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我的朋友小學(xué)作文

時(shí)間:2022-10-07 12:58:59 作文 投訴 投稿

我的朋友小學(xué)作文

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家收集的我的朋友小學(xué)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

我的朋友小學(xué)作文

我的朋友小學(xué)作文1

  在生活中,朋友是最不可缺少的!芭笥选,這個(gè)詞擁有這特殊的意義。

  我雖然有許多朋友,但是,我覺(jué)得我真正看重對(duì)方的朋友這有一個(gè),那就是她,她叫黃雨綿,比我大一歲。大家一定想知道黃雨綿為什么是我真正看中對(duì)方的朋友吧!

  想起那年,我才10歲,她11歲了。

  有一天,我倆和李清思相約一起去我們的秘密基地玩。

  “快看!“李清思手指著一棵樹(shù)上的什么,”那里有個(gè)鳥(niǎo)窩!”

  我和阿綿想李清思手指的地方望去,那里果然有一個(gè)鳥(niǎo)窩。

  “我們?nèi)×怂桑 崩钋逅颊f(shuō)道。

  我和阿綿點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  再?zèng)Q定下由我上去取,阿綿和李清思在下面接。

  我馬上脫了鞋,像一頭餓得發(fā)慌的野獸瘋狂的爬了上去,不一會(huì)兒,那個(gè)鳥(niǎo)窩就在我的眼前。

  “楊池!你真棒!”阿綿高興的說(shuō)。

  我霎時(shí)間得意了起來(lái),神氣地往下面一看,“啊”這么高!我一步留神,就摔了下來(lái)。

  我摔了下來(lái),萬(wàn)幸的是我并沒(méi)有受多大的傷,只是左腿摔傷了,可李清思嚇得馬上逃走了。阿綿便馬上把我扶了起來(lái),背著我,慢慢地把我送回了我的家里。

  阿綿把我背回了我家,給我的傷口進(jìn)行了消毒。

  時(shí)間過(guò)得飛快,轉(zhuǎn)眼間到了10點(diǎn),我的爸爸媽媽還沒(méi)有回來(lái),阿綿又不放心我,就覺(jué)定留下來(lái)陪我。

  半夜,我突然間醒來(lái),發(fā)現(xiàn)阿綿在我旁邊守著我睡著了,我悄悄的'起了床,拿了一件棉衣給她皮上,可是,我剛給她披上,她就醒來(lái)了,對(duì)我說(shuō)“楊池,你好點(diǎn)沒(méi)?”

  我點(diǎn)點(diǎn)頭,留下了感動(dòng)的眼淚,緊緊地一阿綿擁抱在了一起。

  我與阿綿之間所發(fā)生的事講個(gè)你們聽(tīng)了,因此,我為我有這樣一個(gè)真正看重對(duì)方的朋友感到高興,感到自豪。

我的朋友小學(xué)作文2

  當(dāng)萬(wàn)紫千紅的春天來(lái)臨時(shí),你一定會(huì)被一派生機(jī)勃勃的春景所吸引,所陶醉,置身于那優(yōu)美的境界中,瞧,鮮花盛開(kāi),桃李急芳;柳條婆娑,春光明媚。然而,每當(dāng)這時(shí)你想過(guò)沒(méi)有,那被人踐踏,被人遺忘的小草?想過(guò)沒(méi)有,春的使者,春姑娘的腳印——小草,它雖然十分微小,但是它那堅(jiān)強(qiáng)的性格,蓬勃向上的精神相當(dāng)感人的,每當(dāng)寒冬一過(guò),小草便發(fā)出了嫩芽,長(zhǎng)出了綠葉,不管是在潮濕的土地上,還是在冰雪未融的高山上,都可以見(jiàn)到它翠綠的身影。它給春天增添了勃勃生機(jī),增添了新的光彩。因此,我贊美小草,,把小草當(dāng)作我的'朋友,我愛(ài)我的“朋友”,這是一個(gè)不一般的朋友。

