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歲月有痕作文（通用48篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的歲月有痕作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
歲月有痕作文 篇1
日月如梭，好似白駒過(guò)隙一般。歲月匆匆，不再停留。暮然回首，歲月也是那么的輕描淡寫(xiě)，卻留下了揮之不去的痕跡，是往事，也是內(nèi)心深處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
不知何時(shí)，我發(fā)現(xiàn)周圍在一點(diǎn)一點(diǎn)的改變，卻留下了蒼老有力的痕跡。上學(xué)的`路上，我從不停留在小區(qū)的街道上，從不停留在那一排排的柳樹(shù)下.....
直到有一天，媽媽來(lái)到了我的房間，對(duì)我說(shuō)“我們小區(qū)旁的柳樹(shù)要被砍掉了，哎，真可惜啊�！蔽也唤�(jīng)意地說(shuō)道“啊?所以呢�！眿寢寘s不再說(shuō)什么，離開(kāi)了我的房間。媽媽的這一舉動(dòng)讓我感到奇怪，到底怎么了?我一夜無(wú)眠。
第二天一大早，天朦朦朧朧，露出了久違的笑容，我也來(lái)到了柳樹(shù)的旁邊，特意的觀察了它們一番。走著走著，突然發(fā)現(xiàn)有一顆柳樹(shù)好像與眾不同。我待在那顆柳樹(shù)底下好久好久，噢，記憶的閥門被打開(kāi)了，原來(lái)那是我親自種的樹(shù)啊，都有了歲月的痕跡，我感慨萬(wàn)千。
歲月靜好，歲月有痕，匆匆走過(guò)我們的身旁，成了一本記載陳年往事的厚書(shū)。
歲月有痕作文 篇2
我剛剛寫(xiě)了一篇關(guān)于時(shí)間痕跡的文章。
當(dāng)然我寫(xiě)的不是人的成長(zhǎng)和衰老，而是寫(xiě)寫(xiě)寫(xiě)日記的習(xí)慣。
堅(jiān)持寫(xiě)日記的習(xí)慣三四個(gè)月后，發(fā)現(xiàn)寫(xiě)日記是個(gè)好習(xí)慣。
有的時(shí)候，即使不是很想寫(xiě)字，也可以把紙攤開(kāi)，甚至記住流水賬，也可以寫(xiě)下一大張單子。
到時(shí)候，現(xiàn)在的.戰(zhàn)績(jī)，也許你不會(huì)有什么感覺(jué)。但是有一天，當(dāng)你打開(kāi)那些文字，看看你之前記錄的生活，那種收獲，內(nèi)心的充實(shí)感，可能會(huì)讓你感動(dòng)。
這個(gè)過(guò)程讓我想起了歲月的痕跡。日記是我們用文字記錄歲月的印記。
我一直覺(jué)得寫(xiě)作的好處之一就是可以讓未來(lái)的自己，現(xiàn)在的自己，過(guò)去的自己通過(guò)文字的橋梁在某個(gè)時(shí)間相遇。
也許你沒(méi)有一個(gè)很好的技巧，那就好好練習(xí)寫(xiě)作吧，哪怕寫(xiě)日記是最簡(jiǎn)單的。
等一天，你會(huì)漸漸明白，字里行間是你走過(guò)的歲月的痕跡。
歲月有痕作文 篇3
花開(kāi)無(wú)聲，流水無(wú)痕，而歲月這種抓不住摸不到的東西卻能在人間留下痕跡。
美貌經(jīng)歷歲月變成皺紋，那是向世人宣布曾有的美麗；榮耀經(jīng)歷歲月變成回憶，那是為世人留下光榮的事跡；友誼經(jīng)歷歲月變成鉆石，那是讓世人明白朋友的珍貴......
這些珍貴而美麗的事物，一旦經(jīng)歷歲月就會(huì)在人間留下抹不去的的印記，而那些輕小的事物，一旦經(jīng)歷歲月就如同云煙一般，隨風(fēng)飄散不留下任何痕跡。
花開(kāi)花落，時(shí)過(guò)境遷，不變的是歲月，物是人非，光陰在苒，只有歲月還保留著當(dāng)年的'種種。歲月如同釀酒，它會(huì)使事物升華，釀出一壺美酒，它也會(huì)使事物揮發(fā)，隨風(fēng)離去。歲月就是如此的神奇，如此的美麗，沒(méi)有人可以把握歲月，那就讓我們?nèi)ハ硎芩�，享受歲月留下痕跡的過(guò)程。
歲月有痕作文 篇4
我今天細(xì)細(xì)地看了媽媽一眼，發(fā)覺(jué)她已經(jīng)不是以前的媽媽啦，頭頂上一根根銀絲，臉上燦爛的笑容消失了，這幾年經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨，令她憔悴，我看見(jiàn)這樣的媽媽，心里很痛很痛。不忍心再看多一眼了。
充滿青春活力的媽媽，為了我們，為了生活，已經(jīng)老了。她的青春在我們兒女中體現(xiàn)出來(lái)，我們要把它延續(xù)下去。這一切的衰老，體現(xiàn)了一個(gè)人歲月的痕跡，一去不復(fù)返的。人生短短的'幾十年，說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短不短。在這幾十年中歷盡人一生的喜怒哀樂(lè)和苦難，使一個(gè)人從不懂世事的小孩子到白發(fā)滿頭的老婆婆。我心中有數(shù)不盡的感慨。在悲嘆生命之短暫，在悲慘生命之可貴。
是呀！人生在世，又有幾何。我們還是把握好生命中的每一刻，讓自己活得充實(shí)些、精彩些吧！讓我們真正做到不枉此生。
歲月有痕作文 篇5
昨天晚上，我和爸爸媽媽一起去一個(gè)名叫“大掌柜”的飯店去吃飯。吃飯的房間在二樓，在往樓上走時(shí)，樓梯兩側(cè)墻上的照片吸引了我的“眼球”。我禁不住停下腳步，認(rèn)真觀察了起來(lái)。
照片擺放的錯(cuò)落有致，有一些表面都凹凸不平了，全是黑白照片。我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)這種照片，就問(wèn)媽媽：“照片怎么和我們現(xiàn)在的不一樣，為什么沒(méi)有色彩？”媽媽告訴我：“這是以前的老照片，以前的技術(shù)沒(méi)有現(xiàn)在這么發(fā)達(dá)，所以照片都沒(méi)有顏色。”奧，原來(lái)是老照片啊。老照片真是不好辨認(rèn)上面的景物，我費(fèi)了九牛二虎之力，才看出來(lái)上面有歪歪扭扭的'老房子，高低不平的街道，還有張店的老火車站……這一張張照片描述了張店幾十年前的景象，仿佛在訴說(shuō)著往日的輝煌與繁榮。
如今的張店，真是今非昔比��！一座座高樓大廈拔地而起，寬闊的馬路縱橫交錯(cuò)，馬路兩旁綠化的像花園一樣美麗，變化真是日新月異！如今，張店還在變化著，那就讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，把自己的家園建設(shè)的更加美好吧！
歲月有痕作文 篇6
記得分班結(jié)果出來(lái)以后，我又激動(dòng)、又失落。
