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學(xué)校作文300字(集錦3篇)
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的學(xué)校作文300字3篇,希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)校作文300字 篇1
但凡人能想象到的事物,必定有人能將它實(shí)現(xiàn)。我想象中的未來學(xué)校,它是這樣的。
現(xiàn)在的學(xué)校實(shí)在是太小了,我想讓它大一點(diǎn),就把它建在云朵上吧。天空多大呀,再不用想著怎樣去節(jié)省空間了。而且,天上的空氣多好呀,一天下來都是神清氣爽的。
未來的一天,我走到校門口,拿出校卡,在門上的掃描儀上一照,門就開了。
學(xué)校任何的教室都非常地寬,我們?cè)僖膊挥脿?zhēng)搶位置了,隨便坐。我們上課不用帶筆,每一個(gè)位置上都有一臺(tái)電腦,每上一節(jié)課都有一個(gè)按鈕讓你換不同的工具、書……下課的時(shí)候,要是餓了,按一個(gè)按鈕,課桌就會(huì)變出食物給你吃,吃完了,按一個(gè)按鈕,垃圾就不見了。
現(xiàn)在的學(xué)校每個(gè)地方都是用在學(xué)習(xí)上,除了學(xué)習(xí),還是學(xué)習(xí),很少可以讓我們娛樂放松的地方。未來的學(xué)校可以改變這點(diǎn)。比如,當(dāng)我們學(xué)了《草原》這一課,可以按一個(gè)按鈕,我們的眼前就會(huì)出現(xiàn)一大片草原,讓我們體驗(yàn)“風(fēng)吹草低見牛羊”的情景;再比如,我們學(xué)了《趙州橋》這一課,按了一個(gè)按鈕,我們眼前就會(huì)出現(xiàn)趙州橋的形狀和樣子,讓我們更好地學(xué)習(xí)它的`知識(shí),了解它的結(jié)構(gòu)。這樣的設(shè)計(jì)既有用又好玩,誰不喜歡呢?
未來的學(xué)校真奇妙呀,我相信總有一天,我的這些構(gòu)想一定會(huì)成為現(xiàn)實(shí)!
學(xué)校作文300字 篇2
轉(zhuǎn)眼之間,就來到了20xx年。這時(shí)候的學(xué)?刹皇且话愕膶W(xué)校哦!它是高科技智能網(wǎng)絡(luò)型學(xué)校。它大大減少了人力和物力上的麻煩,也減輕了老師和同學(xué)們的壓力。
未來的學(xué)校每間教室里只能坐下三十個(gè)學(xué)生,而且每個(gè)同學(xué)都有一臺(tái)高科技電腦,并且能保護(hù)我們每一個(gè)同學(xué)的視力,監(jiān)督每一個(gè)同學(xué)學(xué)習(xí)。
“同學(xué)們,上課了!敝灰娬Z文老師手里拿著課本朝講臺(tái)上走去。語文老師說:“這個(gè)詞是賓語,這個(gè)詞是主語。同學(xué)們,你們聽懂了嗎?”老師說完以后,電腦上立即顯示出了所有的語法常識(shí)。
上數(shù)學(xué)課時(shí),老是把要講的重點(diǎn)題輸入在了電腦里。這時(shí),同學(xué)們的電腦里所有的解題方法和解題思路出現(xiàn)在屏幕上。如果你還不懂的.話,它還會(huì)一直講解,直到你聽懂為止。
上英語課時(shí),如果老師講的英語單詞你聽不懂的話,就可以在電腦上輸入上這個(gè)英文字母,然后它就會(huì)給你讀一遍,馬上把音標(biāo)和漢譯顯示到屏幕上。
上音樂課時(shí),如果老師正在唱歌時(shí),電腦的屏幕馬上就會(huì)顯示出歌詞和五線譜。如果你唱得不在調(diào)上,它會(huì)一直糾正你的音調(diào),只到你唱對(duì)為止……
同學(xué)們,你們看未來的學(xué)校是不是很神奇呀?未來的孩子也是多么的幸福!
學(xué)校作文300字 篇3
我的校園非常美麗,這是我的深切體會(huì)。
我是一個(gè)插班生,初來乍到,我對(duì)這里非常陌生,我就不由自主的緊張起來?稍谖姨と雽(shí)驗(yàn)小學(xué)大門的那一刻,我便深深的喜歡上了這所學(xué)校:綠茵茵的人造草坪;漂亮的教學(xué)樓;紅白相間的塑膠跑道……進(jìn)入班級(jí),看到董老師嚴(yán)厲卻和藹的面孔、同學(xué)們陌生卻面帶微笑的面孔,我的緊張頓時(shí)煙消云散……
我來到這里上學(xué)半個(gè)月了,我已經(jīng)習(xí)慣在這里上學(xué)了。如果你在課間時(shí)站在學(xué)校門口準(zhǔn)會(huì)看到這樣的一幕:有些學(xué)生躺在人造草坪上閑聊;有些學(xué)生自己躺在草坪上,望著藍(lán)藍(lán)的天;還有一些則運(yùn)動(dòng)著:瞧!那些上下飛舞的毽子與口袋就是最好的見證。在看那邊,一個(gè)大哥哥將一個(gè)二年級(jí)的小同學(xué)撞倒了,立刻將小同學(xué)扶了起來,說了聲:“對(duì)不起!边關(guān)切地將小同學(xué)身上的.塵土拍一拍……
我愛我的美麗校園,因?yàn)槲业男@不僅外表漂亮,更重要的是我們的校園有愛,有幫助。你的校園里有么?
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