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學(xué)校的難忘作文

時(shí)間:2023-03-06 13:19:26 作文300字 投訴 投稿

【精選】學(xué)校的難忘作文300字49篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的學(xué)校的難忘作文300字,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精選】學(xué)校的難忘作文300字49篇

  學(xué)校的難忘作文 篇1

  光陰似箭,日月如梭,白駒過隙,稍縱即逝,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)成為了畢業(yè)班的學(xué)生,四年的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,馬上就離開老師,離開同學(xué)們,離開這美麗的英華園。在這四年的時(shí)間里,我不想離開這里,這里的一花一草都令我記憶猶新。

  在英華園,數(shù)求知園最美了,里面種了許多三葉草,仔細(xì)找找,還能找到四葉草呢,里面還有許多花,這些花我都報(bào)不上名字來,在求知園的中間還有一座亭子,這座亭子叫求知亭,求知亭使用四個(gè)紅色的大柱子支起來的,紅柱子上面釘著木板,木板上寫著對聯(lián)有趣的是走到亭子中間,抬頭向上看,開能看到許多經(jīng)典小故事。

  英華園還有個(gè)全場四百米的`大操場,我們干什么都離不開操場。體育課時(shí)我們在操場上玩,踢足球、打籃球、玩跳繩、扔沙包干什么的都有。我們還在操場上舉行各種活動,風(fēng)箏放飛賽,我們在操場上放飛理想的風(fēng)箏。運(yùn)動會,大家在操場上練習(xí)各種項(xiàng)目。六一,我們在操場上盡情的玩耍。還有早上,大家在操場上跑步,跳繩。

  吃完飯后,我們一起朗讀,一起背誦古詩,背課文。

  總之這里的所有事情都令終身難忘。

  學(xué)校的難忘作文 篇2

  有一年冬天,在我所喜愛的校園里,發(fā)生過這樣一件令我難忘的事。

  那一天,有一節(jié)課是何老師的,何老師在那一節(jié)短暫的時(shí)光里,我認(rèn)為老師肯定會給我們講那些課文,沒想到何老師說:“同學(xué)們走,去外面堆雪人去。”我們興高采烈的就下了樓。

  何老師說:“男同學(xué)一組,女同學(xué)一組。”過了一會兒,我們女生齊心合力得對起了一個(gè)大雪球,而男生呢?唉!他們各自堆自己的。我們女同學(xué)又堆起了一個(gè)頭,我們把頭放在大雪球的'身上,再把兩個(gè)小石頭塊插在頭上,這樣就成了一個(gè)眼睛,然后用小木棍在眼睛的下面畫了一個(gè)笑臉,我們的大雪人已經(jīng)完成了,而男生的呢?嗨!他們還沒堆呢!

  何老師對他們說:“你們要齊心合力啊!你么看女生的已經(jīng)堆完啦!”男同學(xué)們一看,他們就立馬堆起了一個(gè)大雪球,可是他們卻堆不起來頭。

  急的直蹦,忽然,有一個(gè)男同學(xué)想出了辦法,就是把大雪球割掉一小部分整理整理就是頭了,這樣他們就用這個(gè)辦法果然成功了。這是,他們的臉上才出現(xiàn)笑容。剎時(shí),我心里在想:還是人多力量大。

  學(xué)校的難忘作文 篇3

  在我的校園里不知發(fā)生多少難忘的事,但是讓我最難忘的是那個(gè)陽光明媚的一天----那件事不僅讓我難忘,還給我深刻的道理。

  那天下午第二節(jié)課是體育課,我們都高高興興地跑出教室,可剛下樓就聽到激烈的爭吵聲,我們跑過去一看,原來是兩位高年級的哥哥在吵架,一打聽,原來一位姓張的大哥哥放那里的書不知道“跑”到哪里去了,然后說是那個(gè)姓李的大哥哥拿的,姓李的大哥哥說他沒拿,姓張的大哥哥說看見他碰他的書,之后他的書就不見了。就是因?yàn)檫@件事,他們倆爭吵起來。旁邊的一位同學(xué)看不過去了,上前想阻止他們,可是沒能阻止得了,卻被打得鼻青臉腫的,那兩位哥哥還嘟囔著“狗拿耗子-----多管閑事”。他們打呀打,直到上了一節(jié)課,他們才分出勝負(fù),那個(gè)說沒拿他書的哥哥傷的很嚴(yán)重,那個(gè)丟書的哥哥也傷了。最后,救護(hù)車把他們倆都拉走了,剩余的人還站在原地,眼神里有驚慌,更有期待……

  人們都說:“君子動口不動手”,武力是不能很好的'解決問題的,這個(gè)我們都知道它的意思,但為什么在遇事的時(shí)候,卻沒有人來嘗試它的意思呢?

  學(xué)校的難忘作文 篇4

  光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,我在這里從一個(gè)小不點(diǎn)變成了一個(gè)大孩子,在這里經(jīng)歷了酸甜苦辣。我忘不了每個(gè)老師的照顧和培養(yǎng),忘不了每一節(jié)生動的課,忘不了同學(xué)間的友誼,忘不了讓我在這里生活了六年的學(xué)校。

  感恩學(xué)校。感謝您,給了我們這么優(yōu)越的環(huán)境,為我們提供一切,讓我們能在這么優(yōu)美的環(huán)境下學(xué)習(xí)、成長,是我們的'光榮,我們一定會飛得高,跑得遠(yuǎn),發(fā)揚(yáng)母校的聲譽(yù)。

  感恩老師。感謝您,從一年級就把我們這個(gè)班級管理得這么優(yōu)秀,我為能在這個(gè)班里學(xué)習(xí),而感到光榮。老師,您整天費(fèi)盡心思地為我們操勞。在臨近小學(xué)畢業(yè)的日子里,我一定會加倍努力學(xué)習(xí),不讓您失望。

  感恩同學(xué)。感謝你們,從一年級陪伴我走了六年,在這里,我們共同度過了開心和悲傷,一起跨過了種種難關(guān)?吹靡娚险n講題的背影,看得見下課一起玩耍的背影,我非常舍不得和你們分別。

  再見了,英華,我永遠(yuǎn)也不會忘記你們,我的母校。

  學(xué)校的難忘作文 篇5

  光陰似箭,如月如梭轉(zhuǎn)眼間就要離開美麗的英華園,我們曾經(jīng)相處了六年的時(shí)光,也給我留下了美好的印象,在我腳受傷的時(shí)候,朋友扶我去醫(yī)務(wù)室,在遇到難題的時(shí)候,有老師的點(diǎn)撥,還有各種各樣的活動。

  在風(fēng)箏比賽同學(xué)的鼓勵(lì)讓我知道了相信自己,在六一兒童節(jié)的時(shí)候,有六一游園的歡歌笑語,在運(yùn)動會同學(xué)的加油聲和吶喊聲使我沖向終點(diǎn),在考試來臨之際讓我努力復(fù)習(xí),拼命復(fù)習(xí),牢記每一個(gè)知識點(diǎn)“打倒”每一個(gè)對手,考個(gè)好成績來回報(bào)老師和父母。

  英華的美麗景色,春天求知園鮮花盛開百花齊放,百鳥爭鳴,夏天綠樹成蔭,秋天落葉飄飄,冬天潔白無瑕。

  每天,躺在柔軟的`床上,舒舒服服的睡上一覺,是何等的幸福!每個(gè)人,都有屬于自己的床鋪。每天深夜,都有夜班老師在辛勤的巡查。如果有事情,就可以找夜班老師。學(xué)校為我們想的是都么周全!

  學(xué)校的難忘作文 篇6

  難忘的小學(xué)生活就要結(jié)束了,我們很快就要升入中學(xué),開始自己早已向往多時(shí)的生活了,這將是我們少年時(shí)代的豐富多彩、嶄新的`一頁。但是對于小學(xué)六年的生活卻永遠(yuǎn)都不會忘記。

  小學(xué)生活六年的時(shí)光雖然短暫,但我收獲了許多,收獲了友誼、知識等。

  小學(xué)生活中,酸甜苦辣,什么事都可能發(fā)生。酸,也許是考試沒有考好,也許是朋友給我們的誤解;甜,也許是考試得了滿分,也許是受到了老師的表揚(yáng);苦,也許是幫助了別人,卻被對方反咬一口,有苦說不出;辣,也許是受到了老師的批評,也許是他人在說自己的壞話一切看似長久,卻如轉(zhuǎn)瞬即逝的昨天。

  別了老師、別了同學(xué)、別了母校!

  母校再見了!小學(xué)生活再見了!

  小學(xué)的感悟,使我明白了許多,無論我在小學(xué)生活中失去了什么,但我收獲了友誼!我愛我的小學(xué)生活,我想對我的小學(xué)畫上一個(gè)圓滿的句號!

