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喝彩的作文匯編15篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的喝彩的作文，歡迎閱讀與收藏。
喝彩的作文1
我為青春喝彩！青春，是一片盈盈的草地，充滿了朝氣和生機(jī)；青春，是一泓明澈的溪泉，流淌著清純和亮麗；青春，更是一個舞動的精靈，放射出無窮的活力和激情。
我為青春喝彩！晨曦微露，在明亮的教室里，莘莘學(xué)子們早已手拿書本沉浸在朗讀的愉悅中；晨風(fēng)輕吹，在寬闊的操場上，出操的同學(xué)們邁著矯健的.步伐，操練在跑道間。這就是充滿朝氣和生機(jī)的青春，流淌清純和亮麗的青春，放射活力和激情的青春。
我為青春喝彩！“人非圣賢，孰能無過。”但可貴的是能知錯而改錯，尤其是我們這些青少年，應(yīng)該及時改正自己身上的錯誤以及原諒別人無意的錯誤，讓寬容的微笑浮現(xiàn)在臉上，這就是最美的表情，這就是青春賦予我們的胸懷和涵養(yǎng)�！皶接新非跒閺剑瑢W(xué)海無涯苦作舟�！蔽覀兩钪@個道理，課堂上積極發(fā)言，舉起的手像茁壯成長的小樹一樣很高很高；課后也在激烈討論，把學(xué)習(xí)的樂趣融進(jìn)每個角落。
我為青春喝彩！綠茵場上有男生們奮力進(jìn)取的拼搏，場下有女孩子聲嘶力竭的吶喊。每一滴汗水的揮灑，每一次咬牙切齒晃過對方守門的一腳抽射，都是激情的演繹。雖然我們女孩子聲音沙啞，喉嚨冒煙，但是無怨無悔，即使失敗了，我們也相互勉勵，唱著高亢的歌……我們就是這樣氣盛而無畏。在每次的活動上，我們也情緒高漲，積極參與，知識的碰撞、豐富的活動也閃耀著青春獨(dú)有的奪目的光芒！
我們年輕，因?yàn)槲覀儞碛星啻�；我們自信，因�(yàn)槲覀儾粦制D險(xiǎn)；我們豪邁，因?yàn)槲覀冮_創(chuàng)未來。讓我們?yōu)榍啻汉炔剩榍啻汉炔剩?/p>
喝彩的作文2
回想起水鄉(xiāng)烏鎮(zhèn)，我的眼前便會浮現(xiàn)出那古樸的黑瓦白墻，那小巧輕盈的烏篷船，那如織的人流，還有那小女孩感激的眼神……
傍晚，盡情游覽了一天的我們終于在一個雅致的小飯店坐下來，準(zhǔn)備大快朵頤。這家店位置極好，依山而建，露天的餐廳十分寬敞，擺著幾張古色古香的桌椅。河對岸的劇場正上演著烏鎮(zhèn)特色曲目——《賣婆記》。須髯皆白的老生、濃妝艷抹的花旦……你方唱罷我登場。這時，一個七八歲的小演員邁著輕盈的小碎步緩緩登場，厚重的戲服上滿是補(bǔ)丁，“咿咿呀呀”的唱詞中飽含著悲傷，她還在地上翻滾、旋轉(zhuǎn)、跳躍……似在演繹一個窮苦人家孩子的悲慘命運(yùn)。雖然隔著一條河，但我還是能看到她那不斷滴下的晶瑩汗珠。天氣如此炎熱，可她卻還要穿著厚重的戲服，賣力表演。周圍的人們有的吸煙，有的大聲閑聊，有的喝酒、碰杯，還有的匆匆路過，連瞄都不瞄一眼。
這時，熱鬧的鑼鼓聲戛然而止——女孩的'表演結(jié)束了，她深深地鞠了一躬，抬起頭時，卻發(fā)現(xiàn)觀眾席仍是一片嘈雜。她尷尬地站起來，在燈光的照耀下，臉上晶瑩的汗珠格外明顯，眼角濕濕的……見此情景，我心想：她如此賣力表演，卻得不到掌聲，肯定很失落吧。想到這，我情不自禁地歡呼、跳躍，使勁鼓起掌來，還推了推表妹，示意她鼓掌。爸爸激動地放下手中的筷子站起來：“好！好！”其他人似乎被感染了，也鼓起掌來，“嘩嘩嘩……”全場掌聲雷動、贊聲連連，喝彩聲此起彼伏，一浪高過一浪。
小姑娘的臉上頓時雨過天晴，眼睛里閃著激動的淚花，她又面向觀眾深深地鞠了一躬，感謝我們給予她真誠的喝彩。
