不速之客作文(15篇)

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的不速之客作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

不速之客作文1

　　上午第三節(jié)課時(shí),我們都目不轉(zhuǎn)睛地盯著紙，手不停揮地寫著�！鞍　�—”一聲尖叫劃破了教室原本的寧?kù)o，51雙眼睛齊刷刷地降落到了楊xx的身上。只見她盯著天花板，雙手捂著嘴，我隨著她的目光落到了——“呀！”我在心里小聲的驚呼：“一只大黃蜂！”教室里變得一片驚慌和騷亂。

　　這只大黃蜂面目猙獰。它那烏黑發(fā)亮的鐵嘴利牙，透著絲絲寒光，它那身體穿著黃黑相間的條紋衫,好像在警告別人不要亂惹它，特別是它攜帶的武器——毒針，可真讓人毛骨悚然。

　　只見大黃蜂開始對(duì)我們發(fā)起了猛烈的進(jìn)攻，它猛地向小劉射去，小劉面色蒼白，渾身直冒冷汗。突然，黃蜂又轉(zhuǎn)身朝著小徐撲了過去，小徐還算機(jī)靈，及時(shí)躲開了。黃蜂沒有撲到，反而撞在了墻上，黃蜂生氣極了，又向著別人發(fā)起了進(jìn)攻。

　　此時(shí)此刻，大黃蜂似乎因受驚而變得狂怒起來。它在教室里橫沖直撞，“嗡嗡嗡嗡——”好像是一架狂暴的.小戰(zhàn)斗機(jī)，一會(huì)兒飛上天花板，突然又俯沖直下，像一支離弦之箭。一會(huì)兒“啪！”這么一聲撞在了玻璃上面，每到一處就會(huì)引起一陣陣騷亂。女生們?nèi)缗R大敵，個(gè)個(gè)驚慌失措，有的拿起外衣裹住自己的頭，有的側(cè)著腦袋發(fā)瘋似的拍打著空氣，男生們拿著尺子在空氣一氣亂砍。它似乎變得很絕望，便停在了電風(fēng)扇上發(fā)起呆來，這場(chǎng)風(fēng)波似乎進(jìn)入了終場(chǎng)休息的時(shí)間，但我們?nèi)耘f無法放松警惕。

　　教室里漸漸地安靜下來，同學(xué)們又開始進(jìn)入了學(xué)習(xí)狀態(tài)。我也不再關(guān)注它，它不知道什么時(shí)候悄悄地飛走了。

不速之客作文2

　　今天，我們教室里突然闖進(jìn)了一位不速之客。

　　第二節(jié)語(yǔ)文課，大家正聚精會(huì)神地聽劉老師講著課�！拔宋耍�嗡嗡嗡”突然教室里響起了一個(gè)奇怪的聲音，大家不由自主地開始尋找聲源，不好，原來是只大馬蜂。

　　教室里頓時(shí)尖叫聲一片，有的用帽子護(hù)住了頭，有的`趕緊把書本打開擋在了頭頂，有的鉆到了桌子底下，我的同桌尖叫著一個(gè)猛子撲進(jìn)了我懷里，我既緊張又不知所措，她可是個(gè)女孩子呀，好難為情呀。又是一個(gè)刺耳的尖叫聲，接著教室里哭聲、喊聲、嚎叫聲匯成了一片，好像在經(jīng)歷一場(chǎng)鬼屋探險(xiǎn)。原來馬蜂在一個(gè)膽小的同學(xué)跟前玩起了花樣，左沖右突、盤旋、俯沖、平飛……這可嚇壞了人，只見那個(gè)同學(xué)雙眼緊閉，嘴里哇哇亂叫，手拿著書本一頓狂舞，樣子真是滑稽又可愛。

　　劉老師是最淡定的人了，她對(duì)馬蜂的突然造訪一點(diǎn)不緊張，還優(yōu)雅指揮我們抓住機(jī)會(huì)好好觀察一下馬蜂，說可以從馬蜂的體型、動(dòng)作等入手，同學(xué)們聽老師這么一說一下來了興致，互相看了看后都哈哈大笑了起來。馬蜂估計(jì)是被這笑聲震住了，也安靜了下來，又像是發(fā)現(xiàn)了什么新大陸，圍著燈泡不停地打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，像個(gè)跳芭蕾的小精靈。