  學(xué)校的難忘作文 篇7

  轉(zhuǎn)眼間,我們就到六年級畢業(yè)的時(shí)候了。想到畢業(yè),我們就要和帶了我們六年的老師們分開了,真是不愉快。

  想當(dāng)初,我們還是剛踏進(jìn)英華園的一個(gè)小不點(diǎn),比老師要矮好幾倍。每天都是在玩中學(xué)。課本里的.內(nèi)容很少,生字也不多,學(xué)習(xí)也不緊張,晚上還不用上晚自習(xí),每天回宿舍還能說會兒話。真是輕松極了。每次老師照相的時(shí)候,我們一個(gè)比一個(gè)笑的急。玩的時(shí)候,一個(gè)比一個(gè)玩的歡。在這難忘的英華園里,充滿了我們快樂的笑聲。

  現(xiàn)在,我們知道了很多的知識,認(rèn)識的字也多了,我們的身體也漸漸強(qiáng)壯了,我們的學(xué)習(xí)更是名列前茅。如果沒有英華園,就沒有我們,如果沒有我們,就沒有我們今天的成就。

  我們的個(gè)子漸漸比老師高了,我們在一點(diǎn)點(diǎn)的長大,馬上便到了離開英華園的時(shí)間了,我們會永遠(yuǎn)記得養(yǎng)育我們英華園。

  學(xué)校的難忘作文 篇8

  轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)生活馬上就要結(jié)束,我們要離開這朝夕相處的英華園了,讓我真舍不得它。

  英華園的活動讓我難忘。在英華園里,有很多的活動。在趣味運(yùn)動會上,能看到同學(xué)們矯健的`身影;在六一游園時(shí),能聽到同學(xué)們歡樂的笑聲;在體操比賽時(shí),能看到同學(xué)們整齊的動作;在元旦聯(lián)歡晚會上,能看到同學(xué)們精彩的表演。在英華園里,我體驗(yàn)了我之前從未有過的經(jīng)歷。

  英華園的人讓我難忘。朝夕相處的同學(xué)讓我難忘,在我有困難時(shí),使他們幫助我;在我難過時(shí),是他們安慰我;在我快樂時(shí),他們祝賀我。如同母親般的老師令我難忘。在我受到挫折時(shí),是她鼓勵(lì)我;在我有進(jìn)步時(shí),是她表揚(yáng)我;在我生病時(shí),是她關(guān)心我。英華園的老師和同學(xué)的幫助令我難忘。

  英華園的美景令我難忘。美麗的騰飛園、漂亮的求知園都令我不舍。英華園里的一花一石、一草一木都令我難忘。

  我馬上就要離開你們了,這英華園里所有的地方,所有的東西都令我難忘!

  學(xué)校的難忘作文 篇9

  時(shí)光流逝的匆匆,轉(zhuǎn)眼就快到小學(xué)畢業(yè)的時(shí)候了,我好舍不得英華園!

  英華園非常美麗,英華園是我見過的最美麗的'學(xué)校,我覺得在這六年里我該改口了,因該改成美麗的英華家。

  春天的英華最美的地方就是海棠樹,海棠樹開出了潔白的花朵,那是多么純潔美麗啊,走到海棠樹的附近就可以聞到香味。向花朵上看,啊!全是蜜蜂,我覺得海棠樹真的太招動物和人的喜愛了,不過這一景象再也看不見了,因?yàn)槲乙陀⑷A家再見了。

  夏天到了,這個(gè)季節(jié)非常炎熱,而學(xué)校為了不讓我們中暑特意準(zhǔn)備了一下,教室里開著空調(diào),是我們在炎熱中也好好學(xué)習(xí),學(xué)校還準(zhǔn)備了冰糕讓我們吃,為了讓我們解解暑。

  秋天來了,這個(gè)季節(jié)碩果累累,我們的學(xué)校也不例外,走到學(xué)校,學(xué)校有紫紅紫紅的葡萄,讓人流口水。

  我是歡英花園!

  學(xué)校的難忘作文 篇10

  時(shí)光荏苒,六年的小學(xué)生活,轉(zhuǎn)瞬即逝,英華,這個(gè)校園,她養(yǎng)育了我們六年。

  英華園里的一草一木,都令我們難忘,因?yàn),校園里的每一處,都顯示著,我們的足跡。

  冬天,雪花紛紛飄落,老師們放棄自己上課的時(shí)間,和我們一起,打掃校園衛(wèi)生,為同學(xué)們清理甬路,操場上,是一望無際的白色,老師們,呼吁同學(xué)們在操場上,堆雪人,打雪仗,操場上洋溢著同學(xué)們歡樂的笑聲,121!121!體委喊著響亮的.口號,同學(xué)們邁著整齊的步伐,在操場上跑步。

  春天,迎春花,先來報(bào)春,啊!小草開始生長了,柳樹開始發(fā)芽了,花兒冒出了花骨朵,漸漸地,花兒開了,花,為學(xué)校增光添彩了。

  夏天,同學(xué)們們在柳樹下乘涼,學(xué)校一派歡樂的景象。

  !英華園真令我難忘!

  學(xué)校的難忘作文 篇11

  上個(gè)學(xué)期,老師叫我們在每節(jié)語文課上,都按學(xué)號排名,說一件事?梢允亲约河H身經(jīng)歷或聽到、看到的事。

  我是十三號,轉(zhuǎn)眼間就到我了。我準(zhǔn)備上臺,嘴角微微翹起,抬頭、挺胸、眼睛睜大。然后,我上了臺,站直、放松、呼氣、吸氣,這下子,我的`緊張感全沒了。

  現(xiàn)在,我開始講了:“今天,我講的題目是雞腿里有蟲,……”我講著講著,感覺到上來堂堂講并不需要緊張,只要大膽、大方、勇敢的面對臺下就行了。等我講完,下面的掌聲像雷聲一樣響了起來。此刻,我非常高興。

  等我回到座位時(shí),真是不敢相信,我做到了,我超越了我自己。我以前總是不說話,不敢站在臺上看全班,……但現(xiàn)在,我做到了,我敢說話,敢站在臺上看全班,……

  這一件事,是我最最難忘的事。

  學(xué)校的難忘作文 篇12

  留念小學(xué)生活,都是有著一大家子人陪著我的,但我將和家人一人出去“闖蕩江湖”,但我卻難以忘懷這個(gè)家:英華。

  這里有山有水,有花有草,鳥語花香,這么美麗的地方,有誰想走開呢。但我要留六年級畢業(yè)了,所以,我將離開我的.母校。也因?yàn)檫@里有我的“媽媽”老師,有我的兄弟姐妹同學(xué),他們都是我的親人,而我只和他們相處了六年,就要離別了,自己能不悲傷嗎。

  因老師教會我做人,同學(xué)教會我有意的真理,所以,我最忘懷不了的就是他們。當(dāng)然,學(xué)校我也是難忘懷的,因?yàn),這對我來說是一所偉校。

  之所以是偉校,是因?yàn)槲矣X得這里樣樣都好。先進(jìn)英華,就是讓我和同學(xué)吃飯的餐廳,它讓我每次都不挨餓,吃得飽飽的。聽媽媽說,我剛來的時(shí)候特別瘦,但到了六年級,胖了很多。

  所以,我感謝英華,也覺得英華很令我難忘,我也難忘英華。

  學(xué)校的難忘作文 篇13

  在我的腦海里,有許許多多事讓我至今難忘,讓我記憶猶新的是發(fā)生在校園里的一件事。

  記得那一天是星期三,課間時(shí),我坐在那兒津津有味的看著我從家里帶來的一本書——《綠野仙蹤》。正在這時(shí),王春妍拿著跳繩走了過來,對我說:“走,一起跳繩去!”我回答道:“我還要看書呢,你去吧!”于是她過來就合上我的書本,我卻堅(jiān)持要翻開,正在這時(shí),只聽見一聲響,我的'書有了一道裂縫,我也沒說什么,她說:“對不起,我不是故意的。”我對她笑了一下說:“沒關(guān)系!庇掷^續(xù)看了起來。沒想到第二天她又拿了一本和我的一模一樣的《綠野仙蹤》,對我說:“我讓媽媽買了一本,還給你!蔽倚χf:“沒事,我已經(jīng)用膠布粘好了,你看,完好如初,至于你那一本書就自己留著看吧。”很快,我們又成了好朋友。

  通過這件事,使我明白了人只有學(xué)會寬容才能建立真誠的友誼,學(xué)生之間才能友好相處,共同營造和諧校園!

  學(xué)校的難忘作文 篇14

  有一件事至今我想起來都會感到慚愧。你知道為什么會讓我感到慚愧?因?yàn)檫@件事是我太馬虎,太粗心造成讓我一生忘不了的事情。

  這天,正好是期中考試,雖然說是期中考試,但也是半學(xué)期的.學(xué)習(xí)成果的檢驗(yàn)呀!開始考試了,老師把卷子發(fā)下來,當(dāng)我做了一半的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)下一題是一道連線題。正當(dāng)我準(zhǔn)備拿鉛筆和尺子的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)只找到了尺子,卻沒有找到鉛筆,于是,我慢慢地把文具盒里所有東西都找遍了,就是沒有找到鉛筆。這時(shí),我就靜靜地想:我會放在哪里呢?在家里?在爸爸辦公室?在爺爺奶奶家?這些都成了我心里的謎團(tuán)。

  現(xiàn)在,我著急像熱鍋上的螞蟻一樣,可是著急又有什么用呢?我本來想空著不做,可是這一道題有6分呀,如果不做最多只能得94分。于是,我考慮想向同桌借,我悄悄地問同桌說:“鄧梓軒,借我一下鉛筆好嗎?”他笑瞇瞇地說:“好吧,可是不能寫斷!