夜，漸漸深了，悠悠的烏篷船停了，嘈雜的人群也漸漸散去，但我耳邊還是縈繞著陣陣喝彩聲，真誠的、熱情的、滿含鼓勵的喝彩，給予了小女孩肯定與贊賞�！百浫嗣倒�，手留余香”，正因?yàn)檫@樣，生活才會更美好！
喝彩的作文3
我是最棒的！
——讀《為自己喝彩》有感
今天，老師發(fā)了20xx年中旬刊的成長樹第9、10期合刊，我一翻開目錄，眼球就被一排字吸引住了：《為自己喝彩》。
為自己喝彩？為什么要為自己喝彩呢？故事里的主人公是誰？這篇作文是說一件怎么樣的事的呢？好奇心驅(qū)使我翻開了《少先隊(duì)員》。哦，原來，這篇作文是說某間學(xué)校的`一個班級開了一個中隊(duì)會，這個中隊(duì)會的主題就是——為自己喝彩。這個中隊(duì)會的開頭講了一個故事：一只幼蛾向母蛾抱怨，說自己不夠蝴蝶美麗，而且人們總是喜歡蝴蝶，而母蛾就對幼蛾說，美麗的外表對它們并不重要，重要的是它們盡了自己的職責(zé)，對整個大自然有所貢獻(xiàn)，幼蛾應(yīng)該感到驕傲、高興才對！
看了這篇文章，我腦海里涌出了許多想法。我們要戰(zhàn)勝自卑，我們要做得更好。為此，我們應(yīng)該大聲為自己喝彩。我是一位普通的同學(xué)，在學(xué)校舉行的各項(xiàng)比賽中從未獲過獎，但我已經(jīng)為比賽做了精心的準(zhǔn)備，經(jīng)歷了賽前心理的“煎熬”，接受了賽場上的實(shí)際鍛煉，戰(zhàn)勝了自我。為此，我應(yīng)該為自己喝彩。我們做好事不求回報(bào)，默默地為別人做奉獻(xiàn)。為此，我們應(yīng)該為自己喝彩。也許在班級里，我們并不是最出色的那一位，但我們是為了班級的榮譽(yù)、集體的利益而主動出謀劃策，積極參與，為此，我們應(yīng)該為自己喝彩。我在班級里不是最好的，但我會努力，我會堅(jiān)持做到最好，爭取坐上第一名的寶座，為此，我應(yīng)該為自己喝彩。
其實(shí)，生活中還有許多事情值得自己為自己喝彩，如：做到一桌拿手好菜、見到垃圾主動撿起來、看見別人有困難就伸出援助之手、為爸爸媽媽分擔(dān)家務(wù)事……只要我們平時用心對待生活，就會發(fā)現(xiàn)：我們都是最棒的！
喝彩的作文4
那一年，我七歲。一日，我放學(xué)回家，又在樓下遇見那一張熟悉慈祥的面孔——那一位常與我打招呼的環(huán)衛(wèi)工人。
每當(dāng)遇見這位年齡已近七旬卻又笑得那般年輕的環(huán)衛(wèi)工，我都顯得有點(diǎn)兒不知所措，不是我覺他很煩人，而是不知道自己如何回答才是好。
我也不明白，一向有禮貌的自己卻會如此的冷淡。因此，我便常想：我這是怎么了？莫非那時的我并非是真正的我？這個問題，直到那個年輕人的出現(xiàn)才令我恍然大悟……
記得那天，我所見的年輕人是這樣說的：“您都六十有余了，為何不安享晚年，卻非要來咱們這小區(qū)當(dāng)個環(huán)衛(wèi)工，整日東掃掃西掃掃的'呢？”
“……”
“我勸您呀，現(xiàn)在走回頭路還來得及，別自討苦吃掃地啦！”
“……”老人再次沉默。
“再說了，掃起來灰塵還影響了本就不怎么好的空氣，還有哇，早上起早貪黑掃完，晚上三更半夜復(fù)原，咋掃也掃不完吶！”
“……”老人仍然保持沉默，像根木頭似的站在那兒，凝視著對面那個年輕人。
“這樣吧，”年輕人拿出一小沓鈔票，又對老人說起來，“收好了，從此甭干這行了，一定拿好嘍！”年輕人越說越興奮。
老人終于發(fā)話了：“不，我們用心為城市打造純凈，不對嗎？年輕人，對不同的人可得另眼相看……”
他說了不少話，我記不住太多，卻忘不了那天，那束燦爛的陽光照耀在他——一個環(huán)衛(wèi)工人黝黑的臉上，如此燦爛，惹人喜愛。
