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實(shí)用的五年級(jí)敘事作文（通用74篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的五年級(jí)敘事作文，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)敘事作文 篇1
俗話(huà)說(shuō)，讀書(shū)好，讀好書(shū)，好讀書(shū)。我就是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的孩子。書(shū)是知識(shí)的海洋，是智慧的源泉，是熟悉的故地，是溫暖的故鄉(xiāng)。
我呀呀學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，躺在被窩里，媽媽拉著我的手，用溫柔的聲音給我念我的第一本書(shū)-——《嬰兒畫(huà)報(bào)》�！冻笮▲啞贰ⅰ度恍∝i》、《袋鼠媽媽的小寶寶》等，我很感興趣，直到現(xiàn)在還記憶猶新。從那時(shí)起，我和書(shū)結(jié)下了不解之緣。
上幼兒園的時(shí)候，我紅色的方形小書(shū)架上擺滿(mǎn)了兒童讀物。有《百科全書(shū)》；有《十萬(wàn)個(gè)為什么》；有《智慧數(shù)學(xué)》；還有《小天才學(xué)拼音》等，大多是圖畫(huà)和容易理解的文字，我越發(fā)喜歡，求知欲更強(qiáng)了。
上了一、二年級(jí)，童話(huà)書(shū)和小說(shuō)成了我最最親密的好朋友�！讹w天小魔女》使我浮想聯(lián)翩；從《急智故事200篇》中，我分享了書(shū)中人物非凡的聰明才智；看了《小驢瓜瓜走天涯》我好像見(jiàn)到了那美麗的風(fēng)景；《幽默小豆子》又讓我哈哈大笑。
到了中年段，我漸漸地看起了中外名著�！都t樓夢(mèng)》、《孫子兵法》、《彼得·潘》、《假如給我三天光明》、《讀者》等，還搬來(lái)外公收藏多年的一套繁體字的《名偵探柯南》，看得津津有味，廢寢忘食。
現(xiàn)在，最令我映象深刻的是一本加拿大著名作家露西·莫德·蒙哥瑪利寫(xiě)的.《綠山墻的安妮》。紅發(fā)安妮活潑可愛(ài)，她的故事深深地吸引著我。故事有著很多的精彩片段和感人的語(yǔ)句，使我受益匪淺。
陳壽說(shuō)的好：“一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪”。如果要我駕舟環(huán)游世界，我也會(huì)同尤安·艾肯一樣，毫不猶豫地選擇一本書(shū)。因?yàn)槲覑?ài)讀書(shū)！
五年級(jí)敘事作文 篇2
昨天，媽媽教我做了一道菜，它要用到雞蛋和西紅柿，我想你一定猜到是什么菜了吧？對(duì)了，就是西紅柿炒雞蛋！下面就讓我教你做吧！
我們先來(lái)準(zhǔn)備吧。先把雞蛋打勻，再把西紅柿切成塊�，F(xiàn)在可以開(kāi)始炒了。
先把火打開(kāi)倒上油，等油熱了把攪好的雞蛋倒進(jìn)去，不一會(huì)兒雞蛋就熟了變成一塊一塊的了，盛到碗里，再倒上油，這次炒的`是西紅柿了，記住一定要燜哦！再用鏟子將西紅柿切一切，讓西紅柿炒 成漿。最后把雞蛋放進(jìn)去，再放上雞精、鹽、還有白糖，這道菜就ok了！
同學(xué)們，你們學(xué)會(huì)了嗎？記住，在大人的陪伴下才能用火，以免發(fā)生危險(xiǎn)��！
五年級(jí)敘事作文 篇3
六月一日是我們兒童們的節(jié)日，今年的這一天與以往不同，我們是和一年級(jí)的小朋友一起搞活動(dòng)。我和一個(gè)漂亮可愛(ài)的小朋友結(jié)成了對(duì)子。
活動(dòng)開(kāi)始了，第一個(gè)節(jié)目是擊鼓傳花。隨著老師的擊鼓聲，同學(xué)們一個(gè)個(gè)快速地傳遞著一束小紅花。這小花在同學(xué)們的手中迅速地傳遞著，簡(jiǎn)直成了一條美麗的紅色線(xiàn)條。那紅花似乎成了一團(tuán)火，誰(shuí)也不想讓它在自己這兒停留一會(huì)兒，那怕是一秒鐘。很多學(xué)生簡(jiǎn)直沒(méi)有用手去接，而是干脆用手去拍。突然鼓聲停住了，紅花無(wú)情地落到了我的手里。大家看著我哄笑起來(lái)。我大方地拉著那位結(jié)對(duì)的小朋友一起走到了中間表演了一個(gè)節(jié)目。大家一邊看一邊為我們拍手打節(jié)拍。當(dāng)我們表演結(jié)束，大家都熱烈地鼓掌，為我們喝彩。接著，游戲在繼續(xù)進(jìn)行。
然后，我們進(jìn)行了看圖講故事的活動(dòng)。每幅圖都有兩個(gè)人物，要求兩位結(jié)對(duì)子的同學(xué)每人擔(dān)任一個(gè)角色，同時(shí)根據(jù)圖畫(huà)的意思表演這一個(gè)故事的內(nèi)容情節(jié)。這一次，我和一年級(jí)的那一位小朋友一起看圖講《陌生人》的這一圖的故事，并且表演其中的內(nèi)容。在故事中一年級(jí)的那個(gè)學(xué)生表演一個(gè)在家的孩子，我表演陌生人。我走到那家人家敲了敲門(mén)。他隔著門(mén)問(wèn)我是誰(shuí)有什么事情……后來(lái)，他知道我是陌生人，不但不讓我進(jìn)去，還說(shuō)要打110電話(huà)報(bào)警。我馬上溜走了。當(dāng)我們表演完這一個(gè)生動(dòng)有趣的故事后，臺(tái)下馬上傳來(lái)了一陣?yán)坐Q般的掌聲。我和那位對(duì)子都開(kāi)心得笑了。
接下來(lái)我們合作表演旋轉(zhuǎn)呼拉圈。和我結(jié)成對(duì)子的那位學(xué)生可是旋轉(zhuǎn)呼拉圈的高手！所以，在旋轉(zhuǎn)呼拉圈的時(shí)候，我們放置得最出色。
今天是我期盼已久的六一兒童節(jié)，早上天剛蒙蒙亮，興奮了一宿的我就起床了，迫不及待地想和同學(xué)們共度節(jié)日。一路上，我一邊哼著歌兒一邊走著，枝頭上小鳥(niǎo)也在吱吱喳喳地叫個(gè)不停，好像也在慶祝這個(gè)快樂(lè)的'節(jié)日。同學(xué)們穿著漂亮的衣服興高采烈地來(lái)到了學(xué)校，看著裝扮得五彩繽紛的校園，大家都情不自禁地歡呼起來(lái)。
正當(dāng)我們?cè)诎嗌险f(shuō)著笑著，玩得不亦樂(lè)乎的時(shí)候，班主任陳老師帶著滿(mǎn)臉笑容走進(jìn)了教室。她宣布了獲得學(xué)區(qū)、校先進(jìn)的學(xué)生名單，我也被評(píng)為校三好生，在大家熱烈的掌聲中興奮地走上臺(tái)去領(lǐng)取獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。在校園廣播操時(shí)間，學(xué)校簡(jiǎn)短地舉行了慶祝六一節(jié)儀式，接下來(lái)劉輔導(dǎo)員安排各年級(jí)獲獎(jiǎng)同學(xué)合影，當(dāng)輪到四年級(jí)的三好生拍照時(shí)，我站在隊(duì)伍的前頭，凝視著相機(jī)，一股自豪感油然而生。
慶祝儀式結(jié)束后，各個(gè)班級(jí)都安排了豐富多彩的游戲活動(dòng)，我們班自然也不例外，陳老師安排了四個(gè)游戲讓大家參加，有“掌上明珠”、“吹蠟燭”、“夾豆子”、“猜迷語(yǔ)”等等。我報(bào)名參加了“掌上明珠”游戲，“掌上明珠”可是陳老師給這個(gè)游戲起的一個(gè)美稱(chēng)，就是用球拍托著乒乓球快速地從起點(diǎn)走到終點(diǎn)，每個(gè)小組選出8位選手來(lái)參加接力比賽，最先到達(dá)的小組就是獲勝方。這個(gè)游戲可是要考驗(yàn)選手的平衡感和球感，許多同學(xué)才剛剛跨出一步，球就不爭(zhēng)氣地掉到地板上，急得一旁觀(guān)戰(zhàn)的同學(xué)們不停地吶喊助威。我們這個(gè)組有好幾位乒乓球高手，尤其是俞盧翔，球就好像粘在拍上似的，他托著球得意洋洋地飛奔向目的地，輪到我時(shí)，我也有驚無(wú)險(xiǎn)地把球護(hù)送到了終點(diǎn)，果然我們小組最終獲得了第一名。接下來(lái)的游戲也是精彩不斷，尤其是“吹蠟燭”游戲中的選手滑稽的表情和“夾豆子”游戲中選手笨手笨腳的動(dòng)作，讓我們不禁捧腹大笑，教室里充滿(mǎn)著一片歡歌笑語(yǔ)。
轉(zhuǎn)眼間，放學(xué)鈴聲響了，半天的時(shí)間一晃而過(guò)，同學(xué)們依依不舍地離開(kāi)教室，這真是個(gè)美好而又快樂(lè)的六一兒童節(jié)�。�
五年級(jí)敘事作文 篇4
在一次語(yǔ)文課上，老師讓我們看了一個(gè)《文明只差一步》的故事。
故事發(fā)生在星期一，在下午放學(xué)的時(shí)候，小紅和小明走到一個(gè)垃圾桶的旁邊，他們看到垃圾桶內(nèi)垃圾很少，垃圾桶的外面卻堆放著許多的垃圾。小紅馬上跑過(guò)去，來(lái)到垃圾桶旁邊，把外邊的.垃圾往垃圾桶內(nèi)放，這時(shí)候小明卻沒(méi)有去撿垃圾，而是繼續(xù)向前走了，并且在尋找什么，找到以后，就拿出筆在上面寫(xiě)著什么。過(guò)了一會(huì)兒，小紅已經(jīng)把桶外邊的垃圾撿完了，他急忙喊小明，：“小明你在干什么呀？也不過(guò)來(lái)幫忙�！敝灰�(jiàn)小明不慌不忙的走過(guò)來(lái)，手里還拿著一個(gè)牌子，上面工工整整寫(xiě)著一行字：文明只差一步。這個(gè)故事，讓我明白一個(gè)道理：做人一定要有文明和道德。
有一次我和爸爸媽媽去上街，我走著走著，看到地上有一點(diǎn)垃圾，我的腦海里馬上就想起了老師給我們講的故事，于是走上去把垃圾放到垃圾桶里。在別人的眼里那只是清潔工的事，與他們無(wú)關(guān)，但是，在我的眼里，那是不文明的行為，與每一個(gè)人都有關(guān)系，當(dāng)我把垃圾放進(jìn)垃圾桶的時(shí)候，許多人都向我投來(lái)了贊許的眼光，我心里感到很高興。
記住做人一定要有文明和道德，這就是文明一小步，道德成長(zhǎng)一大步。
五年級(jí)敘事作文 篇5
在成長(zhǎng)的過(guò)程中，有多少個(gè)第一次，這其中蘊(yùn)含著多少快樂(lè)與幸福，在我的記憶中，我曾經(jīng)有過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)第一次，但讓我最難忘的是第一次做飯。
那是一個(gè)星期天，爸爸媽媽都去加班了，只有我一個(gè)人在家。做完作業(yè)后，我想給辛苦的爸爸媽媽一個(gè)驚喜，為他們做一頓美味的飯菜。于是我拿著零花錢(qián)去市場(chǎng)買(mǎi)菜，市場(chǎng)上真熱鬧，吆喝聲、討價(jià)還價(jià)聲在市場(chǎng)里回蕩，我買(mǎi)了一些西紅柿、雞蛋和黃瓜，高高興興的回到家中，準(zhǔn)備開(kāi)始下廚。
我學(xué)著媽媽的`樣子，系好圍裙，頓時(shí)開(kāi)始忙活起來(lái)。我今天準(zhǔn)備為父母做西紅柿炒雞蛋、涼拌黃瓜。首先我把西紅柿、黃瓜、蔥洗凈，把雞蛋打入碗中，用筷子攪碎，把西紅柿切成塊，把油到入鍋中，打開(kāi)火，等油冒煙時(shí)，把雞蛋倒入鍋中，接著把西紅柿倒入鍋中。又用勺子把西紅柿和雞蛋炒了兩分鐘，就把菜盛入盤(pán)子中。這一道菜就做好了。接下來(lái)就做涼拌黃瓜。我拿起刀要把黃瓜切成片，可是不知為什么刀卻不聽(tīng)我指揮，東切一刀、西切一刀，好不容易切好了，但切的形狀各式各樣，一點(diǎn)也不美觀(guān)，然后把醋倒入盤(pán)中，可倒的太多了，這一下我做的菜總算完成了。我把菜端到飯桌上等待著父母的回來(lái)。
爸爸媽媽回來(lái)后見(jiàn)我做的菜非常高興，坐下來(lái)津津有味的吃起來(lái)，我想：自己做的一定很好吃，我一嘗可真難吃，西紅柿炒雞蛋忘了放調(diào)料，拌黃瓜醋太多忘了放鹽。
我從中也得到了一個(gè)教訓(xùn)：做任何事都要用心，不是一下兩下可以做好的。
五年級(jí)敘事作文 篇6
少年時(shí)誰(shuí)都有犯過(guò)錯(cuò)，當(dāng)然我也有犯過(guò)一次錯(cuò)。
記得那時(shí)我才9歲，爸爸在叫我寫(xiě)作業(yè)�？晌以趺匆膊粫�(huì)做，爸爸生氣了便嚴(yán)肅地說(shuō)：“那么簡(jiǎn)單的題都不會(huì)寫(xiě)嗎？在學(xué)校怎么學(xué)的��？有沒(méi)有用大腦思考啊。如果是別人的話(huà)十分鐘就作好了，可你想了一個(gè)小時(shí)連一頁(yè)都沒(méi)做好。”
我覺(jué)得非常傷心便和爸爸爭(zhēng)論起來(lái)了：“我不會(huì)就是不會(huì)，我原本數(shù)學(xué)就不好，可你又沒(méi)有那個(gè)耐心來(lái)教我，我自然不會(huì)了�！卑职致�(tīng)了，臉色非常嚇人，大聲的說(shuō)：“你給我出去，不要再回來(lái)了。”我也沒(méi)穿外套，也沒(méi)穿好鞋子，只穿了一雙棉拖鞋，就跑了出去，不巧外面下起了傾盆大雨，“刷刷”的.雨把我打得呼吸困難，我正想回家時(shí)，卻想到如果回了家一定會(huì)被爸爸罵得。我去媽媽單位吧。我冒著大雨跑呀跑呀，可是步行的話(huà)也要二十分鐘才能到達(dá)單位，不管了反正等媽媽回來(lái)也要1小時(shí)，我還不如自己去。突然我被一個(gè)果皮絆倒了，手摔破了，膝蓋紅了一個(gè)大包，走不動(dòng)了，就傷心的走到了超市旁的臺(tái)階上，坐在了那里。我突然感覺(jué)好冷，手又流血了，我真的不應(yīng)該和爸爸吵架，也不應(yīng)該和爸爸抬杠，也傷了爸爸的心。想著想著我無(wú)意的睡著了。在夢(mèng)里訴說(shuō)我錯(cuò)了。咦？是誰(shuí)，我怎么不冷了，一股暖風(fēng)吹到了我的心里，當(dāng)我起來(lái)時(shí)才發(fā)現(xiàn)自己在病房里注著藥水，當(dāng)時(shí)是晚上12點(diǎn)鐘。爸爸在桌子上趴著睡著了，看到爸爸那一雙疲憊的眼神，我的眼淚情不自禁的流下來(lái)了。
原來(lái)爸爸是關(guān)心我才那樣做的，我是錯(cuò)了，小孩子怎么能和大人頂嘴呢？我這一錯(cuò)一定要牢牢的記在心里，以免一錯(cuò)再錯(cuò)。
五年級(jí)敘事作文 篇7
愛(ài)是讓一個(gè)人感動(dòng)，也是觸動(dòng)我們心靈的。
春天對(duì)我來(lái)說(shuō)就是一年的縮小版，假如今天是陽(yáng)光明媚的春天，明天就可能是烈日炎炎的夏天了。所以春天是我最喜歡的'一個(gè)季節(jié)了。
一天早上起床，我看了一下窗外，看著好像很熱的樣子。于是我就穿上了我的那件t恤衫。我剛穿好，媽媽快速的推開(kāi)門(mén)“闖”了進(jìn)來(lái)，說(shuō)：“今天氣溫有些低，快點(diǎn)把這一件薄棉衣穿上。”
“媽媽?zhuān)憧纯船F(xiàn)在的天氣吧，現(xiàn)在外面很熱啊！”
“現(xiàn)在是春天，溫度變化很快的，假如早上是26℃，那么下午有可能就是幾度了呢�！�
“好了，好了，我穿還不行嗎？我都十二歲了，是大孩子了，自己會(huì)照顧自己�！眿寢尶次掖┝�，就走了。但我并沒(méi)有穿媽媽塞給我的那件，還是按自己的意思穿的衣服。
當(dāng)我收拾收拾去學(xué)校的時(shí)候，猛然間，變天了。大風(fēng)嗚嗚的吹，好像在對(duì)我說(shuō)：“你這個(gè)不聽(tīng)話(huà)的孩子，一定要聽(tīng)父母的話(huà)才行�！弊叩綄W(xué)校門(mén)口時(shí)，突然聽(tīng)見(jiàn)有人在叫我的名字，我轉(zhuǎn)身一看，是媽媽?zhuān)掷锬弥羌抟潞鸵槐�，說(shuō)一會(huì)兒進(jìn)教室了去喝一點(diǎn)熱水，也要記得把棉衣穿上。頓時(shí)，我熱淚盈眶。
在人群中，媽媽的背影漸漸地消失了，但我眼前還有媽媽的愛(ài)。
五年級(jí)敘事作文 篇8
在這個(gè)世界上，友情虛無(wú)飄渺，卻又實(shí)實(shí)在在。它會(huì)讓你贏(yíng)得十分精彩，也會(huì)讓你輸?shù)梅浅氐住?/p>
那是一個(gè)星期天的傍晚，張愛(ài)玲對(duì)我和淘歡說(shuō)：''我們捏著耳朵轉(zhuǎn)十圈，然后跑到秋千上坐下，從一數(shù)到十，可以嗎？“
“可以呀！”我和淘歡異口同聲得回答。
我們開(kāi)始轉(zhuǎn)圈，我轉(zhuǎn)到一半，只感覺(jué)到張愛(ài)玲一直在推我，還在我身邊笑著說(shuō)：“褚雨竹，你的.動(dòng)作真難看呀！哈哈哈哈！”雖然只有這十五個(gè)字，但感覺(jué)字字扎心。張愛(ài)玲用力一推，我重重的倒在地上。可張愛(ài)玲還在旁邊笑，我的胳膊肘已經(jīng)有大半部分受傷了。剛才又摔倒了，胳膊肘已經(jīng)完全受傷了。
一看見(jiàn)我受傷了，就想要“逃跑”張愛(ài)玲就說(shuō)：”我媽媽說(shuō)六點(diǎn)前要回家，現(xiàn)在已經(jīng)六點(diǎn)多了，我也有事，就先回家了。拜拜�！睆垚�(ài)玲走了，這里只剩下我和淘歡了。淘歡為我擦了擦傷口，然后瞟了我一眼�？匆�(jiàn)我的表情很痛苦，就給我講笑話(huà)緩解我的壓力。嘴上說(shuō)說(shuō)笑笑，可是手上的動(dòng)作并沒(méi)有停止。
傷口包好了，淘歡說(shuō)：“你是回家還是在這休息休息呢？”我回答道：“我還是回家吧！“淘歡把我送回了家，我看著那么關(guān)心我，又想起了把我推到卻找借口回家的張愛(ài)玲。
我終于了解到了什么是友情，就是你如果受了多大的傷，他（她）都會(huì)在你身邊
五年級(jí)敘事作文 篇9
一棵梨樹(shù)，一位老人，一群小孩。
秋風(fēng)颯爽，村口的梨樹(shù)壓彎了枝頭，一群調(diào)皮的小孩輕輕松松穿越進(jìn)了籬笆，看著這棵碩果累累的樹(shù)動(dòng)起了歪心思。這個(gè)胖胖的小男孩在下面，其它的繼續(xù)往上疊羅漢
“咦呀，你快些，我要堅(jiān)持不住了�！毙∨侄論u搖晃晃，一不小心，腳底一滑，幾個(gè)小孩“轟”全倒了，發(fā)出的聲響，引來(lái)了梨樹(shù)的主人——老人。
“哪來(lái)的小孩，去去去�！崩先艘贿呑咭贿吜R罵咧咧。那些在籬笆外的小孩心里正暗自喜呢！可是啊，這些小孩依舊抵不住梨的誘惑，一等老人外出，幾個(gè)小孩就再次去偷梨。等老人回來(lái)，梨樹(shù)空蕩蕩的，小孩們美滋滋的吃著梨
每年秋天呢，小孩偷，老人防年年如此。
可是今年啊，梨樹(shù)早已壓彎了枝頭，卻不見(jiàn)得那幾個(gè)小孩，老人望著窗外，那原來(lái)快樂(lè)熱鬧的院子，突然變得空蕩蕩了，小孩的打鬧聲，掉地聲，忽然不見(jiàn)了
過(guò)了許久，有一群衣裳革履的`人向那棵梨樹(shù)走去，手上拎著一袋袋的梨。走到老人家，老人不見(jiàn)得有以前那么矯健。
“爺爺，您還記得我嗎？”
“爺爺，今年的梨好少��！”
“爺爺，爺爺……”
聽(tīng)著這群男人的問(wèn)候，老人顯得有些不知所措，可過(guò)了一會(huì)，老人才恍然那是他們，曾經(jīng)那群和他斗智斗勇的小孩，
老人臉上露出了久違的笑容，這群孩子是防著來(lái)又盼著來(lái)的那些人。
他們一起吃著梨，可這次的梨卻和偷的梨不一樣，是童年中最不可失的一段記憶，幾人邊吃邊哭，梨的分量重了許多！
五年級(jí)敘事作文 篇10
就在昨天中午，媽媽給我做了一頓豐盛的午餐。
“開(kāi)飯了!開(kāi)飯了!”我興高采烈地飛奔進(jìn)廚房,媽媽做了我最?lèi)?ài)的番茄炒蛋、米飯和香菇炒肉。
我一道一道地把飯菜端上餐桌,看著桌上香噴噴的飯菜,我不禁垂涎三尺。
我先把米飯盛在碗里，看著一個(gè)個(gè)乳白色的小胖人，我毫不留情,一勺把一群白胖子裝進(jìn)嘴里。咬一口,小胖人的身體在嘴中爆開(kāi),一股米飯獨(dú)有的.清香瞬間涌進(jìn)鼻腔,讓人欲罷不能。
我一口把米飯咽下肚后,又用筷子夾了一口雞蛋，油汪汪的雞蛋花，淋上紅亮的番茄汁。如果細(xì)細(xì)品嘗,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)番茄汁中還夾雜著一絲黑胡椒的辣味。再吃一口番茄,番茄的汁水完美地在嘴里綻放，別有一番風(fēng)味。
我咽下番茄后,還在回味著那鮮香的口感,不知下一道菜能否再次俘獲我的芳心呢?