  我一邊趕快寫著后面的題,一邊想:看來我以后做什么事情都不能粗心呀!

  學(xué)校的難忘作文 篇15

  我在校園里發(fā)生過很多事,但有一件事卻讓我記憶猶新,下面我就來給大家講一講吧。

  三年級下學(xué)期的時(shí)候,由于課間一直只顧著玩,以至于把上廁所都忘了。結(jié)果上課后沒多久,就感覺想上廁所了,可看看時(shí)間離下課還早著呢。我不得不強(qiáng)忍著,并且坐在座位上一動都不敢動,雙腿也在不住的抖動。同桌馬晨陽覺察到我的腿在抖,就問:“哥,你是不是想尿尿呀?”我沒好氣的回答道:“你既然知道,還問呀!”于是馬晨陽就不再管我了。

  我實(shí)在忍不住了,于是不停的回頭看表,但還有十分鐘才下課呢。我感到這十分鐘簡直無比漫長,真的.是度日如年呀。我在煎熬中時(shí)間才一點(diǎn)一點(diǎn)過去,這時(shí)下課鈴聲終于響了起來,我像子彈一樣沖了出去,一頭就扎進(jìn)了衛(wèi)生間。結(jié)果,悲劇就在這時(shí)發(fā)生了,我居然沖進(jìn)了女生的衛(wèi)生間,幸好當(dāng)時(shí)沒人,不然我可真的是很囧耶!

  從這次教訓(xùn)以后,我下課的時(shí)候,再也不敢只顧著貪玩了!

  學(xué)校的難忘作文 篇16

  說起這件難忘的事,我都不想寫下去了。這是發(fā)生在上學(xué)期體育課的事。

  那時(shí)候,老師叫我們做踢腿的動作,我做完了,就跟羅鴻韜玩耍。打著打著,羅鴻韜踢到了我的手指頭,抽筋了。

  中午,我的手指頭還是很痛,我就向奶奶告狀。奶奶給我擦了藥,然后和我去學(xué)校把這事告訴了陳老師。陳老師知道了,就安慰了我,也給我擦了跌打萬花油,他還說,一定會處理好這件事情的。

  下午,奶奶還是悶悶不樂,決定再去學(xué)校找陳老師。我勸奶奶不要去,但她還是去了,在學(xué)校又和陳老師說了一番。

  奶奶走后,陳老師大發(fā)雷霆,叫全班同學(xué)站起來,質(zhì)問我,中午有沒有安慰我、給我擦藥。我說:“有!标惱蠋熣f了一會,才讓全班同學(xué)坐下。

  這件事是因我和同學(xué)玩耍時(shí)隨便動手動腳而引起的`。我以后一定會吸取教訓(xùn),避免發(fā)生不愉快的事情。

  學(xué)校的難忘作文 篇17

  說起我在校園中的難忘事,充滿了喜、怒、哀、樂。其中一件事我記得最清楚,最難忘——我當(dāng)護(hù)旗手。我們學(xué)校是每星期一都升國旗,所以在星期三有值周來到我們班,說“下個(gè)星期你們班級升國旗!”聽到這個(gè)消息,我們班級沸騰了。大家紛紛猜測升旗手是誰。當(dāng)老師宣布我和另外一位升旗手和另外一位護(hù)旗手的時(shí)候,我欣喜若狂。

  我盼望的星期一終于到了,等了四五天似乎了四五年。啊!上完了一二節(jié)課,盼望已久的大間操終于來臨,我真想給這位親愛的'貴賓鼓掌!

  我精神抖擻地站在升旗臺上,兩位六年級的大姐姐做了演講,并把我們介紹給了全校的師生,那一刻,我光榮而自豪。威嚴(yán)的國歌響起,國旗在緩緩升起,我們凝望著國旗,那一刻,我想起了周恩來總理的一句話:“為中華之崛起而讀書。”今后,我一定好好學(xué)習(xí),努力成為國家的棟梁。

  學(xué)校的難忘作文 篇18

  校園是問的快樂天地,我們在這里學(xué)習(xí),游戲,我們在這里度過了許多歡樂的時(shí)光,當(dāng)然也發(fā)生了許多事情,開心的,難過的,后悔的·······我就經(jīng)歷過一件令我難忘的事。

  那是在一天下午,我到校門口時(shí),低頭一看,怎么沒佩戴紅領(lǐng)巾,我明明記得帶上了,我就趕緊往回走,看是不是丟在我上學(xué)的路上,我左找右找,怎么也沒有找到我的紅領(lǐng)巾。我急了,如果回家問媽媽要錢再買一個(gè)來上學(xué),那我就遲到了;如果我硬闖進(jìn)去,在校門口被攔住,就要扣我們班的分?jǐn)?shù),那該怎么辦?我急的.像熱鍋的螞蟻一樣,不知該怎么辦?正在我左右為難時(shí),我同學(xué)趙彥竹走過來,看我急的樣子,就問我怎么了?我把情況給他說過以后,他二話沒說,從口袋里掏出一元錢,說:你拿錢快去買一條紅領(lǐng)巾吧,不讓就遲到了。我說:這錢?他說:沒事,這是我的零花錢。我就趕快去買紅領(lǐng)巾上學(xué)了。

  時(shí)間過去好久了,我依然記憶猶新。我從他身上學(xué)到了:手有玫瑰,贈人余香。

  學(xué)校的難忘作文 篇19

  匆匆時(shí)光,突然在一起過了就已經(jīng)六年了。學(xué)校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴最讓我忘不了的是班級,班級了的一些點(diǎn)點(diǎn)滴滴。時(shí)光匆匆,轉(zhuǎn)眼之間過去了這么久,這么久以來讓我們成長了,學(xué)會了許多事。如我學(xué)會了如何用正確的態(tài)度面對未來的那些挫折。

  曾經(jīng),我們老是期待放假就相當(dāng)于自由了。可我們更期待六年級的畢業(yè),可現(xiàn)在的我覺得畢業(yè)是一種負(fù)擔(dān)。因?yàn)殡m然它讓我們邁入新的世界,可也要失去那些好朋友。

  六年級上冊時(shí)覺得離開六年級畢業(yè)了是離開了地獄,可我現(xiàn)在覺得了離開了小學(xué)就是離開天堂邁入地獄了。我現(xiàn)在很想珍惜現(xiàn)在的每一滴,可我阻止不了時(shí)光的流失。

  有時(shí)候覺得不經(jīng)心的一件事,也許會是你最在意的.一件事。每次寫作文都是十年后的我們,二十年后的我們等等?晌矣X得這些是給我心里的一些安慰讓我有所期待,幾年后的我們會怎樣。要努力創(chuàng)造,努力學(xué)習(xí)實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望。

  學(xué)校生活給了我很多啟發(fā),也許它會成為我最難忘的一次記憶吧。

  學(xué)校的難忘作文 篇20

  校園里最難忘的事校園里最難忘事在三年級的時(shí)候,老師時(shí)常告訴我們不要玩危險(xiǎn)的游戲。我們班的許多的同學(xué)去玩雙杠,單杠。小剛同學(xué),他可以用腳勾住杠子,臉沖下。我們班的許多同學(xué)跟他學(xué),慢慢的,這個(gè)游戲就傳開了。老師知道后,狠狠的`批評了大家,不讓我們學(xué)小剛那樣玩。那是很危險(xiǎn)的。在一個(gè)下午的課間的時(shí)候,我們辦的小明同學(xué)偷偷的跑到單杠前,原來他要跟小剛學(xué)倒掛金鉤。小明成功的上到了杠子上,他喊了一聲:“我要倒了!”同學(xué)們看見了喊他下來,但他不聽。他先用腳勾住單杠,身體一下子垂到了地面上,過了幾秒,小明的腳沒勾好,他的鼻子一下子跟大地撞到了一起。老師知道后,給她的媽媽打電話,他看到自己兒子的鼻子破了,他的媽媽非常著急。后來才得知,小明的鼻子只是骨頭碎了,慢慢的會好起來了,這下子大家心里的那塊石頭,才落了下來。通過這件事以后,我們大家都認(rèn)識到,危險(xiǎn)的游戲。一定不要去玩。這件事真令人難忘呀!

  學(xué)校的難忘作文 篇21

  放學(xué)了,同學(xué)們紛紛排著路隊(duì)。但是,我們班出現(xiàn)了一種事:“我們排著路隊(duì)準(zhǔn)備回家。樓上是三年級學(xué)生,他們正好也在排路隊(duì),有位小男孩把口水吐到我們班明明手上。當(dāng)時(shí)他大哭起來,嗚嗚地哭個(gè)不停!标惱蠋熣米哌^來對他說:“別哭,我上去看一下,是幾年幾班的!闭f完,陳老師走了上去。路隊(duì)長把路隊(duì)接下去。

  回家的路上,我不停地想:“他們都是三年級學(xué)生了,為什么他們還這樣做?”

