喝彩的作文匯編15篇
在日常的學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的喝彩的作文,歡迎閱讀與收藏。
喝彩的作文1
我為青春喝彩!青春,是一片盈盈的草地,充滿了朝氣和生機;青春,是一泓明澈的溪泉,流淌著清純和亮麗;青春,更是一個舞動的精靈,放射出無窮的活力和激情。
我為青春喝彩!晨曦微露,在明亮的教室里,莘莘學子們早已手拿書本沉浸在朗讀的愉悅中;晨風輕吹,在寬闊的操場上,出操的同學們邁著矯健的.步伐,操練在跑道間。這就是充滿朝氣和生機的青春,流淌清純和亮麗的青春,放射活力和激情的青春。
我為青春喝彩!“人非圣賢,孰能無過!钡少F的是能知錯而改錯,尤其是我們這些青少年,應該及時改正自己身上的錯誤以及原諒別人無意的錯誤,讓寬容的微笑浮現在臉上,這就是最美的表情,這就是青春賦予我們的胸懷和涵養(yǎng)!皶接新非跒閺,學海無涯苦作舟!蔽覀兩钪@個道理,課堂上積極發(fā)言,舉起的手像茁壯成長的小樹一樣很高很高;課后也在激烈討論,把學習的樂趣融進每個角落。
我為青春喝彩!綠茵場上有男生們奮力進取的拼搏,場下有女孩子聲嘶力竭的吶喊。每一滴汗水的揮灑,每一次咬牙切齒晃過對方守門的一腳抽射,都是激情的演繹。雖然我們女孩子聲音沙啞,喉嚨冒煙,但是無怨無悔,即使失敗了,我們也相互勉勵,唱著高亢的歌……我們就是這樣氣盛而無畏。在每次的活動上,我們也情緒高漲,積極參與,知識的碰撞、豐富的活動也閃耀著青春獨有的奪目的光芒!
我們年輕,因為我們擁有青春;我們自信,因為我們不懼艱險;我們豪邁,因為我們開創(chuàng)未來。讓我們?yōu)榍啻汉炔!為青春喝彩?/p>
喝彩的作文2
回想起水鄉(xiāng)烏鎮(zhèn),我的眼前便會浮現出那古樸的黑瓦白墻,那小巧輕盈的烏篷船,那如織的人流,還有那小女孩感激的眼神……
傍晚,盡情游覽了一天的我們終于在一個雅致的小飯店坐下來,準備大快朵頤。這家店位置極好,依山而建,露天的餐廳十分寬敞,擺著幾張古色古香的桌椅。河對岸的劇場正上演著烏鎮(zhèn)特色曲目——《賣婆記》。須髯皆白的老生、濃妝艷抹的花旦……你方唱罷我登場。這時,一個七八歲的小演員邁著輕盈的小碎步緩緩登場,厚重的戲服上滿是補丁,“咿咿呀呀”的唱詞中飽含著悲傷,她還在地上翻滾、旋轉、跳躍……似在演繹一個窮苦人家孩子的悲慘命運。雖然隔著一條河,但我還是能看到她那不斷滴下的晶瑩汗珠。天氣如此炎熱,可她卻還要穿著厚重的戲服,賣力表演。周圍的人們有的吸煙,有的大聲閑聊,有的喝酒、碰杯,還有的匆匆路過,連瞄都不瞄一眼。
這時,熱鬧的鑼鼓聲戛然而止——女孩的'表演結束了,她深深地鞠了一躬,抬起頭時,卻發(fā)現觀眾席仍是一片嘈雜。她尷尬地站起來,在燈光的照耀下,臉上晶瑩的汗珠格外明顯,眼角濕濕的……見此情景,我心想:她如此賣力表演,卻得不到掌聲,肯定很失落吧。想到這,我情不自禁地歡呼、跳躍,使勁鼓起掌來,還推了推表妹,示意她鼓掌。爸爸激動地放下手中的筷子站起來:“好!好!”其他人似乎被感染了,也鼓起掌來,“嘩嘩嘩……”全場掌聲雷動、贊聲連連,喝彩聲此起彼伏,一浪高過一浪。
小姑娘的臉上頓時雨過天晴,眼睛里閃著激動的淚花,她又面向觀眾深深地鞠了一躬,感謝我們給予她真誠的喝彩。
夜,漸漸深了,悠悠的烏篷船停了,嘈雜的人群也漸漸散去,但我耳邊還是縈繞著陣陣喝彩聲,真誠的、熱情的、滿含鼓勵的喝彩,給予了小女孩肯定與贊賞!百浫嗣倒澹至粲嘞恪,正因為這樣,生活才會更美好!