是的，我希望和小徐和小李同時(shí)和我分在一個(gè)班，繼續(xù)書(shū)寫(xiě)“數(shù)學(xué)三劍客”的`輝煌，可是，我和小李是分在一個(gè)班了，可是我和小徐，卻只有一班之遙他在4班，我在5班。
剛開(kāi)始，我們仨還會(huì)聚聚，還會(huì)玩玩�？墒牵J(rèn)識(shí)了新朋友以后，交流漸漸少了，雖然碰面還會(huì)在敘敘往事，但明顯敷衍了一些。
五年級(jí)了，半個(gè)學(xué)期已經(jīng)過(guò)去了。早已習(xí)慣了新的班級(jí)、新的朋友。卻對(duì)徐義航這老朋友難以忘懷，因?yàn)樗惆榱宋?年，和我做了4年的兄弟。三四年級(jí)又摻和進(jìn)來(lái)了一個(gè)李琢涵，我們哥仨天天勾肩搭背，做什么事都要在一起，無(wú)話不談，五年級(jí)了，小學(xué)的最后一次分班，結(jié)果卻不盡如人意。
時(shí)間，是一把雙刃劍。所以你要好好珍惜，把握住時(shí)間。正所謂“時(shí)間，撿了像金子，扔了像流水”。
歲月有痕作文 篇7
時(shí)光匆匆而過(guò)，看不見(jiàn)，摸不著，而印證它曾來(lái)過(guò)的，只有那淡淡的痕跡。
時(shí)光一點(diǎn)點(diǎn)過(guò)去，發(fā)現(xiàn)自己又長(zhǎng)高了一些，而母親的臉上又多了幾絲皺紋。這，大概就是歲月匆匆走過(guò)時(shí)所留下的痕跡吧！
樹(shù)上，又抽出了嫩芽，花朵，又開(kāi)始吐露她的芬芳。但，他們終將化作一片枯葉。這，大概就是歲月匆匆走過(guò)時(shí)所留下的痕跡吧！
鳥(niǎo)兒在枝頭高聲歌唱，仿佛在贊嘆著這個(gè)世界的美妙與新奇。但，時(shí)光走過(guò)后，又會(huì)如何呢？
伸手，撫平母親臉上的道道皺紋，與母親像從前一般快樂(lè)的嬉戲。時(shí)光流逝又如何？
來(lái)年，樹(shù)上將重新長(zhǎng)出繁密的葉子，花兒將換上一件更美的.新衣。化作枯葉又如何？只有這樣，才能蛻變的更加美麗！
鳥(niǎo)兒離開(kāi)了，但還會(huì)有下一只鳥(niǎo)兒站在枝頭，高傲的仰起頭，唱出優(yōu)美的旋律。不復(fù)存在又如何？這只是讓別人能夠更快樂(lè)的歌唱！
時(shí)光匆匆流過(guò)，母親臉頰上的皺紋愈來(lái)愈多，但，你的心不老，皺紋又能怎樣呢？
歲月留下了道道痕跡，為的只是讓我們能夠警醒，能夠理解到時(shí)間的短暫與珍貴。時(shí)間在一點(diǎn)點(diǎn)的消逝，我們應(yīng)該珍惜時(shí)間，莫讓歲月的痕跡白白留下！
歲月有痕作文 篇8
“你的手！”“我的手？”“你看看你的本子吧！一大半都過(guò)我這邊了�！庇袝r(shí)腦子里會(huì)想起這些聲音，清脆而執(zhí)著。還記得低年級(jí)的時(shí)候，用的是雙人桌，長(zhǎng)長(zhǎng)的，木制的，桌子的表面很粗糙。
我的印象里，經(jīng)常是上著課，同桌卻因?yàn)槟菞l“三八線”而爭(zhēng)得面紅耳赤。若是跟女孩子坐倒相安無(wú)事，但我記得班里那些男生挺調(diào)皮的，明明一起定的“界”，但我的卻在縮小。
現(xiàn)在想起來(lái)，那些歪歪斜斜的痕跡是那么可愛(ài)，充滿了小孩子的`天真與無(wú)邪。那些“三八線”只屬于小學(xué)低年級(jí)。
也不知道以后那些歲月的痕跡會(huì)不會(huì)模糊。
以前班里流行什么仆人的，可老師偏不讓，我很贊同。老師還說(shuō)，就這樣班風(fēng)能正么？從幼兒園到現(xiàn)在，這個(gè)老師還是最讓我佩服的，最起碼班里少了“三八線”。不過(guò)少了“三八線”也有點(diǎn)不舒服。上了高年級(jí)，也無(wú)暇再畫(huà)什么了，尤其是六、七月份，學(xué)習(xí)也越來(lái)越緊張，真的沒(méi)有什么余暇去想別的了。匆忙的來(lái)往，看到桌面，我不禁悵然，這么匆忙的時(shí)間，我還來(lái)不及留下一點(diǎn)點(diǎn)的痕跡呢。冥思良久，我明白了，那痕跡早已刻下，不是在桌上，而是在心里。
歲月有痕作文 篇9
跟往常一樣，外公又來(lái)接我放學(xué)了，他每天都按時(shí)在同一個(gè)地方等我，今天也不例外。但是，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)跟以往不同的細(xì)節(jié)。
我和外公搭完公車后，就往家的方向走。小區(qū)院子里的花花木木有些已經(jīng)黃了，生命力旺盛的是一半綠一半黃，草也很明顯地少了許多。還記得多久以前，這里的`花草樹(shù)木綠得蒼翠欲滴。時(shí)間過(guò)得真快啊，留下了花草樹(shù)木歲月的痕跡。
我和外公來(lái)到單元的鐵門前，打開(kāi)鐵門走進(jìn)去，我們家住四樓，相對(duì)于我們這棟房子來(lái)說(shuō)，是算高的。而且外婆家又是樓梯房，所以，對(duì)于外公和我來(lái)說(shuō)，這是很考驗(yàn)我們體力的。
外公平常精神很好，爬樓梯對(duì)他來(lái)說(shuō)完全不是問(wèn)題。但是他今天似乎有些反常。
一樓爬完了，剛爬第二樓時(shí)，外公踉蹌了一下，我以為是他沒(méi)走穩(wěn)，便沒(méi)在意。結(jié)果剛走了幾個(gè)階梯，他突然用手扶住膝蓋，停了會(huì)兒。我心里很疑惑：“外公他是怎么了？怎么老是停呢？”他甩甩腳，嘆了口氣，繼續(xù)往上爬。這下我開(kāi)始關(guān)注外公了。他跟以往不一樣，走路的速度比以前慢了幾拍，應(yīng)該是人老了，身體也弱了些吧。
到家后，我深深地思考了一會(huì)兒，果然，歲月不饒人，也許這就是外公歲月的痕跡吧。
歲月有痕作文 篇10
歲月一點(diǎn)點(diǎn)地流逝，又是新的一年。踩在腳下的樹(shù)葉“嘎吱、嘎吱”地響，它喚起了我濃濃的回憶——曾經(jīng)在樹(shù)下許下的.誓言 ：“友誼、天長(zhǎng)地久······”那只是一場(chǎng)不可磨滅的夢(mèng)，里面夾雜著我經(jīng)歷過(guò)的一切，酸、甜、苦、辣，喜、怒、哀、樂(lè)，在我心靈深處銘下一個(gè)深深的痕跡。
花開(kāi)花落，究竟輪回了幾次?記得上次花兒盛開(kāi)的時(shí)候，我還在那個(gè)充滿回憶的夢(mèng)里，誓言還是那么純真幼稚，絕交、和好，又輪回了幾次?淚水是絕交的結(jié)果，和好的根源，不論到最后輸?shù)氖钦l(shuí)，友誼的繩索總會(huì)緊緊地把我們連在一起�？墒抢K索在這樣的拉扯之下總有斷掉的一天，在花落的季節(jié)，剩下的只有心酸與悔恨。我們終究還是分開(kāi)了，有的朋友背叛了我，就是沒(méi)有背叛我的朋友也只能和我在夢(mèng)中相見(jiàn)。我們總是含淚睡去，第二天又擦掉淚痕，迎接新的一天。如今花又開(kāi)了，記憶愈來(lái)愈模糊不清，我真想問(wèn)：“何苦呢?”人如果總是帶著辛酸與悔恨入睡，那人生還有什么意義呢?
