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我最喜歡的人作文(合集15篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的我最喜歡的人作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我最喜歡的人作文1
同學(xué)們《西游記》是我國四大名著之一，作者是明代吳承恩。它主要講述了唐僧四人歷經(jīng)九九八十一難終于取得了真經(jīng)的故事。故事的四個主要人物是唐僧，孫悟空，豬八戒和沙僧。他們四個形象鮮明，個性獨特，其中孫悟空是我最喜愛的人物之一。
首先，孫悟空神通廣大一個筋斗可以翻十萬八千里他還會七十二變。孫悟空把本事都用在了降妖除魔上，我很佩服他的'本領(lǐng)，更要向?qū)O悟空學(xué)習(xí)，用自己的本事為同學(xué)做一些好事。
其次，孫悟空堅強不屈，無論遇到什么困難或妖魔鬼怪都勇敢地去面對，并且堅持到勝利為止。而我平時最怕困難，作業(yè)一碰到難題就問你問他請教媽媽，甚至干脆不做直接忽略做下一題，這樣怎么能提高成績呢？以后我做作業(yè)時一定要靜下心來仔細讀題認(rèn)真思考，努力攻克難題！
再次，孫悟空對師傅十分尊敬。沒次唐僧被妖怪捉去孫悟空總是奮不顧身地去救他。唐僧饑餓時孫悟空就不辭辛苦地為師傅化齋，特別是唐僧多次錯怪孫悟空并且念緊箍咒讓他痛苦無比時，孫悟空還是沒有埋怨師傅。依然想著保護好師傅。
這就是我喜歡的人物孫悟空！
我最喜歡的人作文2
他那猩竦難劬，透出一股濃濃的親和力，那嗓子可真是名副其實，讀起課文來，朗朗悅耳，一字不漏。讀完后，老師贊不絕口。讀起英語來，聲音哄亮，字音標(biāo)準(zhǔn)，我非常喜歡她，他就是我的好朋友張信航。
在我和張信航同桌時，發(fā)生了許多有趣而又難忘的事，我最喜歡在英語課上，和他一起共同竟?fàn)帯?/p>
放學(xué)了。我和張信航吃著零食一起走在回家的路上，一路上我們有說有笑，一輛突如其來的汽車行駛過來，正好壓過了水溝，臟水像水花一樣濺到了我的身上，新衣也就這樣弄臟了。
這怎么辦才好呢？回家一定會挨老媽的罵。我驚呆了，一時不知該怎么才好。
信航看著我那沾滿泥水的衣服。臉上生起憤怒之火，仿佛在說：”這司機怎么這樣，明明知道旁邊有上，還要往水溝沖。”
于是，他從口袋里拿出幾張紙，幫我擦了起來。而且擦的非常認(rèn)真，沒有絲毫開玩笑。
朋友，沒關(guān)系，這一點不算什么，大不了回家罵一，再說你也是我的好朋友，也不能讓你幫我擦，我懇求道。
不行，好歹我也是你的好朋友，有福同享，有難同當(dāng)，看到你這個樣子，我也不能手旁觀，張信航堅定著。
那時候，我心想：”交了他位朋友值。
在學(xué)習(xí)上，我們是竟?fàn)帉κ�，要生活上，我們是鐵哥們。人生的道路上不能缺少友誼。朋友是黑暗中的一盞明燈，朋友，是傷心的.一句安慰的話，朋友是寒冷的一把火。這友情我會永遠珍惜。
我最喜歡的人作文3
我最喜歡的人是我們班上的“全能學(xué)霸”——老張。
老張有“四只”眼睛，身材比較胖，圓圓的像熊貓，很是可愛！他可是我們洪老師的`重點栽培對象。每次提起他時，大家都會為他豎起大拇指，他到底有什么驚人的能耐呢？請聽我細細道來。
