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實(shí)用的下課的作文300字四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家收集的下課的作文300字4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
下課的作文300字 篇1
叮鈴鈴,下課時(shí)間到了,同學(xué)們像火箭 一樣沖出教室。頓時(shí),操場(chǎng)上成了歡樂(lè)的海洋 。有的在玩拍球,有的在玩摸人,還有的在玩 跳繩……,他們玩著各種各樣的游戲。
突然,小明的皮球撞到了小花的胳膊, 小明急忙跑過(guò)去說(shuō):“對(duì)不起,我一定注意, 以后再不會(huì)了!毙』蛔蔡鄣母觳舱f(shuō): “沒(méi)關(guān)系!苯又,他們又玩了起來(lái)。這時(shí), 小晶走過(guò)來(lái)對(duì)小明說(shuō):“我也想跟你玩!毙 明說(shuō):“好!”于是他們兩個(gè)你拍一下,我 拍一下,玩得開(kāi)心極了!“真棒!”小亮在夸 獎(jiǎng)?wù)谔K的.小紅,小紅說(shuō):“謝謝你的夸獎(jiǎng) !薄澳銈?cè)谀膬,你們(cè)谀膬?”咦?誰(shuí)在 說(shuō)話?哦,原來(lái)是小花在玩摸人游戲!昂, 抓到你了,”小花說(shuō)到?墒,剛換人,
一陣急促的上課鈴聲響了,同學(xué)們馬上 收起自己的玩具回到教室。
原來(lái)熱鬧的操場(chǎng)立刻平靜下來(lái)。
下課的作文300字 篇2
下課鈴未響,教室里就越來(lái)越吵了。有些人甚至激動(dòng)地叫出了聲。因?yàn)橄鹿?jié)課是微機(jī)課!班-啪”有位同學(xué)已經(jīng)開(kāi)始“嚎叫”了,霎時(shí),教室里哄堂大笑。
“!毕抡n鈴打響了!我們班的“瘋牛大王”李旭天已經(jīng)把舌頭伸出嘴,眼珠轉(zhuǎn)著圈,腳在擦地了呢!我已經(jīng)做好了跑的準(zhǔn)備,像馬拉松選手一樣蹲著。求您了老師,您不要再壓堂了呀!有一節(jié)“微機(jī)”呀!我著急地想。老師瞄了眼全班,又去念課文了。瘋牛大王已經(jīng)等不及了,似乎心已經(jīng)飛到微機(jī)室了 。老師轉(zhuǎn)身寫板書時(shí),他已經(jīng)沖出教室了。我們也一窩蜂地跑出了教室。頓時(shí)教師里空無(wú)一人(除了老師),不知誰(shuí)的桌子上有一條紙片慢慢地?fù)u擺著飄到地上。老師說(shuō)“算你們狠,拜拜!”老師走了。站在門外偷看的'我,立刻逃到四樓躲避了。
狠呆了的下課鈴!
下課的作文300字 篇3
清脆的下課鈴“叮鈴鈴”地響起來(lái)。大家都飛快的下了樓梯跑到操場(chǎng)上,快樂(lè)的玩起了游戲。
大家有的進(jìn)行跳繩大pk、有的在丟沙包、有的踢足球、有的打籃球、還有的玩老鷹抓小雞
我在操場(chǎng)上轉(zhuǎn)了幾圈,首先我被丟沙包的吸引住了,那里正好有我們班的躲沙包大王孟源,眼看沙包就要擊中他的.頭部,他往下一蹲,“嗖”地從他的頭頂飛過(guò)了,沒(méi)有擊中,他這次可真是有驚無(wú)險(xiǎn)!他馬上來(lái)了個(gè)360度大旋轉(zhuǎn)。這時(shí),沙包從他的腳下面飛了過(guò)去,他連忙一跳,又沒(méi)有打到,然后,我又去了其他的地方看看有沒(méi)有好玩的。
果然,我們班的孟想再玩老鷹抓小雞,老鷹是三年級(jí)的六班的唐詩(shī),母雞是我們班的姜義軒,比賽開(kāi)始了,老鷹一把抓住了小雞,就在這時(shí),上課鈴響了,我們紛紛跑到了教室。
我真想知道最后的結(jié)果!要是還沒(méi)有上課就好了。
下課的作文300字 篇4
“叮鈴鈴”清脆的下課鈴聲響起來(lái)了,同學(xué)們跑出教室,下了樓梯,直奔操場(chǎng)。
頓時(shí),空蕩蕩上的操場(chǎng)上馬上變得人山人海、熱鬧非凡。同學(xué)們有的打兵乓球、有的丟沙包、有的打籃球、有的跳繩。
這時(shí),我聽(tīng)到一陣歡呼聲,原來(lái)是我們班的丟沙包能手小麗,又在和幾個(gè)同學(xué)丟沙包,只見(jiàn)小麗左躲右閃,上碰下跳,沙包從她下身丟過(guò)來(lái),她輕輕一躍,就躲過(guò)對(duì)手的攻擊。這時(shí),對(duì)手從她的身后丟過(guò),她又來(lái)了360度的大旋轉(zhuǎn),就輕松躲過(guò)去了,圍觀的同學(xué)直為小麗歡呼!
這時(shí),我又聽(tīng)到一陣加油聲,跑過(guò)去一看,原來(lái),是兩位六年級(jí)的.大哥哥在比賽踢球。只見(jiàn),兩位大哥哥誰(shuí)都不讓誰(shuí),都踢了好多個(gè)球了,還是不分上下,哪球好像粘在他們的腳上了,怎么動(dòng)也不下來(lái)。
我看著看著,突然,又想起了“叮鈴鈴”的聲音,可惜的是,這次不是下課鈴,而是上課鈴,我們依依不舍地跑回了教室。
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