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下課了作文300字

時(shí)間:2024-10-12 14:05:28 作文300字 投訴 投稿
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實(shí)用的下課了作文300字

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的下課了作文300字5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

實(shí)用的下課了作文300字

下課了作文300字 篇1

  “叮零零”,下課了,屬于我們時(shí)刻終于到來(lái)啦!老師還未走下講臺(tái),整個(gè)校園就沸騰了。

  走廊的樓梯最為壯觀,那是“小書(shū)蟲(chóng)”的樂(lè)園。他們一個(gè)個(gè)捧著書(shū),津津有味的看著書(shū),忽然有一個(gè)人大叫:“這個(gè)句子里有比喻,也有擬人!”其他人繼續(xù)遨游在書(shū)海里,無(wú)論外面多么吵鬧,好像都與他們無(wú)關(guān)。

  你瞧,貪玩的人連忙跑下樓在操場(chǎng)上,他們肯定想,如果再晚點(diǎn)就玩不了啦!芭九九尽保袃蓚(gè)小男孩在打乒乓球,其中一個(gè)人滿臉自信,另一個(gè)人則慢慢變的愁眉苦臉?磥(lái)勝負(fù)已定,“乒乓……”忽然乒乓球掉了下來(lái),比賽時(shí)滿臉自信的人果然勝利了。于是他傲慢地說(shuō):“誰(shuí)來(lái)挑戰(zhàn)我?保證你輸!”這時(shí),一位女生站了出來(lái),自信地說(shuō):“我來(lái)!庇忠粓(chǎng)乒乓球杯開(kāi)始了,女孩認(rèn)真的觀察對(duì)手的`一舉一動(dòng),生怕一個(gè)不小心,球就從身旁“飛”過(guò)……

  “哇!這兒有一只活的蝸牛!”哪來(lái)的一聲叫聲?哦,原來(lái)是捉蟲(chóng)的小朋友在花壇捉住了蝸牛,在手舞足蹈呢!“呃!一只蝸牛有什么好的?我還捉住了兩條毛毛蟲(chóng)呢!我要看它們變蝴蝶呢!”又一個(gè)小朋友從草叢里,探出頭來(lái)。

  “叮零零---”,上課了,我們的快樂(lè)終止了,等待著下一個(gè)課間的到來(lái)。

下課了作文300字 篇2

  “鈴、鈴、鈴”下課鈴響了,同學(xué)們都跑出教室,像風(fēng)一樣沖向操場(chǎng)去做游戲。同學(xué)們有的打乒乓球,有的踢毽子,有的跳大繩,還有的跳短繩。大家玩得可真開(kāi)心!

  玩得最開(kāi)心最嗨的'要數(shù)操場(chǎng)中間跳大繩同學(xué),你看他們一組有五個(gè)人,兩個(gè)同學(xué)有節(jié)奏地甩著繩子,一,二,三,跳,這時(shí),小強(qiáng)第一個(gè)跳進(jìn)去,一下,二下,三下……然后跳出來(lái),接著小東跳進(jìn)去,跳三下之后又跳出來(lái),就這樣輪著跳,他們玩得高興極了!這時(shí),一旁孤零零跳短繩的小明,看見(jiàn)他們玩得這么開(kāi)心,他就對(duì)小強(qiáng)說(shuō):“小強(qiáng),我也想?yún)⒓拥侥銈冴?duì)伍,可以嗎?”小強(qiáng)說(shuō):“當(dāng)然可以,你快過(guò)來(lái)吧!”于是,小明參加到了他們的隊(duì)伍里。大家玩得更開(kāi)心了。

  下課了,同學(xué)們玩得可真開(kāi)心啊。

下課了作文300字 篇3

  下課鈴響了,教室里像炸開(kāi)鍋一樣,同學(xué)們喊著:“下課啦!自由啦!”

