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【精華】三年級難忘作文48篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的三年級難忘作文，希望對大家有所幫助。
三年級難忘作文 篇1
生活中充滿了“第一次”：第一次做飯，第一次登臺表演，第一次養(yǎng)寵物，第一次作詩……一個個“第一次”就像一行行腳印，印在我們成長的道路上。
記得那年暑假的一個早晨，我和爸爸一起去廈門玩。經(jīng)過層層安檢，終于可以上飛機了，我的心里又激動又害怕。飛機起飛了，我雙手緊緊地抓住椅子扶手，好像一松手就會掉下去似的。每當(dāng)飛機爬升一個高度，我的.心都要往上提一次，心都快要從嗓子眼里跳出來啦。
飛機平穩(wěn)飛行了，我透過窗子往下看，呀！地面上的汽車小得像螞蟻，公路比尺子還細，房屋也只有甲蟲那么大，一塊塊整齊的田地，黃的，綠的，真像一幅畫。
飛機越飛越高，穿過重重云朵，飛到云朵上面。天空好藍，就像一條被海水染過顏色的絲綢一樣。幾朵長長的云在天空中緩緩的“走”著，就像一條條小溪。第一次坐飛機的我，對天空中的每一件事物都充滿了好奇心，這里看看，那里看看。由于在返程時，從飛機內(nèi)看到了月亮，我竟一不小心將牛奶袋給擠破了。
飛機就像搖籃一般，輕輕地?fù)u晃著，我不知不覺睡著了，等醒來時，飛機已經(jīng)準(zhǔn)備降落。那次乘飛機可真過癮！
人生的道路上有無數(shù)個“第一次”，也正是無數(shù)的“第一次”，使我們不斷地成長。就讓這美好的“第一次”，永遠留在我們心中，成為我們童年，永久的回憶。
三年級難忘作文 篇2
這個學(xué)期，我的難忘的三年級開始了。
我發(fā)現(xiàn)三年級和二年級有許多的變化呢！首先我們的教室搬到了對面的教學(xué)樓，這兒很美，很整潔，很干凈！我們的大黑板上寫著六個大字：勤習(xí)，善思，敏行 ！墻壁是白色的.，潔白的，這個教室比原來的大多了！也很方便呢！一下課我就可以跑到操場上玩呢，如果我要去洗手間的話，往右直走就行了！
還有三年級的科目也不同了，我們又加了一節(jié)課學(xué)科，當(dāng)然我的任務(wù)也多了一些了！我很愛上科學(xué)課，科學(xué)課可以去外面尋寶呢！
三年級老師也不同了！英語老師和數(shù)學(xué)老師換了呢！換成了段老師和李老師，她們都很嚴(yán)格的，比二年級的老師嚴(yán)格多了。同學(xué)們上課都認(rèn)真了，除了這個班的個別同學(xué)外。我還交了很多新朋友，我就說新同學(xué)曾巧珍，她長著短短的短頭發(fā)，小小的眼睛，高鼻梁，總而言之，她很美麗！
上課的時候同學(xué)們不像以前吵吵鬧鬧的了，而大家都專心聽著，我最喜歡美術(shù)課，我每一次都認(rèn)真的畫著。
當(dāng)然啦，三年級的我也變了，在學(xué)校里我上課時專心致志地聽著老師講課，下課我和同學(xué)們也相處的不錯�；氐郊遥也幌穸昙壞菢硬徽J(rèn)真，而是認(rèn)真的寫作業(yè)，寫完作業(yè)就出去鍛煉身體！
這就是我的難忘的三年級，在三年級里我一定會有新的進步！
三年級難忘作文 篇3
在記憶的深處有一段難忘的五顏六色畫面，它叫做童年。我也是如此，有一個難忘而發(fā)光的童年。里面有高興事，傷心事還有難忘事奇葩事和犯傻事。
記得小時候，幼兒園的老師帶我們來到操場上來玩，只見老師拿出一個小鏡子，神秘地說：“今天我們來玩一個小游戲，要是誰能抓住這個小光影我就給誰一個棒棒糖�！闭f完老師把鏡子放在陽光下面，陽光反射的光影在對面墻上跑來跑去。n那時的我們不知道思考只有一腦子的沖動。我們都想我這么大一定能抓住這小小的光影，獎一個大大的棒棒糖。于是我們心花怒放。都磨磨掌，有一點迫不及待。比賽開始了，我們像箭一樣沖了出去跑到光影在的地方，想捉住它。突然我擋住了光。我們沒看見了光。于是我們都疑惑的站在那里呆呆的。我突然說光在我胸口這。我們張大了嘴，啊它會瞬間移動。這是我向光那雙手一捂。然后張開一條小縫生怕它會逃跑。但一看沒有。我又向外看，哦！這個小淘氣又到了我手背那。于是我一巴掌打過去他又到了我打的那只手，太調(diào)皮了，可惡�？偟腵說開始我們窮追爛打的追著光后來我們弄巧成拙丑態(tài)百出。
像這樣的事還有很多很多。他們會永遠永遠的留在我的心頭和記憶中。永遠永遠！
三年級難忘作文 篇4
從小到大，我有過很多老師�？晌易罹磁宓睦蠋熅褪俏覀兊陌嘀魅巍窭蠋�。柴老師的頭發(fā)很長，她有一雙炯炯有神的眼睛，好像隨時都在尋找沒有認(rèn)真學(xué)習(xí)的同學(xué)，她還有一雙勤勞的手，這雙手經(jīng)常幫助同學(xué)們。
記得有一次，我聽寫不及格，被老師叫到了辦公室。老師有事出去一下，就留下我在辦公室復(fù)習(xí)�？墒�，這幾個字我卻怎么也記不住，剛記下又忘了。在我正為這幾個字抓耳撓腮時，老師微笑著推門進來了。她和顏悅色地問：“這幾個字記得怎么樣了？”一邊拿起本子要給我聽寫�！拔摇摇蔽抑е嵛岬卣f不出話來。聽寫了十個詞就幾乎錯了一半。這時老師坐了下來，詳細的給我講解：“鈴是形聲字，發(fā)的是右邊令的音……”這些話就像一把鑰匙，讓我打開了知識的大門。果然，在她的.指導(dǎo)下，我又聽寫了一次，終于得了滿分，我和老師都開心的笑了。
俗話說；“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！崩蠋煂ξ业慕逃�，我終生難忘！
三年級難忘作文 篇5
剛剛過去的上海外語節(jié)，讓我記憶最深刻的就是美術(shù)老師教我們做“皮影”。
我們把原先準(zhǔn)備好的人物輪廓分成頭、手、身體等等，并用剪刀大致剪了下來。我和我最好的朋友——小李同學(xué)被分到畫左手和右手。我先把左手畫完后，讓他照樣子再畫右手�？墒撬嫴缓�，不是這邊少一點，就是那邊多一些。
我看了后，覺得應(yīng)該再畫一次，但是其中過一位同學(xué)卻說道：“要不我們兩邊畫的都不一樣，這樣也許比兩邊都對稱的要好看呢！”大家聽完了后，都很想試一試，于是大家開始自己畫自己的，完成了一個一點兒也不對稱的“皮影”。
老師看完了后說我們制作精美，還把我們的作品拿走去給同學(xué)們展示呢！真沒想到，這樣一個不對稱的.皮影作品，竟能得到了老師的好評。
大家齊心協(xié)力，集思廣益，最終完成了一個有著創(chuàng)新性的作品，大家都感到十分高興。
三年級難忘作文 篇6
前幾天，我爸爸代表全家去參加我爸爸的老師的生日。
這時，讓我想起我們的班主任：鄒老師，鄒老師想我們的母親關(guān)心我們、關(guān)愛我們、照顧我們。
有一次課上到一半的時候我感覺到肚子隱隱約約的作痛，當(dāng)時沒報告老師。快下課的'時候我發(fā)現(xiàn)越來越不對勁，肚子越來越痛了，鄒老師看到了我痛苦的表情，她問我：“彭路你怎么了？”我回答：“我肚子很痛�！� 鄒老師連忙給我上止痛膏，讓我及時得到了治療。