在期末考即將來臨之際，同學(xué)們一個個像被施了魔咒一樣“埋頭苦干”，有的書聲瑯瑯，有的奮筆疾書，一個個都在爭分奪秒地“戰(zhàn)斗”，一個個都忙得不可開交。只有老張不緊不慢地坐在座位上捧著一本《大中華尋寶記》看得哈哈大笑，大家都在猜這次考試他肯定會考得不好，可出人意料的是，老張還是登上了冠軍的寶座。
老張不僅學(xué)習(xí)好，他還是一個象棋高手。上學(xué)期，學(xué)校舉辦了一個“棋王爭霸賽”，老張當(dāng)然也是這些選手中的其中一位。比賽開始，只見他架起“當(dāng)頭炮”，暗伏“連環(huán)馬”，用其余的子兒把住各個關(guān)口，然后出動大“車”，到對方陣地里橫沖直撞……沒過多少時間就把對方殺得“片甲不留”，無一幸免，毫無懸念地在這次比賽中獲得了“棋王”的稱號。我們大家都對他都佩服得五體投地。
這就是我最喜歡的人，我喜歡他的認(rèn)真，喜歡他的勇敢，喜歡他的自信。在他的身上我學(xué)到了很多很多。
我最喜歡的人作文4
我有一個我最喜歡的人，那可是讓我喜歡到無法自拔的地步了，她的一切所作所為我都喜歡。
她無處不在，無論在哪里，我都能看到她的身影。我給你們舉幾個例子吧!例如：每次我一放了學(xué)，她就會帶著甜甜的微笑，笑容可掬地迎上去，把我接回家。有的時候，她給我?guī)б恍┧械腵時候，她給我?guī)б黄繜岷鹾醯乃�，有的時候，她給我?guī)讐K面包，還有的時候，她給我?guī)б稽c兒小零食。有一次，媽媽讓我家樓下三樓的家長來接我回家，他們家有個小男孩，和我差不多，今年馬上要上三年級了。在回家的路上，我和那個男孩比跑步，結(jié)果，我沒有注意腳下有一塊石頭，右腳剛剛要從地面上起來，只聽“哎呦”一聲大叫，我重重地摔在了水泥地上，我趕緊爬起來，拍了拍褲子，拍了拍衣服，又拍了拍手，然后，就把一雙手放到了衣服兜里面。過了一會 ，我感覺左手的手掌有些疼，就把左手拿了出來，一看，果然不出我所料，左手摔出血了。我看周圍沒有人看見，又把手放了回去�；氐搅思�，我把這件事告訴了我最喜歡的人，我最喜歡的人給我弄了一點消毒藥水，又給我的傷口敷上一些藥面。不久，我的手就好了。
好了，我不多說了。對了，我還沒有告訴你們文章里的“我最喜歡的人”和文章里的“她”是指的誰呢?如果你可以為我保密，我就告訴你，她就是我和藹可親的姥姥!
我最喜歡的人作文5
我有許多個要好的同學(xué)，有“鋼琴大師”王子奧，“小提琴能手”陳冠礽，“動漫畫大師”劉欣婷……其中令我最佩服、最喜歡的卻不是那些“大人物”。我最喜歡的是我的好朋友——李道瑜。他是個有情有義、有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕Ｍ瑫r，他也是我的同位。
有一天，由于我馬虎，忘帶鉛筆盒了！而這天語文老師在課上又布置了一張卷子，而正在我借不到筆，一籌莫展的時候，一支筆遞到了我的`桌前，我抬頭一看是李道瑜，他溫和地對我說：“給你筆，好好答題哦！”我從他的話中感到了深深的溫暖。