  今天里,我心就是平靜不下來,一直想著三年級學(xué)生為什么會做這樣的行為?

  第二天,老師告訴我們,是三年二班的小朋友亂吐口水。那個(gè)同學(xué)走進(jìn)來,向明明道歉,明明非常高興,兩人互相握握手笑了。

  終于把這件事給弄好了,我心也平靜了下來,但我還要表揚(yáng)他一句:“知錯(cuò)能改,還是好孩子。將來一定很有禮貌的`,我相信你!

  學(xué)校的難忘作文 篇22

  在我們的童年,發(fā)生過很多事情,特別是那一次在學(xué)校中發(fā)生的事,更成為我童年中最值得回憶的事情。

  那是一個(gè)晴朗的日子,我正要去水龍頭涮拖把?墒牵乙徊恍⌒陌雅赃叺拇善K了。這時(shí),一些擦瓷片的同學(xué)把我圍住了,我連忙向他們說了對不起。一個(gè)高個(gè)子男生問我叫什么名字,我如實(shí)回答。說完名字,我剛想走,可是又被他們給攔住了。一個(gè)個(gè)子矮的男生對我叫道:“現(xiàn)在就想走,沒門!先去見我們的'老師吧!蔽覈樍艘惶M蝗,我們班王老師來了,她問過發(fā)生了什么事情后,對他們說:“不就是這么小一個(gè)事,至于這樣嗎!彼麄兟犃,一哄而散。這時(shí),我才緩解了緊張的心情。心里想:誰說老師是學(xué)生的克星?誰說老師是貓,學(xué)生是老鼠?誰說學(xué)生的天敵是老師?其實(shí)老師和學(xué)生也可以交朋友……

  “叮當(dāng),叮當(dāng)”,上課鈴聲打亂了我腦海里的種種想法。我也趕忙離開了。

  這件事雖然過去了很久,但我久久不能忘懷。

  學(xué)校的難忘作文 篇23

  校園里的難忘事有很多,有的像浮萍一樣隨風(fēng)而去,有的像樹根一樣深深地扎在我的腦海里。

  有一天,我正在寫作業(yè),班上有個(gè)同學(xué)突然從樓下跑上來說:“子敬腳崴了!蓖瑢W(xué)們個(gè)個(gè)都大驚失色,趕緊跑下樓去看望,有的`攙扶,有的問長問短,都很關(guān)心。接下來的很多天,了敬很多事情不方便,比如上體育課,去四樓上音樂課,上洗手間等等,但是子敬仍然忍著疼痛堅(jiān)持上課。有一次,做廣播操,子敬由于幅度太大,差一點(diǎn)又傷到了那只腳,疼得臉都紅了,但是,他堅(jiān)持做完整套操,讓我深深地感動,心想一定要向他學(xué)習(xí)這種堅(jiān)韌的精神。

  如果子敬要拿東西,班上就會有很多同學(xué)搶著要幫忙拿。如果子敬要上廁所,班上又會有很多同學(xué)爭先恐后的扶著他去,每一個(gè)同學(xué)都力盡所能的幫他?粗@一幕幕,頓時(shí)我感覺四(11)班變成了一個(gè)充滿愛的大家庭。

  學(xué)校的難忘作文 篇24

  “光陰似箭,日月如梭”五年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)眼間就過去了。

  現(xiàn)在我已經(jīng)是六年級的學(xué)生了,我馬上就要畢業(yè)了,馬上就要和親愛的同學(xué)、老師分開了,馬上就要離開養(yǎng)育了我六年的母校了。

  在英華園里,有著敬愛的老師,老師教會我知識,教會我做人的.道理,還有那次老師在我生病時(shí)照顧我的情景,都令我難以忘懷。

  在英華園里,有著親愛的同學(xué)們,我們每天都會一起鍛煉身體,一起學(xué)習(xí)共同進(jìn)步,我們還經(jīng)常在一起玩耍,每天都在快快樂樂的生活著,我們還在我校要運(yùn)動會上努力拼搏,比賽的同學(xué)就使勁比賽,不參加比賽的同學(xué)就加油鼓勁,給我留下了深刻的回憶。

  還有那敬愛的母校,她養(yǎng)育了我6年,教會了我做人的道理,還為我們提供了教室,讓我們能夠很好的學(xué)習(xí);為我們提供了宿舍,讓我們能夠好好的休息;為我們提供了餐廳,讓我們吃到美味可口的食物;為我們提供了操場,讓我們能夠快樂的玩耍,在母校里到處都充滿了美好、幸福的回憶。

  回憶著件件往事我心想:雖然我無法繼續(xù)留在母校了,無法留住同學(xué)和老師,但是我卻留下了深深記憶,雖然我們無法相見,但是我可以回憶和同學(xué)們和老師,以前快樂生活的情境。

  學(xué)校的難忘作文 篇25

  還有一個(gè)月,我們就即將畢業(yè),告別我們親愛的母校了,心中留有滿滿的不舍。

  英華園,我的母校是你養(yǎng)育了我六年,在這六年里,我懂得了許許多多,英華園中有許許多多令我難忘了老師,我們的班主任,教會了我們團(tuán)結(jié)。教會我們積極向上,教會我們努力拼博……有生活老師對我們的關(guān)心,有餐廳師傅,對我們的照顧……

  最讓我忘不了的還是我們的班主任老師,老師在生活讓對我們關(guān)懷備至,在學(xué)習(xí)上對我們嚴(yán)肅認(rèn)真,在生活上不管那一個(gè)同學(xué)拿藥了,老師總會和藹可親的問上一句,你吃要了么,而在學(xué)習(xí)上總是對我們高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求,讓我們學(xué)會認(rèn)真。

  學(xué)校的生活老師當(dāng)然對我們也一樣了,每天晚上很晚才睡,每天很早就起來了,如果我們的衣服壞了,總是耐心的`給我們縫補(bǔ),如果晚上我們沒有蓋好被子,生活老師總會給我們把被子蓋好,當(dāng)我們生病的時(shí)候,老師總會在夜里來看看我們的病情。

  餐廳師傅當(dāng)然也不例外了,每天還沒有到吃飯的時(shí)候,從餐廳的方向,總會傳來飯菜的香味。當(dāng)我們來到餐廳的時(shí)候,師傅們已經(jīng)中備好了實(shí)物,就等我們舉手了,而且總會把饅頭和菜熱情的遞給我們而且?guī)煾祩冏龅牟耍彩俏兜朗恪?/p>

  我真是不想離開英華。

  學(xué)校的難忘作文 篇26

  轉(zhuǎn)眼間,就到畢業(yè)的時(shí)候了,從一年級的小豆豆變成了六年級的大孩子,真是不想分離呀,因?yàn)橛⑷A校的每一個(gè)角落都隱藏著我的記憶。

  是母校給了我成長,老師給予我知識,同學(xué)讓我懂得什么叫做友誼。

  讓我記憶最深的就是老師對我的精心教導(dǎo)。在剛上一年級的時(shí)候,我的腦袋什么也不知道,連個(gè)拼音也不會,那時(shí)我就感覺我自己非常的笨,沒有希望了,但是就在我快要放棄的.那一瞬間,有一個(gè)人救了我,那就是老師。

  每當(dāng)有空,她總是不耐煩的教我,但我卻沒有一點(diǎn)進(jìn)步,慢慢的,我漸漸明白了老師的辛苦,我就開始努力學(xué)了,每回下課一有空,我就會把不會的題老師,而且我常用別人玩的時(shí)間來學(xué)習(xí),每天我都會從書中找?guī)椎李}給自己做做,不會的就問老師。

  就這樣,隨著時(shí)間的變化,我的成績在上升,從那時(shí)起,我對自己抱滿了很大的希望。

  到二年級的時(shí)候,我脫離的后十名,慢慢的,成績越來越好了,最讓我感謝的就是老師了,因?yàn)槭撬谖铱煲艞壍臅r(shí)候救了我。

  英華園,我的母校,我真是不想跟您分離呀!