我有幾個大毛�。厚R虎、寫字慢、寫字潦草。前年期中考試我只打了75分，爸爸很生氣，回去肯定得挨打，鄒老師說：“沒關(guān)系的，下次一定要考好�！币驗猷u老師那次鼓勵，我發(fā)奮學(xué)習(xí)，我遇到挫折時鄒老師都鼓勵我不要灰心，期末考試的時候我打92.5分，比以前好多了�，F(xiàn)在我的成績一次比一次好！
鄒老師在學(xué)習(xí)上、生活上，時時關(guān)心我，鄒老師一路伴我們成長，使我受益匪淺。
三年級難忘作文 篇7
田老師開始上課了。他身穿一件淺藍色的長衫，濃濃的眉毛微微上揚，嘴角露出淡淡的.微笑。鼻梁上架著一副圓框眼鏡，透出一股濃濃的書卷氣。
田老師一手拿著課本，一邊聲情并茂娓娓動聽地讀起了課文：“一去二三里，煙村四五家。亭臺六七座，八九十枝花�！蹦菢幼�，那神情，那語氣，把大家完完全全地吸引住了。同學(xué)們有的托著下巴，有的仰起小臉，眼睛一眨不眨地盯著田老師，教室里安靜極了。田老師那充滿磁性的聲音在教室里回蕩著。同學(xué)們個個如沐春風(fēng)，如飲甘霖。接著，田老師又編出一段引人入勝的故事，繪聲繪色地為大家講起來：“一個孩子，牽著媽媽的衣襟兒去姥姥家……”同學(xué)們個個聽得入了迷，恍如身臨其境。眼前仿佛浮現(xiàn)出一個天真活潑的孩子和媽媽坐在亭子數(shù)花的情景……
田老師的聲音戛然而止，故事早已結(jié)束，大家卻還沉浸在故事中呢！
三年級難忘作文 篇8
穿越時光的隧道，漫步歷史的長河，我眼前又浮現(xiàn)出那件事情，那個人、那顆高尚的'心，讓我震撼。
那次，我的鞋子磨破了，我隨手拿了一個盒子，把鞋裝進去，看也不看就蓋上了盒子，把它送到了修鞋師傅那里。
晚上，我在家里做功課，剛好遇到一個難題，正在認(rèn)真思考。剛有一點兒頭緒，被“咚咚咚”的敲門聲給打斷了，我當(dāng)時很惱火，賭氣不去開門，繼續(xù)寫我的作業(yè)。終于，功課做完了。正準(zhǔn)備下樓拿鞋的時候，媽媽叫住了我，說：“你看見過一個粉白相間的盒子嗎？里面有200元錢。”我一聽，急忙說：“那個盒子我拿修鞋師傅那兒了。”就在這時，敲門聲又響起，開了門，站在門口喘著粗氣的人正是修鞋師傅。他看見我，從懷里拿出一個盒子，氣喘吁吁地說：“閨女，我可找到你了，這盒子里的200元你忘拿出來了，鞋子也修好放在里面了。”
我怔怔地接過盒子，看著他遠去的背影……
他，一個高尚的人，永遠留在了我的記憶深處！
三年級難忘作文 篇9
老段，老段！老段是誰？是我們每個人都敬愛的語文老師！
回憶起老段，她幽默風(fēng)趣，卻也十分嚴(yán)格，常常前一句還在開玩笑，后一句話就把講話的同學(xué)罵得狗血淋頭，可同學(xué)們依舊喜歡她，私底下給她起了個外號，叫做老段。老段不老，但額頭上的皺紋很深，但她十分愛笑，笑起來皺紋也都蕩開了，像波浪，一點點的平坦了
不知道老段那段時間怎么了，沒來學(xué)校好久了，時間也像出弓的箭，掠走了大把的.光陰。但好在，老段回來了，可雙手撐著拐杖，似乎又老了好多歲，但是同學(xué)們卻很開心，不管怎么說，老段是回來了。同學(xué)們?nèi)紵藢W(xué)習(xí)的斗志。老段也沒有因為腳的事情，而忽視學(xué)生，她盡到了責(zé)任，就算她沒有做出什么驚天大事，她激發(fā)著同學(xué)們向上的心，也在無形之中，用切實的真情溫暖了同學(xué)，教會了同學(xué)們不一樣的道理。
老段是人，她沒有春蠶那樣偉大，但回憶起她，心里暖暖的，是一個個的笑容。
三年級難忘作文 篇10
教誨如春風(fēng)，師恩似海深。老師的恩情，我終生難忘。
蔣老師是我們的語文老師，也是我們的班主任。蔣老師講課娓娓動聽，每次講課都好像講故事一樣，引人入勝。
上學(xué)期，她給我們上了一課，令我很難忘，課上蔣老師帶我們欣賞了如詩如畫的九寨溝風(fēng)景：五彩池、高聳入云的雪峰；野生珍惜動物……我恍如身臨其境，蔣老師給我們講得生動有趣，我仿佛置身于充滿詩情畫意的人間仙境……
蔣老師孜孜不倦，教我們許多知識，帶我們在知識的海洋里暢游。老師給予我們的愛，凝結(jié)在線條優(yōu)美的作業(yè)批注里，融化在語重心長的`親切話語里，深植在我們茁壯成長的心靈里。
蔣老師時刻激勵著我認(rèn)真、努力的去學(xué)習(xí)，長大后，也做一位像蔣老師一樣對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的好老師的。
一日為師，終生為父。師恩難忘！
三年級難忘作文 篇11
一年級的我被評選為運動員，要去參加二百米的跑步比賽。聽到這個消息，我興奮得像只快樂的小鳥，恨不得馬上飛到操場奔跑。
我和幾個同班的運動員來到操場，潘老師也和我們一起下來了。
“預(yù)備，跑！”我像只快活的'小鹿，快活地跑著，我越跑越累，別人都追上我了，唉，我肯定拿不了第一！“加油，加油！”這時老師的聲音傳到我耳邊，“我為什么不堅持下去？就剩幾米了。我不能讓老師失望！”我暗暗想。沖！我開始快速奔跑，一下超越了好幾個人，到達終點時，雖然是第三，當(dāng)我還是很高興，這時，老師走了過來。“完了，這次沒跑好�！钡抢蠋煵]有說什么，只是笑笑，把我的外衣披在我的身上，輕輕地說：“快穿上吧！別著涼了，這次跑得辛苦吧！”
��！老師，你真像我們的媽媽！也像園丁，用汗水灌溉了我們這些小花。
老師，您辛苦了。
三年級難忘作文 篇12
我們班王老師關(guān)心每一個同學(xué)，全班40個同學(xué)都像她的孩子一樣，不管學(xué)習(xí)好壞，家庭情況怎樣，她都一樣愛我們
王老師，您還記得吧，您才教我語文時，我還是個靦腆的小姑娘。有一次，您要我回答問題，您用親切的目光看著我，好像在說：“別怕，答錯了也沒關(guān)系�！蔽夜钠鹩職�，張開嘴，大聲的'回答出了答案。您當(dāng)著全班同學(xué)的面，表揚了我，我是永遠都不會忘記這件事的。
您總是坐在辦公桌前，不是改作業(yè)，就是研究什么每當(dāng)我看到您忙碌的樣子，就一陣陣心酸。
王老師，有多少次，您從我身邊走過，我想您問過好后，總想對您說一聲：“王老師，您辛苦了！”但是，不知道怎么回事，話到了嘴邊，卻怎么也說不出來了。
您是園丁，只要看到您栽培的花朵盛開，就會露出欣慰的笑容。我也是一棵小苗苗，長大后，一定要開出芬芳的花朵來。
王老師，您是那么無私，像一根紅蠟，點燃了自己，照亮了我們。老師，您幸苦了�。�！
三年級難忘作文 篇13
老師是一把引領(lǐng)我們走向知識大門的明燈，老師是一個在我們黑暗中指明方向的火把，老師是一本知識淵博的書，老師是一杯清香四溢的茶。
還記得四歲時，有一次我肚子不舒服。下課時，我站在走廊里，胃里像巨浪翻滾，一下子吐了出來......
