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讀書的作文300字
在學習、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的讀書的作文300字4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
讀書的作文300字 篇1
森林的幸福,是護一片鳥語花香;晚霞的幸福,是把最后的一絲余暉涂抹在大地上;我的幸福,是捧一本書,將這一切靜靜地欣賞,同時也收獲著點點滴滴……“簾外雨潺潺,春意闌珊,羅衾不耐五更寒……”每每低聲吟誦,我隱隱地體會到一股淡淡的哀傷,細細品味著那“恰似一江春水向東流”的愁緒。一卷在手,我便不再是我了。我是陽光,是雨露;是歡樂,是憂愁;是長河落日,也是大漠孤煙……
小時候,攤開書是一種心情。我可以擁抱自然,徜徉于熱帶雨林,去感受異域的陽光;我可以躍入江河,遨游于五湖四海,去感受世界的`風霜;我可以傲立珠峰,呼嘯于九天之上,去感受“世界在我腳下”的蒼涼……
長大后,打開書是一種遐想。書中的人物我一一去拜訪。“臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳”的勾踐教會我堅韌;破釜沉舟,最終烏江自刎的項羽告訴我悲壯;“莫怨東風當自嗟”的黛玉,“任是無情也動人”的寶釵,“只恐夜深花睡去”的史湘云,“機關(guān)算盡太聰明”的王熙鳳,她們教會我人情的冷暖,世事的無情……
閱讀好書,就是感受春風夏雨,冬雪秋陽;閱讀好書,就是回味歷史,感受滄桑;閱讀好書,就是涉歷世事,走進知識的殿堂。
讀書的作文300字 篇2
許多人都喜歡讀書,我也一樣喜歡讀書,書帶給了我們許多樂趣,也讓我們懂得了許多道理。高爾基說過:“書是人類進步的階梯”。書也是我的源泉,書就是大海,而我是小魚,在大海中自由自在地遨游;書就是天空,而我是小鳥,在天空中愉快地飛翔……
小時侯,我不識字,看書只能看圖片,偶爾聽媽媽給我講書里的故事。后來我上學了,學習了拼音,就看帶注音的書了。再后來,認識的字越來越多,我就可以自己看許多書了。只要媽媽給我買了新書,我就會不厭其煩地看一遍又一遍。有時我看故事書,有時我也看名著,有時我還看作文選,我很愛惜這些書,視為珍寶,每次看完我都精心收藏起來。
讀書不僅可以使我們開闊視野、增長知識、培養(yǎng)良好的自學能力和閱讀能力,還可以進一步鞏固課內(nèi)學到的各種知識,提高我們的.認讀水平和寫作能力,乃至對于各科學習都有極大的幫助。
冰心曾寫過這樣一句話:“讀書好,多讀書,讀好書!笔前!多讀書,你會感受到無窮的樂趣,使我們受益匪淺。相信我,多讀書!
讀書的作文300字 篇3
今天我讀了《金色的小船》第26個故事,第26個故事講得是:有一天,一只豹子生病了,躺在家里的床上哎呀哎呀的直叫喚,豹子想:我不能出去捕獵了,得趕快想個辦法,要不我就要餓死了。他象牙象牙,終于想出了一個好辦法:豹子裝出快要死的樣子,對猴子說:“猴子,你快通知所有的動物,讓他們一個一個來看看我,我就要死了。
第二天,鹿、兔子、山雞等等好多動物都要看望豹子,烏龜因為住得遠,走的又慢,所以落在了最后面。當他慢吞吞的爬到豹子家門口買烏龜發(fā)現(xiàn)只有進去的腳印沒有出來的腳印,歐!原來豹的'家里只有進去的沒有出來的,我還是安安全全的回家去吧。
這個故事我明白了兇殘的動物永遠都是兇殘的,不能相信他們的表面。
讀書的作文300字 篇4
看到題目時,你也許會想:讀書有什么滋味呢?它應該是枯燥的,不會有滋味可言。但是你錯了,讀書也是有滋味的,不過滋味不同而已。
讀書的滋味可能是甜的。我們從書中可以知曉一切,讀書讓我知道了埃及金字塔的奇妙和建造:讀書讓我知道了唐太宗李世民的知人善任和虛心納諫:因為我盡覽世界的奇聞和大千世界的許許多多,所以在這書海中遨游,怎能不甜呢?
讀書的滋味可能是酸的'。當你讀到某個情節(jié)時,故事中的主人公或其他人物的特征像你自己,并且犯得的錯誤和你一樣時,也許你會酸酸的,眼圈里存滿了熱淚。聽說美國的法利夫人曾經(jīng)看一本書哭濕了好幾條手絹呢!你說它是不是酸的呢?
讀書的滋味還可能是辣的!當你看到書上說明的某個道理正好和你所想的背道而馳時,是不是覺地臉上火辣辣的?
但讀書的滋味也是苦的!當你迷上讀書時,你會時時讀書、在放學路上讀、在車上讀、在睡覺前讀......當你讀后(^o^)/會發(fā)現(xiàn),視力越來越差、慢慢的你戴上眼鏡,別人也叫你“四只眼”。老師問你課堂上學的知識時,你也一問三不知,所以說讀書是滋味也是苦的。
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