[集合]書(shū)包作文300字

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的書(shū)包作文300字9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

書(shū)包作文300字 篇1

　　大多數(shù)小學(xué)生都背著一個(gè)很重很重的書(shū)包，不如我?guī)湍銈冊(cè)O(shè)計(jì)一個(gè)書(shū)包來(lái)減輕你們的負(fù)擔(dān)。

　　我設(shè)計(jì)的書(shū)包與眾不同。

　　書(shū)包下面設(shè)三個(gè)小輪子，書(shū)包的上面設(shè)一個(gè)手柄，如果你們背書(shū)包背得累了，就可以提著書(shū)包走，真方便。書(shū)包的.背面是直的，還配一條腰帶，這樣背就不會(huì)這么容易駝背。

　　書(shū)包里面分四層。第一層放文具盒，第二層放主科，第三層放�？普n的書(shū)，第四層放作業(yè)本。這樣就方便拿書(shū)。書(shū)包的表面安一個(gè)密碼器，一按這個(gè)密碼器就可以打開(kāi)書(shū)包。這樣就不會(huì)這么容易被人偷東西。密碼器上再安裝一個(gè)記錄器，把當(dāng)天要帶的書(shū)記錄下來(lái)，如果你不記得帶齊當(dāng)天的學(xué)習(xí)書(shū)和學(xué)習(xí)用品時(shí)，它就會(huì)出現(xiàn)一行字“請(qǐng)檢查你的學(xué)習(xí)書(shū)和學(xué)習(xí)用品是否帶齊”。

　　書(shū)包下面裝一個(gè)小膠垂。你上課時(shí)不認(rèn)真，它就輕輕地碰你一下，并發(fā)出小小的聲音“坐好，上課認(rèn)真聽(tīng)講”。

　　你們覺(jué)得這個(gè)書(shū)包能減輕你的負(fù)擔(dān)嗎？你們覺(jué)得這個(gè)書(shū)包設(shè)計(jì)得好嗎？你們想要這個(gè)書(shū)包嗎？

書(shū)包作文300字 篇2

　　我的書(shū)包是橢圓形的，藍(lán)色的。它有兩條背帶，下窄上寬，挎在肩上一點(diǎn)兒也不疼。書(shū)包上有一只“貓”，它肚子圓圓的，腦袋圓圓的，眼睛在黑暗中閃閃發(fā)光。它，老鼠就不敢鉆進(jìn)書(shū)包咬我的.本子了。

　　書(shū)包里面有四層：層里有書(shū)和本子。書(shū)有語(yǔ)文書(shū)、數(shù)學(xué)書(shū)和音樂(lè)書(shū)；本子有寫(xiě)字本和練習(xí)本。層裝文具盒，文具盒里有鉛筆、直尺和橡皮擦；層裝著《新華字典》，我遇到不認(rèn)識(shí)或不會(huì)寫(xiě)的字，就請(qǐng)它幫忙解決。層裝的是記事本，老師布置的家庭作業(yè)全記在上面。

　　書(shū)包是我的好朋友。上學(xué)時(shí)，它跟在我身后，一邊走一邊跟我聊天。上課時(shí)，它躺在課桌里，隨時(shí)為我服務(wù)。我做作業(yè)時(shí)，它就靜靜地站在旁邊，等我做完作業(yè)就把學(xué)習(xí)用品一件不剩地給保管起來(lái)。

　　書(shū)包，我的朋友，伴著我快樂(lè)成長(zhǎng)。

書(shū)包作文300字 篇3

　　放學(xué)回家了，我把書(shū)包往書(shū)房的地上一放，就走了。

　　晚上，我剛到書(shū)房門(mén)口，就聽(tīng)見(jiàn)了一個(gè)粗重的聲音說(shuō)：“書(shū)包老弟，你為什么哭啊?”書(shū)包傷心地說(shuō):“書(shū)柜哥哥，你不知道我有多臟，本來(lái)我是一只既干凈又漂亮的書(shū)包，自從被小主人買(mǎi)走之后，我就變得很臟很亂，她往我的`身體里面塞果皮、紙屑等垃圾，把我搞得臟兮兮的，好難受……”

　　聽(tīng)了書(shū)包對(duì)書(shū)柜說(shuō)的話，我感到渾身難受，馬上跑進(jìn)書(shū)房，把書(shū)包里的果皮、紙屑等垃圾全部清理掉，然后拿到水槽里洗干凈。書(shū)包晾干后，我把所有的書(shū)本整理一遍放進(jìn)書(shū)包，再把書(shū)包擱在醒目的書(shū)柜上。當(dāng)我走出書(shū)房時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)書(shū)包又在和書(shū)柜說(shuō)悄悄話：“書(shū)柜哥哥，我的小主人好像換了一個(gè)人似的，她把我整理的干干凈凈，我感覺(jué)好舒服，哈哈哈……”

