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實(shí)用的我和字的故事作文300字匯編七篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的我和字的故事作文300字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我和字的故事作文300字 篇1
在我七歲時(shí)，我被分到何老師的那個(gè)班里。我并不快樂，因?yàn)槲乙呀?jīng)長時(shí)間的習(xí)慣在幼兒園的生活中，我并不知道我與書以后就和書成了形影不離的朋友。
在一年級(jí)的時(shí)侯我的學(xué)習(xí)并不好。從一年級(jí)開始何老師就讓我們讀書識(shí)字。一直到二年級(jí)結(jié)束我已經(jīng)能看長篇小說了。比如：《福爾摩斯探案系列》有10本，每一本都有2萬到4萬字左右！像繪本、低于5千字的書我都不看了。我愛看的書很多。比如：《龍騎士》、《史酷比》、《青蛙探長》、《偵探小子》、《少年冒險(xiǎn)王》、《冒險(xiǎn)王》、《超級(jí)科學(xué)家》等系列書我特別愛看。不知不覺到了三年級(jí)我的識(shí)字量越來越多。我還看過10萬字以上的'書呢！說到這里何老師功不可沒啊 ！
書啊！我的好朋友！我愛你！
我和字的故事作文300字 篇2
大哥家有一只小花貓，樣子可愛極了。圓圓的大眼睛，黑黑的小鼻子，屁股上還長著一條長長的大尾巴，走起路來可威風(fēng)了。這只小貓有一個(gè)特點(diǎn)，就是愛啃人的.鞋，瞧，現(xiàn)在還在啃我的小皮鞋呢。
一個(gè)冬天的下午，我和大哥在院子里打雪仗，這只小貓猛地向我沖過來，我還以為它又要啃我的小皮鞋，就急忙躲閃，結(jié)果沒有站穩(wěn)，頭一下子栽到了雪堆里，我一抬頭，變成了一個(gè)“雪人臉”。小貓沖著我“喵喵”地叫，那表情分明是在笑話我。我抓起一把雪，扔向小貓，可沒有打中，它跑到一邊，還是不停地沖我叫。我又抓起好幾把雪打它，可都沒有打中，最后，它“蹭”地跳過院墻跑了，簡直把我氣死了。我不得不認(rèn)輸了。心想，哪天只要有機(jī)會(huì)，我一這要打敗它！
我和字的故事作文300字 篇3
我是一個(gè)非常不喜歡看書的人，我對(duì)書是只字不提。
有一次，我的一個(gè)好朋友借我了一本《搗蛋鬼日記》，只可惜我只看了一點(diǎn)點(diǎn)。于是，星期天的時(shí)候，我讓媽媽給我買了一本《搗蛋鬼日記》。媽媽對(duì)我說，這是我買的第一本書。一定讓我保護(hù)好它。我點(diǎn)點(diǎn)頭，同意了媽媽的話。在路上我看得那是津津有味的，已經(jīng)到了癡迷的狀態(tài)。回到家，我坐在課桌前有滋有味的看這本《搗蛋鬼日記》。時(shí)間過得極快，轉(zhuǎn)眼間，到了吃晚飯的.時(shí)間，我邊看書邊吃飯�？墒菋寢寣�(duì)我說：“邊看書邊吃飯對(duì)身體是非常不好的，把書放在一邊一會(huì)兒再看�！蔽抑缓靡酪啦簧岬冒褧旁谝贿�。吃完飯我一下子看到了九點(diǎn)多，媽媽讓我把書放下睡覺。我只好聽媽媽的。第二天我早早的起床看書。眼睛都快成熊貓眼了，媽媽看到了后，給我規(guī)定了看書的時(shí)間……從那以后，我漸漸的愛上了看書。
高爾基說過“書籍是人類進(jìn)步的階梯”的的確確是這樣的。我從書中明白了許多；懂得了許多；知道了許多；感受了許多。我愿和書做終身的朋友。
我和字的故事作文300字 篇4
一談到讀書我的話就多了!
