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實(shí)驗(yàn)的作文300字

時(shí)間:2023-03-29 09:15:17 作文300字 投訴 投稿
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實(shí)驗(yàn)的作文300字六篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的實(shí)驗(yàn)的作文300字6篇,希望能夠幫助到大家。

實(shí)驗(yàn)的作文300字六篇

實(shí)驗(yàn)的作文300字 篇1

  上午第三節(jié)語(yǔ)文課,徐老師做了一個(gè)驚心動(dòng)魄的實(shí)驗(yàn)。

  上課前,老師問(wèn)我們:“你們知道吹氣球有幾種方法嗎?”俞章龍說(shuō):“我知道!用嘴吹和用打氣筒打氣!”“嘿嘿,今天我就要用這個(gè)塑料瓶來(lái) 給氣球打氣!蓖瑢W(xué)們都不相信,徐老師便開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)。先準(zhǔn)備一包小蘇打、一個(gè)氣球、一瓶白醋、一把小勺子和一個(gè)空的可樂(lè)瓶。先用小勺子把氣球灌滿(mǎn)小蘇打,再把白醋倒進(jìn)塑料瓶,套上裝滿(mǎn)小蘇打的氣球。小蘇打剛漏到瓶里,只見(jiàn)瓶里冒出來(lái)許多氣泡,氣球漸漸變大了……我們心都提起來(lái)了,怕氣球爆掉。到了不能再大的時(shí)候,氣泡小了下去,剩下一個(gè)被吹大的氣球,我們心里的“石頭”才落了下來(lái)。老師告訴我們:“氣球鼓起來(lái)是因?yàn)橛辛硕趸細(xì)怏w。瓶?jī)?nèi)的醋形成了醋酸鈉,他們兩樣?xùn)|西碰到水就形成了我們看到的.小氣泡!

  我們很激動(dòng),讓徐老師再做一次實(shí)驗(yàn),結(jié)果實(shí)驗(yàn)又成功了,由于陳依陽(yáng)搗亂,好多小蘇打都撒在了桌上。這真是一次有趣的實(shí)驗(yàn),讓我懂得了很多知識(shí),我回家也要試一次!

實(shí)驗(yàn)的作文300字 篇2

  今天,空氣格外新鮮,一只只漂亮的小鳥(niǎo)飛到屋頂,唱著歡樂(lè)的'歌曲。

  王老師端著杯子從門(mén)口走到講臺(tái)桌,把三杯水放在桌上,笑著說(shuō):“今天我們來(lái)做一個(gè)關(guān)于水的游戲!

  王老師解釋著,三個(gè)杯子放了鹽水雪碧白醋。他微笑地說(shuō):“四人一組,選一個(gè)代表來(lái)喝一杯水,迷惑別人,讓別人不知道你喝了什么!蓖瑢W(xué)們紛紛搶著,王老師請(qǐng)了一位女同學(xué)上來(lái)。

  呂沛冉高高興興地走了上來(lái),端起杯子,猛地喝了一口,像在喝水比賽,突然愁眉苦臉,閉緊眼睛沖向垃圾桶邊,“呸!”吐了出去,大叫:“NO!太難喝了!”

  我們大笑起來(lái)。她回到座位上,抓起水杯,擰開(kāi)瓶蓋,把水咕嚕咕嚕地喝了下去。小朋友們七嘴八舌,議論紛紛,說(shuō)個(gè)不停。

  “你能猜出她喝了什么嗎?”老師笑吟吟問(wèn)。

  同學(xué)們異口同聲:“白醋!”

  王老師笑了笑!癗o!你們都說(shuō)錯(cuò)了,知道是什么嗎?”呂沛冉賣(mài)關(guān)子。

  有的不約而同地說(shuō):“是鹽水!

  她得意了起來(lái),似笑非笑,說(shuō):“其實(shí)是鹽水……”

  這時(shí),老師打斷了我們的話,說(shuō)道:“游戲繼續(xù)進(jìn)行!”

  最后,同學(xué)們使勁地鼓掌,呂沛冉是這次游戲的最佳選手。

實(shí)驗(yàn)的作文300字 篇3

  寒假的一天,我無(wú)聊之極地打開(kāi)了<<少年科學(xué)報(bào)>>,忽然,在一個(gè)報(bào)紙的邊縫處的實(shí)驗(yàn)吸引了我的注意力,題目是<<茶水變墨水>>,材料是開(kāi)水、茶葉、和一二十條已生銹的鐵條子(每段長(zhǎng)四至五厘米)于是我就將這些需要的材料都一一準(zhǔn)備了。

  實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了,我先將水煮開(kāi),再把茶葉放進(jìn)一個(gè)茶杯里,小心翼翼地泡上開(kāi)水,又把生銹的.鐵條子“一個(gè)秋風(fēng)掃落葉-----一個(gè)鐵條子都沒(méi)有了”把它們?nèi)糠胚M(jìn)茶水中,我在旁邊靜觀其變化?墒,過(guò)了一會(huì)茶水的顏色卻絲毫也沒(méi)變化,于是,我就將茶水拿到陽(yáng)臺(tái)上氧化了,但是已經(jīng)一個(gè)下午了茶水卻絲毫也不買(mǎi)我的帳,我有些灰心了恨不得把這杯茶水倒了,但是轉(zhuǎn)念一想,或許時(shí)間不夠長(zhǎng)吧!還沒(méi)來(lái)得及產(chǎn)生化學(xué)反應(yīng),我就把它甩在一邊自個(gè)去看電視了,等待明天的到來(lái)。我起床后將信將疑地去看茶杯里的變化,“哇噻”我高興地叫了起來(lái),茶水變成了黑色的液體!我又蹦又跳。同學(xué)們你知道是什么原因嗎?原來(lái)茶水與生銹的鐵條產(chǎn)生單寧酸,所以茶水就變黑了。