  “野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。”這正是小草精神的寫(xiě)照。它們不管條件多么惡劣,都頑強(qiáng)生長(zhǎng)著,為大地披上一層嫩綠的地毯。它們不怕雷擊閃電,不怕狂風(fēng)暴雨,不畏嚴(yán)寒酷暑。它把自己的一切全奉獻(xiàn)給大地,,默默無(wú)聞地點(diǎn)綴著大自然,然而自己卻毫無(wú)苛求。

  一個(gè)星期天,我漫步在小路上,猛然看見(jiàn)前面有幾個(gè)小孩踏著小草追逐、玩耍,隨著一只只奔跑的腳,小草一處一處地倒下去。不過(guò),很快地,草地上出現(xiàn)了奇跡,只見(jiàn)一株株小草竟站起來(lái)了,而且站得更穩(wěn)了,更牢固了,你瞧,它們正倔強(qiáng)地挺起胸膛,手挽手,在陽(yáng)光下挨挨擠擠地站著呢。望著能倔強(qiáng)站起來(lái)的小草,我不由得發(fā)出贊嘆:“多么頑強(qiáng)的小草!”

  我愛(ài)小草,更愛(ài)具有小草精神的人民。這就是我的朋友——小草。

我的朋友小學(xué)作文3

  一提起朋友,我就會(huì)想到她:中等的個(gè)子,白白的皮膚,圓圓的臉上長(zhǎng)著兩道淡淡的的.眉毛,眉毛下面長(zhǎng)著一對(duì)長(zhǎng)睫毛的大眼睛,她有一對(duì)小耳朵。她,就是顧欣藝。

  顧欣藝是個(gè)樂(lè)于助人的人,班里只要有哪位同學(xué)遇到困難,第一個(gè)站出來(lái)的就是她。就拿不久前的英語(yǔ)測(cè)驗(yàn)來(lái)說(shuō)吧!老師要求我們每位同學(xué)務(wù)必要用水筆答題。當(dāng)我打開(kāi)筆袋的瞬間,頓時(shí)傻了眼。糟了,水筆忘帶了。我的心“咯噔”一下,著急地尋找起來(lái)。但是,我翻遍了整個(gè)書(shū)包也沒(méi)有見(jiàn)到水筆的蹤影,怎樣辦?此時(shí)的我急得好像熱鍋上的螞蟻,豆大的汗珠順著額角直往下流,淚珠在我的眼眶里不停地打轉(zhuǎn)。但膽小的我又不敢跟老師提起。就在這時(shí),坐在我旁邊的顧欣藝見(jiàn)到我這副模樣,便小聲地問(wèn)道:“郭亞楠,你怎樣了?””我忘帶水筆了!”我難過(guò)地說(shuō)道。“你就用我的吧,我正好帶了兩支筆!鳖櫺浪嚽穆曊f(shuō)道。只見(jiàn),她邊說(shuō)邊迅速打開(kāi)筆袋,從兩支水筆里挑選了一支成色更新的送到我的手里。我連忙向她投去了感激的目光。下課了,我連忙向她道謝。但是,她卻說(shuō):“不用謝!我們是朋友,就就應(yīng)互相幫忙,而且在生活中每個(gè)人都會(huì)遇到困難,幫忙別人的同時(shí)也等于幫忙了自我,對(duì)吧?“

  朋生活中每個(gè)人都需要朋友,而我十分慶幸能有一個(gè)好像顧欣藝這樣的朋友!