還有一次，那是天氣晴朗的一天，我們班在上美術(shù)課，呂老師說：“把準(zhǔn)備好的用具拿到桌子上，沒拿的……”“糟糕，我忘帶工具了”這時，那一雙拿著用具的手，再次遞到了我的眼前�！敖o你用吧！”這時老師喊道：“好了，沒帶用具的給我站起來！”這時。李道瑜站了起來：“老師，對不起，我沒帶！”我剛想解釋什么，他馬上示意我安靜。隨后老師呵斥了他好幾句，讓他坐下了。課后，他對我說：“溫哥，咱們是兄弟，咱就該這樣��！為兄弟撐腰！為兄弟著想！這才是真正的兄弟，對不對？”“謝謝！”我看到眼前這一幕，我的眼眶濕潤了。你說，這難倒不是人間最真摯的情誼嗎？
啊，李道瑜，你真是我的好朋友！這是我的真心朋友啊！有你，真好！
我最喜歡的人作文6
我最喜歡的人物是誰呢？當(dāng)然是《三國演義》里的諸葛亮了。他是一個深謀遠慮、心胸開闊、謹(jǐn)言慎行、忠心耿耿的人。我喜歡它的理由有三點，讓我來跟你講一講吧！
第一，諸葛亮每天都手持一把羽毛扇子，看起來十分威武。
第二，諸葛亮鞠躬盡瘁，劉備征討東吳，于猇亭之戰(zhàn)大敗而歸，在白帝城托孤。劉備告訴諸葛亮，如果自己的兒子劉禪沒有能力或不忠義，可由諸葛亮取而代之。但是諸葛亮終其一生都忠于蜀漢政權(quán)，以克復(fù)中原為己任。此后，他守護劉禪，幫他處理好蜀漢政務(wù)，使得蜀國在三國時期有了穩(wěn)定局面和恢復(fù)發(fā)展，還六出祁山積極展開統(tǒng)一工作，不辭辛勞。
第三，諸葛亮有著高超的智慧。在火燒新野中，他初出茅廬即大破曹軍，一方面對曹軍造成了重創(chuàng)，另一方面也顯示了他的用兵能力，舌戰(zhàn)群儒中，他面對劉備軍團弱小的力量，提出聯(lián)吳抗曹的`方針，所以只身入?yún)牵怀隽怂^來的膽識。還有火燒赤壁中，他利用自己的天文知識，還借用了大自然的力量。
這就是我喜歡諸葛亮的三點理由，他讓我崇拜。聽完我的介紹，你是不是也喜歡他呢？
我最喜歡的人作文7
大家都說我和妹妹長得很像，可爸爸媽媽總說我們不像，因為我很嚴(yán)肅，而妹妹很有趣，她圓圓的腦袋總是想些奇怪的問題，大大的眼睛已也透著機靈古怪。如果你不信。就看看他的表現(xiàn)吧。
我小時候，閑得沒事，就畫起畫來。我花了一只小袋鼠穿著漂亮的衣服，腦袋上戴著一朵蝴蝶結(jié)，真可愛！我正高興著呢，媽媽就教我吃飯了。來到餐桌邊，我發(fā)現(xiàn)妹妹沒來吃飯，便去找她。咦？廚房、廁所、客廳都沒有，怎么回事呢？在來到我的房間，輕輕推開房門，一看，我傻了——妹妹正拿著尖刀見我的畫呢!我一個箭步飛上去，把妹妹手上的剪刀搶過來，說：“你在干什么？我辛辛苦苦畫的畫，你居然......”沒想到妹妹說：“媽媽說小壁虎的尾巴掉了可以再長出來，我想看看這只小袋鼠的.尾巴掉了可不可以再長出來！”唉，我頓時哭笑不得......
還有一次，我和妹妹打撲克，打著打著，妹妹往了往旁邊的鬼牌說：“姐姐這是什么牌？”我說：“那是鬼牌�！泵妹媚闷饋砬屏饲普f：“咦，那他會不會出來嚇人��？會不會把我吃了？而且鬼不是晚上才出來嗎，為什么白天也出來？”我笑得前仰后合，但又不知道怎樣回答，哈哈，真是一個可愛的小家伙��！
你瞧，我這個古靈精怪的妹妹，是不是很有趣呢？
我最喜歡的人作文8
一雙美麗的桃花眼，濃濃的眉毛像天空中的月牙，常常把微笑掛在嘴邊，她就是美麗又智慧的飛魚老師。
懲罰熊孩子有絕招
