校園的春天作文【精】

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的校園的春天作文，歡迎大家分享。

校園的春天作文1

　　“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙�！边@首詩(shī)描寫了古代春天的美景�？墒俏矣X(jué)得，我學(xué)校里的春日景色比它還美呢！

　　不知什么時(shí)候，春姑娘悄悄來(lái)到我的學(xué)校，給柳樹(shù)穿上了新衣服。一場(chǎng)春雨過(guò)后，柳樹(shù)的枝條紛紛發(fā)芽。嫩綠的枝條被微風(fēng)吹得左右搖擺，像調(diào)皮的孩子在和媽媽玩耍。大樹(shù)的枝頭偶爾會(huì)有小鳥(niǎo)歌唱，它們美妙的歌聲讓春姑娘都不愿意離去了。

　　春姑娘來(lái)到花壇里，喚醒了小花妹妹�；▋簜冮_(kāi)放了，有迎春花、抱春花、蝴蝶蘭小花們的顏色有紅色、藍(lán)色、紫色、綠色這多彩的`顏色形成了光彩奪目的春天。那些小花們散發(fā)出誘人的芳香，吸引來(lái)了蜜蜂蝴蝶來(lái)做客。它們那活潑的身影，給校園里增添了色彩與生機(jī)。

　　小草被春姑娘喚醒了以后，破土而出，露出了尖尖的小腦袋。它們被春雨滋潤(rùn)后，更加鮮綠了，更加?jì)赡哿�。風(fēng)吹草地，小草們就掀起陣陣波浪。波浪此起彼伏，十分美麗。

　　春天的校園如比美麗，同學(xué)們都喜歡在校園里玩。校園的每一處角落都留下了我們的腳步印，也留下了我們的歡聲笑語(yǔ)。

　　春日的校園雖沒(méi)有拂堤楊柳，卻有草長(zhǎng)鶯飛；雖沒(méi)有春煙繚繞，卻有無(wú)限歡樂(lè)。我愛(ài)這春日美麗的校園，更愛(ài)在這校園里放飛夢(mèng)想的紙鳶！

校園的春天作文2

　　三天后重返校園時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)校園中多了許多含笑的臉龐。

　　張張笑臉柔和而燦爛，晨光浮在兩頰，像是一片粉紅的暈，把置身其中的我拉入了天地初劈似的混沌中——它們，就是戰(zhàn)勝了冰冷的冬天，綻放在陽(yáng)光下的花姑娘們。

　　真不敢相信眼前的校園就是三天前還沉默在初醒中的校園，仿佛是被春天撓了癢癢，“噗哧”一下笑出聲來(lái)，明媚的陽(yáng)注入她的身體，艷麗的花草做了她的胸針，那是一種無(wú)與倫比的美麗。

　　墻角的一株玉蘭開(kāi)的正爛漫，沉靜從容而又遙遠(yuǎn)清新，仿佛是瓷器上的釉花，清冷尊貴，與滾滾的現(xiàn)代塵囂相距很遠(yuǎn)，一抹無(wú)可替代的香氣便把我的.魂魄撮緊又松開(kāi)了，眼前的就變成了一卷書，一卷李清照的詩(shī)，一卷袁中郎的隨筆，一卷朱自清的散文。

　　教學(xué)樓前的梧桐樹(shù)，三天前還是光禿禿的枝杈，現(xiàn)在已經(jīng)冒出了可愛(ài)的花寶貝，紫色的小花嘟著小嘴，向大樹(shù)媽媽撒著嬌，卻不小心落在地上，嬌憨的等待著同學(xué)們撿拾夾在書頁(yè)中。