下一道菜是香菇炒肉，這是我最有好感的一道菜。我先夾了一塊香菇,剛放在嘴里,就有肉汁和油的壓迫感襲來(lái)，鮮香味十足。再來(lái)塊肉片，蔥姜的香味與肉香在唇齒間互相糾纏，感覺(jué)十分美妙。
最后的湯也是出乎意料的鮮美，我喝了一口，猛然停了下來(lái)，想了想：“這湯里怎么會(huì)有肉香?”仔細(xì)翻找下，果然在碗底發(fā)現(xiàn)了肉片!
這次的午餐,我吃得心滿(mǎn)意足,美味帶給人的享受是任何東西也替代不了的。
五年級(jí)敘事作文 篇11
下午，我和媽媽去外婆家，回來(lái)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)鑰匙忘帶了，我們被反鎖在家門(mén)口了。
爸爸在家里面睡覺(jué)，我和媽媽使勁拍門(mén)，可是他也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。媽媽很生氣，拍門(mén)的聲音越來(lái)越大，可是爸爸還是沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。這時(shí)，我鼓起勇氣對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)业洁従永瞎眉依锓瓑^(guò)去吧�！崩瞎眉液臀壹揖o挨著的，三樓都是有一個(gè)小陽(yáng)臺(tái)，陽(yáng)臺(tái)上有窗戶(hù)，都是開(kāi)的。原來(lái)白天的時(shí)候，我就翻到自己家里開(kāi)門(mén)�？墒�，我突然又猶豫了，現(xiàn)在是漆黑的晚上，三樓連個(gè)燈都沒(méi)有，還亂七八糟的，從來(lái)沒(méi)人住過(guò)，這讓我突然害怕起來(lái)。
媽媽看看我，問(wèn)我到底要不要上去，是不是很害怕？我點(diǎn)了點(diǎn)頭，可又一想，也沒(méi)其他辦法了，就勇敢一些吧。
我叫開(kāi)了老姑家的們，然后上了樓，到了三樓就變得黑了。我突然害怕起來(lái)，心砰砰直跳，渾身的汗毛都豎了起來(lái)，感覺(jué)到渾身都冒著汗�？墒�，我還是沒(méi)有退縮，憋著勁往前走，我一邊走一邊跟自己打氣，讓自己不要害怕。心想，爸爸在家里面呢，還有媽媽也在門(mén)口呢，不會(huì)有壞人的。這個(gè)時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)自己的膽子真的太小了，竟如此緊張。終于，我跳到了自己家的陽(yáng)臺(tái)上，心里暗暗高興起來(lái)，看到樓下的`燈光讓我膽子更大了些。我一口氣跑到樓下，然后把門(mén)打開(kāi)，讓媽媽進(jìn)到了家里。
媽媽看到我，說(shuō)我真的長(zhǎng)大了，做了一件她不敢想的事。我心里也很高興，覺(jué)得我沒(méi)那么膽小了，是一個(gè)勇敢的女孩。
五年級(jí)敘事作文 篇12
重慶—“山城”。顧名思義，那是一個(gè)多山的城市?城筑山上，山在城中;重慶—“江城”，又是一個(gè)多水的城市。兩江環(huán)抱，三面皆水;重慶—“霧都”。霧靄繚繞，朦朧氤氳。
奇妙之景
那里的道路和建筑都很魔幻。重慶的街道總會(huì)帶給你意外。走著走著發(fā)現(xiàn)前面沒(méi)有路了，恍惚之時(shí)，會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)腳邊就有一條或向下或向上的石階，無(wú)論怎樣，都會(huì)出現(xiàn)另一個(gè)地方。這個(gè)地方其實(shí)一直都在，白天熱火朝天，夜晚燈火通明，只是你還未發(fā)現(xiàn)，就給了你驚喜。重慶的樓，也是奇妙的。從這邊的十幾樓出去，到那邊可能是一樓。樓在山前可不敢言高，因?yàn)樗麄兇蠖喽冀ㄔ谏缴稀?/p>
美味之食
火鍋、串串、小面、糍粑、紅油抄手……都是重慶的味道。提起重慶的美味，腦中的第一個(gè)詞，便是火鍋。用“辣的死去活來(lái)，麻的翻江倒�！眮�(lái)形容重慶火鍋也不足為過(guò)?重慶人無(wú)辣不歡，火鍋也以“麻辣”著稱(chēng)。鍋里全是翻滾的紅湯，浮著花椒、麻椒、辣椒......看著就令人望而生畏。但，這是重慶人的`至愛(ài)。把各種肉涮進(jìn)麻辣鮮香的火鍋里，肉包裹著辣味，不老不柴，嫩滑無(wú)比，就算熱辣得滿(mǎn)頭大汗，也不亦樂(lè)乎。這，就是刻在重慶人骨子里的民俗味道。
火熱之人
重慶的人風(fēng)趣幽默，性格直爽，說(shuō)話(huà)直白。重慶有屬于自己的方言，外地人可能會(huì)聽(tīng)不太懂，但也知道重慶人的熱情又好客，如同火鍋一般火爆。
心里一直向往的那個(gè)地方，是重慶。
五年級(jí)敘事作文 篇13
在你心情不好的時(shí)候，一定要記得吃一顆糖，你會(huì)看到一個(gè)不一樣的世界。記得有一次因?yàn)橐恍┈嵤拢椅乜蘖�，這時(shí)表姐遞給我一顆糖，讓我把它吃了。吃完糖，表姐把糖紙打開(kāi)，我看見(jiàn)了一個(gè)五彩繽紛的世界。我胡亂抹著眼淚，高興地看著這么一個(gè)奇妙的色彩斑斕的世界，破涕為笑看著表姐傻樂(lè)。每當(dāng)回憶起和表姐在一起的那些快樂(lè)時(shí)光，我第一個(gè)想到的永遠(yuǎn)是這個(gè)美麗的糖紙世界。
小時(shí)候，我和表姐經(jīng)常在奶奶家門(mén)前的`小河里抓魚(yú)，但一次都沒(méi)抓到，即便這樣表姐每次都還是很開(kāi)心。奶奶家屋后的桃樹(shù)是我和表姐的“秘密基地”，一到下午，我就會(huì)拿著一本書(shū)，躺在表姐的腳上讀書(shū)給表姐聽(tīng)。她閉上眼睛，嘴角微微上揚(yáng)，享受般地聽(tīng)我讀書(shū)。待書(shū)讀完，她便會(huì)塞一顆糖在我嘴巴里，好甜啊！
如果我做錯(cuò)事被罰，表姐會(huì)第一時(shí)間站在我的前面和我一起受罰，她一聲不吭，我卻哭鬧得厲害，她不但會(huì)反過(guò)來(lái)安慰我，還會(huì)從口袋里拿糖給我。
表姐最終還是被接回家了。她走的那天我哭鬧得厲害，不愿和她分開(kāi)，她依然從口袋里掏出一顆糖給我，然后告訴我：“傷心的時(shí)候一定要吃糖，這樣心情會(huì)好些�！彼穆曇粲幸恍┻煅�，眼睛里好像有淚花閃過(guò)，我還是第一次看見(jiàn)她哭，看來(lái)她也舍不得我呢。
現(xiàn)在，我們都長(zhǎng)大了，但只要心里難受我還是會(huì)吃一顆糖，這好像成了我的一種習(xí)慣。
五年級(jí)敘事作文 篇14
一周里最讓我值得反思就是英語(yǔ)了，英語(yǔ)是三主課之一，肯定是要學(xué)好的，正是因?yàn)橹肋@一點(diǎn)，這一學(xué)期開(kāi)始，我便努力地學(xué)習(xí)英語(yǔ)，希望自己能把上一學(xué)期的知識(shí)補(bǔ)回來(lái)。所以，雖然每天早晚都會(huì)學(xué)習(xí)英語(yǔ)，非常的累，但是我感覺(jué)非常的'充實(shí)，開(kāi)學(xué)了三個(gè)星期，我們每周都會(huì)有一次英語(yǔ)周清，到目前為止，我們已經(jīng)進(jìn)行了兩次周清，分別是單元和第二單元進(jìn)行的考查。
第一次英語(yǔ)周清自己得了102分，雖然在班內(nèi)分?jǐn)?shù)并不算高，可是這是我上中學(xué)以來(lái)考的分?jǐn)?shù)最多的一次，這給了我莫大的信心，相信自己英語(yǔ)一定可以提上去，可是第二次周清，我的各種問(wèn)題便顯現(xiàn)了出來(lái)。
這次周清滿(mǎn)分是100分，時(shí)間是40分鐘，剛聽(tīng)到這個(gè)時(shí)間我被嚇了一跳，一張?jiān)嚲碇挥?0分鐘，這怎么夠?自己之前可從來(lái)沒(méi)在40分鐘內(nèi)做出一張卷子，不過(guò)一想到第一次周清自己都在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)寫(xiě)完了，面對(duì)這一次也充滿(mǎn)了信心，可是自己最擔(dān)心的事還是發(fā)生了，時(shí)間不夠用，只剩最后十幾分鐘，我在卷子上亂寫(xiě)一通，希望可以多得一點(diǎn)分?jǐn)?shù)。
不過(guò)從這件事我明白了自己和別人的差距，差的只是那一學(xué)期的知識(shí)嗎?并不是，在聽(tīng)寫(xiě)和積累方面，自己和英語(yǔ)好的同學(xué)相差還是太大，想一想，有些同學(xué)每天都堅(jiān)持寫(xiě)單詞，之后還發(fā)在英語(yǔ)群中，這些是自己做不到的。
還有聽(tīng)力方面，許多同學(xué)早已在家把課本上的聽(tīng)力練完了，自己也是一次都沒(méi)聽(tīng)過(guò)。所以從今天起，我以最好的狀態(tài)來(lái)學(xué)習(xí)英語(yǔ)，爭(zhēng)取早日趕上英語(yǔ)好的同學(xué)。
五年級(jí)敘事作文 篇15
今天，學(xué)校舉行了一年一度的圖書(shū)銷(xiāo)售活動(dòng)。
中午，我們把家里所有在黑暗中睡覺(jué)的課外書(shū)和灰塵撿起來(lái)，放在書(shū)桌上。還沒(méi)開(kāi)始，黃老師就先來(lái)了個(gè)“掃蕩”，先買(mǎi)自己喜歡的書(shū)，先下手為強(qiáng)！午飯后，大家興高采烈地拿著書(shū)沖出教室，像離弦之箭一樣奔向籃球場(chǎng)。他們把書(shū)整齊地放在桌子上。頭頂上，太陽(yáng)公公也來(lái)湊熱鬧，發(fā)出無(wú)限的光芒。這是對(duì)我們的考驗(yàn)嗎？大家都不怕。我們的心在撲通撲通地跳動(dòng)，同時(shí)也散發(fā)著熱情。哦！饑餓的“狼”來(lái)了，買(mǎi)書(shū)的學(xué)生沖到桌子上，無(wú)數(shù)雙手在桌子上摸索。干凈整潔的桌子突然變得一團(tuán)糟，所以他們趕緊把它收拾好。我凝視著喧鬧的人群，感受著山海人海，感受著讀書(shū)的熱情！好像全校師生都在動(dòng)，學(xué)生在和同學(xué)討價(jià)還價(jià)，老師在和同學(xué)討價(jià)還價(jià)。真的很搞笑！看其他攤位的人越來(lái)越多，書(shū)也越來(lái)越少，但我的書(shū)還是原封不動(dòng)的'留了下來(lái)。我的心越來(lái)越緊張，大家都無(wú)法守住陣地開(kāi)始進(jìn)攻！開(kāi)始全場(chǎng)大喊。膽小的我也喊了：“買(mǎi)一送一，過(guò)來(lái)買(mǎi)，送禮……”終于有人來(lái)了，我趕緊拿起一本書(shū)開(kāi)始介紹。“買(mǎi)這個(gè)吧！這是一本故事書(shū)，才五塊錢(qián)……”“五塊錢(qián)。好！”經(jīng)過(guò)一系列的“較量”，我的第一桶金來(lái)到了——元。真的是高興寫(xiě)在臉上，心里也甜滋滋的。我太自信了！一個(gè)接一個(gè)，我們賣(mài)了很多書(shū)�？磥�(lái)我們今天賺了很多錢(qián)。
轉(zhuǎn)眼間，該擺攤了。大家都要收拾東西，興沖沖的回教室。
五年級(jí)敘事作文 篇16
我喜歡夏天，因?yàn)槲曳浅Ｓ憛挾�，冬天的死氣沉沉更加造就了夏季的生機(jī)勃勃。夏打破了冬的沉寂和春的安謐伴著知了和蛐蛐的交響樂(lè)到來(lái)了。
夏天一切都充滿(mǎn)了生機(jī)，就像十七，八歲的少年一樣正值花季，雨季。知了和蛐蛐在鳴唱，兒在享受著陽(yáng)光的沐浴，柳葉穿著翠綠的艷裝在談?wù)撝约旱能奋芳?xì)腰，螞蟻來(lái)回忙碌地搬運(yùn)食物，以備冬天的食用。
夏天的中午雖然炎熱，但清晨還是非常涼爽的。這天清晨，我和爸爸，媽媽上山鍛煉身體，清晨的小鳥(niǎo)在練習(xí)自己清脆的嗓音，伴著歌聲我們上了山，在山上，昆蟲(chóng)們?cè)诟`竊私語(yǔ)，好像在談?wù)撝骸斑@是哪兒來(lái)的客人。”蝴蝶們飛來(lái)飛去，吮吸著樹(shù)葉上晶瑩剔透的露珠，就連屎殼郎也一大早起來(lái)，忙著自己的工作，滾著一個(gè)比自己身體還大的糞球。我們一邊上山，一邊沐浴著身邊的優(yōu)美畫(huà)面，深深地呼吸一口新鮮的空氣，整個(gè)身心都陶醉了。就這樣，我們一路跑跑走走，說(shuō)說(shuō)笑笑，不知不覺(jué)已經(jīng)走到了白樺林，那里的樹(shù)很濃密，把天遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，不留一絲縫隙，地上也鋪著一層厚厚的地毯，像一個(gè)莊嚴(yán)的`宮殿。我們休息了一會(huì)兒，然后就開(kāi)始下山了。這時(shí)太陽(yáng)也已經(jīng)升了起來(lái)，溫暖的陽(yáng)光灑了一地，人們也來(lái)來(lái)往往地去上班了，一切又變得忙碌起來(lái)。
有人說(shuō)他喜歡萬(wàn)紫千紅的春天，有人說(shuō)他喜歡秋高氣爽的秋天，有人說(shuō)他喜歡銀裝素裹的冬天，但我要說(shuō)我喜歡夏天，因?yàn)橄奶焓巧鷻C(jī)勃勃的，因?yàn)橄奶斓那宄渴敲利惖�，我喜歡美好的夏天。
五年級(jí)敘事作文 篇17
寒假中發(fā)生了不少有趣的事，最有趣的就是去看元宵節(jié)的扮玩和彩燈了！
一大早，我就穿戴整齊，催著父母快點(diǎn)出發(fā)，大家一家人興高采烈地上了車(chē)。我懷著期待的心情，來(lái)到了周村古街，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去人山人海，街上掛著各種各樣的彩燈，有金猴鬧春，有雙龍戲珠······熱鬧得非常。我東瞧瞧，西望望，大街上有賣(mài)糖畫(huà)的，有賣(mài)棉花糖的，還有賣(mài)周村燒餅的……看得我口水都流出來(lái)了。大家又一塊參觀(guān)了周村燒餅紀(jì)念館，知道了周村燒餅的做法和特征及周村燒餅悠久的歷史文化。
出了古街大家來(lái)到東門(mén)路，看扮玩隊(duì)伍表演。這里的人好多呀！熙熙攘攘的人群，擠得我都透不過(guò)氣來(lái)。大家沿著馬路往前走，終于找到了一個(gè)地方，等待扮玩隊(duì)伍的到來(lái)。�。∥衣�(tīng)到鑼鼓聲了！聲音由遠(yuǎn)而近，震耳欲聾。扮玩隊(duì)伍離大家愈加近，第一過(guò)來(lái)的是鑼鼓隊(duì)，他們穿著鮮艷的衣服打著整齊的鼓點(diǎn)，他們后面是遠(yuǎn)近聞名的周村芯子。1、組是白蛇傳，上面站著的是白素貞，下面的`是小青，小演員們畫(huà)著濃濃的戲妝，穿著色彩鮮艷的好看的戲服，伴隨鑼鼓聲有步伐的擺動(dòng)著胳膊。2、組是寶蓮燈，3、組是人面桃花……芯子隨后而來(lái)的是小毛驢、大頭娃娃……對(duì)了，最精彩的當(dāng)然是舞龍燈了，兩條彩色的金龍，忽前忽后，忽左忽右爭(zhēng)搶著一個(gè)紅色的寶珠……扮玩隊(duì)伍還沒(méi)有結(jié)束，時(shí)間已經(jīng)不早了，大家戀戀不舍地上了車(chē)。
元宵節(jié)的扮玩讓我久久不可以忘懷！
五年級(jí)敘事作文 篇18
寒假給人的印象一直那樣的深，那樣的多。經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)生涯，終于等到了期待已久的寒假。可寒假作業(yè)也有老多，只好先寫(xiě)完作業(yè)才能玩。
放了寒假，我最先想到的1、件事情就是去姑姑家玩電腦。可有想起老師在2月7日對(duì)我說(shuō)的話(huà)：“電腦少玩玩，記住要先做完作業(yè)�！庇捎谖覍�(shí)在是太活躍了，玩得太過(guò)癮的`時(shí)候才會(huì)想起還有那樣多作業(yè)沒(méi)完成。我先把作業(yè)寫(xiě)完了，然后去姑姑家。我找到了我的朋友，大伙一塊商量著籌備在寒假里做些啥事。
寒假放在2月，寒冷的天氣籠罩著大地，冬天，天上一直下落著一絲小雨，有時(shí)還會(huì)下雪，不過(guò)寒冷的天氣還是沒(méi)阻擋住我的腳步，天天我都去廣場(chǎng)訓(xùn)練身體，天天都愈加活躍。可我還是習(xí)慣性的留下了一個(gè)缺點(diǎn)：自控能力差。
記得有一次，我走在肥沃的田野上，吸收著新鮮的空氣，觀(guān)摩著蒼松的挺拔，可是，好景不長(zhǎng)，腳一滑，不小心摔了一跤，可這一跤，讓我發(fā)現(xiàn)了田野里的一棵冬青樹(shù)，那樹(shù)仍然佇立在那，絲毫沒(méi)落葉，猶如一名堅(jiān)守在崗位的戰(zhàn)士。本來(lái)，我想要把它連根拔起，可是，一想到他跟臘梅花一樣的品質(zhì)和精神我就心軟手軟腳也軟，跑回了家。植物，也是生命，植物也是大自然送給大伙的禮物，我不可以破壞環(huán)境。地球媽媽已經(jīng)千穿百孔了，不可以再讓她的“頭發(fā)”再掉光了。
寒假真是好玩，他讓我了解了很多道理，也知道了一些精神。
五年級(jí)敘事作文 篇19
寒假快過(guò)去了，回憶起寒假的趣事還真不少，目前想一想還真好笑。
有一次，母親做飯時(shí)喊：“寶貝，家沒(méi)鹽了，快去買(mǎi)一包鹽�！蔽艺f(shuō)：“好的�！蔽疫X(qián)就跑向前面的批發(fā)店買(mǎi)了一包鹽，急忙跑回家。一不留心，就被一塊尖銳的石頭絆倒了，鹽的包裝袋被磨破了，灑了一地。我連忙蹲下?lián)禧}，撿好了，可是臟了，這下該如何解決？就在這個(gè)時(shí)候，隔壁的張奶奶把洗好的衣服拿出來(lái)晾。我靈機(jī)一動(dòng)，呀！為何不可洗鹽呢？
回到家，我拿出一個(gè)盆子接滿(mǎn)水，把鹽到進(jìn)水里，把浮在上面的臟東西撿了出來(lái)，撿干凈了，正得意時(shí)，手放進(jìn)盆里一摸發(fā)現(xiàn)鹽沒(méi)了。我哭了起來(lái)“嗚嗚……鹽如何不見(jiàn)了？我以前吃飯時(shí)，有時(shí)會(huì)吃到一點(diǎn)點(diǎn)鹽的？”母親過(guò)來(lái)擦干我的眼淚說(shuō)：“鹽不見(jiàn)了是咋回事�。 蔽野呀�(jīng)過(guò)講了一遍，母親聽(tīng)了哈哈大笑說(shuō)：“你看母親給變一個(gè)魔術(shù)�！�
母親點(diǎn)失火，把鹽水倒進(jìn)鍋里。我懷著好奇心看著，不一會(huì)兒一層白色的.鹽出來(lái)了，我笑著說(shuō)：“鹽變出來(lái)了！鹽出來(lái)了！”過(guò)了會(huì)兒，水全干了，變成了鹽。我摸一摸腦袋問(wèn)：“這是咋回事？”“小孩你看到了吧，這得你去探索！”母親微笑著說(shuō)，“這叫食鹽的溶解與結(jié)晶，是有趣的物理常識(shí)，你要認(rèn)真學(xué)習(xí)哦”
這一純真無(wú)邪是趣味無(wú)窮！
五年級(jí)敘事作文 篇20
炎炎夏日，無(wú)論干什么都比不上痛痛快快地來(lái)一場(chǎng)游泳。
今天，媽媽帶我來(lái)到了游泳館。換好了衣服，我就迫不及待地下水了�？赡_剛一碰到水，就被冷得縮了回去。在朋友的催促下，我鼓起勇氣，戴上泳鏡下了水。就在下水的一瞬間，就如同兩個(gè)冰刀插入我的身體，上下兩排牙齒也開(kāi)始“打起了架"。我初生牛犢不怕虎，沒(méi)有太在意，開(kāi)始游泳了，蛙泳、自由泳，隨意切換。可是沒(méi)一會(huì)兒，小牛犢就領(lǐng)教了老虎的教訓(xùn)。我實(shí)在太冷了，上去找媽媽抱怨，開(kāi)始打退堂鼓。媽媽對(duì)我說(shuō)：“水真的很冷嗎？要是冷的話(huà)，在那邊曬會(huì)兒太陽(yáng)，好不容易有時(shí)間來(lái)游泳，你就這么放棄了嗎？”媽媽的'話(huà)讓我重新燃起了斗志，曬過(guò)太陽(yáng)，我又重新下水去游泳。
下水前，我先把腳放在水里適應(yīng)一會(huì)兒，接著鼓起勇氣下了水。這時(shí)“撲通"一聲，水上濺起了白色的浪花，搞得我一臉是水�；仡^一看，原來(lái)是有人在跳水。本來(lái)我在專(zhuān)心致志游泳的，我特別討厭那些跳水的人。后來(lái)看見(jiàn)好幾個(gè)小朋友都在玩跳水的游戲，我也想嘗嘗跳水的滋味。鼓起勇氣上了岸，做好一切準(zhǔn)備準(zhǔn)備跳水。我深深地吸了一口氣憋住，閉上眼睛跳了下去。我感覺(jué)到白色的浪花圍繞在我身邊，眼睛緊閉不敢睜開(kāi)，手在胡亂地拍打著水，直到在身邊觀(guān)看的朋友提醒我，我才知道安然無(wú)恙。
時(shí)間悄悄地溜走了，轉(zhuǎn)眼間四點(diǎn)半到了，我也該回去了。換好了衣服，坐上媽媽的電瓶車(chē)回家了。
盼望著下一次游泳。
五年級(jí)敘事作文 篇21
開(kāi)學(xué)初，在人群中，你并不是那么顯眼，我也未曾注意過(guò)你。分在一個(gè)班，已是緣分。我并不奢望什么，只是想遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，靜靜地，在某一個(gè)角落，靜靜看著你，看著你。
也許，我只是你的"妹妹"有時(shí)候，想想，你是不是后悔認(rèn)識(shí)我？呵呵，沒(méi)關(guān)系，不用回答我，我知道，我可能會(huì)聽(tīng)到那個(gè)最不想聽(tīng)到的答案。你的過(guò)去，我不曾參與，也已無(wú)法參與，所以，我對(duì)你的記憶，僅僅是從我喊你哥哥的時(shí)候開(kāi)始。
也曾有過(guò)那么些時(shí)日，與你，有那么多的`交集，然而現(xiàn)在，已經(jīng)只是……
你說(shuō)我是你"妹妹"那現(xiàn)在是什么？我對(duì)你來(lái)說(shuō)是什么？同學(xué)？陌生人？或是，厭煩的人？……哪怕我在你眼里有再多的不堪？我只請(qǐng)求你，回答我。為什么每一次，你明明看到了我，卻如同沒(méi)有看見(jiàn)般繞過(guò)？……
每一次，我站在袁紫瑩旁邊，你都會(huì)"紫瑩姐姐"而總是忽略旁邊的我，那么多次，我甚至不知道我到底是怎么想的，嫉妒？還是，失落？
你曾告訴我，你喜歡劉振陽(yáng)，呵，現(xiàn)在，你們是同桌，但為什么，我的心那么痛，那么痛……
自認(rèn)為我不是一個(gè)重感情的人，從未為哪個(gè)人，哪件事掉過(guò)一滴淚，說(shuō)實(shí)話(huà)，包括你，也未曾。即使再難受，也不會(huì)掉一滴淚。就到期末了，能看著你，已經(jīng)不再有何奢望，就像，剛開(kāi)學(xué)那樣。
五年級(jí)敘事作文 篇22
記得小時(shí)候我一直很調(diào)皮的不喜愛(ài)好好寫(xiě)字，于是父親無(wú)法的教我寫(xiě)字，父親教我寫(xiě)的第一個(gè)字就是人字父親告訴我要想寫(xiě)好字就要從這個(gè)自開(kāi)始練起。并對(duì)我說(shuō)要寫(xiě)好這個(gè)字要說(shuō)容易也容易可是假如要說(shuō)難那也很難。我心想這有哪些難的，不就兩筆的事嗎，父親接著說(shuō)人要一筆一劃慢慢的寫(xiě)只有這樣才能寫(xiě)好人字，我有一肚子的疑問(wèn)想問(wèn)父親，父親仿佛看出了我心中的疑問(wèn)，于是對(duì)我說(shuō)什么都不要問(wèn)我我不會(huì)告訴你你我們的人生要自身領(lǐng)會(huì)，人生永遠(yuǎn)是直播沒(méi)人給你彩排告訴你如何做�？墒俏腋揪蜎](méi)有聽(tīng)懂是什么只是覺(jué)得人這個(gè)字很好寫(xiě)。
伴隨我一天天的成長(zhǎng)遇到的挫折也愈來(lái)愈多才領(lǐng)會(huì)到爸爸曾經(jīng)說(shuō)的人字難寫(xiě)。當(dāng)我看到爸爸媽媽滿(mǎn)頭青絲泛白時(shí)心中不由得得涌上愧疚，當(dāng)我看到他們臉上歲月的痕跡已愈來(lái)愈沉重時(shí)心中也開(kāi)始莫名其妙的恐懼，再提起筆寫(xiě)人字時(shí)再不可以輕輕的'兩筆草草了事了由于經(jīng)歷的事多了，就越發(fā)想念爸爸的那句話(huà)人字再難寫(xiě)也要好好寫(xiě)心中不由得有一股酸楚涌上鼻尖一直在想這人字究竟何時(shí)才能寫(xiě)好，當(dāng)我一次一次因受挫而哭泣要放棄時(shí)爸爸那句人生是直播不可以彩排需要要自身認(rèn)真走好這一生，心中就會(huì)有股勇氣支持我走下去。
這就是我的爸爸給予我動(dòng)力的爸爸假如說(shuō)我將來(lái)在人生的道路上有哪些起色的話(huà)那肯定與我的爸爸脫不了關(guān)系，人生這條路真的很難不過(guò)我感謝所有支持我的伴我一路同行，感謝所有支持我的人，不支持我的人是你們是我的人生充滿(mǎn)色彩，充滿(mǎn)奮斗的勇氣。
五年級(jí)敘事作文 篇23
今天，爸爸說(shuō)要請(qǐng)客，姑姑她們都回來(lái)了，所以人特別多。
爸爸先去菜市場(chǎng)買(mǎi)東西，我們?nèi)ゲ说乩镎艘恍┒菇�、茄子、辣椒、黃瓜。一進(jìn)家，我們就跑進(jìn)廚房，姐姐把黃瓜切成片，奶奶把肉切成丁，我把土豆洗干凈，刮了皮，切成片。然后我們還準(zhǔn)備了一大瓶水，萬(wàn)事俱備，就差爸爸買(mǎi)回竹簽。
不一會(huì)兒，爸爸就提著大包小包回來(lái)了，還買(mǎi)了我最?lèi)?ài)吃的魚(yú)丸、蟹棒，因?yàn)槲覀內(nèi)硕�，各種菜沒(méi)過(guò)多久就全部穿好了。
這時(shí)爸爸也把烤架底下的碳燒紅了，可以開(kāi)烤了。爸爸先拿起一串魚(yú)丸，用刷子在上面刷了油，接著放到烤架上，然后翻來(lái)翻去，當(dāng)油干了，就涂上去，忽然，有幾滴油滴在下面，燃起了火，我連忙用我手中的水澆滅。不久就聞到了丸子的.香味。接著爸爸又烤了土豆片、雞翅，羊肉，我們津津有味地吃了起來(lái)，爸爸卻汗流浹背。
我決定也來(lái)烤一次，讓爸爸休息休息。我首先把土豆放在火上，又把空心菜放在上面。我先涮了一層油，烤了一會(huì)，又放了些鹽、味精、辣椒等一些佐料。好不容易烤好，口水都流出來(lái)了。我吃了一口土豆片，好硬，好淡，我想我一定要烤好它。第二次，我們烤火腿腸和黃瓜，這次我吸取了上次的教訓(xùn)，在烤的時(shí)候我很小心的在每一串上撒上佐料，烤熟了之后，一嘗，味道好極了。燒烤進(jìn)行著……
看著桌子上的烤串越來(lái)越少，大家吃得狼吞虎咽，我真高興，今天的燒烤真有趣。
五年級(jí)敘事作文 篇24
“嗷，嗷……”在豬的陣陣慘叫聲中，春節(jié)這個(gè)熱鬧而又盛大的節(jié)日正式拉開(kāi)序幕。
回到老家，我最期待的就是屬于夜晚的活動(dòng)——燒烤，因?yàn)橹挥锌静拍軣òl(fā)出豬肉的“靈魂”，也只有烤才能使食材散發(fā)出它的原味。
太陽(yáng)逐漸西沉，最后一絲霞光消失后，夜晚如同一塊黑色的幕布，慢慢籠罩大地。這時(shí)，廚房里已經(jīng)忙得不可開(kāi)交，做調(diào)料、洗烤架、腌肉……一切準(zhǔn)備好之后，“燒烤大會(huì)”開(kāi)始了。
在火炭燒得通紅的時(shí)候，往烤架上刷一層油，食材就可以陸續(xù)上場(chǎng)了。首先上場(chǎng)的'是“小鮮肉”，它一登場(chǎng)，只聽(tīng)“咝”的一聲，火炭竟然把它給點(diǎn)著了，好在我們及時(shí)把它翻了過(guò)來(lái)；接著登場(chǎng)的是羊肉串，它們緊緊地抱在“竹簽媽媽”身上，防止被火烤散；然后登場(chǎng)的是蝦，它們白嫩嫩的，在火炭上盡情地翻滾，好像在翩翩起舞；隨后登場(chǎng)的是雞肉，它披著一層黃皮大衣跳進(jìn)火苗中，在火光的按摩下不時(shí)抖動(dòng)；最后登場(chǎng)的是茄子伯伯，可能是因?yàn)榛鹛罅�，茄子伯伯在烤架上慢慢皺起了“眉頭”。
望著烤架上滿(mǎn)滿(mǎn)當(dāng)當(dāng)?shù)氖澄�，我們�(cè)缫汛瓜讶�。就在這時(shí)，哥哥說(shuō)：“可以吃了�！蔽覀冃闹械男∫矮F立馬爆發(fā)，一人手里拿著一塊肉，顧不上燙就開(kāi)始往嘴里送。這時(shí)，鄰居放起了煙花，我們一邊享受美食，一邊欣賞璀璨的煙花，愜意極了。
這次春節(jié)就只能用一個(gè)字來(lái)形容——香！
五年級(jí)敘事作文 篇25
新學(xué)期來(lái)了，張老師抱著一摞書(shū)放到了桌子上�！皩W(xué)校今天給大家發(fā)書(shū)，但是有些書(shū)在運(yùn)的時(shí)候難免有磕磕碰碰的�！闭f(shuō)著，老師從書(shū)堆中掏出了幾本書(shū)，那些書(shū)都“掛了彩”，不是破了皮就是開(kāi)了封。 “誰(shuí)要這幾本書(shū)？”老師問(wèn)。我們有些疑惑，為什么老師會(huì)先發(fā)那些“掛了彩”的書(shū)呢？即使有疑問(wèn)，但是全班依然都舉了手。當(dāng)然，也包括我。
老師叫大家把手放下，走到我的面前，“班長(zhǎng)，你覺(jué)得應(yīng)該怎樣分呢？”老師溫和地問(wèn)我�！班�，我把這幾本書(shū)分給組長(zhǎng)，然后讓他們自行分配給組員�！蔽蚁肓讼牖卮鸬馈＠蠋熡行┦�?fù)u了搖頭。又走到副班長(zhǎng)旁，提出了同樣的問(wèn)題。副班長(zhǎng)說(shuō)：“我認(rèn)為應(yīng)把這些書(shū)放在原本的地方，拿到破書(shū)的就自認(rèn)倒霉�！崩蠋燂@得更失望了。她走到張文楊身旁，也提出了那個(gè)問(wèn)題。張文楊不假思索地說(shuō)：“可以讓我把這些書(shū)都拿回家，把這些書(shū)修好，然后再發(fā)，不就公平了�！崩蠋熃K于滿(mǎn)意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
大家的臉都有些火辣辣的，閆龍突地站了起來(lái)，大聲說(shuō)：“我愿意幫文楊同學(xué)一起修書(shū)�！贝蠹移咦彀松嗟卣f(shuō)也要幫忙之類(lèi)的話(huà)。
老師拍了拍手，讓大家安靜了下來(lái)后，把破書(shū)給了我一本，給了副班長(zhǎng)一本，剩下的.都給了張文楊。
放學(xué)后，我拿起書(shū)包就往回沖。我要把那本書(shū)修得和新的一樣！這是我唯一的念頭。
五年級(jí)敘事作文 篇26
俗話(huà)說(shuō)“小雪腌菜，大雪腌肉”。每年小雪來(lái)臨之際，外婆總要忙著腌菜。
今天一吃完午飯，外婆就對(duì)我說(shuō)：“外公生病了，你能幫我腌菜嗎？”我連忙點(diǎn)頭答應(yīng)。
我和外婆來(lái)到洗干凈的大缸前邊，外婆把洗好的膠鞋讓我穿上�！坝涀∧_一定不能踩到地上。”我點(diǎn)點(diǎn)頭就站在板凳上一動(dòng)也不動(dòng)。然后外婆把洗好的菜一層一層地壘在大缸里，第一層壘成了一個(gè)十字形，然后均勻地撒上大鹽。外婆一邊撒鹽，一邊告訴我這腌菜的鹽和我們平時(shí)吃的鹽不太一樣，是粗鹽。我拿過(guò)來(lái)一看還真是，粗鹽比我們平時(shí)吃的鹽大多了。我好奇地問(wèn)外婆：“為什么不用平時(shí)吃的`鹽腌菜呢？”外婆耐心地告訴我：“因?yàn)殡绮艘?jīng)過(guò)一段時(shí)間的發(fā)酵，用粗鹽腌會(huì)比較入味�！丙}撒好了，外婆讓我沿著菜根踩，這樣最底下的一層根基會(huì)比較實(shí)。我踩啊踩，轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，一會(huì)兒就轉(zhuǎn)得暈頭轉(zhuǎn)向，快分不清東南西北了。我趕緊坐下歇會(huì)。外婆趁我休息的時(shí)候又開(kāi)始?jí)静肆�，她把第二層菜壘成了米字形，外婆又�?duì)我說(shuō)：“這次要踩菜的中間和根部�！蔽衣�(tīng)了使勁地踩，結(jié)果把菜根都踩爛了。外婆看見(jiàn)了搖了搖頭，笑著說(shuō)：“根踩爛了就不好吃了�！蔽亿s緊調(diào)整了腳步的方向和力度，朝菜的中間踩去。
就這樣，外婆壘菜我來(lái)踩，忙了好一陣子，我們終于把菜腌完了。外婆看我忙得滿(mǎn)臉通紅，笑著說(shuō)：“有付出就有收獲，過(guò)段時(shí)間等著吃炒腌菜吧。”
五年級(jí)敘事作文 篇27
今天上午，我和媽媽吃完早飯就出門(mén)了，因?yàn)槲乙グ窝�。我的大門(mén)牙后面長(zhǎng)了兩顆多生牙，而且乳牙和多生牙挨在一起像商量好似的，一顆也不掉，就擋著新牙齒，不讓它出來(lái)，所以必須得拔。
走在路上，媽媽怕我害怕，給我講了很多勇敢的故事，幫我消除恐懼，我也慢慢克服恐懼走進(jìn)了醫(yī)院。
給我找牙的是位年輕的叔叔，他很溫和，動(dòng)作很輕柔，當(dāng)打麻藥針時(shí)，雖然有點(diǎn)疼，但我還是能忍住的。等麻藥起效了，叔叔開(kāi)始拔牙了，只聽(tīng)咔嚓咔嚓好像鉗子夾住東西的聲音，我明顯感覺(jué)到一股好大的拉力，一顆牙下來(lái)了，雖然不痛，但我的心狠狠地顫抖了，手腳也有點(diǎn)麻。醫(yī)生讓我漱口時(shí)，我看見(jiàn)自己吐下來(lái)的全是鮮紅的口水時(shí)，我崩潰了，我哭了!此時(shí)，我完全忘了我要做一個(gè)勇敢的孩子，心里的恐懼也在無(wú)限地?cái)U(kuò)大。在媽媽不停的安慰下，我哭著拔完了剩下的三顆牙。媽媽抱著我坐了一會(huì)兒，我拿起鏡子一看，呀!四個(gè)小窟窿，這怎么辦呀?以后笑起來(lái)一點(diǎn)也不好看了，我還怎么吃飯呀?媽媽說(shuō)：“別怕，很快就會(huì)長(zhǎng)出來(lái)的.，每個(gè)小朋友乳牙都會(huì)換的，這樣笑起來(lái)也很可愛(ài)呀�！眿寢尀榱税参课遥�給我買(mǎi)了個(gè)玩具，我的心情很快又好起來(lái)了。
回到家后，我把拔下來(lái)的牙齒洗了洗，收藏起來(lái)了。我決定要好好保護(hù)自己的牙齒，早晚刷牙，注意口腔衛(wèi)生，再也不要去拔牙了。
五年級(jí)敘事作文 篇28
盼望著，盼望著，過(guò)年的腳步近了，大街小巷掛滿(mǎn)了紅燈籠，家家戶(hù)戶(hù)貼上了紅對(duì)聯(lián)，空氣中彌漫著喜慶的味道。人們把祝福掛進(jìn)了紅燈籠里，把心愿寫(xiě)在對(duì)聯(lián)中，“福倒了，福到了”這是人們對(duì)美好生活最真誠(chéng)的祈盼。
說(shuō)到過(guò)年，肯定少不了美味的佳肴，少不了熱鬧的年夜飯。年夜飯又叫團(tuán)圓飯。多少在異鄉(xiāng)的打工人不顧遠(yuǎn)行的疲憊，千里歸鄉(xiāng)為的就是與親人們的團(tuán)聚，為的就是那濃濃的家的味道。我家的年夜飯很豐盛，有魚(yú)有肉，生活富足，青菜豆腐，平安多福，每一道菜都被賦予了吉祥的寓意�？矗t燒魚(yú)，那是年年有余;燒仔雞，那是金雞送福;炒藕片，那是路路通事事順;四季豆，那是四季平安;肉圓子，那是團(tuán)團(tuán)圓圓;排骨年糕，那是步步高升;吃餃子，那是招財(cái)進(jìn)寶……年夜飯，大家吃的是味道，吃的是幸福，吃的是安心。
說(shuō)到過(guò)年，最高興的肯定是我們小孩子了。新年里的大人們，似乎溫和寬容了許多，零食多吃點(diǎn)，沒(méi)事，電視多看了，也沒(méi)事。新年里，我穿上新衣新鞋，跟隨著爸爸媽媽去走親訪(fǎng)友，收到了爺爺奶奶、叔叔阿姨的.壓歲紅包，感覺(jué)自己一下子就成了富翁。哪怕最后這壓歲錢(qián)都被媽媽沒(méi)收，也不妨礙我此時(shí)的趾高氣揚(yáng)。
說(shuō)到過(guò)年，看央視春晚那是必須的。精彩的節(jié)目一個(gè)接一個(gè)，滿(mǎn)屏的歡笑傳遞著國(guó)泰民安，幸福安康�？赐甏和�，我們帶著對(duì)新一年的祝福進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。新年快樂(lè)，新的一年天天快樂(lè)!