“上課啦！上課啦！”飛魚老師大聲喊著�！安宦�！就這么一點兒時間哪夠玩呀！”熊孩子易振宇不停地抱怨著，“飛魚老師太坑了！”“你你你……你說什么！”只見飛魚雙手叉腰，腳一跺，紅紅的臉上寫滿了憤怒，眼睛里射出一道道閃電，死死地盯著易振宇�！澳阏f什么？有膽再說一遍！”易振宇早已經(jīng)雙腿發(fā)軟，被飛魚老師的氣勢給愣住了，傻呆呆地站在原地，一動也不動。
“你是想嘗嘗飛魚夾的厲害嗎？”飛魚老師一步步向易振宇走去，易振宇見了，連忙求飛魚老師：“飛魚老師！我錯了！”飛魚老師見易振宇給她認(rèn)了錯，才哼哼嘰嘰地走開了。
既有美麗，又有智慧
飛魚老師的.美麗與智慧是有目共睹的。
飛魚老師有兩個酒窩，笑起來如一朵盛開的百合花，異常美麗。一排整齊的牙齒如一排潔白的貝殼。飛魚老師也很有智慧喲！她上知天文，下知地理，是20世紀(jì)以來最聰明的老師。
飛魚老師，是我最喜歡的人。
我最喜歡的人作文9
在讀《中華上下五千年》這本書的時候，我喜歡盤古、女媧的舍己為人，崇拜姜太公、諸葛亮的文才，在這部書中，有許多明智的人物當(dāng)我們的榜樣，也有許多的文人供我們學(xué)習(xí)。
在這本書里，我最喜歡的不過是秦始皇了。秦始皇治國有方，使在偏遠地區(qū)的一個小國，日日夜夜慢慢變成諾大的一個霸主，而秦始皇把所有的國家都收復(fù)了，成為了春秋第一個皇帝，而這一切都離不開秦始皇的心血。
其后，我喜歡江邊垂釣的姜太公。他熟讀兵法，一心為國，可是自己的才能沒有被發(fā)覺。終于，周公在江邊發(fā)現(xiàn)了他，最后推翻了暴虐的紂王，建立了周朝，這一切都離不開姜尚。姜尚有多少個不眠之夜？恐怕比睡覺的`時候還多，所以我喜歡他。
還有盤古。盤古放棄了自己的生命，去給人類造福，那個人不想快快樂樂的活在世界上嗎？女媧造泥人，并給了泥人生命，那泥人就是我們的祖先��！女媧為人類付出的太多了，如果女媧真的是一個傳說，那也可以給人以安慰呀！
這本書中我喜歡的人物，你知道了吧！
我最喜歡的人作文10
一頭烏黑濃密的頭發(fā)，一雙充滿智慧的眸子，還有一只大大的嘴巴，總是不厭其煩地為學(xué)生們講課。這就是我的媽媽，一位誨人不倦的好老師。
媽媽總是不厭其煩地為學(xué)生講課，盡心盡力地為學(xué)生們服務(wù)。一次我經(jīng)過媽媽的教室，不經(jīng)意的看見媽媽正在上課，只見她面向黑板，右手緊握粉筆，步伐與身體不知不覺向右移動，“刷刷”的聲音，一會兒功夫，一道公式呈現(xiàn)在我眼前。我按捺不任好奇心，繼續(xù)注視著媽媽。媽媽隨即轉(zhuǎn)過身來，聲情并茂地為學(xué)生們解答。這是二元一次方程，現(xiàn)在我先設(shè)x，然后再——，
媽媽說話時聲音響亮清楚而流利。此時的我也和大家一樣被引了過去，凝神地望著媽媽，目光隨著媽媽揮動的粉筆而轉(zhuǎn)移。接著媽媽又批改學(xué)生們的作業(yè)，她的目光久久地停留在作業(yè)本上，掃過每一個字，時而贊許地點點頭，時而緊鎖眉頭，還用手托著下巴，在思考著什么。直到看到一個個“優(yōu)秀”才露出欣慰的笑容。
這就是我的媽媽，她用口干舌燥的犧牲換來學(xué)生成績的'捉高，讓他們的心靈充滿智慧，充滿知識;她用春鳳細雨般的教導(dǎo)換取學(xué)生認(rèn)真聽講，讓他們學(xué)會刻苦奮進，勇往直前。
她是我最喜歡的人。
我最喜歡的人作文11