　　校園每一處都是倩影依依，每一角都是繁花郁郁，笑容里也有了春日的燦爛，學(xué)校上空仿佛有一輪時(shí)刻光芒四射的太陽(yáng)！

　　希望校園的春天永葆青春與活力。

校園的春天作文3

　　校園的春天伴著柔柔的春風(fēng)，春姑娘邁著輕盈的步伐悄悄地來(lái)到了我們身邊，歡快地走進(jìn)了我們的校園。校園立即換上了一件淺綠色的外衣，操場(chǎng)上像平鋪了一條綠毯，小草是那么嬌嫩，那么柔軟，讓人見(jiàn)了頓生憐愛(ài)之心。甬路兩旁的柳樹(shù)垂下了細(xì)軟的鮮綠的枝條，使人不禁想起賀知章的詩(shī)句：“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳”。這些可愛(ài)的柳條在春風(fēng)中輕輕地飛舞，每天迎送我們進(jìn)出校園，永遠(yuǎn)微笑著，總是那么溫柔、親切。植物園中的油菜花開(kāi)了，黃燦燦的，淡淡的花香引來(lái)了辛勤的蜜蜂和翩翩起舞的蝴蝶，還有細(xì)心觀察的小朋友，你看，他們觀察得多認(rèn)真哪：看葉片、瞧花形、聞花香……還一邊看一邊記，大概在為習(xí)作積累素材吧。校園西北角的.小樹(shù)林在春光中顯得更有生機(jī)，嫩綠的樹(shù)枝輕輕搖動(dòng)，生怕驚動(dòng)了樹(shù)上嬉戲的小鳥(niǎo)。成群的喜鵲、麻雀有的在枝頭喳喳地叫著，好像在說(shuō)：“春天真好，春天真好！”有的在樹(shù)林中飛上飛下，你追我趕，邊飛邊叫，盡情享受這美好的春光。同學(xué)們換上了輕松的漂亮的春裝，呼吸著春天醉人的氣息，傾聽(tīng)著小鳥(niǎo)清脆的叫聲，在教室里用功地讀書。課下，大家沐浴著春光，唱歌、跳舞、做游戲……真是快樂(lè)極了！愛(ài)校園可愛(ài)的春天，更愛(ài)春天美麗的校園！ 壽光市羊口鎮(zhèn)寇家塢小學(xué)五年級(jí) 于文霞指導(dǎo)教師 王來(lái)民

校園的春天作文4

　　春天來(lái)了,大地生機(jī)勃勃,我們學(xué)校也生氣盎然,花開(kāi)了!樹(shù)葉也變綠了。校園雖然不大，可是還能感覺(jué)到春天的氣息。

　　走進(jìn)校園，一陣春風(fēng)吹來(lái)，首先看到的是操場(chǎng)周圍的高山榕，它并沒(méi)有樟樹(shù)那樣的強(qiáng)壯，也不如花朵們那樣的艷麗，可它最引人注目的是它的葉子。那些葉子非常的碧綠。有的還靜靜的呆在樹(shù)枝媽媽的懷里沉睡；有的非常幸運(yùn)，從那個(gè)又窄又?jǐn)D的門縫里鉆了出來(lái)，像針尖一樣；有的已經(jīng)噴薄而出，青翠欲滴了。轉(zhuǎn)眼一看，是那資質(zhì)最老的大樟樹(shù)。

　　老樟樹(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，比其他的樹(shù)的個(gè)頭要高，也要壯，就像其他樹(shù)的頭兒，還像一棵擎天大樹(shù)坐落再了操場(chǎng)的東南角。走前去,感覺(jué)它又像一把大巨傘,大巨傘是綠油油的`,記得上一個(gè)月,這把“大巨傘”落下了成百上千的葉子，而且還是枯黃色的。我們班還派了十幾個(gè)人去掃，才在上課之前掃完呢！現(xiàn)在一瞧真是“士別三日，刮目相看”呀，整棵樹(shù)煥然一新，非常碧綠。春雨和春風(fēng)的力量可真大呀，你瞧！一串櫻花感到自己的生活空間不夠大，跳出了陽(yáng)臺(tái)，自由自在的生長(zhǎng)，就像一條粉紅色的瀑布一樣從空中垂下，詩(shī)人姚史林詩(shī)情上涌，寫下“擎天巨傘乃樟樹(shù)，粉紅櫻花如瀑布。”的千古名句。

　　這就是校園的春天，聽(tīng)了我的介紹，你也想?yún)⒂^一下嗎？

校園的春天作文5

　　清晨，伴著小鳥(niǎo)的歌唱和花兒的芳香，我來(lái)到了校門口，只見(jiàn)花壇中五彩繽紛的花朵把校門口裝扮得絢麗多彩。

　　教學(xué)樓前那一棵棵高大挺秀的樟樹(shù)蒼翠欲滴，枝上透著嫩芽?jī)旱恼�拼命地長(zhǎng)著，它們就像一位位士兵昂首挺胸守衛(wèi)著自己的家園。