  學(xué)校的難忘作文 篇27

  馬上就要畢業(yè)了,我們六年級即將離開小學(xué)母校,英華,我在這個(gè)無知的階段,懂了很多道理,讓我有了一箱子的空余記載腦海里。

  在英華校園里,我喜愛的求知亭,春天,花紅柳綠,許許多多的三葉草聚集在一起,綠的耀眼、綠的新鮮,亭子外面正有幾只小獅子神神氣氣的坐在了那里,走進(jìn)在亭子下面待一會兒清清涼,再抬頭一望,全是古詩全分八卦型的,共八個(gè)古詩,走出亭子,就能看見石英雕,里面故事很多,司馬光砸缸,曹操稱象我就不一一舉例,來到騰飛園讓我最愛的就是那個(gè)假山,里面總是有一些活蹦亂跳的'小魚,每到過節(jié)之時(shí)哪里的水呲呲的向上流。

  與“家庭”相處的時(shí)光更是難忘,因?yàn)槲沂菑囊荒昙壍浆F(xiàn)在六年級的,沒有幾個(gè)同學(xué)是不熟的三個(gè)本科的老師從來沒有換過,在和同學(xué)們玩的時(shí)候,那是不亦樂乎的,我們是從其他很遠(yuǎn)的地方來的,但是我們大多數(shù)都在聯(lián)系,在家也一直聯(lián)系,帶的時(shí)候多了,更是忘不了在冬天時(shí)一起打雪仗的情景,回來以后,渾身寒冷,但滿臉笑容。

  學(xué)校的難忘作文 篇28

  五年前,我們還是一個(gè)不懂事的孩子,日月如梭,光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間,我們已經(jīng)成了一名要畢業(yè)的小學(xué)生,但我還是有點(diǎn)眷戀著小學(xué)的生活。

  忘不了,學(xué)校每一位老師的面孔,老師您用汗水哺育了我們,讓我們茁壯成長,老師您不僅教我們書本上的知識,還教會我們做人的道理,您用溫柔語調(diào),教會了我們所有知識點(diǎn),讓我們遨游在知識的'海洋。老師,您雖然不是歌唱家,但您的諄諄教誨,我們永遠(yuǎn)也忘不了。

  忘不了,親愛的同學(xué)們,是你們伴隨我成長,春天,在校園里我們朗朗讀書聲無人聽不見,夏天,我們在花叢中觀察葉子發(fā)育成長,看蝴蝶互相追逐嬉戲,盡管夏天那么熱,我們在操場上還是玩的不亦樂乎。秋天,涼爽的季節(jié),我們采集葉子,做葉貼畫,冬天,我們堆雪人,打雪仗。

  忘不了,昨天我們還在間操里,耍太極扇,練踢足球,列隊(duì)操。

  忘不了,我們在一起玩打聯(lián)合,偷地雷,我們玩的是那么盡情,快樂。

  啊,學(xué)校忘不了我們每天生活的腳印,放學(xué)后,還有我們那活潑的聲影。

  啊,學(xué)校我忘不了在你身邊學(xué)習(xí)生活,學(xué)校我永遠(yuǎn)忘不了你。

  學(xué)校的難忘作文 篇29

  我在這個(gè)開心愉快的學(xué)校里,舉行過旅游活動。在這許許多多次的旅游里,五年級的上學(xué)期的旅游令我到現(xiàn)在還記著那時(shí)發(fā)生的事。

  我們學(xué)校的學(xué)生被分為兩批:一三五一批,二四六一批。我們是第一天去,心情非常興奮。導(dǎo)游姐姐們帶著浩浩蕩蕩的“軍隊(duì)”上那四十多輛豪華大巴。同學(xué)們在車上唱歌、背詩……可高興了。以前,我們班是膽小如鼠的一位同學(xué)在車上變得膽大包天。過了兩個(gè)多小時(shí),我們到了。

  我們來到了珍珠樂園,那里十分寬闊,我們分成七個(gè)小組,同學(xué)們組的'人準(zhǔn)備去玩快速滑行車的,但是有一個(gè)隊(duì)員迷路了,同學(xué)們立刻像雷達(dá)一樣搜尋,幾經(jīng)周轉(zhuǎn),我們終于找到了他,好在她不是走得很遠(yuǎn)。我和同學(xué)們都松了一口氣。

  在這次校園活動中,我受益匪淺。我懂得了團(tuán)結(jié)友愛是一種力量,我們只要團(tuán)結(jié)起來,就沒有什么能阻攔我們。就像這次尋找同學(xué)一樣只要我們一心一意去尋找,終有一天會找到的。只要我們的心放寬一點(diǎn),學(xué)會包容,就一定能夠做到團(tuán)結(jié)一心,什么事都不能阻擋我們前進(jìn)的步履。

  這真是一次令我終身難忘的校園旅游啊!

  學(xué)校的難忘作文 篇30

  我們已經(jīng)是六年級的學(xué)生了,即將畢業(yè),即將離開母校的懷抱。

  從我一年級剛剛踏入英華園的大門,我就對這里充滿的憧憬,這里多么的美麗,可惜,時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間就要離開了,我仍然依依不舍。

  現(xiàn)在想想,老師在課堂上講課的身影還歷歷在目,因?yàn)槲覀,老師的頭上多了很多銀絲,身體也越來越疲憊,歲月帶給老師的,只有皺紋。老師不僅教給我們知識,也教會了我們怎么做人,老師常常說:“我的責(zé)任就是教書育人!

  校服破了生活老師在我們都睡熟之后縫補(bǔ)的',上面的一針一線都是生活老師對我們的關(guān)心呵護(hù)。餐廳里,我們的手舉起來,老師把饅頭放到我們的手里,把可口的飯菜,盛到我們的飯盆里。

  每天的一日三餐,都是和藹可親的師傅們?yōu)槲覀兙臏?zhǔn)備的,“多吃點(diǎn)兒,多吃點(diǎn)兒!”這是餐廳師傅們每天都要說的。飯后,餐廳的衛(wèi)生,都是師傅們打掃的,為我們打造干凈、衛(wèi)生的就餐環(huán)境。

  校園里,有朗朗讀書聲的教學(xué)樓,有溫馨舒適的宿舍樓,有能讓我們吃到可口飯菜的餐廳,有大大的操場,有美麗的求知園,這些都讓我依依不舍。

  美麗的英華園讓我難忘。

  學(xué)校的難忘作文 篇31

  校園里收藏著成長之譜,滿滿的,一頁頁,沉甸甸的。有一件事讓我難以忘懷,永遠(yuǎn)銘記在我腦海中,讓我終身受益。

  一個(gè)清晨裊裊的早晨,墻角里密密麻麻的梅花,給春夏的補(bǔ)充了飽滿的溫暖。小草顯得格外精神,綠得可愛,綠得美麗,綠得新鮮,綠的舒暢,綠的清新?缭綄訉与A梯,來到教室。

  到考試的時(shí)間了,我打開文具盒,想拿出鉛筆和尺子,可是不見尺子的蹤影,我使勁回憶,啊!是昨天晚上,昨天晚上做數(shù)學(xué)作業(yè),把尺子忘家里了。怎么辦呀?只能希望沒有關(guān)于圖形的題?墒蔷碜右话l(fā)下來,我的.希望一下子全部破滅了,有關(guān)于圖形的題,而且不只一道,怎么辦呢?離考試只有五分鐘了,我急得像熱鍋上的螞蟻,心想:我呀我呀,叫你不聽廣播,叫你不聽老師的話,這下完蛋了吧。就在這時(shí),我發(fā)現(xiàn)草稿下有一層膠皮,我拿起來一看,!是尺子,是尺子,對了,媽媽給我收拾過文具盒的呀。我一定不能辜負(fù)媽媽的希望。

  通過這件事,我明白不能驕傲,不能自以為是。

  學(xué)校的難忘作文 篇32

  在我的校園里不知發(fā)生多少難忘的事,但是讓我最難忘的是那個(gè)陽光明媚的一天----那件事不僅讓我難忘,還給我深刻的道理。

  那天下午第二節(jié)課是體育課,我們都高高興興地跑出教室,可剛下樓就聽到激烈的爭吵聲,我們跑過去一看,原來是兩位高年級的哥哥在吵架,一打聽,原來一位姓張的大哥哥放那里的書不知道“跑”到哪里去了,然后說是那個(gè)姓李的大哥哥拿的,姓李的大哥哥說他沒拿,姓張的大哥哥說看見他碰他的書,之后他的書就不見了。就是因?yàn)檫@件事,他們倆爭吵起來。旁邊的一位同學(xué)看不過去了,上前想阻止他們,可是沒能阻止得了,卻被打得鼻青臉腫的,那兩位哥哥還嘟囔著“狗拿耗子-----多管閑事”。他們打呀打,直到上了一節(jié)課,他們才分出勝負(fù),那個(gè)說沒拿他書的哥哥傷的.很嚴(yán)重,那個(gè)丟書的哥哥也傷了。最后,救護(hù)車把他們倆都拉走了,剩余的人還站在原地,眼神里有驚慌,更有期待……

  人們都說:“君子動口不動手”,武力是不能很好的解決問題的,這個(gè)我們都知道它的意思,但為什么在遇事的時(shí)候,卻沒有人來嘗試它的意思呢?