當(dāng)時我既害怕，又難受，十分無助。這時我們班主任崔老師來了，了解情況后，她一邊拍著我的背，一邊說：“沒事的，沒事的”。崔老師馬上給我一杯溫水，然后連忙去拿拖把，一刻也不停地忙著，拖著。
等拖干凈了地，崔老師又拉著我的手去辦公室。路上，我的心里暖暖的.，心中的害怕也已經(jīng)被愛代替，覺得崔老師就像是我的媽媽一樣。
我們一定要感恩老師的教育之恩，老師就勝似我們的父母，我愛你——崔老師。
三年級難忘作文 篇14
同學(xué)們，你們釣過魚嗎？我就釣過，還特別難忘呢。
有一天，我和叔叔早早地就出門了，哈哈，你們肯定會問我為什么那么早？因為我已經(jīng)迫不及待想去釣魚了。
我和叔叔來到河邊，叔叔找好位置，就將魚竿拋進河里，沒一會，叔叔就釣了幾條魚，我心想：釣魚可真有意思啊。我連忙對叔叔說：“叔叔，能讓我試一試么？”叔叔點了點頭，笑著說：“可以啊�！闭f完，叔叔就教我怎么釣魚。
我等啊等，終于魚漂動了，我用勁一拉，結(jié)果釣上來的是一只破鞋子。我生氣地說：“為什么叔叔都能釣到魚，而我卻釣不到魚呢。”叔叔說：“不要氣餒，只要你用心去釣，一定能釣到的�！蔽揖陀珠_始釣魚了，這一次我緊緊地盯著魚漂，終于魚漂動了，我又用勁一拉，終于我釣上來了一條大魚，我興奮地叫了起來！
這真是一次難忘的'釣魚經(jīng)歷��！
三年級難忘作文 篇15
在人生的路途中，我們會忘記許許多多的情感事件，可有一件是令我難以忘記的就是師生之情。那是一個風(fēng)和日麗的上午，我們?nèi)w六年組回到學(xué)校返校。那時我們在小學(xué)的最后一天了，我們就要上初中了，小學(xué)之路就要結(jié)束了。
那天上午，我們來到學(xué)校，取錄取通知書，我們知道，我們馬上就要分道揚鑣了。于是，我們商量好，放學(xué)后，與老師在一起。在校內(nèi)，我們痛苦了一場，因為這是我們最后一次見面了。老師對我們說：“同學(xué)們，你們馬上就要各奔東西了。在此，我祝愿你們都能在新的學(xué)校里，與新同學(xué)﹑老師和平共處，共同努力，完成你們的學(xué)業(yè)，雖然在此我們就要分開了，但你們不要傷心，我們會見面的�！边@時，張晨站起來說：“老師，我們一定不會忘記您的.，我們會永遠想著您的。
您陪伴了我們六年時光，教我們知識，您的恩情我們永遠不會忘記，對不對？”我們異口同聲地說：“對�！闭f完我們?nèi)蘖�。老師，我永遠也不會忘記您的，因為，我們愛您。
三年級難忘作文 篇16
每當(dāng)看到書柜上的那把剪刀，我就會想到老師對我說的那句話，它使我懂得了一個深刻的道理。
那時是三年級，因為我常常幫老師做事，老師也喜歡讓我做事。當(dāng)時我?guī)桶嘀魅渭魣D案，我立馬拿起自己的剪刀剪起來了，眼看就要剪好了可我竟然粗心大意剪錯了，剪過頭了我可怎么辦呢？我認(rèn)真想了想決定去跟老師說。
老師并沒有罰我，而是對我說：錯誤和挫折教訓(xùn)了我們，使我們比較聰明，以后辦事也會辦得好一些，雖然我們做錯了，但是只要吸取教訓(xùn)，總會好起來的。老師說的.話讓我牢記在心。
再剪第三張的時候我更用心了，每一條線條，每一條弧線，我都小心翼翼地剪。結(jié)果真的剪好了。
到了這學(xué)期的最后一天，評估手冊上寫了一條關(guān)于我的名言，也是老師送給我的一句話：錯誤和挫折教訓(xùn)了我們，使我們比較聰明了，以后辦事也會辦得好一些。
從此這句話一直存在我的心里。這句話提醒著我：錯誤了沒有關(guān)系，重要的是是否改正和吸取教訓(xùn)了呢？
三年級難忘作文 篇17
今天六號了再過三天就是教師節(jié)了，進入了新學(xué)期我已經(jīng)讀四年級了，就情不自禁的想起了教了我們?nèi)甑膸孜焕蠋�，特別是我們班主任張老師，無論是身體還是學(xué)習(xí)對我們照顧得都是無微不至。
記得有一次，我和同學(xué)發(fā)生了矛盾，吵了起來，我們誰也不讓，就這樣僵持著，沒辦法就找到張老師評禮，由于我們都堅持自己的觀點和看法，誰都不愿意承認(rèn)自己的錯誤，張老師見了便苦口婆心的開始給我們講道理，沒過多久我們便互相的道了欠，后來還成為了好朋友。
與老師早夕相處的日子，讓我一對得到地我們的`仁愛與心血都一點一滴在牢記在我的心中。
在這特別而隆重的日子里，我想對以前和現(xiàn)在的老師說一句：“老師謝謝您們，您們辛苦了祝您們節(jié)日快樂�！�
三年級難忘作文 篇18
每個人都有記憶深刻的事情，而我最難忘的事情發(fā)生在我二年級的時候。
一個陽光明媚的上午，我在上學(xué)的路上看到一個衣衫襤褸的乞丐爺爺趴在地上，用祈求的目光看著來往的路人，我特別的心疼和同情這位老爺爺，很想給予他一些幫助，準(zhǔn)備從自己的零花錢里拿出十元錢給他，可是爸爸給我的規(guī)矩是不準(zhǔn)帶錢去上學(xué)，這讓我很糾結(jié)。放學(xué)后，我想到老爺爺一定很需要我的幫助，瞞著爸爸媽媽偷偷的從我的儲錢罐中拿出十元錢放進了我的口袋里。在下午上學(xué)的路上，我走到乞丐爺爺?shù)纳砼�，把口袋里�?十元錢輕輕的遞給他，看到爺爺感激的目光，我無比滿足的上學(xué)去了，那天下午的我，特別的輕快和開心。
放學(xué)回家后，我告訴爸爸媽媽，今天撿了十元錢，并把它送給了乞丐爺爺。嚴(yán)厲的爸爸立刻發(fā)現(xiàn)了我的謊言，但是他沒有生氣，而是心平氣和地告訴我，幫助別人是美德，但做誠實的人一樣重要。通過這件事，我要做一個誠實又樂于助人的人。
三年級難忘作文 篇19
在鞭炮聲中又迎來了今年的大年三十。今年的年三十是我和爸爸、媽媽在奶奶家一起過的。