喝彩的作文3
我是最棒的!
——讀《為自己喝彩》有感
今天,老師發(fā)了20xx年中旬刊的成長樹第9、10期合刊,我一翻開目錄,眼球就被一排字吸引住了:《為自己喝彩》。
為自己喝彩?為什么要為自己喝彩呢?故事里的主人公是誰?這篇作文是說一件怎么樣的事的呢?好奇心驅使我翻開了《少先隊員》。哦,原來,這篇作文是說某間學校的`一個班級開了一個中隊會,這個中隊會的主題就是——為自己喝彩。這個中隊會的開頭講了一個故事:一只幼蛾向母蛾抱怨,說自己不夠蝴蝶美麗,而且人們總是喜歡蝴蝶,而母蛾就對幼蛾說,美麗的外表對它們并不重要,重要的是它們盡了自己的職責,對整個大自然有所貢獻,幼蛾應該感到驕傲、高興才對!
看了這篇文章,我腦海里涌出了許多想法。我們要戰(zhàn)勝自卑,我們要做得更好。為此,我們應該大聲為自己喝彩。我是一位普通的同學,在學校舉行的各項比賽中從未獲過獎,但我已經為比賽做了精心的準備,經歷了賽前心理的“煎熬”,接受了賽場上的實際鍛煉,戰(zhàn)勝了自我。為此,我應該為自己喝彩。我們做好事不求回報,默默地為別人做奉獻。為此,我們應該為自己喝彩。也許在班級里,我們并不是最出色的那一位,但我們是為了班級的榮譽、集體的利益而主動出謀劃策,積極參與,為此,我們應該為自己喝彩。我在班級里不是最好的,但我會努力,我會堅持做到最好,爭取坐上第一名的寶座,為此,我應該為自己喝彩。
其實,生活中還有許多事情值得自己為自己喝彩,如:做到一桌拿手好菜、見到垃圾主動撿起來、看見別人有困難就伸出援助之手、為爸爸媽媽分擔家務事……只要我們平時用心對待生活,就會發(fā)現:我們都是最棒的!
喝彩的作文4
那一年,我七歲。一日,我放學回家,又在樓下遇見那一張熟悉慈祥的面孔——那一位常與我打招呼的環(huán)衛(wèi)工人。
每當遇見這位年齡已近七旬卻又笑得那般年輕的環(huán)衛(wèi)工,我都顯得有點兒不知所措,不是我覺他很煩人,而是不知道自己如何回答才是好。
我也不明白,一向有禮貌的自己卻會如此的冷淡。因此,我便常想:我這是怎么了?莫非那時的我并非是真正的我?這個問題,直到那個年輕人的出現才令我恍然大悟……
記得那天,我所見的年輕人是這樣說的:“您都六十有余了,為何不安享晚年,卻非要來咱們這小區(qū)當個環(huán)衛(wèi)工,整日東掃掃西掃掃的'呢?”
“……”
“我勸您呀,現在走回頭路還來得及,別自討苦吃掃地啦!”
“……”老人再次沉默。
“再說了,掃起來灰塵還影響了本就不怎么好的空氣,還有哇,早上起早貪黑掃完,晚上三更半夜復原,咋掃也掃不完吶!”
