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【精選】描寫(xiě)鹿的作文300字四篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的描寫(xiě)鹿的作文300字4篇，歡迎閱讀與收藏。
描寫(xiě)鹿的作文300字 篇1
星期天，我和媽媽去超市，一只金黃色的鹿吸引了我。于是我就用我的零花錢(qián)把它買(mǎi)了下來(lái)。
回到家，我把它放在我的書(shū)桌上，仔細(xì)觀察它，他的身上有梅花一樣的花紋，所以我叫它梅花鹿。小鹿的耳朵是三角形的'，一直豎著。當(dāng)我晨讀時(shí)，它好像在側(cè)耳傾聽(tīng)；當(dāng)我告訴它好成績(jī)時(shí)，它好像在分享著我的快樂(lè)；當(dāng)我考試不理想時(shí)，它又好像在鼓勵(lì)我不要灰心，繼續(xù)努力。它的兩只烏黑的大眼睛水靈靈的，炯炯有神地注視著周?chē)�，仿佛�?duì)有一切都充滿著好奇。它有一張翹著的櫻桃小嘴，仿佛在跟我說(shuō)悄悄話，我把耳[來(lái)源]朵貼近它，仿佛聽(tīng)到它說(shuō)：“你要好好學(xué)習(xí)，天天向上�！毙÷沟耐裙P直筆直地站在石頭上，顯得非常矯健。一條短短的，黑黑的尾巴上翹著，顯得神氣十足。
看，我的小鹿漂亮吧！
描寫(xiě)鹿的作文300字 篇2
“五一”長(zhǎng)假，老師帶我們來(lái)到三門(mén)峽的人民公園采風(fēng)。
我們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下，排隊(duì)進(jìn)入了那美麗的人民公園。在動(dòng)物園里有許多動(dòng)物。有美麗的'孔雀，可愛(ài)的小兔，頑皮的小猴子，可怕的豹子，狡猾的狐貍等。這時(shí)，一大群梅花鹿在外面奔跑，大家喊：“快看呀！”梅花鹿驚奇地朝我們看，好像說(shuō)：“你們別抓我呀！”
有許多游客都去摸它，我也壯著膽想摸一摸，可是我見(jiàn)它長(zhǎng)了一雙大鹿角，剛伸出手，又縮了回來(lái)，我又一次鼓起勇氣，伸手一摸，它的背可真舒服，像在摸一個(gè)毛毯，綿綿的，可真好玩！我看著看著，它就跑了。我利索地爬到一個(gè)梅花鹿的身上，拍了拍它的身子，可它卻一動(dòng)也不動(dòng)，我這才發(fā)現(xiàn)這幾只鹿是石頭做的，是迷惑我們的，老師讓我們與真的梅花鹿玩，我趕緊與梅花鹿去賽跑，眼看就要抓到它的尾巴了，可是它后蹄一蹬，又跑得無(wú)影無(wú)蹤了。
我想：下一次，我讓爸爸與我一起再去，一定要與美麗的梅花鹿成為好朋友。
描寫(xiě)鹿的作文300字 篇3
“頭上長(zhǎng)樹(shù)枝，身穿梅花衣，猜猜它是誰(shuí)？”哈哈，讓我來(lái)告訴你吧，是梅花鹿。
它的皮毛是棕色的，身上長(zhǎng)著白色的斑點(diǎn)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像是一件梅花做的衣服，真不愧為梅花鹿。我心里想著：它們是雪豹的后代嗎？身上長(zhǎng)著這么多的白斑呀！它的眼睛圓溜溜的、水靈靈的好像晶瑩剔透的寶石，又像閃閃發(fā)亮、烏黑油亮的黑珍珠。最引人注目的，還是它頭上那對(duì)珊瑚形的鹿角，真想摸摸它的鹿角呀！聽(tīng)大人說(shuō)，鹿角又叫“鹿茸”，可以入藥治病十分珍貴，所以每年都會(huì)引來(lái)那么多壞人的.捕殺，導(dǎo)致梅花鹿慢慢變少，甚至滅絕，我真想揍壞人一頓，看他們還敢不敢再來(lái)抓梅花鹿。
大家別看它很溫順，可實(shí)際上他可是個(gè)急性子，我剛把食物塞進(jìn)去，它一下子就把他奪了過(guò)去，津津有味地吃了起來(lái)，根本不把別人放在眼里。但它不是狼吞虎咽地吃，而是細(xì)嚼慢咽的，始終保持優(yōu)雅的姿態(tài)。
梅花鹿真可愛(ài)，我喜歡梅花鹿。
描寫(xiě)鹿的作文300字 篇4
我只在電視上看到過(guò)梅花鹿，但是今天我終于親眼見(jiàn)到了這位美麗的梅花鹿小姐。
一看到她，我就被她的美麗迷倒了。她穿著一身棕色的毛皮大衣，上面還有好幾個(gè)白色的斑點(diǎn)，好像是一朵朵的梅花，真不愧是梅花鹿小姐��！還有她的尾巴，短短的，都能與兔子妹妹媲美了呢！她的腿又細(xì)又長(zhǎng)，看起來(lái)十分高挑，我想她一定跑得很快吧！簡(jiǎn)直是個(gè)“飛毛腿�！边�有那雙眼睛大大的，圓圓的，好像一顆黑色的珍珠，又像彈珠，還像銅鈴……真迷人！最引人注目的'是那雙鹿角��！它好像美麗的珊瑚，像樹(shù)枝，人們又把它叫做“鹿茸”，可以做成珍貴的，有很高價(jià)值的藥材，所以我們要愛(ài)護(hù)梅花鹿，更不要傷害他們。
后來(lái)，我請(qǐng)它吃了“午飯”，它吃飯的時(shí)候可優(yōu)雅了，她先邁開(kāi)了步子，慢慢地走過(guò)來(lái)，她先聞了聞，再舔了舔，才微微地張開(kāi)嘴，仔細(xì)地嚼起來(lái)。
我喜歡美麗的梅花鹿小姐，我會(huì)記住這一刻的！
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