關(guān)于螞蚱作文300字3篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的螞蚱作文300字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

螞蚱作文300字 篇1

　　星期天，我到院子里抓螞蚱，抓螞蚱

　　螞蚱十分狡猾，喜歡藏在茂密的草叢深處吃草根，而且很容易騙過(guò)“敵人”的眼睛。在草叢中，螞蚱的顏色和草的.顏色一模一樣，很容易隱藏。所以我找遍了整個(gè)草叢，仍然沒找到螞蚱。我很失望。只好空著手往回走。

　　忽然，一只螞蚱出現(xiàn)了，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，我迅速的脫下衣服撲向螞蚱，我小心翼翼地掀開衣角，終于看到螞蚱的觸角了，我猛地把手伸過(guò)去，抓住了螞蚱的兩根觸角。我的心情又變得無(wú)比高興！

　　螞蚱長(zhǎng)著兩只黑黑的、圓圓的眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角，強(qiáng)壯有力的大腿，背部是綠色的，肚子是乳白色的，靠翅膀摩擦發(fā)出聲音。

　　通過(guò)抓螞蚱，我了解了大自然的這本‘書’太神奇了！我要努力讀懂這本‘書’，好好學(xué)習(xí)。

螞蚱作文300字 篇2

　　每當(dāng)我在草坪上玩兒的時(shí)候，我就想起了與我爸爸、媽媽捉螞蚱的時(shí)候。

　　一個(gè)周末，我和爸爸媽媽一起到公園去玩，我們走著走著來(lái)到了一個(gè)草坪上，突然看到了一個(gè)綠色的小東西在空中飛，我對(duì)爸爸媽媽喊道：“爸爸、媽媽這里有一個(gè)小東西在動(dòng)！”他一看說(shuō)：“那是螞蚱，咱們可以捉幾只玩玩！”我非常開心地對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“好呀！”

　　我小心翼翼地跟在媽媽后面，媽媽已下載抓起螞蚱，螞蚱看起來(lái)沒什么好怕的.，我拿起螞蚱，可螞蚱一動(dòng)我就嚇了一跳。媽媽告訴我：“螞蚱不會(huì)傷害人的，你不用怕！”我大著膽子向草叢跑去，看見有一個(gè)東西在動(dòng)，就把手做成一個(gè)小罩子向螞蚱罩過(guò)去，罩到后我輕輕地扎住它的雙腿把它拿起來(lái)，用草根打一個(gè)接，讓它跑不掉，就可以去抓下一個(gè)了。當(dāng)草根穿滿螞蚱時(shí)，我就把草根給爸爸，然后繼續(xù)捉。我突然覺得原來(lái)大自然有這么多好玩兒的東西，只是我們沒有發(fā)現(xiàn)。

　　十分多種后，我、爸爸、媽媽都抓到了很多串螞蚱，看著它們可憐的樣子，我們就又把它們放了回去。

　　現(xiàn)在我看到別人捉螞蚱，就想起了我和爸爸媽媽一起捉螞蚱的情景，不由自主地露出了微笑。

螞蚱作文300字 篇3

　　我們今天上著自習(xí)課，老師正在改作業(yè)，忽然一只螞蚱從老師眼前飛過(guò)去，我們老師沒看清，以為是幻覺，老師剛想改作業(yè)時(shí)，螞蚱又飛過(guò)去了。（這都是老師后來(lái)自己說(shuō)的。）老師這回看清了，原來(lái)是一只螞蚱。

　　螞蚱飛到了女生的桌子上，嚇得女生尖叫起來(lái)。老師眼疾手快，快速的把它捉住，用學(xué)生證拴住它的后腿，然后提起來(lái)，開始訓(xùn)螞蚱了。

　　“你看看你，早不來(lái)，晚不來(lái)，偏偏在學(xué)生們上課的時(shí)候來(lái)。不是不讓你來(lái)，而是你打擾我們上課了，下次來(lái)的時(shí)候等到下課再來(lái)。今天你被我捉住了，我要限制你的`自由，讓你飛不出去，這節(jié)課你就在窗臺(tái)上老老實(shí)實(shí)地呆著吧！”

　　“訓(xùn)”完之后，老師把螞蚱放在了窗戶旁，螞蚱想飛又飛不出去，只能不甘心地望著外面那蔚藍(lán)的天空。

　　就這樣，“訓(xùn)”螞蚱完畢。

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