　　教學(xué)樓旁邊有一座求索亭，曲折而幽長(zhǎng)，亭上纏滿了紫藤，藤上一朵朵花兒小巧玲瓏，都是紫色的，抬頭向上看，嗬！花兒有的全開(kāi)了，有的含苞欲放，有的卻還只是個(gè)花骨朵兒，但它們都是一串串的，倒掛下來(lái)似銀鈴兒，又如一串串葡萄，有的露面，就像是一個(gè)害羞的小姑娘，有的半露著自己的小臉蛋，有的則高高“立”在藤上，想顯示著自己的高貴、典雅。

　　紫藤前是一棵櫻樹(shù)，櫻花這是開(kāi)得正旺！它們是粉紅色的，每枝上有兩三朵櫻花簇?fù)碓谝黄�，一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，像是幾個(gè)小孩子聚在一起，親熱地互相交談著。

　　經(jīng)過(guò)操場(chǎng)，就是初中部，那兒有一個(gè)大池塘，就像一塊翡翠，綠瑩瑩的，偶爾幾條小魚(yú)機(jī)靈地在池中游來(lái)游去。幾片睡蓮葉浮在池上，在春風(fēng)的吹拂下?lián)u曳起來(lái)，像一只只小船，隨風(fēng)逐波。池面不時(shí)泛起層層漣漪，像小女孩舞動(dòng)著百褶裙。

　　池的兩邊種滿了垂柳，一棵棵正透著芽?jī)�，在春光的`照耀努力地生長(zhǎng)起來(lái)，它們就像一位位亭亭玉立的少女，垂下美麗的綠發(fā)，一縷縷綠得耀眼。

　　春天是熱情美好的，我愛(ài)春天的校園。

校園的春天作文6

　　春天的校園是一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的天堂，充滿活力和孩子們的笑聲。

　　走進(jìn)校園大門，向前望去，可以看到一個(gè)高高豎立的旗桿，旗桿上飄揚(yáng)著一面五星紅旗，似乎代表著我們快樂(lè)地學(xué)習(xí)。

　　向右看，幾棵剛剛發(fā)芽的小樹(shù)，像充滿活力的孩子，加上蜿蜒的.小徑，更加美麗。再看，一棵又高又大的樹(shù)。仔細(xì)觀察，大樹(shù)似乎是小樹(shù)的父母。它們構(gòu)成了一道美麗的風(fēng)景。

　　沿著旗桿走向兩棟教學(xué)樓和一棟辦公樓“積”字形建筑。它似乎代表了我們高尚的品質(zhì)，無(wú)私的奉獻(xiàn)，并顯示了我們幫助他人的精神。雖然你只見(jiàn)過(guò)一點(diǎn)點(diǎn)，但你已經(jīng)享受了。

　　生物花園這個(gè)名字很熟悉。它包含魚(yú)、鴿子和火雞。鴿子每天中午飛幾十次。火雞會(huì)跳上跳下一陣子。有時(shí)他們會(huì)接近學(xué)生。如果你拔掉他的一根頭發(fā)，他會(huì)生氣的。不管你是誰(shuí)，只要你惹他生氣，就不會(huì)有好果子吃。

　　一個(gè)是操場(chǎng)。一旦進(jìn)入，它就是一個(gè)特殊的塑料軌道。我認(rèn)為這可以使學(xué)生們跑得更靈活、更容易。如果他們跌倒了，他們不會(huì)傷害自己。足球場(chǎng)是一種特殊的馬尼拉草。不管誰(shuí)走過(guò)，沒(méi)有人不鼓掌。右邊是一些楊樹(shù)或柳樹(shù)，讓你享受樹(shù)下的涼爽，尤其是那些喜歡在樹(shù)下乘涼的體育老師。如果發(fā)生地震，我們可以在操場(chǎng)上避難。我們可以在操場(chǎng)上選擇最好的位置。一舉兩得！