　　時(shí)間一分一秒地過去，馬蜂也跳累了，煽動(dòng)著翅膀呼地一下飛走了，大家都舒了一口氣，危險(xiǎn)警報(bào)解除了，劉老師又滔滔不絕地講起課來，同學(xué)們聽得很認(rèn)真，教室里又恢復(fù)了平靜，仿佛馬蜂從來沒有來過一樣。

不速之客作文3

　　“嗡嗡嗡”，“嗡嗡……”，一陣刺耳的聲音傳入耳畔，抬眼一瞧，原來是一只大黃峰。

　　不知何時(shí)，他暈頭轉(zhuǎn)向地飛入了教室里�！芭榕椤�…”它撞在了窗玻璃上，發(fā)出了響聲，不一會(huì)兒就成功的吸引了同學(xué)們的注意。

　　這只大黃蜂一直找不到出口，似乎非常焦急，東倒西撞的，仿佛喝醉了酒一般。它可能也在抱怨著“哎呀，我這是飛進(jìn)了什么地方，怎么連出口都沒有，這下可撞暈我了�！蓖�著低飛的它，我也心驚膽戰(zhàn)，腦海中頓時(shí)冒出了幾百個(gè)疑問，生怕它會(huì)一下子掌握不了平衡，撞在我身上。

　　我看著黑板，但心思卻在這位“不速之客”那兒。

　　我的目光時(shí)不時(shí)地瞟向周圍，確保它所在的'位置對(duì)我沒有傷害�！鞍�，怎么還不下課�！蔽覠o奈地想著，最后的十分鐘是那么漫長(zhǎng)，真是度日如年啊！

　　“叮鈴鈴……”，終于下課了，我現(xiàn)在可以光明正大地觀察它了。抬頭，環(huán)視，原來它正停在電燈旁休息。“應(yīng)該是飛累了吧”我猜想著。

　　沒過多久，它又繼續(xù)飛起來，完成它那艱難的工作——找出口。只見，它迅速地拍打著翅膀，沿著窗戶，不怕疼痛，它用自己的身軀一處處去嘗試，不知撞了多少次玻璃窗，在它持續(xù)不斷的“嗡嗡”聲和“咚咚”的撞擊聲中，它終于找到了墻與窗之間的一條窄窄的縫隙，瞬間飛出了教室，它自由了！

　　這一幕，深深地感染了我。連一只黃蜂都懂得要堅(jiān)持，吃點(diǎn)苦、忍點(diǎn)痛都不算什么，終有成功的一刻。作為萬(wàn)物靈長(zhǎng)的我們又有什么理由不堅(jiān)持做好每一件事呢！

不速之客作文4

　　今天，天氣晴朗，本該是美好的一天，吃中午飯時(shí)卻來了位“不速之客”。

　　我和堂妹一家在一個(gè)露天餐廳就座，點(diǎn)好菜后，原本應(yīng)該是靜靜地等待，可卻被一只蜜蜂“打擾”了�！鞍�！”隨著一聲尖叫，我們不約而同地看向堂妹，只見一只蜜蜂正一圈又一圈地繞著她轉(zhuǎn)，幸好，蜜蜂似乎對(duì)她不感興趣，一會(huì)兒又開始尋找新的目標(biāo)了。哎，可真慘，蜜蜂竟又“盯”上了我！它在不停地“打量”著我，我十分害怕，只能靠著椅子，不說一句話，就像做木頭人游戲一樣，連大氣都不敢喘。蜜蜂不斷地扇動(dòng)著翅膀，眼看它和我只有厘米之差，我不禁打了個(gè)冷戰(zhàn)，祈禱起來：“快走！別纏著我了！”奇怪的是，它好像聽懂了我的話，離開了我，又打起了一旁小妹妹的主意。這可把她嚇壞了，她一下就蜷縮在了椅子中，把臉藏得好好的，還不時(shí)著急地問道：“它走了嗎？”“沒呢，不要?jiǎng)�！”我們也�?huì)耐心地回答她，也都被她這有趣的'反應(yīng)而逗笑了�？蛇@蜜蜂十分難纏，久久地徘徊在她身邊，似乎在找著什么。終于，堂妹的爸爸看不下去了，不再讓它放縱了，于是拎起一件外套，甩向蜜蜂，它知道了我們的厲害，逃之夭夭了。