  學(xué)校的難忘作文 篇33

  時(shí)光沖刷著我們的記憶,很多事情都已遺忘,但老師的培育之情難忘。記得小學(xué)三年級時(shí),我從北辰區(qū)的一所學(xué)校轉(zhuǎn)到了求真小學(xué)。當(dāng)我第一次踏進(jìn)這個(gè)陌生的校園時(shí),難免會有一些緊張,可是在老師與同學(xué)的幫忙和鼓勵(lì)下,我漸漸適應(yīng)了那里的環(huán)境,慢慢愛上了這個(gè)學(xué)校。在老師的指導(dǎo)下,我參加了各級競賽,獲得了許多獎項(xiàng),也正是從那時(shí)起,我對學(xué)習(xí)產(chǎn)生了濃厚的興趣,開始廣泛學(xué)習(xí)各種課程,這樣一堅(jiān)持就是三年多。升入六年級,我的成績有時(shí)會浮動、下降,當(dāng)我失去拼搏的勇氣時(shí),老師及時(shí)鼓勵(lì)我,讓我重拾信心。功夫不負(fù)有心人,在老師耐心地教導(dǎo)下,在我不懈地努力下,我最后以優(yōu)異的成績考上了理想的'中學(xué)——南開中學(xué)。

  母校“努力成為最好的自我”這條校訓(xùn)將一向鼓舞我,讓我一步步邁向成功。六年的生活,老師溫馨的笑容、班級溫暖的氣氛,讓我學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會了拼搏,學(xué)會了自信!瓣柟饪傇陲L(fēng)雨后”,我們都將獲得成功,成為最好的自我!同學(xué)們“這天我們以求真為榮,明日讓求真以我們?yōu)闃s!”

  學(xué)校的難忘作文 篇34

  英華園,一個(gè)鳥語花香的校園;英華園,一個(gè)冬暖夏涼的校園;英華園,一個(gè)和諧美好的校園。

  “哎,還有2個(gè)月我們就要走了,告別我們的`母校,迎接初中。”我想,在英華小學(xué)待了6年,幾乎每一天都令人難以忘懷,雖然有時(shí)一天都是語文數(shù)學(xué),但是,總讓人難忘。

  英華園,一年四季總是那樣的美麗。春天,春回大地,萬物復(fù)蘇;夏天,烈日當(dāng)空,荷花朵朵;秋天,碩果累累,落葉繽紛;冬天,白雪皚皚,大雪紛飛。

  英華園,每個(gè)地方都是那樣的美麗。騰飛園,里面有一個(gè)魚池,魚池中間有一座假山,水里還有小魚。操場上,有主席臺,看臺,還種著好多樹木,旁邊還有護(hù)欄,防止壞人進(jìn)來。教學(xué)樓,里面都是那么的美麗,門口旁邊有一個(gè)大黑板,一年從新?lián)Q一次。校門口,有高級的門,有人專門看守,為了我們的安全。

  英華園,每個(gè)人都是那樣的優(yōu)秀。人人都知道愛護(hù)花草,人人都知道見到客人問好,人人都知道保護(hù)環(huán)境,人人都知道好好學(xué)習(xí)。

  英華園,是一個(gè)美麗的校園,是一個(gè)和諧的校園,是一個(gè)冬暖夏涼的校園。

  學(xué)校的難忘作文 篇35

  時(shí)光匆匆,如飛箭般奔向前方。轉(zhuǎn)眼間,回頭一看又過了充實(shí)的小學(xué)六年生活;叵霃那,當(dāng)我還是一個(gè)什么都不懂的小女孩時(shí),就來到了這美麗的校園。在這兒,我曾經(jīng)歷了酸甜苦辣,在這兒,我曾學(xué)習(xí)、玩耍......一幕幕的畫面依舊是那么清晰。一簾簾的時(shí)光,依舊在記憶中翻來覆去,不肯消失。

  從不識半字進(jìn)入學(xué)校,光陰如梭,轉(zhuǎn)眼間。我成了一位六年級的大哥哥;貞洺跞胄W(xué)時(shí),每當(dāng)抱著爸爸媽媽的大腿,拉著他們的衣角又哭又鬧的幼稚行為,總會啞然失笑。要不是現(xiàn)在漫天的同學(xué)錄,我還不會想到自己即將離開小學(xué)。說實(shí)話,在暨陽小學(xué)這個(gè)大家庭里生活了近六年,馬上要離開,心中只剩不舍。畢進(jìn)有太多的美好回憶。難忘的學(xué)校生活作文。

  依依不舍的淚水,沖刷著我的心。點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我豈能忘記?我望著無邊的記憶,也曾怨恨道:"時(shí)間你為什么走的`那么快,仿佛一眨眼的功夫就匆匆的溜走了。你為什么不停留一下腳步,讓我們再度過那短暫一分一秒也好啊!"

  在這段生活中是他們給了我快樂,讓我知道了什么是友誼,是他們鼓勵(lì)了我,謝謝同學(xué)們給我的快樂和鼓勵(lì),再見了

  學(xué)校的難忘作文 篇36

  時(shí)光荏苒,光陰似箭,日月如梭六年的小學(xué)時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,我也感到十分的不舍,在學(xué)習(xí)和生活中有許多事讓我難忘。

  最令我難忘的事那次趣味運(yùn)動會,那次運(yùn)動會,學(xué)校決定增加跳繩和仰臥起坐這兩項(xiàng)運(yùn)動,我們都加緊練習(xí),我一年級來的時(shí)候壓根就不知道跳繩,更別說跳跳繩了,我努力的練習(xí),但是每次跳了幾個(gè)以后我就會滿頭大汗,氣喘吁吁,雙腿累得連路都走不了,后來我發(fā)現(xiàn),跳的時(shí)候腳尖著地跳的會輕松一點(diǎn),從那以后我的'技術(shù)也飛速提升。

  仰臥起坐我以前也試著自己做過,可就是起不來,現(xiàn)在老師讓上下鋪練,標(biāo)準(zhǔn)要達(dá)到30個(gè),我每次堅(jiān)持只做了幾個(gè)以后都會氣喘吁吁、汗流浹背、滿頭大汗,全身也沒有力氣,我做了許久才完成了任務(wù),漸漸地我也掌握了技巧,做的時(shí)間也漸漸的減少。

  在那次比賽上,我們把平生氣力都用了出來,做完了仰臥起坐,我癱倒在墊子上,腿腳發(fā)軟,歇了一會兒便重新恢復(fù)了,跳繩我跳完了以后,坐在座位上,我全身輕松。那次比賽我們仰臥起坐和跳繩都得了第一名。

  運(yùn)動會是我非常難忘。

  學(xué)校的難忘作文 篇37

  時(shí)光飛逝,日月如梭,還有兩個(gè)多月,我們就要小學(xué)畢業(yè)了,就要離開養(yǎng)育我的母校,離開和我朝夕相處的老師、同學(xué)了。我心中甚是不舍。

  母校就像我的第二個(gè)家,每次回到這里,我都會非常開心、激動。在這里,我不僅學(xué)會了知識,還學(xué)會了做人,與人相處。

  英華園的四季都是各具特色的。春天,英華園百花齊放,迎春花吹起了金黃色的小喇叭,桃花羞紅了臉,小鳥在枝頭歌唱,綠樹又長出了嫩芽,春天的'英華園真美麗。

  夏天,英華園里綠樹成蔭,小草倔強(qiáng)地朝著太陽伸展。這讓我想起了一句詩:樹木叢生,百草豐茂。

  秋天,英華園里,枯葉紛飛,像一只只蝴蝶一樣飄落下來,像為大地鋪上的一層地毯。

  冬天,英華園到處白雪皚皚,操場上充滿了同學(xué)們的歡聲笑語。這是怎么回事呢?哦!原來同學(xué)們在打雪仗。盡管天很冷,但同學(xué)們還是玩得很開心,很快樂。當(dāng)然,高年級的同學(xué)們也就開始忙活起來了,掃雪,鑿冰,盡管很辛苦,但大家都很開心。

  我忘不了老師對我的諄諄教誨,忘不了生活老師的關(guān)懷入微,忘不了操場上的歡聲笑語,忘不了母校的一草一木。母校,我會永遠(yuǎn)記住您的!

  學(xué)校的難忘作文 篇38

  光陰似箭,日月如梭,白駒過隙,稍縱即逝,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)成為了畢業(yè)班的學(xué)生,四年的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,馬上就離開老師,離開同學(xué)們,離開這美麗的英華園。在這四年的時(shí)間里,我不想離開這里,這里的一花一草都令我記憶猶新。

  在英華園,數(shù)求知園最美了,里面種了許多三葉草,仔細(xì)找找,還能找到四葉草呢,里面還有許多花,這些花我都報(bào)不上名字來,在求知園的中間還有一座亭子,這座亭子叫求知亭,求知亭使用四個(gè)紅色的大柱子支起來的,紅柱子上面釘著木板,木板上寫著對聯(lián)有趣的是走到亭子中間,抬頭向上看,開能看到許多經(jīng)典小故事。

  英華園還有個(gè)全場四百米的大操場,我們干什么都離不開操場。體育課時(shí)我們在操場上玩,踢足球、打籃球、玩跳繩、扔沙包干什么的'都有。我們還在操場上舉行各種活動,風(fēng)箏放飛賽,我們在操場上放飛理想的風(fēng)箏。運(yùn)動會,大家在操場上練習(xí)各種項(xiàng)目。六一,我們在操場上盡情的玩耍。還有早上,大家在操場上跑步,跳繩。