這天下午四點多，我們?nèi)冶汩_始忙碌的工作起來，準(zhǔn)備我們的年夜大餐。爸爸、媽媽和奶奶在廚房里洗菜、切菜、炒菜忙得熱火朝天，爺爺和我則在準(zhǔn)備碗筷，打打下手。過了不久，隨著爸爸的.一聲：“開飯嘍！”我這只小饞貓就飛奔到飯桌上。哇，年夜飯好豐盛��！有我愛吃的糖醋排骨、清蒸魚、糟肉、大蝦、紅燒丸子……啊！真是應(yīng)有盡有，我一看就“口水直流三千尺”。爺爺放完鞭炮，我們就開吃了。這么多好吃的先吃哪一個呢，不管了反正都是我愛吃的，我狼吞虎咽的把這美味佳肴直往嘴里塞，心想：“還是奶奶做的飯菜最可口�！边@時，爸爸、媽媽舉起酒杯，我也趕緊站起來，我們一家三口舉杯，祝爺爺奶奶新春快樂，身體健康。樂得爺爺奶奶哈哈大笑，屋子里充滿著幸福的氣氛。
我希望每個“年”一家人都能聚在一起，開開心心，也希望所有的人都能幸�？鞓�。
三年級難忘作文 篇20
人人都說：“成長是一種美麗的痛”，可在我看來，成長是滔滔不絕的教誨。
突然下起狂風(fēng)暴雨，惡劣的天氣、雷聲，已讓我心情煩躁不安。
突然，我看到了墻角處，有一個小生命正在掙脫著命運給它帶來的束縛。近眼一看，原來是一只正在織網(wǎng)的小蜘蛛，它細小的`爪子正在忙碌著，可是命運卻給它開了玩笑，一陣狂風(fēng)過來，捅破了它辛苦編織的網(wǎng)。這時候的它，多像無助的人，生氣？沮喪？憤怒？我本以為它只能聽從命運的安排，就此認(rèn)輸，可是它并沒有，它又開始了它的忙碌，織網(wǎng)，破網(wǎng)，再織網(wǎng)，再破網(wǎng)……如此的循環(huán)，我被它這種精神折服了，它意然把它那“命運之網(wǎng)”。織完了。
此時此刻，我看著它，不禁想起了清潔工人、醫(yī)生、發(fā)明家、鐵路工人等人的辛苦每個人都在努力，都在奮斗，都在為自己的夢想編織屬于自己的網(wǎng)。
雨小了，風(fēng)停了，可剛剛那只小小的蜘蛛?yún)s讓我難以忘記。
三年級難忘作文 篇21
教師節(jié)快到了，每天看著老師忙碌的身影，慈祥的笑臉，孜孜不倦的教誨，我就想趁著這個機會做張賀卡送給老師，以表達我對老師的感恩之情。我如何做賀卡呢？我想了想，忽然一個主意像一陣清風(fēng)飄進我的腦袋里，我立即打開電腦搜索了一些教師節(jié)的賀卡選出一個精美的賀卡作參考。
于是我開始準(zhǔn)備材料了，我收拾好了桌面，就拿出了鉛筆、彩筆、剪刀、膠水等材料。我先將一張大卡紙對折，在封面的`上端寫上祝老師節(jié)日快樂，然后再它的下面剪出一個樹葉蠟燭的形狀，接著我又在封面上做了些裝飾。我又在內(nèi)頁里畫了兩幅簡單的畫，并裝飾一番，最后寫了祝福語。
看著自己親手制作的賀卡，心里有說不出的高興，愿這小小的賀卡能傳達我對老師的敬意，和最真摯的祝福。此刻只想讓千言萬語匯成一句話，那就是：“祝您教師節(jié)快樂！”
三年級難忘作文 篇22
老師，是一個令人向往而又神圣的職業(yè)。老師為了我們的未來，不知道付出了多少汗水，師恩難忘。
運動會結(jié)束了，隨之而來的便是期末考試了�？墒抢蠋焻s因為在運動會上加油的時候太用力，嗓子啞到說不出話來了，可盡管如此，她還是堅持來給我們上課。上課的時候，因為受傷嚴(yán)重的嗓子，老師有很多話都說不出來，但是為了我們的期末考試，老師把不能說出來的話，一字一句的，都清清楚楚地寫在黑板上。
雖然平時大家對于上課的熱情并不是那么高，可是老師為了我們，就算生了病，也不讓我們掉課。老師把我們當(dāng)做自己的孩子一樣，在盡自己最大的`努力的幫助我們向更遠更高的地方飛。
老師的一舉一動我們都看在眼里，老師一心一意地教導(dǎo)我們，我們也不絕不會讓老師失望！
師恩難忘，我會用一份完美的答卷去回報老師！
三年級難忘作文 篇23
沒有亙古不變的青春，沒有永遠不敗的諾言，穿蕩在生活的序幕中，在逝水流長中，在風(fēng)雨之乘的日子里，你為誰，放棄了所有。
嫩米色格子的裙擺在風(fēng)中蕩漾，步入這個陌生的教室，噢，對不起老師我們是最最熟悉的陌生人，你微笑，從此以后，將帶領(lǐng)這群孩童，走向新的領(lǐng)域，作業(yè)本上幾句鼓勵的話語，作文本上細心勾勒的波浪，為那個犯了錯誤的`孩子維護最后的尊嚴(yán)，這就是一個教師生命的所有。
一個男孩抄襲了作文，你沒有憤怒，只是微笑地讓課代表發(fā)下一垛試卷，每張試卷上，都有那篇抄襲的文章，你沒有批評，只有那個臉蛋紅紅的男孩，你叫住了課代表，記住，這將是我們永遠的秘密。
當(dāng)夕日的塵埃在秋季微涼的晚風(fēng)中逝去，所有的年華往事沉落心底，那些過去的，無非是一場舊夢而已，記憶中的，只有翻卷起的書角。
遠方的學(xué)生，為你寄來了賀卡，其實，你早已忘卻這個學(xué)生的姓名，你將它鎖在抽屜的一端，于是它便承載你小小的幸福，永不老去。
三年級難忘作文 篇24
四年級前我的語文成績一塌糊涂。但是在四年級時、我的語文成績發(fā)生了很大的變化。
四年級時我們的語文老師換成了孫老師，他是一位年輕的女老師。有一次我接連幾天都沒做作業(yè)，直到一天老師發(fā)現(xiàn)我沒做作業(yè)把媽媽叫到學(xué)校去了，我在上音樂課，一點察覺都沒有。
音樂課下課后語文課代表叫我到語文老師辦公室，一下去才知道，老師已經(jīng)將媽媽請到了學(xué)校，我的下頭，畏懼的等待媽媽的`批評，媽媽站了起來，孫老師卻：“說劉泉媽媽你消消氣�！眿寢屵@才坐下。孫老師又說；“你先回去把作業(yè)帶回來，補好了，這事就結(jié)束了”我不敢相信因為一般的老師都是站在家長那邊，很少的老師是站在學(xué)生那里，以后的幾天里我每天十二點睡覺，終于把作業(yè)補完了。
孫老師是我在小學(xué)里遇到的最好的老師。
三年級難忘作文 篇25
袁老師是我們學(xué)校的語文老師，身材苗條，一股威嚴(yán)從袁老師身上散出，不管老師同學(xué)都不敢與她對視，可是對于我們依舊和藹可親。
