【精華】情感作文集合10篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的情感作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

情感作文 篇1

　　今天是【八一】建軍節(jié)，早上，哥哥打來(lái)電話說(shuō)“今天過(guò)節(jié)，我們放假了，中午還要會(huì)餐�！甭�(tīng)著哥哥開(kāi)心的樣子，我們?nèi)�家都很高興。

　　哥哥是去年冬天當(dāng)兵的`，一轉(zhuǎn)眼已經(jīng)八、九個(gè)月了，我非常想他，每次哥哥打來(lái)電話，我總是搶著接，他總是在電話里說(shuō)，他非常想我，想爸爸，想媽媽，讓我在家要聽(tīng)爸爸、媽媽的話，在學(xué)校要聽(tīng)老師的話，好好學(xué)習(xí)。

　　每次和哥哥通完電話，爸爸、媽媽總是很開(kāi)心，他們說(shuō)，哥哥去當(dāng)兵是我們?nèi)�家的驕傲。媽媽還讓我看了哥哥的日記和照片，哥哥在日記中這樣寫(xiě)到“我愿意到祖國(guó)最苦的地方做奉獻(xiàn)，堂堂正正，無(wú)怨無(wú)悔�！�

　　哥哥，請(qǐng)你放心，我在家一定聽(tīng)話，好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了像你一樣，做一個(gè)有用的人才。

情感作文 篇2

　　流年短，記憶長(zhǎng)

　　流年很短，而記憶，卻可以很長(zhǎng)很長(zhǎng)……

　　【一】年華曾倚卻

　　停電了。

　　燈火輝煌的辦公大樓，陷入一片深寂的沉黑。而手頭所有的工作，也一并清零。

　　提筆，始知用慣了電子文檔，習(xí)慣在鍵盤(pán)上運(yùn)指如飛的雙手，對(duì)于散發(fā)著淡墨清香的紙筆，竟會(huì)有一種排斥和陌生的感覺(jué)。平時(shí)除了偶爾隨手劃下的標(biāo)識(shí)或簽名外，大部分時(shí)候，都是對(duì)著電腦辦公，且心安理得。這個(gè)信息化飛速發(fā)展的時(shí)代，人類對(duì)于高科技電子產(chǎn)品的依賴，已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我們想象的范疇。有誰(shuí)愿意拋開(kāi)人類現(xiàn)有的智慧和便捷，回到過(guò)去最原始最簡(jiǎn)單的狀態(tài)呢？

　　其實(shí)，曾經(jīng)我是多么喜歡研磨提筆，在雪白的素箋上一筆一畫(huà)寫(xiě)下點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)光印記！那一筆筆娟麗清秀的小楷，曾是我最大的自得和欣慰。許是受父親的影響吧，從學(xué)寫(xiě)字開(kāi)始，我的書(shū)寫(xiě)態(tài)度從來(lái)都是一絲不茍，認(rèn)真而虔誠(chéng)。父親說(shuō)：字訴于心，見(jiàn)字如見(jiàn)人。我又怎么敢胡涂亂抹，將自己弄得面目全非？

　　小時(shí)候的練字本，幾乎都是些名動(dòng)千古的詩(shī)詞佳句，字體瀟灑俊逸，悅目賞心。雖不甚知曉其深意，但一邊臨摹一邊吟誦，依然身心俱醉。也就是在那時(shí)候，接觸到許多課本以外的古詩(shī)文和大段大段膾炙人口的名家散記，不僅拓展了自己的眼界和文學(xué)素養(yǎng)，也為日后對(duì)文學(xué)的喜愛(ài)做了很好地鋪墊。

　　那時(shí)候，不論是相聚還是別離，不論是生辰還是節(jié)假日，同學(xué)之間都流行相互贈(zèng)送明信片。一方小小的尺素，寫(xiě)下幾句勉勵(lì)或祝福的話語(yǔ)，是彼此友誼最好的見(jiàn)證和表露。而我，總能別出心裁，寫(xiě)出幾筆與眾不同的文字，再加上疏淡勻稱的筆鋒，秀整雅麗的字體，更是令人矚目。后來(lái)同學(xué)聚會(huì)，竟還有人記得當(dāng)初我信筆涂鴉的字句且脫口而出。溢于言表的懷想之情，引發(fā)了許多人的共鳴。

　　我但笑不語(yǔ)。年少時(shí)青澀稚嫩的筆觸，現(xiàn)在看來(lái)，實(shí)在不敢恭維。然，彼此之間曾經(jīng)有過(guò)的那份深摯情誼，依然留存，揮之不去。而他們所懷想和追憶的，其實(shí)不過(guò)是當(dāng)時(shí)無(wú)憂無(wú)邪純真素樸的心境而已。

　　若是此刻要我提筆，只怕如有千鈞。即便傾盡全力，也再寫(xiě)不出夢(mèng)里花落的年少青春和流年長(zhǎng)短里的憂傷或明媚了。那一筆流麗雋永的小楷，已經(jīng)伴著青春成長(zhǎng)的疼痛和甜蜜，漸行漸遠(yuǎn)，漸無(wú)書(shū)了。

　　【二】舊夢(mèng)遠(yuǎn)瀟湘

　　斜倚在床頭，繼續(xù)未完的紅樓一夢(mèng)。這本書(shū)看了不下十?dāng)?shù)遍，可每次再看，依然如初見(jiàn)。這世上，能讓人如此沉迷和癡念的書(shū)，也唯有曹公編撰的這段風(fēng)月寶鑒了。跌宕起伏、綿延曲折的章節(jié)，字字珠璣，令人欲罷不能。真不知道雪芹先生是如何安坐于他簡(jiǎn)陋至極的草堂內(nèi)，冥神妙想，奇思巧構(gòu)，將那么多隱晦復(fù)雜的故事抽絲剝繭般娓娓道來(lái)，動(dòng)人心弦的。想來(lái)那端硯潑墨的草就或批閱，一筆一畫(huà)，一字一句，都傾滿他感時(shí)花濺恨別鳥(niǎo)驚的辛酸和淚水。

　　故事的根本，已無(wú)從考究。我們所看到的，是一段經(jīng)得起時(shí)光驗(yàn)推敲和驗(yàn)證的千古韻事。也許，那塊光鮮瑩潤(rùn)的美玉，沾染上先生的靈性和悟性，早就與先生魂羽相依，方能繁衍滋生出那么多人間詩(shī)畫(huà)和情事，獨(dú)立于世。就像寶玉與黛玉之間的情感，至純至性，至善，至清。

　　只是這樣純粹的情感，終究是染不得半點(diǎn)俗世的塵埃的，也容不得他人的褻瀆和機(jī)關(guān)算盡。那樣的年月，有誰(shuí)能躲得過(guò)宿命的裁定，活出屬于自己的精彩和尊嚴(yán)呢？所以黛玉本身，還未出場(chǎng)，結(jié)局已定。“若下世為人，但把一生所有的眼淚還他”的決絕和悲情，早在她作為絳珠的前世，就已經(jīng)埋下了深長(zhǎng)的伏筆。

　　寶玉說(shuō)：女兒本是水做的骨肉。若是傾盡一生的淚水，不過(guò)是一具泥塑的凡胎肉身，如何能抵得過(guò)風(fēng)刀霜?jiǎng)Φ那忠u？又如何能讓那朵濁世的清蓮質(zhì)本潔來(lái)還潔去，刻下這悲金悼玉枉自嗟嘆的石頭記？所以干凈清純高貴慧黠的黛玉，最后只能含恨忍悲，寡歡郁郁，無(wú)限凄涼地抱憾而終。

