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優(yōu)秀作文300字
無論在學習、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的優(yōu)秀作文300字3篇，希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀作文300字 篇1
我的科學老師姓周，因為他年紀不大，對我們也很和藹，所以我們叫他阿周。雖然相貌平平，但很得一“讀”
阿周之罰分篇
告訴你們一個秘密吧！阿周上課是從不體罰，而是用他精心設計的幾張紅卡和黃卡來使我們認真聽課。記得有一次，我正在和幾個同學講空話，阿周毫不猶豫的給我我們一張黃牌，以示警告，要扣5分。讓我們真是傷心落淚呀！盡管阿周扣起分來“殺人不眨眼”但是他講課時非常生動有趣。
阿周之上課篇
“叮鈴鈴…”隨著上課的.鈴聲一響起，阿周大聲一喊：“上課。”一堂生動的科學課開始了。這是只聽阿周對一位在講空話的同學說：“你這個鳥人，在講什么話呀？”頓時同學們哈哈大笑起來。原來阿周把這個在講空話的同學比作了鳥人。這樣即使那位同學緊張，又使我們受到教育，調節(jié)了課堂氣氛。阿周不但上課非常有趣生動，而且是一個籃球愛好者呢！
阿周之體育篇
你看，每當中飯后，在操場就有阿周的身影。你聽：“沖��！”阿周邊跑邊喊。之間他像箭一樣沖上去，來了一個三步上籃，全場的人都說：“真帥！”
這就是一個令我尊敬的老師——周老師。
優(yōu)秀作文300字 篇2
上周五，爸爸從長樂青少年教育實踐基地回來，給我?guī)砹艘恢恍⌒〉奈灮鹣x，我眼睛一亮，這真是個好禮物啊！
爸爸把它養(yǎng)在透明的一次性水杯里，里面還放了一片樹葉，好讓我仔細觀察。螢火蟲其實很小，只有一厘米左右，頭上有一對細細的觸角，身子下面長著六只腳，腹部是一節(jié)節(jié)的，靠近尾巴這兩節(jié)是白色的，爸爸說：“晚上這兩節(jié)會發(fā)亮的�！庇谑�，我盼望著夜晚早點降臨，好讓我仔仔仔細細地觀察螢火蟲是如何發(fā)亮的。
天終于黑了，我在暗處靜靜地觀察，不一會兒，螢火蟲動起來了，它邊往技葉上爬邊閃著黃綠色的光點，過了一會兒，它不亮了；又過了一會兒，它又亮起來。爸爸說：“螢火蟲一般隔20秒會亮一段時間，它是通過亮光來找尋伙伴的'�！�
啊，一閃一閃的螢火蟲，真像夜空中眨眼的小星星，螢火蟲真是太神奇了。
優(yōu)秀作文300字 篇3
我在熱鬧的大街上閑逛。
在一家超市外的陰影里，靜靜地站著一個奇怪的人，他的衣服很是破舊，但又很干凈；頭發(fā)有點亂而長，但又梳理得蠻整齊的；雙眼看人有點慌亂，但又挺精神的。他的手上拿著一把小提琴，腳下放著一只鞋盒，盒子里零星地放著幾張紙幣。哦，原來是個乞丐呀！
可能是剛出來乞討，他還有點不好意思，不像其他乞丐那樣伸手索討。我不由得對他有了一絲好感，決定盡自己的小小能力幫他一把。我走到他身前，往紙盒里放了一張10元的'紙幣，然后回頭就走。哪知他在我身后急切地喊道：“等等……”
難道是給少了？可我只剩下5元了，算了，要不好事做到底，全給他得了。我轉過身掏出錢，他更急了：“不，不，我不能白要你的錢，請讓我為你演奏一曲，表達我的謝意�！�
于是他開始專注地演奏起來，優(yōu)美的旋律吸引了不少路人駐足。一曲奏完，他滿意而又感慨道：“我不是乞丐，不能白要別人的錢，我要靠自己的努力掙錢�！闭f完，他遞給我5元。這時，我才發(fā)現(xiàn)他旁邊還有一張紙，上面寫著：“一曲五元！”
原來我誤會了他。看看他，我在心里暗暗下定決心：我也要做一個自食其力的人！
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