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調(diào)查的作文300字4篇（精）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的調(diào)查的作文300字4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
調(diào)查的作文300字 篇1
今天，我和妹妹決定去大街上尋找被人錯(cuò)用的字，告訴人們要正確使用祖國(guó)的語(yǔ)言文字。
我和妹妹走在繁華喧鬧的大街上，一路上放慢了腳步，東張西望地看著一個(gè)又一個(gè)廣告牌。生怕漏掉一個(gè)錯(cuò)別字。
我們來(lái)到超市觀察錯(cuò)別字。正好，我去幫媽媽買(mǎi)菜。在蔬菜區(qū)，我們看到了蘑菇的標(biāo)牌上錯(cuò)寫(xiě)成了“磨姑” ，水果區(qū)的火龍果錯(cuò)寫(xiě)成了“火尤果” 零食區(qū)的薯片錯(cuò)寫(xiě)成了“暑片” 我和妹妹把這些錯(cuò)別字告訴了超市的管理員，管理員聽(tīng)了我的建議后，點(diǎn)點(diǎn)了點(diǎn)頭，找了一只筆，和我們一起把錯(cuò)別字都改正了過(guò)來(lái)。
調(diào)查回家后，我立刻回家寫(xiě)了一篇作文。我又檢查了一遍:“嗯，不錯(cuò)!一個(gè)錯(cuò)別字都沒(méi)有。”
如果我們生活的.地方是一棵大樹(shù)，那么錯(cuò)別字就是一只蛀蟲(chóng)。如果我們想要維護(hù)我們家鄉(xiāng)的良好形象，就做一只啄木鳥(niǎo)，讓這個(gè)不速之客遠(yuǎn)離我們。
調(diào)查的作文300字 篇2
星期六，媽媽帶著我去我們家旁邊的七里河。
我們來(lái)到七里河，就看見(jiàn)河里有很多很多的垃圾，我就立刻問(wèn)媽媽?zhuān)骸捌呃锖舆@里怎么會(huì)有這么多的垃圾呢？”媽媽說(shuō)：“因?yàn)橛行┕と税衍?chē)?yán)锏睦惯M(jìn)了七里河里，所以就變成這個(gè)樣子�！蔽矣謫�(wèn)：“這些水怎么這么臭呢？”媽媽說(shuō)：“是因?yàn)檫@些垃圾把清澈的河水污染了，所以水就這么臭了。”就在這時(shí)，河里只有過(guò)來(lái)兩三只小魚(yú)游來(lái)游去的。好像在說(shuō)：“我們的爸爸媽媽都死了，家里就剩下我們這些了。我趕緊讓媽媽給我一個(gè)又干凈又美麗的`魚(yú)缸，再把這些小魚(yú)放進(jìn)魚(yú)缸里，讓它們自由自在地游來(lái)游去。
我和媽媽立刻把地上的所有的垃圾全裝到我們帶的垃圾桶里，在收拾收拾這里的衛(wèi)生，我和媽媽雖然沒(méi)給七里河清理，但是我和媽媽把地上的所有垃圾全裝進(jìn)了垃圾桶里，這算是我們的一點(diǎn)兒心意。我們希望我們有一個(gè)美麗的大自然！
我們以后不會(huì)再向那些人污染環(huán)境了！
調(diào)查的作文300字 篇3
今天上完第二節(jié)課，老師讓我們小組的同學(xué)到校園中去搜集花草樹(shù)木的資料。
我們高高興興的來(lái)到校園。為了讓更多的同學(xué)認(rèn)識(shí)我們周?chē)闹参铮瑢W(xué)校已經(jīng)把花草樹(shù)木的名稱(chēng)制成小卡片掛上了樹(shù)的枝條。通過(guò)本次調(diào)查，我知道學(xué)校樹(shù)木的總棵數(shù)是116棵。其中落葉樹(shù)的種類(lèi)很多，有垂柳、柿子樹(shù)、山楂樹(shù)等等，常青樹(shù)的種類(lèi)比較少，有松樹(shù)、冬青樹(shù)等。其中，我最喜歡松樹(shù)和冬青樹(shù)，因?yàn)樗鼈円荒晁募径际蔷G色的。到了冬天，別的樹(shù)木都光禿禿的，只有松樹(shù)和冬青樹(shù)還是綠色的，顯得生機(jī)勃勃。它們不畏嚴(yán)寒，傲立在風(fēng)雪中。尤其是松樹(shù)在白雪的映襯下充分顯示了它挺拔的`英姿。
在我們北方城市中，一般都種植落葉樹(shù)。這樣，到了冬天，整個(gè)城市就成了光禿禿的灰色城市，完全失去了綠色。我建議以后我們要多種植常青樹(shù)，這樣我們的城市才永遠(yuǎn)不會(huì)失去綠色的風(fēng)采。
調(diào)查的作文300字 篇4
今天放學(xué)后，我和媽媽去媽媽校園里調(diào)查“綠”和“樹(shù)”。
一走出教學(xué)樓，就滿(mǎn)眼都是綠。嫩綠、深綠、黃綠、青綠、墨綠、翠綠、濃綠、淡綠、新綠、粉綠、藍(lán)綠……，這么多綠交織在一起，就像一道道綠的彩虹，就像一個(gè)充滿(mǎn)勃勃的綠色的世界。往學(xué)校的后花園走去，一棵棵大大小小高高矮矮的樹(shù)直立在綠色的草坪里，晨鐘湖邊像撐著碧綠大傘似的柳樹(shù)，院士林里長(zhǎng)滿(mǎn)綠扇子似的葉子的銀杏樹(shù)，道路兩旁是正散發(fā)出淡淡的清香的香樟樹(shù)，在媽媽和樹(shù)牌的幫助下我一共發(fā)現(xiàn)和認(rèn)識(shí)到了20多種樹(shù)。記憶最深的是美麗的`花石榴和奇異的肥皂樹(shù)�；ㄊ裾情_(kāi)花結(jié)果的季節(jié)，一朵朵紅色的花兒和剛結(jié)出的紅色的果實(shí)在綠色的世界里特別引人注目，還散發(fā)出甜甜的香味。肥皂樹(shù)的葉子是長(zhǎng)橢形的，非常茂盛，也已經(jīng)長(zhǎng)出了一串串果實(shí)，媽媽說(shuō)它的果實(shí)可以代替肥皂用來(lái)洗衣服，我覺(jué)得她真神奇。
通過(guò)這次調(diào)查，我又增長(zhǎng)了很多課外知識(shí)，親近了大自然。每當(dāng)我發(fā)現(xiàn)一種新的樹(shù)種，我就迫不及待地跑過(guò)去結(jié)識(shí)它，看看有沒(méi)有樹(shù)牌，樹(shù)牌上寫(xiě)著樹(shù)名是什么，它屬于哪個(gè)科。媽媽說(shuō)我像一只興奮的小鳥(niǎo)。
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