“……”老人仍然保持沉默,像根木頭似的站在那兒,凝視著對面那個年輕人。
“這樣吧,”年輕人拿出一小沓鈔票,又對老人說起來,“收好了,從此甭干這行了,一定拿好嘍!”年輕人越說越興奮。
老人終于發(fā)話了:“不,我們用心為城市打造純凈,不對嗎?年輕人,對不同的人可得另眼相看……”
他說了不少話,我記不住太多,卻忘不了那天,那束燦爛的陽光照耀在他——一個環(huán)衛(wèi)工人黝黑的臉上,如此燦爛,惹人喜愛。
風輕悄悄的,我眼前模糊了,但他拿著掃帚奮斗的一幕,卻被我看清在眼里,銘記于心里。有時不起眼的,卻恰恰是最美的……
喝彩的作文5
每個人都有失敗的時候,不同的人在面對失敗的時候也會有不同的表現。有的人會嫉妒成功的`人,想:哼!這有什么了不起?不過是碰巧罷了!但這樣想是不對的,失敗的人應該從自己身上找問題,而不是去嫉妒別人,從別人身上找問題。無論怎樣,只要發(fā)現自己有一點進步,那就是值得高興的,值得為自己喝彩的。
有一次考數學,我試卷沒做完就收卷了,應用題全部沒做,我想:完了!這回完了!說不定連八十分都沒了!我以前可是經?家话俜值摹_@回考砸了,還不得被罵死!我在忐忑不安中度過了一個上午,下午老師就發(fā)了試卷。我拿到試卷后,一看分數,頓時如墜冰窟:83。5!我竟然只考了83。5!雖然我早就料到了會考很差,但這對我來說還是個巨大的打擊,我從未考過這么低分。我的心情特別不好,試卷也不看,就趴在桌子上一聲不出。如果有誰現在來和我說話,我一定會跳起來指著他的鼻子將他大罵一頓并以此出氣,可惜沒有人和我說話,我也只好罷就。
整個下午的課我都沒聽進去。我在想,在想回家后是否要告訴媽媽成績,是否又要挨一頓臭罵……我就這么走到了家門口,硬著頭皮開了門走了進去,將分數告訴了媽媽。原以為劈頭蓋臉就是一頓臭罵,沒想到迎接我的卻是媽媽柔和的聲音:“這次考試知道自己錯在哪里嗎?”我一時語塞,我連試卷都沒看過,怎么可能知道自己錯在哪里?我從書包里拿出試卷,膽戰(zhàn)心驚地交給媽媽。媽媽仔細地看了一會兒后,說:“不錯嘛!除了沒做的應用題外,其它題全部做對,值得表揚!”接著她又語重心長地對我說:“每當你失敗時,不要喪失信心,要懂得從失敗中找到進步,而不是去注意分數,只要有進步,哪怕是一點點,也要為自己喝彩,因為你進步了,這是件值得高興的事情!
從那時候起,我就學會了“為自己喝彩”,這是一種鼓勵自己的辦法,讓自己不會喪失信心,有前進的勇氣。
喝彩的作文6
每次犯錯時,媽媽就大吼大叫的罵我,有時還打我,這讓我覺得媽媽不像爸爸那樣慈祥,覺得媽媽不愛我了,可從幾件事改變了對媽媽的看法。
記得有一次,我在深一點鐘的時候全身感覺不舒服,手腳發(fā)涼,媽媽給我量了一下體溫,高燒40度呢;媽趕緊找藥,可是家里沒有藥了,現在1點鐘了,周圍的門診也關門了,怎么辦呢?媽媽急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。急也沒有用,要趕快到門診打針去。媽媽就立馬背上我坐的士去看病。路上媽媽一次又一次地催促司機,讓司機開快點兒。時間一分一秒地過去了,終于找到了一家急診醫(yī)院,醫(yī)生為我打了針。第二天我醒來后發(fā)現媽媽的額頭上還殘留著幾滴汗珠,眼圈黑了,眼睛里布滿了血絲?次覜]事兒的樣子,她欣慰地笑了。
“考考考,教師的法寶;分分分,學生的命根!”這分還真是學生的命根,假如考不好會怎么樣呢?有一天,教師正在發(fā)英語試卷:“黃哲為,68!”我一下子震住了,“怎會這樣?”我拿來試卷,緊盯著那用鮮紅的墨水寫上的`68分。放學后,我的心很亂,像一片樹葉被旋風一會兒吹到這兒,一會兒吹到那兒,頭也沉重得抬不起來;看來,這次又少不了一頓暴打了,眼淚在眼睛里不停地打轉;氐郊液螅瑡寢屩懒丝荚嚨那闆r,不但沒打我,而且還安慰我:“不要緊,關鍵要知道如何去努力,下次爭取考一百分,這才是你真正的收獲!”
