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獨特的老師小學作文

時間:2022-05-21 07:22:30 話題作文 投訴 投稿
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獨特的老師小學作文

  在平日的學習、工作和生活里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的獨特的老師小學作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

獨特的老師小學作文

  我們班很多同學的英語成績都很好,想知道秘密嗎?秘密就在于我們班有一位教學方法獨特的英語老師-----孫老師。

  孫老師小平頭、大眼睛,言談話語之間給人一種可親可敬的感覺,特別是他的英語課,好像是施了魔法,永遠充滿了魔力,非?菰镫y記的內容,課堂上,他竟然讓我們在快樂的互動中,逐漸熟知和牢記了。

  在一個暖洋洋的下午,又是孫老師給我們班上英語課,由于前不久功課作業(yè)較多,同學們過度疲勞,這節(jié)課上,大家都顯得很困倦,總是提不起精神,孫老師見此情景,并沒有像有些嚴厲的老師那樣對我們大吼大叫的批評呵斥,而是語氣和善的微笑著說:“我們來做一個游戲吧?大家都輕松一下,怎么樣?”話音剛落,鴉雀無聲的教室立刻變得熱火朝天,像炸開了鍋似的熱鬧,大家開始交頭接耳的議論是什么游戲,孫老師這時又說:游戲是這樣的,我在黑板上寫很多單詞,我念這些單詞的時候,只張嘴不發(fā)音,不按順序,看誰能猜出我念得是那個單詞,有些單詞還是上學期學過的,請大家回顧一下。

  全班同學的積極性立刻被調動起來,有的同學則臨陣磨槍,大家以躍躍欲試的姿勢開始進行準備,教室內剛才的困倦一掃而光,不見了蹤影,我看著孫老師一張一合的口形,真像小金魚在吐出一個個快樂的水泡,當我發(fā)現孫老師的口形是其中的一個單詞時,我立刻舉手回答,竟然答對了,我的心里樂開了花!岸66!痹诓恢挥X中,已經到了下課時間,我們還沉浸在上課時的歡樂中,已經能夠熟練運用單詞的我,這時猛然發(fā)現孫老師的游戲是有良苦用心的,他是為了提高我們的學習成績,防止疲勞學習產生的困倦,才給我們安排了這個游戲。

  孫老師,我愛您!您真是一位智慧又可敬的好老師,在這兩年的英語學習中,您對我們花費的心血和精力,讓我永遠難忘。

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