  吃完飯后,我們一起朗讀,一起背誦古詩,背課文。

  總之這里的所有事情都令終身難忘。

  學(xué)校的難忘作文 篇39

  我在二年級的時(shí)候,發(fā)生了一件到現(xiàn)在我也忘懷的事情。

  有一天,在上體育課的時(shí)候,老師叫我們跑步,我們?nèi)w人員都用盡了全力,想馬上跑完這5圈。在我跑到第二圈的時(shí)候,事情就在這個(gè)時(shí)候該發(fā)生了,莊晏蘅伸出了左腳,我們注意到就被絆了一跤,只聽見咚的一聲就摔了下來。這時(shí)候我的'手腕在一陣一陣的發(fā)疼,我想:“不好了,我會不會受傷了?我要不要去醫(yī)院打針呢?”這時(shí)候我的眼淚就忍不住嘩嘩的流了下來。

  這時(shí)候,同學(xué)們聽到了我的叫聲,看見我疼得在地上直打滾,就從四面八方趕過來了,他們七嘴八舌地說:“你有沒有事?你哪里受傷了?”只聽見姚震杰從辦公室里把體育老師——黃老師叫了出來。黃老師馬上問我:“你哪里痛?要不要叫你家長來?”我一邊哭一邊說:“我的手腕這里痛!”姚震杰把我從地上扶起來,他一邊扶著我一邊安慰我說:“你不用怕,我這就把你送到醫(yī)務(wù)室”。他和幾個(gè)同學(xué)們輕輕地扶著我來到學(xué)校醫(yī)務(wù)室進(jìn)行檢查、包扎傷口。

  雖然我的傷口很痛,但是我得到了學(xué)校老師和同學(xué)的關(guān)心和幫助,我心里非常感動!

  學(xué)校的難忘作文 篇40

  看求知園百花開;望騰飛塘群魚躍;聞海棠陣陣香;敬孔子像三鞠躬……回想6年前,初入英華園的景像及在英華園留下的種種印象都仍然難忘。

  記得第一次進(jìn)入這個(gè)學(xué)校,我就趕到了氣派的感覺。特別大的學(xué)校,有高聳云端的教學(xué)宿舍樓都讓我這個(gè)沒見過世面、沒任何閱歷的`小娃娃瞪大了眼。頭一次知道學(xué)校也有宿舍樓,頭一次使用電腦,頭一次上音樂體育課都讓我大開眼界。

  英華園里我認(rèn)識了和藹可親的田老師,她讓我豐富了知識:從一年級學(xué)習(xí)拼音到三年及學(xué)習(xí)閱讀,再到學(xué)習(xí)寫作。每一項(xiàng)她都為我打好了的最結(jié)實(shí)的基礎(chǔ),幫助我往上奮力攀登。不僅田老師,我還認(rèn)識博學(xué)多識的張老師,是張老師的課讓我從一個(gè)數(shù)不到十的小屁孩搖身變?yōu)橐粋(gè)對奧數(shù)題都可以得心應(yīng)手的學(xué)生,這些都是張老師的努力。我要謝謝英華園讓我拜得的這兩位良師!并謝謝這兩位老師!

  回首往事已經(jīng)成一段不可磨滅的記憶,那些英華園里的每分每秒都將因在心底,六年轉(zhuǎn)瞬即逝,即將畢業(yè),在此再回憶一次英華園!

  學(xué)校的難忘作文 篇41

  在校園里,我們每天都要發(fā)生許多事情,在我們的身邊一定有許多幫助過我們的人。下面,就由我來說一下我們校園的發(fā)生過的一件難忘的事。 記得在某天下午,有一節(jié)課是美術(shù)課,這節(jié)美術(shù)課我們要用水彩筆,可我卻在收拾東西的時(shí)候忘記把水彩筆帶來了,我在書包里找來找去,暗暗祈禱水彩筆在自己的書包里,可是我怎么找始終不見水彩筆的蹤影。唉!這可怎么辦呀!打電話讓家長送?我抬頭看看時(shí)間,快要上課了,這樣可定來不及。我的腦子在飛快的運(yùn)轉(zhuǎn),在想辦法彌補(bǔ)我的馬虎。找同學(xué)借幾支?又怕同學(xué)不肯,找誰去借呢?就在我驚慌失措的'時(shí)候,我表妹走了過來,她問我:“你在找什么?”我說:“我忘記帶水彩筆了,你能借我?guī)字?”她爽快的答應(yīng)了,就在這時(shí),一位同學(xué)走過來著急的問我:“吧能借我?guī)字使P嗎?我忘記帶了!”我猶豫了一下,不過最后,還是借給她了,剛好她就坐在我前面,所以我們可以一起用。

  在美術(shù)課上,我們共用一盒水彩筆,彼此互相學(xué)習(xí)對方畫畫的優(yōu)點(diǎn),取長補(bǔ)短,讓自己的作品更加優(yōu)秀,美觀。 這件事讓我懂得了:同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助,團(tuán)結(jié)一心,人人為我,我為人人。

  學(xué)校的難忘作文 篇42

  我們的學(xué)校是一個(gè)一般的學(xué)校,但我們的班級卻是一個(gè)特好的班級,你如果在這里待上一段時(shí)間,一定會喜歡上這里,舍不得離開。

  來到學(xué)校,老師說開始自我介紹的時(shí)候,全班同學(xué)都沉默了,還是我勇敢的舉起了手。由于緊張,我只好拿著稿子讀,也忘了說競選的事。但我下來時(shí),老師問我有沒有想當(dāng)?shù)穆殑?wù),我脫口而出:我想當(dāng)班長。于是又重新說了一下我當(dāng)班長的計(jì)劃。其實(shí)我是想為班級服務(wù),這是真的,這是因?yàn)槲艺嫘牡南矚g這個(gè)班。

  接下來的日子里,我和同學(xué)們相處的很融洽,關(guān)系也更密切了。我把他們都當(dāng)成我的兄弟姐妹,即使偶爾有點(diǎn)摩擦,也很快就能原諒對方。由于對班級的喜愛,在我的眼里,每個(gè)同學(xué)都是那么的可愛。在課堂上,我們的班級總是能夠爆發(fā)出一陣陣歡樂的'笑聲,因?yàn)榇蠹叶颊业搅藢W(xué)習(xí)的方法與樂趣。

  我初中的校園生活才剛剛開始,就遇到了這么多的樂趣。即使以后會遇到困難和挫折,我也不會氣餒,因?yàn)槲抑,有同學(xué)們的支持伴隨著我。我對接下來的學(xué)習(xí)生活充滿了信心,相信我的人生也會因這初中生活而改變。加油!我會更加努力!

  學(xué)校的難忘作文 篇43

  在我的生活中,有許多快樂的往事常常在我的腦海里浮現(xiàn)。其中有一件事,更是令我難以忘懷。

  記得我在二年級第二學(xué)期的期末考試?yán),我得了雙百分。我以這優(yōu)異的成績,在全年級排第一。當(dāng)時(shí),我聽老師讀我的分?jǐn)?shù)以后,真是一蹦三尺高,這簡直令我難以相信。

  在期末典禮的那一天,由何主任公布了每個(gè)年級在全年級前15名以內(nèi)同學(xué)的名單。當(dāng)念到二年級第一名的我時(shí),我高興地走上了領(lǐng)獎臺。我走上領(lǐng)獎臺的時(shí)候,我的心一直在坪評直跳,我還以為是做了一場好夢。當(dāng)我接到劉校長頒發(fā)給我的獎品時(shí),我才知道這不是夢,而是事實(shí)。當(dāng)我們向全校同學(xué)敬禮時(shí),校園里頓時(shí)爆發(fā)出一陣陣熱烈的.掌聲。在那一刻,我的感覺是從來沒有過的快樂、興奮和自豪。那感覺是多么美好啊!我喜歡這種感覺。

  回到家,爸爸媽媽聽說我的成績后,爸媽立刻笑得見牙不見眼。爸媽還買了東西獎勵(lì)我,并鼓勵(lì)我不要驕傲,要虛心,說對別人的意見要認(rèn)真聽取,說要向?qū)W習(xí)好的同學(xué)學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短,這樣,才會不斷進(jìn)步……我聽了,心想:“對呀,只有虛心向上,才會取得好成績,那種感覺才會長存!