　　她的離去對(duì)她來(lái)說(shuō)，未嘗不是一種最大的解脫。身處浮華物欲的塵世，命不由人，步步維艱，以她柔軟敏感坦蕩剛烈的性情，無(wú)論如何也做不到像寶釵那樣的圓滑和世故，也永遠(yuǎn)學(xué)不會(huì)李紈的隱忍和鳳姐的八面玲瓏。她的存在，無(wú)疑是那個(gè)時(shí)代一面標(biāo)新立異的旗幟，敢愛(ài)敢恨，追求自由和真理，與當(dāng)時(shí)的背景格格不入。所以，她只能寒潭鶴影渡飛煙，香魂一縷歸離恨。而所有的富貴榮華，情愛(ài)糾葛，終不過(guò)是煙云入眼，一夢(mèng)南柯。

　　【三】流年記憶長(zhǎng)

　　夜，就那樣突兀地降臨了。沒(méi)有電，沒(méi)有月，除了臨時(shí)供給的幾盞路燈外，整個(gè)片區(qū)愈發(fā)暗黑著深寂。沒(méi)有燈，竟是連書(shū)，也沒(méi)法看下去。而街面上的人卻逐漸多了起來(lái)，孩子的嬉鬧歡笑隱隱約約。

　　九月的風(fēng)，長(zhǎng)長(zhǎng)地、長(zhǎng)長(zhǎng)地掠過(guò)，涼沁清幽，暗潛入心。信步閑庭，秋的況味，竟那么明顯，那么真切。遠(yuǎn)處，是灰撲深邃的天幕，林立的高樓與樹(shù)影顯得異常沉默。川流的車(chē)輛和闌珊的燈火，將這個(gè)城市映照得光華魅惑無(wú)比。

　　并不算太寬的廣場(chǎng)，依然是老人和孩子們歡聚的樂(lè)園。灰發(fā)蒼顏的老人們笑容滿面，你一句我一句，地北天南地閑侃著家長(zhǎng)里短。而孩子們穿著旱冰鞋，倒剪雙手，風(fēng)一般地穿行其間。靈巧嫻熟的身姿和自得自若的神態(tài)，博得陣陣掌聲和驚嘆。略顯昏暗的廣場(chǎng)，竟比平日還要熱鬧許多。

　　恍惚間，時(shí)光回溯到多年前。也是這樣的人群，也是這樣歡樂(lè)的場(chǎng)景。只不過(guò)，兒時(shí)的我們玩得比現(xiàn)在更簡(jiǎn)單更純粹。幾個(gè)人一組，便可以興致勃勃地追趕打鬧捉迷藏了。越是黑暗隱蔽的地方，越是安全。一個(gè)人悄無(wú)聲息地躲在角落里，既興奮又期待的那份心境，是任何高檔奢華的玩具也無(wú)法替代的。

　　旁邊是沙池，幾個(gè)年齡稍小的孩子蹲在那里熱烈地交談著，玩得興高采烈。仔細(xì)看去，其實(shí)不過(guò)是大小不一的幾個(gè)沙堆，毫無(wú)規(guī)則和新意�？稍谒麄冄劾�，卻是一座座神秘莫測(cè)的堡壘。他們將所有的想象，都存放在這些親手堆聚的城堡里。也許，那里才是孩子們理想與夢(mèng)想的皈依。一如多年前的我們。

　　不時(shí)有新的人群加入。熟知的也好，陌生的也罷，年齡和背景在這里，再無(wú)界定。大家在黑暗中彼此交談和逗趣，宛如親友，引發(fā)陣陣感嘆和共鳴，和諧融洽得沒(méi)有任何芥蒂。很難想象眼前這些談笑風(fēng)生的，就是平日即便在電梯里遇見(jiàn)也淡漠到互不相識(shí)的人們。從什么時(shí)候開(kāi)始，人與人之間被冷漠和防范意識(shí)疏離得仿佛隔了幾重山水？這鋼筋水泥雕固的，又豈止是一個(gè)城市的規(guī)劃與風(fēng)情？

　　懷念那些遠(yuǎn)去的時(shí)光。兒時(shí)無(wú)拘無(wú)束奔跑的歡暢、左鄰右舍傾心相交的從容與坦蕩、年少青春里淡墨生香的書(shū)信來(lái)往以及靜若微瀾的詠嘆與懷想……那些零碎卻溫暖的畫(huà)面像一幀舊照，在某個(gè)蒙塵的記憶中暗結(jié)蛛網(wǎng)。只可惜，年華曾倚卻，舊夢(mèng)遠(yuǎn)瀟湘。那樣的日子，只能靠著回憶慢慢搖了。

　　說(shuō)實(shí)話,我愛(ài)你

　　銀姑：

　　在這個(gè)世界里，我與你用心靈對(duì)話。理智是對(duì)陌生人的設(shè)防，我拒絕用理智對(duì)話。

　　“我愛(ài)你�！�

　　“你愛(ài)我什么？”像小說(shuō)中的語(yǔ)言，你問(wèn)。

　　“我不知道�！闭娴�。

　　你失望了。

　　其實(shí)，你應(yīng)該明白：真正的愛(ài)是說(shuō)不清楚的，說(shuō)清楚的就不是愛(ài)，只是一種語(yǔ)言技巧。

　　勞動(dòng)產(chǎn)生了語(yǔ)言，而不是愛(ài)情產(chǎn)生了語(yǔ)言。

　　我不知我愛(ài)你什么，只知道我愛(ài)你這個(gè)人，愛(ài)屬于你的所有的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。如果我僅愛(ài)你某一個(gè)特點(diǎn)，那你可能會(huì)成為這個(gè)特點(diǎn)的犧牲品。如果你也愛(ài)我，那么你也會(huì)為這個(gè)特點(diǎn)而犧牲你自己的個(gè)性，你會(huì)成為這個(gè)特點(diǎn)的奴隸，那么你就不是你，而是它——這個(gè)特點(diǎn)。

　　我不知道你應(yīng)該成為怎樣的人，只知道你應(yīng)該成為你能夠成為的人。人不能去委屈自己，首先應(yīng)該成為自己而不要被異化為他人的附庸。我們沒(méi)有理由在上帝死了之后，還把自己丟失。你就是你，我喜歡看你跳舞，喜歡看你在坦蕩的沙灘上自由地打滾，也喜歡聽(tīng)你哭訴，看你憤怒，伴你沉思。對(duì)我來(lái)說(shuō)，痛苦的是被別人背叛，更痛苦的是背叛自己。因此，需成熟時(shí)，就像大人一樣一本正經(jīng)；該快樂(lè)時(shí)，就像孩子那般無(wú)拘無(wú)束。我要為你提供屬于你的完整的世界。

　　說(shuō)實(shí)話，我愛(ài)你這個(gè)人。

　　我不想太理智，我總以為愛(ài)情是一種感覺(jué)，一種默契，一種每個(gè)人都不一樣的感應(yīng)，太理智的戀愛(ài)可能是一場(chǎng)艱難的談判。“我愛(ài)你”不是一張通知，是一種雙向可逆的默契。叫人煩惱的是一起沉默，令人愉快的是一同暢笑。