風(fēng)輕悄悄的，我眼前模糊了，但他拿著掃帚奮斗的一幕，卻被我看清在眼里，銘記于心里。有時不起眼的，卻恰恰是最美的……
喝彩的作文5
每個人都有失敗的時候，不同的人在面對失敗的時候也會有不同的表現(xiàn)。有的人會嫉妒成功的`人，想：哼！這有什么了不起？不過是碰巧罷了！但這樣想是不對的，失敗的人應(yīng)該從自己身上找問題，而不是去嫉妒別人，從別人身上找問題。無論怎樣，只要發(fā)現(xiàn)自己有一點(diǎn)進(jìn)步，那就是值得高興的，值得為自己喝彩的。
有一次考數(shù)學(xué)，我試卷沒做完就收卷了，應(yīng)用題全部沒做，我想：完了！這回完了！說不定連八十分都沒了！我以前可是經(jīng)常考一百分的。這回考砸了，還不得被罵死！我在忐忑不安中度過了一個上午，下午老師就發(fā)了試卷。我拿到試卷后，一看分?jǐn)?shù)，頓時如墜冰窟：83。5！我竟然只考了83。5！雖然我早就料到了會考很差，但這對我來說還是個巨大的打擊，我從未考過這么低分。我的心情特別不好，試卷也不看，就趴在桌子上一聲不出。如果有誰現(xiàn)在來和我說話，我一定會跳起來指著他的鼻子將他大罵一頓并以此出氣，可惜沒有人和我說話，我也只好罷就。
整個下午的課我都沒聽進(jìn)去。我在想，在想回家后是否要告訴媽媽成績，是否又要挨一頓臭罵……我就這么走到了家門口，硬著頭皮開了門走了進(jìn)去，將分?jǐn)?shù)告訴了媽媽。原以為劈頭蓋臉就是一頓臭罵，沒想到迎接我的卻是媽媽柔和的聲音：“這次考試知道自己錯在哪里嗎？”我一時語塞，我連試卷都沒看過，怎么可能知道自己錯在哪里？我從書包里拿出試卷，膽戰(zhàn)心驚地交給媽媽。媽媽仔細(xì)地看了一會兒后，說：“不錯嘛！除了沒做的應(yīng)用題外，其它題全部做對，值得表揚(yáng)！”接著她又語重心長地對我說：“每當(dāng)你失敗時，不要喪失信心，要懂得從失敗中找到進(jìn)步，而不是去注意分?jǐn)?shù)，只要有進(jìn)步，哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)，也要為自己喝彩，因?yàn)槟氵M(jìn)步了，這是件值得高興的事情�！�
從那時候起，我就學(xué)會了“為自己喝彩”，這是一種鼓勵自己的辦法，讓自己不會喪失信心，有前進(jìn)的勇氣。
喝彩的作文6
每次犯錯時，媽媽就大吼大叫的罵我，有時還打我，這讓我覺得媽媽不像爸爸那樣慈祥，覺得媽媽不愛我了，可從幾件事改變了對媽媽的看法。
記得有一次，我在深一點(diǎn)鐘的時候全身感覺不舒服，手腳發(fā)涼，媽媽給我量了一下體溫，高燒40度呢；媽趕緊找藥，可是家里沒有藥了，現(xiàn)在1點(diǎn)鐘了，周圍的門診也關(guān)門了，怎么辦呢？媽媽急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。急也沒有用，要趕快到門診打針去。媽媽就立馬背上我坐的士去看病。路上媽媽一次又一次地催促司機(jī)，讓司機(jī)開快點(diǎn)兒。時間一分一秒地過去了，終于找到了一家急診醫(yī)院，醫(yī)生為我打了針。第二天我醒來后發(fā)現(xiàn)媽媽的額頭上還殘留著幾滴汗珠，眼圈黑了，眼睛里布滿了血絲。看我沒事兒的樣子，她欣慰地笑了。
“考考考，教師的法寶；分分分，學(xué)生的命根！”這分還真是學(xué)生的命根，假如考不好會怎么樣呢？有一天，教師正在發(fā)英語試卷：“黃哲為，68！”我一下子震住了，“怎會這樣？”我拿來試卷，緊盯著那用鮮紅的墨水寫上的`68分。放學(xué)后，我的心很亂，像一片樹葉被旋風(fēng)一會兒吹到這兒，一會兒吹到那兒，頭也沉重得抬不起來；看來，這次又少不了一頓暴打了，眼淚在眼睛里不停地打轉(zhuǎn)�；氐郊液螅瑡寢屩懒丝荚嚨那闆r，不但沒打我，而且還安慰我：“不要緊，關(guān)鍵要知道如何去努力，下次爭取考一百分，這才是你真正的收獲！”