我最喜歡的人非常平凡，他們既不是談?wù)摰慕裹c，也不是什么人人贊揚、立下汗馬功勞的特殊群體，他們就是一直為人民服務(wù)而默默無聞的清潔工。
清晨，在來往的人群中，一個與來往的人群擦肩而過的清潔工正揮舞著掃帚將那可惡的塵土和垃圾送上它們自己的世界。在他們身后，地面上一塵不染，在他們的`前面，還有更多的垃圾等著他們?nèi)ゴ驋�，這些人，他們每天都拿著掃帚清潔這永遠都有打掃不完塵土的城市，他們不辭辛勞的打掃著，這不是我們要學(xué)習(xí)的精神？從他們身上我才真正知道了堅持不懈的含義。
在他們身后那一片片干凈的地面上，他們付出了多少艱辛。冬日的清晨，寒風(fēng)夾雜著紛紛揚揚的雪花，這樣冷的天氣，人們不由自主得想到還是在家里暖和暖和吧，不要出去了，這樣的天氣也給我們帶來了交通的不便，這時清潔工卻頂著寒風(fēng)清掃著街道，為我們打開了一條方便的路。使我們不再煩惱大雪的降臨使我們交通不便。
清潔工，是一個平凡的職業(yè)，但，是我們生活中不可缺少的職業(yè)，是他們告訴了我堅持不懈真正的含義。
我最喜歡的人作文12
在浩瀚的歷史長河中，有無數(shù)名垂史冊的英雄豪杰，他們?nèi)缤焐系姆毙�，不但閃爍著璀璨的光芒，而且數(shù)也數(shù)不清。我最喜歡的司馬遷也在其中。
司馬遷在公元前145年出身于黃河岸邊的龍門。他生在官吏家，從小就受到良好的文化熏陶，養(yǎng)成了讀書的好習(xí)慣，并打下了堅實的古文基礎(chǔ)。
司馬談去世后，司馬遷牢記父親的囑托，每天忙著整理父親留下來的史料和自己走遍全國收集來的資料。正當(dāng)他專心致志的撰寫《史記》時，一個飛來橫禍突然降臨在他頭上。原來，司馬遷替李光辯護，得罪了漢武帝，入獄受了酷刑。司馬遷悲憤交加，曾幾次想血濺墻頭，了此一生，但一想到父親的囑托，便打消了這個念頭。他對自己說：“人總是要死的，或重于泰山，或輕于鴻毛。如果就這樣死了，不是比鴻毛還輕嗎?我一定要活下去!我一定要寫完這部史書!”想到這里，他盡力克制自己，把恥辱`、痛苦埋在心底，重新攤開竹簡，在上面寫下了工整的隸字。就這樣，司馬遷發(fā)憤寫作，用了整整13年的時間，完成了現(xiàn)在人人傳頌的.輝煌巨著——《史記》。
這部著作，是司馬遷用一生的精力，艱苦的勞動，并忍受了肉體上和精神上的巨大痛苦，那整個生命寫成的閃耀著光輝的著作。
司馬遷的故事無時無刻不提醒著我們，無論受到多大的打擊與挫折，都要相信自己，相信只要精神不倒，一切都可以繼續(xù)。我們要活得有意義，活的重于泰山，不能輕言放棄自己的理想，否則就像司馬遷說的一樣，活的輕于鴻毛。
我最喜歡的人作文13
一張橢圓的臉，一雙充滿慈愛的眼睛，銀灰色的頭發(fā)，這就是我的姥姥。
我的姥姥對我寵愛有加，我也很喜歡她。
放寒假了，我坐車來到姥姥家。還沒下車，姥姥就跑到車窗前，展開雙臂迎接我，口里還不停說著：“仔仔回來啦！路上暈車了沒有？”我拉著姥姥的手歡蹦亂跳地來到客廳里。哇！雞腿，火腿腸，臘肉炒蒜苗……餐桌上的菜可真豐盛！姥姥把我牽到椅子旁坐下，“來，多吃點，這個你愛吃”，姥姥邊往我碗里夾菜邊說。“雞腿真好吃，您也多吃點�！蔽乙矈A了一個雞腿遞給姥姥，可是她強行按了回來，說：“好吃明天接著做給你吃，你先吃，姥姥等下再吃�！崩牙衙看味际沁@樣，我知道她是擔(dān)心我們吃不夠，自己舍不得吃。