花兒又開(kāi)了，別總把“憶”放在心上，人生該有多少離別，多少重合啊!我們不能總看著花兒孤獨(dú)地死去，時(shí)間飛速地劃過(guò)，沒(méi)有意義，沒(méi)有快樂(lè)。
歲月有痕作文 篇11
人漸醉夢(mèng)里又回，看多了那么多人為某些事而寫(xiě)詩(shī)，吳克群有首歌，<為你寫(xiě)詩(shī)>，為你寫(xiě)詩(shī)為你靜止，為你做不可能的事。
少年不識(shí)愁滋味，愛(ài)上層摟。只是縱然闌干拍遍，又如何？如張曉風(fēng)的感慨，只是因?yàn)槟贻p啊�？傆新淠男那�。
辛棄疾說(shuō)：君莫舞，君不見(jiàn)，玉環(huán)飛燕皆黃土。紅塵世事不思量，自難忘，無(wú)處話凄涼。直白的李商隱更是不含蓄：直道相思了無(wú)益，未妨惆悵是清狂。
那么細(xì)說(shuō)來(lái)，空間的確是好東西。有那么多的情思可以寄托。雪小禪有段話說(shuō)得很好，有些事是一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，一個(gè)人或者兩個(gè)人，兩個(gè)人戰(zhàn)爭(zhēng)還好，一個(gè)人的'戰(zhàn)爭(zhēng)就凄苦了些，翻來(lái)覆去，都是你一個(gè)人在難受。
這樣的那樣的惆悵，地球的兩端。都是一群被溺水的游魚(yú)。獨(dú)行獨(dú)臥，孤單落寞。又何妨呢？舉杯邀明月，對(duì)影成三人。停杯一問(wèn)：晴天有月來(lái)幾時(shí)。又或者發(fā)下感慨，君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回；君不見(jiàn)，高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪。噢呵，好過(guò)白發(fā)三千丈，緣愁似個(gè)長(zhǎng)。
都不過(guò)是華胥一場(chǎng)，歲月了無(wú)痕跡。尋尋覓覓，冷冷清清。不如天階月色涼如水，臥看牽�？椗堑暮谩；ㄍ蕷埣t青杏小，燕子飛時(shí)綠水人家繞。枝上柳綿吹又少，天涯何處無(wú)芳草。
歲月有痕作文 篇12
黎明的第一縷曙光穿透云層，照得每個(gè)人都暖洋洋的。我領(lǐng)著妹妹去公園里散步，穿梭在草叢間，一滴滴晶瑩的露珠滴在我的新鞋上，顯得有些骯臟，我很反感，急忙跳出了草叢。
妹妹卻顯得很興奮，她蹲下身，用白嫩的小手輕輕撫摸著小草，小心翼翼地為它們擦去露珠，口中還喃喃低語(yǔ)著什么。我好奇地問(wèn)妹妹，妹妹仍然低著頭，輕輕撫弄小草，“姐姐，小草哭了，我正在安慰它們呢！”
我完全愣住了，在我看來(lái)這平常中透著乏味的世界，卻在妹妹的眼里變得鮮活起來(lái)，望著她雙純潔透徹的'眼睛，我漸漸明白：
其實(shí)，不必抱怨我們的生活太平淡、太黑白，只要我們用一顆天真美好的童心看世界，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)生活中處處透著歡樂(lè)，處處體現(xiàn)著新奇。
幼小的心靈這所以能自由翱翔，是因?yàn)樗麄儧](méi)有拘束。懵懂的歲月，無(wú)邪的童真，愿大家?guī)е活w童心，幸福快樂(lè)到老。
歲月有痕作文 篇13
歲月如一場(chǎng)夢(mèng)，能讓你想起從未經(jīng)歷的事。歲月如一壺酒，能釀造出你從未體驗(yàn)的滋味。
歲月，如一段小溪，常年流著，從未停止，我們的歲月就像小溪，不管經(jīng)歷多少風(fēng)風(fēng)雨雨都要堅(jiān)持，因?yàn)閳?jiān)持才是勝利。我們每個(gè)人都有自己成長(zhǎng)的歲月，每個(gè)人都會(huì)成長(zhǎng)，不管你是否殘疾。
歲月的經(jīng)歷是可以用酸甜苦辣來(lái)表示的，酸是你在生活中遇到一些特別煩惱的，頭疼的事。甜呢是你在生活中遇到一些特別好，很驚喜的事�？嗄厥悄阍谏钪杏龅降�.一些結(jié)果不好，遭到了別人的斥責(zé)。辣呢是你在生活中遇到一些你很不滿意，很不成功的事。
因此我們應(yīng)該做一些對(duì)自己和別人有益的事，給自己的人生增添一些光彩，不僅要做一些對(duì)人有益的事，還要避免一些不好的事發(fā)生。要使我們的歲月變得有意義，更精彩。在我們每一個(gè)人的成長(zhǎng)歲月之中總會(huì)有成功和失敗。只要你肯去面對(duì)，結(jié)果一定都是成功的。
這就是我對(duì)成長(zhǎng)歲月的看法，你認(rèn)為對(duì)嗎？
歲月有痕作文 篇14
多么唯美的畫(huà)面！穿著洗的發(fā)白的牛仔褲，搭上松松垮垮的白襯衫，背著一把舊吉他，跨上單車在田野間流連，曾幾何時(shí)，這就是我的夢(mèng)想。
歲月催人老，這是真的，但老的不僅僅是面孔，更是心靈，是如玫瑰般枯萎、飄散的夢(mèng)想。
有時(shí)候覺(jué)得自己就像一條魚(yú)，別人看見(jiàn)的永遠(yuǎn)只是我在水中的悠然自得，可是他們不知道我也會(huì)哭，也會(huì)在傷心的時(shí)候想找一個(gè)地方偷偷流淚。對(duì)，他們不知道，因?yàn)樗麄兛床坏皆诳酀暮Ｋ锲鋵?shí)包涵我那一滴滴苦澀的眼淚。人們以為魚(yú)很快樂(lè)，其實(shí)魚(yú)也會(huì)哭。
現(xiàn)在的我，回過(guò)頭來(lái)追憶那段不識(shí)愁滋味的單車歲月，才發(fā)現(xiàn)逝去的.東西大多都追不回來(lái)，一如時(shí)間、夢(mèng)想、心境。
所以，請(qǐng)緊緊把握住現(xiàn)在擁有的，雖然我們都有煩惱和憂愁，雖然我們現(xiàn)在不一定快樂(lè)，但請(qǐng)抓緊時(shí)間，用我們的青春，在陽(yáng)光下，炫出屬于自己的活力。
歲月有痕作文 篇15
是夜，最能顯露人心的時(shí)刻，閉了眼，輾轉(zhuǎn)反側(cè)，思緒混亂，單調(diào)是悠揚(yáng)在過(guò)去的老歌兒，夜的靜在耳旁無(wú)盡地吟唱著，是昨日的種種丑態(tài)、不堪與窘態(tài)，讓你感到羞愧恥惱，像做錯(cuò)了事的孩子般無(wú)奈，不解，夜黑的無(wú)限，黑的徹底，黑的看不透任何任何，空氣靜的讓人窒息，你被包圍在了緊緊地局限了不可多得的狹小空間里，過(guò)去的畫(huà)面在腦海中來(lái)回游蕩，等到真正意識(shí)到那時(shí)的距離時(shí)，才知道這一切都在漸行漸遠(yuǎn)。不知過(guò)了多久，意識(shí)還未消退，空游在無(wú)邊無(wú)際的腦海里，游歷在人間的'天堂鳥(niǎo)�。≡鯓硬拍軌虼蚱七@無(wú)邊無(wú)際的黑暗呢？因?yàn)槲矣斜仨氁獔?jiān)持的東西啊！愈是月上梢頭，那不堪回首的往事，寂寞空愁別亦愁，現(xiàn)如今只是慢慢地嘆息和悔感，已無(wú)法感同身受，聽(tīng)不清那娓娓話語(yǔ)，看不見(jiàn)那伊人依舊，索性不再牽掛，不再想念，卻怎樣都違背不了以往的以往、曾經(jīng)的曾經(jīng)，待歲月靜好，靜聽(tīng)為安，待明月依舊，伊人自來(lái)，待濁酒滿杯，再去瀟灑一回！
歲月有痕作文 篇16
陽(yáng)光四射，布滿了我們的前進(jìn)道路，時(shí)光便不知不覺(jué)的溜走了，看也看不住。
在初一的生活里，我們擁有了很多完美的回憶，也有對(duì)未來(lái)無(wú)限的憧憬和充滿活力的`時(shí)刻。
記得有一次體操比賽，在我班取得優(yōu)異的成績(jī)——第三名的同時(shí)，本班同學(xué)也失去了許多學(xué)習(xí)時(shí)間以及休息時(shí)間，頂著烈日辛苦地練操，汗流浹背，氣喘噓噓，難得休息一會(huì)，還在熱烈地討論著標(biāo)準(zhǔn)的姿勢(shì)。在那段時(shí)間里，我突然發(fā)現(xiàn)了我們班的同學(xué)是那么的團(tuán)結(jié)，那么的和諧，那么的不容易被打倒！