　　這是我們的校園！一個(gè)充滿活力的校園，我想讓這個(gè)校園永遠(yuǎn)美麗！

　　我愛(ài)我的校園！

校園的春天作文7

　　冬爺爺騎著寒風(fēng)飛走了，春姑娘邁著輕盈的腳步，一蹦一跳地走來(lái)了。她躍過(guò)了高山，渡過(guò)了河流，走進(jìn)了我們的校園。

　　進(jìn)入校園，先映入眼簾的是滿樹(shù)的紫藤花。遠(yuǎn)看，紫藤花鄉(xiāng)一串串的紫葡萄掛在樹(shù)上。一陣微風(fēng)吹過(guò)，紫藤花飄飄悠悠的，好像一只只蝴蝶在風(fēng)中翩翩起舞。走進(jìn)一聞，發(fā)出一股沁人心脾的香味。螞蟻、蝴蝶被美麗的花朵和沁人心脾的話想吸引了，都過(guò)來(lái)了，臉小蜜蜂也來(lái)湊熱鬧，他們?cè)诨▍仓袣g樂(lè)著，好像在開(kāi)一場(chǎng)party呢！一陣微風(fēng)吹過(guò)，葉子發(fā)出“沙沙”的.聲音，好像在給他們放音樂(lè)呢！

　　玉蘭姑娘舒展開(kāi)花瓣，好像把自己的美麗毫不保留的給同學(xué)們欣賞。海棠開(kāi)了小小的花朵，綠綠的葉子映襯著粉色的花朵，好像在綠色的錦緞上點(diǎn)綴著粉色的寶石；好像害羞的小姑娘，在綠葉中遮遮掩掩的；又好像和誰(shuí)在玩捉迷藏似的。松樹(shù)哥哥脫去了墨綠的新裝。粉紅色的桃花、碧桃和櫻花開(kāi)了。風(fēng)一吹，花瓣徐徐飄落，整個(gè)人好像置身于粉色的世界里，又好像置身于花的海洋中。

　　校園的春天萬(wàn)紫千紅，真是“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春”呀！

校園的春天作文8

　　三月，花朵盛開(kāi)，萬(wàn)物復(fù)蘇……

　　小草羞澀地從濕潤(rùn)的土地里鉆了出來(lái)，螞蟻們已經(jīng)開(kāi)始了一天的忙碌，燕子開(kāi)始從南方飛回北方，在校園里，春天的氣息激發(fā)著老師們開(kāi)始了一年的工作。

　　聞著春天的氣息，踏入春的土地，不由得想高歌一曲，表示我滿心的愉快。

　　走到操場(chǎng)，咦！這里有一朵悄悄盛開(kāi)的雞蛋花，它依靠著春天迷人的氣息，從花叢中悄悄盛開(kāi)。女同學(xué)像蝴蝶一樣小巧地在花叢里穿梭，在五彩斑斕的`花朵中摘下一朵喜歡的花來(lái)做花環(huán)。那男同學(xué)呢？他們竟然在找蜥蜴來(lái)玩耍，蜥蜴可不想被他們抓住，就躲了起來(lái)，究竟結(jié)果怎么樣呢？我也不知道。

　　哦，對(duì)了！還有保安叔叔的“同事”大榕樹(shù)。夜深人靜了，保安叔叔犯困了，在保安亭打起了呼嚕，突然有一道黑影閃過(guò)，大榕樹(shù)一看，情況不妙，趕緊晃動(dòng)樹(shù)枝，黑影一看，還以為保安叔叔在那里，嚇得都跪了下來(lái)。從榕樹(shù)上傳來(lái)那陣樹(shù)枝搖動(dòng)的聲音吵醒了保安叔叔，警覺(jué)的他立馬縱身一躍，抓住了這道黑影，原來(lái)這個(gè)黑影是個(gè)賊，從此大榕樹(shù)就變成了保安叔叔重要的伙伴。

　　如此多的景物給單調(diào)的校園添上了五彩繽紛的顏色，使單調(diào)的校園變得生機(jī)勃勃！

　　我愛(ài)校園，更愛(ài)校園的春天！

校園的春天作文9

　　春天悄無(wú)聲息地向我們走來(lái)，天氣的寒冷使我們并沒(méi)有感覺(jué)到春天的氣息。

　　春天校園的一角，散發(fā)出一陣陣淡淡的清香，沒(méi)錯(cuò)，就是白玉蘭。樹(shù)上的白玉蘭競(jìng)相開(kāi)放，潔白清麗，散發(fā)著醉人的香味，閃爍著迷人的光芒！一陣風(fēng)吹過(guò)，片片花瓣飄落下來(lái)，仿佛走進(jìn)了一幅美麗動(dòng)人的“畫卷”！