  我們班的“斗尺團(tuán)”、“斗橡皮團(tuán)”、“斗指團(tuán)”和“抓人團(tuán)”紛紛出動(dòng)啦!一下課,這些“團(tuán)員”是最高興的,有的同學(xué)參加了好幾個(gè)團(tuán),如果忘帶了工具可以參加下一個(gè)團(tuán)。我就有好幾個(gè)“團(tuán)員”身份。

  首先說(shuō)說(shuō)“斗尺團(tuán)”吧!“斗尺團(tuán)”使用的尺子有很多,有三角尺、直尺和長(zhǎng)尺。有人為了斗尺,竟專門(mén)去買了“霸王尺”。我使用的是僅次于“霸王尺”的長(zhǎng)尺,威力無(wú)比。

  接著說(shuō)說(shuō)“斗橡皮團(tuán)”吧!“斗橡皮團(tuán)”的橡皮有很多種,有的橡皮擅長(zhǎng)攻擊,有的橡皮小巧靈活。我的橡皮雖其貌不揚(yáng),卻是一匹黑馬,非常厲害。

  最后說(shuō)說(shuō)現(xiàn)在最火的“斗指團(tuán)”吧!“斗指團(tuán)”是雙人游戲,所以斗指游戲都是兩兩分散著玩的.。斗指里有一些技能,如“金雞獨(dú)立”、“小魚(yú)煎餅”和“倒掛金鉤”。我最喜歡使用“倒掛金鉤”。瞧!趙振楊同學(xué)正在挑戰(zhàn)“斗指王”高子沐同學(xué),很快趙振楊再次失敗。輪到我挑戰(zhàn)“斗指王”了,我只用了三根手指頭就打敗了高子沐,贏得了新“斗指王”的稱號(hào)。

  上課鈴響了,所有團(tuán)員只好依依不舍地回到座位上。隨著老師的腳步聲,吵鬧的教室立刻安靜下來(lái)。老師進(jìn)來(lái)一看,都是好孩子呀!

下課了作文300字 篇4

  下課了,同學(xué)們像關(guān)不上的水龍頭從教室里跑出,有的在教室里走來(lái)走去。

  走廊里,有兩個(gè)同學(xué)在玩劈叉。他們先背貼著墻,用石頭剪刀布決勝負(fù),贏得同學(xué)挪一小步,輸?shù)耐瑢W(xué)一只腳不動(dòng),另一只腳緊靠贏家的腳。結(jié)果幾次后,一個(gè)同學(xué)的腳夠不到另外那個(gè)人的腳,他輸了。贏得同學(xué)笑得合不上嘴,輸?shù)耐瑢W(xué)羞紅了臉,氣的雙眼也發(fā)紅。

  我最喜歡玩斗尺。我和兩個(gè)同學(xué)玩,“看我的泰山壓頂!”說(shuō)完,我尺子的“肚皮”壓住了另一把尺子,那尺子的'主人哭笑不得。“小李飛刀!”第二個(gè)人用筆壓住了尺子的一角,尺子像貼地的龍卷風(fēng)一樣轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,居然把我尺子肚皮下的囊中之物給打飛了。第三個(gè)人急中生智“啊!”叫了一聲,在尺子飛出桌角的那一刻,用筆從桌邊向上一抬,來(lái)了個(gè)“雙壓”,飛到了我和第二個(gè)人的尺子上,我倆異口同聲:“哇塞!”吃了一驚。我逃離后,“沖啊!”一聲,用筆打飛了我的尺子,把他倆的尺子打下了桌。我贏了,真爽呀!

下課了作文300字 篇5

  "叮鈴鈴,叮鈴鈴。",下課啦!同學(xué)們一窩蜂的跑出教室,沖向走廊,玩起了五花八門(mén)的游戲。最好玩的是我們女生絕對(duì)少不了的`一門(mén)運(yùn)動(dòng)——————跳長(zhǎng)繩。我們女生的"支撐桿"周渝依胸有成竹的第一個(gè)沖上前去跳,可是,馬上十個(gè)了,卻被繩子絆了一下,于是,她垂頭喪氣地走到最后去了。第二"支撐桿"郭佳也跳了,我目不轉(zhuǎn)睛地盯著她數(shù),心里感覺(jué)已經(jīng)達(dá)到我想要她跳的個(gè)數(shù)了。"啊!"我心里一陣歡喜,原來(lái),她達(dá)到了。她心里美滋滋的,我也好像被她感染了,也在那傻笑。第三個(gè),第四個(gè),第五個(gè)。同學(xué)們都跳完了。突然,一個(gè)"龐大''的身影出現(xiàn)在我們的眼前,原來(lái),是周老師也來(lái)湊熱鬧了,她如風(fēng)一樣的沖了上去,頓時(shí),我們立刻注視著周老師的成績(jī)。哇!她還跳得不錯(cuò)。

  "叮鈴鈴,叮鈴鈴。'',時(shí)間過(guò)得飛快,已經(jīng)上課了,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地回教室去了。

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