我的朋友小學(xué)作文4

   我的朋友很多,但我最好的朋友要屬蔣文璇了。她長(zhǎng)一張漂亮的瓜子臉,水靈靈的眼睛,粉粉的嘴巴,扎著一把馬尾辮,個(gè)子挺高,瘦瘦的。蔣文璇不但人長(zhǎng)得漂亮,學(xué)習(xí)也是班里數(shù)一數(shù)二的',而且她的畫(huà)和作文很多次都被評(píng)為優(yōu)秀。

  蔣文璇學(xué)習(xí)好是因?yàn)樗险n好好聽(tīng)講,回答問(wèn)題十分全面,還有她的作文寫(xiě)得不錯(cuò),細(xì)心。有一次老師在講題,終于講到閱讀題了,老師叫了好幾個(gè)同學(xué)回答問(wèn)題,都沒(méi)有讓老師滿意的,老師叫起了蔣文璇,蔣文璇不慌不忙的自己的答案念了出來(lái),又不緊不慢地坐下老師聽(tīng)了后贊許的點(diǎn)了點(diǎn)頭,接著把蔣文璇的答案補(bǔ)充完整,蔣文璇謙虛的聽(tīng)著老師的補(bǔ)充,連忙又完善了自己的答案,當(dāng)老師把題都輔導(dǎo)完了,我才發(fā)現(xiàn)蔣文璇還在檢查自己的作業(yè),我心中暗暗贊嘆:蔣文璇真不愧是好學(xué)生!蔣文璇的字寫(xiě)的非常工整,作文寫(xiě)得也好極了!每次評(píng)選作業(yè),她都得獎(jiǎng),說(shuō)實(shí)話我打心底里羨慕她。

  蔣文璇可喜歡畫(huà)畫(huà)了,她最喜歡畫(huà)卡通小女孩,受她的影響我也喜歡畫(huà)卡通,可是無(wú)論如何都比不上她的,每次畫(huà)畫(huà)比賽,她老是贏,我泄了氣,蔣文璇每次都好像看出了我的心思,當(dāng)我畫(huà)畫(huà)是有什么不足,她總是給我改,在她的筆下我的畫(huà)又便漂亮啦。

  蔣文璇把我當(dāng)作他最好的朋友,我也把蔣文璇當(dāng)成我最好的朋友,我們互相談心,互相幫助,互相關(guān)心,因?yàn)槲覀兌糜颜x的真諦!

我的朋友小學(xué)作文5

  林泳思同學(xué):

  你好!

  我覺(jué)得在班里你是我的知心朋友,所以有一些話我沒(méi)有對(duì)其他同學(xué)說(shuō),只想和你說(shuō)我最近學(xué)會(huì)了打羽毛球,我希望有一個(gè)人陪我玩。但是家里的人都沒(méi)時(shí)間,不是工作就是出去。我自己在家除了復(fù)習(xí)·看電視和跳繩之外,要兩個(gè)人玩的游戲都不能玩了,我很想你能來(lái)富澤園和我打羽毛球,或者其它項(xiàng)目的活動(dòng)都行。雖然說(shuō)你是我的知心朋友,但有時(shí)我和全洋或其它同學(xué)玩的時(shí)候,并沒(méi)說(shuō)不跟你玩也沒(méi)說(shuō)我不喜歡你,所以請(qǐng)你以后不要誤會(huì)我,也不要發(fā)我的脾氣了,我想其實(shí)多一點(diǎn)人一起玩不是更好嗎?為什么只能和我玩,卻不喜歡我和別人玩呢?這個(gè)問(wèn)題我想了很久也想不通,希望能給一個(gè)答案我。

  還有,你看完這封信千萬(wàn)不要不開(kāi)心,我沒(méi)有罵你,只是想跟你說(shuō)一下我的想法,讓你對(duì)我想法了解更多。我家鄰居的'阿姨養(yǎng)了一只貓還生了小寶寶,你有空的話我一定和你去她家看那只貓,我要告訴你我住在革新路富澤園五梯三0一房。我還有一件事要說(shuō),我想要你的電話號(hào)碼,我有空的時(shí)侯打電話給你,到那時(shí)你一定要來(lái)找我,和我聊天·說(shuō)笑,不然的話我會(huì)很不開(kāi)心的。我想通過(guò)這封信你應(yīng)該能知道我在想什么了吧林泳思。

  祝

  身體健康

  江沛瑩

  20xx年12月12日

我的朋友小學(xué)作文6

  自從我上了一年級(jí)以后,我的朋友就多了起來(lái)。

  原在幼兒園結(jié)實(shí)的不算,不出一個(gè)月的時(shí)間,我就和侯麗潔,王昱博,劉藝琳,許明軒他們成了好朋友。

  我是喜歡扎小辮子的女孩,有時(shí)候我在后腦勺扎一根馬尾辮,還有時(shí)候我把我的頭發(fā)都挽起來(lái),挽成一個(gè)好大的`“疙瘩”我說(shuō):“那是面包球頭!”