五年級(jí)敘事作文 篇29
今天，我放學(xué)后回到家，發(fā)現(xiàn)媽媽的臉色不對(duì)頭。只見(jiàn)媽媽說(shuō)：“何辰露，你出名了”，我心中一陣竊喜，呀！我出什么名了，媽媽陰沉著臉說(shuō)：“你自己看看吧！只見(jiàn)班級(jí)群里面，老師在上面表?yè)P(yáng)了很多作文寫(xiě)得好的學(xué)生，有優(yōu)秀的也有優(yōu)良的，也有批評(píng)的，我是那“厲害”的學(xué)生，剛才我的心情很高興的，但現(xiàn)我的臉一下子紅到了耳根，心里很是忐忑不安，明天該怎樣面對(duì)老師和同學(xué)呢，只見(jiàn)老師的批語(yǔ)是：(尤其是這幾個(gè)“厲害”的學(xué)生，從網(wǎng)上找一篇文章，復(fù)制粘貼上傳的，不僅是沒(méi)完成，而且是剽竊，是欺騙他人的行為)，想起老師對(duì)我們的辛勤付出，我真是愧對(duì)于老師，愧對(duì)于辛辛苦苦養(yǎng)我的爸爸媽媽。
其實(shí)我就是屬于粘貼的那一類(lèi)學(xué)生，懷著僥幸的心情，以為老師不知道的，但還是被老師的火眼金睛發(fā)現(xiàn)了。媽媽對(duì)我說(shuō)：“你以后再也不能欺騙他人，要把文章寫(xiě)好要靠自己的努力去寫(xiě)，要寫(xiě)真實(shí)的.事情，不偏題不跑題，語(yǔ)句要寫(xiě)通順，好詞好句還有成語(yǔ)運(yùn)用得恰當(dāng)就是一篇好的文章了，而不是抄襲他人的作品，就算你寫(xiě)作文寫(xiě)得再不好，那也是你自己的知識(shí)，只有虛心學(xué)習(xí)，做個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，才能取得進(jìn)步，”聽(tīng)了媽媽話(huà)，我趕忙拿起筆寫(xiě)下了這篇作文，然后發(fā)到了博客里。
這件事情發(fā)生后告訴我無(wú)論做了什么錯(cuò)事，都要改正錯(cuò)誤，不能欺騙，就是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。我想我一定要做一個(gè)不欺騙老師和家長(zhǎng)的誠(chéng)實(shí)好孩子。
五年級(jí)敘事作文 篇30
青春像一部電影，沒(méi)有開(kāi)始沒(méi)有結(jié)局，卻讓每個(gè)人都難以忘懷，只是青春，便足夠回味！青春沒(méi)有散場(chǎng)，更不會(huì)落幕�！∮�
當(dāng)生活的車(chē)輪碾過(guò)殘留的回憶，留下歲月的痕跡時(shí)，才明白生活如同大浪淘沙。淘走了昔日朋友的歡笑和共度風(fēng)雨的艱辛，留下的僅僅是自我和自我那支離破碎的記憶和記憶中若隱若現(xiàn)的對(duì)未來(lái)的期盼。
流逝的青春，翻轉(zhuǎn)的年輪，如同一粒倔強(qiáng)的曇花種子，明明白綻放只是那一瞬間的美麗，也要執(zhí)著的沖破泥土，迎著風(fēng)雨堅(jiān)強(qiáng)的成長(zhǎng)。
心，禁錮在別離和孤獨(dú)的黑暗中漸漸成長(zhǎng)。如同泥土下掩蓋著的生生不息的曇花種子倔強(qiáng)的成長(zhǎng)著。當(dāng)它掙脫束縛重獲新生時(shí)，它獲得的.是曇花一現(xiàn)的美麗。那綻放的是內(nèi)心深處不滅的期望，是青春最耀眼的光芒。
青春，就是用來(lái)追憶的。當(dāng)你懷揣著它時(shí)，它一文不值，只有將它耗盡后，才回過(guò)頭看，一切才有了好處。愛(ài)過(guò)我們的人和傷害過(guò)我們的人，都是我們青春存在的好處。青春的過(guò)往和點(diǎn)滴最終也只可是是年久失修的泛黃畫(huà)紙，輕輕一碰，就飄于風(fēng)中，化于塵埃……
給青春譜一曲贊歌，讓生活的列車(chē)在贊歌里歡快前進(jìn)，如同指尖溜走的沙，一粒之后一粒，一粒牽著一粒，向前是無(wú)邊的沙堆，向后是停留指尖的回憶�！挛覀兘K將逝去的青春
五年級(jí)敘事作文 篇31
火是一種非�？膳碌臇|西。每一場(chǎng)火災(zāi)都可能造成無(wú)法描述的財(cái)產(chǎn)損失和人員傷亡。因此，我們應(yīng)該小心使用家用電器，關(guān)掉煤氣，防止煤氣泄漏。否則，如果氣體泄漏時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，就會(huì)產(chǎn)生一氧化碳，對(duì)人體造成傷害，并會(huì)發(fā)生大爆炸。還記得不要玩火，以免發(fā)生事故。請(qǐng)勿用濕手或濕毛巾觸摸電源。為了在發(fā)生事故時(shí)不經(jīng)常去我們家，我們應(yīng)該有足夠的消防知識(shí)和逃生意識(shí)。
如何預(yù)防火災(zāi)，有三個(gè)提示，第一個(gè)提示：熟悉環(huán)境，偷偷記住出口。當(dāng)你在一個(gè)陌生的環(huán)境中時(shí)，為了你自己的安全，一定要注意疏散路線(xiàn)、安全出口和樓梯方向，以便在關(guān)鍵時(shí)刻盡快逃離現(xiàn)場(chǎng)。請(qǐng)記住，當(dāng)你安全的時(shí)候，你必須為和平時(shí)期的危險(xiǎn)做好準(zhǔn)備，給自己留一條路。第二個(gè)策略：通道出口暢通無(wú)阻。樓梯、通道和安全出口是發(fā)生火災(zāi)時(shí)最重要的逃生路線(xiàn)。應(yīng)保持暢通，不得堆放雜物或用門(mén)鎖住，以便在緊急情況下安全快速通過(guò)。請(qǐng)記�。喝绻闱袛嗟缆�，你一定會(huì)死。第三個(gè)關(guān)鍵：撲滅小火，造福他人。周?chē)凶銐虻腵消防設(shè)備時(shí)，如滅火器、消防栓等。，小火應(yīng)該得到控制和大力撲滅。不要驚慌失措，大喊大叫，四處亂跑，忽視小火，造成大災(zāi)難。請(qǐng)記住要爭(zhēng)分奪秒撲滅最初的大火。
因此，我們必須牢牢記住逃跑的知識(shí)，不要讓寶貴的生命從這里經(jīng)過(guò)。
五年級(jí)敘事作文 篇32
“真的嗎？這是真的嗎？”太好了，我終于有了自己期待已久的禮物了。
這個(gè)事情要從幾個(gè)月前說(shuō)起，那是個(gè)周末，我去同學(xué)家玩，可她卻在打游戲，嘴里還自言自語(yǔ)，說(shuō)些我聽(tīng)不懂的'話(huà)，有時(shí)開(kāi)心地笑，也有時(shí)大罵對(duì)手。打好之后又要領(lǐng)取許多游戲特權(quán)，緊接著又玩一局，只見(jiàn)她點(diǎn)來(lái)點(diǎn)去，不一會(huì)兒就把對(duì)方“殺死”了，我看得入迷，也想玩一局�？伞Γ俏矣惺謾C(jī)就好了。
還有一次，我跟奶奶上銀行取錢(qián)，我們拿好票子就在旁邊等，取錢(qián)的大部分都是年輕人，他們個(gè)個(gè)都斜坐在椅子上，戴上耳機(jī)。有的人在打游戲，手機(jī)斜過(guò)來(lái)斜過(guò)去的，也有的人在刷抖音，捂著肚子哈哈大笑，還有的人在聽(tīng)歌，自己也跟著哼唱。總之人人手里都拿著一部手機(jī)，不管是大人，還是小孩，可我卻只能可憐巴巴地望著。從那以后，我要手機(jī)的欲望就更加強(qiáng)了。
我苦苦的哀求著媽媽?zhuān)伤煌�。我失望極了，有時(shí)會(huì)偷偷的躲在房間里哭。哎，算了吧，反正也不是人人都有，不過(guò)就是一部手機(jī)，要不就不要了吧。
可有一次晚上我放學(xué)回家，看到桌子上有個(gè)盒子，我還以為是別人放這里的，可奶奶卻說(shuō)這是媽媽買(mǎi)給我的，我又驚又喜，連忙用勁撕開(kāi)包裝，里面是一個(gè)又大又新的平板電腦，我興奮極了，連蹦帶跳，高興地說(shuō)不出話(huà)。
這一天，我終于有了屬于自己的平板電腦。
五年級(jí)敘事作文 篇33
這令人驚喜的一幕，終于輪到我啦！
“媽媽?zhuān)笄竽懔�！你看這么熱的天，你讓我走路去上學(xué)，我這……一出去不就化了�！蔽覒┣笾鴭寢�。但媽媽瞄了我一眼說(shuō)道：“這你想都別想，要么自己走，要么你就在這，別走了。”沒(méi)辦法，我只能無(wú)奈的拿著書(shū)，可憐巴巴的走出家門(mén)，剛打開(kāi)門(mén)一股熱氣向我撲來(lái)，我迅速的'關(guān)上門(mén)，看了看媽媽�？蓩寢専o(wú)動(dòng)于衷，沒(méi)辦法，我只好硬著頭皮向外跑。一路上，我和進(jìn)了蒸箱沒(méi)什么兩樣，滿(mǎn)臉通紅，汗如雨下。到了學(xué)校，同學(xué)們以為我掉到水里了。
上完體育課的我喜歡和同學(xué)一起站在教室門(mén)口吹空調(diào)，一直吹到上課。每天放學(xué)是我最不喜歡的時(shí)候，看著同學(xué)騎著自行車(chē)，風(fēng)吹打在臉上的涼爽，而我只能頂著太陽(yáng)的悶燒，快步的行走。好不容易回到家，空調(diào)被媽媽占用，我只能留在一個(gè)似火爐又似燒烤箱的房間里吹著熱風(fēng)，做著白日夢(mèng)。對(duì)于這樣，我早就已經(jīng)習(xí)慣了，不再去想那些不現(xiàn)實(shí)的想法。而這天卻讓我美夢(mèng)成真了。
這天，我走在放學(xué)的路上，不再是快步，而是漫不經(jīng)心的玩著手中的小玩具。即使家里有空調(diào)，我也不稀罕�；氐郊议T(mén)口看到有一輛自行車(chē)，我高興的跑向媽媽問(wèn)車(chē)是不是我的。媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭，我開(kāi)心的感覺(jué)渾身都不熱了。我騎著自行車(chē)在小區(qū)里轉(zhuǎn)了好幾圈。炎熱的天氣也阻止不了我的喜悅。
這涼爽的風(fēng)……
這不一樣的感覺(jué)……
這意想不到的驚喜……
五年級(jí)敘事作文 篇34
今天，我來(lái)到作文課上，看到老師在做什么。
課后，老師說(shuō):“我是劉謙的老師�！薄鞍�？”每個(gè)人都齊聲尖叫。這個(gè)老師真的是劉謙的老師嗎？我們不相信。突然，老師翻轉(zhuǎn)他的手掌說(shuō):“看，我手里拿著什么？”有人說(shuō)，“有指紋�！蔽艺f(shuō)，“老師手里什么也沒(méi)有。”
所以老師從口袋里掏出一美元硬幣。摩擦它，然后輕輕地張開(kāi)你的手。我們很驚訝。老師手里的.硬幣不見(jiàn)了。有些人說(shuō)，“老師把硬幣壓碎了。”有人說(shuō)，“老師把硬幣放在他的口袋里。”我想，難道老師真的把錢(qián)交到了洪的手里？
這真的很奇怪。
后來(lái)，我們發(fā)現(xiàn)老師把硬幣放在了秘密器官上。
在這次經(jīng)歷中，我發(fā)現(xiàn)魔術(shù)沒(méi)有一個(gè)是騙人的，但它們不是很壞，而且很有趣。
今天天氣很熱，郭老師給我們變了一個(gè)魔術(shù)。
為了讓每個(gè)人都清楚地看到整個(gè)魔術(shù)過(guò)程，老師同意我們應(yīng)該站在桌子前面。每個(gè)人都很興奮，他們立刻圍上了桌子。魔法開(kāi)始了。老師首先讓我們檢查魔法道具，然后拿起一個(gè)空的瓶子，把硬幣壓在瓶子底部。老師說(shuō):“這是為了防止硬幣飛出�！敝�，老師開(kāi)始往瓶子里倒水。我們都聚精會(huì)神地看著。當(dāng)水完全裝滿(mǎn)時(shí)，一個(gè)學(xué)生喊道:“硬幣真的飛了！”當(dāng)另一個(gè)同學(xué)問(wèn):“老師，你能把硬幣換回來(lái)嗎？”我們都很驚訝然后老師喊道，“回來(lái)！”結(jié)果，硬幣真的回來(lái)了。
這個(gè)魔術(shù)已經(jīng)結(jié)束了。老師告訴我們:“這個(gè)魔術(shù)運(yùn)用了水的折射原理。事實(shí)上，所有魔術(shù)都是假的，科學(xué)是真的�！�
五年級(jí)敘事作文 篇35
下棋今天早上，我正在認(rèn)真閱讀這篇文章。爸爸突然興奮地喊道，“道格，爸爸會(huì)教你怎么下棋！”我高興地跳了三英尺高，趕緊拿來(lái)了象棋。我父親開(kāi)始教我象棋的基本知識(shí)。我知道一套國(guó)際象棋有32個(gè)棋子，其中紅方和黑方各有5個(gè)士兵，2把槍?zhuān)?匹馬，2輛車(chē)，2頭大象，2個(gè)士兵和1個(gè)英俊的16個(gè)棋子。爸爸教我把它們放在正確的地方。然后，我父親教我如何移動(dòng)每一塊。馬在田野里行走，就像走一條斜路。他很英俊，一次只能走一個(gè)正方形。他跑得筆直，只能被棋子擊中。士兵只能在自己的一側(cè)向前移動(dòng)，可以左右移動(dòng)越過(guò)楚江和韓的邊界，而汽車(chē)可以直線(xiàn)地上下移動(dòng)。我最喜歡槍、馬和汽車(chē)，因?yàn)槲矣X(jué)得它們使用起來(lái)非常方便，而且非常強(qiáng)大。他們可以幫我從另一邊吃很多東西。
在了解了國(guó)際象棋的基本知識(shí)之后，我開(kāi)始和我的父親競(jìng)爭(zhēng)。一開(kāi)始，當(dāng)我父親邁出一步時(shí)，我跟著他。結(jié)果，走了幾步后，爸爸的車(chē)一出來(lái)，我就不敢跟著，否則他的'車(chē)會(huì)吃了我的車(chē)。我的心怦怦直跳，不知道該怎么辦。因此，我用腦子把馬弄出來(lái)，讓它看著我的車(chē)，這樣我父親就不會(huì)吃了。然后，你來(lái)了又走，我們兩個(gè)人會(huì)一起戰(zhàn)斗！最后，在我父親的指導(dǎo)下，我贏(yíng)了！我的心像蜂蜜一樣甜。
通過(guò)學(xué)習(xí)下棋，我明白了要學(xué)會(huì)任何東西，就必須努力不懈地學(xué)習(xí)，以便更好、更熟練地學(xué)習(xí)。當(dāng)我有空的時(shí)候，我會(huì)找機(jī)會(huì)向父親學(xué)習(xí)象棋。
五年級(jí)敘事作文 篇36
“啪啪”我羨慕地看著奶奶拋球，只見(jiàn)她一只手將球拋起，另一只手也隨后將另一個(gè)球拋了起來(lái)，“啪啪”兩顆球安穩(wěn)地落在了奶奶的手里。就這樣，不停地循環(huán)，真像一個(gè)雜技表演員在表演，十分好看。我看著看著，心理產(chǎn)生了一個(gè)欲望，向奶奶學(xué)習(xí)這個(gè)本領(lǐng)！
說(shuō)干就干，我向奶奶問(wèn)道：“奶奶，您是怎么做的�。俊薄昂芎�(jiǎn)單�！蹦棠虖娜莸鼗卮鸬�，“先把一顆球拋起，要拋得高。這時(shí)，將另一顆球橫著射向你的另外一只手�，F(xiàn)在，這是上面那顆球差不多掉下來(lái)了，只要將那顆球接住，就完成了�！蹦棠陶f(shuō)完，又給我演示了一下。我也抓起兩顆球，按照奶奶的指導(dǎo)的方法做了起來(lái)，可是反應(yīng)不夠快，第二顆球接不住，顯得十分笨拙。我又試了好幾次，那些球老是掉，不是這顆掉，就是那顆掉。我有些喪氣了，這個(gè)雖然漂亮，但是太難了，我不做了！我又想起老師說(shuō)過(guò)，堅(jiān)持就是勝利！我決定繼續(xù)練下去，不半途而廢。
我又將球重新拋了起來(lái)，漸漸地，漸漸地，我練地熟練了，可以連續(xù)拋好幾次，這可還沒(méi)達(dá)到我的目的，我又繼續(xù)練了下去，兩顆一紅一黃的球不停地滾動(dòng)著，越來(lái)越快，越來(lái)越快，似乎是一個(gè)紅黃色的'電風(fēng)扇。也不比我的“師傅”差。
經(jīng)過(guò)拋球后，我不既學(xué)會(huì)了拋球，還變得堅(jiān)持不懈，不半途而廢。如果你不信我會(huì)拋球的話(huà)，就到我家，看我的精彩表演吧。
五年級(jí)敘事作文 篇37
雙休日又來(lái)了，看看安排吧：
早上：睡覺(jué)！看電視。下午：看書(shū)，上創(chuàng)網(wǎng)。晚上：上創(chuàng)網(wǎng)、看書(shū)。
兩天都是這樣，有的時(shí)候有些改變，但－－睡覺(jué)決不可能�。ㄒ恍瞧诓艃商炜梢运X(jué)耶！）那作業(yè)－－只能星期六晚上來(lái)完成了……
晚上，所有的作業(yè)都已拿出放在桌子，被子蓋住了腳（冷嘛）還有一個(gè)暖手器。寫(xiě)作業(yè)嘍！
寫(xiě)啊，寫(xiě)�。∵@作業(yè)多的……早知道我就不看電視了�。ǹ鞓�(lè)大本營(yíng)）
10：00，眼皮打架了。想向古人一樣頭懸梁：但沒(méi)繩子，有繩子也不知道掛哪！而且現(xiàn)在那么冷，我又不想出去找……算了繼續(xù)寫(xiě)吧。還有椎刺骨嘛！可是－－沒(méi)有椎，拿剪刀吧！但痛呃！我還是啥都別采用吧！真不知道古人是怎么做到麻痹疼痛滴，椎刺骨他們不但不反對(duì)還推薦……別研究了，還是趕緊寫(xiě)吧！
10：30，呼~(yú)~~！別以為我寫(xiě)完了，還有兩篇作文。真是不想寫(xiě)��！但是今天晚上不寫(xiě)完，明天可沒(méi)時(shí)間寫(xiě)！算了，還是寫(xiě)�。ū�?yè)P(yáng)啊~~�。┌窗刺�(yáng)穴，養(yǎng)養(yǎng)神，繼續(xù)寫(xiě)起來(lái)。
幸虧作文格子不多，不然我該寫(xiě)到何時(shí)？真希望那天寫(xiě)作業(yè)不用筆，用鍵盤(pán)－－在電腦上完成。我還是更愿意打字！
11：00作業(yè)總算完成了！收拾好書(shū)包。睡覺(jué)了……
第二天，我的`“報(bào)酬”出來(lái)了－－熊貓眼��！
五年級(jí)敘事作文 篇38
冬爺爺把美麗的景色帶到了我們的校園。
清晨，校園里聲音嘈雜，有體訓(xùn)隊(duì)員向朗的口號(hào)聲;有威風(fēng)鑼鼓隊(duì)的鑼鼓聲;還有早自習(xí)同學(xué)們的讀書(shū)聲。一陣寒冷的冬風(fēng)吹過(guò)，光禿禿的樹(shù)木挺直了腰桿，像盡職的士兵守衛(wèi)著校園。不一會(huì)兒，下起了鵝毛大雪，一片片雪花像柳絮一樣紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落下來(lái)，為我們的校園掛起了白茫茫的通天雪簾，通過(guò)“抖動(dòng)”的雪簾望去，樹(shù)木，教學(xué)樓隱隱約約，仿佛在霧中，宛如在云里，美麗極了!教學(xué)樓后面就是我們最喜愛(ài)的地方—操場(chǎng)。一下課，同學(xué)們一個(gè)個(gè)喊道：“呀!下雪了!”這時(shí)操場(chǎng)上立刻熱鬧非凡，同學(xué)們有的你追我趕;調(diào)皮的同學(xué)彎下捧起一大堆雪，往別的同學(xué)身上一扔，開(kāi)心的喊道：“瞧!童話(huà)世界的白雪公主出現(xiàn)了，多漂亮啊!”我們女同學(xué)三個(gè)一群五個(gè)一伙的堆雪人：大家一邊跑，一邊就滾出了一個(gè)大雪球，接著找樹(shù)枝，我找啊找，好不容易在雪下找到了樹(shù)枝，它們都是黑褐色的，埋在雪底下讓雪滋潤(rùn)著。我們不停息堆著，終于一個(gè)可愛(ài)的雪人誕生了。雖然我們有點(diǎn)累，但是依然快樂(lè)著。校園里蕩漾著同學(xué)們的笑聲，而同學(xué)們玩兒的'也不亦樂(lè)乎，把學(xué)習(xí)上的阻力和壓力已經(jīng)忘的煙消云散了。時(shí)光飛逝，上課鈴響了，我們只好戀戀不舍的回到教室上課了，整個(gè)校園又沉靜在朗朗的書(shū)聲當(dāng)中。
冬天的校園是多么美啊!