　　我們趕走了“不速之客”，一切也恢復(fù)了平靜，我們品嘗著美食，臉上的笑容也回來了，似乎把這件事拋之腦后了。

不速之客作文5

　　那是星期五的下午。

　　我們正在專心致志地上課。突然，一只碩大的飛蛾把34雙眼睛都給吸引過去了。那只飛蛾在教室里飛來飛去。一會(huì)兒被張?zhí)煊钣么昂熣肿�，但它很快就逃了出來，又不停逃竄。一會(huì)兒又在別人頭上來回盤旋，像偵察機(jī)一樣。一會(huì)兒又飛到張錫瑜的書包里，張錫瑜好不容易把它倒出來，它又飛到張錫瑜的小抽屜里……這只飛蛾弄得全班心煩意亂，抓耳撓腮。張錫瑜狠狠地說：“下課我一定要把它捉住�！�

　　好不容易等到了下課。突然，聽到張錫瑜說：“捉到了！捉到了！”只見一只碩大的`飛蛾在一個(gè)關(guān)了蓋的礦泉水瓶里掙扎，里面有半瓶棕紅色的液體。我問張錫瑜：“這是什么水呀？”張錫瑜沒回答，孫锃倒繪聲繪色地說了：“這是他用自來水，墨水，染色紙等N樣?xùn)|西調(diào)制而成的，劇毒無比，簡(jiǎn)稱毒液�！睆堝a瑜說：“這飛蛾這么賤，我一定要?dú)⑺浪�。”邊說邊拼命地上下左右晃動(dòng)瓶子里的水。飛蛾在水中晃來晃去，大約過了一分鐘，張錫瑜一看，飛蛾還在水中撲騰。他又重復(fù)做了好幾次，可飛蛾還在水中游泳。這時(shí)，飛蛾全身染棕，還在不停地滴水呢。可飛蛾還是沒放棄求生的希望，還在拼命掙扎。張錫瑜無可奈何，只好打開瓶蓋，把水倒掉，這只“劇毒飛蛾”也邊滴水邊優(yōu)哉游哉，慢吞吞地飛走了。

　　雖然這只飛蛾打擾了我們上課，但它對(duì)生命的執(zhí)著令我們十分感動(dòng)，它那種堅(jiān)持不懈的精神值得我們學(xué)習(xí)。

不速之客作文6

　　中午，火辣辣的太陽(yáng)掛在天上，萬(wàn)物都沒了精神，小鳥不唱了，花兒低下了頭，小草曬彎了腰。真熱呀，我歪在姥姥家的沙發(fā)上，無精打采，昏昏欲睡。

　　忽然，耳邊傳來“喵——喵——”的聲音，腳下有個(gè)毛絨絨的“球”在拱�！斑�！”，一位“不速之客”——小貓。哪來的？我猜一定的鄰居家來串門的吧。

　　小貓趴在地上，無精打采地看著我。她的毛又黑又亮，很長(zhǎng)很滑，尖耳朵，長(zhǎng)尾巴，眼睛油黑油黑的.，真惹人喜愛。我馬上給她拿來了一點(diǎn)肉，小貓狼吞虎咽地吃起來，然后用撲爪子洗臉，站起來，對(duì)著我搖尾巴，好像在說：“咱們交個(gè)朋友吧�！币膊坏任一卮�，就跳到我腿上大睡了一覺。

　　從那以后，小貓每天都來姥姥家要吃的。我們家里人都很喜歡她，為她準(zhǔn)備了各種美味的食物。小貓也毫不客氣地統(tǒng)統(tǒng)吃光，好象理所應(yīng)當(dāng)一樣。慢慢的，她和家里所有人都成為了好朋友，也給我們帶來了無窮的歡樂。

　　一天，我把姥爺?shù)呐移骨蚪o她玩。小貓樂壞了，把球“打”得滿屋亂跑，自己緊追其后，一不小心，“咣！”頭撞到了琴架上，家里人都笑了起來。小貓害羞似的把頭貼在地上，“喵喵”叫了兩聲就逃走了，好像在說：“有什么好笑的，‘貓’之常情嘛。”