  侯麗潔是留著齊耳短發(fā)的小姑娘,她特別羨慕我有一頭長(zhǎng)發(fā)。我就許愿:“等你的頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)了,我叫我媽媽也給你扎小辮子!焙铥悵嵰宦(tīng)到我這么說(shuō),心里覺(jué)得美滋滋的。

  中午,我和王昱博劉藝琳坐在同一張桌子吃午餐。

  王昱博是個(gè)愛(ài)穿白襯衫的小男孩,看起來(lái)很帥氣,每次和他一起吃飯,他總是把他喜歡吃的飯菜分給我們,所以我們都很喜歡跟他一起吃飯。

  劉藝琳是個(gè)愛(ài)穿裙子的小女孩,每次和她吃飯,都能看見(jiàn)他那漂亮的公主裙,看著像參加宴會(huì)似的。她每次吃飯都要請(qǐng)客,因?yàn)樗娘埩亢苄『苄,總把美味的飯菜給我們吃。但是他很喜歡看書(shū),有一些我不認(rèn)識(shí)的字,她都認(rèn)識(shí),而且,還幫我細(xì)心地注了漢語(yǔ)拼音。

  但許明軒是個(gè)愛(ài)吃菜的小男孩,我們?cè)诹囊恍┤な碌臅r(shí)候,他都在低著頭吃飯,我問(wèn)他剛才講了什么,他卻什么都不知道。

  我的朋友有很多,但性格卻一個(gè)都不一樣,他們還有不同的特點(diǎn),我都很喜歡他們!

我的朋友小學(xué)作文7

  書(shū),從古至今都被人們稱為知識(shí)的源泉,知識(shí)的領(lǐng)袖。列夫·托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“理想的書(shū)籍是智慧的鑰匙!睂(duì)于我這種一級(jí)書(shū)蟲(chóng),每天讀上幾小時(shí)的書(shū),自然就成為了我每天的必修課了。

  記得上個(gè)學(xué)期,我十分迷戀小說(shuō),經(jīng)常忘了吃,忘了作業(yè),甚至連睡覺(jué)都在想我今天讀過(guò)的.故事情節(jié),祈盼這個(gè)情節(jié)能出現(xiàn)在我的夢(mèng)中。那是一個(gè)中午,太陽(yáng)火辣辣的照在大地上,我匆忙回到家里,四處環(huán)視,暗喜家里沒(méi)人,我急忙打開(kāi)書(shū),如饑似渴地讀起來(lái)。那一個(gè)個(gè)鉛字,像烙鐵似的深深地印在我腦海中;那一絲絲書(shū)頁(yè)翻動(dòng)的聲音,在我聽(tīng)來(lái),像是一曲柔和美妙的月光曲!

  正當(dāng)我看得如醉如癡時(shí),突然,一個(gè)不速之聲響了起來(lái),“小馬,在干嘛呀?”我嚇得手忙腳亂,匆忙中把書(shū)放進(jìn)了衣服里,就被拉去吃飯了。吃飯時(shí),媽媽的余光瞟到了我的衣服上,發(fā)現(xiàn)了我的端倪,繼而不懷好意的打趣說(shuō):“小馬,你的肚子怎么這么大,是懷孕了嗎?”然后用威嚴(yán)的聲音命令我:“拿出來(lái)!”嚇得我哆哆嗦嗦,雞皮疙瘩掉了一地,書(shū)也掉了下來(lái)。媽媽撿來(lái)一看,頓時(shí)笑成了一朵花,我惱羞成怒:“干嘛?”媽媽笑得上氣不接下氣,斷斷續(xù)續(xù)地說(shuō):“你,你真是個(gè)書(shū)呆子啊,看書(shū)看得這么入迷……”

