精選我們作文300字合集5篇

　　在現實生活或工作學習中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的我們作文300字5篇，歡迎閱讀與收藏。

我們作文300字 篇1

　　我們班上有兩個公認的搞笑大王：李瑞涵、葉宇宸。

　　那次做眼保健操的.時候，廣播里播放吸氣時，葉宇宸突然說了一聲：“沒氣！”就這樣，“吸氣、呼氣”，變成了“吸氣，沒氣”。哈哈哈哈哈………！真是太搞笑了，我肚子都笑痛了！

　　一次下課，李瑞涵把兩支筆立在胸前，然后說：“又細又長，威力更強！”“啊哈！又粗又短，威力更弱！”葉宇宸繼續(xù)說道。

　　“……”我徹底無語了！你們怎么能說這樣的話？

　　其實我也是搞笑大王。有一次上課的時候，我就很想上廁所了，卻努力忍著。一聽到下課鈴聲，我就飛奔到廁所。

　　“咚！”一個聲音傳了出來。這是什么聲音？原來是我去廁所走得實在太急，撞到了門上�！鞍�喲！好痛！”還好，那時沒有人，不然我會丟盡了臉！唉，早知道看一下路了，害得我眼冒金星，過了好一會兒才反應過來。

　　“哼，這是什么破門？怎么是關著的呀！里面會不會有人？算了，管那么多干什么！”說完，我就用手把門給推開了。

　　哎！今天先說這三個搞笑大王了！如果想知道還有哪些搞笑大王的話，那就去看《搞笑大王來啦(2)》吧！

我們作文300字 篇2

　　我們就像籠中鳥我說的籠中的“鳥”，不是天空中自由飛翔的“鳥”,，而是生活中被大人稱為”小王子“，“小公主”的我們。

　　有時，我們真的很想關在籠子里的鳥我們學校門口，一到放學時就熱鬧起來了。上百輛自行車橫七豎八的放著，人們亂哄哄一片，那是家長們在等待自己的孩子。有的學生的家離學校非常近，爸媽還是天天接送，，真是多此一舉。有時上完一節(jié)課后，還有家長到學校來給我們送牛奶，送食品。

　　家長的關懷可謂無微不至�？墒�，他們唯獨沒想過我們長達以后怎么辦？家長們把我們管的`嚴嚴實實的。我們想玩水，家長說：“不能玩，誰會弄濕衣服�！奔议L以為這樣是在愛護我們，可實際上卻害了我們。我們是在玩中認識世界的。今天我們在水建了個小壩，說不定長大以后會建造一個攔河大壩。

　　看到校門口來接送的家長，我想，如果讓家長知道這樣做的后果，他們也許就不會把我們變籠中鳥。

我們作文300字 篇3

　　這幾天，天氣越來越熱，蚊子們也加快了繁殖速度，這幾天，我家出現了一群"蚊子大軍，"蚊子到處都是，臺燈上、墻壁上......害得我身上到處都是紅腫的大包，又癢又痛。

　　今天我正在寫作業(yè)時，那嗡嗡叫聲讓我心煩意亂，于是我決定來一個："滅蚊大行動"。我叫上爸爸、媽媽和妹妹，一人一個電蚊拍，開始行動。

　　我先來到客廳，利用我的"火眼金睛"發(fā)現了許多又肥又胖的'蚊子。我喜出望外拿起電蚊拍就電，可是沒想到它們還真靈活，逃出了我的"手掌心"，飛到了日光燈上。我大喜過望夠不到，這才請來了"數學天才"爸爸來幫忙，沒想到他還有兩個子，三下五除二得就把蚊子全打死了。我嘆了一口氣說："唉，功勞全被搶走了，到嘴的鴨子也全飛了。"但是，我后來的表現還算不錯，看，一只又肥又大的蚊子又被我找到了，再聽，只聽吱吱的聲音，幾只蚊子就變成了一堆灰。

　　我們大家打了許久，才把蚊子大軍撤底消滅。

　　第二天，我在寫作業(yè)時沒有了嗡嗡嗡的叫聲，使我的作業(yè)"質量"更高了。

我們作文300字 篇4

　　“哈哈哈哈哈哈……”一陣爆笑聲傳出了班級，知道是誰的作品嗎？哈哈，這可是我這個開心果干的。

　　我是這個學期才轉來的.，但是我用驚人的速度融入了班級，并成為了我們班的開心果。

　　今天我又做了一件令人笑得前仰后合的事。

　　放學后，教室里只剩下了十幾個人，“黃睿，喬明熙又欺負同學啦！”，歐陽沖了進來喊道。不一會兒，歐陽就像押犯人一樣的把我押到了黃睿那，黃睿用尖銳的聲音說道：“你干嘛欺負同學？”。

　　“啊？”我不以為然的回答道。

　　“嘿！別裝可憐，人家都說你欺負了！你當同桌守則是空氣嗎？”我那不以為然的回答仿佛是火上澆油，點燃了黃睿心中的怒火。

　　“對不起，下次不會了�！�，我小心翼翼的回答著，生怕舊事重演。

　　“好吧！不過你已觸犯了同桌手則第八條——欺負同學，所以現在去講臺上喊‘我是豬’吧！”黃睿一臉嚴肅地說。

　　“好吧！”我無奈地上了講臺，然后清了清嗓子，喊道：“我——是——豬！”，那聲音似乎穿透教室，響徹云霄。就在那一瞬間，爆笑聲回蕩在教室里，大家都笑得上氣不接下氣。

　　那天，歐陽還評價了一句：我走到哪里，笑聲就在哪里，我就是一個開心果。

我們作文300字 篇5

　　今天我想帶大家認識一位“投籃高手”。他留著烏黑的頭發(fā)，大大的眼睛可迷人了！小小的鼻子和一張愛說話的.小嘴巴，總有問題問個不停。他是我們班名副其實的“投籃高手”。

　　那一次上體育課，老師讓我們練籃球。他彎下腰，不停地運球，籃球好像在他的手上生了根似的，其他同學無論怎么搶都搶不去。他得意極了，可把其他同學們氣得咬牙跺腳。只見他站在三分線上，目不轉睛地盯著籃球筐，輕輕一跳，球順勢朝著籃筐飛去，在空中劃出了一道完美的弧線，“嗖”的一聲，穩(wěn)穩(wěn)地飛入了籃球筐。耶，一個完美的三分球！大家都說“好厲害”。他更得意了，嘴角一咧，可愛的酒窩頓時出來“助興”了，兩顆大門牙也不由分說出來“亮相”了。

　　這就是我崇拜的籃球高手，他的球技令我羨慕，他就是我的同學——陳子彥。你們是不是覺得他很厲害呀？

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