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實(shí)用的下課了作文300字
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的下課了作文300字4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
下課了作文300字 篇1
叮鈴鈴下課鈴聲響了,聽到鈴聲,我在整理文具,心想:我的神呀!終于下課了!同學(xué)們有的看書,有的寫字,還有的把凳子賽里邊準(zhǔn)備往外跑。
鈴聲響過后,老師沒有宣布下課。這時(shí)我想:真是的,連下課十分鐘也霸占我們的,其他的同學(xué)則把整理好的文具又拿了出來(lái)。
呵呵,原來(lái)老師是跟我們開玩笑。
老師終于宣布下課了,我飛快地跑出教室,找了小朋友玩《歡天喜地七仙女》的游戲,其他的.同學(xué)有的看著書走出教室,有的邊玩玩溜溜球邊走出教室,還有的擁擠著往外走。
不一會(huì),煩人的上課鈴聲響了,我飛快地跑進(jìn)教室,生怕老師罰我留堂,其他同學(xué)也是一秒也不敢遲到飛快地走進(jìn)教室。
我想:為什么全國(guó)的學(xué)校是上課40分鐘,下課10分鐘呢?為什么就不能顛倒過來(lái)呢?
下課了作文300字 篇2
叮鈴鈴,下課了,操場(chǎng)上課真熱鬧!原來(lái)同學(xué)們都在玩“老狼老狼幾點(diǎn)鐘”。
我當(dāng)小羊,當(dāng)游戲開始后,我們“小羊”就跟在“狼”的'后面,一邊走一邊大聲喊:“老狼老狼幾點(diǎn)鐘?”“三點(diǎn)鐘!”老狼笑瞇瞇地回答。我心想:還好沒說“十二點(diǎn)”,不然我一定被抓住了,因?yàn)槲译x老狼最近了。就在我們得意的時(shí)候,老狼轉(zhuǎn)過身惡狠狠地說:“‘十二點(diǎn)’了!”羊群東奔西跑,我連滾帶爬地跑進(jìn)了安全地帶,可還是有“小羊”被捉住,就變成了狼!不過一會(huì)兒又有幾只“小羊”中了狼的圈套。只見狼越來(lái)越多,羊越來(lái)越少,大家都害怕極了?粗鴰字弧袄侠恰绷髦谒,血紅的眼睛盯著我們,嚇得我的心都跳出來(lái)了!
這時(shí)上課鈴響了,雖然游戲只玩了一半,但我還是很開心。
下課了作文300字 篇3
離下課還有一分鐘,不知從誰(shuí)口中發(fā)出警報(bào)聲,這不如說是天大的喜訊,因?yàn)楸景嗟?幾位尖端選手早已做好了標(biāo)準(zhǔn)的預(yù)備姿勢(shì),等待這發(fā)令槍一響,準(zhǔn)備沖刺!
叮鈴鈴,清脆的鈴聲響起,早有準(zhǔn)備的同學(xué)野馬脫韁般沖出教室,教室又充滿了生機(jī),而樓道霎時(shí)間由會(huì)議室變成了菜市場(chǎng)……
據(jù)目前的行情看最風(fēng)靡的游戲竟是石頭剪刀布!看那邊,小個(gè)子正在挑戰(zhàn)最高海拔1.7米,這是一場(chǎng)惡戰(zhàn)!矮方憑著智商優(yōu)勢(shì),一殺二殺三殺……一方已勝利在望,可無(wú)奈“海拔”太高,無(wú)法取勝,只剩一個(gè)了!矮方打出剪刀,卻見到對(duì)面是石頭!他發(fā)出一聲慘叫,把腳伸了過去,對(duì)面嘿嘿一聲“奸笑”,脫險(xiǎn)之余還不忘?帷
各路聊天明星則喜歡扎堆,簇?fù)沓闪艘欢延忠欢,這時(shí)老師走過來(lái)吆喝著“訂正”,可那位卻不見蹤影,原來(lái)她在人墻掩護(hù)下熱聊著功夫派呢!
門窗管理員則是各司其職,在其崗位上大顯身手,扭來(lái)又扭去,一會(huì)而又藏在里面,而“訂正”的也心不在焉,正是“身在曹操心在漢”啊。然而…….十分鐘后,不像方才那樣清脆,就像希望破滅,許多人撲通一聲做回了座位。
下課了作文300字 篇4
“叮零零”,下課了,屬于我們時(shí)刻終于到來(lái)啦!老師還未走下講臺(tái),整個(gè)校園就沸騰了。
走廊的樓梯最為壯觀,那是“小書蟲”的樂園。他們一個(gè)個(gè)捧著書,津津有味的看著書,忽然有一個(gè)人大叫:“這個(gè)句子里有比喻,也有擬人!”其他人繼續(xù)遨游在書海里,無(wú)論外面多么吵鬧,好像都與他們無(wú)關(guān)。
你瞧,貪玩的人連忙跑下樓在操場(chǎng)上,他們肯定想,如果再晚點(diǎn)就玩不了啦!芭九九尽,有兩個(gè)小男孩在打乒乓球,其中一個(gè)人滿臉自信,另一個(gè)人則慢慢變的愁眉苦臉?磥(lái)勝負(fù)已定,“乒乓……”忽然乒乓球掉了下來(lái),比賽時(shí)滿臉自信的人果然勝利了。于是他傲慢地說:“誰(shuí)來(lái)挑戰(zhàn)我?保證你輸!”這時(shí),一位女生站了出來(lái),自信地說:“我來(lái)!庇忠粓(chǎng)乒乓球杯開始了,女孩認(rèn)真的觀察對(duì)手的一舉一動(dòng),生怕一個(gè)不小心,球就從身旁“飛”過……
“哇!這兒有一只活的蝸牛!”哪來(lái)的.一聲叫聲?哦,原來(lái)是捉蟲的小朋友在花壇捉住了蝸牛,在手舞足蹈呢!“呃!一只蝸牛有什么好的?我還捉住了兩條毛毛蟲呢!我要看它們變蝴蝶呢!”又一個(gè)小朋友從草叢里,探出頭來(lái)。
“叮零零---”,上課了,我們的快樂終止了,等待著下一個(gè)課間的到來(lái)。
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