小學的作文300字

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的小學的作文300字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學的作文300字 篇1

　　秋天是什么樣的？有人說：“秋天是收獲的季節(jié)，是農(nóng)民臉上燦爛的笑容。”有人說：“秋天是悲涼的季節(jié)，是滿地落葉的惆悵。”而我認為，秋天是多樣的季節(jié)，有喜悅，也有惆悵與悲涼。我的這個認識來源與我與秋天的一次邂逅。

　　那年的秋天，外公去世了，我悲慟無比。懷者痛苦的心情，拖著沉重的腳步，我踏入了秋天。眼前的秋天在我的眼里顯得特別昏暗，落葉飛舞，離開了生它養(yǎng)它的枝干，猶如一只飛蝶輕輕飄落，最終躺在了同樣給予它生命的土地上。落葉歸根，它的一生就如此匆匆消逝，我并不知道它對這個世界會有多少留戀，也許歸根是它最滿意的選擇。頓時，晶瑩的'液體從我的眼角輕輕滑落……

　　我又懷著對落葉的思念繼續(xù)徜徉在秋色里。突然，我眼前一亮，看到了對面山上火紅的一片。哦，我記得外公跟我說過，對面山上有一片楓葉林，每逢秋季，茂盛的楓葉會變得格外紅，向秋天展示著它們的生機，這正是楓葉最鼎盛的時期。楓葉在這金秋時節(jié)會顯得如此耀眼，不僅是因為它們的火紅，還因為它們與其它樹不一樣，它們不是只可憐地凋落，它們還向世間展示著生命的獨特，發(fā)出最耀眼的光芒。

小學的作文300字 篇2

　　課堂上，當王老師要同學們提煉對本課的認識時，發(fā)現(xiàn)一位女同學陷入深思，忽然眼睛一亮，轉(zhuǎn)而又猶豫起來，最后搖搖頭。此時，王老師微笑著用充滿期待和鼓勵的目光看著她，似乎在說：“沒關系，盡管談談自己的看法。”

　　終于，女同學站起來說出了自己的觀點，王老師又及時把握住契機，引導同學們展開熱烈的討論，將課堂推向高潮。 在教學中，老師的每一個眼神無不深深地刻在學生的心里：關愛的眼神帶來春的生命，憤怒的眼神帶來秋的凋零，鼓勵的眼神帶來夏的赤誠，冷漠的眼神帶來冬的.寒冷。這節(jié)課中，老師關愛、鼓勵的眼神給這位羞澀的女同學帶去了支持和信任、勇氣和自信，使之勇敢地克服心理障礙，將自己的觀點展示給大家，不僅張揚了個性，也給同學以啟迪，在新一輪課程改革中，我們呼喚每一位老師將每一個關愛、鼓勵的眼神傳遞給每一位學生，讓他們不同的個性張揚，讓他們內(nèi)在的潛質(zhì)開發(fā)，為他們點燃創(chuàng)造的火花。

小學的作文300字 篇3

春天，是一個既有好處又有壞處的季節(jié)。好在萬物生長，大地一片生機盎然的景象；壞在細菌滋生，流感與病菌都來了。我對春天又愛又厭，可是，校園里的春天讓我想?yún)捯矃挷黄饋怼?/p>

　　校園里的春天最大的亮點就是樹木，不信，你瞧！芒果樹開花了，茶樹長出了新的葉子......

　　在校園里，最美麗的就要數(shù)芒果樹了。在這段時間，芒果花們一個個爭先恐后的綻開了笑臉。芒果花是金黃金黃的；像圣誕樹；香氣撲鼻，讓人陶醉；同時芒果花也是脆弱的，只要一不小心輕輕地碰到了，芒果花就如同雪花一樣破碎了。芒果樹的葉子也同樣不比花朵遜色。它們雖說都是芒果樹的葉子，但還是有著不一樣的地方。在今年長出的新葉子還是暗紅暗紅的，更或者是嫩綠嫩綠的，顯得比較矮��；在去年長出的葉子不像新葉子一般稚嫩，是翠綠翠綠的，顯得比較結(jié)實。遠遠望去，花朵在綠葉的襯托下顯得更加艷麗。

　　在校園，最討人喜歡的就要數(shù)茶樹仙女了！茶樹又名曼陀羅，它生活在校園的.教學樓后面，站在遠處望，就如同一個滾圓的球。茶花的花蕊有粉色，有白色，也有黃色，花瓣是潔白的，還有一些往后翹，好似一個大膽的小姑娘。

小學的作文300字 篇4

　　聽，雨前的聲音。雷公公的手有點癢，敲起了他的大鼓；風婆婆也不甘示弱，拿起了她的“電風扇”�！稗Z隆隆”、“呼呼呼”雷聲和風聲夾雜在一起，響聲沖天。

　　聽，雨中的聲音。聽到雷公公和風婆婆的二重奏，雨鬼心里很不是滋味。“嘩嘩嘩，啦啦啦”大雨從天上“澆”下來，加入了他倆的合奏。雨越下越大，氣勢都已趕超了雷公公和風婆婆，可把小動物們嚇著了�！巴敉簟�、“喵喵”、“吱吱”……動物們大聲地叫著，四處躥著找避雨的地方。

　　聽，雨后的聲音。漸漸地，雨停了。雨水從樹葉上滴下來，“滴答滴答”，仿佛在訴說著結(jié)束語。小動物們也都從房子里跑出來，開心地踩著水�！斑鬟鱺汪汪~嘰嘰~”，小動物們的聲音此起彼伏，好不熱鬧。

　　聽，雨的聲音。在那干燥的屋檐下，在那潺潺的小溪里，在那深深的森林里……

　　聽，雨的`聲音。那聲音，讓干旱的土地歡喜，讓森林的動物們歡喜，讓渴望豐收的農(nóng)民伯伯歡喜……

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