上課時，教室，內(nèi)時不時傳來幾聲哄笑，上課互動不斷，一堂課一直微笑著，下課也常與我們打成一片，我們十分愛戴她。
袁老師是說一就一，說二就二。她“女子一言，駟馬難追”，與其他老師形成鮮明的對比，也唯有語文課，我們特別喜歡上，仿佛袁老師身上有股魔力吸引著我們，但是她只教我們一年，當(dāng)老師將這個消息告訴我們時，我們震驚了，我們各個投出不舍的目光。
接下來的`時光，我們格外認(rèn)真對待您的每一天。我們依舊邊玩邊學(xué)，可是離您離開之日不遠啦，依舊開心不起來。終于那一天即將到來，我們精心布置了離別班會，老師感激的兩眼紅紅的。
我們?nèi)w同學(xué)把您接到路旁，在黃昏中，您的身影越行越遠，您幾乎一步三回頭，最后您的背影消失路頭，您的身影我不會忘記。
三年級難忘作文 篇26
記得有一件事，真令我難忘，想想都已經(jīng)熱淚盈眶了。
當(dāng)天已經(jīng)夜深人靜，我躺在床上，難受極了，媽媽摸摸我的頭，發(fā)現(xiàn)我的頭很燙，隨后她說：“兒子，你發(fā)燒了！”然后，她把我背了起來不顧一切把我送到了醫(yī)院，我看到媽媽汗流浹背，就說：“媽媽，你這么累，不如我還是下來吧�！钡珛寢寛远ǖ卣f：“不行，你都發(fā)燒了，可不能累著。“我頓時覺得心里暖暖的。
到了醫(yī)院，媽媽就把我背到急診前臺，著急地說：“醫(yī)生，我的'兒子發(fā)燒了！“之間醫(yī)生安慰著媽媽說：“沒事，我先看看�！贬t(yī)生向我左看看，右看看，拿出一個針管從一個瓶子里吸了一些藥水就注射在我的身上，我在不知不覺中睡著了。
當(dāng)我醒來時，我發(fā)現(xiàn)媽媽就坐在我身邊，她看我醒了，就笑了，臉上布滿了皺紋，隨后用溫暖的話說了一句：“兒子，好點了沒？“這時，我已經(jīng)熱淚盈眶了。
這件事情，真令我難忘！
三年級難忘作文 篇27
一年一度的國慶節(jié)又到了，帶著激動和盼望，我終于等到了這一天。不過，我可一點安排也沒有哦！有人問了，那你一天怎么過呀？別急，很快你就知道了。
國慶節(jié)一大早，我就被媽嗎軟硬兼施的叫醒了，害的`我哈欠連天。上午，我們坐車到了江口，因為哥哥他們說讓我們在江口等一會，結(jié)果等了大半個小時，他們才到，站得我腿都酸了。這是倒霉的國慶節(jié)。
到了外婆家后，我坐在角落里，剛開始還好，后來，我就成了蚊子們可口的美餐。這是痛苦的國慶節(jié)。終于到了中午，可以吃午飯了。一上午，我已經(jīng)饑腸轆轆了，恨不得把這些佳肴一掃而光，然后打一個飽嗝�？伤汩_吃了！哇！烤魷魚，烤鴨，茭白，花生，田螺，魚……看得我眼花繚亂，口水直流！這是幸福的國慶節(jié)！
下午，我又吃了許許多多的板栗，手撕面包，花生餅，棗，蔥油餅這些物美價廉的東西。這是美味的國慶節(jié)。
總而言之，這是一個快樂，豐富，成功，鄰人難忘的國慶節(jié)！
三年級難忘作文 篇28
在涼風(fēng)習(xí)習(xí)的豐收季節(jié)里，我們迎來了新的學(xué)期，也同樣迎來了一年一度的教師節(jié)。
老師，如同自己的親生母親，當(dāng)我們裝著沉甸甸的豐收果實在來向了老師吸取知識時，對老師又增添了一份崇拜。我們的童年乃至青年都是在老師的哺育下度過的。我們從最基本的αοε到能寫出美妙生動的文章；我們從最基本的１＋１到能做出９９×９９，這都靠老師精心的教導(dǎo)．能走上成功道路走上成功道路的.人才，里面包含了多少老師的心血與汗水．春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干．老師的眼神，老師的語言，老師的身影，深深的埋在了我的腦子里．老師默默的點燃著他人，卻悄悄地燃盡著自己．老師給新一代的人才指點迷津，使我們學(xué)會如何學(xué)習(xí)，如何珍惜生命．
同學(xué)們，每一位老師都是純樸的，善良的．她們是培育下一代的傳播員，是人類靈魂的工程師．他們周而復(fù)始地栽種著一棵棵小苗，送走一批批參天大樹．讓我們在這秋高氣爽的季節(jié)里，為老師送上一份最真誠的祝福吧！
三年級難忘作文 篇29
一天上午，我和媽媽去逛街，買好東西之后，忽然看見了一個人，只見她衣服破爛，骨瘦如柴。（外貌描寫特征鮮明）
她擦著皮鞋上的`灰塵和污漬，上油、打光。她也許是為了病魔纏身的父親看病，才來到城市。
我拉著媽媽的手說：“媽媽，看那兒。”我們走了過去，我懇求媽媽：“媽媽，她很可憐，你讓她幫你擦皮鞋吧！”
擦鞋妹笑著說：“小姐，要擦皮鞋嗎？”媽媽說：“好。”
她擠出鞋油，涂在鞋刷上，熟練地擦著。
過了一會了，擦完了。媽媽給了她10元，她卻拒絕了，說：“我要靠自己的努力爭取。”她只要2元。
她――淳樸善良的擦鞋妹真讓我難忘。
三年級難忘作文 篇30
在一個平常的夜晚，我倒在床上睡覺了。半夜，一聲巨響把我吵醒了，我飛快地穿好衣服，沖進了客廳，結(jié)果被一只大怪物給吃了下去……
過了一會，我醒來了，發(fā)現(xiàn)自己在一棟大樓里，我推開其中一個房間的'門，看著里面除了讓我叫不出名的機器，只有我一個人，就住了下來。我走進一個門上寫著“飛天房”的房間，一按彩色按鈕，我就飛了起來。我又一次按下彩色按鈕，一團團食物飛了出來，我高興地吃呀追呀，一會兒就飽了。我飛出房間，關(guān)上房門。心里想：這個地方實在太好了，我就永遠住在這兒，好好享受這待遇吧！但是我又想：不行，這個地方一個人也沒有，說不定有危險……我越想越害怕，趕緊跑了出去，我跑啊跑，竟然飛了起來……
呃！誰把一大團雪扔到了我的臉上？我忽地坐起來，哪兒有啥大怪物，哪兒有啥飛天房？再一看，那團雪原來是爸爸的手！爸爸說：“快起來！要遲到了！”我松了一口氣，原來這是一場夢哇！這場夢真讓我難忘。
三年級難忘作文 篇31
