到：天靈靈，地靈靈……
“嘟——”哨聲再次響起，我不管三七二十一，奮力地踢了起來。瞧我那樣兒：雙手不聽指揮地亂舞，身子一搖一晃的，兩只腳不自然地扭動(dòng)著，嘿，這樣子還真滑稽！忽然，天有不測風(fēng)云，我一腳把毽子踢出老遠(yuǎn)，只好匆匆跑去，匆匆回來。這不，笨手笨腳的我對于這陌生的雞毛毽還真有些招架不住�？�，它在我眼前忽高忽低，忽近忽遠(yuǎn)，就像一個(gè)調(diào)皮的娃娃正存心和我作對，我逐漸招架不住了，連連失利，再抬頭看看老師那嚴(yán)肅的臉龐，我頓時(shí)變得不知所措，真是急得我滿頭大汗。
咦，你們快看！一個(gè)個(gè)五彩繽紛的毽子在空中得意地舞動(dòng)著，猶如無數(shù)朵生機(jī)勃勃的花兒在空中競相開放。多么美麗的畫面啊。這無不給比賽增添了一絲絢麗的色彩。
時(shí)光如飛逝，短暫的比賽終于告一段落了�？晌覅s只踢了不得39個(gè)，我就像泄了氣的皮球一樣自嘆不如�？粗思乙鈿怙L(fēng)發(fā)的樣子，我心里都夠吃“幾噸醋”了。
不過，我想我們應(yīng)該去享受運(yùn)動(dòng)帶來的樂趣，比賽帶來的激情！相信我在下一次比賽中一定會秀出更優(yōu)異的成績，俗話說有志者能做天下事嘛！你們可千萬別小瞧了我喲！
踢毽子作文15
星期五下午的一節(jié)班隊(duì)課，搞的活動(dòng)是題毽子的比賽。
相信大家都有踢毽子的經(jīng)歷，有的踢起來那時(shí)得心應(yīng)“腳”，有的踢起來手舞足蹈，關(guān)鍵就在于一個(gè)詞??平衡。
比賽的規(guī)則是對踢，分兩場，每一個(gè)小組派上一個(gè)“健將”上去挑戰(zhàn)。我們組的人員都是不如其他組的厲害，但是我們還是值得一試，畢竟大家都是為了娛樂。比賽開始了，我們組的胡慧君很有姿勢慧君很有姿勢的把毽子跑上天空，“啪”踢過去，只見毽子來了一個(gè)３６０度的旋轉(zhuǎn)拋給了對方，對方也毫不示弱，連忙接住，也給對方踢了個(gè)高度球，這下胡慧君慌張了，眼看球要落地了，她連忙跑過去，可是這毽子重，掉地快，她也就接不住了。最后，我們組第一局輸了。
接下來是男生，我們派出了蘇航，赫赫有名的搞笑大王。他踢毽子可跟我們一般人不一樣，所謂的'花樣百出，在他那里可以體現(xiàn)出來。第一顆毽子踢的不錯(cuò)，我們贏了。第二顆也不錯(cuò)，但是輸了。第三顆的時(shí)候，蘇航索性用肚子頂了，“嘿，看我的！”第二句第１場我們僥幸贏了，但是第２場就輸在了實(shí)力上面。
……比賽一共進(jìn)行了６場，最后還是第１組勝利了。比賽就這樣結(jié)束了。
踢毽子的好處有很多：它對調(diào)節(jié)人的眼、腦、神經(jīng)系統(tǒng)和四肢的支配能力有著特殊的功能。它主要以下肢做盤、磕、拐、蹦、落等動(dòng)作來完成，通過抬腿、跳躍、屈體、轉(zhuǎn)身等動(dòng)作使腳、腿、腰、頸、眼等身體各部分得到鍛煉，其中最顯著的區(qū)別在于，它的動(dòng)作可以讓人體的關(guān)節(jié)得到橫向擺動(dòng)，帶動(dòng)了身體最為遲鈍的部位，從而大大提高了各個(gè)關(guān)節(jié)的柔韌性和身體的靈活性。另外，長期參加踢毽運(yùn)動(dòng)還能增強(qiáng)心肺功能，促進(jìn)血液循環(huán)和新陳代謝。，踢毽子要求技術(shù)動(dòng)作準(zhǔn)確，使毽子在空中飛舞不能落地，每種動(dòng)作須在瞬間完成，這樣就會使人的大腦高度集中，心神專一，從而排除了雜念，使習(xí)毽者感覺到身心舒暢，活力無限。
�。�(biāo)準(zhǔn)毽子，建議：不要去買塑料條的毽子，要買羽毛毽子。）
講了這么多，踢毽子還是在于平衡，平衡制造了，你的水平也就好了。
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