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小學(xué)的老師作文300字

時(shí)間:2024-03-09 16:25:31 作文300字 投訴 投稿
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小學(xué)的老師作文300字精品[4篇]

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編精心整理的小學(xué)的老師作文300字4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學(xué)的老師作文300字精品[4篇]

小學(xué)的老師作文300字 篇1

  每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),我們的老師當(dāng)然也不例外。別看他平時(shí)嘻嘻哈哈,一下課就愛(ài)和我們說(shuō)說(shuō)笑笑,發(fā)起脾氣來(lái),樣子還挺嚇人呢?

  星期三的`下午,老師笑呵呵地對(duì)我們說(shuō):“明天早上來(lái)學(xué)把日記放在桌角上,我要檢查檢查。”我們以為老師在開(kāi)玩笑,根本沒(méi)把這件事放在心上。誰(shuí)知第二天早上剛到校,他就一絲不茍地開(kāi)始檢查日記了?粗约喝沼洷旧贤嵬崤づさ淖舟E,我情不自禁地想:“這回肯定要挨老師批評(píng)了。

  說(shuō)不定還會(huì)……”老師走了過(guò)來(lái),拿起我的日記本,臉色變得嚴(yán)肅了:“晶晶,這就是你寫的字,簡(jiǎn)直成草書了,老師都不認(rèn)識(shí)了!”我耷拉著腦袋,真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。老師生氣地在教室里踱來(lái)踱去,臉色越來(lái)越難看了,教室里鴉雀無(wú)聲。我們靜靜地等待著一場(chǎng)暴風(fēng)雨的來(lái)臨。果然不出所料,他用小教鞭敲著講桌,嚴(yán)厲地說(shuō):“老師才幾天沒(méi)看你們的作業(yè),寫的字我都不認(rèn)識(shí)了。以后,作業(yè)一定要認(rèn)真對(duì)待,書面必須干凈整齊,記住了嗎?”我們呆呆地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  從此以后,我們班同學(xué)寫作業(yè),再也不敢不認(rèn)真了。我每次寫作業(yè)的時(shí)候,總是一遍一遍地提醒自己:一定要把字寫好,一定……現(xiàn)在我的字有了很大的進(jìn)步,有一半都是老師的功勞呢?這就是我們嚴(yán)厲的老師。

小學(xué)的老師作文300字 篇2

  潘老師是我上初中的第一位數(shù)學(xué)任課老師。

  剛剛開(kāi)學(xué),第一次見(jiàn)潘老師,就覺(jué)得她是一位慈祥、溫柔、和藹、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)多......的老師。潘老師很苗條,帶著一副眼睛,說(shuō)起話來(lái)覺(jué)得很親切,班里的同學(xué)沒(méi)有一人不尊重老師。

  開(kāi)學(xué)的時(shí)候,班主任就對(duì)我們說(shuō):一個(gè)老師最恨的就是抄作業(yè),不寫作業(yè),不懂裝懂!可是無(wú)知的我,經(jīng)挑釁了老師的大忌,那一次,我打破了老師對(duì)我的好印象我抄作業(yè)了。之后的我就沉浸在了后悔當(dāng)中,而老師的寬容,讓我更加恨我自己做過(guò)的事情,當(dāng)時(shí)我在想:老師我錯(cuò)了,再也不會(huì)了,您千萬(wàn)別批我呀!而老師的`寬容讓我改變了之前的想法,真恨不得讓老師打我?guī)紫,或許我會(huì)好受很多,但我很明白,老師是比我難過(guò)得多的。真心向您說(shuō)聲對(duì)不起

  還有一件事,我要向可敬的潘老師道歉。初一上學(xué)期的三次考試,竟然都沒(méi)有及格,剛剛拿到考試卷的時(shí)候,我?guī)缀跻獣灥,期末成?jī)雖然有所提高,但是成績(jī)依然很低,當(dāng)拿到考試卷時(shí),發(fā)現(xiàn)除了壓軸的難題外,錯(cuò)誤都是出在了我的基礎(chǔ)不扎實(shí),發(fā)現(xiàn)這一點(diǎn)時(shí),我?guī)缀跏亲兂闪艘粋(gè)傻瓜,大腦一片空白,我的種種失誤又一次的傷到了您的心,心里真的很不是滋味。

  潘老師,我一定會(huì)用實(shí)際行動(dòng)證明自己的。

小學(xué)的老師作文300字 篇3

  與魯迅相同,我也有一位“藤野先生”,她就是我的班主任——李老師。她像是一支蠟燭,為我們照亮了前進(jìn)的道路。

  我剛到班上時(shí),寫的字可比其他同學(xué)差遠(yuǎn)了,每當(dāng)做作業(yè)的時(shí)候李老師總會(huì)停留在我的身旁看我寫字,并手把手地教我,可一次次給了她失望。記得有一次,我在寫字時(shí),李老師依舊站在我的.身旁,一道嚴(yán)厲的目光狠狠地盯住了我,我被震住了,手中的筆掉落在地上,只留下清脆的聲音。使我更加明白了……我暗下決心“一定要把字練好,”所以我每寫一個(gè)字都非常認(rèn)真,仔細(xì),一筆也不容錯(cuò),這樣我的字有了進(jìn)步,她眼角露出了一絲微笑。我要更加努力寫字和學(xué)習(xí),讓李老師滿臉笑容。。

  我敬佩的李老師,默默無(wú)聞地傳授我們知識(shí),你卻一分一秒的變老了!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!笔悄阕詈玫膶懻眨

小學(xué)的老師作文300字 篇4

  香梔,九月正燦爛的綻放著一朵朵清綺瑰麗的花朵,雪白,卻不乏生氣,開(kāi)學(xué)了,在這個(gè)陽(yáng)光的字眼里。

  李琦——我的英語(yǔ)老師。初次之見(jiàn),李老師的音容笑貌,宛如一支燒得滾燙發(fā)紅的烙鐵,便深深地印上我的心頭。

  爽朗灑脫的性格,朗朗有力的嗓音和永遠(yuǎn)嚴(yán)肅的瞳仁中,卻不乏一絲母性的慈愛(ài);微挺的鼻梁上,架著一副紅框眼鏡,圓圓的秀氣臉龐,中等微胖的身材,在初次見(jiàn)面就擲地冰寒,說(shuō)話絲毫不留情。俗話說(shuō)得好,嚴(yán)師出高徒。雖然我不是那么喜歡這種方式,也不那么提倡,可是我十分欣賞這種傳統(tǒng)的教學(xué)方式,這樣同學(xué)們也會(huì)將注意力更加集中在課堂的學(xué)習(xí)上,也讓課上喜歡開(kāi)小差的.同學(xué)聞風(fēng)喪膽,從而使學(xué)習(xí)提高并且還有良好的自覺(jué)性。

  聽(tīng)說(shuō)李老師在藝術(shù)上也頗有見(jiàn)解,曾領(lǐng)導(dǎo)過(guò)學(xué)校的英語(yǔ)合唱團(tuán)參加過(guò)許多大大小小的比賽,并且取得優(yōu)異成績(jī)。而且Mrs.李在教師圈中也具有魅力的人氣,是位平易近人的老師,

  在往后的日子里,我要再接再厲學(xué)習(xí)英語(yǔ),因?yàn)槲沂悄敲吹刈鹁次业挠⒄Z(yǔ)老師——Mrs.李。

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