那年九月，我剛剛七歲，于是我就到淄川實驗小學(xué)去讀書。
這個小學(xué)建在一個體育場旁邊，我被分配到四班，班主任是一位女老師，教兩個班的數(shù)學(xué)。老師姓韓，數(shù)學(xué)講的非常詳細。
開學(xué)頭一天，我們陸陸續(xù)續(xù)的`走進教室，當(dāng)時我們是舊桌子和舊椅子，但是我沒有嫌棄，而是認(rèn)認(rèn)真真的聽韓老師講課。首先先教我們0——9的阿拉伯?dāng)?shù)字，讓我們在田字格里練，當(dāng)時，每教一個數(shù)字，就把這個數(shù)字想象成另外一種東西，當(dāng)時是這樣說的：
0是一個橢圓形，1是一根小木棒，2是一只小鴨子，3是一只耳朵，4是一面小紅旗，5是一把稱，6是一個紅哨子，7是一把大鐮刀，8是一根小麻花，9是一把大勺子。
現(xiàn)在轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)五年級了，再過一年就畢業(yè)了�，F(xiàn)在我非常感謝老師，因為他們在我的心靈中播下了一粒粒種子。
十年樹木，百年樹人。老師的教誨之恩，我終生難忘。
三年級難忘作文 篇32
每次上語文課我們都要進行一次積累與大家分享自己喜歡的作文和收集上的好詞好句，但是這次的積累是我最難忘的一次積累。
今天，是吳雅芳來讀一篇她最喜歡的文章《美麗的大霧林》“大霧林雖然沒有桂林山水……”我們也沉浸在大霧林美麗的景色里。突然，她的聲音戛然而止。哦，原來是碰上不認(rèn)識的.生字了。只見她的目光四處亂轉(zhuǎn)好像在說“這個字怎么讀呀？”張老師走過來和顏悅色的說：“昨天沒有準(zhǔn)備好吧？”她緊抿著嘴不肯回答。張老師有點不高興了，吳雅芳才說了一聲“是”。張老師轉(zhuǎn)過身來說：“無論做什么事情，都要提前做好準(zhǔn)備，才能事半功倍�！�
雖然我沒聽完《美麗的大霧林》這篇文章，但是這堂課讓我學(xué)到了：無論做什么事情，只要提前做好準(zhǔn)備，就能事半功倍，正如古人所說——“工欲善其事，必先利其器”。
三年級難忘作文 篇33
今天上午，我的心情一直很激動。
我先打印了給老師的信，說明禮物遲到的原因，并在每封信上工工整整地寫上自己的名字。然后，我在送給老師的每本書的`扉頁上寫上了自己的心愿。
顧老師、張夢華老師、曹曉蘭老師、楊勤燕老師、程戊琰老師、濮麗萍老師、唐曉菁老師、吳文霞老師、吳慶老師、陸娟老師、王雪芬老師，還有蔡校長……我一口氣寫好了給18位教過我的女老師的感恩。
我把一本本書裝進一只只漂亮的小紙袋中,再貼上老師的名字。這時，六年中老師對我無微不至的關(guān)心和勝似母愛的呵護，一下都涌現(xiàn)在我的眼前。我常常停下手中的活兒，一次又一次地回味著那美好的時光，沉浸在幸福之中。
六年中，我的成長有自己的勤奮和努力，但更多的是老師的辛勤、智慧和汗水的付出，老師的敬業(yè)和執(zhí)著在我的心中留下一座豐碑，成為激勵我向上的動力。
師恩難忘！
三年級難忘作文 篇34
歲月的潮水沖刷著我的記憶，許多人和事都在這猛烈的'沖刷中漸漸逝去。但每當(dāng)我看見紙幣時，那童年時所發(fā)生的事情總會清晰地出現(xiàn)在我的眼前。
那是我五歲的時候，幼兒園的老師教了我們一句諺語：種瓜得瓜，種豆得豆。還告訴我們它的意思是：播種了什么，就會獲得什么，表示只要付出一份耕耘，就會得到一份收獲。后來，我看到農(nóng)民伯伯種了玉米，經(jīng)過幾個星期的辛勤勞動，玉米發(fā)芽了；看見鄰居種花，經(jīng)過幾個星期地澆水和施肥，花兒開出了漂亮的花朵。我想：果然，老師說的是對的，那么，我也要試一試，種一些東西。
剛好，我想買一雙溜冰鞋，可媽媽說太貴了，不買，我自己也才十一元。于是，我想：那我就種一些錢吧。等搖錢樹結(jié)“果子”，那我就可以想買什么就買什么了！
三年級難忘作文 篇35
母愛是偉大的，也是無私的。媽媽對我的愛護。對我的恩情，是無法回報的。
那是一個寒冷的下雪的冬天，天氣干冷干冷的，北風(fēng)呼呼的吹著，媽媽做好飯讓我去吃飯，見我愁眉苦臉的就問我怎么了？我跟媽媽說我頭疼，媽媽聽了急忙默默我的頭發(fā)現(xiàn)我的額頭很熱，于是媽媽急忙把我背起來向醫(yī)院走去。到了街上一輛出租也沒有，天下著大雪，媽媽一走一滑，看起來很艱難，我告訴媽媽說：“媽媽然給我下來吧�！眿寢屨f：“就你那么輕，背你跟沒背一樣不用下去！”我知道那時候我只有九歲，但是我已經(jīng)有六十多斤了，媽媽一步一步把我背到醫(yī)院時，已經(jīng)是滿頭大汗。氣喘吁吁了。打上點滴我睡著了，當(dāng)我睡醒的時候天以蒙蒙亮，發(fā)現(xiàn)媽媽眼里布滿了血絲在我身邊守候，我不禁熱淚盈眶。
母愛是無私的'，雖然我們家里醫(yī)院很近，但那個時候我感覺我家里醫(yī)院有十萬八千里，天下的母親都是一樣的，為了自己的孩子可以付出一切一切。
三年級難忘作文 篇36
最偉大的師恩犧牲自我，十年糾結(jié)情懷高級搜索最偉大的師恩——犧牲自我，十年糾結(jié)情懷今天是教師節(jié)!若龍恨恨地想。
他之所以恨教師，那是因為在若龍內(nèi)心深處埋藏著一段……
你像風(fēng)一樣吹得小苗清爽;你像雄鷹用心哺育幼鳥;你像筆蓋一樣保護筆尖。
您就是那個神圣職位上的一員——|教師。
這個神圣的職位讓你忘記了疲倦，忘記了回家，忘記了自己也是一位母親!老師您為我們付出了太多太多，卻不曾怨恨過，不管用多少優(yōu)美的`語句，用多少五彩斑斕的色彩，都無法將您的功績講清楚，說明白。
沒有什么比您們更有力量，在您的呵護下，一代代國家棟梁脫穎而出，為祖國貢獻了一切的一切。
你的功勞將成為學(xué)子們在風(fēng)暴中的向?qū)?在困難是開啟心靈之門的鑰匙!