父母之愛，深如大海，情比天高！不論他們怎么做都是對我們的愛；民間有句諺語：兒生日，娘苦日。當(dāng)母親為我們慶祝生日之時，我們是否想到過用殘忍般的痛苦，換來我們生命的母親呢？
我深深體會到母愛是最偉大的，母愛會把我們渡上一條風(fēng)雨無阻的人生之船；在你無奈之時，母親的微笑會為你映出一片光明！同學(xué)們，讓我們牢記母親的恩情，學(xué)會感恩父母吧！用一聲話語讓母親感到動聽、美好和難忘，讓她熱淚盈眶，讓我們一起深情地對母親說：“媽，我愛你！”
喝彩的作文7
為他人喝彩，是一種鼓勵；為對手喝彩，是一尊重；為祖國喝彩，是一種激情；為自己喝彩，是一種自信，是一種激勵。 ——題記
當(dāng)你失敗時，為自己喝彩吧，它讓你鼓起勇氣，從頭再來；當(dāng)你受挫時，為自己喝彩吧，它使你死我活充滿信心，勇往直前；當(dāng)你成功時，為自己喝彩吧，它把你推上頂峰，再接再厲；當(dāng)你奮斗時，為自己喝彩吧，它讓你充滿力量，無所畏懼。
我原是一個害怕失敗的'人，一失敗就會自暴自棄，認(rèn)為無論如何也不會把這件事做好。記得那是我七歲時，我想要學(xué)騎自行車，媽媽便給我買了一輛小自行車，我騎上了車子，讓媽媽回家，還說我要自己學(xué)騎車。媽媽便起來了。我自己小心翼翼地把腳放在了腳蹬子上，還沒蹬呢，車子就給我來了個下馬威，讓我摔跤�？晌也桓市模牧伺纳砩系耐�，又把車子扶起來。我剛讓車子走了一小段距離，就是又來了一個老太太鉆被窩，躺在了地上。這下我可惱了，把車子一踹，就氣沖沖地回家了。
媽媽問：“怎么了？”我說：“我不學(xué)了！摔死我了！”媽媽一下嚴(yán)肅起來了，說：“你必須學(xué)，才這么一小點(diǎn)困難就把你嚇倒了，你以后怎么辦呀！”
“我……”媽媽又接著說：“你要去克服困難，為自己喝彩！”我，為自己喝彩。我又鼓起勇氣，一瘸一拐地方騎上了車，又摔了下來，又上去，又被摔，再上去，再被摔。就這樣反復(fù)了N次，我終于學(xué)會了騎自行車，我也學(xué)會了為自己喝彩。
為自己喝彩，讓你充滿勇氣；為自己喝彩，讓你充滿信心；為自己喝彩，讓你信念更加堅(jiān)定。所以，讓我們一起為自己喝彩吧！
喝彩的作文8
努力用生命把經(jīng)綸點(diǎn)亮，往實(shí)現(xiàn)自己的夢想，攀上人生的高峰，大聲為自己加油喝彩。
---題記
曾在一個博客里望到這么一句話：我們不是劉翔，所以不要跑得太快。我們不是雄鷹，所以不要一下飛得太高，我們只需要努力，慢慢超越曾經(jīng)的自己，就算失敗了，我們也可以自豪的為自己喝彩，由于我們努力過。初見這句話時，以為他說的很對。生命是要踏踏實(shí)實(shí)，一步一個腳印的前行，試探。
天生我材必有用。上天讓您來到這世上，一定有上天的理由，一定有用得到您的地方。這是不可否認(rèn)的。也許您十惡不赦，但也許由于您未曾磨滅的善良，有很多人為您感到驕傲與自豪。為自己喝彩吧！為自己的偶然的小善大聲喝彩。
人的生命只有一次，在這有限的、極其短暫的一生中，您是否有自己的夢想呢？也許您的夢想很偉大，讓人感覺跟本就不可能實(shí)現(xiàn)�；蛘吣膲粝牒苊煨�，讓人覺得根本不值一提。但您要記住，夢想不是用來說的，而是用來實(shí)現(xiàn)的。不要在乎別人怎么說，您有自己的夢想就說明您已經(jīng)很偉大了。為自己喝彩，努力實(shí)現(xiàn)它，您就會發(fā)現(xiàn)，夢想的氣力是無窮的`，喝彩的氣力是無比的。