　　忽然，遠(yuǎn)處傳來(lái)了歡聲笑語(yǔ)。走近一看，一群調(diào)皮的'男孩在拉著手轉(zhuǎn)圈圈。過(guò)了一會(huì)兒，一陣涼爽的風(fēng)吹來(lái)，風(fēng)中散發(fā)著淡淡的香氣，大家被迷住了。于是一齊擁在了一棵美麗的白玉蘭下，潔白的花瓣上鑲嵌著一顆顆晶瑩的露珠。大家不停地叫喊：“爬上去，搖下來(lái)，爬上去……”原來(lái)這群調(diào)皮的男孩在不斷地?fù)u晃著脆弱的白玉蘭樹(shù)，一朵朵無(wú)辜的白玉蘭花被搖落下來(lái)。

　　一位同學(xué)走了過(guò)來(lái)，勸他們不要搞破壞，男孩子反而有理了，反駁道：“我們這是獨(dú)特地欣賞春天的美景�！蹦俏煌瑢W(xué)說(shuō)："春天才剛剛開(kāi)始，你難道便要破壞春天獨(dú)一無(wú)二的氣息嗎？”男孩子們被說(shuō)得啞口無(wú)言。

　　是啊，春天已到來(lái)，就在我們的校園。

校園的春天作文10

　　我的學(xué)校是人民小學(xué)，學(xué)校周邊有著幾棟大樓及公園，還有幼兒園及補(bǔ)習(xí)班林立，交通十分方便。

　　校園內(nèi)有一大片的工地，那兒正在蓋我們未來(lái)的新教室，加上已經(jīng)蓋好的大樓，相信不久過(guò)后，學(xué)校一定會(huì)有一番新氣象。一走進(jìn)學(xué)校，第一個(gè)看到的是美麗的操場(chǎng)，旁邊的花草樹(shù)木讓人覺(jué)得清爽舒適，沿著樓梯往上，就是我們上課的教室了，每個(gè)年級(jí)都有十幾個(gè)班，教室寬敞舒適、設(shè)備完善、冬暖夏涼，上課鐘響時(shí)，同學(xué)認(rèn)真的在教室里學(xué)習(xí)，下課時(shí)，校園的`各個(gè)角落不時(shí)傳來(lái)小朋友們充滿活力的歡笑及游戲聲。校園內(nèi)還有充滿特色的可愛(ài)動(dòng)物區(qū)、ABC廣場(chǎng)，迷宮花園等等，特別值得一提的是那可愛(ài)動(dòng)物區(qū)內(nèi)有許多可愛(ài)的動(dòng)物，都是在學(xué)校老師細(xì)心照顧下成長(zhǎng)的，水生植物區(qū)內(nèi)則有許多特殊植物、魚(yú)和小蝌蚪，可供小朋友上自然課的時(shí)候觀察之用，我第一次聽(tīng)到青蛙的叫聲時(shí)，還以為是真的青蛙呢！后來(lái)才知道，那是自然老師所做的特殊音效！還有那中庭花草樹(shù)木綠意盎然，每到春天，花朵盛開(kāi)，真讓人流連忘返！

　　人民小學(xué)是個(gè)互相照顧、關(guān)懷、同心協(xié)力，活力充沛的學(xué)校，希望同學(xué)們都努力的在學(xué)校內(nèi)認(rèn)真求學(xué)，長(zhǎng)大后都成為對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人，“今日我以人民為榮，明日人民以我為榮”！

校園的春天作文11

　　春天來(lái)了，春天在哪里呢？

　　我們走過(guò)宿舍的走廊時(shí)，聞到一陣濃郁的香味。尋著香味，我到了桂花樹(shù)旁，桂花樹(shù)一身棕色的襯衫，一把綠綠的頭發(fā)，頭發(fā)上還有許多美麗的發(fā)夾，像噴了香水，散發(fā)出陣陣清香。桂花開(kāi)了，桂花的葉子周圍尖尖的，它是在保護(hù)桂花呢！有的桂花展開(kāi)了所有花瓣；有的才展開(kāi)兩三片花瓣；有的還是花骨朵兒，馬上就要開(kāi)了。我找到了，春天在宿舍的走廊里！

