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實(shí)驗(yàn)的作文300字

時(shí)間:2023-12-28 13:49:45 作文300字 投訴 投稿
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實(shí)驗(yàn)的作文300字集錦【3篇】

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的實(shí)驗(yàn)的作文300字3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

實(shí)驗(yàn)的作文300字集錦【3篇】

實(shí)驗(yàn)的作文300字 篇1

  今天,我在快樂(lè)魔方做了一個(gè)好玩的實(shí)驗(yàn),它的名字叫讓雞蛋浮起來(lái)。

  首先我們準(zhǔn)備適量的水,一個(gè)裝有水的透明塑料杯和一個(gè)雞蛋。左手拿著透明的.塑料杯,右手輕輕地捏著雞蛋的兩端,再把這個(gè)雞蛋小心翼翼地放入水中,只見(jiàn)塑料杯中的水位一下子升高了,水中的雞蛋寶寶就像一位可愛(ài)的小朋友躺在水底睡覺(jué)。

  這時(shí)候,老師說(shuō):我能讓這個(gè)沉在水底的雞蛋寶寶浮到水面上。聽(tīng)了老師說(shuō)的這句話,我們大家的臉上充滿了疑惑的神情,有的同學(xué)說(shuō)讓雞蛋浮起來(lái)應(yīng)該是給它施加魔法,有的同學(xué)說(shuō)雞蛋不可能浮出水面,還有的同學(xué)說(shuō)雞蛋可能會(huì)浮出水面同學(xué)們議論紛紛。

  這時(shí),老師往裝了雞蛋的杯子里加鹽,那鹽進(jìn)入水中就好像下了一場(chǎng)冬天的雪,然后用筷子攪拌,過(guò)了一會(huì)兒,雞蛋真的浮起來(lái)了,真是太神奇了!老師讓我們也試試看,果然!雞蛋在我們的試驗(yàn)下也成功浮起來(lái)了。

  這節(jié)實(shí)驗(yàn)課真是太有趣了!

實(shí)驗(yàn)的作文300字 篇2

  一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期六的早晨,顧老師說(shuō):“我們今天作文課上來(lái)做一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)!蔽覀円宦(tīng)見(jiàn)作文課上要做一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn),就高興的'手舞足蹈起來(lái)。

  顧老師笑瞇瞇地拿出一只透明的玻璃杯,一個(gè)紅色的打火機(jī)和一支小小的蠟燭,顧老師先把打火機(jī)小心翼翼的湊近了蠟燭,然后把蠟燭點(diǎn)燃了,那火苗始終保持著,一直在搖擺著,好象一個(gè)小人在扭動(dòng)著身子,顧老師舉起玻璃杯笑嘻嘻地說(shuō):“你們誰(shuí)能知道蠟燭燃燒需要不要氧氣呢?現(xiàn)在我就給這一支蠟燭一杯氧氣了,你們想一想會(huì)發(fā)生什么奇怪的事!痹捯魟偮,同學(xué)們就伸長(zhǎng)了脖子看,生怕遺漏掉什么,于是顧老師就拿了一個(gè)玻璃杯罩在蠟燭的上方,說(shuō)來(lái)也怪火苗變得不抖動(dòng)了,直了,而且漸漸地變得更小了,最后變成了一個(gè)小小藍(lán)色的小光點(diǎn),一下子就消失了,冒出了一股裊裊的青煙。

  通過(guò)這一次實(shí)驗(yàn),我知道了蠟燭燃燒的確需要氧氣,我也覺(jué)得這一次實(shí)驗(yàn)是有意義的,是讓我們長(zhǎng)大了去多多觀察,多多積累和多多實(shí)驗(yàn),這樣我們才能打開(kāi)科學(xué)的大門,進(jìn)入智慧的海洋,去探索神奇的科學(xué)奧秘。

實(shí)驗(yàn)的作文300字 篇3

  哈哈!哈哈!咦?這是什么聲音?哦,原來(lái)是我們?cè)谕嬉粋(gè)有趣的游戲——笑死你。

  老師發(fā)給我們每人三張紙,然后說(shuō):你們首先拿到這三張紙,接著在紙上分別寫上人名或稱呼、在什么地方、干什么,然后交上來(lái),我會(huì)叫一個(gè)人來(lái)讀,如果抽到的紙條拼起來(lái)通順,大家就給予他熱烈的掌聲,如果不通順,就請(qǐng)他表演一個(gè)節(jié)目。

  游戲開(kāi)始了,我們寫好了紙條,然后放進(jìn)盒子里。我想:不知道誰(shuí)會(huì)抽到一些好笑的紙條呢?

  開(kāi)始摸紙條了,老師首先點(diǎn)趙鑫上臺(tái)。趙鑫大模大樣地走上講臺(tái),抽了三張卡片,看了一下,然后神秘地一笑,說(shuō):陳菲在馬桶里玩電腦!頓時(shí),教室里炸開(kāi)了鍋,笑聲一浪高過(guò)一浪,我也在捧腹大笑。

  輪到胡鯤鵬了,胡鯤鵬從容不迫地走上講臺(tái),隨手摸了三張卡片,然后笑了笑,說(shuō):老師在飛機(jī)上放風(fēng)箏!一瞬間,教室里沸騰起來(lái),大家笑得前仰后合,連老師都笑了,還說(shuō)道:這位老師可真牛呀!居然能在飛機(jī)上放風(fēng)箏!

  老師還點(diǎn)了許多人,如:趙語(yǔ)昊、甘霖之我想:這次游戲可真好玩呀,尤其是趙鑫、胡鯤鵬和趙語(yǔ)昊讀的紙條,真是好好笑呀!

  雖然游戲結(jié)束了,但我們還依然沉浸在歡樂(lè)的.海洋里

  這真是一節(jié)有趣的作文課。

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