五年級(jí)敘事作文 篇39
小時(shí)候，常聽(tīng)爸爸媽媽說(shuō)：“撒謊不是好孩子�！蹦菚r(shí)候由于年少無(wú)知，根本不知道這是什么意思，只管聽(tīng)爸爸媽媽一次又一次提起。
當(dāng)我上幼兒園時(shí)，老師也對(duì)我說(shuō)：“不能撒謊�！蔽遗c一個(gè)好朋友在幼兒園里玩玩具，他見(jiàn)我玩具挺好，便要了過(guò)去。告訴我明天還我，當(dāng)我向他索要時(shí)，他卻說(shuō)丟了。我準(zhǔn)備離開(kāi)時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)他在角落里把玩著我心愛(ài)的玩具，我傷心不已。哦，撒謊可以使人傷心。
當(dāng)我上小學(xué)時(shí)，漸漸悟懂了謊言。有一次上學(xué)遲到，老師問(wèn)我為什么遲到。我心里想：“如果說(shuō)因看電視遲到，老師會(huì)責(zé)備我的�！蔽冶慵t著臉說(shuō)：“家家里鬧鐘壞了�！崩蠋煕](méi)責(zé)備我，讓我回位坐下上課。哦，原來(lái)撒謊可以不受懲罰。
現(xiàn)在的我，也是一名初二的學(xué)生了。有一次我看見(jiàn)電視上的一個(gè)女孩患了絕癥，已經(jīng)沒(méi)有多長(zhǎng)時(shí)間了。可她的父母卻告訴她：“你得只是胃病”是她開(kāi)心的走完了人生的路程。哦，撒謊有時(shí)候也是善意的。
謊言，以前的我總覺(jué)得他是一個(gè)貶義詞。我覺(jué)得只要說(shuō)了謊言的.人，就不是一個(gè)好人。而如今的我，確認(rèn)為它是一個(gè)中型的。他偏向那一邊，完全取決與人的內(nèi)心。你自私自利，謊言就像一把利刃插盡你所欺騙的那個(gè)人心里，即使你努力彌補(bǔ)，卻還是會(huì)留下疤痕。
謊言，一股神奇的力量。他可以把人推向萬(wàn)丈深源，也可以幫助他人戰(zhàn)勝困難。謊言，一股神奇的力量，看你如何使用它。
五年級(jí)敘事作文 篇40
夏季里的一天，天氣非常炎熱，育才小學(xué)五年一班的同學(xué)們正在進(jìn)行拔河比賽，比賽非常激烈，同學(xué)們個(gè)個(gè)大汗淋淋，就連知了也都叫起了加油聲。
比賽剛結(jié)束，同學(xué)們就馬上跑到了森林公園門(mén)旁邊的一個(gè)攤床前，爭(zhēng)著買(mǎi)汽水，大家擠來(lái)擠去，攤主都忙不過(guò)來(lái)了。
突然，王強(qiáng)一擠孫亮，孫亮把擺在攤床上的汽水瓶給碰落到地上，啪的一聲，瓶摔碎了。王強(qiáng)和孫亮一看，立刻傻了眼。
一元錢(qián)一個(gè)。攤主一見(jiàn)，馬上轉(zhuǎn)喜為怒。
他指著王強(qiáng)和孫亮繼續(xù)說(shuō)道：是你們倆把我的汽水瓶弄碎了吧？
不不是不是我倆。
不是？
不是，真的不是。
話(huà)剛說(shuō)完，王強(qiáng)和孫亮倆人一擠眼，馬上同時(shí)轉(zhuǎn)身，撒腿就跑。攤主一見(jiàn)，喊道：別跑，別跑��！
王強(qiáng)和孫亮哪聽(tīng)這些，他們倆頭也不回地繼續(xù)跑著，跑著跑著，他們跑了一家書(shū)店前，這時(shí)，他倆看見(jiàn)書(shū)店的`廣告窗里有一個(gè)牌子，上面寫(xiě)著：
在無(wú)人知道真相的情況下，一個(gè)人的所做所為最能反映出他的品質(zhì)
——麥考萊
王強(qiáng)和孫亮看了后，倆人你看看我，我看看你，臉?biāo)⒌匾幌露技t了。于是，他們倆不約而同地轉(zhuǎn)回身，向方才的攤床走去。
來(lái)到了攤床前，他們對(duì)攤主說(shuō)：
阿姨，對(duì)不起，我們錯(cuò)了。
知錯(cuò)就改，才是好孩子。
他們?nèi)讼嗷タ戳丝矗紩?huì)心地笑了。王強(qiáng)和孫亮賠了汽水錢(qián)之后，就愉快地回家了。
五年級(jí)敘事作文 篇41
在我小時(shí)候，爸爸一向?qū)ξ液車(chē)?yán)厲。我覺(jué)得爸爸對(duì)我不好，但現(xiàn)在我改變了我的想法，其實(shí)他是關(guān)心我的。
在小學(xué)的一次中午，我在樹(shù)下看書(shū)一束陽(yáng)光透過(guò)葉子的縫隙照在我的臉上，剛剛還是天氣晴朗、風(fēng)和日麗，一下子就烏云密布、電閃雷鳴了。最后一節(jié)課上課了，過(guò)了40分鐘終于在老師那精彩的課堂上放學(xué)了。天下著傾盆大雨。我重來(lái)沒(méi)有帶傘的習(xí)慣，所以今天也沒(méi)帶傘，在教室里看著家長(zhǎng)一個(gè)一個(gè)地把他們的孩子接走，而我的.父母卻沒(méi)來(lái)。我冒著雨跑回了家。到了家，我已經(jīng)成了落湯雞，媽媽拿給我一根毛巾，燒了一壺開(kāi)水讓我洗澡。到了晚上睡覺(jué)時(shí)，我身上很燙，走到爸媽的房間，跟爸爸說(shuō)：爸爸，我身上很燙。爸爸二話(huà)沒(méi)說(shuō)就背著我向醫(yī)院跑去。
路上很安靜，靜得只聽(tīng)見(jiàn)爸爸的喘氣氣聲和跑步聲，雨滴答滴答地下著，爸爸腳步聲也越來(lái)越沉重。我對(duì)爸爸說(shuō)：爸爸放我下來(lái)吧！我自己能走。爸爸回答：沒(méi)關(guān)系，傻孩子。我哭了，雨水覆蓋了我的眼淚，爸爸說(shuō)：孩子，哭什么��？我奇怪地問(wèn)道：你是怎么知道的？爸爸回答道：你每次哭的時(shí)候身體都會(huì)微抖一會(huì)兒。我想：爸爸謝謝你，我以前覺(jué)得你不喜歡我，不關(guān)心我，然而，我錯(cuò)了。
到了醫(yī)院。醫(yī)生把我?guī)нM(jìn)去檢查，叫爸爸在外面等候，爸爸的心就像是熱鍋上的螞蟻。等到醫(yī)生說(shuō)我只是普通發(fā)燒，爸爸心中的石頭才算是安穩(wěn)落地，過(guò)了一會(huì)兒，爸爸暈了過(guò)去。第二天醒來(lái)，我對(duì)爸爸說(shuō)：爸爸謝謝你，謝謝你關(guān)心我，謝謝你愛(ài)護(hù)我。
五年級(jí)敘事作文 篇42
我的心愿，不是“希望能當(dāng)上一名老師”，也不是“希望能考好一場(chǎng)試”。我的`心愿很與眾不同，到底是什么呢?我的心愿就是“希望我的媽媽開(kāi)車(chē)能快一點(diǎn)”。
很與眾不同吧!你們不知道，我媽媽開(kāi)車(chē)到底有多慢，讓我給你們講講吧!
記得那天，平時(shí)開(kāi)車(chē)載我去上學(xué)的爸爸出差了，所以我只能讓媽媽載我去上學(xué)。那是我第一次被媽媽載著去學(xué)校，我并不知道媽媽開(kāi)車(chē)很慢。直到我坐上車(chē)，出發(fā)后才知道。媽媽慢慢地開(kāi)著車(chē)，就連騎在我們旁邊的自行車(chē)都超過(guò)了我們。我忍不住開(kāi)口對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)懿荒荛_(kāi)快一點(diǎn)?”“已經(jīng)夠快了�！薄叭绻俨豢禳c(diǎn)，我上學(xué)就要遲到了。”“遲到就遲到。如果太快，萬(wàn)一撞到人怎么辦?”“那爸爸平時(shí)開(kāi)得那么快，怎么不會(huì)撞到人?”“那是因?yàn)槟惆职珠_(kāi)車(chē)技術(shù)好，我不常開(kāi)車(chē)，一定要小心謹(jǐn)慎些�！蔽覠o(wú)奈地閉上嘴巴。后來(lái)我又忍不住開(kāi)口說(shuō)了媽媽幾次，但媽媽還是一如既往地慢悠悠地開(kāi)車(chē)。果然，我那天遲到了，還被老師特別地“表?yè)P(yáng)”了一番!
時(shí)間流逝得很快，很快就放學(xué)了。放學(xué)后我站在校門(mén)口，等著媽媽的到來(lái)。一個(gè)小時(shí)后，走了一群人，又一個(gè)小時(shí)后，只剩下我一人。我心中充滿(mǎn)了憤怒，“媽媽怎么還不來(lái)!”過(guò)了十分鐘，媽媽還沒(méi)來(lái)。我剛想打電話(huà)給媽媽時(shí)，突然聽(tīng)到了一個(gè)熟悉的喊聲，原來(lái)媽媽開(kāi)著車(chē)來(lái)了。
之后，我許下了這個(gè)心愿——希望媽媽開(kāi)車(chē)能快一點(diǎn)。這個(gè)心愿直到現(xiàn)在也沒(méi)達(dá)成，媽媽到底什么時(shí)候才能開(kāi)車(chē)快一點(diǎn)呢?
五年級(jí)敘事作文 篇43
晚上，下著蒙蒙細(xì)雨，我坐在窗邊，依偎在母親身邊，看著這如牛毛，似花針的細(xì)雨，讓我想起了那天的事……
那天，艷陽(yáng)高照。我和媽媽出去逛街，走著走著，遇到了一個(gè)媽媽的同事，兩人見(jiàn)到很高興，開(kāi)始滔滔不絕的聊了起來(lái)。
起先我以為她們聊完之后就會(huì)告別的，可是，我錯(cuò)了。她們你一言我一語(yǔ)，開(kāi)心的聊著，仿佛把我當(dāng)成了空氣，我從平淡到焦急，像熱鍋上的'螞蟻一樣團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，又從焦急到焦慮，跑過(guò)去對(duì)媽媽說(shuō)：“快走吧!媽媽!”媽媽卻不緊不慢的說(shuō)：“不著急，不著急，一會(huì)兒就好�！蔽抑缓脽o(wú)奈地回到車(chē)上繼續(xù)等待。我心里想：哎!媽媽?zhuān)惆盐耶?dāng)成空氣嗎?
過(guò)了十分鐘后，我想：對(duì)話(huà)應(yīng)該結(jié)束了吧，要不我再去提醒一遍?我又跑過(guò)去對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽!咱們走吧!”媽媽卻生氣的說(shuō)：“你這個(gè)孩子!怎么這么著急?!都說(shuō)了‘等一會(huì)兒�！蔽衣�(tīng)了，氣不打一處來(lái)，心里就像一團(tuán)火一樣，壓都?jí)翰蛔?說(shuō)：“你再不走，我就自己走了!”媽媽這才跟她的同事說(shuō)了再見(jiàn)，帶著我離開(kāi)了。
唉——，愿所有家長(zhǎng)都能夠認(rèn)真的陪伴孩子，給他們足夠的幸福感，安全感，讓他們體會(huì)到父母濃厚的愛(ài)!孩子其實(shí)很期待你們的陪伴哦!
陪伴，不是物質(zhì)上的給予，供你吃喝玩樂(lè);而是生活中的關(guān)心，精神上的幫助，挫折時(shí)的建議。正是因?yàn)橛辛烁改傅呐惆�，有了父母的�?ài)，我們才會(huì)健康成長(zhǎng)，一直風(fēng)雨無(wú)阻!父母記得常常陪伴孩子!
五年級(jí)敘事作文 篇44
大年三十是我們中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——除夕。今年我在外公外婆家過(guò)的除夕。吃好早飯，我便幫外公貼春聯(lián)。貼春聯(lián)是春節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗，據(jù)說(shuō)能避邪。今年外公家大門(mén)上的春聯(lián)，上聯(lián)是“迎春奮進(jìn)城鄉(xiāng)皆砥礪”，下聯(lián)是“逐夢(mèng)前行家國(guó)共騰飛”，橫批是“福滿(mǎn)乾坤”，寓意著人民生活幸福美滿(mǎn)。
貼完春聯(lián)，我又來(lái)到了廚房，看見(jiàn)媽媽和外婆忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，我走上前去，原來(lái)外婆和媽媽在備料呢，他們正在為晚上的年夜飯做準(zhǔn)備�？蛷d里，爸爸和小姨在打掃，我看大家都在忙，于是我自告奮勇地提出幫忙帶表弟仔仔。
下午外婆在廚房里大顯身手，香噴噴的飯菜香氣四溢，我的口水都不爭(zhēng)氣地流了下來(lái)。傍晚時(shí)分，外婆便燒好了一大桌菜�？�，餐桌上有羊肉燉蘿卜、紅燒肉、牛肉火鍋、醬爆肉、糖醋魚(yú)、排骨玉米湯……
終于到了我最期待的時(shí)候——年夜飯了，我迫不及待地夾了一塊牛肉，哇，香中透辣，真好吃，這絕對(duì)是頂級(jí)大廚燒的菜，我沉醉在菜的'香味中。我們一起邊吃邊聊，可開(kāi)心了。
年夜飯后，則是我的最?lèi)?ài)——放煙花了，今年的煙花有天女散花，360度旋轉(zhuǎn)，猴子上樹(shù)，仙女棒……形態(tài)各異，五彩繽紛的煙花綻放在夜空中，把整個(gè)天空都照亮了，我和表弟高興得手舞足蹈，所有人都玩得不亦樂(lè)乎。
每年我最期待的就是過(guò)年了，今年的除夕仍舊愉快而充實(shí)。團(tuán)團(tuán)圓圓，幸福過(guò)年!
