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音樂的故事作文300字

時間:2022-11-09 21:37:16 作文300字 投訴 投稿
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精選音樂的故事作文300字4篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編整理的音樂的故事作文300字4篇,希望對大家有所幫助。

精選音樂的故事作文300字4篇

音樂的故事作文300字 篇1

  其實,我小時候并不喜歡音樂,但在媽媽的“強逼”下,我學(xué)了一個月的電子琴,還學(xué)了一個禮拜的古箏,我不愛古箏,因為我總是彈不好,也許天生和它沒緣分吧!由于學(xué)習(xí)辛苦,媽媽終于不逼我學(xué)琴了。

  隨著一天天的長大,不知怎么的,我突然愛上了音樂,當(dāng)我高興時,我會放一首歡快的曲子,當(dāng)我憂傷時,我會放一首低調(diào)的歌,于是,音樂就像我忠實的朋友一樣,同我高興,同我憂傷。

  有一次上英語課時,老師講完后,讓我們自己練習(xí),我情不自禁的戴上耳機,打開了當(dāng)時最流行的'一首歌,隨著音樂的節(jié)奏,開始唱了起來。由于戴著耳機,竟然忘了正在上課,接下來,當(dāng)然就是同學(xué)們的目光向我投來,而我卻全然不知他們?yōu)槭裁赐!澳憔垢以谡n堂上唱歌”我身邊的同學(xué)小聲說道。這時我才恍然大悟。臉刷的紅了,幸虧老師沒發(fā)現(xiàn)。

  還有一次,老師讓寫作文,那時,我正在偷偷聽音樂,沒有記住題目。叮叮當(dāng)當(dāng),該放學(xué)了,我還呆在那里,沒有注意到同學(xué)們都走了,我睜開眼睛,看見教室里空無一人,我才明白放學(xué)了。我不知道作業(yè)是什么,回到家里,由于不知道該怎么辦,就用被子蓋著頭,默默地哭了一場,我應(yīng)該站起來,不應(yīng)該被錯誤和挫折打倒……

音樂的故事作文300字 篇2

  音樂,是令人愉快的,音樂,是令人陶醉的。說起音樂,我肯定會第一個想到一首非常著名的歌曲——《月光曲》。

  那一次,我在書店里挑選要買的書。挑著挑著,不知什么時候耳邊響起了一首歌曲。我駐足傾聽,覺得這首歌曲非常輕柔,感覺既陌生,有熟悉。

  再看看周圍的人,他們都情不自禁地放下手中的書,跟著音樂的旋律哼起來。他們的`眼睛微閉起來,個個的臉上都流露出欣賞的表情。

  就連書店的老板也陶醉在了其中。老板的手正跟著這首歌曲的旋律一上一下地拍著腿……

  我也陶醉在這首音樂中,閉上眼睛,頭也跟著音樂搖晃起來,這時,在我的腦海中出現(xiàn)一種景象——我坐在漂浮在大海上的船上,看著皎潔的月亮越升越高,微波粼粼的海面上,霎那間灑遍了銀光,海浪在不停地起伏著,好像再說著悄悄話……

  我正陶醉在這首曲子里,忽然,一陣鈴聲把我嚇了一跳,哦,原來要關(guān)門了,我戀戀不舍的離開了書店。從此我記住了這首美妙的歌曲——《月光曲》。

  同學(xué)們,你們也聽聽吧,你們也會陶醉在其中!

音樂的故事作文300字 篇3

  在我六周歲的時候,開始上小學(xué)一年級,在北京琉璃渠小學(xué)上學(xué)。到了十月中旬,學(xué)校通知開家長會。

  那次上音樂課,校長跟老師說要求家長也參加。全班家長都坐在后面一排,觀察孩子們專心不專心聽講。

  我們音樂老師是個女老師,又高又瘦,長得很漂亮。她教我們的歌是“小青蛙跳、跳、跳”。她一邊彈鋼琴,一邊教我們唱歌,還教我們樂器呢!

  我們班上有一個同學(xué)叫馬海洋,別人都在認真聽課,但是他卻在玩。馬海洋的奶奶心里真想拿錘子打他?墒怯泻芏嗳,所以她還是忍住了。

  我們班上一共有三十五人,老師只帶了五個青蛙面具。老師說誰跳得好,同學(xué)們請舉手,到臺上來帶著面具一邊唱歌;一邊表演。這五個人表演得非常精彩,老師、同學(xué)們、家長們都為她們鼓掌。

  終于下課了,同學(xué)們家長們都高高興興地回去了。馬海洋和我家住一個院子,他奶奶和我媽媽一道回家。

  他奶奶對馬海洋說:“心里好難受啊。你明天再不聽課,奶奶就要打你了。你這個淘氣包,不爭氣東西。每天不好好學(xué)習(xí),等你長大了賣苦力活,累不累!

  聽著他奶奶的話,媽媽好像也說過同樣的.話,我跟著媽媽默默地回家了。

音樂的故事作文300字 篇4

  說到我和音樂的故事,我會想到一首歌——《最后一個夏天》,因為這首歌里有我的回憶。

  《最后一個夏天》是金莎唱的。雖然那首歌沒有流行歌曲的潮流,但卻是非常適合我們現(xiàn)在的學(xué)生時代。我還記得那首歌的高潮是“最后一個夏天,我們就要說再見。只想知道你還記得我哪一點。最后一個夏天,沒有心情去海邊,只想靜靜躲在房間看照片……”這首歌的歌詞寫得真好,非常適合如今我畢業(yè)后的心情。

  我還記得這首歌以前六年級背過的,因為當(dāng)時的.“六一”節(jié)我要和同學(xué)一起唱這首歌。用這首歌來表達“我快畢業(yè)了,是如此傷感的事情”。我以前會背的,可現(xiàn)在都記不住歌詞了。在畢業(yè)的暑假里,我每天都會反復(fù)播放這首歌。我聽著這首歌,想起以前的同學(xué)、老師,不禁流下眼淚。

  有一次,我邊聽著這首歌,邊著小學(xué)時我和同學(xué)們一起旅游的照片。我就想起以前我和同學(xué)們一起的快樂生活,可現(xiàn)在,只有我自己一個人,待在這間空房子里,所有的歡聲笑語都消失了,我又忍不住想哭……

  這就是我和音樂的故事,到了現(xiàn)在,我依舊會記得當(dāng)時的感覺,而《最后一個夏天》這首歌也成了我最喜歡的歌曲。

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