　　天漸漸涼了，姥姥家的院門也不常開了，可小貓還是每天都來串門。門要是沒開，她就跳到窗臺(tái)上理直氣壯地“喵喵”叫，我想她是把自己當(dāng)成主人了。

不速之客作文7

　　一個(gè)下午，我們正安安靜靜地上著科學(xué)課。突然教室里來一位“不速之客”——飛蛾。

　　只見它揮舞著那大大的翅膀在教室里耀武揚(yáng)威地飛來飛去。“看那囂張的樣子肯定覺得我們?cè)谏险n，對(duì)它無計(jì)可施！”我眼觀鼻，鼻觀心地想著。不一會(huì)，只聽有同學(xué)在那喊：“飛蛾飛進(jìn)我耳朵里了！”頓時(shí)，教室里像炸開了鍋一樣，同學(xué)們齊刷刷地把目光投向了喊叫的同學(xué)。只見陳洲同學(xué)抓耳撓腮，一副坐立不安的樣子。飛蛾好像厭倦陳洲同學(xué)的耳朵，不一會(huì)就飛出來了，悠哉悠哉地這邊飛飛，那邊轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，驚得全班同學(xué)都驚叫連連。“把它趕出去吧！”隨著老師一聲令下，有些膽大的同學(xué)紛紛動(dòng)手。李正杰同學(xué)一個(gè)健步?jīng)_過去，看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，伸出他的“魔爪”，可惜卻撲了個(gè)空。飛蛾橫沖直撞，為了擺脫男生的追趕拼命地找著出口，卻逃不過陳聰同學(xué)的.“五指山”，轉(zhuǎn)身它就被放回了大自然。

　　經(jīng)過了這一小插曲，教室里又恢復(fù)了平靜而祥和的氣氛。同學(xué)們臉上都掛著淡淡的笑容，似乎比之前更加努力地聽講了！

不速之客作文8

　　昨天晚上，家里來了一位不速之客，現(xiàn)在回想起來，還讓我心驚膽戰(zhàn)。

　　那時(shí)，我和媽媽都在家里各自忙自己的事情：我一如往常地寫作業(yè)，媽媽則在洗衣服。不一會(huì)，媽媽想要看看我的作業(yè)快寫完了沒，但卻在洗手間通往書房的過道上遇到了它----不速之客。“��！”只聽見媽媽一聲尖叫，我立即像彈簧一樣從椅子上彈起來，又如離弦的`箭火速朝聲音的源頭飛奔而去，想看看究竟發(fā)生了什么。只見媽媽面色蒼白，一動(dòng)不動(dòng)緊貼著墻壁，雙手遮著眼睛卻又心有不甘地把指縫分開，好看清楚地面的敵情。我一看：原來是一只有七八條腿的蟲子，樣子的確猙獰恐怖！我不以為然地說：“有什么可怕的，不就是一條蟲子嗎？”我吹了牛還不臉紅。媽媽聽了我的話，像遇見了救星，情緒比剛才緩和了些，她說：“兒子，你膽大，打死它。”其實(shí)我也很怕，聽了老媽的話，只能硬著頭皮一步步逼近那蟲子，突然，它猛地向前爬了幾步，我嚇得全身發(fā)抖，拿拖鞋的手也直哆嗦。我一點(diǎn)一點(diǎn)地跟上去，扔出拖鞋，可它跑得很快，沒有打死。我怕它再爬過來，不敢打了，但是媽媽實(shí)在忍無可忍了，她拿起一本沒用的書，朝它拍去，這個(gè)不速之客就這樣結(jié)束了它短暫的旅行，光榮地犧牲了。

　　除掉心腹大患，我們繼續(xù)著剛才的節(jié)奏：媽媽洗衣服，我做作業(yè)。

不速之客作文9

　　今天下午，剛寫完老師布置的作業(yè)，我就發(fā)現(xiàn)我們家來了一位不速之客——大黃蜂。其實(shí)我也不知道它是不是叫大黃蜂，只是覺得它的身體比蜜蜂要大一些，腹部要細(xì)長(zhǎng)一些，而且翅膀又相對(duì)比較小，根據(jù)我已有的經(jīng)驗(yàn)我認(rèn)為它就是“大黃蜂”。

