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精選下課的作文300字7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編為大家整理的下課的作文300字7篇,歡迎大家分享。
下課的作文300字 篇1
寒冷的冬季漸漸降臨,同學(xué)們都穿上了棉襖來(lái)防止寒冷。上課時(shí),同學(xué)們也都把手放進(jìn)了口袋,衣服縮頭烏龜?shù)臉幼樱老想著快下課。
“叮鈴鈴”一陣下課鈴響了起來(lái)。四(4)班教室里有一群人沖了出來(lái),出來(lái)跳繩、踢毽了。
高空中,一只只五顏六色的`毽子一會(huì)兒飄起來(lái),一會(huì)兒又落下來(lái);有時(shí),那一大堆人一起踢毽子,他們踢出的毽子有高有低,仿佛一群花兒正在比誰(shuí)開(kāi)得旺呢!走廊上,經(jīng)?梢月(tīng)到某同學(xué)在數(shù)自己踢了幾個(gè)毽子:“……6,7,8……”;經(jīng)常能聽(tīng)到一聲聲驚嘆:“我踢了*(幾,如10,20,36……)個(gè)毽子!”“又要還很多毽子了!——”教室里,是跳繩的人,一條條短繩忽上忽下地被人搖著,發(fā)出“噼啪噼啪”的打地聲。我也有一只毽子,一下課就開(kāi)始踢,但每次都只能踢3、4個(gè),唉,我還遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上人家呢,不過(guò),我相信,只要好好努力,肯定能踢多的!
“叮鈴鈴”又上課了,大家只好收起“娛樂(lè)器具”,掃興地回到座位上,等老師來(lái)上課了。
這就是短短十分鐘的“課間熱鬧景象”,它給我們帶來(lái)了溫暖與快樂(lè)!
下課的作文300字 篇2
“咚咚咚咚”,下課了,大家分成五個(gè)小組,開(kāi)始活動(dòng)。
第一個(gè)小組是足球小組,足球小組由五個(gè)男生組成的,一個(gè)男生在守門(mén),另外四個(gè)男生正在激烈的搶球呢!瞧!他們臉上的表情多么激動(dòng),
第二個(gè)小組是乒乓球小組,他們是由兩個(gè)男生組成的,他們你打給我,我打給你,他們多開(kāi)心呀!第三個(gè)小組是滑冰小組,他們是兩個(gè)人組成的一個(gè)男生,一個(gè)女生,看,他們一邊滑一邊聊天,多么自在呀!
第四個(gè)小組,可就有趣了!是拔河比賽,他是由六個(gè)男生組成的,每三個(gè)男生在一起拔,他們都拔的滿(mǎn)頭大汗,但都不愿意休息一會(huì),這就說(shuō)明了他們是多么想贏著一場(chǎng)比賽呀!
最后一個(gè)小組,真的太有趣了,就是跳大繩,她們由三個(gè)女生組成的,兩個(gè)女生把繩一甩一甩地,另一個(gè)女生跳,兩個(gè)甩跳繩的女生說(shuō):“加油!!加油。 碧123個(gè)爭(zhēng)取跳二百個(gè)。跳的'女生說(shuō):好的,我爭(zhēng)取跳二百個(gè).”
下課的時(shí)間雖然很短暫,但是同學(xué)問(wèn)依然玩的很快活很開(kāi)心。
下課的作文300字 篇3
下課是個(gè)讓人休憩的好時(shí)光,當(dāng)老師喊了一聲下課,教室里的同學(xué)都像超人似的沖下樓,頓時(shí),寧?kù)o的操場(chǎng)變得熱鬧不已。
在熱鬧的操場(chǎng)上,我喜歡和同學(xué)玩刺激的射球,我隨著球的位置閃來(lái)閃去,因?yàn)殚W的太快,所以有時(shí)覺(jué)得我自己有快速移動(dòng)的魔法呢!我們互不相讓的'丟來(lái)丟去,心里只想把對(duì)方打敗,有些人還摔的四腳朝天,但他們完全不在乎。我們開(kāi)心地玩到流了一身汗,直到鐘響后,每一個(gè)小朋友才望著操場(chǎng),依依不捨的回到教室;有時(shí)侯下課,我也會(huì)跟同學(xué)聊聊天,分享著學(xué)校里發(fā)生的趣事,假日和家人互動(dòng)的情形;有時(shí)也喜歡在兩棵高大的榕樹(shù)下吹吹風(fēng),看小朋友快樂(lè)的嬉戲,大家臉上洋溢著笑容。
圖書(shū)館也是我下最常去的地方,閱讀是我的興趣,我常常閱讀書(shū)本,跟著偵探破解一個(gè)個(gè)的謎,跟著時(shí)代的變化得到新發(fā)現(xiàn)、新知識(shí)。媽媽總是叮嚀我下課時(shí)間不要一直看書(shū),要讓眼睛適時(shí)休息,結(jié)果我抗拒不了書(shū)本的誘感,不只一本接著一本看下去,而且把媽媽的叮嚀拋到九霄云外呢!它讓我在學(xué)校有更多樂(lè)趣。
我喜歡下課,因?yàn)橄抡n可以讓我適時(shí)休息、恢復(fù)精神,我要珍惜、享受下課時(shí)光的樂(lè)趣!