五年級(jí)敘事作文 篇45
“哎，小羅，你別跑�。 蔽页×_喊道。在這豪華的酒樓里傳出了不尋常的聲音，就是我們這一群小朋友在玩“地雷”。
今天是小亦的.生日，晚上，我和大家來(lái)到一家酒樓，可以說(shuō)是山珍海味，應(yīng)有盡有啊。吃完飯后，我和小亦、小羅、小凱、小肥還有小李玩起了地雷游戲。
游戲開(kāi)始了，我是負(fù)責(zé)抓的，而小羅是我的手下，負(fù)責(zé)報(bào)錯(cuò)誤的信息：“小福在前門(mén)！”大家都往后門(mén)躲，但是都感覺(jué)背后涼涼的，大家開(kāi)始議論紛紛：“我們是不是被坑了？小福會(huì)不會(huì)在后門(mén)呀？”聽(tīng)到這，我心想，不能再等下去了，再等下去，我的魚(yú)就跑了。想到這里，我如猛虎下山一般撲向了我的獵物，大家一看到我這只猛虎，都落荒而逃，尖叫著，結(jié)果我太重了，撲了個(gè)空。這時(shí)我想，以后一定要加強(qiáng)鍛煉。
第二輪開(kāi)始了，“剪子，石頭，布！”我們正要去決定誰(shuí)抓，“小福輸了！”好吧，又是我抓�！靶「Ｔ谇伴T(mén)！”小羅報(bào)出錯(cuò)誤信息，小亦小心地把頭探出前門(mén)，確定我真的不在以后，領(lǐng)著大伙走了出來(lái)，但是事情沒(méi)那么簡(jiǎn)單，我已開(kāi)始輕輕地走向前門(mén)，嗒嗒的腳步聲傳到了大伙的耳朵里，大家都停了下來(lái)，過(guò)了一會(huì)兒，腳步聲沒(méi)了，大家還是有點(diǎn)擔(dān)心，沒(méi)有走開(kāi)，突然腳步聲又響了起來(lái)，這次不僅快了許多，也重了許多。我從拐角處沖了出來(lái)，抓住了小李，他只好認(rèn)輸，我高興得一蹦三尺高……
天晚了，我們也該回家了，可笑聲一直陪伴著我很久很久。
五年級(jí)敘事作文 篇46
和平很重要，關(guān)系到我們的生命安全和家庭幸福，所以要注意安全，珍惜生命！
和平就像含苞待放的花朵。如果每個(gè)人都平安無(wú)事，這個(gè)世界將到處都是幸福的`花朵。所以要精心培育，讓幸福之花永遠(yuǎn)綻放它的魅力。我媽從小就告訴我；安全第一！不能闖紅燈，過(guò)馬路不能走斑馬線(xiàn)，不能玩火玩水玩電，不能一個(gè)人去河邊，不能一個(gè)人騎自行車(chē)，我會(huì)把媽媽說(shuō)的一切都記在心里。我還記得小時(shí)候和媽媽一起去送貨。當(dāng)時(shí)路上車(chē)不多。因?yàn)榉置鋾r(shí)間快到了，我媽經(jīng)常開(kāi)車(chē)。一個(gè)老人在我們前面，我媽媽要追上他了。這時(shí)候剛好路過(guò)一輛大卡車(chē)，我媽大概是害怕了，就搖了搖，撞倒了騎電瓶車(chē)的爺爺。祖父受傷了，胳膊和膝蓋在流血。我嚇得淚流滿(mǎn)面。爺爺也安慰我說(shuō)；“別哭，別怕，小姐姐，爺爺沒(méi)事�！焙髞�(lái)我媽帶我爺爺去醫(yī)院換藥。事后我媽后悔自己開(kāi)的慢就不會(huì)發(fā)生這種事。以后騎不快了。我寧愿等三分鐘，也不愿意占用一秒鐘。從那以后，我媽媽開(kāi)車(chē)就很小心，不再開(kāi)快車(chē)了�？吹叫侣勆嫌泻芏嘬�(chē)禍，總會(huì)想起我們這次的經(jīng)歷。我還是覺(jué)得很害怕。我希望每個(gè)人都能像我一樣聽(tīng)媽媽和老師的話(huà)，這樣我們的家庭會(huì)更幸福，社會(huì)會(huì)更和諧。
同學(xué)們，我們都是國(guó)家的棟梁。一定要努力，應(yīng)該去做；平安校園，從我做起，從現(xiàn)在做起，時(shí)刻關(guān)注交通安全。生命安全，相信在我們的共同努力下，幸福之花會(huì)開(kāi)得更燦爛！
五年級(jí)敘事作文 篇47
在平安夜——號(hào)，愛(ài)麗絲在床邊掛了一只彩色圣誕襪。聽(tīng)媽媽說(shuō)，圣誕節(jié)快到了，晚上圣誕老人會(huì)悄悄把禮物裝進(jìn)圣誕襪里。想到這，愛(ài)麗絲高興極了，一頭扎進(jìn)被窩，甜甜地睡著了。
天空中閃爍的北斗七星變成了一個(gè)巨大的勺子。每顆星星都閃爍著它明亮的小眼睛，月亮也在釋放它的光輝。閃耀在愛(ài)麗絲安靜的小臉上和金發(fā)上。
這時(shí)，我看到北斗七星上閃爍著一顆壯麗的大星星。哦，圣誕老人來(lái)了，坐在馴鹿拉的雪橇上。那頭戴著皇冠的馴鹿在天空飛翔。雪橇后面出現(xiàn)了一根由數(shù)千萬(wàn)個(gè)微小的閃亮點(diǎn)組成的長(zhǎng)梁。圣誕老人揮揮手，千萬(wàn)個(gè)點(diǎn)點(diǎn)雨點(diǎn)般落下。一瞬間就變成了地球上的糖醋糖。
馴鹿用雪橇在天空中盤(pán)旋，然后飛下來(lái)。穿著紅白相間衣服的圣誕老人走下雪橇。他沿著墻爬上屋頂，從煙囪滑下，走進(jìn)愛(ài)麗絲的房間，在襪子里放了一個(gè)大禮品袋。這是愛(ài)麗絲夢(mèng)寐以求的禮物。然后圣誕老人爬進(jìn)客廳，吃了愛(ài)麗絲為他準(zhǔn)備的牛奶和餅干。這時(shí)，愛(ài)麗絲睜開(kāi)了模糊的.眼睛。當(dāng)她看到圣誕老人時(shí)，她平靜地說(shuō)：“圣誕老人，你能帶我去玩雪橇嗎？”圣誕老人和藹地說(shuō)：“是的，兒子。”說(shuō)完，愛(ài)麗絲跟著圣誕老人上了雪橇。“哦，真好笑，真好笑！哈哈……”正在這時(shí)，早上七點(diǎn)的鬧鐘響了，愛(ài)麗絲從夢(mèng)中醒來(lái)。
這是愛(ài)麗絲最快樂(lè)、最幸福、最難忘的平安夜！
五年級(jí)敘事作文 篇48
撫摸著素白的紙張，撫摸著古老的文字，撫摸著文人的心靈。
讓我們閉上雙眼，感受絲絲書(shū)香鉆入鼻孔，直徹心靈；感受指尖滑過(guò)書(shū)頁(yè)；感受人與人的交流；感受心與心的碰撞。
有人這樣比喻：“書(shū)是流動(dòng)的血脈，是靈動(dòng)的生命，是無(wú)盡的源泉�！痹谖铱磥�(lái)，的確如此。從我會(huì)認(rèn)字開(kāi)始，父母便給我買(mǎi)各式各樣的書(shū)籍，從寶寶看圖識(shí)宇到益智故事，從童話(huà)寓言到包羅萬(wàn)象的百科全書(shū)。這些書(shū)像一葉葉扁舟，載著我在浩瀚無(wú)邊的.知識(shí)海洋中邀游。
上小學(xué)了，《哈利波特》《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》……是我的最?lèi)?ài)，我總被書(shū)中情節(jié)吸引并陶醉其中，如臨其境，不能自己。再長(zhǎng)大一些，便找些勵(lì)志、戰(zhàn)爭(zhēng)、歷史書(shū)記，我領(lǐng)略到花花綠綠的大千世界，感受到人間的愛(ài)與冷暖，如何勇敢面對(duì)生活。每一本書(shū)扣人心弦，這種聲音時(shí)而甜美，時(shí)而深沉，時(shí)而婉轉(zhuǎn)，時(shí)而慷慨激昂，它奇妙，它絢爛，它深邃，它豐富多彩，讓我在天真幼稚的青春與它結(jié)下了不解之緣
我在明凈而透明的天下一天天成長(zhǎng)，徘徊在那虛幻又真實(shí)的世界里，享它的給帶來(lái)的閑適與愉悅的心境。
慶幸，我與書(shū)為友，書(shū)伴我成長(zhǎng)。年少輕狂的我們將可上九天攬?jiān)拢上挛逶伦谨M。在知識(shí)海洋上，我們需要攜帶書(shū)友，揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，乘風(fēng)破浪，直掛云帆！
五年級(jí)敘事作文 篇49
愛(ài)是什么？我常常想，它到底是什么，空氣？溫度？感情？
母愛(ài)如海，有一天我生病了，溫度高達(dá)39.5度，是媽媽把我送進(jìn)醫(yī)院，記得那是一個(gè)冬天，外面的天氣十分寒冷，寒風(fēng)凜冽，但是媽媽眉頭緊鎖的給我穿了了大棉襖，穿上了棉褲，我們就上路了，一路上渾身發(fā)抖，都十分滾燙，緊緊的靠在媽媽背上，來(lái)到醫(yī)院急匆匆的去掛號(hào)，讓我做在凳子上，然后掛號(hào)，醫(yī)生阿姨帶著我和媽媽吃了小兒外科，醫(yī)生給我看了一下，然后對(duì)媽媽說(shuō)，我是發(fā)燒，退燒以后就好了，媽媽的眉頭舒展開(kāi)了，媽媽守了我一夜，我的燒退了，媽媽終于松了一口氣，母愛(ài)如海，她總是在我生病，受打擊的時(shí)候無(wú)微不至的'關(guān)懷，我給我前進(jìn)的動(dòng)力。
父愛(ài)如山，有一次我把數(shù)學(xué)書(shū)忘在了家里，是老爸給我送來(lái)的，那時(shí)他剛和我昌樂(lè)歸來(lái)，聽(tīng)到我沒(méi)有帶數(shù)學(xué)書(shū)，馬上就回家去了，我的數(shù)學(xué)書(shū)來(lái)到學(xué)校了，我看到爸爸是奔跑了三條馬路，最后到學(xué)校給我送書(shū)，我發(fā)現(xiàn)爸爸滿(mǎn)臉通紅，汗流浹背，因?yàn)榘职值膸椭覜](méi)有被老師批評(píng)，還有一次我去白浪河參加活動(dòng)，要徒步走四里地，雖然爸爸有急事，但他拒絕了這件事，堅(jiān)持和我走完了全程，父愛(ài)如山，他總是在我遇到困難的時(shí)候，在后面推我一把，讓我勇敢的邁出了第一步。
可敬的父母啊，們們對(duì)我付出的比山還高，比海還深。你們高尚的情操會(huì)促使著我做一個(gè)熱愛(ài)祖國(guó)，努力向上，關(guān)心家人的好孩子，爸爸媽媽?zhuān)視?huì)努力的，謝謝你們！
五年級(jí)敘事作文 篇50
愛(ài)是什么嗎？愛(ài)是食物滋潤(rùn)著你，愛(ài)是棉花又軟又柔，愛(ài)是糖果般香甜，愛(ài)是春風(fēng)般的溫暖，愛(ài)是陽(yáng)光般的熾熱，愛(ài)是秋風(fēng)般的涼爽，愛(ài)是白雪般無(wú)窮無(wú)盡，愛(ài)是大海般無(wú)邊無(wú)跡，愛(ài)是天空般的純潔，愛(ài)是白云的輕輕松松，愛(ài)是花朵般美麗，愛(ài)是大樹(shù)給你乘涼，愛(ài)是鞋子可為你開(kāi)路，愛(ài)是衣服可為你保暖，愛(ài)是水清澈見(jiàn)底，愛(ài)是風(fēng)你看不到他，可他能在夏天給你涼爽，愛(ài)如家般給你溫暖，愛(ài)是書(shū)本讓你的生活更豐富，愛(ài)是星星般的明亮愛(ài)是你一生中很重要的事也是你要去珍惜的。
愛(ài)有多大？愛(ài)大于世界，也會(huì)渺小的如螞蟻。同學(xué)們老師們默默的關(guān)心著你愛(ài)你，這種愛(ài)雖然小但也是很溫暖，爸爸媽媽們愛(ài)著你愛(ài)過(guò)了愛(ài)自己，這種愛(ài)是巨大的，兄弟姐妹們保護(hù)著你，關(guān)心著你這種愛(ài)是美好的'，是溫馨的。朋友們的幫助也是愛(ài)，他有小有大，可都是甜的，甜的如蜂蜜一樣入口即化。愛(ài)就在你身邊，只是你看不到，可他就在你等著你，希望有一天你能發(fā)現(xiàn)它，能去珍惜，愛(ài)時(shí)長(zhǎng)時(shí)短有苦有甜，不管長(zhǎng)短苦甜他都是愛(ài)。
愛(ài)在哪？愛(ài)在你的身邊在你的左右，在家里在朋友、家人老師和同學(xué)，愛(ài)無(wú)處不在，只是你沒(méi)有能馬上的發(fā)現(xiàn)他，愛(ài)也在書(shū)中，也在心里，也在這一分一秒，也在迷茫的人群之中，每個(gè)人身邊都這無(wú)數(shù)的愛(ài)。
愛(ài)無(wú)窮無(wú)盡，如山河如大海，它在你的身邊陪伴著你，只是人們看不見(jiàn)而已，它是無(wú)私的是熾熱的。
五年級(jí)敘事作文 篇51
一杯牛奶，醇厚濃郁，猶如母親那深深的愛(ài)，絲絲細(xì)膩，散發(fā)沁人心脾的香。我喜歡牛奶，因?yàn)樗俏液湍赣H情的牽索。
上了六年級(jí)后，作業(yè)比五年級(jí)要多得多，我就像孫悟空被書(shū)山壓在山底下，每天有數(shù)不清牛毛般作業(yè)壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。我不像五年級(jí)那樣，每天可以玩耍，每天可以很早就睡。原本濕濕潤(rùn)潤(rùn)的臉蛋，如今寫(xiě)滿(mǎn)了倦容。原本水靈靈的眼睛，如今黑眼圈一道，又一道，一道又
“喀嚓”，門(mén)被打開(kāi)了，母親端來(lái)一杯冒著熱氣的牛奶遞給我，溫柔地說(shuō)：“喝了吧，早點(diǎn)休息。”我接了過(guò)來(lái)，牛奶的'醇香和著母親的愛(ài)，甜甜的，香香的，沁人心脾。品上一口，陣陣溫暖驅(qū)走了身體的疲倦，潺潺絲滑流入心底，滋潤(rùn)著我干涸的心田。
一天下午，我放學(xué)回到家，沒(méi)有看見(jiàn)母親像往常一樣坐在沙發(fā)上的身影�；椟S的燈光從書(shū)房的細(xì)細(xì)門(mén)縫中露了出來(lái)，我躡手躡腳向書(shū)房走去，輕輕地打開(kāi)門(mén)。我看著母親那嬰兒般的睡容，仔細(xì)一看，母親的皺紋比往常增長(zhǎng)了許多，白發(fā)也一根根顯露出來(lái)。這都怪我，都怪我不努力學(xué)習(xí)讓母親擔(dān)了心。我不經(jīng)意碰了一下她，母親醒了。她看見(jiàn)是我，便起身一走走到廚房，端來(lái)一杯牛奶給我，說(shuō)：“凱凱，喝完去認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)。要是表現(xiàn)好，我就給你煮你最?lèi)?ài)吃的紅燒肉�！�
牛奶散發(fā)陣陣沁人心脾的香，它包含著母親對(duì)我的愛(ài)，母親對(duì)我的愛(ài)對(duì)我的愛(ài)。
五年級(jí)敘事作文 篇52
愛(ài)分為很多種。母愛(ài)如溫和的陽(yáng)光，驅(qū)散心中的黑暗，給我們帶來(lái)光明；父愛(ài)像堅(jiān)固的大船，載著我們乘風(fēng)破浪；友愛(ài)，如一只溫暖的手，在我們最困難的時(shí)候拉我們起來(lái)。
正如雨果所說(shuō)，“溫柔組成了母親的臂彎，孩子在其中睡得香甜�！蹦笎�(ài)像一杯香甜的牛奶。每天，媽媽打著哈欠為我做香噴噴的早飯，開(kāi)車(chē)送我上學(xué)，再開(kāi)始自己的工作。下午又要拖著疲憊的身體去學(xué)校接我回家。媽媽日復(fù)一日地做著這些事，卻不知疲倦，因?yàn)槟笎?ài)使媽媽有了樂(lè)此不疲的'動(dòng)力。
父愛(ài)是智慧。小時(shí)候，爸爸會(huì)給我講故事，直到我進(jìn)入夢(mèng)想。長(zhǎng)大了，我在學(xué)校犯了錯(cuò)誤，爸爸會(huì)嚴(yán)厲地批評(píng)我。我爸爸是一部“行走的百科全書(shū)”，每當(dāng)我需要他幫助的時(shí)候，他都會(huì)在腦子里快速找出一個(gè)最佳答案，為我仔細(xì)解說(shuō)。當(dāng)我遇到困難，爸爸都會(huì)眉毛一挑，計(jì)上心來(lái)，每次我聽(tīng)完他的解答都會(huì)十分佩服。
友愛(ài)是克服困難的大門(mén)的鑰匙。我有很多知心朋友，我們互相幫助，都會(huì)在對(duì)方困難之時(shí)竭盡全力地伸出援助之手。朋友也是我最能向他傾訴的對(duì)象之一。每當(dāng)我遇到困難一籌莫展的時(shí)候，朋友不僅會(huì)幫助我，還會(huì)替我分擔(dān)這份憂(yōu)愁。培根說(shuō)過(guò)：“把你的快樂(lè)分享給朋友，你就會(huì)得到雙倍的快樂(lè)；把你的憂(yōu)愁傾訴給朋友，你就會(huì)減少一半的痛苦�！庇亚檎媸潜夭豢缮�。
愛(ài)是一種強(qiáng)大的力量，它永遠(yuǎn)存在在人類(lèi)文明上。我想，如果沒(méi)有愛(ài)，就沒(méi)有溫暖的家庭，社會(huì)也會(huì)冷冰冰的，一座座拔地而起的高樓也不再會(huì)有靈魂。
五年級(jí)敘事作文 篇53
隨著幾聲狗叫，大年三十就像一位姍姍來(lái)遲的演員，終于掀開(kāi)帷幕，隆重登場(chǎng)。
一大清早，我們?cè)缭绲嘏榔鹆舜�，上了街市，街道上人聲鼎沸，人們摩肩接踵，把街道圍得水泄不通，真是人山人海、人流如潮！人們一個(gè)個(gè)面帶微笑，一派喜慶祥和的景象�？匆淮筇呛J笑彎了腰；聽(tīng)，嘎嘎作響的小風(fēng)車(chē)笑得閉不攏嘴；這邊捏面人的捏了個(gè)孫悟空；那邊吹了個(gè)小羊羔兒。各種玩具各式絹花各樣商品，真是琳瑯滿(mǎn)目。
下午，我們到了老家朱家島，那里有許多娛樂(lè)設(shè)施，我看著那一匹匹高大又壯的馬，耐不住好奇心，買(mǎi)了票，一個(gè)人騎在馬背上，馬蹄漫步向前走，我心中開(kāi)始忐忑不安：如果從馬背上摔下去怎么辦？但我慢慢克服了恐懼，騎在馬背上，心中一切雜念全拋在腦后，絲絲清風(fēng)吹著臉頰旁的碎發(fā)，格外的愜意，涼爽。
慢慢地，天色轉(zhuǎn)暗，該吃年夜飯了，全家圍著一張大圓桌，桌上豐富的美味佳肴，我們小朋友不顧形象，大口大口的吃著菜，毫無(wú)一點(diǎn)雜念，迎接新的一年。
夜晚，爆竹聲"噼啪"的`響可熱鬧了，回到了家，我們?cè)缭缦戳嗽�，坐在床上，媽媽給了我們一人五張百元大鈔，我們可開(kāi)心了，這是壓歲錢(qián)，壓在枕頭底下睡一晚，迎接新的一年，我們收看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，熬到新年的鐘聲敲響了，那一刻，我們都大了一歲，可高興了。
窗外燈光燎亮，鞭炮聲響個(gè)不停，新的一年又到了！
五年級(jí)敘事作文 篇54
居里夫人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“如果能追隨理想而生活，本著正直自由的精神，勇往直前的毅力，誠(chéng)實(shí)不自欺的思想而行，定能臻于至美至善的`境地�！闭笔窃炀透呱衅犯竦耐寥�，是孕育偉大成功的搖籃！
認(rèn)真踏實(shí)地做事也是一個(gè)人正直的表現(xiàn)。認(rèn)真做事就是不敷衍，不做假，是一種對(duì)己，對(duì)他人都保持真誠(chéng)老實(shí)的態(tài)度。一個(gè)人做事敷衍，既是欺人，也是欺己。
有這樣一個(gè)故事：米勒干了一輩子木匠工作，深得老板信任�？伤械侥昀象w衰，就向老板辭職，說(shuō)自己想回家和妻子兒女享受天倫之樂(lè)。老板留不住他，希望他臨走前能幫他蓋最后一座房子。米勒認(rèn)為他馬上就要走了，做得好壞也無(wú)所謂，于是沒(méi)有用心蓋。老板都看在眼里。房子蓋好后，老板把鑰匙給他。"這是你的房子，”，老板說(shuō)，"我送給你的禮物�！袄夏窘炽蹲×�，他一生蓋了那么多豪華房子，卻給自己蓋了這樣一間粗制濫造的房子。
同樣一個(gè)人，可以蓋出豪庭華宅，也可以蓋出粗制濫造的房子，不是因?yàn)榧妓嚋p退，而是因?yàn)楣ぷ鞑辉僬J(rèn)真。不認(rèn)真，就容易使工作和學(xué)習(xí)出現(xiàn)紕漏，1%的失誤往往會(huì)帶來(lái)100%的失敗。這對(duì)一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)，可能會(huì)考場(chǎng)失利，對(duì)一個(gè)公司，可能會(huì)出現(xiàn)生存危機(jī)。
一個(gè)真正正直的人不會(huì)因?yàn)槿魏卧蚍潘勺约旱墓ぷ�，�?duì)別人負(fù)責(zé)也是對(duì)自己負(fù)責(zé)，做事，認(rèn)真踏實(shí)才是最重要的。
五年級(jí)敘事作文 篇55
這次月考的成績(jī)，讓我感到有些失望。因?yàn)橛行┎辉撳e(cuò)的題卻做錯(cuò)了，我在心里想：下次一定要認(rèn)真對(duì)待每一道題目，至少把會(huì)地做對(duì)，拒絕粗心。
在月考的前幾天，老師就告訴我們快要月考了。聽(tīng)到這個(gè)消息，我決定放學(xué)回家制定一個(gè)復(fù)習(xí)計(jì)劃。回家后我制定好了復(fù)習(xí)計(jì)劃，就開(kāi)始復(fù)習(xí)了。先是背課文，然后開(kāi)始默寫(xiě)生字和單詞，再是學(xué)習(xí)奧數(shù)。復(fù)習(xí)完后已經(jīng)很晚了，我很快就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
早上，媽媽把我從夢(mèng)中叫醒，給我做了一頓早餐，我吃完后就早早地上學(xué)去了。走進(jìn)我們班，老師正領(lǐng)著同學(xué)們讀書(shū)呢!我趕快坐到位子上加入了同學(xué)們的'行列，瑯瑯書(shū)聲從窗口飛出。畢竟馬上就要開(kāi)考了，我們都有些緊張。
開(kāi)考了，第一場(chǎng)考語(yǔ)文，我認(rèn)真地答題，時(shí)間過(guò)得很快，第一場(chǎng)考試結(jié)束了。我們放松了一會(huì)，沒(méi)人下樓玩，因?yàn)檫�有兩場(chǎng)考試呢，所以操場(chǎng)上沒(méi)有一個(gè)人。第二場(chǎng)考數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)應(yīng)用題讓我想的頭昏腦漲，但在最后一刻，我還是答完了全部考題。第三場(chǎng)考試，是我最喜歡的一門(mén)——英語(yǔ)。英語(yǔ)考試的時(shí)間很短，我們必須要快些答題，不然，會(huì)因沒(méi)有答完題扣分，那就太不值得了。還好，我的速度還行。順利答完了題，我認(rèn)真的檢查了幾遍就交卷了。
我本以為自己的成績(jī)會(huì)不錯(cuò)，可是，結(jié)果和我想的還有很大差距。我暗下決心：下次我一定要考好。
五年級(jí)敘事作文 篇56
為期三周的懷特島游學(xué)已經(jīng)結(jié)束了幾天，但新奇的寄宿生活，游學(xué)課程和各種豐富多彩的活動(dòng)相結(jié)合營(yíng)造的輕松幽默的氛圍，常常讓我沉浸在激動(dòng)的回憶中，不斷在家里和網(wǎng)上談?wù)撐译y忘的親戚朋友之旅。
柔軟細(xì)膩的海灘、環(huán)繞島周的安靜的海岸小徑、諾曼城堡、撒克遜教堂、女王莊園、大本鐘、大英博物館，這些不僅讓我領(lǐng)略了英國(guó)美麗的自然風(fēng)光，也增長(zhǎng)了我的知識(shí)，豐富了我們的人文歷史知識(shí)。還有一個(gè)善良善良的寄宿家庭，就是中午帶給我們的漢堡，總有一種奇怪的味道。領(lǐng)導(dǎo)老師說(shuō)加了特殊調(diào)料，我還是吃不慣，還挺胖的，吃不飽。印象最深的是有禮貌、樂(lè)于助人的`陌生人。我記得我過(guò)了幾次馬路，它就變紅了。正當(dāng)我在路中間不知所措的時(shí)候，信號(hào)燈兩邊停下的司機(jī)笑著揮手讓我們先走。這些都教會(huì)了我不僅要學(xué)習(xí)和使用他們的語(yǔ)言，還要學(xué)習(xí)這個(gè)國(guó)家的文明、禮貌、對(duì)他人的善意以及輕松樂(lè)觀(guān)的生活態(tài)度。
我媽說(shuō)我這次回來(lái)是為了理解和成長(zhǎng)。是的，經(jīng)過(guò)這種獨(dú)立的生活體驗(yàn)，我學(xué)會(huì)了管理自己的日常生活和零花錢(qián)；當(dāng)然最大的收獲是我的英語(yǔ)水平有了顯著的提高。我可以用英語(yǔ)和寄宿家庭的孩子流暢地聊天和玩游戲�；氐絺惗貦C(jī)場(chǎng)，我和一個(gè)當(dāng)?shù)厝肆牧藢⒔?0分鐘。最有意思的是，他終于笑了，用中文說(shuō)了一句“你，英語(yǔ)，很好”。
五年級(jí)敘事作文 篇57
在噼里啪啦的爆竹聲中，在各形各色的燈籠照耀下，除夕夜?jié)u漸拉開(kāi)了帷幕。
“看，煙花！”“好漂亮的煙花！”。在人們的一片驚嘆聲中，一朵朵美麗的煙花競(jìng)相開(kāi)放。
這些好看的煙花，五彩繽紛，各具姿態(tài)。
大紅、深綠、天藍(lán)、淡紫、淺黃。的顏色。五彩繽紛的顏色映得滿(mǎn)天通明光亮，也映出了老人盛開(kāi)菊花般的笑，姑娘出水芙蓉似的笑，小孩初綻蓓蕾一樣的笑；映得連小河也高興的唱起了一曲曲動(dòng)聽(tīng)的歌，在煙花的照耀下變換著多種多樣的色彩：一會(huì)兒是紅色的，一會(huì)兒是藍(lán)色的，一會(huì)兒是金色的，一會(huì)兒又是紫色的......
