【精選】春天校園的作文四篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的春天校園的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

春天校園的作文 篇1

　　陽春三月，才下過幾陣蒙蒙的細(xì)雨。春天來到了我們的校園。

　　花園里。美麗動(dòng)人的山茶花開了。有的含苞欲放，小巧的花苞鮮嫩可愛。有的像才展開兩三片花瓣，像個(gè)害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。有的像一個(gè)個(gè)小朋友嬌嫩可愛的臉蛋。

　　小公園里樹木都長出了翠綠的葉子。小草帶著綠油油的綠帽子，它高高興興地說：“多美麗的春天��！”

　　噴泉也為春天的到來感到高興，就跳起了優(yōu)美的'舞蹈。時(shí)而想天女散花，時(shí)而像孔雀開屏，時(shí)而像火箭直沖云霄。

　　草地上的丁香花開了，小巧玲瓏的花朵聚在一起，從枝上垂下來，好像丁香花一樣美麗。梨花穿著雪白的衣裳，在微風(fēng)里翩翩起舞。

　　校園兩旁的玉蘭花開滿了雪白雪白的玉蘭花。

　　小朋友們在校園里，有的在找春天，有的在做游戲，還有的在觀察植物。

　　春天的校園多美呀！

春天校園的作文 篇2

　　我們的學(xué)校坐落在市區(qū)東南，與著名的三里莊水庫相望，和歷史悠久的諸城一中相鄰。這是一所美麗的學(xué)校。

　　我喜歡我們的學(xué)校，更喜歡校園的春天。當(dāng)冬爺爺踏著緩慢的步子剛剛離開，春姑娘就輕盈地來到了這個(gè)世界。一陣微風(fēng)吹來，搖醒沉睡了一冬的樹木，樹木睜開眼睛，高興地?fù)u擺著手向春姑娘問好；微風(fēng)又叫醒了小草，小草睜開眼睛，頑皮地跳起了歡樂的舞蹈；微風(fēng)在思考著下一個(gè)應(yīng)該叫誰，突然發(fā)現(xiàn)枝條上的一個(gè)花苞，微風(fēng)靈機(jī)一動(dòng)，向那花飛去，花苞就綻開了笑臉。這時(shí)，校園里就煥然一新了。綠綠的小草，繽紛的花朵，蒼翠的.樹木，構(gòu)成了一幅美麗的畫卷。蝴蝶和蜜蜂快樂地?fù)肀�，又是蹦又是笑，嗡嗡地鬧著。五彩斑斕的蝴蝶在我們身邊翩翩飛舞，有的小蜜蜂竟飛到女同學(xué)的頭花上，埋頭采起了蜜。

　　春天的雨像牛毛、像花針、像細(xì)雨，密密地斜織著，一下就是三兩天。這是很尋常的，你可別煩惱，因?yàn)樗�給校園帶來了生機(jī)。每當(dāng)下雨，小草就高興地仰起頭，喝著雨水；樹木伸展開枝葉，綠得發(fā)亮；花兒潤濕了，顯得更鮮艷了。

　　我愛校園的春天。風(fēng)兒，柔柔地吹；枝頭，悠悠地閃；陽光，灑在身上，暖在心里。爛漫的春光，啁啾的小鳥，歌唱著春的靈秀，春的歡樂。啊，迷人的春天，孕育著金碧輝煌的希翼！

春天校園的作文 篇3

　　XX年04月09日 星期六 天氣：晴

　　綿綿的春雨，暖暖的春風(fēng)，春的腳步已踏進(jìn)我們的校園。神奇魔棒下的校園，開始流露出無限的蓬勃生機(jī)。

　　清晨，透過朦朧的晨霧，隱隱約約能看見幾個(gè)身影陸續(xù)走進(jìn)教學(xué)樓�！耙荒曛�計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨�！蓖瑢W(xué)們深知要抓住學(xué)習(xí)的大好機(jī)會(huì)，不一會(huì)兒，瑯瑯的讀書聲響徹校園，真是“風(fēng)聲雨聲聲聲入耳”。

　　“吹面不寒楊柳風(fēng)”，輕柔的風(fēng)拂面而來，帶來涼絲絲的氣息。校園南門的竹林奏起了交響曲，“沙沙沙” ，“沙沙沙”，好個(gè)熱鬧的“竹”林盛會(huì)，片片細(xì)葉輕歌曼舞，肩碰著肩，腳踏著腳，身著翡翠盛裝。

　　牛毛般的細(xì)雨輕盈地飄落進(jìn)花壇，嬌艷的茶花伸伸懶腰，笑盈盈的，好像在問春雨：“你看我漂亮嗎？”紅瓣粉蕊，一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，如點(diǎn)染了胭脂一般，紅得耀眼，美得醉人。旁邊，月季仰著粉嫩粉嫩的`小臉，沖我們點(diǎn)頭微笑，好像在說：“瞧啊，我要把校園裝點(diǎn)得更美！”

　　幾棵高大蒼翠的水杉、雪松像勇敢的衛(wèi)士，挺直身軀，一直保持充沛的精力，使嬌嫩的花兒倍受呵護(hù)，用她最純真可愛的笑臉裝點(diǎn)校園，使同學(xué)們在它挺拔的身軀下快樂地嬉戲玩耍。

　　朗朗的讀書聲，醉人的花香，精神飽滿的花草樹，組成了一幅優(yōu)美迷人的校園春景。

春天校園的作文 篇4

　　當(dāng)我走進(jìn)校園，就發(fā)現(xiàn)春天來了，因?yàn)樾�園格外美麗，充滿生機(jī)。你知道校園美在哪里嗎？

　　校園的美，美在樹中。操場兩邊都有樹，那樹的名字叫松樹。遠(yuǎn)看它像一座高大的寶塔，站在那里迎接你；走近一看，它又像一把遮雨的大傘，成了你避雨的港灣。它的葉子一根根筆直筆直的，像一根根繡花針，十幾根簇?fù)碓谝黄�，就像幾朵綻開的花，訴說著自己的悄悄話……

　　校園的美，美在小朋友的笑容中。操場上有同學(xué)們聊天的身影，教室里，同學(xué)們正津津有味地看書，讀書。那瑯瑯書聲，播撒著希望的種子……一張張可愛的笑臉成了那春的使者，綻放花顏。

　　校園的美，美在鳥鳴聲中。無論清晨，還是傍晚，無論是春日融融，還是春雨綿綿，在枝頭上，在空中，一只只小鳥總是嘰嘰喳喳地歡叫。當(dāng)我們大聲讀書時(shí)，它就像在窗外給我們“伴奏”似的，瑯瑯的讀書聲和小鳥和鳴的歌聲，譜成了天地間最美的歌。

　　校園的美，美在桂花樹。每一次校園的桂花都會(huì)開，桂花的香，飄滿校園，吸引好多、好多的小朋友，他們對桂花是多么的.喜愛，以至于總喜歡摘下幾朵來玩賞。如果是我，我絕不會(huì)傷害那絕世的容顏，我會(huì)保護(hù)桂花樹的，因?yàn)楣鸹�樹是那么的香，裝點(diǎn)了我們美麗的校園。

　　春天的校園，是那么美麗，那么富有活力，它成了觸摸知識(shí)的新家園！

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