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關于批評作文300字八篇
在日常學習、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的批評作文300字8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
批評作文300字 篇1
那一次，我終于見識到了批評的力量。那一年，那一天。那天正是夏天，知了，蟋蟀，正在枝頭上唱歌。而小朋友呢，在教室里認真的上自習，我的同桌劉紅正在那里睡覺，老師氣憤的走了過來，猛地一拍桌子。把劉紅從夢中驚醒，劉紅大叫啊的一聲。老師把劉紅叫到門外，我們大家都知道要有大事情發(fā)生了，我們大家都很擔心。
老師說了她一頓，把她給說哭了。她回到座位，她的眼圈已經紅了。我問她老師對你說了什么。她并沒有告訴我。也奇怪，從那次老師說她后，她居然愛學習了，每次比班里的好學生還來得早，來到就讀書。最后一次三年級期末考試的.時候她居然考到了90分以上，要說以前她考到90分以上，她自己說的比登天還難。而現在卻輕易地考到了90分以上。啊，批評的力量真?zhèn)ゴ�。我終于見識到了批評的力量。
批評作文300字 篇2
上三年級的時候，教我們數學的.老師是汪老師，她個子高高的，長長的頭發(fā)，特別漂亮。汪老師上課很有耐心也很幽默，我們大家都很喜歡她。
有一次上數學課，汪老師提了一個問題，話音剛落，老師還沒說要小組討論，同學們就已經開始討論了。過了一會兒，老師發(fā)現有同學在下面玩，就委婉地批評我們說：“小蘿卜頭們……”老師的話沒說完，同學們就都轉過身來坐好，教室里一下子安靜下來。汪老師很高興地接著講課。講著講著，老師點了一個在下面小聲講話的同學，讓他起來回答一個問題。那位同學半天都答不出來，幾分鐘過去了，我們都催他快一點：“快點，沒有多少時間了！”汪老師和我們都沒有耐心等下去了，老師只好換一個同學回答這個問題。這個同學一站起來就脫口而出，老師又讓那個同學照著說一遍，他終于說出來了。
下課了，那個同學被汪老師叫到辦公室去了。老師在辦公室里又給他把那道題講了一遍。從那以后，那個同學每節(jié)課都認真聽講，作業(yè)完成得也很好，還得到了老師的表揚。
三年級下學期，在老師的幫助下，那位同學努力學習，成績有了很大的進步。
批評作文300字 篇3
回意以前的往事，有一件事讓我感到非常慚愧，幾乎有點兒不相信自己會這樣做。
那是七歲的時候，我們全年級都存在著“畫片熱”的現象，其中我們班的鐘茂林收集了幾百張畫片，年級里數他的畫片最多，全年級的同學都非常羨慕他，而我只有嫉妒，嫉妒他能讓同學羨慕自己，嫉妒……雖然我總會對自己說：“鐘茂林有什么了不起�！钡铱偸强酥撇蛔Ξ嬈南矚g，終于我開始拿著存錢盒里的錢了，去買畫片。
每回，我會假裝做個在數錢的樣子，然后弄幾元錢去買卡片，當時我也很明事理，知道自己不對，卻怎么也不能控制自己，就這樣過了一陣子，我好像是吸食毒一樣，“畫片癮”越來越重，每天都會去買畫片，集了合金卡、磨砂卡、紙卡、圓卡等等，這些卡都是收集了很久的。有了這些卡，我也可以在同學面前炫耀了，同學們也不把目光偏向鐘茂林了，后來，我又繼續(xù)拿錢去買，總算，我的錢用完了，我有點心虛了，我只得向媽媽承認錯誤了，我吞吞吐吐的.：“我把存錢盒里的錢都……都去買卡片了�！眿寢屩恍χf：“能承認錯誤就是好孩子，以后可不能這樣了。”我沒想到媽媽不但沒有打我，而且沒罵我。
頓時，我目光灰暗了，把幾百張卡片放在家門口的操坪上，一把火燒了……
批評作文300字 篇4
老師總是把“你受到批評的時候，就真的是你錯了嗎？其實，爸爸和媽媽有時會拿你當出氣桶來待的�！边@一句話掛在嘴巴上，每當要用時就拿來用一用。
就比如，發(fā)語文試卷的那一天，我緊張的聽班主任王老師講完卷子，終于，王老師開始說成績了，班級里的人都“屏住呼吸，”“沒有滿分，班內最高分99。5，第一名……”我用力屏住呼吸，“她是周心愛”王老師說，“掌聲送給她！”隨著掌聲，我興備地走上前去，拿到試卷，我高興極了，心想：媽媽一定會對我刮目相看的。