  學(xué)校的難忘作文 篇44

  在“實(shí)驗(yàn)”小學(xué)這個(gè)大家庭里發(fā)生過許許多多的事。但是,最令我難忘的,還是那次向四川大地震中的受災(zāi)兒童募捐儀式了。

  五月十二日下午十四點(diǎn)二十八分,四川省汶川縣發(fā)生了有史以來最強(qiáng)烈的8.0級大地震。頃刻間,一座座高樓大廈被夷為平地,數(shù)萬人無家可歸,特別是那些兒童,爸媽憑著自己堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神與惡魔作斗爭?墒,還是有不少少年失去了自己寶貴的生命。

  于是,我們學(xué)校就舉行了“向?yàn)?zāi)區(qū)兒童募捐的'儀式”,說到這里,我就想起了那時(shí)的場面。

  記得那時(shí)候,全校同學(xué)都統(tǒng)一站立在操場上。每個(gè)年級的前面都放有一個(gè)紅色的募捐箱。此時(shí),《愛的奉獻(xiàn)》這首歌不斷的在我們耳邊響起,同學(xué)們也開始募捐。你看,那一雙雙稚嫩的小手,正在拯救那些災(zāi)區(qū)兒童。爸媽每捐一塊錢,就是給了災(zāi)區(qū)兒童一份希望。這時(shí),我們敬愛的龔主任戴著一條鮮艷的紅領(lǐng)巾,站在主席臺上,她看見那么多有愛心的孩子,都把自己的零用錢捐了出來,她流淚了,她正是為了可憐的災(zāi)區(qū)兒童而流的!見此情景,不少同學(xué)為此也流下眼淚,因?yàn),爸媽有一顆和四川兒童一樣的心。

  這就是在我們學(xué)校發(fā)生的一件最令我難忘的事,它將被我刻骨銘心。

  學(xué)校的難忘作文 篇45

  在校園里發(fā)生的難忘的事很多,就像天上的星星數(shù)月數(shù)不清。但是其中最亮的那一顆星星使我至今還難以忘記。

  那是一個(gè)雨天的下午,又到我值日了。組長叫我把臟水倒掉。我小心翼翼地拎著水桶向廁所走去。因?yàn)槲覜]帶傘,所以只好戴著帽子,背著書包,慢慢地走著。突然,我一不小心跌了一跤,水全都潑到我了的身上,我感到格外得冷。書包有可能沒有拉好,書全都灑落下來。我心想:這下可完蛋了,剛發(fā)的新書就被弄臟了,老師和媽媽肯定會批評我的`。

  正當(dāng)我絕望的時(shí)候,一位大姐姐經(jīng)過了這里。她看了看我,二話沒說,放下書包,從口袋里拿出一天嶄新的手帕給我擦身上的臟水,邊擦邊問:“小弟弟,你怎么摔倒了?”我把事情的經(jīng)過告訴了她!澳悄阆乱淮我欢ㄒ⌒囊稽c(diǎn)啊”。大姐姐說。我又問她:“大姐姐,你這條手帕是剛買的吧?我把它弄臟,你媽媽會批評你的!贝蠼憬阏f:“不會的,我媽媽經(jīng)常教育我,助人為樂是應(yīng)該的。再說了,你的衣服和書弄臟了,你的老師和媽媽不也要批評你的嗎?”我心里頓感慚愧。大姐姐把書擦完后說:“小弟弟我要走了,再見!薄按蠼憬,再見,謝謝你!蔽艺f。我目送著大姐姐的背影遠(yuǎn)去。

  這雖然是一件小事,可我永遠(yuǎn)也不會忘記。

  學(xué)校的難忘作文 篇46

  人生的道路是曲折的,總會發(fā)生許許多多有趣的事、傷心的事……而令印象最深的事就是爸媽離婚之后發(fā)生在學(xué)校的.一件事了。

  四年級時(shí),爸爸母親離婚了,我的數(shù)學(xué)成績也隨之而下,我很傷心,就在自由作文課,用作文來訴苦。第二天下課時(shí),鐘秀美老師說:“朱璃茉,出來一下。”我想:我有沒做壞事,老師為什么要我出去呢?不管了,去就去吧!我?guī)е@個(gè)玄念出去了。

  “來啦,你說你爸媽離婚了?”鐘秀美老師關(guān)心地問,“嗯,是真的!蔽一卮鸬,“哦,你不要太傷心了,璃茉你要學(xué)會堅(jiān)強(qiáng),不要太墜落了,要好好學(xué)習(xí),學(xué)會堅(jiān)強(qiáng),好嗎?”“好……好……”我回答道,眼淚也不受控制地落下來。

  到了六年級了,分了班,我的成績還是上不去,母親讓我在尖子班六(1)班讀書,可是老師好像當(dāng)我是透明的,我想引起老師的注意,于是,我故意和同桌在課堂上講話,可是偏偏不罵我,卻罵同桌。

  不管前方有多少困難,我都會去堅(jiān)持下去,就像在“陽光總在風(fēng)雨后”里“更堅(jiān)持微笑得像太陽”那樣努力學(xué)習(xí),努力去實(shí)現(xiàn)自己的理想。

  學(xué)校的難忘作文 篇47

  有一年冬天,在我所喜愛的校園里,發(fā)生過這樣一件令我難忘的事。

  那一天,有一節(jié)課是趙教師的,趙教師在那一節(jié)短暫的時(shí)光里,我認(rèn)為教師肯定會給我們講那些課文,沒想到趙教師說:“同學(xué)們走,去外面堆雪人去。”

  我們興高采烈的就下了樓。趙教師說:“男同學(xué)一組,女同學(xué)一組!

  過了一會兒,我們女生齊心合力得對起了一個(gè)大雪球,而男生呢?唉!他們各自堆自己的。我們女同學(xué)又堆起了一個(gè)頭,我們把頭放在大雪球的身上,再把兩個(gè)小石頭塊插在頭上,這樣就成了一個(gè)眼睛,然后用小木棍在眼睛的下面畫了一個(gè)笑臉,我們的大雪人已經(jīng)完成了,而男生的呢?嗨!他們還沒堆呢!趙教師對他們說:

  “你們要齊心合力!你么看女生的`已經(jīng)堆完啦!”男同學(xué)們一看,他們就立馬堆起了一個(gè)大雪球,可是他們卻堆不起來頭。急的直蹦,忽然,有一個(gè)男同學(xué)想出了辦法,就是把大雪球割掉一小部分整理整理就是頭了,這樣他們就用這個(gè)辦法果然成功了。

  這是,他們的臉上才出現(xiàn)笑容。剎時(shí),我心里在想:還是人多力量大。

  學(xué)校的難忘作文 篇48

  我有一件難忘的事,那是一件特別開心的事。

  在三月的7。8號,最后一節(jié)英語課上發(fā)生的事,是令我最難忘事。

  在那一節(jié)英語課時(shí),張老師兌現(xiàn)了她的諾言,要給我們發(fā)‘紅包’。發(fā)‘紅包’就是在一起作業(yè)網(wǎng)上給我們發(fā)學(xué)豆。

  發(fā)學(xué)豆就是按我們平時(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度和所有的在學(xué)校的表現(xiàn)都考核在里面。第一次發(fā)的是只要完成前天網(wǎng)上作業(yè)就可以每人發(fā)兩顆學(xué)豆。第二次發(fā)是90分以上的人每人發(fā)30顆學(xué)豆。 第三次發(fā)是80分以上的人每人發(fā)19顆學(xué)豆。

  知道張老師的要求后,我就在心里暗暗下定決心,我要盡量按照老師的要求做,上課認(rèn)真聽老師講課,少說話,不亂動,認(rèn)真地完成老師布置的`各項(xiàng)作業(yè),我知道只要我表現(xiàn)的好一點(diǎn)老師就會看到的,那怕是一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步。

  經(jīng)過張老師一次次發(fā)的學(xué)豆疊加起來我們也了一個(gè)學(xué)豆排名。最高的是李燁彤,張老師一共給了她107顆學(xué)豆。最低的也都有了3顆學(xué)豆,我得了49顆學(xué)豆,在我們班排在了第9名。我好開心呀。

  通過這次發(fā)‘紅包’的事,我感覺到,只要自己努力了就會有提高,就會有進(jìn)步。這真是一件令我又開心又難忘的事。

  學(xué)校的難忘作文 篇49

  時(shí)間如流水一般匆匆而逝,很多的記憶已隨日子的消失而褪色。但有一件事讓我感動不已,那是在三年級時(shí)候發(fā)生的一件事。直到這天,我還能清楚地記得那一次的情景,就好像看到一幅感人的畫面,讓我歷歷在目。

  那天,我們正在上第二節(jié)語文課時(shí),陳浩亮突然說他的肚子疼,老師讓他去上廁所,但是沒想到他上完廁所回來之后還說肚子疼,老師看他臉色蒼白,鼻尖和腦門不停的冒汗,手還捂在肚子上。老師看見這狀況心里很著急,于是便不管是她自己的課,讓別的'老師替她一會兒,自己便背著陳浩亮去醫(yī)院,剛走到門口,老師就已經(jīng)是滿頭大汗了,但她還是堅(jiān)持背著陳浩亮繼續(xù)走,走到校門口遇見了張主任,然后倆人就一齊打的去了醫(yī)院,到了之后,老師就忙著給他辦手續(xù),又跑這跑那,看到醫(yī)生給他檢查完,輸上液,老師這才稍微松了口氣,直到他的父母匆匆忙忙地趕來,老師才放心地回到學(xué)校。

  這件事雖然已過去了一年多,但是直到此刻我還是忘不了。這件事也許在別人心里很渺小,但在我的心里對我的觸動卻很大。因?yàn)樗浞直磉_(dá)了老師對我們的愛,同時(shí)也讓我們懂得了老師的愛是天下最偉大最高尚的愛。

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