　　從此后，我和書(shū)包都快樂(lè)的生活著……

書(shū)包作文300字 篇4

　　現(xiàn)在，書(shū)包的問(wèn)題太多了，我覺(jué)得書(shū)包最大的問(wèn)題就是重得像石頭，走都走不動(dòng)。

　　我希望是這樣的.，書(shū)包上有5個(gè)按鈕。如果有一天的作業(yè)特別多，書(shū)包特別重，就可以按白色按鈕，書(shū)包就會(huì)變小，輕如鴻毛。如果睡覺(jué)睡過(guò)頭，上學(xué)遲到了，就可以紅色按鈕，時(shí)間就會(huì)倒轉(zhuǎn)，就會(huì)回到自己還在睡覺(jué)的時(shí)候，就不會(huì)再遲到了。要是被別人帶走到了一個(gè)荒無(wú)人煙地方，就可以按綠色按鈕，書(shū)包里就會(huì)蹦出一個(gè)來(lái)無(wú)影去無(wú)蹤的傳送器，你想去哪就去哪。這樣就可以安安全全的回到家里了!要是肚子非常餓，就可以按黃色按鈕，書(shū)包就會(huì)變成一個(gè)食物袋，想吃什么，書(shū)包里就會(huì)出現(xiàn)你想要的東西，讓你能吃飽。要是在路上碰到了壞人，就可以按藍(lán)色按鈕，書(shū)包里面就會(huì)蹦出一個(gè)機(jī)器人，吧壞人電到，送進(jìn)公安局。

　　長(zhǎng)大了，我一定要發(fā)明這種書(shū)包。

書(shū)包作文300字 篇5

　　我是一個(gè)漂亮的書(shū)包，粉紅色的外衣上映著美麗的芭比娃娃，看上去是那么的討人喜歡，因此，我被營(yíng)業(yè)員放在一個(gè)所有顧客都能看得見(jiàn)的地方，別的'書(shū)包都特別羨慕我。

　　在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，一個(gè)漂亮的小姑娘走進(jìn)了商店，她一眼就看上了我。于是她把我買(mǎi)回了家，我高興極了�？墒亲屛覜](méi)有想到的是，小主人對(duì)我一點(diǎn)也不好，下雨時(shí)，總把我當(dāng)她的雨傘遮在頭上，回到家，有時(shí)把我往地上一扔，有時(shí)把我放在椅子上管都不管。最讓我氣憤的是小主人一點(diǎn)也不愛(ài)干凈，什么垃圾都塞到我肚子里去。

　　不知道從什么時(shí)候開(kāi)始，小主人變了，對(duì)我特別關(guān)心，小主人每天都在我的儲(chǔ)存袋里放一把雨傘，只要下雨天，小主人就把我放在雨傘下面，不在讓我被雨淋濕，回到家，小主人為我整理書(shū)包，把書(shū)本整整齊齊的放進(jìn)去。晚上還為我準(zhǔn)備了一個(gè)小紙盒，把我放在里面，我感覺(jué)到特別溫暖，每天都能讓我睡一個(gè)好覺(jué)。

　　現(xiàn)在我已經(jīng)光榮退休了，因?yàn)樾≈魅艘呀?jīng)長(zhǎng)大了，上四年級(jí)了。我的袋子太小了，已經(jīng)裝不下小主人的書(shū)本了。但是小主人并沒(méi)有忘記我，把我洗的干干凈凈，最讓我高興的是，小主人每次出去游玩，都會(huì)帶著我一起去。你們說(shuō)我是不是世界上最幸福的書(shū)包。

書(shū)包作文300字 篇6

　　隨著小學(xué)生的負(fù)擔(dān)加重，每個(gè)小學(xué)生的書(shū)包也隨著加重。據(jù)說(shuō)，一個(gè)五年級(jí)小學(xué)生書(shū)包的重量可達(dá)到5公斤以上！這么重的書(shū)包，即壓彎了孩子們的肩膀，還壓痛了孩子及父母的心。

　　減少書(shū)的本數(shù)，雖然是辦法，但并非長(zhǎng)久之計(jì)。所以，我是多么渴望一種新型書(shū)包的到來(lái)��！

　　這種新型書(shū)包，只有一個(gè)小方盒子大小。里面裝的不是一本又一本的書(shū)，取而代之的是一個(gè)一個(gè)的芯片，上面標(biāo)有書(shū)名。剛拿到一個(gè)新的芯片時(shí)，把它插入卡槽，卡槽會(huì)記憶這個(gè)芯片說(shuō)對(duì)應(yīng)的書(shū)。后面，只要把芯片插到專門(mén)的.卡槽里，對(duì)應(yīng)的書(shū)就出來(lái)了。學(xué)習(xí)的時(shí)候，你可以在這上面做筆記。交作業(yè)的時(shí)候，你只要把芯片交給老師就可以了。

　　看上去很方便的樣子。但是，唯一的問(wèn)題在于：芯片這么小，萬(wàn)一丟了怎么辦？沒(méi)關(guān)系，新型書(shū)包還有第二個(gè)功能——追蹤器，萬(wàn)一你丟了哪一個(gè)芯片，就可以在追蹤器上輸入這本書(shū)的名字，它就會(huì)迅速定位至那個(gè)芯片，你就能知道芯片在哪兒啦！如果別人錯(cuò)拿了你的芯片，芯片會(huì)根據(jù)指紋判斷，放出電來(lái)，以提醒錯(cuò)拿者。