在比賽時(shí)，下起了雨，當(dāng)我們冒著大雨做完體操時(shí)，雨嘎然而止。雨后的陽(yáng)光格外燦爛，我們也笑的格外自在、簡(jiǎn)便。這時(shí)，我看到了所有同學(xué)們身上獨(dú)有的活力！
在充滿活力的歲月，每一天過(guò)的生動(dòng)活潑，旦有許多發(fā)生在身邊的精彩故事，活力展此刻各個(gè)方面，回憶起來(lái)仍甜滋滋的，身體內(nèi)蠢蠢欲動(dòng)，像是要展翅飛翔一般！
歲月有痕作文 篇17
我記得很多感情，都被埋葬在歲月的長(zhǎng)河里。
可是，當(dāng)我再次想要回首，去看待那些過(guò)去的歲月的時(shí)候，也會(huì)突然感慨，并垂首淚下，所有的歌曲都被遺忘在歲月的另一端，就如同我還是看到的你的`容顏。
我知道，當(dāng)我再次回到熟悉的地方，我再也看不懂所謂的存在和含義了。我認(rèn)識(shí)當(dāng)年的他們，自然也不會(huì)真的害怕這一切，我看到其他人用了自己的態(tài)度，用了自己的能力，曲江一顆心奉上。
我認(rèn)得，他們?yōu)榱藨賽?ài)和結(jié)婚，已經(jīng)奉獻(xiàn)了大部分的精力和生命。
也許，并不是所有的事情，都需要我們看懂生活的含義的吧。那些悲慘的生活，從根源起，然后讓所有其他人都開(kāi)始看懂，這一切的改變，也只不過(guò)是源于一首歌而已。
所以，后來(lái)我看到他們?cè)谘芯恳粋�(gè)課題，一個(gè)關(guān)于鄉(xiāng)村振興的課題。
我才知道，原來(lái)再多的回收，都顯得沒(méi)有任何意義。
于是，越長(zhǎng)越大，越來(lái)越老。
回憶起從前，也會(huì)想起很多。
那些回憶，都開(kāi)始扔進(jìn)了歲月的長(zhǎng)河里。
歲月有痕作文 篇18
昨天我為媽媽洗了一次腳，給我感受最深的是那雙腳。
我輕輕的到來(lái)一盆熱水，來(lái)到媽媽的身邊，把鞋脫下，那是一雙充滿老繭的腳，上面布滿了干皮，這雙腳不知為我們走過(guò)多上次。晚上，發(fā)燒的我躺在媽媽的懷里，媽媽抱著我走；媽媽站在學(xué)校門口，打著傘等著我。
這雙腳付出了別人付出不了的。
我把腳輕輕的放進(jìn)洗腳盆里，用我的`銷售給他傳遞著愛(ài)，他看起蒼老，但摸起來(lái)無(wú)私柔順。我悄悄的拿起毛巾，生怕打擾媽媽享受時(shí)刻。我擦一擦，把這雙腳放進(jìn)拖鞋了。媽媽沒(méi)有離開(kāi)位置，只是靜靜的坐在那里，靜靜地看著我。眼里閃著感動(dòng)的淚花。
我到底在以前做了什么，衛(wèi)生么這么微不足道的事情，在媽媽眼里卻無(wú)比珍貴呢？家長(zhǎng)為我們做得太多，而我們回報(bào)家長(zhǎng)怎么又太少呢？
歲月有痕作文 篇19
媽媽的童年不算太好，也不算悲慘。
據(jù)我媽媽說(shuō)，她在小學(xué)期間，最尷尬的事，是和小伙伴們?cè)诖汗?jié)放煙花，不小心把一個(gè)煙花搞進(jìn)了自己的褲子里，人傷了，衣服也燒壞了。
最勇敢的事就是她可以從比較高的地方跳下來(lái)，相信大家都做過(guò)吧。
不過(guò)最慘的還得數(shù)這件事：一天，我媽放學(xué)回家時(shí)，一個(gè)不長(zhǎng)眼睛的騎著摩托車就向我媽撞了過(guò)去，不過(guò)還好，被人及時(shí)送去了醫(yī)院。
我媽媽小時(shí)候最喜歡吃的就是我外公做的糖醋排骨，還有土豆絲和回鍋肉。
媽媽說(shuō)，在她童年期間經(jīng)歷過(guò)的`最無(wú)聊的事，肯定是外公逼著她學(xué)彈琴，這一學(xué)就是兩年。兩年里，她都沒(méi)有空閑的時(shí)間和小伙伴一起玩。
我媽媽印象最深的肯定就是被摩托車撞了無(wú)疑。
這就是我媽媽的童年，雖說(shuō)沒(méi)啥有趣的……
歲月有痕作文 篇20
歲月悠悠，悠悠歲月。歲月在歷史的長(zhǎng)河里悄悄流淌。從前的日子，一去不復(fù)返，今天的日子，匆匆忙忙。我們正值青春年少的流金歲月，有的人萬(wàn)般珍惜，有的'人揮霍無(wú)度。
也許大家都讀過(guò)朱自清先生的散文《匆匆》吧。品味他的文章，會(huì)令我們幡然醒悟，時(shí)光可過(guò)得真快。
當(dāng)我們每踏出一步時(shí)，歲月要在腳間悄悄溜走；當(dāng)我們?cè)谛@的路邊徘徊時(shí)，歲月又像難以捉摸的幽靈一般轉(zhuǎn)瞬即逝；當(dāng)我們無(wú)聊地玩弄那些形式各異的游戲時(shí)，歲月又從我們的腦后掠過(guò)一程；當(dāng)我們?cè)谙霘q月的無(wú)聲時(shí)，歲月卻又在此時(shí)，無(wú)聲的流逝……
歲月衷情于那些珍惜它的人。因?yàn)檫@種人時(shí)時(shí)都惦記著它，與它賽跑，分分秒秒都不放過(guò)。抓緊學(xué)習(xí)，抓緊工作，合理安排時(shí)光，生活也因此會(huì)變得充實(shí)。愿每個(gè)人都來(lái)珍惜這有限的時(shí)光。歲月無(wú)聲，人間有情，愿這情與情的交織，碰撞出雄渾的“生命之聲”，歲月因你而有聲，歲月因你而變得漫長(zhǎng)……
歲月有痕作文 篇21
歲月的風(fēng)鈴在耳邊叮當(dāng)作響，我們站在青春的路口靜靜凝望， 前方的道路曲折蜿蜒，直通向被稱為明天的地方。 ——題記我在夢(mèng)中癡癡的回憶著過(guò)去，昨天已過(guò)，時(shí)間不會(huì)再輪回。我們只能期盼著明天回憶著過(guò)去。多少年來(lái)。一直在成長(zhǎng)著，歲月在我心中留下了一行迷茫的腳印。 體驗(yàn)了成長(zhǎng)過(guò)程中的情趣，收獲了快樂(lè)。 體驗(yàn)了成長(zhǎng)過(guò)程中的煩惱，收獲了苦澀。 在那些地方，是我成長(zhǎng)過(guò)、生活過(guò)的地方。有快樂(lè)、有煩惱。不過(guò)煩惱早已被拋在腦后。準(zhǔn)備從記憶里刪除�？鞓�(lè)時(shí)我人生中莫大的'幸福，它驅(qū)使著我的靈魂，教我怎樣走下去。 依然在那個(gè)地方已不再是澄澈的天空。這是為何？大概是歲月劃過(guò)的痕跡。我陷入悲傷之中�？蓱z澄澈的天空如今已不再美麗。心頭淚呀！酸��！ 青春的路口我靜靜地凝望 時(shí)光如線如絲的過(guò)去 好難挨啊！ 這路呀，迢迢！ 能與誰(shuí)同行？能與誰(shuí)同行？ 讓我們共同攜手新的朝陽(yáng)，在歲月的道路上坎坷行走。面帶微笑，歲月吞噬不了我們的心。 要微笑著走下去。
歲月有痕作文 篇22
不管你坐著，還是站著，歲月都在那個(gè)時(shí)候，流淌而過(guò)。
別問(wèn)我：擋不住的歲月，匆匆而過(guò)，我是該站著，還是該坐著，亦或是該跑著?我從不理歲月，做我該做的，愛(ài)我該愛(ài)的。
不一樣的'人，擁有或追求的，是不相同的。歲月匆匆，忙忙碌碌，你得到了，或者丟失了;欣喜了，或者心痛了;年齡總增長(zhǎng)了，智慧總積淀了。
歲月它依舊兀自流逝著……
身心鍛煉汗淋漓，納進(jìn)來(lái)，呼出去。臥聽(tīng)松濤拍窗聲，身困了，入夢(mèng)去。
歲月它依舊兀自流逝著……
歡喜苦惱光影轉(zhuǎn)，事勞神，情勞心。晨光鳥(niǎo)語(yǔ)啟睡容，抖擻精神添激情。歲月微笑在看我，心態(tài)平和去生活。
看日出，觀日落，伴著歲月唱著歌……
人生在世，人事我，為人和，辦事妥，不忘我。
伴日出，伴日落，億萬(wàn)生靈如何過(guò)?