也許您的成績不絕人意，也許您的名次高高在上，經(jīng)由一次挫折后就名落孫山，一小步一小步的前入。您的成績會大幅度運(yùn)動恰是由于您的不扎實(shí)。為自己喝彩，努力向上，第一終會屬于您。
為自己喝彩，很簡樸，舉起您的一只手，指向天空，大聲喊：我能，我可以，我很棒！這不僅增加了自己繼承的勇氣，也增加了自己的動力，為自己喝彩吧！
努力向前，永不退縮！
喝彩的作文9
野百合盛開的季節(jié)，幽香滿山谷，“她們”是用芳香為自己喝彩；春風(fēng)吹綠了江南的那夜，“她們”是用色彩為自己喝彩；小河戰(zhàn)勝千難萬險(xiǎn)，最終投入大海懷抱的時候，“她們”是用歌聲為自己喝彩；而我在遇到壓力的時候，拿信心為自己喝彩。
在上學(xué)期中，我以“一分鐘單腳跳150個”破中段吉尼斯紀(jì)錄。
當(dāng)報(bào)名時，我看到我們班的“跳繩冠軍”朱良輝也報(bào)了名，心中不禁產(chǎn)生了無限的壓力，心想：我一定要努力練習(xí)，打敗朱良輝。因此，我我每天晚上做完作業(yè)已經(jīng)很晚了，但在我每天的“美麗A計(jì)劃”中是要練15分鐘跳繩的，以鍛煉身體，增加肺活量，好在高手云集的緊張比賽中脫穎而出。于是，我不假思索地拿起繩子跳了起來，讓媽媽記時。一開始，一分鐘只能跳70幾下，慢慢的，我每天刻苦練習(xí)，終于達(dá)到了100多個，在接近比賽的一段日子里，我更時刻苦練習(xí)，終于達(dá)到了沒分鐘單腳跳150多個。心想：在家里我還是可以的，明天的比賽中，只要戰(zhàn)勝自己，放開來跳，一定能取得好成績。
在比賽時，當(dāng)應(yīng)老師“噓”的一聲開始時，我沉著對待，雙手不停地甩著，腳也跟著節(jié)奏跳起來，如蜻蜓點(diǎn)水一般，手和腳配合得相當(dāng)默契。10秒，20秒，30秒……慢慢的，慢慢的，我的速度不如已前那么快了喘氣聲也越來越重……我的目光注視著朱良輝，生怕他超過我，可他今天卻失力了，不時停下來喘息，我懸著的一顆心也放了下來。這時應(yīng)老師喊道：“還有5秒，4秒，3秒…...”我使出了吃奶力氣，跳完了最后幾個，為班級爭得了榮譽(yù)。
為自己喝彩，不必有半點(diǎn)的.驕傲，完全可以大大方方，瀟瀟灑灑，只要你相信自己；為自己喝彩，不是自我陶醉，不是故弄玄虛，不是阿Q主義，而是一種超脫高昂的人生境界；為自己喝彩，不要在意別人的目光，要記住：自己是自我生命最著意的欣賞者！
喝彩的作文10
我為自己喝彩，因?yàn)槲覒?zhàn)勝了我的缺點(diǎn)膽小。
有一天，胡老師把我叫到門外。溫和地對我說：“你現(xiàn)在長大了，要大膽點(diǎn)，不要害怕。如果你連這個班都管不了，長大后又怎樣管理公司呢？”我覺得胡老師說的話很有道理，以后就試著去管理班上大大小小的事。像給全班同學(xué)整隊(duì)，帶大家早讀，我都主動去做。好像也不是那么難嘛，我在同學(xué)面前說話的聲音越來越響亮了。在那段時間里，自己都感覺自己精神了許多。但一遇上有什么競賽，或是競選主持人之類的事，我還是往后退縮，非常害怕，不敢參與競爭。這是為什么呢？
在第二學(xué)期的一節(jié)班會課，胡老師語重心長地對我們說：“‘不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵�！@句話告訴了我們做人要有一個目標(biāo)，我們要向這個目標(biāo)前進(jìn)，不要被路上的障礙給屈服了。要有勇往直前的'精神�！彼脑捠刮一砣婚_朗，我終于明白我缺什么了，我缺的就奮斗的目標(biāo)。