　　這就是新型書(shū)包，希望隨著科技的發(fā)達(dá)，這種新型書(shū)包可以從幻想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)！

書(shū)包作文300字 篇7

　　每天我們都要背很重的書(shū)包，每當(dāng)我背起書(shū)包，我就會(huì)想有沒(méi)有很輕的書(shū)包。

　　有一天我終于想到了一種神奇的書(shū)包。這種神奇的書(shū)包不僅輕巧，而且用途廣泛。如果學(xué)生背上它就可以不用裝書(shū)了，只要輸入書(shū)名頁(yè)碼，書(shū)里的內(nèi)容就出現(xiàn)在書(shū)包的顯示屏上，顯示屏上還有幾個(gè)按鈕，中間的是正誤機(jī)，正誤機(jī)是判斷作業(yè)對(duì)錯(cuò)的。按鈕旁邊還有能將書(shū)本塞進(jìn)去的槽，只要把書(shū)本塞進(jìn)去就可以判斷正誤了。左邊的是音樂(lè)，在休息的時(shí)候可以聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)放松一下。右邊的溫度按鈕，可以使你冬暖夏涼。如果在回家的時(shí)候有小偷，書(shū)包就會(huì)發(fā)出嘟、嘟、嘟的`提醒聲。旅行者背上它，如果是晴天它就是綠色的，如果是雨天它就是紅色的。旅行者可以用它來(lái)判斷天氣，如果突然下起傾盆大雨，它可以撐天變成一把大傘為你擋雨。它還可以指示方向，采用GPS導(dǎo)航系統(tǒng)告訴你哪里危險(xiǎn)哪里安全。

　　這種書(shū)包在未來(lái)的世界里很貴，但是要實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望，還得看自己努力�。∥也粫�(huì)放棄的，我一定會(huì)發(fā)明出這個(gè)偉大的書(shū)包供人們使用的。

書(shū)包作文300字 篇8

　　未來(lái)的書(shū)包很輕，不像我們現(xiàn)在的書(shū)包那么重。現(xiàn)在的書(shū)包有十幾斤重，未來(lái)的書(shū)包體積很小，只有小書(shū)本這么大，但功能很多。

　　未來(lái)的`書(shū)包裝的不是書(shū)，而是一臺(tái)觸屏筆記本電腦，內(nèi)容豐富，有語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)……點(diǎn)擊一下其中的一個(gè)，它就會(huì)打開(kāi)全冊(cè)，隨你怎么學(xué)習(xí)應(yīng)用。

　　還有，你往旅游，找不到路，就從書(shū)包里拿出衛(wèi)星導(dǎo)航儀，它會(huì)指點(diǎn)要往的下一個(gè)目標(biāo)是什么？往哪走？

　　假如下雨了，書(shū)包就變成雨傘為我們擋雨，遮陽(yáng)。

　　要寫(xiě)字，就從書(shū)包里拿出一枝萬(wàn)能筆，按一下變圓鋼筆，按一下變鋼筆，按一下變成美工筆，假如字寫(xiě)錯(cuò)了，按一下，有一束激光出現(xiàn)，把錯(cuò)字擦得一干二凈。

　　未來(lái)的書(shū)包還能丈量人的體溫呢！我們把手按在書(shū)包上，書(shū)包就能測(cè)出你今天的體溫是多少，假如體溫高了，就能及時(shí)往醫(yī)院。

　　未來(lái)的書(shū)包功能真多，真方便啊！

書(shū)包作文300字 篇9

　　有一個(gè)書(shū)包,被一個(gè)貧窮的農(nóng)家孩子從商場(chǎng)里買(mǎi)去了,它覺(jué)得自己家里很貧窮,很抬不起頭來(lái),所以,它很自卑.

　　書(shū)包的`主人名叫光光。光光正在讀一年級(jí)，因?yàn)榧彝ヘ毨�，同學(xué)們總是笑話他，所以他決定要認(rèn)真學(xué)習(xí)，將來(lái)考上大學(xué)。

　　光光一天天長(zhǎng)大，也一天天懂事了，而書(shū)包呢，也隨著光光學(xué)習(xí)的進(jìn)步一天天地衰老了。但是，它很欣慰，因?yàn)樗�有一個(gè)努力學(xué)習(xí)的主人，書(shū)包在別人面前也漸漸地抬起了頭。

　　直到有一天......

　　經(jīng)過(guò)十二年的艱苦學(xué)習(xí)，光光終于考上了大學(xué)，書(shū)包別提有多高興了！但是它又想，主人會(huì)不會(huì)把自己扔掉或者送給別人？畢竟自己老弱病殘了。可是書(shū)包想錯(cuò)了，光光在上大學(xué)之前把書(shū)包洗的干干凈凈，打扮得漂漂亮亮，輕輕地放進(jìn)抽屜里。每個(gè)假期，光光回家都要看一看書(shū)包，看一看陪伴自己成長(zhǎng)的伙伴......

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