歲月有痕作文 篇23
時(shí)間是殺豬刀！
剎那間，幼兒園在孩子們的話語(yǔ)中過(guò)去了；
剎那間，小學(xué)在戰(zhàn)斗中過(guò)去了；
一晃，第一天在各種輿論中過(guò)去。
一個(gè)人一生中有多少次閃現(xiàn)是一年，兩年，十年。
有一天同學(xué)在一起，我們又見(jiàn)面了，互相嘆了口氣，“啊，你老了”。是的，我們老了。
不會(huì)畫(huà)幼稚的.畫(huà)，不會(huì)瞎說(shuō)，不會(huì)吃路邊的辣。
我們?cè)僖膊荒芟裥r(shí)候那樣開(kāi)懷大笑，再也不能像小時(shí)候那樣在學(xué)校后面搶著吃飯。
我們長(zhǎng)大了！
她不會(huì)停留在時(shí)間和記憶上。我們只能祈禱不會(huì)忘記轉(zhuǎn)瞬即逝的美好。
我們還想對(duì)小學(xué)老師說(shuō)：“老師，我還沒(méi)評(píng)論畢業(yè)卷子呢。我什么時(shí)候再上課？”。同樣的地方，同樣的人。"
我們分道揚(yáng)鑣，尋找光明。
但唯一不能忘記的是，我們有過(guò)美好的回憶，那些年我們?cè)谝黄鸷荛_(kāi)心。
時(shí)間是殺豬刀。如果你能記下那段時(shí)間，就足夠了。
歲月有痕作文 篇24
歲月是一位步履匆匆的老者，它用堅(jiān)定的意志，拔過(guò)高山，涉過(guò)深水，向我們走來(lái)，我們總是懷疑，這樣一個(gè)老者對(duì)我們有什么用。沒(méi)有它在我們身邊，我們便感受不到什么是美好，什么是充實(shí)。我們總是報(bào)怨，歲月在艱澀里淌過(guò)，我們單知道快樂(lè)是快樂(lè)，人心的界限永遠(yuǎn)無(wú)法超越內(nèi)心的信念，我們?cè)醪豢梢哉f(shuō)艱澀也是一種樂(lè)趣。
歲月留給我們的總是太少，讓我們感悟的又總是太多，我們不愿讓思想勤奮馳騁，又怎可怪別人給予太少，我們總想獲得現(xiàn)有的，卻不去探索未有的.，更豐富的。
歲月啟示我們的總是太多，我們收獲的總是太少，不舉起雙手，我們又怎能收獲？
很多時(shí)候，我們以為時(shí)光已逝去，歲月已走丟，殊不知逝去的時(shí)光正跑到未來(lái)的日子湊熱鬧，在未來(lái)的日子里我們跟已逝的時(shí)光相遇，碰撞卻變得陌生了，那時(shí)，我們不再是單純的自己了。
歲月步履匆匆，可還有太多的路要走！
歲月有痕作文 篇25
歲月匆匆，往事在時(shí)間的消逝中一遍遍地過(guò)濾著，打開(kāi)那塵封已久而又恍如昨日的記憶，這才發(fā)現(xiàn)那是我曾經(jīng)走過(guò)的路。
那段路不孤單，因?yàn)橛泻芏嗳伺阒�；那段路并不寂寞，因�(yàn)橛泻芏嗳送�；那段路上的我們很瀟灑，也很叛逆，那時(shí)很瘋狂，也很刺激；那時(shí)…
歲月如歌，卻沒(méi)有不變的'主旋律，譜寫(xiě)的是快樂(lè)、是傷感…歲月如輪，卻沒(méi)有不變的方向，是向前是、是倒退…歲月如流，卻沒(méi)有不變的長(zhǎng)度，盡管它總是漫長(zhǎng)的…
行走在這條路上，我們摔倒過(guò)，卻也教會(huì)了我們?nèi)绾巫约号榔饋?lái)；我們也曾經(jīng)猶豫過(guò)：是向前還是后退、是繼續(xù)還是放棄…我們迷惑過(guò)：路的盡頭有多遠(yuǎn)？或許我們永遠(yuǎn)也走不完罷？…
誰(shuí)說(shuō)歲月能消磨傷痛，并保存昔日的歡樂(lè)？它不是隨時(shí)間的流逝而不斷地沉淀、積累嗎？其實(shí)這一切都取決于你的心態(tài)…
在歲月的洪流中，我將記憶重新拾起、保留…在那另一段路上，我將把那首歲月之歌重編、傳唱…
歲月有痕作文 篇26
我想，知道心中，夜深人靜，一起都是虛妄。
我想過(guò)要徹底放下，可是面前的生活，電腦的輻射，這一切都是不可控制地繼續(xù)前行，往前走的歲月，告訴我們從此以后都不會(huì)再有回頭路了。
所以，我一直都記得，圖書(shū)館門口前你傻傻的笑，其實(shí)這就是我們最后一次相見(jiàn)。
我知道，那些困難你都是難以忍受的，可是堅(jiān)持到最后，那樣的黑夜，你是否也覺(jué)得像一潭深水一般，深不可測(cè)。同時(shí)，掉進(jìn)去的你，似乎也沒(méi)有什么回轉(zhuǎn)的'余地。
我只是看到那個(gè)時(shí)候，你還在默默地念著某個(gè)人的名字。
也許過(guò)了今夜，你就變成了大人了，成人禮在學(xué)校舉辦，不管在哪里，都是一樣的，一個(gè)儀式而已吧。
你渴望過(guò)年，就像渴望新生。在你小時(shí)候，總是有這樣的奇思妙想，可是長(zhǎng)大了，變成普通人。我也慶幸，還好你只是個(gè)普通人。
我們承擔(dān)著自己可以承擔(dān)的責(zé)任，一路走過(guò)去，就已經(jīng)很幸福。
歲月有痕作文 篇27
步入校園，一陣清香撲鼻而來(lái)，在離教學(xué)樓遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方，就早已聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們朝氣蓬勃，充滿活力的讀書(shū)聲。這里記載著我充滿活力的歲月。它，便是校園故事。
五年級(jí)的校園生活是快樂(lè)而又充實(shí)的。早晨，同學(xué)們陸續(xù)走出教室，站在操場(chǎng)上等待著音樂(lè)。音樂(lè)響起時(shí)同學(xué)們蒸蒸日上，充滿活力。每一個(gè)動(dòng)作都做得十分到位。上課時(shí)，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的舉手發(fā)言。每當(dāng)我們圍坐在一起把一個(gè)解決后都會(huì)露出會(huì)心的笑容。
校園里的一草一木都是我最好的朋友，它們時(shí)時(shí)刻刻陪伴著我。開(kāi)心時(shí)，花花草草們顯得更有精神了；難過(guò)時(shí)，他們也會(huì)沮喪的`低下了頭；生氣時(shí)，一看到它們心情立刻會(huì)變得舒暢；失敗時(shí)，看到它們不被困難壓倒，給了我信心......
我的歲月如果沒(méi)有它們，就不會(huì)變的這樣充滿活力。
夢(mèng)里女孩是林中的仙子，夢(mèng)里女孩是花海的女王，女孩在夢(mèng)里將課本疊成紙船，放入清澈的山澗里蕩漾，帶走那一片如花般的歲月，充滿活力的歲月……
歲月有痕作文 篇28
陽(yáng)光四射，布滿了我們的前進(jìn)道路，時(shí)光便不知不覺(jué)的溜走了，看也看不住。
在初一的生活里，我們擁有了大量美好的`回憶，也有對(duì)未來(lái)無(wú)限的憧憬和充滿活力的時(shí)刻。
記得有一次體操比賽，在我班取得優(yōu)異的成績(jī)——第三名的同時(shí)，本班同學(xué)也失去了許多學(xué)習(xí)時(shí)間以及休息時(shí)間，頂著烈日辛苦地練操，汗流浹背，氣喘噓噓，難得休息一會(huì)，還在熱烈地討論著標(biāo)準(zhǔn)的姿勢(shì)。在那段時(shí)間里，我突然發(fā)現(xiàn)了我們班的同學(xué)是那么的團(tuán)結(jié)，那么的和諧，那么的不容易被打倒！
在比賽時(shí)，下起了雨，當(dāng)我們冒著大雨做完體操時(shí)，雨嘎然而止。雨后的陽(yáng)光格外燦爛，我們也笑的格外自在、輕松。這時(shí)，我看到了所有同學(xué)們身上獨(dú)有的活力！
在充滿活力的歲月，每一天過(guò)的生動(dòng)活潑，旦有許多發(fā)生在身邊的精彩故事，活力展現(xiàn)在各個(gè)方面，回憶起來(lái)仍甜滋滋的，身體內(nèi)蠢蠢欲動(dòng)，像是要展翅飛翔一般！
歲月有痕作文 篇29
我們到了世界最高的教堂——科隆大教堂。