　　也許一個(gè)人的世界是健全的，但兩個(gè)人構(gòu)成的世界卻是殘缺的。一個(gè)人的時(shí)候，我是自由的，當(dāng)你和我的時(shí)候，我們應(yīng)該是自覺(jué)的。對(duì)于別人，我們都各有著一個(gè)完整的獨(dú)立的人格，而對(duì)于你，我們只有一個(gè)共同的人格。對(duì)于朋友，我將我自己的快樂(lè)給他，我們互相尊重；對(duì)于你，我將所有的快樂(lè)和煩惱給你，我們一起支撐著這個(gè)殘缺的世界。正因?yàn)闅埲�，才需要了解；正因�(yàn)椴涣私舛�需理解；正因�(yàn)闅埲�，我們的世界里“每天的太�?yáng)是不一樣的”；正因?yàn)闅埲�，才能不斷發(fā)現(xiàn)，不斷更新。這個(gè)殘缺富有朦朧的詩(shī)意。

　　我努力使自己不想念你。因?yàn)橄肽钜惨馕吨�一種不信任，不放心。思念的滋味有時(shí)也有一種對(duì)距離的淡淡的“酸”味，想念從來(lái)被人歌頌為一種忠誠(chéng)的自私的報(bào)答。

　　為什么在你的面前，我總愿意表露自己軟弱的一面？也許作為一個(gè)有理智的人，他的生活真是一場(chǎng)曠日持久的搏斗。累了，需要一個(gè)安全的港灣。于是，便赤身裸體地來(lái)到上帝面前，重歸伊甸園。最快樂(lè)的是忘記自己的生存，丟失自己，回歸自然，你便成了自然的象征。我毫無(wú)防備地走到你的面前，把最軟弱的一面放在你的目光下。

　　真的，我不知道我真要什么，只是在未得到時(shí)，才隱隱若失。但作為男人，被人依賴，被人依靠，被人需要，也是一種價(jià)值的體現(xiàn)。如果你僅僅為了能成為你自己而拒絕了我的保護(hù)，不讓我分擔(dān)你的痛苦，我相信你是打擊了一個(gè)男人作為男人的驕傲。說(shuō)實(shí)話，我愛(ài)你，但不能告訴你。

　　我愛(ài)你，因?yàn)閯e無(wú)選擇（既不是我選擇了你，也不是你選擇了我。是我們選擇了我和你）。所以不可能后悔。我們的一切只要是真誠(chéng)的，就無(wú)需道歉，即使做錯(cuò)了什么。

　　也許我們從未認(rèn)識(shí)自己，因此也無(wú)法把握自己。我是因?yàn)閻?ài)你才愛(ài)你的，你呢？是愛(ài)我這個(gè)人，還是一個(gè)偶像？可我不想戴上假面具而成為偶像的。我不能因?yàn)樘�不能“失去”而委屈你。�?ài)你，使我自私；愛(ài)你，使你疲倦。

　　因?yàn)槲覍⑷�部的身心都交給你，也把你的愛(ài)放到我的心上，很重很重。我將全部的感情投資給一個(gè)人，累了，倦了，即使我失敗了，也不會(huì)再去選擇了。

　　說(shuō)實(shí)話，我愛(ài)你，因?yàn)閻?ài)你。

　　是的，“我愛(ài)你”。沒(méi)有比這句話更令人回腸蕩氣的了。沒(méi)有比這更簡(jiǎn)單的語(yǔ)言，也沒(méi)有比這更復(fù)雜的語(yǔ)言了。

　　復(fù)仇與愛(ài)（三）

　　楊真盛心如刀絞，面目變得一片猙獰。整個(gè)臉都扭在了一塊兒。那么美麗的人，那么善良的人，上天怎么可以這么對(duì)待她？他呼呼的喘著氣，全身都顫抖了起來(lái)。憤怒的火焰在這個(gè)狹小的胸腔里燃燒起來(lái)，白熱的火焰像惡鬼一樣四處伸出猙獰的觸手。仇恨的種子吸足了熱量，悄悄伸出了帶著鋒銳毒牙的荊棘，慢慢布滿了整個(gè)心房。他紅著雙眼，雙手緊緊地抓著她瘦削的雙肩，怒聲道：“是誰(shuí)？是誰(shuí)？”楊真盛面色通紅，青筋暴起，極為猙獰可怖。那一刻，一種血性蘇醒了

　　惜風(fēng)不懼——且行且珍惜

　　寒季，微雨寒風(fēng)悄悄的略過(guò)耳邊，每一聲嘯過(guò)的令人蜷縮著身體的寒風(fēng)，我總覺(jué)得在向我告別。

　　之前，我注意不到它吧。

　　那也是。我和心上人同行，把手緊緊放在口袋，視線永遠(yuǎn)停留在她的眼睛上，聊著聊著，就不記得風(fēng)，不記得周?chē)�的一切。現(xiàn)在獨(dú)自行走在這幽暗寂靜的路上，望著路燈，寒風(fēng)凜冽，一一告別。也不難想想晴天無(wú)風(fēng)，他人覺(jué)得舒適，我卻覺(jué)得恐慌。

　　珍惜著別人反感的一切，別小看了，好過(guò)沒(méi)有，是吧？

　　不再言語(yǔ)失落的日子，我與風(fēng)談，在微雨天。

　　且行且珍惜。

　　醉紅塵

　　漫過(guò)紅塵，推開(kāi)歲月的門(mén)扉，沿著記憶的脈絡(luò)，輕舞一攏心香，婉約在流年錦瑟的過(guò)往里。搖曳一水闌珊，靈動(dòng)在季節(jié)捻轉(zhuǎn)的流光里。人生如畫(huà)，心似繁花。似水流年，安暖入懷。

　　微涼的秋風(fēng)，淅瀝的夜雨；發(fā)燙的思念在腦海深處凝結(jié)成一縷稀薄的秋霜。陪了一夜的晚風(fēng)秋月，等了一天的旭日朝陽(yáng)；把所有的等待全然傾覆，我卻只愿化作那一葉無(wú)法凝結(jié)成冰的露水，濺落起那一地?zé)o法相許的落紅……

　　窗外的秋色，多了幾分涼意；更加清冷，寂靜和憂傷。夜半的雨滴，多了幾分安靜，更加清冷，寂寞和決絕。心中的'靜謐，因?yàn)檫@一場(chǎng)說(shuō)來(lái)就來(lái)的秋，這一場(chǎng)說(shuō)下就下的雨；這一扇說(shuō)推卻推不開(kāi)的窗。滿眼的淚水在眼角蔓延著你轉(zhuǎn)過(guò)身后，我卡在咽喉一直未說(shuō)出口挽留；在我身邊悄悄暈開(kāi)的牽掛，那是一場(chǎng)覆水難收的思念……

　　愛(ài)情，如同這一季泛涼的秋色，抽離著樹(shù)和葉的相守；如同這一場(chǎng)寂靜的秋風(fēng)，續(xù)寫(xiě)著風(fēng)對(duì)葉的追求。原來(lái)告別了深愛(ài)過(guò)的他或她，無(wú)需沉湎，嘴角時(shí)揚(yáng)。也許在下一個(gè)即將轉(zhuǎn)身的街角，會(huì)有一個(gè)人安靜的站在那里，看著你溫暖明媚的笑靨；一個(gè)暖心的擁抱足以融化離別的悲痛，讓我們陶醉于愛(ài)情的美好。請(qǐng)安靜靜待，會(huì)有那么一個(gè)人出現(xiàn)在生命的不遠(yuǎn)處默默地等待著你走來(lái)……