老師們祝您：永遠健康-永遠快樂!
三年級難忘作文 篇37
隨著叮叮鈴鈴的上課鈴聲，班主任老師出現(xiàn)在教室門口。她三十五六歲，戴著一副眼鏡，臉上掛著慈愛的微笑，顯得十分慈祥。明天就是教師節(jié)了，明年我就是初中生了，我忘不了我的班主任老師。
一次課后復(fù)習(xí)《暮江吟》這首詩，老師向我們提問：“殘陽是什么意思？”我一時記不請了，也沒料到老師會問我�？吕蠋熎釂柕轿遥艺酒饋聿挥勺灾鞯赝蠋煹难劬�，她那明亮的眼睛里透著啟迪的目光，好像在暗示我，上節(jié)課不是學(xué)過的么？好好想想，這是我忽然想起來了，原來殘陽就是要落山的太陽射出的陽光，我就自信的回答了老師所提的問題，老師的眼睛又向我投來肯定的目光。我心想我學(xué)習(xí)每一點知識都和老師辛勤教道是分不開的'。
老師您是一片神奇的海灘，任我們俯拾美麗的貝殼。我要珍惜美好的小學(xué)時光。
三年級難忘作文 篇38
我生日的那天，我的堂弟來我家為我慶祝生日。
吃完飯后，我和堂弟到體育館打羽毛球�；氐郊依�，已經(jīng)八點多了，我打開門，燈是關(guān)著的，黑乎乎的，什么也看不見。突然，燈一下子亮起來，嚇了我一大跳，哇！桌子上放著一個很漂亮的大蛋糕！蛋糕上插著九支蠟燭，上面還有一個用奶油做成的`“�！保ㄒ驗槲覍倥＃�。原來，是爸爸、媽媽給我準(zhǔn)備的生日晚會。爸爸、媽媽和堂弟一齊為我唱起了歡樂的生日歌，我也忍不住唱起來了。盼到切蛋糕了，我和堂弟一起動手把蛋糕切成很多塊，分給大家吃。忽然，堂弟拿著奶油向我扔過來，我被打中了，一臉的白色，我也高興地拿起奶油反擊，扔來扔去，我們打起了激烈的奶油大戰(zhàn)……
這個生日過得真愉快，我永遠難忘。
三年級難忘作文 篇39
說到我最難忘的一句話，就要數(shù)媽媽經(jīng)常對我說的那一句話了，這句話現(xiàn)在也已經(jīng)成為我的座右銘了——”堅持，就是勝利！“
記得有一次，我們?nèi)乙黄鹑ヅ郎�。我們開車來到山腳下，我一看，驚嘆了一聲：”哇！好高哇，這座大山大概有五千多米高了！“媽媽對我說：”咱們要爬到山頂再返回。孩子，你能堅持嗎？“我說：”當(dāng)然能了，你們都看著吧！“過了兩個小時后，我們一家爬到了山的五分之四處，雖然我們快到山頂了，但是我還是太累了，不想爬了。這時，媽媽對我說：”孩子，你不記得你剛才說的話了嗎？“”我當(dāng)然記得了，但是，我太累了，不想爬了！“我說。媽媽又說：”記住，孩子，堅持就是勝利！“聽完媽媽的`話，我一下子提起了精神，快速的往上爬。又過了一個小時，我們終于爬到了山頂。我真高興��！
”堅持，就是勝利！“我把這句話牢牢記在了心里�！眻猿�，就是勝利！“這句話在不斷地激勵我前進！
三年級難忘作文 篇40
有些偶然遇到的事情，竟會難以忘懷，而且時時縈繞于心。因為。，你也許能從中不斷得到其實，悟出一些人生的哲理。
這是幾個小時侯的是情侶。思緒浮現(xiàn)記得那一天老師帶我們看《我要上春晚》節(jié)目。節(jié)目那叫一個精彩，班里座無虛席。優(yōu)美的雜技表演，是我們?nèi)肓嗣�，我們�(yōu)楸硌菡吆炔省す恼啤?/p>
三位美麗的姑娘出場了，在輕松優(yōu)雅的音樂里，只見他們捧這幾只白色的瓷瓶，柔軟而又自然地舒展著自己的.身體，做出各種令人震驚的動作，忽而躍起忽而臥倒。碗兒在他們頭上搖搖晃晃，好似碗兒馬上就要從她們頭上掉下來似的�？吹梦已刍ǹ潄y內(nèi)心也為這幾個姐姐捏了一把汗但更為她們真心的喝彩。
她們騎在另幾位演員身上，幾個人一會兒站起。一會兒跳躍，一會兒在空中旋轉(zhuǎn)，她們每一個轉(zhuǎn)身，每一個動作都讓老師和同學(xué)們替他們捏了一把右一把的汗呀！現(xiàn)在想想還有一點嚇人呢！
真是臺上十分鐘，臺下十年功！
三年級難忘作文 篇41
春天，校園里歌聲陣陣，給我們帶來歡樂，帶來美好的回憶。
記得去年春天，我們班又一次參加了學(xué)校舉辦的校園文化藝術(shù)節(jié)活動。在班長的`精心組織下向全校同學(xué)呈現(xiàn)了兩個舞蹈節(jié)目：《告白趁現(xiàn)在》、《不怕不怕》。為了給我們班爭光，給全體同學(xué)帶來歡樂，我們班的幾個女生都在努力的排練，做到每一個動作都到位。我們累得全身是汗，也沒有一個叫苦的，心中渴望有出色的表現(xiàn)。正式表演開始了，我們都來到數(shù)學(xué)辦公室里認(rèn)真化妝�；陫y后，我們女生又去教室練了一次，就來到了三樓演播大廳。我們是第九個表演的，當(dāng)主持人報完節(jié)目，音樂響起的剎那間，我們開始有李想、房心睿領(lǐng)舞，用優(yōu)美的舞姿展示著我們不怕困難，奮發(fā)學(xué)習(xí)的堅強決心，展示著我們童年的美好夢想。此時臺下的個個“觀眾”都靜靜地看著我們。當(dāng)我們跳完時，熱烈的掌聲響起來了，我們真是太高興了。
我們用舞蹈給全體師生帶來快樂，給校園藝術(shù)節(jié)增添了健康、富有生機的活力。
三年級難忘作文 篇42
一天，我們正在上數(shù)學(xué)課，數(shù)學(xué)劉老師布置了幾道題讓我們做，做完給她看，我很快做完了，就馬上去給老師看，當(dāng)老師看到最后一道題時，突然一個鮮紅的錯號打在了我的本子上，老是回頭看了我一眼，好像在說：“檢查了嗎？”
我不好意思地?fù)狭藫项^，拿著本子就回到了座位上，認(rèn)真地去修改那道題，改完后還認(rèn)真地檢查了一遍，就馬上去給劉老師看，劉老師給我在本子上打了一個很大的對號，還微微一笑，好像在說：“你真棒！”我非常高興的回到座位上去了。
從此，每當(dāng)我每次做完作業(yè)時，準(zhǔn)備放進書包里的'時候，我就會覺得劉老師此時此刻正在說：“檢查作業(yè)了嗎？”我就會把作業(yè)拿出來，認(rèn)真檢查有沒有錯題，就是這么一件小事，就能激勵我，我從此以后，錯題比以前少了許多，但是劉老師的話，我還是銘記在心中。
當(dāng)然，我想這一生也不會忘記劉老師說的話了。
三年級難忘作文 篇43
敬愛的老師，您就像辛勤的園丁，用汗水澆灌我們成長；他們就像展翅高飛的雄鷹，教會我們飛翔；您就像雪白的船帆，載著我們駛向希望的彼岸。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。老師，您不就是那風(fēng)雪夜中為路人指明前進道路的北斗星嗎？有了您，我們才能在風(fēng)雪中找到前進的大路.......