父母之愛,深如大海,情比天高!不論他們怎么做都是對我們的愛;民間有句諺語:兒生日,娘苦日。當母親為我們慶祝生日之時,我們是否想到過用殘忍般的痛苦,換來我們生命的母親呢?
我深深體會到母愛是最偉大的,母愛會把我們渡上一條風雨無阻的人生之船;在你無奈之時,母親的微笑會為你映出一片光明!同學們,讓我們牢記母親的恩情,學會感恩父母吧!用一聲話語讓母親感到動聽、美好和難忘,讓她熱淚盈眶,讓我們一起深情地對母親說:“媽,我愛你!”
喝彩的作文7
為他人喝彩,是一種鼓勵;為對手喝彩,是一尊重;為祖國喝彩,是一種激情;為自己喝彩,是一種自信,是一種激勵。 ——題記
當你失敗時,為自己喝彩吧,它讓你鼓起勇氣,從頭再來;當你受挫時,為自己喝彩吧,它使你死我活充滿信心,勇往直前;當你成功時,為自己喝彩吧,它把你推上頂峰,再接再厲;當你奮斗時,為自己喝彩吧,它讓你充滿力量,無所畏懼。
我原是一個害怕失敗的'人,一失敗就會自暴自棄,認為無論如何也不會把這件事做好。記得那是我七歲時,我想要學騎自行車,媽媽便給我買了一輛小自行車,我騎上了車子,讓媽媽回家,還說我要自己學騎車。媽媽便起來了。我自己小心翼翼地把腳放在了腳蹬子上,還沒蹬呢,車子就給我來了個下馬威,讓我摔跤?晌也桓市,拍了拍身上的土,又把車子扶起來。我剛讓車子走了一小段距離,就是又來了一個老太太鉆被窩,躺在了地上。這下我可惱了,把車子一踹,就氣沖沖地回家了。
媽媽問:“怎么了?”我說:“我不學了!摔死我了!”媽媽一下嚴肅起來了,說:“你必須學,才這么一小點困難就把你嚇倒了,你以后怎么辦呀!”
“我……”媽媽又接著說:“你要去克服困難,為自己喝彩!”我,為自己喝彩。我又鼓起勇氣,一瘸一拐地方騎上了車,又摔了下來,又上去,又被摔,再上去,再被摔。就這樣反復了N次,我終于學會了騎自行車,我也學會了為自己喝彩。
為自己喝彩,讓你充滿勇氣;為自己喝彩,讓你充滿信心;為自己喝彩,讓你信念更加堅定。所以,讓我們一起為自己喝彩吧!