科隆大教堂一映入眼簾，就給人以虔誠(chéng)、莊嚴(yán)的感覺(jué)。當(dāng)我們邁入教堂時(shí)，神秘、崇高和美縈繞著每個(gè)人。圣母瑪利亞像、耶穌誕生像、耶穌基督受難像、圣母哀子像……還有《圣經(jīng)》中各種場(chǎng)面的油畫(huà)，配上唱詩(shī)班的歌聲和不同的燈光，讓人不得不對(duì)眼前的一切肅然起敬。
我們來(lái)到教堂內(nèi)最大的一尊耶穌受難像前。我抬頭仰視高大莊嚴(yán)的耶穌像，仿佛看到耶穌也在居高臨下地看著我。此刻，我感到自己與上帝的距離從未如此近。后來(lái)，我們來(lái)到了一尊圣母、圣子像前。這是供人們點(diǎn)蠟燭許愿的地方。我拿了一只蠟燭，點(diǎn)燃，放到人們點(diǎn)的蠟燭中，然后閉上眼，默默地許了愿望。睜開(kāi)眼，看到那么多神圣的`燭火中也有屬于我的一簇，十分的高興。
我對(duì)基督教的敬仰和信仰或許就是從那時(shí)開(kāi)始的。
歲月有痕作文 篇30
總是人生，總是旅程，總是行色匆匆，留不住痕跡。如果年華，只隨春風(fēng)一陣。我多么不甘，于是我提筆躊躇
——題記
書(shū)聲瑯瑯的教室里培育了一代又一代的學(xué)生，雖然他們都天各一方，為去實(shí)現(xiàn)他們童貞時(shí)的夢(mèng)想而努力，但是卻留下了一份真摯的友誼和永恒的回憶。
人生是萬(wàn)綠之源的絢麗花朵，只有依靠自身的本質(zhì)才能使自己成為萬(wàn)花中的花王。朋友是與你一同漫漫走來(lái)的'志同道合者，其間或許會(huì)有些辛酸和誤解，但是更多的卻是互相進(jìn)取，共同補(bǔ)短。知己難能可貴，友好往來(lái)、謙虛論學(xué)則是培養(yǎng)感情的最好良劑。智慧自然是好的，但是也不能耍陰招、挑撥離間和驕傲自滿。還記得高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“智慧是寶石，如果用謙虛鑲邊，就會(huì)更加燦爛奪目。”
老師撫育了我們，教導(dǎo)我們要好好讀書(shū)。讓我明白書(shū)籍能為我們的心靈插上理智的翅膀。在你深邃的見(jiàn)解中為我們一一點(diǎn)拔，使我們走向斑斕，走向輝煌。
不管歲月流逝了多久，往事褪色，我依然記得昔日的友誼。
歲月有痕作文 篇31
有時(shí)候，如果可以，我想讓自己活得單純一些，不去隱藏，不去猜測(cè)，相信謊言，因?yàn)榧热粺o(wú)力改變，就不如順其自然。
脫去偽裝，真實(shí)又未必是別人想要的。于是我只好時(shí)常根據(jù)劇情需要而帶上不同的面具去演繹不同的角色。不知道是我入戲太深，還是你們沒(méi)有動(dòng)情，往往最后，徒留我一個(gè)人在荒涼里自導(dǎo)自演這場(chǎng)感情默劇。一路搭臺(tái)演戲，與很多的'人相遇，然后各取所需，拉上帷幕，靜靜離開(kāi)。不用哭訴什么地久天長(zhǎng)，這個(gè)世界沒(méi)什么一成不變。那些張揚(yáng)的青春，最后也難免落入俗套。落寞的離場(chǎng)，找尋不到最初的勇氣。
晾曬細(xì)數(shù)那些回憶，殘留的溫度，始終覺(jué)得離自己很近很近�？墒牵热荒銈円呀�(jīng)想要離開(kāi)，那我只好祈禱你們未來(lái)的路途少些坎坷。然后，把屬于你們的記憶扔到窗外，轉(zhuǎn)身去撿拾其它的溫暖。因?yàn)�，還有很多人，等著我去愛(ài)。我也在期許，會(huì)有很多人，重新來(lái)愛(ài)自己。
至此，時(shí)光靜好，溫暖如春。
歲月有痕作文 篇32
媽媽說(shuō)，家里的第一臺(tái)電視機(jī)是外婆從村頭的小店里賒賬買來(lái)的，那個(gè)三元牌電視機(jī)，六百多元，花了外公外婆一年的收入，當(dāng)時(shí)的.外公為此生了外婆好幾天的氣，但買已經(jīng)買了，也只好努力掙錢去還了。
自從有了電視，媽媽再也不用跑去鄰居家蹭電視了，獨(dú)生女的媽媽，在家也不感覺(jué)無(wú)聊了。那時(shí)候的電視，不像現(xiàn)在，隨時(shí)隨地都有節(jié)目，太早太晚都只有雪花屏，收不到任何節(jié)目。媽媽記得印象最深的動(dòng)畫(huà)片就是《我是希瑞》，每次只要希瑞喊起：賜予我力量吧，我是希瑞！媽媽就熱血沸騰，那個(gè)擁有力量與勇氣的公主戰(zhàn)士，是媽媽童年里的光明。
媽媽百度了《我是希瑞》給我看，我突然想起同時(shí)代的還有日本動(dòng)漫《七龍珠》，特地問(wèn)了媽媽，可媽媽說(shuō)她一點(diǎn)兒也不知道這個(gè)動(dòng)畫(huà)片，還是我和她談了《七龍珠》，她才知道有《七龍珠》。看來(lái)，媽媽小時(shí)候看的動(dòng)畫(huà)片有點(diǎn)少。
歲月有痕作文 篇33
誰(shuí)的童年不是一朵芬芳四溢的花?想起來(lái)就覺(jué)得香氣撲鼻;誰(shuí)的童年不是一個(gè)寶箱呢?只有自己知道怎樣打開(kāi)，可是媽媽的童年是艱辛苦中帶著快樂(lè)，媽媽的`童年，讓我難以忘記!
在冬季她的上學(xué)生活是艱苦的，自己帶根火柴，冬天無(wú)論是多大的雪都要自己去上學(xué)，那時(shí)候因?yàn)閷W(xué)校條件有限，在上課的時(shí)候，他們的手和腳都長(zhǎng)起了凍瘡，那樣也不阻擋他們熱愛(ài)學(xué)習(xí)的步伐!
媽媽放暑假的時(shí)候，在山上大樹(shù)底下挖野菜，讓我想起了范成大的詩(shī)“童孫未解供耕織，也傍桑陰學(xué)種瓜”這個(gè)場(chǎng)景。媽媽小時(shí)候白天干農(nóng)活，晚上寫(xiě)作業(yè)，那個(gè)時(shí)候聽(tīng)媽媽說(shuō)沒(méi)有電、電腦等網(wǎng)絡(luò)用品，而是每天用油燈的一點(diǎn)點(diǎn)的亮光來(lái)寫(xiě)作業(yè)、讀書(shū)，即使這樣也堅(jiān)持著學(xué)習(xí)!
聽(tīng)媽媽給我講她的童年讓我身臨其境，我覺(jué)得童年就像一本書(shū)，一夜一夜的過(guò)去，回憶著自己的童年，艱苦中帶著快樂(lè)，苦中帶甜。
歲月有痕作文 篇34
雛鷹總要離開(kāi)巢兒，振翅高飛；輪船總要離開(kāi)港口，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航……而我將要告別小學(xué)時(shí)代，我就像雛鷹和那輪船一樣離開(kāi)我的母校。
回憶著六年的小學(xué)時(shí)光，真是匆匆歲月呀！我的日子滴在時(shí)間的.流里，沒(méi)有聲音，也沒(méi)有影子。望著我們那些即將分離的同學(xué)們。我不禁頭涔涔而淚潸潸了，我是多么舍不得我們的同學(xué)呀！
記得我們?cè)陂_(kāi)六一兒童節(jié)的時(shí)候，記得我們因?yàn)橐患∈露臣艿臅r(shí)候，記得我們?cè)谝黄饸g快玩耍的時(shí)候。這仿佛就發(fā)生在昨天，而離我們又很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。往事樁樁，歷歷在目，那是我們記憶倉(cāng)庫(kù)中一顆流光溢彩的珍珠��！我們將要告別多彩的童年，告別鮮艷的紅領(lǐng)巾，進(jìn)入多夢(mèng)的少年時(shí)代，正準(zhǔn)備到新的學(xué)校，去迎接團(tuán)徽的召喚。
回憶往昔歲月，它讓我感受到了時(shí)光的匆匆。我將要告別我親愛(ài)的同學(xué)，敬愛(ài)的老師，和那給了我一個(gè)難忘的童年的母校。轉(zhuǎn)眼六年過(guò)去了，這可真是匆匆時(shí)光��！
歲月有痕作文 篇35
時(shí)間如同一個(gè)沙漏，給人留下太多的思考。陶淵明曾經(jīng)在雜事中這樣寫(xiě)到：“人生無(wú)根蒂，飄如陌上塵。分散逐風(fēng)轉(zhuǎn)，此已非常身。落地為兄弟，何必骨肉親。得歡當(dāng)作樂(lè)，斗酒聚比鄰。盛年不重來(lái)，一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人�！睂�(duì)�。](méi)有重來(lái)的青春年華，我們懷著一顆熾熱的心，面對(duì)將來(lái)。歲月流逝，一切如同夢(mèng)境。早晨的太陽(yáng)偷偷溜進(jìn)你我的新房，咪睜著雙眼，抬頭期望，面對(duì)著新