　　每個(gè)人內(nèi)心深處，都藏匿著一段難以割舍的思念。它猶如一池湖水，時(shí)而淡雅寧?kù)o時(shí)而澎湃激昂；安靜卻又執(zhí)著。你是我今生遇到最旖旎、最妖嬈的風(fēng)景，卻發(fā)現(xiàn)你離開(kāi)后，我的世界只是剩下荒蕪。人生，不完整，也是一種殘缺的美；心生漣漪，灼傷眼眸；一種哀愁，一滴清淚。一半惆悵，一半清歡……閉上眼睛去聆聽(tīng)；遠(yuǎn)處樹(shù)對(duì)葉的抽離，近處風(fēng)對(duì)葉的承諾，一季秋天的時(shí)光，怎夠去續(xù)寫(xiě)這段關(guān)于離別后的擁抱？一杯苦酒斷了愁腸，溶化了美好的光陰，逝去的日子又能執(zhí)著多少？改變多少？我只好將點(diǎn)滴的回憶，輕輕收藏在內(nèi)心最柔軟的地方，偶爾，在深沉的夜色里，拿著一只酒杯，倒入些許紅酒，輕輕搖晃，酒的味道更加香醇，我又看見(jiàn)了自己的影子，被風(fēng)吹散的長(zhǎng)發(fā)，仿佛在酒中蕩漾，那一定是沉醉在夕陽(yáng)中的紅柳，在落日悉數(shù)著最后的輝煌……

　　一次美麗的相逢，一次心靈的碰撞，讓我記憶終身，陽(yáng)光燦爛充滿了溫暖，伸手就能觸到快樂(lè)的邊緣。我用你喜歡的獨(dú)特方式，在文字的海洋里蕩漾，跟隨你的聲音，踏著你的節(jié)奏，一顆心隨你越過(guò)秋天的風(fēng)景。讓美麗的景色永遠(yuǎn)停在心靈的彼岸，花開(kāi)花謝，皆是常事，人生起伏，也是世態(tài)的自然規(guī)律，看一切隨緣，讓美景常駐心中，讓溫暖常在。歲月如春……

　　前塵，誰(shuí)為誰(shuí)癡迷？今世，誰(shuí)為誰(shuí)心碎？此刻，誰(shuí)在為誰(shuí)笙歌？誰(shuí)又在為誰(shuí)墨詞？時(shí)光之風(fēng)吹過(guò)，把我們藏在各自的空間，有些人，有些事，注定是生命中最美好的遇見(jiàn)……

　　紅塵路遙遙無(wú)期，誰(shuí)許下一腔癡狂，誰(shuí)拋下半世琉璃？繁華過(guò)后留下的是沉默，還是期許？歲月的長(zhǎng)河中，所有的故事都將是一種傳奇，沒(méi)有人能對(duì)世俗進(jìn)行救贖，也沒(méi)有人能夠看透結(jié)局。生命的旅程沒(méi)有預(yù)期，緣聚緣散唯有且行且惜，人生沒(méi)有能夠永遠(yuǎn)抓住的美麗，惟愿珍重一份初見(jiàn)的感激。很多風(fēng)景拿起無(wú)力，放下就是距離，很多故事只能留下一個(gè)回眸的機(jī)會(huì)。路總會(huì)轉(zhuǎn)角，但不管如何改變，都在走向一個(gè)未知的歸期。趟過(guò)滄海桑田的風(fēng)雨，終究會(huì)在繁雜凌亂中沉寂，透過(guò)指尖的柔情，輕拾一份純凈，在歲月里靜守一份淡泊，與時(shí)光同行……

　　紅塵最深處，燈火闌珊時(shí)，醉語(yǔ)詞章，遙寄遠(yuǎn)方。輕言愁上愁，未若有中有，一朝花落盡，無(wú)待君白首。

　　《等待……》

　　再次等待的時(shí)候；我變得淡然

　　我知道等待的過(guò)程是在消磨自己

　　希望把一種可能變成不可能

　　等待，從開(kāi)始的時(shí)候我就知道結(jié)果

　　但是我在等我自己，等我把一個(gè)火熱的故事變涼

　　等待的第一天；我告訴自己

　　別著急會(huì)過(guò)去；輕輕的樂(lè)曲想起我知道天晴了……

　　我要我的真情郎

　　那一本《我要我的“真情郎”》還擺在我的面前。我已經(jīng)看了十遍有余了。

　　“天地多么遼闊

　　人多么孤單

　　我們只能以愛(ài)

　　相互取暖”

　　是呀，我們只能以愛(ài)相互取暖—可惜，我明白的太晚；可惜，我們相遇的那天是在炎熱的夏季，那個(gè)季節(jié)的北京里，早已不需要彼此的體溫。

　　一遍遍的看著《我要我的“真情郎”》，我才明白當(dāng)時(shí)犯下的錯(cuò)誤：在那么一個(gè)炎熱的下午，我傷害了你的最為驕傲的自尊。醒悟以后，我的內(nèi)心何嘗不是一種傷痛——盡管已是一年以后。

　　現(xiàn)在的我，知道怎樣把自己的世界與網(wǎng)路相連，卻不知該怎樣與你的內(nèi)心來(lái)接通。我渴望重相逢，又擔(dān)心你已成為另一個(gè)女人的污全部；如果不再相見(jiàn)，我又不甘心自己一再錯(cuò)過(guò)這良機(jī)？是我，怕自己受傷，也怕再次傷害你，所以，才選擇這種方式來(lái)傳遞信息，與你再次相約。

　　那么，還記得那個(gè)炎熱的下午嗎？還記得那家日本面館嗎？也許，匆匆間你無(wú)法立刻看到這個(gè)消息，那么，就定在下一個(gè)星期六吧，可以嗎？

　　如果有幸，你能看到這個(gè)啟示，就請(qǐng)忘記一切的不快，到那里找我吧。

　　請(qǐng)記得：我在那里等你。時(shí)間是：20xx年7月31日下午2：00到3：00間。

　　如果，種種原因，你不能見(jiàn)到這個(gè)信息，或者我們無(wú)法再相見(jiàn)，我自甘心：你我無(wú)緣。我也將告別過(guò)去的一切，開(kāi)始新的工作與生活。

情感作文 篇3

　　我們之間

　　如果，這一切真的是夢(mèng)，那么會(huì)是誰(shuí)，于千人萬(wàn)人中，驀然回首，將我們之間的往事拾起。

　　初見(jiàn)時(shí)，你的笑容純真，一如少年。你站在樹(shù)下，不染纖塵。就那樣，你我相望，畫(huà)面如此熟悉，仿佛前世在崇山峻嶺、茂林修竹中早已相見(jiàn)。

　　人總會(huì)漸漸長(zhǎng)大，轟然老去，如同繁花總是緩緩綻開(kāi)，一夜凋零。你我看著新生入學(xué)的少年、少女，一如我們當(dāng)初，猛然覺(jué)得，我們變老了。

　　在時(shí)光的清流急湍中，我們漸行遠(yuǎn)，我們即將分別。但談天說(shuō)地論愛(ài)好，游目騁懷田野中。誰(shuí)能說(shuō)，這不是我們最美好的歲月？