喝彩的作文8
努力用生命把經綸點亮,往實現自己的夢想,攀上人生的高峰,大聲為自己加油喝彩。
---題記
曾在一個博客里望到這么一句話:我們不是劉翔,所以不要跑得太快。我們不是雄鷹,所以不要一下飛得太高,我們只需要努力,慢慢超越曾經的自己,就算失敗了,我們也可以自豪的為自己喝彩,由于我們努力過。初見這句話時,以為他說的很對。生命是要踏踏實實,一步一個腳印的前行,試探。
天生我材必有用。上天讓您來到這世上,一定有上天的理由,一定有用得到您的地方。這是不可否認的。也許您十惡不赦,但也許由于您未曾磨滅的善良,有很多人為您感到驕傲與自豪。為自己喝彩吧!為自己的偶然的小善大聲喝彩。
人的生命只有一次,在這有限的、極其短暫的一生中,您是否有自己的夢想呢?也許您的夢想很偉大,讓人感覺跟本就不可能實現;蛘吣膲粝牒苊煨。屓擞X得根本不值一提。但您要記住,夢想不是用來說的,而是用來實現的。不要在乎別人怎么說,您有自己的夢想就說明您已經很偉大了。為自己喝彩,努力實現它,您就會發(fā)現,夢想的氣力是無窮的`,喝彩的氣力是無比的。
也許您的成績不絕人意,也許您的名次高高在上,經由一次挫折后就名落孫山,一小步一小步的前入。您的成績會大幅度運動恰是由于您的不扎實。為自己喝彩,努力向上,第一終會屬于您。
為自己喝彩,很簡樸,舉起您的一只手,指向天空,大聲喊:我能,我可以,我很棒!這不僅增加了自己繼承的勇氣,也增加了自己的動力,為自己喝彩吧!
努力向前,永不退縮!
喝彩的作文9
野百合盛開的季節(jié),幽香滿山谷,“她們”是用芳香為自己喝彩;春風吹綠了江南的那夜,“她們”是用色彩為自己喝彩;小河戰(zhàn)勝千難萬險,最終投入大海懷抱的時候,“她們”是用歌聲為自己喝彩;而我在遇到壓力的時候,拿信心為自己喝彩。
在上學期中,我以“一分鐘單腳跳150個”破中段吉尼斯紀錄。
當報名時,我看到我們班的“跳繩冠軍”朱良輝也報了名,心中不禁產生了無限的壓力,心想:我一定要努力練習,打敗朱良輝。因此,我我每天晚上做完作業(yè)已經很晚了,但在我每天的“美麗A計劃”中是要練15分鐘跳繩的,以鍛煉身體,增加肺活量,好在高手云集的緊張比賽中脫穎而出。于是,我不假思索地拿起繩子跳了起來,讓媽媽記時。一開始,一分鐘只能跳70幾下,慢慢的,我每天刻苦練習,終于達到了100多個,在接近比賽的一段日子里,我更時刻苦練習,終于達到了沒分鐘單腳跳150多個。心想:在家里我還是可以的,明天的比賽中,只要戰(zhàn)勝自己,放開來跳,一定能取得好成績。
在比賽時,當應老師“噓”的一聲開始時,我沉著對待,雙手不停地甩著,腳也跟著節(jié)奏跳起來,如蜻蜓點水一般,手和腳配合得相當默契。10秒,20秒,30秒……慢慢的,慢慢的,我的速度不如已前那么快了喘氣聲也越來越重……我的目光注視著朱良輝,生怕他超過我,可他今天卻失力了,不時停下來喘息,我懸著的一顆心也放了下來。這時應老師喊道:“還有5秒,4秒,3秒…...”我使出了吃奶力氣,跳完了最后幾個,為班級爭得了榮譽。
為自己喝彩,不必有半點的.驕傲,完全可以大大方方,瀟瀟灑灑,只要你相信自己;為自己喝彩,不是自我陶醉,不是故弄玄虛,不是阿Q主義,而是一種超脫高昂的人生境界;為自己喝彩,不要在意別人的目光,要記。鹤约菏亲晕疑钪獾男蕾p者!
喝彩的作文10
我為自己喝彩,因為我戰(zhàn)勝了我的缺點膽小。
有一天,胡老師把我叫到門外。溫和地對我說:“你現在長大了,要大膽點,不要害怕。如果你連這個班都管不了,長大后又怎樣管理公司呢?”我覺得胡老師說的話很有道理,以后就試著去管理班上大大小小的事。像給全班同學整隊,帶大家早讀,我都主動去做。好像也不是那么難嘛,我在同學面前說話的聲音越來越響亮了。在那段時間里,自己都感覺自己精神了許多。但一遇上有什么競賽,或是競選主持人之類的事,我還是往后退縮,非常害怕,不敢參與競爭。這是為什么呢?