  科學(xué)實(shí)驗(yàn)真奇妙,我一定要好好學(xué)習(xí),去打開(kāi)科學(xué)大門(mén)。

實(shí)驗(yàn)的作文300字 篇4

  上星期一,科學(xué)老師讓我們?nèi)?zhǔn)備星期四要用的生態(tài)瓶————小金魚(yú)。我的媽媽找了六家店就是沒(méi)買(mǎi)到小金魚(yú),皇天不負(fù)有心人埃最后,還是在萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)買(mǎi)到了兩條小金魚(yú)和一個(gè)小魚(yú)缸。

  回到家,我把魚(yú)缸洗的干干凈凈的,然后放上一些裝飾品,有水草、有沙子、有雨花石、有大大小小的螺螄……這些裝飾品把小魚(yú)的家裝飾的漂亮極了,最后把小魚(yú)放進(jìn)它的家里,小魚(yú)是各式各樣的。一條有小小的頭,大大的眼睛,身子是金紅色的,上面有數(shù)不清的魚(yú)鱗,還有條剪刀似的小尾巴,我叫它小黃魚(yú)。另一條也有小小的頭,大大的眼睛,就是身子不一樣了,身子上有東一塊,西一塊的在小白花,我把它叫小花魚(yú)。時(shí)間長(zhǎng)了,它們好像也聽(tīng)得懂我在叫它們似的,一叫它們,它們就擺著它們漂亮的.尾巴,游來(lái)游去,仿佛知道我要給它們好吃的魚(yú)食。我可喜歡它們了,一放學(xué)我就去看它們?cè)趺礃恿耍纯此鼈兊乃遣皇切枰獡Q,看它們是不是餓了,要給它們喂魚(yú)食,真心想要給它們一個(gè)舒適的家,好讓我看著我的小黃魚(yú)和我的小花魚(yú)一天天的變大,變漂亮。我還會(huì)讓它們有更多的小伙伴,讓他們不會(huì)孤單。

  這次做實(shí)驗(yàn),是我覺(jué)得很有意義,我以后要多做實(shí)驗(yàn),好讓我去更多的了解它們,了解更多的生態(tài)知識(shí)。

實(shí)驗(yàn)的作文300字 篇5

  科學(xué)是人類(lèi)的成長(zhǎng)之門(mén),是它讓我們了解到很多知識(shí),是它帶領(lǐng)我們?nèi)ヌ剿鞔笞匀坏膴W秘,是它讓我們受到很大的啟發(fā)。

  這一天,媽媽帶我去上科學(xué)課,科學(xué)老師問(wèn)了我們一個(gè)奇怪的問(wèn)題:為什么雞蛋可以在水上站著?我們一下子炸開(kāi)了鍋似的,有的說(shuō)杯子里的水是鹽,有的說(shuō)雞蛋里沒(méi)有蛋黃……只見(jiàn),老師笑了一下,突然“變”出了一個(gè)水杯(包括水),一個(gè)雞蛋和一盒鹽,老師先把雞蛋放到了水里,然后加了幾勺鹽,我心想:雞蛋一定會(huì)浮在水面上,但是,雞蛋好像被誰(shuí)粘著了,一動(dòng)不動(dòng)。有的同學(xué)急了,大叫:“加鹽,快加鹽”,可是,雞蛋還是一動(dòng)不動(dòng),只看到老師又“變”出來(lái)了一根木棒,用木棒攪了攪水,呀!雞蛋終于探出了水面,老師又?jǐn)嚵藥紫,哇!雞蛋跳開(kāi)了舞蹈,一跳一跳的`,真好玩!

  老師告訴了我們答案:原來(lái),水里有鹽。我們又有個(gè)問(wèn)題,為什么鹽水可以讓雞蛋浮起來(lái)呢?老師繼續(xù)解釋?zhuān)瓉?lái)是因?yàn)樗屑尤肓他}之后,增大了水的浮力,所以雞蛋會(huì)浮起來(lái),我們聽(tīng)了,恍然大悟。

  做了這次實(shí)驗(yàn),我知道了生活處處都有科學(xué),只要認(rèn)真觀察,就可以發(fā)現(xiàn)奧秘。

實(shí)驗(yàn)的作文300字 篇6

  大家都知道銅絲可以導(dǎo)電,那么鉛筆芯是不是導(dǎo)體呢?我看見(jiàn)過(guò)張琪琪和陳佳衡做過(guò)一次實(shí)驗(yàn):鉛筆芯是可以導(dǎo)電的。但我有一些懷疑,所以,我想再驗(yàn)證一下。于是,我就開(kāi)始了我的實(shí)驗(yàn)……

  我先拿出我的電路檢測(cè)器放在桌子上,然后拿出自動(dòng)鉛筆芯。

  開(kāi)始實(shí)驗(yàn)了,我把自動(dòng)鉛筆芯橫著放在桌子上面,然后拿起電路檢測(cè)器上面的導(dǎo)線,輕輕地碰著筆芯……說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,電燈泡一下子就亮起來(lái),當(dāng)時(shí),我的心里一直在想:應(yīng)該就是弄錯(cuò)了,哎!不行,不行,我一定要再試一次。想著,我就聚精會(huì)神地開(kāi)始了第二次實(shí)驗(yàn),結(jié)果成功了。

  我心里想:今天的`收獲真大呀!以后,我要認(rèn)真學(xué)習(xí),說(shuō)不定這次是對(duì)的,下一回就會(huì)錯(cuò),所以,我們一定要認(rèn)真探究,認(rèn)真驗(yàn)證,

  啊,今天我過(guò)得真有意義呀!

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