下課的作文300字 篇4
我們下課的時(shí)候,都會(huì)玩游戲、喝水、上廁所……
我下課的時(shí)候,會(huì)先喝水再去上廁所;蛘呷ゲ賵(chǎng)玩游戲,有時(shí)候,我們會(huì)玩“五步蛇與貓和老鼠”的游戲……
我看見(jiàn)有的同學(xué)總是呆在教室里看書(shū),我想他們一定很愛(ài)學(xué)習(xí)吧!有的同學(xué)呆在教室里聊天,他們一定感覺(jué)外面的人很吵!還有的`同學(xué)快上課了,還會(huì)一直向廁所沖去,我還以為他在外面瘋跑,原來(lái),他不記得要上廁所了。有個(gè)人在后面跟著他的后面說(shuō):“等等我!”我就在那里笑得捂著肚子。
有一次下課,我去交作業(yè),走到辦公室門(mén)口,叫了一聲:“報(bào)告。”
老師說(shuō):“請(qǐng)進(jìn)!
我看見(jiàn)老師教我們教的這么累,我就先把作業(yè)放到老師桌上。老師問(wèn):“今天誰(shuí)沒(méi)帶?”我就說(shuō):“全交齊!”
老師說(shuō):“聶曉源,你幫我倒杯水,順便幫我把花澆一下!
我看老師教我們一節(jié)課真累啊!我們上課的時(shí)候可不要讓老師生氣啊。
下課的時(shí)候,大家一定都會(huì)很開(kāi)心!
下課的作文300字 篇5
“抱歉,這個(gè)很辛苦。你確定要學(xué)?”上官玉瑤彬彬有禮地回答她。
“那我不學(xué)了,就這樣吧!”柴鈺雪很生氣,但是她刻意地掩蓋起來(lái),心想:哼,你居然不上當(dāng),真討厭,還拒絕我!
“鈴鈴鈴…鈴鈴鈴……”上課打破了無(wú)聊的對(duì)話(huà),“好,同學(xué)們!”柴英衛(wèi)老師生意在耳畔響起(他,是數(shù)學(xué)老師,教的還不錯(cuò),猛一看就是體育老師!)“我們又迎來(lái)一個(gè)星期一早晨,我們懷著激動(dòng)的心情開(kāi)始今天第一堂數(shù)學(xué)課,同學(xué)們,拿出昨天的'數(shù)學(xué)試卷,我們一起來(lái)分析一下!上官玉瑤,你該干嘛干嘛,隨意!币?yàn)槔蠋熤郎瞎儆瘳幨菨M(mǎn)分學(xué)神,而且已是哈弗大學(xué)生,所以根本不需要聽(tīng)講。其實(shí)他不知道上官玉瑤其實(shí)是哈弗教授了。
“玉瑤,你真好!可以不用聽(tīng),想干嘛干嘛!”陳如煙一臉羨慕地望著上官玉瑤
“安了,好好聽(tīng)課!我們下課去買(mǎi)零食,行嗎?”上官玉瑤很溫柔地看著她。
“耶!”陳如煙一臉激動(dòng),“等一下,你請(qǐng)客嗎?”
“Ofcourse!”
下課的作文300字 篇6
"叮鈴鈴,叮鈴鈴。",下課啦!同學(xué)們一窩蜂的跑出教室,沖向走廊,玩起了五花八門(mén)的游戲。最好玩的是我們女生絕對(duì)少不了的一門(mén)運(yùn)動(dòng)——————跳長(zhǎng)繩。我們女生的"支撐桿"周渝依胸有成竹的第一個(gè)沖上前去跳,可是,馬上十個(gè)了,卻被繩子絆了一下,于是,她垂頭喪氣地走到最后去了。第二"支撐桿"郭佳也跳了,我目不轉(zhuǎn)睛地盯著她數(shù),心里感覺(jué)已經(jīng)達(dá)到我想要她跳的'個(gè)數(shù)了。"!"我心里一陣歡喜,原來(lái),她達(dá)到了。她心里美滋滋的,我也好像被她感染了,也在那傻笑。第三個(gè),第四個(gè),第五個(gè)。同學(xué)們都跳完了。突然,一個(gè)"龐大''的身影出現(xiàn)在我們的眼前,原來(lái),是周老師也來(lái)湊熱鬧了,她如風(fēng)一樣的沖了上去,頓時(shí),我們立刻注視著周老師的成績(jī)。哇!她還跳得不錯(cuò)。
"叮鈴鈴,叮鈴鈴。'',時(shí)間過(guò)得飛快,已經(jīng)上課了,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地回教室去了。
下課的作文300字 篇7
叮鈴鈴,下課時(shí)間到了,同學(xué)們像火箭 一樣沖出教室。頓時(shí),操場(chǎng)上成了歡樂(lè)的海洋 。有的在玩拍球,有的在玩摸人,還有的在玩 跳繩……,他們玩著各種各樣的游戲。
突然,小明的'皮球撞到了小花的胳膊, 小明急忙跑過(guò)去說(shuō):“對(duì)不起,我一定注意, 以后再不會(huì)了!毙』蛔蔡鄣母觳舱f(shuō): “沒(méi)關(guān)系!苯又,他們又玩了起來(lái)。這時(shí), 小晶走過(guò)來(lái)對(duì)小明說(shuō):“我也想跟你玩。”小 明說(shuō):“好。 庇谑撬麄儍蓚(gè)你拍一下,我 拍一下,玩得開(kāi)心極了!“真棒!”小亮在夸 獎(jiǎng)?wù)谔K的小紅,小紅說(shuō):“謝謝你的夸獎(jiǎng) !薄澳銈?cè)谀膬,你們(cè)谀膬海俊边?誰(shuí)在 說(shuō)話(huà)?哦,原來(lái)是小花在玩摸人游戲!昂, 抓到你了,”小花說(shuō)到。可是,剛換人,
一陣急促的上課鈴聲響了,同學(xué)們馬上 收起自己的玩具回到教室。
原來(lái)熱鬧的操場(chǎng)立刻平靜下來(lái)。
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