在第二學期的一節(jié)班會課,胡老師語重心長地對我們說:“‘不想當將軍的士兵不是好士兵!@句話告訴了我們做人要有一個目標,我們要向這個目標前進,不要被路上的障礙給屈服了。要有勇往直前的'精神。”他的話使我豁然開朗,我終于明白我缺什么了,我缺的就奮斗的目標。
在以后的道路上,我常常默默的在心里給自己定下自己要超越的目標。我變得越來越大膽。三年級時,班主任王老師訓練我主持年級家長會,非常成功,F在我會主動報名參加英語節(jié)目的人員競選,主動報名參加作文競賽,開運動會時,我更是主動報名參加二百米跑和跳遠項目。競爭讓我嘗到了甜頭,我家的獎狀越來越多。確定目標讓我有了前進的動力,雖然我現在讀小學,但我已確定要努力朝著名牌大學的目標前進。
“不想當將軍的士兵不是好士兵!边@句話改變了我的過去,更激勵著我奔向燦爛的未來!
我為自己喝彩,因為現在我可以自豪地說:“我戰(zhàn)勝了膽!
喝彩的作文11
今天,我們參觀了肥城市特殊教育學校,使我受到了很多教育。
我們進了校園,里面鴉雀無聲。學校是專門為聾啞兒童建立的,教師與學生之間是用手語進行交流。我們來到了學校會議室,聆聽了學校聶校長的介紹:“肥城市特殊教育學校教室面積小,只有100個孩子,不像你們學校有好幾千名同學。他們雖然有的聾,有的啞,可卻是”身殘志不殘“,許多學生都有特長,有的會陶藝,有的會畫畫,還有的體育特別好。剛開始教育一年級的同學時,十分困難,因為他們不會說話,也不會手語,但我們仍不灰心,耐心的教他們,為他們取得的成績歡欣鼓舞。”
聽了校長的話,我深深地被他們感動了,雖然他們有生理上的缺陷,但他們都擁有一顆純凈無邪的心靈,用心學習,快樂生活。接著,老師把我們帶到了一間教室,聽老師給聾啞學生講課。下課了,我們與聾啞人進行了零距離接觸,我們用事先學會的一些簡單的手語,如“你好”、“天天開心”、“你叫什么名字”、“謝謝”等,與他們進行了交流。接著,我們來到了學生作品展覽廳。剛進屋,我們不由得眼睛一亮,頓時驚呆了,他們做的陶藝如茶壺、水果等,畫的水彩畫如人物、動物等都是惟妙惟肖,逼真極了!最后,我們觀看了聾啞學生的舞蹈表演,歡快的音樂他們有的`聽不到,但他們的舞步卻整齊一致,舞姿優(yōu)美。我被深深吸引住了。
參觀回來后,我心情久久不能平靜,感想很多。他們雖然耳聾口啞,但他們有一顆積極向上的心,用作品、用舞蹈展示自己勇不服輸、追求完美的精神,立志成為對國家有用的人才。我為他們大聲喝彩!我真佩服他們!我是一個正常兒,捫心自問,我卻沒有他們做得好,我感到很慚愧。我決心要向他們學習,珍惜美好生活,奮發(fā)努力,刻苦學習,做一個品學兼優(yōu)的好學生。
喝彩的作文12
“謝謝大家!”我向大家一鞠躬,帶著微笑走下講臺。
這是六年級上半學期,我參加大隊委員競選時發(fā)生的一幕。那一次,全班同學乃至老師都推舉我參選。可是,我并沒有演講的經驗呀!于是,我開始認真地準備競選。
懷著激動和期待的心情,我有感而發(fā),完成了演講稿。許多段落都被我反復修改,生怕因用詞不準確而使觀眾們產生理解偏差。在完稿之后,我也并未松懈,而是反復地高聲朗誦演講稿。每天早上起床,我總迎著晨光讀著我的演講稿;每天中午飯后,我總趁著沒人反復排練;每天完成作業(yè)后,我總面對著鏡子,練習足夠自信、標準的微笑……甚至連睡覺前,我也還要再回想幾遍競選稿。我勤勤懇懇的地著、背著、講著,并且樂此不疲——為了班級,為了我自己,這些都是值得的。
