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鑰匙的作文300字

時(shí)間:2024-08-06 17:58:39 作文300字 投訴 投稿
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鑰匙的作文300字3篇【精品】

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的鑰匙的作文300字3篇,希望對(duì)大家有所幫助。

鑰匙的作文300字3篇【精品】

鑰匙的作文300字 篇1

  托爾斯泰曾說(shuō)過(guò):“理想的書籍是智慧的鑰匙!边@個(gè)比喻我覺得用得特別恰當(dāng)。

  在我三、四歲的時(shí)候,就開始讀帶拼音的古詩(shī)書了,那時(shí)我還不太認(rèn)識(shí)字,只能跟著媽媽讀。漸漸地,我會(huì)認(rèn)狗、貓、小雞、西瓜這些簡(jiǎn)單的字了。

  到我上一年級(jí)時(shí),我認(rèn)識(shí)的字就多了,讀的書也變多了。那時(shí),我讀的大多是童話故事和一些歷史書籍。這些書讓我知道了許多歷史故事,也了解了古今中外的文化。

  三、四年級(jí),我讀的書就逐漸變得深?yuàn)W了。我開始讀《三國(guó)演義》,知道了張飛、劉備、關(guān)羽是怎么結(jié)成的好兄弟,也看到了諸葛亮的足智多謀。然后我又看了《水滸傳》、《紅樓夢(mèng)》等書籍。

  進(jìn)入五年級(jí),我讀的書就多了,開始讀長(zhǎng)篇小說(shuō)了,我尤其喜歡動(dòng)物小說(shuō)大王沈石溪先生寫的動(dòng)物小說(shuō)。如《狼王夢(mèng)》、《最后一頭戰(zhàn)象》、《第七條獵狗》、《斑羚飛渡》等。讀《狼王夢(mèng)》的時(shí)候我常常很晚吃飯、睡覺,因?yàn)槲疫沉浸在紫嵐一次次培養(yǎng)“超狼”的`情節(jié)當(dāng)中。

  現(xiàn)在,我正在讀《哈利波特》。開始,我根本讀不懂什么意思,可是過(guò)了兩天,我的想法變了,真是太有趣了!我還經(jīng)常浮想聯(lián)翩自己也是巫師,在魔法世界里。

  書,就像是一把金鑰匙,幫我開啟智慧的大門,讓我在知識(shí)的海洋中遨游!

鑰匙的作文300字 篇2

  今天,天氣晴朗,上完補(bǔ)習(xí)班后爸爸帶我去配鑰匙。

  我們來(lái)到了配鑰匙的地方,只見門口有一塊招牌,上面寫著“配鑰匙大王”,我們進(jìn)去一看,店主是一位六十多歲的老爺爺,慈眉善目,身材高大,他很熱情地招呼我們進(jìn)來(lái)。我仔細(xì)地打量著這個(gè)地方,到處都掛著許多鑰匙,門外還掛著許多鎖。爸爸拿出一把鑰匙,對(duì)老爺爺說(shuō)“老伯,配這把鑰匙多少錢?”老爺爺說(shuō):“兩塊五角錢!卑职滞饬。老爺爺接過(guò)鑰匙,看了又看,把鑰匙放在一個(gè)機(jī)器上面,又把一把沒(méi)有紋路的鑰匙放在另一側(cè)。爸爸告訴我,一邊叫母齒 ,一邊叫子齒,就像母子關(guān)系一樣。

  老爺爺擰緊兩片鑰匙,只見子齒上的鑰匙坯碰到了一把鋼刀,割的.聲音像摩托車發(fā)動(dòng)機(jī)一樣響了起來(lái),滿天都是金黃的鐵屑,像雨點(diǎn)一樣落了下來(lái)。

  鑰匙配好了,爸爸給了錢后向老爺爺?shù)懒酥x。回到家中,我把兩把鑰匙對(duì)比了一下,上面的紋路居然一樣!科學(xué)真是太神奇了!

鑰匙的作文300字 篇3

  以前,我是一個(gè)怕寫作文的學(xué)生,語(yǔ)句寫得干巴巴的,還不流暢。現(xiàn)在,我對(duì)寫作文的熱情很高,語(yǔ)句也變得流暢了。到底是什么原因使以前的我和現(xiàn)在的我判若兩人呢?

  原來(lái),我懂得了寫作文珠決竅。在寫作文之前,我會(huì)先寫一個(gè)提綱,因?yàn)闃?gòu)思自己的思路后,提綱里會(huì)寫到什么呢?提綱像什么呢?再去寫作文,會(huì)更加輕松。可提綱怎么寫呢?只用寫清楚每個(gè)自然段的中心思維是什么,如果是看圖寫作文的,就把看到的,聽到的和想到的一一例舉出來(lái)。每次寫作文我都要打草稿,寫完之后,就讀一讀寫的作文,看看哪一個(gè)地方不夠完美,再一遍一遍地修改。

  因?yàn)椋米魑亩际切薷某鰜?lái)的,記得有一次,老師讓我們寫有關(guān)生命的作文。我寫的是海倫·凱勒?qǐng)?jiān)持不懈的生命?晌掖蟛糠謱懙枚际呛惖墓适,并沒(méi)有主要寫自己的感想,于時(shí),我把寫海倫的故事縮短了,大部分寫了我對(duì)海倫的感想和自己也應(yīng)該在生活中向她學(xué)習(xí)。怎樣才能使自己的'作文語(yǔ)句優(yōu)美呢?我平時(shí)就會(huì)閱讀一些課外書,學(xué)習(xí)作者的修辭方法。課外書上有很多的好詞好句,我當(dāng)然也會(huì)這些使文章變得生動(dòng)。有趣的”小音符“,寫作文時(shí),就要運(yùn)用這些”小音符“。

  這就是我學(xué)習(xí)的金鑰匙,是它幫助我取得學(xué)習(xí)的進(jìn)步。

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