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[熱]批評(píng)作文300字4篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編為大家收集的批評(píng)作文300字4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
批評(píng)作文300字 篇1
自從上了三年級(jí),因?yàn)榭颇吭黾恿艘晃恍鲁蓡T,知識(shí)難度也增加了,這讓我做作業(yè)的速度遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有一、二年級(jí)那么快了。
有一天,我寫(xiě)完作業(yè)已經(jīng)很遲了,忘了收拾書(shū)包。直到第二天早晨才收書(shū)包準(zhǔn)備上學(xué),可是,那張“淘氣”的試卷卻沒(méi)有在我的書(shū)包里。到了班級(jí),組長(zhǎng)收試卷的時(shí)候,我才從鎮(zhèn)定到了緊張,這時(shí)我才想起來(lái)試卷被我放家里了。
“真是丟人丟到姥姥家了,都這么大人了,連作業(yè)都忘帶!”我開(kāi)啟了自我批評(píng)的模式,直到“打電話(huà)讓你的媽媽遞過(guò)來(lái)!”老師嚴(yán)厲的說(shuō)。我用顫抖的手接過(guò)了老師的手機(jī),撥打著媽媽的號(hào)碼。媽媽來(lái)的`路上我的心里一直怦怦直跳,感到很不安,總感覺(jué)要大難臨頭!直到媽媽來(lái)了,老師接過(guò)我的試卷,立馬從嚴(yán)厲的眼神變成了柔和的目光,媽媽也笑著對(duì)我說(shuō):“下回不要在忘了帶作業(yè)了!”
自從那天起,我就再也沒(méi)有忘帶作業(yè)過(guò),那一次批評(píng)為我敲響了警鐘,時(shí)刻提醒著我。
批評(píng)作文300字 篇2
1、文章將…寫(xiě)得細(xì)致入微語(yǔ)言活潑明快富有情趣。
2、大量采用生活中的口語(yǔ)使文章更顯自然親切。
3、作文結(jié)尾寫(xiě)得太過(guò)簡(jiǎn)單,
4、結(jié)尾恰到好處地點(diǎn)明中心語(yǔ)言樸實(shí)而含義深刻耐人尋味。
5、以感受開(kāi)關(guān)以感受結(jié)尾。這樣便使文章前后照應(yīng)首尾連貫同時(shí)又使文章主題回環(huán)復(fù)沓感染力極強(qiáng)。
6、結(jié)尾處對(duì)人物的`贊美情真意切感人至深。文章含蓄的結(jié)尾既點(diǎn)題又耐人尋味。
7、結(jié)尾處集中表達(dá)情感既照應(yīng)開(kāi)頭又總結(jié)全文。首尾連貫一氣呵成。對(duì)細(xì)節(jié)傳神的刻畫(huà)恰恰相反到好處地揭示人物的內(nèi)心世界這是本文的成功之處。
8、文章以…為結(jié)尾言簡(jiǎn)意賅其味無(wú)窮。
9、文章最后揭示中心之句實(shí)屬點(diǎn)晴之筆概括之語(yǔ)短促而有力。結(jié)尾令人飽含期待與熱情言已盡意猶未了。
10、文章開(kāi)頭與結(jié)尾時(shí)的詩(shī)化語(yǔ)言充滿(mǎn)想象與韻律之美令人愿讀愛(ài)讀不忍釋手。
批評(píng)作文300字 篇3
一天我放學(xué)回家,爸爸拿來(lái)一本故事書(shū),封面上印著我喜愛(ài)的卡通圖案,里面有彩色的插圖,我迫不及待的看了起來(lái)。。。。。。
第二天,我就拿著書(shū)對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,我厲害吧,我全看完了,你再幫我買(mǎi)一本好嗎?”爸爸笑著說(shuō):“真的全看完了?”我說(shuō)是。爸爸又說(shuō):“那我考你了啊?”于是,他就指著書(shū)上的一個(gè)“冉”字叫我認(rèn),我不好意思地說(shuō):“這個(gè)字,嘿嘿,不認(rèn)識(shí)。”爸爸又問(wèn)了我好幾個(gè)字,我都沒(méi)能認(rèn)得出來(lái)。爸爸生氣地說(shuō):“看書(shū)不光是要看故事情節(jié),更重要的是要學(xué)習(xí)里面的人物精神,認(rèn)識(shí)生字是最起碼的知識(shí),一個(gè)字不認(rèn)識(shí),一句話(huà)就可能不理解。一句話(huà)不理解,一篇文章就可能讀不懂。家里的'字典就是用來(lái)查字的,任何時(shí)候遇到不懂的字都要搞懂。學(xué)習(xí)知識(shí)是要用心的,懂嗎?”說(shuō)完,他就離開(kāi)了。留下我一個(gè)人慚愧地站在那里。
后來(lái),我不管看什么書(shū),都喜歡放一本字典在旁邊,逐漸養(yǎng)成了不懂就問(wèn)的好習(xí)慣。每當(dāng)別人夸我認(rèn)真的時(shí)候,我就想到了爸爸,沒(méi)有他的那次批評(píng),我怎么可能進(jìn)步呢!
批評(píng)作文300字 篇4
一年一度的“六一”的兒童節(jié)到了,學(xué)校舉行了一次文娛匯演活動(dòng)。
上午,我們一直在上課,但午自習(xí)一過(guò),演出就開(kāi)始了。美中不足的是老師對(duì)我們發(fā)下禁令:“看節(jié)目時(shí),不準(zhǔn)帶零食!笨晌覍(shí)在是太饞了,偷偷地帶了一點(diǎn),我悄悄地邊吃邊看演出。
突然,H同學(xué)扔來(lái)一條長(zhǎng)長(zhǎng)的蟲(chóng)子,尾部還有一個(gè)夾子,所有女生都尖叫起來(lái),這時(shí)老師聞?dòng)嵶吡诉^(guò)來(lái),厲聲斥責(zé)道:“你們喊什么。堪。俊蔽亿s緊將零食以迅雷不及掩耳之勢(shì)藏了起來(lái),生怕被老師看見(jiàn),真是躲得快,老師竟然沒(méi)發(fā)現(xiàn)。
可是好景不長(zhǎng),雖然在操場(chǎng)的`時(shí)候沒(méi)被老師發(fā)現(xiàn),但回教室的時(shí)候,我吃零食的行為被同學(xué)舉報(bào)了。
老師把我喊上講臺(tái),嚴(yán)厲地問(wèn):“張雨珊,有人說(shuō)你看演出時(shí)偷帶零食吃,你到底吃了沒(méi)?”
我心里怦怦直跳,知道自己做錯(cuò)了事,微微點(diǎn)了點(diǎn)頭。
老師生氣了,拿起軟尺,讓我伸出手心,邊打邊說(shuō):“身為一個(gè)班委,你好意思嗎??以后你就不要當(dāng)班委了。”我聽(tīng)了,慚愧地低下了頭。
雖然這次批評(píng)對(duì)我這個(gè)樂(lè)觀的人來(lái)說(shuō),沒(méi)什么打擊,但是被老師批評(píng)的滋味也不好受啊,況且還有許多同學(xué)看著。哎,以后還是做個(gè)乖學(xué)生,聽(tīng)老師的話(huà)為好。
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