終于,競選的日子到了。我站在后臺,心中有些緊張,但更多的是激動。就快到我了……就快到我了……加油呀!我望著明晃晃的聚光燈照耀著的舞臺中央,暗自鼓了鼓勁兒。
“請俞海越同學上臺演講……”季琴芬老師舉著話筒,提醒著選手上臺競選。場內靜悄悄的,所有的觀眾都安靜的`坐在臺下,等待著選手上臺。已經到我了嗎?我望著頭頂的燈光,忽然有些恍惚……已經到我了呀!回過神來,我已經站在了舞臺中間,面對著數十雙眼睛,我深吸一口氣,自信地開講了:“各位老師,各位同學,大家下午好!……”
結果,比我預料的好,臺下不知何時爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲!我終于松了口氣,一面伴著掌聲走向臺下,一面在心中默默地為自己喝彩——為我的努力喝彩,為我的表現喝彩,為我的付出喝彩……
喝彩的作文13
唉,再想想自己一米六十的身高,想想同桌,說真的,越來越懊惱。行了!不看了,我抽出一本《簡·愛》,心不在焉地翻了起來。漸漸地,矮小、卑微的簡愛讓我產生了同病相憐的感覺,難道,我們就沒有些能讓自己驕傲的東西嗎? 下午,走在回寢室的路上,下著雨,銀杏頁簌簌落了一地,葉面上盈滿了雨水,它在為我哭泣嗎?頭頂上是灰沉沉的天,它在為我感到難過嗎? 浸著茫然的淚水度過了夜晚,第二天一到教室,卻被幾個同學叫住了:阿杜,快來看一道題。我走過去,是填寫詩句閣中帝子今何在的后面一句。是‘檻外長江空自流’吧。我說,那是王勃的《滕王閣詩》的最后兩句,這里還有個故事呢,我滔滔不絕地講著,卻不知周圍已引來陣陣感慨:強,真強!你好厲害啊。哦?是嗎?我很厲害?我很疑惑,我到底是很沒用還是真的很不錯呢? 窗外停止了淅淅瀝瀝的雨聲,只有樓壁還滴著水,叮咚,叮叮咚。我聽得有點出神,但我依舊見不到烏云外面的陽光,我也疑惑陽光是否會真的'出現。 告訴你哦,喂!想什么呢?前桌同學將我的思緒從雨天中拉了回來。怎么了,什么事?告訴你哦,可不要太激動。這次數學競賽,你獲了二等獎,那可是全國級別的呀!唉,哪像我,天生沒有一點數學細胞。有你一半就夠了對了,那是四月份的全國競賽,現在有結果了,而且還是二等獎。這就是我的價值嗎?我的價值?我有價值??讓我的成績來證明,對了,其實我并非不優(yōu)秀。 眼前的書桌鋪滿抹抹暖暖的光。抬頭,烏云已散,天正在對我微笑。 我輕輕舒了一口氣,走到教室外,銀杏葉伸展著她扇形的身軀,黃燦燦的,呵,落紅不是無情物,化作春泥更護花! 忽然想起簡愛的一句話:我渺小,我孤獨,但當我們的靈魂走過墳墓的時候,你會發(fā)現其實我們都一樣。我們都有閃光之處。 是的,我們都有閃光之處,就讓我們?yōu)榇斯恼,為自己喝彩!我為自己喝彩,因為我?zhàn)勝了我的缺點膽小。
喝彩的作文14
烈日當空,熾烤著赤紅色的塑膠道,也熾烤著運動員們飛馳的身姿。
抱怨聲在我身邊此起彼伏,嘈雜聲,吵鬧聲,在空中環(huán)繞。我坐在觀眾臺上,頂著高空驕陽所散發(fā)的溫度,心中揚起一陣又一陣煩躁,抱怨這該死的天氣,抱怨這遲遲不結束的運動會,不一會竟無聊地睡起覺來,早已無視操場上為班級奮力爭光的運動員們。