我很愛讀書，別人都說我是讀書小精靈，放學(xué)回家寫完老師布置的作業(yè)我就抄起書來看，我喜歡看，《動(dòng)物百科大全》《動(dòng)物世界》《笑貓日記》等許多圖書，到了同學(xué)家我話不說立即跑到同學(xué)的圖書室來看書，別人到我家都會(huì)吃驚發(fā)現(xiàn)我家書柜里堆滿了書總之我覺得書就像我的媽媽精心養(yǎng)育我教我知識(shí)，讓我懂得人世真諦。
一天老師留了一篇作文題目是《怎樣才能做好人》讓我們回家去完成回到家后我看見爸爸準(zhǔn)備出去，媽媽又去購物了，我心里慌了急得像熱鍋上的螞蟻，這是我看見爸爸的書《一生一世怎樣才能算得上做好人》，我跑了過去抄起那本書就看，功夫不負(fù)有心人我成功地寫出那篇作文并且獲得了好評(píng)，爸爸媽媽看我的寫作能力一再提升不由得笑了。
還有一次，在半夜三更我肚子開始疼痛起來，爸爸帶我上廁所，可是沒好，媽媽想送我去醫(yī)院檢查，可是我動(dòng)不了，這是我看見學(xué)醫(yī)的王巖姐姐的.醫(yī)療書叫媽媽拿起來看了看，按照書上的方法給我按摩穴位，果真肚子不疼了。
讀書好，多讀書，讀好書，這句話說的太好了。
我和字的故事作文300字 篇5
臧克家說得好：“讀一本好書，就像交了一位善友�！蔽矣X得這個(gè)比喻非常貼切。
記得在四歲的時(shí)候，我就和書交了朋友。從那時(shí)起，媽媽就買了很多《識(shí)字書》讓我看。到了五歲，我就會(huì)伴著一本厚厚的《童話故事》看，不但看書，還把里面的文字，解釋一字一詞都讀出來。那時(shí)候，我識(shí)字不多，碰上了不認(rèn)識(shí)的字就會(huì)去“問”字典，遇到曾相識(shí)的字就想當(dāng)然的讀出來。
還記得有一次，我拿著《童話故事》讀，讀著讀著，就碰到了一個(gè)不認(rèn)識(shí)的字，但我看看和“合”字差不多就讀了“合金不味”爸爸媽媽聽了就哈哈大笑，爸爸就說“盈盈，你去查查字典，看看是讀“合”還是“拾”，”我聽了爸爸的話，就立刻抱著字典查了起來，我查出來了，我知道是讀“拾”不是讀“合”。我也跟著笑了起來。
是陪伴了我11年的歲月，它似一個(gè)跳躍的音符，也似一幅流光溢彩的畫面。它把無知的我領(lǐng)進(jìn)了知識(shí)的'大門，自始至終都陪著我去攀登那知識(shí)的高峰。
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”這句話永遠(yuǎn)都會(huì)記在我的心里。我愛讀書。
我和字的故事作文300字 篇6
“書是人類進(jìn)步的階梯�！边@是高爾基的名言，沒錯(cuò)，如果沒有書籍，真不知道世界會(huì)是什么樣子的。從小，我就喜歡看書，分享一個(gè)我看書經(jīng)歷中的小插曲，給大家吧！
記得三年級(jí)時(shí)，我在書店看見了一本名叫《格林童話》的書，愛不釋手。因?yàn)楫?dāng)時(shí)我沒帶夠錢，那本書要10元，而我只有5元。恰好媽媽不在家�？墒牵液孟矚g那本書��！
忽然，我看見一位老爺爺正在收廢品。我靈機(jī)一動(dòng)：可以去撿廢品賣啊！說干就干，我跑回家，拿來一個(gè)大袋子。為了那本書，我拼了。在小區(qū)里尋找“獵物”，第一次感受到勞動(dòng)的辛苦，真累�。�
經(jīng)過一下午的勞動(dòng)，我一共撿了29個(gè)空汽水瓶，2塊角鐵和一些紙箱。
當(dāng)我興致勃勃地拖著我的“勝利品”去給收廢品的老爺爺時(shí)，老爺爺豎起大拇指，說：“小姑娘，你真行！”隨即接過我手里的東西，稱了稱，給了我7。5元。我高興地向老爺爺致謝，飛也似的奔到書店，買下來那本夢(mèng)寐以求的'書。
每當(dāng)我看見這本書時(shí)，我的心里就特別甜，因?yàn)槟鞘怯脛趧?dòng)換來的。
我和字的故事作文300字 篇7
記得我上一年級(jí)那年的過年，奶奶在家做花饃，家里所有人都幫著奶奶一起做，最后做了很多花饃。那時(shí)做花饃的奶奶把我和姐姐關(guān)到房子里看電視看電視，想讓電視吸引住我和姐姐的注意力，不去打擾他們大人做花饃。這下到好不僅沒有吸引到我，反而引起了我的好奇心。由于房門被鎖，我和姐姐淘氣的從窗子爬了出來，徑直就跑到了廚房。看大家都在做花饃很好玩，于是就纏著奶奶給我們講怎么做花饃。
奶奶說：“首先要進(jìn)行和面，然后就是醒面；再就是做花饃；最后就是蒸饃、涂色”。因?yàn)闋敔斄獯竽棠叹妥尃敔斎嗝妫驗(yàn)槟棠碳夹g(shù)熟練就由奶奶領(lǐng)導(dǎo)爸爸媽媽做花饃。在這其間最好玩的`是奶奶做老虎，她用面團(tuán)做老虎的耳朵，用核桃做嘴巴，用棗做老虎的眼睛。我一開始覺得很新鮮，趁著中間她們?nèi)バ菹�，我和姐姐躡手躡腳的跑進(jìn)廚房一人拿了點(diǎn)面團(tuán)做起了花饃，姐姐做的是青蛙，我做的是鯉魚，結(jié)果都失敗了，最后還是奶奶來了幫我們才完成了我們的作品。最后花饃蒸出來了�？粗约旱淖髌肺腋吲d壞了，記得這個(gè)作品我保存了好幾年。
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