　　所以就讓時(shí)間停留于此吧！永遠(yuǎn)不變的年份，一直凝固的年華。

　　你卻說(shuō)：“沒(méi)有改變，就會(huì)枯萎；不向前走，就沒(méi)有未來(lái)�！�

　　你還說(shuō)：“我的未來(lái)沒(méi)有你�！�

　　是呀！我們即將分別，在這茫茫塵世中是否還會(huì)相見(jiàn)？我不知道，也不想知道。但我即將從你的.世界退場(chǎng)。

　　這一切，我轉(zhuǎn)山轉(zhuǎn)水轉(zhuǎn)佛塔，不為修來(lái)世，只為途中與你相見(jiàn)。

　　只是相見(jiàn)不是永恒。

　　我用往事剪裁一身白衣，你要一直穿著；你不要頻頻回頭，那更美的綺羅與更好的世界，我也不再送了。

情感作文 篇4

　　冬陽(yáng)初暖，臉上被陽(yáng)光照的紅撲撲的，不是沒(méi)有耐心去學(xué)習(xí)，而是心中的雜念太多，無(wú)法真正投入學(xué)習(xí)中，以前，可以因?yàn)橐痪湓挻篝[，白白浪費(fèi)三年，或許是偏執(zhí)，也或許是倔強(qiáng)。

　　愛(ài)過(guò)一個(gè)人，愛(ài)了四年，愛(ài)的死去活來(lái)，曾經(jīng)一度想要縱容他犯下所有的過(guò)錯(cuò)，想要和他一起到永遠(yuǎn)，想要遠(yuǎn)離塵世紛爭(zhēng)，真正愛(ài)的時(shí)候，用掉所有的勇氣，我倔強(qiáng)，我執(zhí)著，我不安世事變遷，我堅(jiān)信，我等你，你也將等我。

　　一段愛(ài)情，兩個(gè)人成長(zhǎng)，或許是愛(ài)的太深，以至于傷的無(wú)法再次坦然面對(duì)你的離去，無(wú)法在接受一個(gè)愛(ài)我的人，時(shí)光悄然落幕，終究你愛(ài)上了別人，我為你留下所有最美的愿望， 我愿你長(zhǎng)壽，我愿你繁華，愿你事事喜樂(lè)，我愿你無(wú)所牽掛，我愿你揚(yáng)名，我愿你榮錦，我愿你終得嬌妻，我愿你子息承光，冥冥之中，唯愿我的愛(ài)是可以佑護(hù)你的光，你要加倍的愛(ài)自己，才能承受他人給你的愛(ài)，和傷害。而我自己，愿獨(dú)守孤獨(dú)，愿孤獨(dú)終身。

　　相約白頭的誓言早已灰飛煙滅。我不在去康橋，而你是不是也早已忘記，山頭你種下的梨樹(shù)是否早已發(fā)芽，等一場(chǎng)春風(fēng)，讓它繁花，可你卻再也沒(méi)有去看它，手臂上刻著你的名字漸漸淡去，銘刻在心里的條紋卻越加清晰，忘不掉就將你珍藏，還好我倔強(qiáng)。

　　看過(guò)一段故事，躲在被子里偷偷的哭，在朋友眼里明媚無(wú)傷的我，會(huì)哭，可能他們會(huì)很驚訝，心中無(wú)傷便是夢(mèng)，何書(shū)淡淡向黃昏。越是寂靜越是心思飛遠(yuǎn)，我想過(guò)要去哪兒找你，想要與你時(shí)時(shí)相伴，可是我倔強(qiáng)，讓我終于失去了你，還好，我有倔強(qiáng)，我不愿意向別人提起你，而朋友也刻意回避，

　　山與山可以兩兩相望，日與月可以毫無(wú)瓜葛，而我和你卻終究形同陌路。盯著你以前寫(xiě)的詩(shī)，又出神，回憶那段日子，我將最美的青春給了你，我也無(wú)悔，一切美好的.形象都是我賦予你的，這是我不愿承認(rèn)的事實(shí)，你沒(méi)有夢(mèng)中那么美好，只是依舊是我心中的白蓮，你存在于遼源的時(shí)空中，可淡而不可忘。

　　我學(xué)會(huì)沉默，約會(huì)悲傷，學(xué)會(huì)強(qiáng)顏歡笑，學(xué)會(huì)心中有苦自己嘗，卻始終沒(méi)有學(xué)會(huì)忘記，生命悠悠長(zhǎng)如江，沒(méi)有你在的生命，如同干涸的河道，痛的裂開(kāi)了縫隙。

　　我不愿說(shuō)永遠(yuǎn)銘記那樣虛假的話，盡管那是事實(shí)；我不愿說(shuō)永不叨擾那樣堅(jiān)決的話，盡管那是事實(shí)；我不愿說(shuō)永遠(yuǎn)等你那樣深情的話，盡管那也是事實(shí)。我不愿做你眼中的風(fēng)景，而愿做撐起你看風(fēng)景的那座橋。

　　時(shí)間久了，你淡忘了，還好我倔強(qiáng)，我不會(huì)忘記，終究，我的世界里總有你，而你的世界早已沒(méi)了我。

情感作文 篇5

　　你說(shuō)：“我是生活在朦朧夢(mèng)境中的女孩，我期待著一個(gè)充滿詩(shī)情畫(huà)意的邂逅�！�

　　我說(shuō)：“望著那輪圓圓的月亮，我常常陶醉在自己的幻夢(mèng)中：月亮向我走來(lái)了，上面有一望無(wú)邊的墜著星星般白色小花的大草原，從茫茫的草原深處馳來(lái)一個(gè)英俊的王子，他像一陣白色的風(fēng)讓空氣為他的到來(lái)獵獵作響。他向我馳來(lái)，把我橫劫而去，然后，月輪徐徐地上升……”

　　我們的位像太多、我們的幻想太芬芳夕我們的一腔勃發(fā)的純情接受了那些用心釀造的至純至美，甚至還有那神話般的奇妙。在一個(gè)個(gè)流淚的故事和一次次心族如潮的紅暈里，我們欣賞云的瀟灑、帆的浪漫，張揚(yáng)對(duì)生命的愛(ài)和憧憬。白馬王子會(huì)有的，白雪公主會(huì)有的，湛藍(lán)如洗的天夸怎會(huì)沒(méi)有潔白的鴿子飛翔？綠草婆婆的河上又怎能沒(méi)有在水一方的佳人？

　　我們純情，我們向往純情！于是，蜂擁在她們的“天空”下，我們用省下的一點(diǎn)點(diǎn)零用錢(qián)，討回一本本清純的共鳴——一首首纏綿徘惻的樂(lè)曲、一幅幅絢燦明麗的水彩畫(huà)、一片片凈土綠地、一枝枝沁人的花束……翻展著，心便像躍動(dòng)的溪浪：這兒有純潔的.愛(ài)戀、濃郁的人情，有恰似你心我心的尋尋覓覓凄凄慘慘戚戚，還有如泣如歌的訴說(shuō)、雋永的文句和清新的生命哲理。一切都像是為我們創(chuàng)作的，我們天性單純，這里有明麗的線條；我們是詩(shī)是理想的小鳥(niǎo)，這里有令人陶醉的風(fēng)景；我們永遠(yuǎn)在裁剪著一支生命和愛(ài)的小船，這里是清波依依的湖……

　　對(duì)于我們的癡迷，大人們不高興了，社會(huì)不高興了，可我們的需要他們能很好地滿足吧？我們的呼喚能有熱切的回應(yīng)嗎？社會(huì)對(duì)我們關(guān)心不夠，學(xué)校生活又那樣緊張，家庭只要成績(jī)，適讀的書(shū)少得可憐，僅有的幾本卻那么俗套、干巴，還要擺出一付威嚴(yán)的面孔。