春光明媚,睡意正濃,白云像窗簾似的,被風輕輕一拉,便遮住了太陽,擋住了陽光,我忽地醒了過來。
我們班的運動員周杰這時自信的地走上預跑位,看著他意氣風發(fā)的樣子,嘴角不禁上揚一下。哈,以他的實力,肯定會奪得一個好成績的。
隨著“呯”的一聲槍響,許多人都開始跑起來,包括周杰。他自信地邁出一步,提胯,用力,再落下,瞬間向前一沖,便超過了許多選手,正在這一圈即將結束,位置猛然發(fā)生了變化,他猛然間落后了3名,與前幾名選手拉開了較大的差距。
經過轉角,他的頭低了下來,速度也放慢了許多,班里的同學都在為他加油,他速度像走路,卻也像在小跑。漸漸地,一名又一名的選手超過了他,超越了他的腳步。
春色正好,陽光穿過發(fā)梢,漫在他的臉上,溢出他的臉頰,隨著陽光一起溢出的',還有他眼眶旁的淚珠。
腳下的路在變多,剩下的距離越來越短,在剩下的200米中,只剩下了他和他身后的選手,忽然一滴淚落下,他的腿又開始加速;一滴淚落下,濺起一片喝彩;一滴淚落下,在跑道上留下了那不屈服,不甘心的印記。
待他跑過終點時,又激起一陣喝彩,以第一名得到的喝彩還要多。
天上的驕陽識時務地退下了,接來的是一片藍天,微風吹著那滴淚,吹著那奮力的身影,吹著他心中的激昂,也吹著那一陣又一陣的喝彩。
事后。我從他的口中得知,有人故意從身后拉了他一把,使他落后還幾名,班上的人都相信他的實力,相信那并不是他應有的成績,可即便這樣,也同樣贏得了全校的喝彩聲。
喝彩的作文15
我,一個很自信的女孩子,喜歡為自已喝彩。
有些人很卑觀,總認為自已的缺點很多,不如別人,在別人面前抬不起頭來。如果你這樣想,那可就錯了。多想想自已的優(yōu)點,你就會知道,其實你是很優(yōu)秀的,你身上的優(yōu)點,不一定人人都有,多增加點兒自信心,你就會變得人人愛。
就拿我來說吧,在很久以前,我是個不自信的女孩,成績平平。不像班里那些成績好的同學那么出人頭地,總是感覺比別人差,不如別人。直到有一天,我在一本書看到這樣一句話:“如果你是鳥兒,就不要羨慕魚兒會游;如果你是魚兒,就不要羨慕鳥兒會飛!边@句話似乎很有魔力,把掉入萬丈深淵的我一下子拉了回來。從此我變了,變得自信了,這一自信,人人都說我變得比以前漂亮了;這一自信,我變得比以前愛笑了。我明白了:漂亮是發(fā)自內心,不是掛在臉上的,而使你漂亮的`唯一辦法,就是自信。
有些同學會想:怎么沒人找我玩兒?一定是我的缺點太多,同學們都不理我了,哈,你又錯了,別人不找你玩,你可以找別人玩。槭裁纯偸窍攵阒鴦e人呢?這樣可不好?
我常常想自已的閃光點:有一次數學考試,全班70多名同學只有兩名考了100分,我就是其中一名;電子琴過級考試,我不辭辛苦,刻苦練習,最終考過了六級;還有一回老師留的作業(yè)是寫一篇關于小動物的作文,我是全班寫得最好的;還有……
我常常為自已喝彩,給自已頒發(fā)自已做的小獎杯,給自已帶上花環(huán)。而能夠讓我為自已喝彩的主要原因,就是自信。我,真誠的感謝你——自信。
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