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精神的作文300字【精華5篇】
在學習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的精神的作文300字5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
精神的作文300字 篇1
鉛筆、橡皮和卷筆刀都住在筆筒里，鉛筆經(jīng)常和橡皮、卷筆刀發(fā)生爭執(zhí)。
一天，鉛筆驕傲地說： 從現(xiàn)在開始，你們?nèi)寐犖业�。因為要是小主人沒有了我，她就不能寫字了，而你們是可有可無的。
橡皮和卷筆刀聽了都很激動，橡皮生氣地說： 憑什么我要聽你的， 它邊說邊向鉛筆做了個鬼臉， 要是小主人寫錯了字，她怎能再把作業(yè)本變得整潔呢？
卷筆刀也氣憤地說： 要是沒有我，你的衣服臟了破了，小主人會馬上把你丟到垃圾桶里去。 說完，它倆氣鼓鼓地走了，只留下鉛筆孤零零一個人。
第二天，小主人放學回家做家庭作業(yè)時，突然發(fā)現(xiàn)桌上可愛的'橡皮和卷筆刀不見了， 媽媽，我的橡皮和卷筆刀到哪兒去了？ 然后就哭了起來。橡皮和卷筆刀有點兒內(nèi)疚。
小主人既沒有橡皮，也沒有卷筆刀，寫的作業(yè)亂七八糟，竟然是全班倒數(shù)第一。鉛筆決定跟橡皮和卷筆刀和好。鉛筆對它們說： 只有我們一起合作，才能讓小主人交出漂亮的作業(yè)，并且學習更上一層樓，我們要永遠在一起。
的確，做什么事都要合作，要有團隊精神才能把事情做得更好。
精神的作文300字 篇2
“野火燒不盡，春風吹又生”，這就是小草頑強的生命力，是我學習的榜樣，所以小草是我最感激的。
每當我遇到困難的時候，都不會有自主的想起小草，雖然它的生命很短暫，但是它不屈不撓的生存著，它頑強的精神鼓舞我勇敢地克服一切困難。
有一次，我下課在操場上跑步，被一個六年級的大哥哥撞倒了，當時摔得我很疼。這時，我想起了小草，想到它每天經(jīng)受多少痛苦都勇敢的面對。我就面對這么小的曲折，就害怕了那是不可以的，所以我就堅強的.沒有哭。
還有一天，我騎自行車去買東西。正當我唱著小調(diào)，騎著返回的時候，一不小心，車子突然倒了，我的腿壓紅了。當時，疼的我的淚水已經(jīng)在眼眶里了。但我的腦海里又出現(xiàn)小草的身影，這時候我努力說服自己，要向小草學習，我的眼淚就沒有掉下來。
小草無論在炎熱、寒冷，刮風、下雨的天里都不屈不撓，從來不說一句苦，叫一句痛，它的精神很值得我學習。
小草真是我的榜樣，它積極向上，不屈不撓的精神是我最感激的。
精神的作文300字 篇3
“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生�！痹谌粘Ｉ钪校莘浅５某Ｒ�，但它為什么可以讓古今中外的人贊美它呢，歌頌它呢？這與它堅強不屈的精神有關(guān)。
小草精神是一本書，令人百讀不厭。小草精神是一首詩，被一代代人傳頌。古往今來許多有成就的人都具備了小草精神。 杜甫的小草精神使他創(chuàng)造了不朽詩篇。唐玄奘的小草精神成就了西天取經(jīng)的偉業(yè)。聶耳的小草精神使他寫出《義勇軍進行曲》。
名揚海外的音樂家貝多芬，他更是將小草精神發(fā)揮到了極致。貝多芬從1818年起，他雙耳失聰，健康情況惡化，生活貧窮。但使是在這種極端的條件下，他仍然創(chuàng)作了《第九合唱交響曲》。
貝多芬的堅韌令世人所折服，因此在他死后，雖然沒有一個親人在他身邊，但在29日下葬時卻形成群眾浪潮，所有學校停課哀悼，兩萬群眾護送他的靈柩，墓碑上刻著歌頌他的`詩。
小草精神，使人折服，它平凡但它堅強不屈，不被現(xiàn)實困難所折服。我也要發(fā)揚小草的精神，克服生活、學習中的困難，充分地發(fā)揮我的價值。
精神的作文300字 篇4
班會課上，老師講了雷鋒的一些故事，回家之后又向爸爸媽媽詢問了雷鋒的一些情況，我聽了之后產(chǎn)生了許多感謝。
雷鋒，只是一個很普通的解放軍戰(zhàn)士，可是，他卻有一個寬廣、仁愛、善良的胸懷，他事事都為別人著想，總把幫助別人當成人生的'快樂：幫戰(zhàn)友們縫補衣服，晚上幫戰(zhàn)友們蓋被子，幫群眾挑水，扶老人過馬路……也許在有些人眼里，這些都是微不足道、很不起眼的小事，可這一件件小事匯集在一起，就組成了一顆大愛無私的心——雷鋒精神，而且在人世間永放光芒。
在我們的現(xiàn)實生活中，也有許許多多默默無聞的活雷鋒，他們見人有困難就幫助，他們中許多人也許還家境貧寒，但他們卻向別人伸出了援助之手，幫助需要幫助的人：見到老人跌倒就主動扶起，向有困難的人捐款，見義勇為與壞人搏斗……這些有的看起來都是小事，可是小事都不愿意做，大事肯定就做不好。我作為一名小學生，一定要向雷鋒同志學習，學習雷鋒精神——仁愛善良、助人為樂，從幫助別人的點點滴滴小事做起，一生都做一個大愛無私、對社會有用的人，讓雷鋒精神伴我成長。
精神的作文300字 篇5
我家住在中醫(yī)研究院西北角的白樓里。我們院經(jīng)常停電。有一次停電我點燃了一支蠟燭做作業(yè)。窗外，一陣風吹過，跳動的火苗閃了幾下，蠟燭油象一串斷了線的珠子流下來。我停住了手中的筆，看著這燃燒著的蠟燭，想起許多許多……蠟燭在燃燒時，蠟油滴滴，火苗閃閃，無聲無息地把光明送給人們，直到生命的最后一息。
這是何等高貴的獻身精神！中國有一句古語：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！边@不正是贊美蠟燭這種無私的獻身精神嗎？這種蠟燭精神在我身邊不是也存在嗎？我僅僅是個三年級的小學生，就看到那些培養(yǎng)我們、教育我們的老師，為了人民的教育事業(yè)，為了下一代的成長，把自己掌握的知識，毫不保留地傳授給我們。
他們有的早來晚歸，批改作業(yè)，直到深夜；有的`節(jié)假日不休息，進行家訪，給學生補課；有的帶病堅持上課，直到把一個個同學的問題解答后才離開教室。這種園丁精神不也象這燃燒自己，照亮別人的蠟燭嗎？夜深了，蠟燭流完了最后的一滴蠟油，我卻久久沒有入睡……
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