各種各樣的顏色使人產(chǎn)生無(wú)窮無(wú)盡的聯(lián)想，仿佛在深藍(lán)色的'卷幕中描繪著一幅幅美麗的畫(huà)面。白色的煙花像一顆顆閃著光澤的珍珠，黃色的像一朵朵盛開(kāi)正旺的菊花，綠色的像一支支翠滴的蓮蓬，紅色的像一串串垂壓枝頭的櫻桃。各種顏色和形狀，都給人以各種奇妙的想象，讓原本毫無(wú)色彩的天空頓時(shí)變得有聲有色。在一陣陣噼噼啪啪的聲響中，升起的煙花又構(gòu)成了各種圖案：一朵煙花開(kāi)放時(shí)像滿(mǎn)天的星星，另一種煙花升起時(shí)則像一股噴泉，好像是天宮中的星星簇?fù)碇还缮袢�；一朵綻放的煙花像紅彤彤的蘋(píng)果，另一朵煙花則向黃澄澄的梨子，仿佛預(yù)示著人們?cè)谛碌囊荒昵锾炖飳⒇S收累累碩果。人們都沉浸在了多姿多彩的畫(huà)面里叫著、跳著，不禁贊嘆道：“真美呀！”
啊，除夕夜里美麗的煙花，你給這兒增光添彩，你給大家?guī)?lái)了歡樂(lè)！
五年級(jí)敘事作文 篇58
心愿就像一粒剛剛發(fā)芽的種子，播種在心的土壤里，盡管渺小，卻終將開(kāi)出美麗的花朵，我的心愿則是地球環(huán)境變得更好。
寒假時(shí)，舅舅接我去他家玩。他打開(kāi)車(chē)門(mén)，我正要坐上去，發(fā)現(xiàn)這時(shí)一輛小轎車(chē)飛馳而來(lái)，我看見(jiàn)了那輛車(chē)的管子里正放著灰煙，然后飄向天空。
我馬上退了出來(lái)，就看到了問(wèn)：“你怎么不上去呀！是我的車(chē)有什么不好嗎？”我搖了搖頭說(shuō)：“不是，因?yàn)槟愕能?chē)會(huì)排放尾氣，污染環(huán)境，倒不如騎自行車(chē)去，反正你家又不遠(yuǎn)，還可以鍛煉身體。你看！”順著我的`手的方向看去，一輛車(chē)正在行駛，尾部與前一個(gè)樣子不變，放著濃濃的灰煙。這就說(shuō)：“哎呀，開(kāi)車(chē)的多我一個(gè)又不多，少我一個(gè)也少不了。”“算了，別計(jì)較這個(gè)，快點(diǎn)上車(chē)吧！”我反駁道：“可我們老師告訴過(guò)我們要保護(hù)環(huán)境，不讓地球母親受到破壞！”“哎呀，會(huì)有人來(lái)保護(hù)地球的，咱們就別插手了！”“可是……”我還想反駁，可看他眉頭緊鎖的可怕樣，也不敢再多說(shuō)什么，只得上車(chē)了。
坐在車(chē)上的我想：現(xiàn)在的人素質(zhì)都這么差嗎？地球以后會(huì)變成什么樣呢？我捂著頭，不去想了。轉(zhuǎn)頭看向窗外，工廠(chǎng)里排放地濃濃的灰煙，正在一點(diǎn)一點(diǎn)吞噬著明凈的天空，更讓我心煩意亂。
我一定要多種草、種花、多種植樹(shù)、多努力，讓環(huán)境變得更好！我還要盡量減少機(jī)動(dòng)車(chē)的使用，讓空氣變得更好！我還要……
人類(lèi)呀！在就醒悟吧！再這么下去，你們終將毀滅。
五年級(jí)敘事作文 篇59
石頭躺著，望著漂飛的雪花。
它很慶幸，能生在美麗的海邊。清晨凝視海盡頭的太陽(yáng)，感受眩目的柔和；黃昏體會(huì)沙灘的柔軟，默默平視蕩起的晚霞染滿(mǎn)天空。日日傾聽(tīng)驚濤拍岸，遙看潮起潮落，偶爾還會(huì)夢(mèng)見(jiàn)海市蜃樓。
千百年來(lái)，石頭每天面對(duì)波濤的拍打，可它天生的樂(lè)觀(guān)、堅(jiān)韌與麗質(zhì)并未遺失，海水的沖刷卻令它更加光亮。許多次，在暖洋洋的海風(fēng)中，石頭慰勉彷徨的海蟹勇敢生活，鼓勵(lì)襁褓中的.小海龜奔向深藍(lán)的大海�！皫椭且环N富有，一種幸福！”無(wú)論何時(shí)，石頭的臉上都蕩漾著燦爛的微笑。光陰荏苒，歲月的滄桑印跡全然不見(jiàn)，石頭擁有的是生命無(wú)限的活力。
“喂！石頭，想什么呢？”旁邊的貝殼大聲問(wèn)道。
“哦！多美啊！”石頭望望漫天肆意飄飛的雪花。
石頭也喜歡漫無(wú)目的地放飛思緒，隨意想到些什么，它常會(huì)有意無(wú)意想起那個(gè)老伙伴——一只200多年前結(jié)識(shí)的老海龜，“該回來(lái)了吧？”難道，這就是牽掛？許久，石頭陷入了深思，海水漫了過(guò)來(lái)，“水都是咸的嗎？”石頭默念道。
雪花仍在飄落，溫柔地落在石頭的身上，然后，悄然而逝。石頭喜歡潔白的雪，它認(rèn)為這是天使的對(duì)白，洋洋灑灑。
石頭有好多的幻想：也許有一天，我會(huì)被人拾起，帶到五彩繽紛的大千世界；也許有一天，我會(huì)被海水卷起，沉沒(méi)在深邃的海底……
雪漸漸大了，模糊了天空，模糊了海岸，模糊了身邊的一切，卻掩不住石頭的無(wú)限遐思……
五年級(jí)敘事作文 篇60
聽(tīng)說(shuō)，做錯(cuò)事會(huì)讓人有罪惡感，我覺(jué)得說(shuō)謊也是如此。人從小到大一定有說(shuō)過(guò)謊，至少只有一次，可能是想掩飾，或是逃避。
我小時(shí)候也說(shuō)過(guò)謊，而且因?yàn)樯弦粋�(gè)謊，害我要編出另一個(gè)謊來(lái)騙人。正是所謂的“騙人精”，但是也不是一直就這樣惡性循環(huán)下去，最后還是有跟爸媽說(shuō)清楚了，不然一直這樣騙下去也不是辦法啊。還有，以前二年級(jí)時(shí)，因?yàn)闆](méi)寫(xiě)作業(yè)，于是騙老師說(shuō)我忘了帶，但是其實(shí)我放在書(shū)包里，等到老師要來(lái)檢查我書(shū)包時(shí)，才開(kāi)始覺(jué)得緊張、擔(dān)心，最終還是被老師發(fā)現(xiàn)。結(jié)果老師打電話(huà)跟我爸媽說(shuō)，所以回家后被痛罵了一頓，自從那件事開(kāi)始，我就再也沒(méi)對(duì)老師或家長(zhǎng)說(shuō)謊了。
總之。說(shuō)謊是不對(duì)的，雖然有很多人說(shuō):“善意的謊言，其實(shí)是不想傷害一個(gè)人。”但是，謊同等于騙，騙同等于謊。人的心中住著天使與惡魔，惡魔的力量比天使還強(qiáng)，但是只要努力，努力不說(shuō)謊，就可以讓天使的'力量增強(qiáng)，足以打敗惡魔。
“說(shuō)謊”這東西就像毒品，讓人難以把它戒掉，而且還會(huì)漸漸上癮，離不開(kāi)它，不過(guò)因?yàn)闆](méi)有后遺癥，也沒(méi)有那么嚴(yán)重就是了，但是有時(shí)候說(shuō)謊也不是個(gè)人因素，而是附近的環(huán)境造成的，或者是壓力，可能因?yàn)槟骋粋�(gè)人說(shuō)謊，害附近的人也受到影響。不然就是因?yàn)檎n業(yè)壓力沉重，老師又兇，沒(méi)寫(xiě)完作業(yè)就說(shuō)放在家里，有以上的可能。
說(shuō)謊是不對(duì)的，人要誠(chéng)實(shí)的過(guò)著每一天。
五年級(jí)敘事作文 篇61
“哇！太爽了！”我激動(dòng)地大叫著，隨著一陣陣空調(diào)的涼風(fēng)吹向我，把我頭上正要流下的汗滴消滅了�？粗粡垙�8：00—15：30的停電公告，我不禁愁眉不展，天哪！這么熱的天要在沒(méi)電的情況下待這么多個(gè)小時(shí)，而且就在明天！聽(tīng)著知了不停的'叫聲，我垂頭喪氣地上了樓。回到家趁還停電，我趕緊用電水壺?zé)凉M(mǎn)了開(kāi)水，給冷水壺灌滿(mǎn)了水，好讓我明天有冷水喝，又冰了很多的冰塊，為明天的降溫做準(zhǔn)備。
第二天，我早早地起了床，打開(kāi)空調(diào)為屋子降溫，正看著書(shū)的我只聽(tīng)一聲“嘀”的一聲，空調(diào)關(guān)了，一切有電的事物全都無(wú)情的關(guān)閉了，啪的一下，燈熄了，客廳全黑了，真是出其不意��！看著還有這么多的作業(yè)，我無(wú)奈，中好與空調(diào)隔離，搬到陽(yáng)臺(tái)上去寫(xiě)作業(yè)，刺眼的陽(yáng)光照了進(jìn)來(lái)，沒(méi)一會(huì)兒，我不滿(mǎn)頭大汗了，好不容易等到吃飯，本來(lái)此時(shí)空調(diào)涼氣撲面，現(xiàn)在的我汗流浹背，苦不堪言。一個(gè)靈感突然從我腦中蹦出—嘿嘿！洗個(gè)冷水澡！我不多想脫光衣服就跑進(jìn)冷水中，哇！真涼快！我一邊戲著水花一邊哼著歌，剛從冷水中跑出來(lái)的我沒(méi)多久就又開(kāi)始熱了，無(wú)奈的我只好含了幾塊冰，給心靈上一點(diǎn)安慰，只吃了一點(diǎn)飯的我，無(wú)力地躺在地板上，讓地板上唯一的幽涼撫摸著我，真是無(wú)時(shí)無(wú)刻不在煎熬。
終于，熬到了下午15：30左右，一聲令人欣喜的“嘀”聲鉆入我的耳朵，我急忙打開(kāi)空調(diào)，享受著它。電原來(lái)是這么重要，平時(shí)我真不該那么浪費(fèi)電，我們要節(jié)約用電��！讓我們一起成為環(huán)保小衛(wèi)士吧！
五年級(jí)敘事作文 篇62
生活中，風(fēng)風(fēng)雨雨，花開(kāi)花落也不是經(jīng)歷的太少或一兩次了，是天氣上的，是心靈上的……即使這樣，我還會(huì)去尋找愛(ài)，原來(lái)愛(ài)很簡(jiǎn)單，就在那把雨傘中，微小而溫暖的空間中……
父親長(zhǎng)得高，微胖，眼睛不大，笑起來(lái)和藹可親，給人溫暖的感覺(jué)，可他也不善言辭，根本不會(huì)說(shuō)什么甜言蜜語(yǔ)，對(duì)我們的愛(ài)也在不經(jīng)意間展現(xiàn)。
那是個(gè)雨天，天氣微寒，雨如同“斜風(fēng)細(xì)雨，不須歸”的雨一般，可完全沒(méi)了快感，最近遇上了煩心事，與我并肩走在一起的.父親怎能明白我的愁思？我們共同撐的一把傘，兩個(gè)人擠在一個(gè)細(xì)膩的空間很溫暖，我頭沉沉的，被父親拉住，他竟在發(fā)抖，我思忖著，也沒(méi)多大在意，也不知何時(shí)，那雙溫暖的大手早已放下了。
我抬頭望向無(wú)邊無(wú)際的天空，死氣沉沉的，讓人心情很不悅，我不經(jīng)意的嘆了一口氣，父親向我笑了笑，不再說(shuō)什么，我往父親那兒挪了挪，他的肩頭浸濕了，我暗自咋舌，他很怕冷的，可……為什么要這么做？我又為他做了些什么？我愣住了：他，他肩頭越來(lái)越濕了，與干燥的肩膀成了一個(gè)鮮明的對(duì)比。可臉上浮現(xiàn)出的微笑讓我無(wú)法面對(duì)——似穿過(guò)陰暗霉?jié)年?yáng)光，而這些，我竟沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，早已司空見(jiàn)慣。我天真的以為他就是無(wú)敵的超人，與我一同暢漾在溫暖，殊不知，他的肩頭一片雪白，一片潮濕……
我吸了吸鼻子，望向他，依然是潮濕的一片，而他，仿若豐收的農(nóng)民，打上魚(yú)的漁民，這，是愛(ài)嗎？
五年級(jí)敘事作文 篇63
我家院子一年四季常青，到處都彌漫著綠色。深得我喜愛(ài)。
剛走進(jìn)我家院子，最引人注目的是一群碧綠的紅豆杉簇?fù)碇豢瞄L(zhǎng)滿(mǎn)黃金的桂花樹(shù)和一塊大石頭的景象，這簡(jiǎn)直就像一個(gè)成語(yǔ)：鶴立雞群。先來(lái)看紅豆杉，紅豆杉有很多枝條，都長(zhǎng)滿(mǎn)了刺刀似的葉子。整個(gè)紅豆杉，活像一輛綠色的戰(zhàn)車(chē)。這樣說(shuō)來(lái)，我的院子里幾乎都是紅豆杉，豈不是一堆戰(zhàn)車(chē)嗎？而桂花樹(shù)和那塊黃色石頭就是兩位將軍，在神奇十足地指揮戰(zhàn)斗。再來(lái)看那塊黃色石頭，它的長(zhǎng)相特別奇怪。說(shuō)它像駱駝，不像；說(shuō)它像魚(yú)兒，也不像；說(shuō)它是像老母雞……對(duì)，它就像老母雞，你看它的下面有許多小石頭，豈不像一只老母雞在生蛋嗎？最后來(lái)看那棵桂花樹(shù)，它蒼翠挺拔，那翠綠的葉子里泛出許多金黃的.桂花，像掛滿(mǎn)了金光閃閃的黃金，一陣風(fēng)吹來(lái)，它活像一棵搖錢(qián)樹(shù)，許多“金子”掉下來(lái)。人們爭(zhēng)先恐后沖了過(guò)來(lái)，瘋狂地?fù)寠Z桂花，這是最熱鬧的時(shí)候，把桂花做成桂花糕、桂花茶……這是大自然給我們的禮物。
院子的結(jié)構(gòu)是每一個(gè)花壇都對(duì)應(yīng)一個(gè)樓房，如果換成打仗來(lái)說(shuō)的話(huà)，是一排盾兵，一排步兵，盾兵在前，步兵在后，由石頭桂樹(shù)兩將軍統(tǒng)領(lǐng)。這個(gè)院子還有許多活動(dòng)設(shè)施，這些都像一些投石車(chē)，這些沙子，就像一堆炮彈，數(shù)也數(shù)不清。我的院子就是這樣，一年四季都不會(huì)改變。
我愛(ài)我的院子！我希望它能變得更美。
五年級(jí)敘事作文 篇64
"我撿起腳邊的實(shí)心球，眼睛尋找著大約八米的那個(gè)小黑點(diǎn)。等我確定好目標(biāo)后，我快速把手中的球舉過(guò)頭頂，腰往后彎，頭往后仰，直到再也彎不下去，身體形成一張繃緊的弓，我才狠狠地將球向前砸去。一米……三米……六米……實(shí)心球像一只藍(lán)色的鳥(niǎo)，在空中劃過(guò)一條美麗的弧線(xiàn)，然后落在了前方八米左右的`地方。扔完兩次后，我走過(guò)去看我的實(shí)心球比賽成績(jī)，八點(diǎn)一米，排名全班第三！頓時(shí)，一股喜悅的感覺(jué)涌上心頭。
“腰成弓，腳蹬地，傳遞力量至手臂，注意角度不砸地，要講究方法，更要有狠勁�！边@是邵老師指導(dǎo)我們練習(xí)實(shí)心球的一段口訣，并要求我們記錄在家校聯(lián)系冊(cè)中每天去練習(xí)。
這回的實(shí)心球比賽邵老師都如此重視，我又怎么能不重視？況且上次實(shí)心球比賽，我們班只因差了0。01米就與年級(jí)段第三名的獎(jiǎng)狀失之交臂了，這回可不能再歷史重演了。懷著這種想法，我從知道要參加比賽這天晚上開(kāi)始幾乎每天到樓下練習(xí)實(shí)心球。
剛開(kāi)始，我扔得并不遠(yuǎn)，只扔了六米多。那時(shí)我和媽媽可著急了，上個(gè)學(xué)期我都能扔七米多的，現(xiàn)在怎么退步了整整一米呢？于是我天天練習(xí)，一星期后我又恢復(fù)了以前的水平，又能扔七米多了。到了比賽的前幾天，我叫上幾位好朋友一起去練習(xí)，互相吸取長(zhǎng)處，彌補(bǔ)不足。在比賽的前一天，我已經(jīng)能扔八米多了。
正是有了平常的練習(xí)，才有今天的成功與喜悅。體育比賽如此，學(xué)習(xí)亦如是。"
五年級(jí)敘事作文 篇65
這是南方的一個(gè)小鎮(zhèn)，即時(shí)到了夏天，雨水仍然充沛。這里的天氣古怪，有時(shí)出了幾個(gè)晴日之后便是接二連三地下暴雨，這讓人們猝不及防，但是我喜歡雨。
依稀記得小時(shí)候，下起了傾盆大雨，媽媽叫我穿涼鞋，同其他同齡的孩子一樣。我會(huì)背著雙肩包，手撐著一把傘，在最旁邊的馬路上走著，我用腳踩進(jìn)雨水中，這時(shí)的`水像一條歡快的小溪，向與我行走相反的方向移動(dòng)著，水特別清涼，只是當(dāng)浸泡在水中的腳走出來(lái)以后，有少許些沙子。
我喜歡雨，喜歡它如牛毛，如細(xì)針，盡管每一滴雨水看起來(lái)那么微小，但它們很密集，密集到能將大樹(shù)灌溉，讓小花小草們感受到雨水的偉大，能滋潤(rùn)每一方土地。這時(shí)候，魚(yú)兒也歡騰起來(lái)，爭(zhēng)鋒地跳出水面，構(gòu)成一幅"沉鱗競(jìng)躍"的風(fēng)景圖。雨滴滴答答地打在荷葉上，歡快的節(jié)奏在雨中奏起。泥鰍一個(gè)勁的上下亂竄，好似在水中表演舞蹈。
我喜歡雨，喜歡聆聽(tīng)它的聲音。某天，我站在樓下等同學(xué)，雨下得淅淅瀝瀝的，我并沒(méi)有進(jìn)去，而是在雨中撐著傘，用耳朵貼近傘，“滴塔滴塔滴塔……”對(duì)于我來(lái)說(shuō)很有節(jié)奏感，于是我自然地哼起了歌，心情非常愉悅。有時(shí)候?qū)⑹帜贸鰝阃猓狱c(diǎn)雨水，然后讓雨水在我的手心慢慢流瀉，水中的漣漪蕩起，美麗極了。
雖然我的年齡在增長(zhǎng)，但我對(duì)雨的喜愛(ài)一直不變。
五年級(jí)敘事作文 篇66
今天是大年三十，城里處處洋溢著過(guò)年的喜氣，我們家也不例外。
媽媽在廚房里包餃子，我在一旁剝蒜，剝完了蒜后，我起身往客廳走。不經(jīng)意地瞄了一眼正在包餃子的媽媽。一個(gè)念頭在我心中產(chǎn)生了。我快步走到媽媽面前，對(duì)她說(shuō)：“媽媽?zhuān)涛野溩影?”媽媽望了我一眼，對(duì)我說(shuō)：“好吧!”媽媽拿著搟面杖搟出了一個(gè)皮，把餡子舀到皮上，將面皮兩邊一合，將重合的部分用手指捏在一起，一個(gè)餃子就包好了。我心里想著：這么簡(jiǎn)單，真是小菜一碟!還是讓我來(lái)試試吧。
我接過(guò)搟面杖，開(kāi)始牛刀小試，媽媽那么輕松搞定的'面皮，在我的手中卻一點(diǎn)也不聽(tīng)話(huà)，左一下，右一下，我的餃子皮倒象一個(gè)八爪螃蟹。再難看也是我創(chuàng)造的，本想揉掉重來(lái)，可我舍不得，我把餡子包進(jìn)去，迫不及待的丟進(jìn)鍋里。這餃子不給我面子，居然沒(méi)等到煮熟，就“開(kāi)膛破肚”了�？蓯海揖尤贿B個(gè)餃子也包不好，我沒(méi)這么笨吧，我一定要把你包好!