的一天。嶄新的未來(lái)
歲月中的青春既是如此，想一個(gè)調(diào)皮的孩童，沖沖的逃竄，像奔流的大海一去不復(fù)返，但它總是會(huì)給人帶來(lái)茫茫的美好感，陌生感，但是經(jīng)歷過(guò)后卻回首仰望自己當(dāng)年的幼稚，卻想抓住它時(shí)，卻像抓住海邊的'沙粒，從只有的稚嫩手中慌忙溜走……
啊！美好的歲月，光輝的歲月……在我心中你依然如舊。
歲月有痕作文 篇36
時(shí)間的流逝，給我們帶來(lái)了很多關(guān)心我們的珍貴禮物。
——題記
父母的禮物父母給我最好的禮物就是這個(gè)世界上�！泵慨�(dāng)我生病時(shí)，我身邊陪我的父母并沒(méi)有在每一個(gè)測(cè)試考好，在一旁安慰我，也是我的父母，我每次遇到困難時(shí)，幫我仍然很難我的父母。
常言道：父母是孩子的第一任老師，孩子和家長(zhǎng)做了關(guān)于父母給我的禮物，沒(méi)有人能代替。
從誕生我們的老師的'禮物，除了父母，教我們的知識(shí)也有老師，一個(gè)老師給我們帶來(lái)了更進(jìn)一步的教育，教每當(dāng)我們遇到問(wèn)題，總是耐心我們，無(wú)論我們?cè)僭趺醋鏊ㄋ┎粫?huì)放棄。
老師教我，在未來(lái)無(wú)論多么艱難的道路，無(wú)論是在自己的手中。
老師，家長(zhǎng)，朋友和家人給我的禮物，任何人都可以給。我會(huì)好好珍惜她（他）誰(shuí)給我的每一件禮物。
歲月有痕作文 篇37
當(dāng)我學(xué)習(xí)了第一單元的課文后，我就很好奇我爸爸媽媽小時(shí)候是什么樣子的，于是我就去問(wèn)媽媽。
媽媽告訴我她小時(shí)候沒(méi)有錢買玩具，只能在下過(guò)雨后出門找泥坑和別人玩“摔泥巴屋”的游戲。我很好奇，就問(wèn)媽媽：“什么叫摔泥巴屋，是拿泥巴造小房子嗎？”媽媽說(shuō)：“摔泥巴屋就是在下過(guò)雨后挖個(gè)泥坑，把掏出來(lái)泥分給另一個(gè)人一半，再把泥捏得像一個(gè)窩窩頭，然后剪刀石頭布決定誰(shuí)先摔，先摔的人不論摔多大的洞后摔的.人也要給補(bǔ)上，最后摔的人的泥就全在先摔的人的泥屋里了。”我聽(tīng)得津津有味，讓媽媽繼續(xù)往下說(shuō)，媽媽又說(shuō)：“你大舅小時(shí)候跟人家摔泥巴屋輸了，回家就跟你姥姥哭，說(shuō)自己輸了的事，你姥燒說(shuō)他沒(méi)出息，讓你姥爺給他和了一坑泥，他就又開(kāi)心地玩去了。”
后來(lái)，媽媽又給我講了好多。
我聽(tīng)完之后覺(jué)得我們應(yīng)當(dāng)珍惜現(xiàn)在的生活，不要身在福中不知福。
歲月有痕作文 篇38
還記得那個(gè)夏天，我們?cè)诓賵?chǎng)上飛奔時(shí)的快樂(lè)嗎？還記得做作業(yè)時(shí)，我們奮筆疾書(shū)的身影嗎？還記得聽(tīng)歌時(shí)，我們一人戴一只耳機(jī)，哼著歌時(shí)的輕松嗎？
可是，這些只是我的回憶。
余暉殘霞卷帶著風(fēng)，在云端織出一片殷紅，帶著微醺倦懶的風(fēng)繾綣在葉間帶著微響。
“嘿，心怡！”
是哪個(gè)熟悉的聲音在召喚我？我猛一回頭，有個(gè)人在向我招手。
她是誰(shuí)？我盯著那張似曾相識(shí)的臉，過(guò)了幾秒才回過(guò)神來(lái)：“噢，好久不見(jiàn)�！蔽覍擂蔚匦α诵Γ澳懔袅碎L(zhǎng)頭發(fā)呀？我差點(diǎn)不認(rèn)得你了�！�
“對(duì)呀，小學(xué)我一直都是短頭發(fā)。”
打完招呼后，我們?cè)僖矝](méi)講話，也不知道該講什么。怎么感覺(jué)怪怪的'？
一陣風(fēng)從我們中間劃過(guò)，猶如一道墻，把我們隔開(kāi)了。就這樣一路沉默的走著，直到轉(zhuǎn)彎處，說(shuō)再見(jiàn)。
這是怎么了？六年的同窗情誼，到如今，卻只是一個(gè)招呼。
失去的歲月，怎么找得回來(lái)？曾經(jīng)的情誼，也許只能存在回憶里了。
歲月有痕作文 篇39
隔壁響起了鄰家小孩打游戲的興奮的叫聲，忽然想起今天下午還要補(bǔ)課，唉！
回憶起往昔，我玩電子游戲曾經(jīng)達(dá)到走火入魔的地步。曾經(jīng)，我和帶魚(yú)一起玩著一個(gè)叫魂斗羅的游戲，爭(zhēng)著為對(duì)方擋那一顆子彈，卻雙雙倒在那綠森森的草地上；我們?cè)?jīng)在幽游白書(shū)里面為了試出某個(gè)人的'大絕技不惜耗費(fèi)一天的時(shí)間；并肩作戰(zhàn)在三國(guó)志里，與對(duì)方爭(zhēng)者去吃那一個(gè)雞腿，搶那一袋錢幣……當(dāng)我們?yōu)⑾伦詈笠坏熙r血，“光榮”倒下的時(shí)候，我們會(huì)一起失望地大叫：“蜀漢完了，蜀漢的江山被葬送了，就因?yàn)槲覀兊臒o(wú)能，全完了！之后，在游戲結(jié)束的前一瞬間，選“GO！”，于是一切便重新開(kāi)始。
如今，這些都不存在了，只剩下父母老師嘮嘮叨叨的訓(xùn)教和那一本本厚厚的習(xí)題集給我勾畫(huà)出的生活。
歲月有痕作文 篇40
時(shí)間，已匆匆流去，但我的內(nèi)心不會(huì)流去。
憶往事，已不再那么嬌嫩。
我已逝去的青春，逝去的童年，已不再回頭。
當(dāng)你遠(yuǎn)離于我的視線之外時(shí)，我知道，你終究是要離去了。
離開(kāi)或許是一種解脫，是嗎？
我以為是，但歲月如是說(shuō)，不是。他只是一種逃避。
歲月，我該怎么辦呢？
我是忘卻你還是記住你呢？
雖說(shuō)你已離我遠(yuǎn)去，但你的靈魂依然在我的'內(nèi)心。
朋友告訴我，忘卻是一場(chǎng)重生。我明白，但是我?guī)追瑨暝�，依舊做不到。
不如讓我就這樣沉淪吧，帶著有你的記憶去淪陷。
輪回中的孤單我不怕，只怕丟失了有你的記憶，便獨(dú)自飄零而不知道該去向何方。
如一葉墜落，隨風(fēng)舞逍遙，風(fēng)停葉落，茫然一片，不知道那剎那的芳華曾為誰(shuí)而駐足。
歲月有痕作文 篇41
記憶是苦澀的，但與你相伴的時(shí)光，卻是甜蜜的，時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)將快樂(lè)帶臨我的身旁。
歲月的長(zhǎng)河細(xì)數(shù)而來(lái)，散落在不為人知的過(guò)往的，是早已遺忘的憂傷。但我一直都銘記著與書(shū)為伴時(shí)，那份欣慰，那份快樂(lè)，那份美麗，那份幸�！�
書(shū)是在我無(wú)憂的`年華輕輕哼唱的曲調(diào)，溫柔、動(dòng)聽(tīng)，卻在無(wú)意中給予我無(wú)限力量。可它又好像那么平凡，在這大千世界里驚不起一絲波浪。
書(shū)是一個(gè)我愿將一切秘密傾訴于它的知心好友。我們從不吵鬧，從不欺騙對(duì)方。總是卸下一切偽裝，利益上的自私與防備。對(duì)于它，我總是顯露出最真實(shí)的自己，因?yàn)樗俏易詈玫呐笥�，是永遠(yuǎn)都不會(huì)背叛我的朋友……
與書(shū)相伴的歲月，多少動(dòng)情的話語(yǔ)都難以描繪，這如詩(shī)如畫(huà)的美。書(shū)中的故事，總能在你不經(jīng)意間打動(dòng)你的心弦，彈奏出美妙的樂(lè)章……
請(qǐng)永遠(yuǎn)銘記童年時(shí)代的那份閱讀時(shí)光吧！相信它在你未來(lái)的生活里，將會(huì)使你無(wú)時(shí)無(wú)刻都受用不盡！
歲月有痕作文 篇42