可當我回到家時，媽媽看了我的.成績，卻不知為何開始大罵我，“你就不能多花些時間去檢一下卷子嗎？”我的眼淚在眼眶里不停地打著圈，心里想：媽你還想怎么樣，這可是全班最好的成績了呀！
晚上，我回到自己的房間里，大哭了一場，啊我這個“出氣桶”的帽子何時能摘掉�。屒竽阋院�，不要再拿我當出氣桶了！
批評作文300字 篇5
在小學一年級的時候，有一次，我單元測試中得了100分，老師給了我一張精美的獎狀。我高興極了！一回到家，我就把獎狀貼在學習室的墻壁上，心想，希望爸爸媽媽也能樂一樂。
晚上，爸爸回家了，看到我的獎狀，高興得笑了。過了一會兒，爸爸的臉突然晴轉多云，他很嚴肅地對我說：“快把獎狀摘下來！這樣，會讓你變得驕傲，會使你落后的！”我不在乎地說：“沒關系，讓它貼在上面，客人來了，可以看到�！卑职终f：“好！不聽勸告，下次你肯定會考咋的！”我沒把爸爸的話聽進去。
果然，不出爸爸的意料，我在后來的測試中，成績比上個單元差了很多，一下子從原來的100分驟降到85分。
在回家的`路上，我認為獎狀應該摘下來。于是，我狂奔回家，一進家門就對爸爸說：“爸爸，快摘下我全部的獎狀吧，趕快收進盒子里。”
爸爸笑著說：“孩子呀！現在，你終于知道丟棄什么了？”
我紅著臉，低下了頭。我想，“謙虛使人進步，驕傲使人落后�！边@話說得一點不假！爸爸給我的批評太難忘了。
批評作文300字 篇6
我三四年級時，就開始愛踢毽子。
有一天，我和同學在一個空地踢毽子，要知道，踢毽子是我們最喜歡干的事。我和傅小慧、蔣立群一組，來對抗李欣雨這個踢毽子高手。李欣雨一下子踢了二十多個，接著我們還，我踢了5個，傅小慧踢了5個，蔣立群踢了6個。唉，還差李欣雨好幾個呢！就在我們踢得高興時，吵鬧的教室一下子變安靜了。我們幾個奇怪地往門口看，看見馮老師正怒氣沖沖地看著我們。我們一下子嚇了一跳，趕緊跑回座位。馮老師氣沖沖地對我們說：“誰叫你們踢毽子的，我不是不允許你們帶毽子來踢得嗎？踢毽子的`女生扣5分。”我們低著頭，接受老師的批評，誰叫我們踢毽子的呀！
我就這樣被老師批評的，還被扣了5分，我是自作自受啊！
批評作文300字 篇7
今晚班主任批評了我們。
事情的發(fā)生是因為我們班上的走讀生要住校（學校規(guī)定走讀生不住校不給上早晚自習）。分床時大家都不愿意和他人睡在一起，都想自己睡一張床，使走讀生無床可睡，老師安排也不行，還說“混合宿舍才幾個人為什么不讓他們去哪兒？”老師說“他們是我們班的就要睡在我們班的主宿舍�！彼麄冇终f“一個宿舍住那麼多人下個月我不住了！”吵了一段時間后，他們被老師拉到門外面站著了。
隨后老師又批評了我們：“我們不要在生活上不讓人，那張床又不是你的，兩個人睡一張床你就斤斤計較，那你不能把那股斤斤計較的.勁用在學習上嗎？在學習上互不相讓最起碼還能取得好成績，在生活上互不相讓有什么用呢？”……
老師給我們上了一節(jié)政治課，雖然有的學生聽得不耐煩了，但是我相信他們多少都聽懂了。
老師批評的不是那一個人，而是一個班。
批評作文300字 篇8
這世上有著很多愛，可它們的產生也不同。有的是一種放手的愛，有的是一種鼓勵的愛，還有的是一種從善意的謊言中產生的愛。而我的，卻是一種批評的愛。
在小時候，我非常不懂事，父母就經常批評我。這使我自己認為父母對我的管教實在是太嚴厲了�？墒�，慢慢地，我發(fā)現自己好像變得更明白人情世故了，批評也讓我認為它很神奇。
一次，我在盛飯時手一滑，碗掉到了地上碎了。這個舉動立馬讓父母看見了，父親便批評我，非常生氣地說：“沒事別拿碗摔它，一傷著自己的話，那該怎么辦！”這句話讓我突然發(fā)現，父母的心中也是有著我的，他們不無時無刻擔心著我。就算碗被摔破了又如何？得到再多批評又如何？我依然是他們的女兒，他們心中牽掛著的那一位。在批評的背后，也隱藏著一種愛。這一種愛一直出現在我身邊，而我卻沒有察覺到。
這使我了解了它，也明白了一個道理：在每一件事的`背后，都會有著一種愛。它可能是嚴厲的愛、關心的愛或是別的愛。但不管是什么愛，它的里面一定有著關愛。批評的多么嚴厲，其實也就是多么的愛你！
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