　　想到我們今天剛學(xué)了《蟋蟀的住宅》這篇課文，我也很想像法布爾一樣好好觀察一下眼前的這位“不速之客”。我正想著，大黃蜂突然向我飛來，嚇得我趕緊躲到桌子底下。怎么辦？我得想辦法捉住它。我心里這樣想著，腳慢慢地從桌子底下挪了出來，還好它還沒有發(fā)現(xiàn)我。我悄悄地用一個(gè)透明的杯子一下子撲住了它。這下不用害怕了，我湊近杯子仔細(xì)地看，我發(fā)現(xiàn)它十分不安，總是在杯子里飛來飛去的`，還不時(shí)撞著杯壁。過了好一會(huì)兒，它才慢慢停下來，我發(fā)現(xiàn)它的尾部一直不停地?cái)[動(dòng)，還時(shí)不時(shí)用足把全身摸了一遍，好像洗澡一樣。過了一會(huì)兒，它就不動(dòng)了，我把杯子開了一條縫，用筆打它也不動(dòng)，我估計(jì)它已經(jīng)886。于是，我把杯子拿走，打算把它扔到垃圾桶里。沒想到它動(dòng)了動(dòng)翅膀，突然“嗖”地一下飛走了。

　　平時(shí)只知道大黃蜂蜇人很厲害，沒想到它也會(huì)裝死，真不能小看它��！

不速之客作文10

　　今天，我把我心愛的巧克力餅干放在桌上，就去學(xué)習(xí)了，等到我再次來到客廳的時(shí)候，我的餅干居然少了一半了。突然，我想起了我家肯定來了不速之客老鼠。它吃了我的餅干，我也要讓它付出代價(jià)。

　　我來到墻腳邊找尋，沒有發(fā)現(xiàn)任何線索，于是來到衛(wèi)生間，也沒有找到。我心想：要不我做一個(gè)陷阱吧！媽媽說：“現(xiàn)在老鼠膽子也太大了吧！白天也敢來吃。”我對(duì)媽媽說：“媽媽放心，我一定會(huì)捉到老鼠的'�！眿寢尠胄虐胍傻卣f：“你能抓到它？”“當(dāng)然！”我信心十足地回答。

　　到了晚上，我用一根棍子來?yè)巫≈窨�，在竹筐下放半根火腿腸，然后用繩子系在棍子上，然后遠(yuǎn)遠(yuǎn)地牽著，躺在床上假裝睡覺。過了一會(huì)兒，老鼠來了，它轉(zhuǎn)了幾圈，開始“吱吱喳喳”的開吃了，我趕緊一拉，以為老鼠肯定罩在筐子里，趕緊打開燈，卻發(fā)現(xiàn)老鼠在筐外“吱吱”地叫個(gè)不停，好像在說：“你來打我呀！你來捉我呀！”我被氣得火冒三丈。

　　第二天，我來到超市買了超力粘板。到了晚上，我用同樣的做法，只是在火腿腸下面加上了強(qiáng)力粘板。過了一會(huì)兒，老鼠來了，它以為還是昨天的樣子，沒想到被粘在了粘板上無法動(dòng)彈。我把這只老鼠扔到了垃圾桶里，讓它自生自滅，誰(shuí)讓它偷吃我的餅干呢？

　　我終于消滅了這只可惡的老鼠，家里一下子太平了。

不速之客作文11

　　周一第三節(jié)語(yǔ)文課上到一半，突然飛進(jìn)來了一只馬蜂。是不是有誰(shuí)噴了香水，被它聞到了��？

　　它在我們的頭上飛來飛去，同學(xué)們都大聲尖叫。陳老師放下書，拿起一本本子打了馬蜂一下，馬蜂又飛到了別的地方。我們也學(xué)著陳老師，拿起語(yǔ)文書趕馬蜂，最后把它趕到了電風(fēng)扇上面。大家都叫起來，“快把電風(fēng)扇打開！”坐在電風(fēng)扇開關(guān)旁邊的同學(xué)立刻打開電風(fēng)扇，準(zhǔn)備把它轉(zhuǎn)暈。可是電風(fēng)扇一轉(zhuǎn)起來，馬蜂就飛到了投影儀里面。因?yàn)椴恢�道它還會(huì)不會(huì)突然飛下來打亂我們上課，所以陳老師讓一個(gè)男同學(xué)站在桌子上，用本子去夠它，想把它弄下來。但他卻怎么也夠不到馬蜂。