　　其實(shí)，對(duì)自己的這份偏愛(ài)，我們也是不滿的。年輕的心在勾畫(huà)朦朧的情感藍(lán)圖時(shí)，最易被純粹美麗的花環(huán)、彩虹所誘引。但情感的飽滿代替不了理性和力量的生長(zhǎng)，真實(shí)的生存與恍惚的夢(mèng)相差甚遠(yuǎn)，沉溺于夢(mèng)境，失去的是生活本身。我們需要繽紛多彩而不是一種顏色，需要多種滋養(yǎng)而不是僅占據(jù)一眼泉水。實(shí)在不該冷落了李白、辛棄疾、李清照、還有雨果、巴爾扎克、屠格涅夫、托爾斯泰……我們不但要擁有一份心的清純，更要在豐富的具有深刻社會(huì)內(nèi)容的名著中，汲取直面生活的勇氣，雄厚內(nèi)在的力量。

情感作文 篇6

　　在愛(ài)的世界里，每個(gè)人都是盲目的。所以，當(dāng)感情出現(xiàn)問(wèn)題的時(shí)候，并不能做出準(zhǔn)確的判斷。因?yàn)槲覀兛偸窍矚g從感情的角度出發(fā)，從而失去了問(wèn)題的主導(dǎo)性和判斷的準(zhǔn)確性。

　　從感情的角度出發(fā)看待發(fā)生的事情只是片面而不全面，甚至因?yàn)楦鞣N各樣的因素影響判斷的準(zhǔn)重點(diǎn)。當(dāng)問(wèn)題出現(xiàn)的時(shí)候頓時(shí)茫然無(wú)措，所以太多時(shí)候不能一針見(jiàn)血。就如同我們自己，看到別人的故事的時(shí)候往往能夠條理清晰坦白直接的刨析原因，真正回到了自己的事情上往往不能保持理智的清醒。所謂當(dāng)局者迷，旁觀者清。就是如此吧？身在局中被各種各樣的糾結(jié)情感問(wèn)題等等一系列因素的干擾，難免瞻前顧后。人心是復(fù)雜的也是最難以自我控制的，因?yàn)樾牟粍?dòng)則情不妄動(dòng)，不動(dòng)則不傷。心若動(dòng)，則情妄動(dòng)。傷其身痛其骨。在意亂情迷的.人面前，就算再怎么蹩腳的借口和理由都能被輕易的聽(tīng)信。因?yàn)槟愕娜�部心思都完完全全的被占�?jù)，再也無(wú)暇分心思考其他。

　　身在局外，自然能夠跳出事態(tài)的發(fā)展。仔細(xì)思考并且分析利弊。所以太多的人都是在事情發(fā)展到無(wú)可挽回的時(shí)候才猛地幡然醒悟。卻為時(shí)已晚。所謂旁觀者清。就像是以自己的態(tài)度去評(píng)價(jià)別人的生活，事不關(guān)己自然不能體會(huì)當(dāng)事人的感受。因?yàn)槲覀儧](méi)有從別人的角度考慮問(wèn)題，不用考慮代價(jià)，更無(wú)關(guān)情感。自然判斷的更直接更犀利。

　　所以，當(dāng)我們真正面臨抉擇的時(shí)候往往應(yīng)該努力讓自己靜下心來(lái)。保持頭腦清醒，拋開(kāi)心中情感的糾結(jié)，以最客觀最公正的態(tài)度看待問(wèn)題，就能更清楚的知道自己想要的到底是什么。最理智的答案才是最無(wú)愧于心的選擇。

情感作文 篇7

　　人們的情感像風(fēng)一樣本是無(wú)形無(wú)色的�？稍谡n上，老師卻問(wèn)我們：“你們?cè)��?jīng)有哪些情感，打算用什么顏色來(lái)描繪它�！痹捯魟偮洌�原本鴉雀無(wú)聲的教室立刻議論紛紛了，看得出大家對(duì)老師的話產(chǎn)生興趣了。

　　過(guò)了一會(huì)兒，就有同學(xué)舉手說(shuō)：“我覺(jué)得悲傷應(yīng)該是藍(lán)色的。”有的說(shuō)：“害怕是白色的，因?yàn)槿嗽诤ε聲r(shí)，腦子是空白的�！边�有的同學(xué)說(shuō)：“憤怒是紅色的，人生氣了，臉上會(huì)像一把火焰，怒氣沖沖的�！薄�…

　　老師叫我們畫(huà)了一個(gè)五角星，讓我們給五種情感涂上顏色。

　　你瞧，我腦子里浮現(xiàn)出一個(gè)可憐的老爺爺--穿著破舊，連鞋子都有許多漏洞，在街上向人們乞討。第一個(gè)人不給他，第二個(gè)人不給他，第三個(gè)人還是不給他。終于，一位青年路過(guò)了，十分同情這位老爺爺，邊從口袋里掏出五元錢(qián)，會(huì)意地笑著，還沒(méi)等老爺爺?shù)乐x就走了。我一驚，連忙在“情感五角星”的一個(gè)角上涂滿綠色。那位青年在老爺爺最無(wú)助的時(shí)候幫助了他，真是雪中送炭呀！好像給了老爺爺一顆神藥，讓他生命充滿綠色。

　　接著，我腦子里又閃過(guò)一幕：有個(gè)小女孩不幸得了白血病，做了好幾次手術(shù)都沒(méi)有成功。臨死前，她的神情是無(wú)助的，是絕望的！一剎那間，她睡著了，然后是一陣陣撕心裂肺的`哭聲、喊聲。我灰著臉把傷心涂成了灰色。

　　后來(lái)，我又毫不猶豫地將開(kāi)心涂成了天藍(lán)色。因?yàn)�，頑皮的小孩與伙伴們一起快樂(lè)地嬉戲，好高興，開(kāi)心！就好比一顆顆閃亮的小星星，在天空哈哈哈懷抱中，快樂(lè)地游戲。

　　當(dāng)我把那“情感五角星”涂滿五顏六色時(shí)，才真正感受到，人們的生活看似平淡無(wú)味，它之所以美麗，就是因?yàn)樗�有五彩繽紛的“色彩”!

情感作文 篇8

　　也許，我們可以把人生比作一張?jiān)嚲�，其中有大量的選擇題。有時(shí)，a和b我們都不想放棄，但無(wú)疑它是一道單選題。它告訴我們：要學(xué)會(huì)放棄

　　父母離異你跟誰(shuí)？朋友同時(shí)落水你救誰(shuí)？他人遇到歹徒你見(jiàn)義勇為還是安分守己？在面臨這些問(wèn)題時(shí)，我們的思想會(huì)產(chǎn)生強(qiáng)烈的斗爭(zhēng)，而我們需要的是冷靜下來(lái)，謹(jǐn)慎明智的分析，做出正確的選擇。

　　天氣晴朗，心情也不錯(cuò)。我和閨蜜瑩瑩正乘著公交車(chē)去買(mǎi)文具。一路上有說(shuō)有笑。嗤公交車(chē)在急剎車(chē)中停了下來(lái)。怎么了？我們的心頭一驚：地上躺著一位老奶奶，額頭上止不住的流血。糟糕，公交車(chē)撞人了。而車(chē)上的乘客，司機(jī)都不為所動(dòng)。甚至有人不屑的說(shuō)：“這種把戲見(jiàn)多了，不就是想騙點(diǎn)錢(qián)嗎。這年頭，真是什么樣的'都有阿！”