　　我們又來(lái)到校園里的開(kāi)心農(nóng)場(chǎng)，油菜花開(kāi)了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一片金黃，像鋪上了一張金色的地毯，好看極了！走進(jìn)細(xì)看，有的油菜花像害羞的小姑娘不肯展開(kāi)自己的'花瓣，有的是勇敢的小姑娘花瓣全展開(kāi)了，好像在盡情地舒展著歌喉，練習(xí)唱歌呢！我找到了，春天在校園的農(nóng)場(chǎng)里！

　　在回教室的路上，我看到了路旁的山茶花也開(kāi)了，綴滿了樹(shù)梢，一朵朵，好大好大的。一陣陣微風(fēng)吹過(guò)，紅紅的山茶花瓣落了下來(lái)，落英繽紛，真是美極了！我找到了，春天在校園的每個(gè)角落！

　　春天的校園真美！我喜愛(ài)春天，更喜愛(ài)這充滿生機(jī)的校園！

校園的春天作文12

　　冬爺爺不知不覺(jué)地走了，春姑娘終于揭開(kāi)了神秘的面紗，露出了她那陽(yáng)光般的笑臉，來(lái)到了我們的校園。

　　“春天來(lái)了，春天來(lái)了!”小朋友們奔走相告。原來(lái)，迎春花綻開(kāi)了她那嫩黃色的笑臉，向大家報(bào)告著春的消息。轉(zhuǎn)眼，校園里的花都開(kāi)了，桃花粉似霞，梨花白如雪……花壇里還有許多知名的、不知名的花兒都競(jìng)相開(kāi)放，給校園穿上了一件美麗的花衣裳。開(kāi)得最熱鬧的要數(shù)杜鵑了，杜鵑使整個(gè)校園變成了花的海洋，一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，紅得鮮艷，紅得耀眼。下雨了，天空中降下了春雨，花瓣一片一片地落下來(lái)。這時(shí)如果你站在雨中，一會(huì)兒工夫，就會(huì)變成一只美麗的“落花雞”。雨停了，地上鋪了一層厚厚的花毯，小朋友在花毯上跳啊蹦啊，玩得好不盡興。

　　“叮鈴鈴——”上課了，小朋友們快速地回到了自己的教室。這時(shí)，校園顯得格外安靜，只聽(tīng)見(jiàn)整齊的`讀書聲。樹(shù)上的小鳥(niǎo)停止了鳴叫，小蜜蜂停歇在花朵上，靜靜地聆聽(tīng)著老師的諄諄教誨、同學(xué)們的瑯瑯書聲，它們仿佛也融入了這快樂(lè)的課堂。

　　校園的春天真美啊!我希望春姑娘時(shí)時(shí)刻刻留在我們的校園，跟我們作伴。

校園的春天作文13

　　美麗的三月，讓我們來(lái)迎接四季之王——春天。但是，天氣還是比較寒冷，讓人們感覺(jué)不到“春姑娘”的氣息。

　　嗯？是什么味道？我仔細(xì)地聞了聞，味道不見(jiàn)了，原來(lái)是“白玉蘭小姐”在“搞怪”。從遠(yuǎn)處望，一朵朵的白玉蘭剛剛冒出嫩芽，白白胖胖。近看，白玉蘭在陽(yáng)光的照耀下，變得晶瑩剔透，美麗的光芒向四周射去，仿佛是一位畫家不小心把他那引人注目的白色顏料打翻了，就像白玉片一樣。一片片成千上萬(wàn)的白玉蘭，就像閃閃發(fā)亮的花海。

　　這時(shí)，“叮鈴鈴”下課的鈴聲傳入同學(xué)們的耳中。幾個(gè)男同學(xué)，在白玉蘭花的.樹(shù)下玩轉(zhuǎn)圈圈的游戲。就在他們筋疲力盡、有氣無(wú)力的時(shí)候，突然一位同學(xué)叫了起來(lái)：“什么東西？掉在了我的頭上？”拿下來(lái)一看，原來(lái)是“價(jià)值連城”的白玉片啊。另一位同學(xué)給大家出了個(gè)餿主意。他說(shuō)：“把這個(gè)樹(shù)搖一下，讓那些白玉片掉下來(lái)，做成花環(huán)，讓別人羨慕一番�！�

　　就在他們蠢蠢欲動(dòng)的時(shí)候出現(xiàn)了一個(gè)聲音：“住手，這些花是屬于‘春姑娘’的，你們無(wú)權(quán)摘這些花，如果將來(lái)這些花調(diào)零了，到時(shí)候你們千萬(wàn)別后悔！”。男同學(xué)們個(gè)個(gè)慚愧地低下了頭：“對(duì)不起！”

　　女孩笑笑說(shuō)：“你們跟春天道歉去，這花不是我的！”

　　看，春天真的來(lái)了，它在哪兒？它就在我的校園。

校園的春天作文14

　　春姑娘提著她輕柔的綠紗裙，悄悄地來(lái)到我們美麗的校園。

　　春天，我們的校園鳥(niǎo)語(yǔ)花香，風(fēng)和日麗，一派生氣勃勃的景象。潔白的廣玉蘭隨風(fēng)搖動(dòng)，仿佛搖曳多姿的美麗少女；五顏六色的蝴蝶花團(tuán)團(tuán)簇簇，膽怯地探出密密麻麻的小腦袋；高大挺拔的梧桐樹(shù)下，是星星點(diǎn)點(diǎn)的三葉草，緊密挨在一起，頑強(qiáng)生長(zhǎng)，讓人感覺(jué)到一種勢(shì)不可擋的團(tuán)結(jié)精神。

　　我最喜歡的不是花紅柳綠的.植物，而是被春意盎然的花圃包圍著的假山。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，假山四周灰蒙蒙的，中間黑黑的，仿佛一幅山水畫。它有半人高，小巧玲瓏，由大小不一的石頭壘成，怪石嶙絢，參次錯(cuò)落。每次經(jīng)過(guò)假山，我都不由自主地想象：假山是不是從一座巨大的銀灰色大山中挖出來(lái)的呢？假山的渾身布滿許許多多的小洞，乍一看，宛如一條條黑色的小蛇蜿蜒曲折地盤在假山上。雖然比不上郁郁蔥蔥的樹(shù)木和花朵，但我尤為喜歡這悠然的假山。一到課間，我疾步如飛地來(lái)到假山邊，放松心情，悠然自得。

　　美麗的校園，我愛(ài)你，是你讓我充滿歡樂(lè)，讓我的童年更加多姿多彩。

校園的春天作文15

　　春姑娘把冬哥哥送走了，給我們的校園披上一層溫暖的大衣，也給校園帶來(lái)了生機(jī)。

　　春姑娘來(lái)到了操場(chǎng)上，一轉(zhuǎn)眼，楊樹(shù)的枝條上長(zhǎng)出了無(wú)數(shù)條大小不一的“毛毛蟲(chóng)”。在春風(fēng)的吹拂下，樹(shù)上的“毛毛蟲(chóng)”隨風(fēng)飄舞，有些還飄落到地上，同學(xué)們撿到它開(kāi)心極了！

　　小花園的花開(kāi)得真熱鬧。有榆葉梅、玉蘭、紫葉李、連翹等。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，先映入眼簾的是榆葉梅。它的花粉嘟嘟的，走近一看，每一朵花都有許多小花瓣組成，層層疊疊的，好看極了！我看得十分入神，這時(shí)我的.耳邊突然傳來(lái)了“嗡嗡”的聲音。我轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)一看，哦，原來(lái)是小蜜蜂啊！它正在為我講解著小花園的秘密。榆葉梅的周圍開(kāi)滿了金黃金黃的連翹。一串一串的，真漂亮！再往前走幾步，就是三棵高大的白玉蘭，抬頭望去，樹(shù)上開(kāi)滿了雪白雪白的花朵。有的花朵已經(jīng)完全開(kāi)放，有的還含苞待放，就像一個(gè)個(gè)倒過(guò)來(lái)的小鈴鐺，托在細(xì)細(xì)的枝條上。白玉蘭的旁邊有兩棵銀杏樹(shù)，銀杏樹(shù)的枝上長(zhǎng)出了幾個(gè)嫩綠色的小芽，還在沉睡中的柿子樹(shù)正在做著香甜的夢(mèng)。小花園的花爭(zhēng)先恐后地開(kāi)放著，為我們美麗的校園增添了絢麗的色彩�；▓@的周圍有四棵高大粗壯的松樹(shù)，深綠色的松針把花朵襯托得更加漂亮。

　　春天的校園充滿了生機(jī)。我愛(ài)春天，我愛(ài)春天的校園！

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