　　突然，我發(fā)現(xiàn)書架旁邊有一根竹竿，我想：也許這根竹竿能幫忙。于是，我拿起竹竿，對(duì)那個(gè)男同學(xué)說了一句，“你先別動(dòng)�！比缓笥弥窀痛亮艘幌埋R蜂，它馬上又飛了下來。我們又開始追趕馬蜂，大家沉浸在這個(gè)“游戲”里停不下來。最后，馬蜂受不了我們的'騷擾，飛走了。

　　這馬蜂可真討厭，不飛到別的地方，偏偏飛到我們教室，害得我們浪費(fèi)了一節(jié)語(yǔ)文課。

不速之客作文12

　　我和以前一樣走進(jìn)了教室，正等著老章——我們的語(yǔ)文老師給我們講“開胃菜”。

　　忽然，一只巨大的'大黃蜂，沖進(jìn)了我們的教室，同學(xué)們嚇得大叫起來，特別是我們?nèi)齻�(gè)坐在后排的女生。

　　這只巨大無比的黃蜂一直在我們的頭頂飛來飛去，一會(huì)飛到窗子那兒，一會(huì)飛到黑板前，一會(huì)飛到風(fēng)扇上，總之不管怎么說，它就是很討厭。

　　而且，它還是很沒有禮貌。我們沒有邀請(qǐng)它進(jìn)來，它卻自己跑了進(jìn)來，這個(gè)我們就先不說了，最可恨的是，它居然帶了一個(gè)小黃蜂！

　　老章靈機(jī)一動(dòng)，找了一顆糖，把它放在窗臺(tái)上，等大黃蜂過來�？纱簏S蜂不但沒有過來，反而賴著不走了。這時(shí)，一個(gè)同學(xué)想出了一個(gè)辦法，把燈關(guān)掉，大黃蜂就能跑出去了。于是，就跑去把燈關(guān)了。

　　有幾個(gè)男生嘴上說著要把大黃蜂給“殺死”，其實(shí)心里也是很害怕的，而有一個(gè)女生呢，她卻要拿起椅子“打死”蜜蜂，被老章制止了。

　　老章走到窗簾旁，把大黃蜂引過去，然后，使勁的拉了一下窗簾，這只“不速之客”呢就這樣被請(qǐng)出去了！

不速之客作文13

　　今天，我家來了一位“不速之客”。

　　晚上，媽媽去冰箱里拿雞蛋，聽見客廳里有響動(dòng)，連忙四處觀察，突然飛出一只“小鳥”。媽媽尖叫了一聲，我正在寫作業(yè)，媽媽這一叫，可把我嚇壞了，“媽媽，怎么了？”媽媽打開了大門，一只“小鳥”在客廳里亂飛，我告訴媽媽，你進(jìn)家，我來智斗它。我讓媽媽給我拿來掃帚和簸箕，我揮舞著我的武器，“小鳥”知道打不過我，它故意飛到了電視機(jī)旁邊，讓我沒有辦法打它。我又拿來我的新式武器“空氣清新劑”，我拿著清新劑沖著它一直噴，它就像喝了酒一樣，醉倒了，一動(dòng)也不動(dòng)，我還以為是迷了它的眼睛，它看不見我了。正當(dāng)我準(zhǔn)備拿簸箕掃下來它的時(shí)候，它出其不意又飛了起來，我拿著新式武器亂噴，它飛到了電視機(jī)柜的`后面，這我可沒有辦法了，柜子太重，我搬不動(dòng)，媽媽是躲在玻璃推拉門后不敢出來。這時(shí)，爸爸回來了，我和爸爸齊心協(xié)力搬開了柜子，把它掃了出來，它一動(dòng)也不動(dòng)了，媽媽說：趕快把它放了。我和爸爸從樓道的窗戶把它放了出去。