　　我該怎么辦？真的像他們說(shuō)的那樣嗎？我要坐視不管嗎？我掙扎著，一遍遍的問(wèn)自己。不！這是一條人命啊，我要救她，我要救她！不顧閨蜜的勸阻，我毅然的走下了車(chē)。穿過(guò)簇?fù)淼娜巳�，扶起了頭發(fā)已被染成血絲的老奶奶，撥打了“120”……

　　我想我做了正確的選擇，我的正確選擇挽救了一條生命，一次選擇能體現(xiàn)出深深的愛(ài)。

　　記得看過(guò)這樣一個(gè)故事：一對(duì)幼年喪父母的兄妹相濡以沫，不幸的是醫(yī)生診斷出妹妹得了病，急需輸血。天真的哥哥認(rèn)為把血輸給了妹妹自己就會(huì)死去，通過(guò)冷靜的思索，小男孩還是選擇了救妹妹。后來(lái)，護(hù)士告訴小男孩：“你不會(huì)死，你能活一百歲�！毙∧泻⒏吲d極了，走到妹妹面前，握住她的手，深情的說(shuō)：“我能活50歲，你能活50歲，哥哥選擇和你平分生命�！�

　　多么動(dòng)人的故事阿！多么感人的情感選擇��！放棄也是一種美麗。

　　當(dāng)我們?cè)诟星榈拈T(mén)前徘徊時(shí)，應(yīng)學(xué)會(huì)放棄，學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任，在選擇中把握青春，在承擔(dān)責(zé)任中長(zhǎng)大成人！

情感作文 篇9

　　【得分點(diǎn)關(guān)鍵詞】情感

　　【得分點(diǎn)要訣】真實(shí)真切，真摯感人

　　1、得分點(diǎn)概述

　　感情是文章的生命�！吨芤住飞险f(shuō)“修辭立其誠(chéng)”，劉勰主張“為情而造文”，白居易說(shuō)“感人心者，莫先乎情”。這些精辟的論述告訴我們，寫(xiě)文章一定要有真情實(shí)感。課標(biāo)指出：“寫(xiě)作要感情真摯，力求表達(dá)自己對(duì)自然、社會(huì)、人生的獨(dú)特感受和真切體驗(yàn)”，寫(xiě)作應(yīng)“表達(dá)真情實(shí)感”，并把“是否表達(dá)了真情實(shí)感”作為作文創(chuàng)意加分的重要依據(jù)。

　　上述要求及規(guī)定，在各地中考作文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)中也得到了充分體現(xiàn)。

　　2、得分點(diǎn)策略

　　(1)寫(xiě)真實(shí)的情感�！罢鎸�(shí)”，主要是指作者在文章中表達(dá)的感情要符合生活實(shí)際，不違背生活規(guī)律。魯迅先生說(shuō)：“從血管里流出來(lái)的是血，從水管里流出來(lái)的只能是水�！敝挥袑�(xiě)作者傾注了真情，文章才具有實(shí)感。

　　(2)寫(xiě)真切的感受�！罢媲小�，是指感情的表達(dá)要具體、深切而自然。真切的感受，來(lái)自人與自然、社會(huì)生活的交流互動(dòng)。只有對(duì)生活的種種感受了然于胸，動(dòng)人的真情才能在我們的筆端涌動(dòng)。

　　(3)抒真摯的感情。“真摯”，是指感情的表達(dá)力求深刻、誠(chéng)摯而又妥帖，不膚淺，更不夸飾、不矯情。感情的抒發(fā)要注意尺度和形式，既符合生活的真，更符合人性的善，進(jìn)而顯現(xiàn)感情的美。

　　(4)求感人的效果�！案腥恕�，是指感情的抒發(fā)濃烈而又富有感染力，能有效激起讀者的共鳴，為讀者營(yíng)造一個(gè)動(dòng)人的藝術(shù)境界。要獲得感人的效果，就必然采用有效的抒情手段。既可直抒胸臆，也可間接抒情(即寄情于人，附情于事，融情于景，在敘述、描寫(xiě)的字里行間滲透著作者的感情)。

　　3、失分會(huì)診

　　(1)感情平淡乏味。這種作文主要是表現(xiàn)手法單一。如很多人常常是一敘到底，缺少生動(dòng)形象的描寫(xiě)、深刻精辟的議論、真摯熱切的抒情，讀來(lái)味同嚼蠟。

　　(2)感情虛假失真。由于閱歷少，對(duì)所經(jīng)之事又感受不深，所以考場(chǎng)上很多同學(xué)都難以寫(xiě)出真情。不管話題多么寬泛，都必須在規(guī)定的情境中作文，于是他們只好“為文造情”，致使虛情假意泛濫成災(zāi)。

　　(3)感情夸飾失度。有的同學(xué)對(duì)某事有著深刻強(qiáng)烈的情感體驗(yàn)，但由于沒(méi)有掌握一定的抒情技巧，而出現(xiàn)小題大做、大詞小用、感情夸飾失度、抒情矯揉造作等情況，從而削弱了文章的表達(dá)效果。

　　(4)感情消極低沉。近年來(lái)，有的同學(xué)受一些“新事物、新概念”的影響，對(duì)反面事物大唱贊歌，或者以偏概全，一味揭露社會(huì)的陰暗面，這些情感寫(xiě)進(jìn)作文中，即使再真摯、再?gòu)?qiáng)烈，它違背了積極健康的原則，又怎能獲得理想的分?jǐn)?shù)呢？

　　4、提升要訣

　　(1)突出詞語(yǔ)的感情色彩。我們的諸種情感，都可以借助情感色彩鮮明的詞語(yǔ)生動(dòng)貼切地表現(xiàn)出來(lái)，用褒義詞來(lái)表達(dá)贊賞喜愛(ài)之情，用貶義詞表達(dá)厭煩憎惡之意。此外，還可以褒詞貶用或者貶詞褒用，以賦予文靜種獨(dú)特的諧趣。

　　(2)發(fā)揮表達(dá)的傳情功能。議論、抒情可以幫助我們直接抒發(fā)思想感情；采用描寫(xiě)，特別是細(xì)膩的心理描寫(xiě)，對(duì)抒發(fā)感情無(wú)疑也有直接的功效；而記敘則常常是抒情燃的基礎(chǔ)。要表達(dá)真摯的感情，就必須綜合運(yùn)用各種表達(dá)方式。

　　(3)凸顯句式的表情特性。句式在表情達(dá)意方面功效顯著。從語(yǔ)氣語(yǔ)調(diào)看，陳述句、疑問(wèn)句、祈使句和感嘆句四種句式各有所長(zhǎng)，能夠充分展示不同的情感。再加上長(zhǎng)句與短句交替使用，倒裝句和特殊句時(shí)時(shí)點(diǎn)綴，關(guān)鍵語(yǔ)句反復(fù)詠嘆，可以使感情表達(dá)逐層加深，從而產(chǎn)生強(qiáng)烈的感染力。這樣一來(lái)，我們?cè)谏�活中的各種各樣情感體驗(yàn)都能精妙的再現(xiàn)。

　　(4)突出修辭的寓情特色。在寫(xiě)作中，有意識(shí)地運(yùn)用比喻、擬人、排比、反復(fù)、夸張、設(shè)問(wèn)、反問(wèn)等常用的`修辭手法，不僅能使文章生動(dòng)形象，達(dá)到某種特殊的表達(dá)效果，尤其能有效地幫助我們表達(dá)情意，抒寫(xiě)感受。