在以后的道路上，我常常默默的在心里給自己定下自己要超越的目標(biāo)。我變得越來越大膽。三年級時，班主任王老師訓(xùn)練我主持年級家長會，非常成功�，F(xiàn)在我會主動報(bào)名參加英語節(jié)目的人員競選，主動報(bào)名參加作文競賽，開運(yùn)動會時，我更是主動報(bào)名參加二百米跑和跳遠(yuǎn)項(xiàng)目。競爭讓我嘗到了甜頭，我家的獎狀越來越多。確定目標(biāo)讓我有了前進(jìn)的動力，雖然我現(xiàn)在讀小學(xué)，但我已確定要努力朝著名牌大學(xué)的目標(biāo)前進(jìn)。
“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵�！边@句話改變了我的過去，更激勵著我奔向燦爛的未來！
我為自己喝彩，因?yàn)楝F(xiàn)在我可以自豪地說：“我戰(zhàn)勝了膽小！
喝彩的作文11
今天，我們參觀了肥城市特殊教育學(xué)校，使我受到了很多教育。
我們進(jìn)了校園，里面鴉雀無聲。學(xué)校是專門為聾啞兒童建立的，教師與學(xué)生之間是用手語進(jìn)行交流。我們來到了學(xué)校會議室，聆聽了學(xué)校聶校長的介紹：“肥城市特殊教育學(xué)校教室面積小，只有100個孩子，不像你們學(xué)校有好幾千名同學(xué)。他們雖然有的聾，有的啞，可卻是”身殘志不殘“，許多學(xué)生都有特長，有的會陶藝，有的會畫畫，還有的體育特別好。剛開始教育一年級的同學(xué)時，十分困難，因?yàn)樗麄儾粫f話，也不會手語，但我們?nèi)圆换倚�，耐心的教他們，為他們�(nèi)〉玫某煽儦g欣鼓舞。”
聽了校長的話，我深深地被他們感動了，雖然他們有生理上的缺陷，但他們都擁有一顆純凈無邪的心靈，用心學(xué)習(xí)，快樂生活。接著，老師把我們帶到了一間教室，聽老師給聾啞學(xué)生講課。下課了，我們與聾啞人進(jìn)行了零距離接觸，我們用事先學(xué)會的一些簡單的手語，如“你好”、“天天開心”、“你叫什么名字”、“謝謝”等，與他們進(jìn)行了交流。接著，我們來到了學(xué)生作品展覽廳。剛進(jìn)屋，我們不由得眼睛一亮，頓時驚呆了，他們做的陶藝如茶壺、水果等，畫的水彩畫如人物、動物等都是惟妙惟肖，逼真極了！最后，我們觀看了聾啞學(xué)生的舞蹈表演，歡快的音樂他們有的`聽不到，但他們的舞步卻整齊一致，舞姿優(yōu)美。我被深深吸引住了。
參觀回來后，我心情久久不能平靜，感想很多。他們雖然耳聾口啞，但他們有一顆積極向上的心，用作品、用舞蹈展示自己勇不服輸、追求完美的精神，立志成為對國家有用的人才。我為他們大聲喝彩！我真佩服他們！我是一個正常兒，捫心自問，我卻沒有他們做得好，我感到很慚愧。我決心要向他們學(xué)習(xí)，珍惜美好生活，奮發(fā)努力，刻苦學(xué)習(xí)，做一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
喝彩的作文12
“謝謝大家！”我向大家一鞠躬，帶著微笑走下講臺。
這是六年級上半學(xué)期，我參加大隊(duì)委員競選時發(fā)生的一幕。那一次，全班同學(xué)乃至老師都推舉我參選�？墒�，我并沒有演講的經(jīng)驗(yàn)呀！于是，我開始認(rèn)真地準(zhǔn)備競選。
懷著激動和期待的心情，我有感而發(fā)，完成了演講稿。許多段落都被我反復(fù)修改，生怕因用詞不準(zhǔn)確而使觀眾們產(chǎn)生理解偏差。在完稿之后，我也并未松懈，而是反復(fù)地高聲朗誦演講稿。每天早上起床，我總迎著晨光讀著我的演講稿；每天中午飯后，我總趁著沒人反復(fù)排練；每天完成作業(yè)后，我總面對著鏡子，練習(xí)足夠自信、標(biāo)準(zhǔn)的微笑……甚至連睡覺前，我也還要再回想幾遍競選稿。我勤勤懇懇的地著、背著、講著，并且樂此不�！獮榱税嗉�，為了我自己，這些都是值得的。