  書(shū)是我的忠實(shí)朋友。每天,我都離不開(kāi)書(shū),因?yàn)闀?shū)真是太精彩了,我被深深地吸引了,它使我無(wú)法自拔。

  “書(shū)籍是造就靈魂的工具——雨果” 是啊,我們生命中,正是因?yàn)橛辛藭?shū),才有了智慧;因?yàn)橛辛藭?shū),才有了成長(zhǎng);因?yàn)橛辛藭?shū),才有了快樂(lè)……總而言之,書(shū)是我們的一部分,讓我們一起走上讀書(shū)征程吧!

我的朋友小學(xué)作文8

  朋友是什么?有人說(shuō):“朋友當(dāng)然是相互利用的嘍!”有人說(shuō):“在他有錢(qián)的時(shí)候是朋友,沒(méi)錢(qián)的時(shí)候叫損友了!笨晌艺J(rèn)為,“朋友”一詞的真正含義并不是這個(gè)。

  在我的人際生活中,朋友列表第一個(gè)人就是于怡禛。“在你快樂(lè)的時(shí)候和人分享就增加一倍,在你煩惱的時(shí)候和人分擔(dān)就減少一半!辈诲e(cuò)的,朋友也是這樣煩惱分擔(dān),快樂(lè)也分享。

  我記得最清的是那一次:在一個(gè)大冬天,媽媽醫(yī)院的草坪上雪很多。我和于怡禛穿著厚厚的衣服在上面走,“咔擦,咔嚓……”在地上印出幾個(gè)腳印,大家倆說(shuō)說(shuō)笑笑,開(kāi)心得不得了。

  走著走著,出現(xiàn)了幾個(gè)初中的學(xué)生,氣勢(shì)洶洶的朝大家走來(lái),我和禛禛對(duì)視了一眼,朝天上翻了個(gè)大白眼,又用眼神交流:“走吧!”(禛禛)“好!”(我)我剛轉(zhuǎn)了個(gè)身,就被點(diǎn)名:“喂!說(shuō)你們兩個(gè)呢!過(guò)來(lái)一下!”“干什么?”我小聲嘀咕,沒(méi)想手被刮傷了!芭?大哥哥,她被刮傷了,我領(lǐng)她去看看!”“好吧。”他不爽的'回答。

  大家到了門(mén)診部,護(hù)士阿姨給我簡(jiǎn)單處理了一下,說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,幸好來(lái)得早,不然就感染了!笨伤闶菦](méi)事呀。我對(duì)禛禛笑了笑,說(shuō):“謝謝!”我的臉不知怎么紅了,是凍的呢?還是……?她說(shuō)了一聲:“朋友嘛,相互幫助是應(yīng)該的,不存在謝謝什么的,更何況,咱們還是好朋友!

  我把發(fā)生的事和媽媽說(shuō)了,媽媽想了想,說(shuō):“嗯,禛禛是你真正的朋友,朋友就該相互幫助。”楊雨佳

我的朋友小學(xué)作文9

  王娜是我在新思維班里認(rèn)識(shí)的朋友,她是班里收作業(yè)的,每次不管你是做了還是沒(méi)做,都一樣照單全收。王娜個(gè)子跟我差不多,一雙大眼睛水汪汪的,活像一個(gè)芭比娃娃。

  王娜雖然長(zhǎng)的美,但你可不要被她的外表迷惑了,她可是一個(gè)非常標(biāo)準(zhǔn)的暴力女,我們都管她叫“辣妹”。辣妹的`辣勁兒在班里可謂是無(wú)人不知無(wú)人不曉。

  有一次王娜在班里收作業(yè),大伙兒都很識(shí)趣地把作業(yè)遞給了她。但是有一個(gè)不知天高地厚的新轉(zhuǎn)生想逗逗她,便把作業(yè)往抽屜里一放,說(shuō):“我不交!