　　【考題回放】

　　1、閱讀下面一段文字，按要求作文。

　　親愛(ài)的同學(xué)們，我們不僅要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，更要學(xué)會(huì)做人。做人表現(xiàn)在生活的點(diǎn)滴之中，如朋友之間的交往，陌生人的偶遇……或表現(xiàn)出善良、正直、真誠(chéng)、樂(lè)觀……或表現(xiàn)出卑劣、狹隘、虛偽、頹廢……

　　請(qǐng)以“做人”為話題，自選角度，寫(xiě)一篇文章�？梢詫�(xiě)你的體驗(yàn)、見(jiàn)聞，也可以寫(xiě)你的見(jiàn)解和認(rèn)識(shí)。

　　提示和要求：①可以大膽選擇你最能駕馭的文體(詩(shī)歌除外)，寫(xiě)你最熟悉的內(nèi)容，表達(dá)出你的真情實(shí)感，注意思想健康，切忌抄襲。②不要忘了自擬一個(gè)題目。③文章不少于600字。④為了方便老師閱讀，請(qǐng)注意書(shū)寫(xiě)工整，卷面整潔。⑤文中不要出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名，否則會(huì)扣分。

　　2、閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。

　　生命如花，芳香四溢。

　　當(dāng)你的生命為他人開(kāi)一朵花，燦爛一片心地，增添一份溫暖，你生命的芳香就會(huì)沁人心脾。

　　一聲關(guān)切的問(wèn)候，一句溫馨的祝福，一次跌倒后的攙扶，一次碰撞后的微笑……當(dāng)這一切在你的心田蕩漾著漣漪的時(shí)候，你一定會(huì)感受到一種溫情關(guān)愛(ài)的芳香。

　　當(dāng)你凝視那些普通的生命，你會(huì)發(fā)現(xiàn)他們的生命正在靜悄悄地開(kāi)放，把芳香留給了世界。

　　當(dāng)你追想那些遠(yuǎn)去的生命，你會(huì)發(fā)現(xiàn)雖然斯人已逝，芳香依舊彌散。

　　讓我們感悟芬芳的人生，綻放生命的花朵，追求生命的芳香！

　　請(qǐng)以“生命的芳香”為話題，寫(xiě)一篇文章。

　　要求：①所寫(xiě)內(nèi)容必須在話題范圍之內(nèi)。②立意自定。③文體，自選(詩(shī)歌除外)。④題目自擬。⑤不少于600字。⑥要有自己的體驗(yàn)和感悟，不得抄襲。⑦文中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名和人名。⑧書(shū)寫(xiě)要正確、規(guī)范、美觀。

情感作文 篇10

　　“小時(shí)候，鄉(xiāng)愁是一枚小小的郵票，我在這頭，母親在那頭......”這選自余光中的《鄉(xiāng)愁》，每讀及此，感觸頗多......

　　眼前的景物，熟悉又陌生。匆匆的歲月抹去了她曾在我記憶里的足跡，但我分明記得曾經(jīng)的她是那么得真切、和藹，像是一位母親，我們吮吸著她的甘乳成長(zhǎng)，在她的懷里肆意玩鬧，感受著她獨(dú)特的清新，獨(dú)有的魅力:

　　春天，肆意撲倒在她身上，貪婪得吮吸著她獨(dú)有的芳香;夏天，躲在她的臂彎下，愜意得享受她打下的那一道陰涼;秋天，徜徉在豐果累累的世界，品嘗她辛勤的成果；冬天，她似乎累了，乏了，如深宮美人，常常嘆著幽怨，不經(jīng)意見(jiàn)也將我們帶人她與冬天這位冷皇的恩恩怨怨中......

　　曾經(jīng)的記憶中，她是那么可人，我素未一睹西施、貂蟬之傾城之姿，也更為有幸賞得玉環(huán)、昭君之絕色容貌，但在我心中她是最美貌的!無(wú)可替代!

　　可是，歲月啊!“雕欄玉砌應(yīng)猶在，只是朱顏改。物是人非事事休，欲語(yǔ)淚先流�！辈恢�何時(shí)開(kāi)始，她的.皮膚開(kāi)始變得蠟黃，調(diào)皮的孩子把水灑向她，卻貪婪得吸收一切水分，日復(fù)一日，年復(fù)一年，她冰肌瑩徹的肌膚上出現(xiàn)一道道猙獰的傷痕，已經(jīng)發(fā)炎浮腫，幸虧春天是那么得善解人意，給她尋來(lái)靈藥，但卻留下一條條黑色的印記，我曾試過(guò)各種辦法，都無(wú)濟(jì)于事。

　　容貌被毀，她變得日趨煩躁、暴虐，冬天也不再眷顧她。天涼了，不再體貼得為她蓋上薄被，下雨了，沒(méi)有噓寒問(wèn)暖......內(nèi)外雙重煎熬下，她變得日趨丑陋，每一天血管邊，成片成片的是污穢，白色的污染，無(wú)形的惡臭，讓她愈發(fā)自卑。終于，血液也變得污濁，她不甘心，去求得那夏天降下連番驟雨，盼得將自己洗濯干凈。

　　可是，終是太傻，太傻了!

　　她終日以淚洗面，聞?wù)咝耐�，�?jiàn)著垂憐。

　　......

　　當(dāng)我走出家門(mén)，看到的一切是那么得陌生，一棵棵行道樹(shù)在水色的水泥地里十分突兀，設(shè)計(jì)師精心打造的嬌花襯著黑色的柏油路，真當(dāng)是應(yīng)景啊!一幢幢

　　高聳的建筑如雨后春筍般冒出，卻被成片的樹(shù)木所包圍。

　　一切都顯得那么美好，可是你看到她在哭泣了嗎，我的家鄉(xiāng)!她在夜深人靜之時(shí)，在默默得哭泣!血液里沉積溶解了多少垃圾、化學(xué)品?肌膚里埋藏多少骯臟的白色垃圾?我知道，應(yīng)該被譴責(zé)的也包括我自己，為了貪圖方便，即便垃圾桶只有幾步之遙，卻因不想打開(kāi)蓋子而隨手一扔，真是瀟灑!優(yōu)美的弧度劃過(guò)天空，重重打在她的心上......

　　不論外表多么光鮮亮麗，都改變不了已經(jīng)臟了的內(nèi)在，人總是在意外表，難道真的那么重要嗎，潛藏在美艷外皮下的真的不去在意了嗎?

　　我依舊陪在她身邊，即便她已經(jīng)陌生了，空洞的眼睛里流下血淚，淚已經(jīng)流干，只有血可以流.....她是幸運(yùn)的，人類起碼為她精心裝扮了，但是羅布泊呢，塔里木呢......她們不管再怎么去彌補(bǔ)，都恢復(fù)不了了。發(fā)生的已經(jīng)發(fā)生了，再說(shuō)多少句對(duì)不起也沒(méi)用了!

　　封建社會(huì)下的婦女，隨著歷史的進(jìn)程，終于站起來(lái)反抗了!她們，雖然還不統(tǒng)一，但總有一天會(huì)達(dá)成共識(shí)，高舉“反破壞”的旗幟，去像人類報(bào)復(fù)，但那時(shí)的她們已經(jīng)瘋了!曾經(jīng)她疼愛(ài)的孩子，也成了敵人，成為人類的陪葬品。

　　我的鄉(xiāng)愁，為你而愁!

　　愿你，釋?xiě)�，放下仇恨的包袱，給我們寬容，也給自己寬容。

　　將，竭吾能力所在，去守候你!

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