敬愛的老師啊，在教師節(jié)里，我們爭先恐后的為您送上最真摯的祝福，我們精心準(zhǔn)備了一束鮮花，一份甜甜的巧克力，一句祝福的話語。您開心地笑了,不停對我們說著謝謝!當(dāng)您慈愛的手撫上我們的'額頭時,我們感到溫暖而慚愧,這些怎能比的上老師對我們的恩情！在那張三尺講臺上您為我們托起了一個又一個夢想，您陪伴我們度過了一次又一次困難和挫折，您見證著我們的成長。
親愛的老師，您像一只藍鳥，飛進我們的心房，用清脆的歌聲讓我們打開心靈的窗戶。在每個教師節(jié)里，我都會真摯地對所有的老師說：“老師，祝您快樂！”
三年級難忘作文 篇44
校園，養(yǎng)育了我們六年。而現(xiàn)在，我們將要離開了她，離開了我們最敬愛老師們，離開親愛的同學(xué)們。
在校園的六年里，老師交給我們了許許多多的知識，我們在書的海洋遨游。我的啟蒙老師王老師。是你在我剛剛來學(xué)校的第一天，是您在校門口迎接我的到來。你的大手牽著我的小手，把我?guī)У搅宋覀兊?教室。之后，我就喜歡你上的語文課，每節(jié)課我都會認(rèn)真聽講，為的是考得好成績來回報你對我的教導(dǎo)。
王老師是您帶我走進了知識之門，是您教會我怎樣做一人的道德。
我的啟蒙老師，我感謝你，在我什么也不知的時候，用那辛勤的汗水，滋潤我的心田，在我的心田里種下了一顆又一顆的種子，到現(xiàn)在，那一顆顆的種子已經(jīng)在我的心田里發(fā)芽、扎根。
校園里，留下了我們許許多多的美好記憶，留下了我們的輝煌，留下了我們的身影，留下了我們的成績，留下了……
美麗的校園，我的第二個家！
三年級難忘作文 篇45
有人說：“老師是辛勤的園丁！”有人說：“老師是燃燒自己，照亮別人的蠟燭！”也有人說：“老師是承載萬千學(xué)子向上攀爬的人梯……”這些特切的.比喻剛好反映出他們在工作的崗位上嘔心瀝血，兢兢業(yè)業(yè)地將一生青春奉獻于所熱衷的事業(yè)。老師對我們的思想又怎能輕易忘懷呢？
記得有一次，我基礎(chǔ)訓(xùn)練沒有認(rèn)真寫，老師把我叫到辦公室，我想：這下完了。老師把我的作業(yè)翻開，我看見里面到處都是紅叉子，老師說你的作業(yè)質(zhì)量怎么樣？我說：很不好。老師說：下次遇到這種情況怎么辦？我說：不會了，老師以后作業(yè)我一定認(rèn)真做作業(yè)了，不會再犯同樣的錯誤。老師說：知道錯誤很好，但關(guān)鍵是知錯就改，這才是最重要的。
從哪以后，我做作業(yè)就再也不馬虎了。
老師，辛苦了！我們要好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)您的期望，以優(yōu)異的成績報答您的恩情！
三年級難忘作文 篇46
這個世界上有很多人讓我刻骨銘心，但最讓我刻骨銘心的是一個滿頭銀發(fā)，每天拎著包，收停車費的70歲老奶奶。我一直覺得她是個愛錢如命的.人。
但是有一件事改變了我對她的看法。
那年暑假的一天，我和媽媽去逛街，突然下起了大雨。我們在商場門口避雨，看到老奶奶手里拿著塑料雨披蓋著自行車。我看到她迎著風(fēng)冒著雨，雨披一件接一件的蓋著。這時，看到這一切，我被深深的感動了，就在想，有一陣風(fēng)，哦，不，老婆婆剛蓋好的雨披被風(fēng)吹走了，老婆婆不厭其煩的重新蓋了一遍。誰知道，風(fēng)好像是故意對老太太不利，新蓋的雨披又被風(fēng)吹走了。最后，老婦人搖搖晃晃地走到一個角落，吃力地舉起幾塊大磚頭來壓雨披的四個角。風(fēng)呼嘯著，雨很大，奶奶渾身濕透了，但她用手拂去濕漉漉的頭發(fā)。我終于明白奶奶不是想賺錢，而是想為群眾多做貢獻！
這是我難以忘懷的人，那個雨夜里那個高高小小的身影，永遠印在我心里。
三年級難忘作文 篇47
在肖老師陪伴我的那段日子里，我深切地體會到了師恩的巨大力量。它，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更溫柔！
記得有一次，我在國旗臺旁邊玩耍，因為自己不小心，頭撞在了臺階上，眼角頓時劃了個口子，鮮血直流，我趴在地上哭了起來。
這時，正準(zhǔn)備推車回家的肖老師看見了，她立即扔下鑰匙，抓起衛(wèi)生紙就跑到了我的跟前�！芭Ｒ囡w，怎么了��？天哪，我的孩子，你沒事吧？怎么磕成這個樣子了！”肖老師邊給我止血，邊把我抱起來，躺在老師懷里，我分明感受到了老師那火急火燎的'樣子和焦急萬分的心情。那一刻，我心里暖暖的，鼻子酸溜溜的，像個兩歲的小孩緊緊地?fù)湓诶蠋煈牙�，委屈地“哇哇”哭得更厲害了。但這次，我并不是因為疼痛而哭的，而是被肖老師對我的愛深深打動了。
三年級難忘作文 篇48
今天，我和爸爸聊起了學(xué)校的事，想起了我的老師。
趙老師是一位嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的老師，我感謝趙老師對我的`教導(dǎo)，雖然我和老師相處的時間不長，但是她給我留下了很深的印象。
有一次，趙老師上課講題，由于我十分困惑，但趙老師下課后找我細細講解。一遍又一遍，直到我理解以后。我很感謝老師對我耐心的教導(dǎo)。
平時，班級里的作業(yè)，找老師都細心判閱。有一次放學(xué)后，我和同學(xué)打掃衛(wèi)生，走的遲。打水的時候經(jīng)過走廊里的辦公室，從窗戶里望過去，發(fā)現(xiàn)趙老師還在給我們批作業(yè)。老師感謝您!
您永遠無私奉獻，站在三尺講臺上教導(dǎo)我們怎樣做人，怎樣做真人，并且教育我們樂于助人.誠實守信.尊老愛幼。以后成為祖國的棟梁。而我今后更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，天天向上，考出一個好的成績。
老師的教育之恩，我終生難忘。
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