  他這回可引火上身了,只見(jiàn)王娜把手中的本子往桌上用力一砸,說(shuō):“交不交?”見(jiàn)那男同學(xué)沒(méi)反應(yīng),她又抬起腳在那個(gè)男生的桌子上用力一踩,頭往前一伸,眼睛狠狠地瞪著他。那個(gè)男生多半是被嚇傻了,一愣一愣的。他看著怒發(fā)沖冠的王娜,趕緊拿出作業(yè),把頭一低,恭恭敬敬地雙手奉上。一旁的我們以及老師在旁邊看得目瞪口呆,連下巴都快要掉下來(lái)了。

  王娜雖然頗有女俠風(fēng)范,但她畢竟是小女子,一定是有仇必報(bào)的。一個(gè)同學(xué)故意拿了她的東西,結(jié)果被王娜發(fā)現(xiàn)了。王娜先裝得十分和藹可親,拍拍他的頭,說(shuō):“乖,把東西還給我,你可以免挨一頓打!蹦侨艘(jiàn)今天好像可以占點(diǎn)小便宜,就無(wú)論王娜怎么說(shuō)都不給她。然后那人只見(jiàn)一個(gè)巴掌朝自己飛了過(guò)來(lái),之后拳頭像雨點(diǎn)一樣落在他身上。一陣慘叫聲后,王娜大手一伸,用力一拽,毫不客氣地?fù)尰亓藮|西。

  怎么樣,這就是我好朋友王娜,這就是我的好朋友王娜,她就是這樣一位可愛(ài)的“辣妹子”。

我的朋友小學(xué)作文10

  真好!我姥姥送我一只小兔子。我把它放在一個(gè)大木箱子里,箱子里還有一些干草,那時(shí)小兔子舒適又溫暖的窩。

  姥姥送給我之前告訴我,這是一只怕人的小兔子。

  我很少八開(kāi)箱子看它。因?yàn)槲掖蠖鄶?shù)時(shí)間都在看書(shū)或?qū)懽鳂I(yè),于是,他就敢探出小腦袋瞅瞅我,我們就這樣一點(diǎn)點(diǎn)熟悉了 。

  這只小家伙起先只在陽(yáng)臺(tái)四周活動(dòng),覺(jué)得陽(yáng)臺(tái)附近沒(méi)意思了,便慢慢地靠近我。它見(jiàn)我不去傷害它。就開(kāi)始活動(dòng)了。一會(huì)兒跑到茶幾下面,低下頭來(lái)聞拖鞋。一會(huì)兒跳到沙發(fā)上,從我腿上跨過(guò)去。一會(huì)兒跑到電視前面歪著腦袋打量電視,過(guò)了一會(huì)兒,它打量不出什么來(lái),就又蹦又跳的跑回籠子里去了。

  你喂它東西時(shí),它就會(huì)把爪子搭在箱子邊上,做出歡迎的姿勢(shì);如果有生人來(lái)我們家,它就會(huì)蹲伏在箱子里;如果你猛地一嚇唬她,它就會(huì)雙耳豎立,非常害怕。

  白天,它就這樣淘氣地陪伴我。天色入暮,它就回自己的'窩里去了。

  有一天,我睡不著,起床時(shí),發(fā)現(xiàn)它在屋子里亂轉(zhuǎn)悠。它向我跑來(lái),我抱起它。它也不怕,向我友好地眨眨眼睛。我筆尖一動(dòng),流瀉下當(dāng)時(shí)的感受:動(dòng)物是人類的朋友,人類也是動(dòng)物的朋友。動(dòng)物給人類帶來(lái)歡樂(lè),人類為動(dòng)物帶來(lái)優(yōu)美的環(huán)境,只有人類與動(dòng)物和諧相處,才能創(chuàng)造出美好的明天!

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