我吸取了教訓(xùn)，學(xué)著媽媽的樣子，一下一下轉(zhuǎn)著搟，面皮不圓，但比“八爪螃蟹”好多了。我把餡子舀上，學(xué)著媽媽的樣子，給餃子捏上“花邊”。成敗在此一舉，我把這只經(jīng)過(guò)我精雕細(xì)琢，是餃子卻又不象餃子的餃子小心翼翼地放進(jìn)鍋里。五分鐘后，我揭開(kāi)了鍋蓋，啊!我的那只餃子安然無(wú)恙，正在逍遙的獨(dú)自“漂游”呢!
餃子煮好以后，媽媽把餃子撈出來(lái)。開(kāi)飯了，我尋找著那只我包的餃子，細(xì)細(xì)的品味著。
五年級(jí)敘事作文 篇67
咦?表妹去哪兒啦?沒(méi)有了表妹鬧騰的聲音，家里一下子安靜了許多，只有客廳的電視發(fā)出一陣陣聲音�？蛷d里不會(huì)有吧?那衛(wèi)生間呢?沒(méi)有。主臥?次臥?也沒(méi)有。
不會(huì)是……是我的房間?我快步走近前，側(cè)耳聽(tīng)，沒(méi)有沒(méi)有聲音呀。那……肯定是在干什么壞事兒!我扭動(dòng)門(mén)把手，進(jìn)去一看——
“柯語(yǔ)熙!你都干了什么?”我大喊。
眼前，表妹把我的東西弄得一團(tuán)糟：書(shū)、筆散落在房間各處，作業(yè)本也被他用馬克筆涂了好幾道痕跡。最要命的是——她發(fā)現(xiàn)了我的水晶泥，還把我答應(yīng)給大表妹拼的.樂(lè)高城堡模型弄壞了，零件撒得到處都是。
“啊——你能不能消停點(diǎn)兒!真是煩死了!我允許你動(dòng)了嗎?誰(shuí)允許你動(dòng)的?煩不煩呀!”
我積壓在心里的火氣全都爆發(fā)出來(lái)，涌上心頭。然而——表妹還向我揮舞她那粘滿(mǎn)水晶泥的手指，咧著嘴笑。
“你!”我真想沖上前去打她一下，可又突然想起媽媽說(shuō)的話(huà)：“你是姐姐，要寬容一點(diǎn)。”
好吧，我忍!我深吸了幾口大氣，努力把心里的火氣“排”出去，至于剩余的一點(diǎn)，我用盡全力大喊一聲：“去把手洗干凈!以后再也不準(zhǔn)接近我的房間，我的東西以后別再碰，聽(tīng)到?jīng)]有!出去!”
從表妹的表情來(lái)看，我知道我此時(shí)的樣子一定十分可怕，因?yàn)樗樟诵θ�，躲避著我的眼睛，把手藏在背后，頭低了下來(lái)，一轉(zhuǎn)身，灰溜溜地跑了出去，頭也不敢回。
我在那里生悶氣，望著一屋凌亂，長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了口氣。
氣死我了，我覺(jué)得我的肝都要廢了!
五年級(jí)敘事作文 篇68
暑假的時(shí)候，媽媽帶我去長(zhǎng)隆野生動(dòng)物園，雖然看了許許多多的動(dòng)物，但給我印象最深的就是東北白虎。
“嗷！”隔著大老遠(yuǎn)，就聽(tīng)到了老虎驚天動(dòng)地的吼聲，真是令人毛骨悚然。走近一看，老虎的樣子非常威風(fēng)，前額上有個(gè)色澤鮮明的“王”字，餅形的臉上長(zhǎng)著一雙靈光閃閃的大眼睛。一對(duì)機(jī)靈的耳朵，兇相畢露，四肢非常健壯，身體呈筒狀，身后拖著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，活像一條眼鏡蛇正虎視眈眈的注視著你，怪不得人們都說(shuō)“老虎的.屁股――摸不得�！蔽覀儗�(duì)它指指點(diǎn)點(diǎn)，它也不把我們放在眼里，伸出血紅的舌頭舔了舔尖刀似的牙齒，翹了翹腮上的白胡須，全身上下抖了兩抖，才邁開(kāi)步子，在虎山里大搖大擺地走來(lái)走去，真是一身王者霸氣。
白虎不僅樣子威風(fēng)，捕食時(shí)也很兇猛。投食車(chē)來(lái)了，幾只公雞神清氣爽，好像老虎就是無(wú)殺傷力的動(dòng)物，講解員說(shuō)：“這些都是雞中佼佼者，它們都是從上個(gè)虎籠，虎口逃生的�！彪u在虎籠里被幾只東北虎撲得左閃右躲，可東北虎們沒(méi)撲到雞，卻都摔了個(gè)“狗啃泥”，灰溜溜地走了。雞很得意，上躥下跳，這時(shí)，白虎以迅雷不及掩耳之勢(shì)向雞猛撲過(guò)去，雞還沒(méi)明白怎么了，就被白虎撕下了一大塊肉，雞還想掙扎，白虎一巴掌按下去，雞就束手無(wú)策了，只聽(tīng)“嘰”的一聲，雞就命喪黃泉了，白虎大吼一聲，其它想搶雞的老虎紛紛退去，白虎才放心地從雞肚子吃起，只到把雞吃得一干二凈，才慢慢離去。
白虎，真是威猛又霸氣的生物。
五年級(jí)敘事作文 篇69
周末，媽媽帶我去植物園拍照。我一進(jìn)大門(mén)，就被花園里的金子吸引住了。路邊樹(shù)上的黃葉在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，隨風(fēng)搖曳。他們時(shí)而旋轉(zhuǎn)，時(shí)而搖擺，好像在歡迎我。我興奮地跳著舞，小跑著離開(kāi)了，把媽媽遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋在后面。嘿，前面那是什么書(shū)？樹(shù)上密密麻麻地點(diǎn)綴著金色的果實(shí)，真的很美。我好奇地跑過(guò)去，撿起散落在地上的'水果，仔細(xì)觀(guān)察。真奇怪，怎么會(huì)有刺鼻的味道？追上我的母親告訴我，“這是一棵銀杏樹(shù)。它的外皮聞起來(lái)很難聞。剝?nèi)ネ馄な撬墓麑?shí)。它不僅可以食用，還可以入藥�！迸�，難怪植物學(xué)家稱(chēng)它為國(guó)家樹(shù)。
晚上，天漸漸黑了，但我一點(diǎn)也不累。我真的想玩得更多。我喜歡秋天的植物園，我更喜歡這個(gè)金色的秋天。
今天，我們來(lái)到了美麗的紫竹院。一進(jìn)門(mén)，我首先看到的是一座巨大的雕像。長(zhǎng)約7米，刻有4個(gè)活潑的孩子，每個(gè)人都拿著一個(gè)風(fēng)箏，兩邊有許多挺拔的竹子，像是有強(qiáng)大的士兵在那里站崗。
看完雕像后，我們來(lái)到了竹林。竹林里有許多竹子，還有竹制建筑、竹亭、竹桌、竹椅，甚至竹制橋梁。多美的竹子王國(guó)�。�
來(lái)到湖邊，湖面像一面寶鏡，映出藍(lán)天白云的倒影，映出竹子的綠色身影。它看起來(lái)像一幅美麗的畫(huà)！
哦，天��！紫竹院公園真的很美。我下次一定要再來(lái)。
五年級(jí)敘事作文 篇70
什么是失��？有人說(shuō)從高云上墜入深谷是一種失敗。有些人說(shuō)，只有當(dāng)你努力工作卻沒(méi)有得到時(shí)，你才會(huì)失敗。我的第一次失敗就像一顆星星，成為揮之不去的記憶。
那天，老師告訴我們明天要考試，并且要好好復(fù)習(xí)。當(dāng)我到家時(shí)，我媽媽說(shuō)，“你必須得95分！”
考試開(kāi)始了。我看了試卷，分為四個(gè)主要問(wèn)題：第一個(gè)是填寫(xiě)成語(yǔ)，第二個(gè)是按要求改寫(xiě)句子，第三個(gè)是閱讀，第四個(gè)是寫(xiě)閱讀報(bào)告。我拿起筆，開(kāi)始寫(xiě)。起初，有些習(xí)語(yǔ)非常簡(jiǎn)單，但后來(lái)，十空我有五或六個(gè)我不能。我努力思考，終于隨意寫(xiě)完了。在第二個(gè)和第三個(gè)問(wèn)題中，我很難回答，就好像我從五個(gè)問(wèn)題中減去了六個(gè)。
最后，我到達(dá)了第四個(gè)問(wèn)題。我看了看鐘。上帝啊。只剩下30分鐘了。我迅速拿起一張300格的稿紙，在10分鐘內(nèi)完成，在5分鐘內(nèi)完成作文。在最后一秒鐘，我終于完成了我的作文。
第二天老師宣布了結(jié)果，我知道我只得了85分。我比我媽媽的.要求落后10分！那時(shí)候，我非常難過(guò)，鼻子酸酸的，眼淚已經(jīng)在眼眶打轉(zhuǎn)了。當(dāng)時(shí)，我差點(diǎn)哭了。
當(dāng)我到家時(shí)，媽媽不僅沒(méi)有責(zé)罵我，還摸了摸我的頭說(shuō)：“我的孩子，不勞無(wú)獲。你必須在未來(lái)積累更多，這樣你才能在考試中保持冷靜�！�
現(xiàn)在，我仔細(xì)想想：失敗是成功之母。成功取決于失敗。如果你現(xiàn)在讓我選擇一條路，那么我會(huì)勇敢地告訴你：“我選擇了失��！”讓內(nèi)心無(wú)數(shù)的困難和挫折更加頑強(qiáng)地磨練我。
五年級(jí)敘事作文 篇71
老師拿出一個(gè)透明的玻璃杯,好像一個(gè)“水晶宮”，“水晶宮”現(xiàn)在正在等待茶葉們的到來(lái)。老師放了一些茶葉進(jìn)去。茶葉的顏色是墨綠色的，綠的都發(fā)黑了，而且還泛著淡淡的枯黃，雖然很難看，不過(guò)擁有著自然的氣息。茶葉們的身材真是各不相同，有的彎彎的，像一條小蛇，有的一端是直的，一端是彎的，像一個(gè)魚(yú)釣，還有一些茶葉團(tuán)成了一團(tuán)，像個(gè)蝸牛殼。它們正躺在杯子里做美夢(mèng)呢，可能夢(mèng)見(jiàn)自己被水沖開(kāi)了，正要被一個(gè)小男孩喝了。
茶葉放好了，要開(kāi)始泡茶了。開(kāi)水像瀑布似的`沖到“水晶宮”里，茶葉們像害怕的小鳥(niǎo)，又像受驚的小魚(yú)，更像千千萬(wàn)萬(wàn)的孫猴子，在大鬧水晶宮。
過(guò)了一會(huì)兒，水面平靜下來(lái)了。剛開(kāi)始，茶葉們?cè)诎察o的休息，實(shí)際上在偷偷喝水。水喝夠了，它們也該活動(dòng)活動(dòng)了�？炜�，那兩片茶葉像雜技演員，一個(gè)好像在散步，另一個(gè)從天上慢慢飄下來(lái)，剛好落在它的“頭”上，它不高興地?cái)[擺“頭”，另一個(gè)落到了地上，雜技演砸了�？�，那片茶葉像個(gè)失事的飛機(jī)，墜落下來(lái)。瞧，那片茶葉多大呀，像如來(lái)佛祖放下“五行山”壓住了好多的“小猴子”。這些茶葉把“水晶宮”當(dāng)作了一個(gè)免費(fèi)的“游樂(lè)場(chǎng)”，在里面盡情地玩耍。
過(guò)了幾分鐘，茶泡好了。茶水是黃綠色的，像寶石一樣。茶葉清新而鮮嫩，好像又回到了枝頭，聞一聞，清香撲鼻。
茶，把它春和夏的精華全部給了水，茶的精神真讓人感動(dòng)呀！
五年級(jí)敘事作文 篇72
每天阿姨都會(huì)在廚房燒菜給我們吃，她一定很辛苦。今天我就要幫阿姨燒兩道“佳肴”。
第一道是水煮蝦。首先，要把蝦洗干凈放到一旁。再打開(kāi)爐灶，往鍋里倒1/3的水。接著往鍋里放入少量切片的生姜，這樣既能起到去腥的作用，又能讓煮出來(lái)的東西更香。等水煮沸后，就能把蝦小心地放入沸水中，蓋上鍋蓋。在煮蝦過(guò)程中，用鍋鏟把蝦攪拌一下，可以防止有些蝦受熱不均而沒(méi)煮熟。有很多人吃不慣蝦的.腥味兒，所以需要倒點(diǎn)老酒進(jìn)去即可。沒(méi)幾分鐘，熱氣開(kāi)始從鍋蓋中冒出來(lái)，蝦的身子由最初的灰色變成了紅色，終于熟了。從水里撈出熱氣騰騰的蝦，裝盤(pán)，第一道菜完成了。
第二道菜是清炒卷心菜。把整個(gè)過(guò)程分成以下幾步：一，把卷心菜洗干凈，切成小條。二，打開(kāi)爐灶，把鍋燒熱，倒進(jìn)適量的油，放入蒜片。等到蒜片的香味出來(lái)后，把卷心菜全部倒進(jìn)鍋里。燒菜---王臻喆四，拿起鍋鏟，盡量從鍋底把菜翻起來(lái)，不停地重復(fù)這個(gè)動(dòng)作，這樣下面的菜就不會(huì)粘鍋炒焦了。燒菜---王臻喆
五，放入一點(diǎn)點(diǎn)水，繼續(xù)翻炒，直到卷心菜的量從高山變成丘陵。六，等到卷心菜變軟的時(shí)候，就可以往鍋里放入適量的鹽和雞精了。關(guān)掉爐灶，卷心菜也燒熟了，我小心翼翼地把菜裝到盤(pán)子里，端起盤(pán)子聞了聞，真香��！燒菜---王臻喆
看著桌上我自己燒的兩盤(pán)菜，聽(tīng)著爺爺、媽媽、阿姨的夸贊，我的心里美滋滋的。原來(lái)，燒菜給家人吃，是這么快樂(lè)的一件的事情呢！
五年級(jí)敘事作文 篇73
隨著眼前飄下來(lái)的“敵人”——試卷，一場(chǎng)令人屏息的戰(zhàn)爭(zhēng)又隨著上課鈴聲爆發(fā)了。看哪，戰(zhàn)場(chǎng)上是如此的安靜，除了沙沙的寫(xiě)字聲和嘩嘩的翻試卷聲，就別無(wú)其他聲音了�？梢�(jiàn)“考場(chǎng)心酸多淚水”。戰(zhàn)友們，讓我們一起沖鋒陷陣，一起把敵人打趴下吧！
我投筆從戒，奮力地寫(xiě)，只為博得老師一喜，父母一笑。我就像個(gè)飛檐走壁的.女俠，用霸氣威武的“長(zhǎng)劍”披荊斬棘。寫(xiě)生字？小菜一碟；按課文內(nèi)容填空？哈哈，難不倒我……
隨著時(shí)間的減少，難度的增加，我可謂是“傷痕累累”。什么？！這道題學(xué)過(guò)嗎？一看分值，五分吶！我倒吸一口涼氣，抬起頭，卻是監(jiān)考老師嚴(yán)峻的臉。我知道只能“自力更生”了，大腦飛快地運(yùn)轉(zhuǎn)著，企圖從記憶里尋找答案。“還有十分鐘交卷。”監(jiān)考老師的話(huà)在耳邊響起。我看看身旁的人，很多同學(xué)已經(jīng)做完了，正悠然自得地翻看著試卷。我不由地慌了起來(lái)，握筆的手也顫抖起來(lái)。
一分鐘，兩分鐘……隨著時(shí)間的飛逝，我愁眉緊鎖，緊咬著筆，盯著試卷上的空白，像是在審判別人。忽然，我仿佛想起在哪一本書(shū)上看到過(guò)這個(gè)題目，哪本來(lái)著？我的大腦如同高速公路上的汽車(chē)一樣，飛快地運(yùn)轉(zhuǎn)著。啊，有了！我一拍腦門(mén)，飛快地將答案寫(xiě)在空白處。
“叮鈴鈴”，下課鈴聲響起。我交完試卷，“奄奄一息”地躺坐在椅子上，等待著下一門(mén)考試的來(lái)臨。
五年級(jí)敘事作文 篇74
今天，我來(lái)到萬(wàn)象城溜冰場(chǎng)溜冰，我迫不及待地拉著媽媽的手進(jìn)去了。
我來(lái)到拿鞋區(qū)，叔叔問(wèn)我：“小朋友，你要幾碼的鞋？”我傻了我要幾碼的鞋呢？我先要了雙30碼的，我塞呀塞，就是塞不進(jìn)去。一次性襪子，干什么用的.呢，我把棉襪脫下來(lái)，換上了一次性襪子，還是進(jìn)不去。媽媽給我拿了32碼的鞋，總算可以了�？磥�(lái)，我還真不了解自己。
一開(kāi)始，我還不是很適應(yīng)，心里慌慌的。手一直扶著欄桿，人僵僵的。我覺(jué)得人直直地站著很容易摔跤，于是，我就向前傾。感覺(jué)安全多了�？墒牵@樣卻前進(jìn)不了了。我看到別人溜冰時(shí)手在甩。我也前后甩起來(lái)，果然向前進(jìn)了。原來(lái)這和溜旱冰差不多，只要用溜旱冰的技巧就可以了�？磥�(lái)我平時(shí)花的功夫沒(méi)白費(fèi)呀！現(xiàn)在，我溜起來(lái)很自由，想要往左就往左，想要往右就往右，真舒服！啪唧！我摔倒了，雙手撐地，涼涼的，是真冰，沒(méi)錯(cuò)！
我觀(guān)察了一下，溜冰場(chǎng)的人可以分成三種。一種是那些扶著欄桿死死不放的，他們走在欄桿邊，走得很慢，像一頭辛勤的老黃牛。一種是在中間溜冰的，他們變換著各種花樣，可以跳起來(lái)在空中轉(zhuǎn)一個(gè)圈后穩(wěn)穩(wěn)地落地，也可以金雞獨(dú)立。他們像一只只輕盈的鳥(niǎo)兒在自由舞蹈。真讓人羨慕。還有就是我們小朋友，天不怕，地不怕。
這次溜冰，我也摔了好幾跤，但我還是鼓起勇氣。自己琢磨，起來(lái)再溜。我相信，下一次一定會(huì)溜得更好。
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