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同學印象作文300字4篇
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的同學印象作文300字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
同學印象作文300字 篇1
我有一個好同桌——張議尹，她是這個學期新來的。她剪了個短短的頭發(fā)，顯得特別有精神。她性格開朗，非常愛笑。她非常樂于助人，如果有人遇到了困難，她都會盡力地去幫助他們。
記得有一次，做課前準備的時候，我打開鉛筆盒，呀，我的尺子不見了！我連忙到書包里去找，沒有，課桌里也沒有。課堂上要用尺子連線，沒了尺子，這可怎么辦��？我心里急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。這時，我的同桌見了，問：“邵琭杰，你怎么了？見你一副愁眉苦臉的'樣子，有什么事嗎？”于是，我告訴她：“我把尺子忘在家里了，你有多的尺子嗎？”她二話沒說，馬上從鉛筆盒里拿出尺子對我說：“給，我有兩把尺子，這把借給你�！蔽腋屑さ卣f：“謝謝你！”她搖搖手說：“不用謝，同學之間就應該互相幫助�！�
張議尹真是一個樂于助人的好同學，我要向她學習。
同學印象作文300字 篇2
開學以來，我漸漸熟悉了一張紙新面孔，但是最讓我感到新奇的，還是那位天天賣萌的同學。
他雖然很普通，再平常不過，但是，他經常點爆班上的氣氛。
在英語課上，上課必做利益之一“鞠躬”，他的鞠躬，可是班上最標準的90度，涂老師看到總會非常開心，有一次還特別表揚了他。在老師仔細的講完一片精彩的課文時，只要他上臺表演，總會以最搞笑的`姿勢、用方方胖胖的臉做出搞笑的表情，非常張揚地走上講臺，引得班上大笑不止。雖然他英語成績不算很好，但這樣的創(chuàng)新�？倳屚坷蠋熆滟�。
在語文課上，雖然不怎么被熊老師提起，但只要熊老師讓我們開玩笑，他時不時說一句開玩笑的話，做出一些搞怪的動作，便可以引的我們哄堂大笑。當然，他開玩笑過多，弄得教室太喧鬧時，就會被熊老師小批評幾句。
在數學課上，雖然不怎么回答問題，但只要和他同桌“商量”過的答案，絕對精辟，一回答，吳老師會連連夸贊，同學們都會飄去羨慕的眼光。但有時，吳老師不讓討論，他還會忍不住說幾句，但都被吳老師強大的眼神制止了。
他還很喜歡唱歌，他是我們班的笑星，他是誰就不用我說了吧。
同學印象作文300字 篇3
孫浩東他不僅是我的同學，還是我的好朋友。他胖乎乎的臉上有一對又黑又粗的眉毛；一雙炯炯有神的眼睛；一雙老鼠般地耳朵；一個可愛的大鼻子，像一顆鮮紅的櫻桃。他不僅愛學習、愛勞動，而且也愛助人為樂。
有一次，上好美術課，大課間操的鈴聲響了。同學們都紛紛地把繩子拿出來，我也往書包里摸了摸，咦！早上的繩子放哪兒了？我正急得像熱鍋上的螞蟻團團轉時。心想：我該怎么辦呢？這時，他走了過來好像看出了我的困難，他問我：賀丹妮，你怎么了啦！一副愁眉苦臉的樣子，我急匆匆地說：我把繩子忘在家里了。這時，他二話不說連忙回到他自己的`座位上，從書包里拿出來一條繩子，笑瞇瞇的說：賀丹妮這條繩子你拿去用吧！我接過繩子說：謝謝你。
我手里拿著繩子，臉上火辣辣的，心里熱乎乎的，眼神了充滿了感激。孫浩東你真是一個助人為樂的好同學，我一定要向你學習。
同學印象作文300字 篇4
她是我的好朋友，她每天都穿得整整齊齊的，鼻子有點高，鼻梁筆挺筆挺的。胖嘟嘟的臉蛋十分可愛。她的名字叫張喻，她是一個關心集體的女孩。
記得有一次，我們班的張議伊同學把紅領巾忘在家里了，路上碰到檢查五帶的值周生了，張議伊摸了摸x前，這時她才發(fā)現(xiàn)忘記帶紅領巾了。眼看鈴聲就要響了，張議伊急得像熱鍋上的.螞蟻團團轉。她心里想；“要是進去呢班級就要扣分，要是不進去呢，回家去拿就要遲到了。這可怎么辦？”正在這時候，張喻來了，她看見張議伊一副愁眉苦臉的樣子，就問：“張議伊，你怎么了，發(fā)生什么事了？”張議伊為難的說：“我把紅領巾忘在家里了�！睆堄鞫挷徽f從口袋里掏出兩元錢對張議伊說：“你去”學林“這文具店買一條吧。”張議伊買了一條紅領巾，她覺得這條紅領巾格外的鮮艷。
小朋友，我們要向張喻學習，做一個關心集體的人。
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