　　你知道文中的這只小鳥是誰(shuí)嗎？這就是蝙蝠。

　　我上網(wǎng)查資料得知：蝙蝠有記憶功能，最近已經(jīng)飛來四只了，都是通過油煙機(jī)孔飛來的，網(wǎng)上資料講，有小姆指一半的縫隙了就能飛進(jìn)來。我們?cè)趺崔k呀？我和媽媽找到它進(jìn)來的密道，我們用膠帶紙嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的粘好了，看來它再想來我家沒有那么容易了。前一段時(shí)間以為是家里進(jìn)了老鼠，又是老鼠藥，又是扣老鼠，結(jié)果沒有結(jié)果，現(xiàn)在終于真相大白了。

不速之客作文14

　　中午，太陽(yáng)暖暖地照著大地，明媚的陽(yáng)光被教室外樹木茂密的葉子切成了一片一片，在地上構(gòu)成了一幅美麗的圖畫。小鳥在樹上嘰嘰喳喳地叫著，好像在提醒我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)。

　　飯后學(xué)習(xí)時(shí)間，謝老師正在講課。突然，一個(gè)淡黃色的小不點(diǎn)從我的眼前飛過，飛得很快以致于我沒看清楚那是什么東西，還以為是某位同學(xué)在向我這邊扔?xùn)|西呢。那黃色的小不點(diǎn)飛行速度減慢了，我才看清那是一只的蜜蜂。

　　我的汗毛立刻豎了起來，目不轉(zhuǎn)睛的.盯著它，生怕它蜇我。蜜蜂一下子飛沒影了，我轉(zhuǎn)過頭來，心想：”那只蜜蜂總算飛走了，這下可以安心聽課了。”我聽著聽著，突然后面?zhèn)鱽砹艘宦暭怃J的叫聲，全班同學(xué)的目光齊齊投向那位尖叫的男同學(xué)，原來他被那只蜜蜂嚇得直往后退，不斷地尖叫著。這時(shí)，我又提心吊膽起來，心里十分緊張，生怕它向我飛過來。那只蜜蜂又飛向后面一位同學(xué)，有人說：“只要你不打它，它就不會(huì)蜇你�！蹦俏煌瑢W(xué)立刻坐直，一動(dòng)不動(dòng)。蜜蜂飛了一會(huì)兒，可能覺得教室不好玩，就飛向窗戶，在窗戶上撞了兩三下，終于飛出去了，大家松了一口氣，教室恢復(fù)了平靜，大家繼續(xù)上課學(xué)習(xí)了。

不速之客作文15

　　今天，我家里來了位“不速之客”。

　　在這個(gè)陽(yáng)光明媚卻又凍死人的早晨，正在寫寒假作業(yè)的我聽到了隔壁鄰居阿姨的驚呼：“誰(shuí)家的狗？”好奇的我打開了門，霎時(shí)，一只小巧玲瓏的金毛犬沖進(jìn)我家來，在客廳里四處亂轉(zhuǎn)。

　　仔細(xì)打量著這只金毛，我才發(fā)現(xiàn)它的毛發(fā)亂糟糟的，肚子扁的.像一張白紙，顯然，它已經(jīng)很久沒有吃過任何事物了，它不斷地找食物，就連垃圾桶都搜遍了，但還是找不到任何食物。突然，它扭頭轉(zhuǎn)向我，撲在我身上，它站立起來已經(jīng)有我那么高了，我被它嚇得連連后退，它的眼睛里釋放出一種奇特的光芒，似乞求，似渴望，又似一種仆人對(duì)主人的依賴，仿佛在渴求我給它點(diǎn)食物吃。

　　這時(shí)，媽媽察覺到動(dòng)靜，從房間里走出來，頓時(shí)嚇了一跳，我對(duì)媽媽說：“媽媽，它好像有點(diǎn)餓了，要不你把我吃剩的面條給它吧？媽媽顯然很害怕，巴不得它快點(diǎn)走，便小心翼翼的把碗放到外面走廊上，它一看到?jīng)_了出去，大吃起來。

　　它饑餓的樣子，引發(fā)了我的一陣憐憫和同情。我伸手去撫摸它，還沒碰到，門便“砰”的一聲關(guān)上了。它吃完面條，也知趣地走了。

　　但愿它能活下去。

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