終于，競選的日子到了。我站在后臺，心中有些緊張，但更多的是激動。就快到我了……就快到我了……加油呀！我望著明晃晃的聚光燈照耀著的舞臺中央，暗自鼓了鼓勁兒。
“請俞海越同學(xué)上臺演講……”季琴芬老師舉著話筒，提醒著選手上臺競選。場內(nèi)靜悄悄的，所有的觀眾都安靜的`坐在臺下，等待著選手上臺。已經(jīng)到我了嗎？我望著頭頂?shù)臒艄�，忽然有些恍惚……已�?jīng)到我了呀！回過神來，我已經(jīng)站在了舞臺中間，面對著數(shù)十雙眼睛，我深吸一口氣，自信地開講了：“各位老師，各位同學(xué)，大家下午好！……”
結(jié)果，比我預(yù)料的好，臺下不知何時爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲！我終于松了口氣，一面伴著掌聲走向臺下，一面在心中默默地為自己喝彩——為我的努力喝彩，為我的表現(xiàn)喝彩，為我的付出喝彩……
喝彩的作文13
唉，再想想自己一米六十的身高，想想同桌，說真的，越來越懊惱。行了！不看了，我抽出一本《簡·愛》，心不在焉地翻了起來。漸漸地，矮小、卑微的簡愛讓我產(chǎn)生了同病相憐的感覺，難道，我們就沒有些能讓自己驕傲的東西嗎？ 下午，走在回寢室的路上，下著雨，銀杏頁簌簌落了一地，葉面上盈滿了雨水，它在為我哭泣嗎？頭頂上是灰沉沉的天，它在為我感到難過嗎？ 浸著茫然的淚水度過了夜晚，第二天一到教室，卻被幾個同學(xué)叫住了：阿杜，快來看一道題。我走過去，是填寫詩句閣中帝子今何在的后面一句。是‘檻外長江空自流’吧。我說，那是王勃的《滕王閣詩》的最后兩句，這里還有個故事呢，我滔滔不絕地講著，卻不知周圍已引來陣陣感慨：強(qiáng)，真強(qiáng)！你好厲害啊。哦？是嗎？我很厲害？我很疑惑，我到底是很沒用還是真的很不錯呢？ 窗外停止了淅淅瀝瀝的雨聲，只有樓壁還滴著水，叮咚，叮叮咚。我聽得有點(diǎn)出神，但我依舊見不到烏云外面的陽光，我也疑惑陽光是否會真的'出現(xiàn)。 告訴你哦，喂！想什么呢？前桌同學(xué)將我的思緒從雨天中拉了回來。怎么了，什么事？告訴你哦，可不要太激動。這次數(shù)學(xué)競賽，你獲了二等獎，那可是全國級別的呀！唉，哪像我，天生沒有一點(diǎn)數(shù)學(xué)細(xì)胞。有你一半就夠了對了，那是四月份的全國競賽，現(xiàn)在有結(jié)果了，而且還是二等獎。這就是我的價(jià)值嗎？我的價(jià)值？我有價(jià)值？？讓我的成績來證明，對了，其實(shí)我并非不優(yōu)秀。 眼前的書桌鋪滿抹抹暖暖的光。抬頭，烏云已散，天正在對我微笑。 我輕輕舒了一口氣，走到教室外，銀杏葉伸展著她扇形的身軀，黃燦燦的，呵，落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花！ 忽然想起簡愛的一句話：我渺小，我孤獨(dú)，但當(dāng)我們的靈魂走過墳?zāi)沟臅r候，你會發(fā)現(xiàn)其實(shí)我們都一樣。我們都有閃光之處。 是的，我們都有閃光之處，就讓我們?yōu)榇斯恼�，為自己喝彩！我為自己喝彩，因�(yàn)槲覒?zhàn)勝了我的缺點(diǎn)膽小。
喝彩的作文14
烈日當(dāng)空，熾烤著赤紅色的塑膠道，也熾烤著運(yùn)動員們飛馳的身姿。