忽然，我想出了一條妙計。我夾起一塊臘肉，故意裝出愁眉苦臉的.樣子說：“姥姥，這臘肉怎么這么甜呀？”“甜？可我沒加糖呀！”姥姥驚奇地說。我把臘肉放到了姥姥的碗里，說：“吃吃看唄！”。姥姥嘗了一口說：“不甜呀！”，“多吃幾片就嘗出甜味了”，我笑著說，還把幾片臘肉夾進了姥姥的碗里，姥姥真的吃完了！我捂住嘴笑了。而姥姥呢，看見我笑了，似乎明白了什么，也開心地笑了，她笑得是那么深情，那么慈祥。
歲月流逝，姥姥頭上又多了一些白發(fā)。我希望時間流得慢些，慢些，再慢些，我喜歡的姥姥永遠都不要老去。
我最喜歡的人作文14
“刷刷刷”房間里又傳來了我寫作業(yè)的聲音，“哎，好煩啊！每天都要寫那么多作業(yè)，我不寫了�！�
“好了好了，別生氣了。媽媽每天除了上班外，還要洗衣服，做飯，可比你辛苦多了�！眿寢屨f到�！昂�，你還說自己�！蔽艺f道“每天都在玩手機，你哪忙了？”“行，既然你這么說，那我們交換角色吧。你當(dāng)媽媽，我當(dāng)孩子，怎么樣？”“成交！”我說道。
一、洗衣服
剛剛安排完媽媽的作業(yè)，我滿心歡喜地準(zhǔn)備去看電視，可誰知還沒有坐下去，屋里就傳來了“女兒”的聲音：“媽媽，昨天的衣服還沒有洗，幫我洗洗�！睕]辦法，我只有認(rèn)命地走向了洗手間，剛進入洗手間，只見面前的衣服堆積如山，我端出水盆，一件一件地搓起了衣服，把手都搓紅了，搓皺了。本想跟媽媽交換過來，但是我怕媽媽嘲笑，便沒有交換過來。
二、做飯
洗完衣服后，我還有一件很重要的'事情——做飯。我走向廚房，心里想，不就是把菜放在鍋里炒，這可難不倒我�？烧l知在做飯過程中我丑態(tài)百出。一會把味精弄灑了，正在打算清理，可誰知那邊的水燒開了，還沒抽下插頭，那里的飯煮好了，我終于做好了晚飯，可大家不是覺得這菜咸了，就是覺得那菜淡了，但是，我也不在乎了。
晚上，我往床上一躺，哎！原來媽媽這么辛苦，我以后再也不任性了。
老媽，雖然你整天嘮叨我，可你卻是我里最喜歡的人，你知道嗎？
我最喜歡的人作文15
我最喜歡的人——徐庶
在《三國演義》這本書里，我被書中的一個個形象鮮明的人物所震撼、所感化。但是，我還是最喜歡徐庶。
徐庶，字元直，他投靠劉備后，雖沒有攻城略地之勇，也很少運籌帷幄，但卻胸懷大志，足智多謀，也算是為劉備作了很大的貢獻。
可是，徐庶的老母親被曹操俘獲，為的'是讓徐庶歸附自己，為自己出謀劃策。徐庶是一個孝子，俗語說：忠孝不能兩全，但是他毅然選擇了孝。雖然這樣正好中計，但我還是佩服他的孝道，喜歡他這樣的行為。
徐庶臨走時，為劉備推薦了諸葛亮，也算是盡了一份忠。我也喜歡他的忠誠，盡管他在曹營內(nèi)，但是從不為曹操出謀劃策，可謂“身在曹營心在漢”。徐庶的忠誠為后人傳頌，被后人敬仰。
徐庶才高八斗，學(xué)識淵博，這是我喜歡的另一個原因。徐庶的老母親從小就讓他接觸了很好的教育，徐庶的智慧我覺得是無人能及的，即使是諸葛亮也只能是與他相提并論，比肩而行。
徐庶有很多的優(yōu)點，盡管也有不足之處，但也是只是微不足道的，可以讓人接納的。徐庶的忠誠、才學(xué)、孝道等性格特點都是我無法比及的，我很想像徐庶那樣，努力地讓自己變得赫赫有名，那樣的讓人驚嘆！
我十分地喜歡徐庶。
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