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(經(jīng)典)筆的故事作文300字
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的筆的故事作文300字5篇,歡迎閱讀與收藏。
筆的故事作文300字 篇1
從前,鉛筆、橡皮、尺子和文具盒是好朋友,可不知為什么一天它們竟吵起架來。鉛筆說:“小主人不常都是用我來寫字,沒有我,小主人靠什么寫字呀,啊!我才是你們的頭!毕鹌ひ膊桓事浜螅骸熬蛻{你,鉛筆做夢去吧!要是寫錯字了怎樣辦那還得靠我擦掉吧所以說,我才應(yīng)當(dāng)當(dāng)你們的`頭”文具盒憤怒了,說;“要不是沒有我,你們幾個住哪呀再說了,我可是高級文具盒,我都給你們每人開了個單人間,讓你們都舒舒服服的住進去,我每一天還為你們服務(wù),我的勞動成果最多,當(dāng)然我是老大呀”直來直去的尺子最終發(fā)話了:“鉛筆姐姐,橡皮姐姐和文具盒哥哥,你們別吵了!你們不能好好想想,你們都是各有所長,各有所短,小主人光僅有你們其中一個是不行的,所以我們要一齊努力,為小主人服務(wù)!便U筆、橡皮樹和文具盒低下了頭,一齊不好意思的說:“多謝你,尺子妹妹。”從此鉛筆、橡皮、尺子和文具盒一齊盡心盡力為小主人服務(wù)了。
筆的故事作文300字 篇2
我有一個“小兔”鉛筆袋,這是一個故事。
有一次,我手里有50元錢,趁著爸爸媽媽不注意時,自己溜出了家門,爸爸問我是去干什么,我說:“我給你們賣冰棍!”媽媽說:“去吧!”可我覺得爸爸不同意,我還是溜出去了。
到了外面我跑去小賣鋪跟阿姨要了個袋子,再自己除了園門。到了馬路上,我想起媽媽說的話:“不要跟你不知道的人說話!”還有:“過馬路時先看右,再看左!”我過了馬路,來到了超市發(fā),這是離我家最近的超市了。我進去了,看到了文具柜臺,正好有小兔筆袋。我拿過來看到了10.5元的標,我買下來了。
我在返回的路時,買了6根冰棍回了家,媽媽爸爸看見我手里的鉛筆袋時,大發(fā)雷霆,讓我寫反思,好慘!
我悲慘的'教育,總算完成了!
筆的故事作文300字 篇3
一天,黑板在睡覺,忽然被黑板擦、粉筆的爭吵聲吵醒了。
只見黑板擦說:“我的用處最大,沒有我,你寫到黑板上,一個黑板就被你浪費了!
粉筆回答道:“什么?浪費?沒有我,買了你就是浪費,而且我可以寫字,你只是負責(zé)擦掉我的字而已!焙诎宀敛环䴕獾卣f:“你寫了字,師生們看過了,就需要用我來擦掉,世界上買了你就會買我,哼!”
看見黑板擦和粉筆吵架,黑板急忙上前勸說,可他們還是吵個沒完,于是黑板就說:“我給你們出一個比賽,如果誰贏了,那么那個人就是功勞最大的,好不好?”粉筆和黑板擦果然同意了。
黑板說:“你們在我身上寫100個字,限時5分鐘,看誰先完成!狈酃P十分得意,結(jié)果第十個字就寫錯了。黑板擦呢,因為自己不能寫字,就只能呆呆地等著。
五分鐘過去了,粉筆與黑板擦誰也沒有完成作品,黑板呵呵地說:“其實,你們的作用都很大,但尺有所短寸有所長,你們兩個合起來的`作用才最大。”
粉筆和黑板擦聽了這番話,恍然大悟,握手言歡,從此一起和諧地生活在課堂上,為大家服務(wù)。
筆的故事作文300字 篇4
鉛筆和橡皮本來是一對形影不離的好朋友,可在它們的主人獲得作文獎后,鉛筆的情緒就開始發(fā)生了巨大的變化。
有一天,鉛筆再也按捺不住,對橡皮冷嘲熱諷:“你這橡皮,臭得要死,害得我差點在工作的時候熏死”。
“拜托,小姐”,橡皮冷冷地回答道,“你這么粗心,錯誤連天,要不是我熱心幫你,你早就被主人扔到臭水溝里洗澡了。”
鉛筆被橡皮的話激怒了,它大聲罵道:“你這不知死活的小東西,竟敢對我說這些話,趕快從我的眼前消失,我不需要你的幫助,沒有你,我一樣可以做得很好”!
“走是可以,但愿你不會后悔……”
“別說了,快走吧!”鉛筆打斷了橡皮的'話。橡皮見鉛筆這么驕傲,便一聲不響地走了。
有一天,主人去考試,鉛筆寫的錯誤太多了,但又找不到橡皮來幫助,結(jié)果主人考了個不及格。
事后,鉛筆找到橡皮,請他回來幫助自己。橡皮慢條斯理地說“上次不是你趕我走的嗎?”鉛筆誠懇地向橡皮道了歉,橡皮也原諒了他,從此,他倆又成了一對形影不離的好朋友。
筆的故事作文300字 篇5
鉛筆和膠擦都是住在一個筆盒里,他們都是給一個老板干活。鉛筆干活聰明、勤快。膠擦干活不怕臟,不怕苦。他們都是一對優(yōu)秀的員工。
有一天,鉛筆和膠擦在筆盒里聊天。鉛筆對膠擦說:“我今天給老板做了許多活兒,做數(shù)學(xué)、寫作文、做英語、畫圖畫。我累得筋疲力盡,忙個不停,真辛苦。 蹦z擦說:“鉛筆大哥,我雖然沒有你這么忙,但是我也為了老板做了許多活兒。當(dāng)老板做數(shù)學(xué)計算錯了、做作文寫錯字了、做英語寫錯單詞了、畫圖畫,修改的時候,我像清潔工人那樣,把它們錯的.部分修改,使老板重新改正。我有時候做得全身黑乎胡的,我沒有怨言。只要老板各科成績都得到100分,我就感到快樂!”
鉛筆和膠擦在老板那里打工兩年,給老板創(chuàng)造了許多財富,讓他學(xué)會了很多知識。老板在二年級結(jié)業(yè)的時候,被華美學(xué)校評為“三好學(xué)生”、“數(shù)學(xué)大王”,各種獎狀有十幾張呢。
老板在慶功大會上說:“我能夠上三年級,學(xué)習(xí)成績不斷進步,有鉛筆和膠擦一份工勞,他們都是我的好幫手。”后來,老板評選他們是優(yōu)秀的員工。
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