抱怨聲在我身邊此起彼伏，嘈雜聲，吵鬧聲，在空中環(huán)繞。我坐在觀眾臺上，頂著高空驕陽所散發(fā)的溫度，心中揚(yáng)起一陣又一陣煩躁，抱怨這該死的天氣，抱怨這遲遲不結(jié)束的運(yùn)動會，不一會竟無聊地睡起覺來，早已無視操場上為班級奮力爭光的運(yùn)動員們。
春光明媚，睡意正濃，白云像窗簾似的，被風(fēng)輕輕一拉，便遮住了太陽，擋住了陽光，我忽地醒了過來。
我們班的運(yùn)動員周杰這時自信的地走上預(yù)跑位，看著他意氣風(fēng)發(fā)的樣子，嘴角不禁上揚(yáng)一下。哈，以他的實(shí)力，肯定會奪得一個好成績的。
隨著“呯”的一聲槍響，許多人都開始跑起來，包括周杰。他自信地邁出一步，提胯，用力，再落下，瞬間向前一沖，便超過了許多選手，正在這一圈即將結(jié)束，位置猛然發(fā)生了變化，他猛然間落后了3名，與前幾名選手拉開了較大的差距。
經(jīng)過轉(zhuǎn)角，他的頭低了下來，速度也放慢了許多，班里的同學(xué)都在為他加油，他速度像走路，卻也像在小跑。漸漸地，一名又一名的選手超過了他，超越了他的腳步。
春色正好，陽光穿過發(fā)梢，漫在他的臉上，溢出他的臉頰，隨著陽光一起溢出的'，還有他眼眶旁的淚珠。
腳下的路在變多，剩下的距離越來越短，在剩下的200米中，只剩下了他和他身后的選手，忽然一滴淚落下，他的腿又開始加速；一滴淚落下，濺起一片喝彩；一滴淚落下，在跑道上留下了那不屈服，不甘心的印記。
待他跑過終點(diǎn)時，又激起一陣喝彩，以第一名得到的喝彩還要多。
天上的驕陽識時務(wù)地退下了，接來的是一片藍(lán)天，微風(fēng)吹著那滴淚，吹著那奮力的身影，吹著他心中的激昂，也吹著那一陣又一陣的喝彩。
事后。我從他的口中得知，有人故意從身后拉了他一把，使他落后還幾名，班上的人都相信他的實(shí)力，相信那并不是他應(yīng)有的成績，可即便這樣，也同樣贏得了全校的喝彩聲。
喝彩的作文15
我，一個很自信的女孩子，喜歡為自已喝彩。
有些人很卑觀，總認(rèn)為自已的缺點(diǎn)很多，不如別人，在別人面前抬不起頭來。如果你這樣想，那可就錯了。多想想自已的優(yōu)點(diǎn)，你就會知道，其實(shí)你是很優(yōu)秀的，你身上的優(yōu)點(diǎn)，不一定人人都有，多增加點(diǎn)兒自信心，你就會變得人人愛。
就拿我來說吧，在很久以前，我是個不自信的女孩，成績平平。不像班里那些成績好的同學(xué)那么出人頭地，總是感覺比別人差，不如別人。直到有一天，我在一本書看到這樣一句話：“如果你是鳥兒，就不要羨慕魚兒會游；如果你是魚兒，就不要羨慕鳥兒會飛�！边@句話似乎很有魔力，把掉入萬丈深淵的我一下子拉了回來。從此我變了，變得自信了，這一自信，人人都說我變得比以前漂亮了；這一自信，我變得比以前愛笑了。我明白了：漂亮是發(fā)自內(nèi)心，不是掛在臉上的，而使你漂亮的`唯一辦法，就是自信。
有些同學(xué)會想：怎么沒人找我玩兒？一定是我的缺點(diǎn)太多，同學(xué)們都不理我了，哈，你又錯了，別人不找你玩，你可以找別人玩啊！為什么總是想躲著別人呢？這樣可不好��？
我常常想自已的閃光點(diǎn)：有一次數(shù)學(xué)考試，全班70多名同學(xué)只有兩名考了100分，我就是其中一名；電子琴過級考試，我不辭辛苦，刻苦練習(xí)，最終考過了六級；還有一回老師留的作業(yè)是寫一篇關(guān)于小動物的作文，我是全班寫得最好的；還有……
我常常為自已喝彩，給自已頒發(fā)自已做的小獎杯，給自已帶上花環(huán)。而能夠讓我為自已喝彩的主要原因，就是自信。我，真誠的感謝你——自信。
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