我9歲那年，媽媽去德國(guó)留學(xué)。10歲那年，我和爸爸辦了護(hù)照，到德國(guó)探望媽媽。漫漫旅途，一波三折。然而，到了媽媽的學(xué)生公寓后，興奮立刻趨走了所有的疲憊。淡粉色的房子，大紅色的尖房頂，房子上還用單色繪有某個(gè)人物的頭像，真像19世紀(jì)的歐洲住宅。它給我的感覺(jué)就像《紅頭發(fā)的安妮》中的那些鄉(xiāng)間小屋。旁邊還有好些這樣的公寓，每幢大致相同又各不相同。這些房子在柔和的`陽(yáng)光下給我一種親切感。
房子的前面有一大片無(wú)垠的草坪。草長(zhǎng)得可茂盛了，深綠深綠的，草坪上還遍布著許許多多的小花兒呢。抬頭看，藍(lán)藍(lán)的天，白色的云，色澤是那么鮮艷。云朵好大，好白，離我們是那樣近，好像我使勁一跳就能觸摸到一樣。在這兒，感覺(jué)連空氣都異常新鮮。我就像進(jìn)入了童話一般。
歲月有痕作文 篇43
我每天都給自己發(fā)布一些任務(wù)，那個(gè)時(shí)候的我們，從來(lái)都不會(huì)在意這些小事情，因?yàn)檫@些對(duì)于我來(lái)講，根本就不是特別在意。如果你真的要跨越時(shí)光，去給他們講解，那么這些大概是沒(méi)有其他的意義了。
我一直都會(huì)記得，當(dāng)年的他們?nèi)绱伺Α?/p>
可是到最后，我還是會(huì)記得，當(dāng)初的你們，根本就不會(huì)在一個(gè)地方看動(dòng)那些勞累的愛(ài)情，那些時(shí)刻被記錄下來(lái)的勇氣和時(shí)光。
我終于能夠看懂，原來(lái)這一切，都還是在我們這里的時(shí)候，突然聽(tīng)懂大家的心愿。
那時(shí)候，你所有的優(yōu)越感，其實(shí)都來(lái)自于生活，各個(gè)領(lǐng)域，各個(gè)方面。
我一直都記得，那時(shí)候的他們所說(shuō)的每一句話，都是從自然開(kāi)始，走向了更宏大的場(chǎng)面。我想讓自己變得更厲害一些，也讓自己看懂更廣闊的'世界。
如此，我才懂得這一切都在我們的歲月中，看懂這一切的情誼，其實(shí)都是靠自己的努力得到的。
歲月有痕作文 篇44
我們的生命無(wú)論你自認(rèn)為多么無(wú)趣，總有著最柔軟的牽掛，也無(wú)論你自認(rèn)為是多么的卑微，總是某些人人生的意義所在。我們誰(shuí)也不知道有沒(méi)有另一個(gè)世界可以讓我們?nèi)ヌ油觯晌覀儏s知道我們的消逝會(huì)讓他人的'心蒙上厚重的黑紗。
每個(gè)人的生命都被包容在不可知的歲月里，沒(méi)有哪個(gè)人的生命可以長(zhǎng)過(guò)歲月！面對(duì)歲月就是面對(duì)了生老病死。在歲月的巷道里行進(jìn)，有人糊涂，有人清醒。
無(wú)論你在選擇死亡時(shí)是多么堅(jiān)定和深思熟慮，事實(shí)上只會(huì)證明：這種選擇是多么的愚蠢和倉(cāng)促。盡管這種證明在大多數(shù)的情況下已經(jīng)毫無(wú)意義。
我們無(wú)法抵擋歲月的誘惑，無(wú)法排除歲月對(duì)我們的接納，也無(wú)法抵抗歲月對(duì)我們的遺棄，那是怎樣的一種蒼白的凝重飛馳的猶疑呢？
生如夏花之絢爛，死若秋葉之靜美！
歲月有痕作文 篇45
白云悠悠的日子，天空格外地湛藍(lán)，大地異常地空寂。疾風(fēng)過(guò)處，綠草上躍動(dòng)著一顆充滿活力的心。一顆心，再配一雙腳，便勾勒出了我去遠(yuǎn)方放牧青春的風(fēng)景線。
在這充滿活力的'歲月里，很想很想在寂渺無(wú)人的海邊久久佇立，聆聽(tīng)大海深沉雄渾的呼吸，讓意識(shí)在豁達(dá)里消逝，讓膽怯在海水對(duì)礁石的不屈沖蝕中拋棄。很想很想在蔚藍(lán)的海面乘風(fēng)破浪，像海鷗一樣自由翱翔；很想很想在海邊等待，靜靜地等待那大海分娩紅日時(shí)陣痛的壯麗，默默地體味落日墜落時(shí)的纏綿繾綣。
在這充滿活力的歲月里，真想真想徒步浩瀚的大漠，到撒哈拉勘探寶藏，踏著廣袤無(wú)垠的荒原，重溫著三毛的吟唱，讓駝鈴在空曠中奏響，和著風(fēng)沙飛揚(yáng)，或許這里還可以有第二個(gè)荷西、第三個(gè)荷西的溫柔。真想真想在遼闊的草原縱橫馳騁，重復(fù)著牧歌的粗獷悠長(zhǎng)，看護(hù)綠色和牛羊。圓月下，我們圍著紅紅的菁火翩翩起舞，品味那柔情似水的眸光。
歲月有痕作文 篇46
在1985年，我的媽媽出生了，大家都覺(jué)得這是一個(gè)小女孩，一定會(huì)非常文靜、可愛(ài)、漂亮的`。
可是我媽媽是非常淘氣，媽媽八歲的時(shí)候，她常常從老家屋后的梯子上上屋頂玩，又跑又跳，還常�？绰淙眨袝r(shí)還在屋頂上看星星，但有一次姥姥提前下班回家了，看見(jiàn)媽媽在屋頂上把媽媽叫了下來(lái)，還狠狠地罵了媽媽一頓。
姥姥以為這次媽媽會(huì)變得非常聽(tīng)話，然而媽媽還是很淘氣，有一次，居然把裙子刮壞了，因?yàn)閶寢尨┲莻�(gè)黃色帶小草莓的裙子越柵欄，結(jié)果一不小心就把裙子劃了一個(gè)大口子，回到我家又被姥姥狠狠地打了一頓。
有一年冬天，我淘氣的媽媽帶著我的小舅去滑冰，結(jié)果我的小舅一不小心掉進(jìn)了冰窟窿，后來(lái)還好有一位大姐姐來(lái)幫忙，要不然我的小舅可就完了。
后來(lái)通過(guò)這件事情，媽媽變文靜了，她再也不敢調(diào)皮了。所以我就在想，我現(xiàn)在淘氣，可能是因?yàn)槲疫�沒(méi)有長(zhǎng)大。
歲月有痕作文 篇47
曾幾何時(shí)，我還是一個(gè)天真爛漫的少年，聽(tīng)不進(jìn)大人的教悔，也不懂得學(xué)習(xí)的重要，整天和我的一幫所謂的朋友到處游玩，結(jié)果幾乎葬送了我的一生。
悠悠歲月，歲月悠悠。曾有過(guò)事業(yè)成功的喜悅，也留下了失敗的創(chuàng)傷；經(jīng)歷過(guò)情感的波折，也忍受過(guò)生活砂礫的灼燙。歲月賦予的并不都是詩(shī)意，不都是燦爛；會(huì)讓你在嘆息中遺憾，會(huì)讓你于彷徨中感傷。記得…………
歲月猶如最公正的法官，它的天秤對(duì)每一個(gè)人都不偏不向，它賦予人人的禮物也都一樣！
在歲月面前，無(wú)法在成功的喜悅中久久徜徉，也別對(duì)失敗耿耿難忘；在歲月面前，沒(méi)有閑暇再為玫瑰夢(mèng)的失落而憂郁，也無(wú)需再去為久已塵封的夢(mèng)幻而悲傷。輕輕拂面的微風(fēng)，柔柔照射的'月光，寧?kù)o的河水，輕歌曼舞，這樣的人生誰(shuí)不希望？但承受山一樣厚重的壓力，忍受冷酷殘忍的磨難，經(jīng)過(guò)驚心動(dòng)魄的搏浪之后而獲得的慷慨豪烈的美麗，也是人生的一種渴望！
歲月有痕作文 篇48
在我1歲的時(shí)候，我還是一個(gè)愛(ài)哭，不會(huì)說(shuō)話的小寶寶。每天都過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活。玩完就吃，吃完就睡�，F(xiàn)在我覺(jué)得當(dāng)個(gè)寶寶可真好啊！不用上學(xué)，不用做作業(yè)。
在我5歲的時(shí)候，我不再是愛(ài)哭，不會(huì)說(shuō)話的小寶寶了。我已經(jīng)是在幼兒園里的`孩子了。那時(shí)在班上每個(gè)人都是我的朋友，我們都互相幫助，所以我們班是個(gè)團(tuán)結(jié)的大家庭。我們都有最美的笑容，最純潔的心靈。那時(shí)很想一輩子也在幼兒園度過(guò)。
在我11歲的時(shí)候，我已經(jīng)不再哭了；我已經(jīng)很獨(dú)立了。因?yàn)槲乙呀?jīng)是小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生了，我有自己的思想，會(huì)做很多的東西�，F(xiàn)在我們班里有好同學(xué)，也有壞同學(xué)，我們要會(huì)思考自己只做好孩子，還是壞孩子。
人生正如一個(gè)階梯，你會(huì)一步步登上這個(gè)階梯。更使你有人生的目標(biāo)，理想，使你走進(jìn)社會(huì)。
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